他實在好玩作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的他實在好玩作文，希望對大家有所幫助。

他實在好玩作文1

　　親，原意為親愛的，現(xiàn)多用于淘寶賣家對買家的稱呼媽媽正忍俊不禁地在旁邊偷笑，爸爸卻還在一筆一畫地認真學習。

　　沒錯，自從網(wǎng)絡(luò)用語流行起來，爸爸這個方正的人就越來越脫離時代了，每當我和媽媽開開心心地高科技聊天時，爸爸總在旁邊聽得一頭霧水。于是爸爸的發(fā)憤圖強學習路便開始了。

　　日常聊天時，好好的話題中總會突然蹦出來一兩個網(wǎng)絡(luò)詞。有一天我們正在聊學習時應(yīng)不應(yīng)該聽音樂，正討論得熱火朝天時，爸爸突然冒出一句好嗨哦，把我們都嚇了一跳。隨即，便狂笑不止，又搞得爸爸二丈和尚摸不著頭腦了。畢竟，語言是只可意會不可言傳的。

　　在微信上聊天也會出現(xiàn)這種情況。有一段時間，爸爸十分喜歡用親這個字，跟誰聊天都是親，今天讓對面的'人無語極了。而這時媽媽就出場了，告訴爸爸親應(yīng)該怎么用，用親愛的會比親更親近自然一些。果然，下午再聊天時爸爸就用親愛的了。媽媽和我看到都欣慰不已，正想表揚他呢，結(jié)果又來了一句來了老弟。我和媽媽頓時哈哈大笑，眼淚都要笑出來了。

　　。其實，爸爸本來是個十分幽默風趣之人，平時說話總能像一道暖陽一樣使人感到溫暖和鼓勵。有時還蘊含著很深的道理。這樣的父親雖然沒有那么潮流但仍讓人很佩服�，F(xiàn)在的爸爸為了學習流行用語仿佛失去了本身的自己，無助又十分滑稽。

　　一天晚上，我看著對著電腦努力學習的爸爸和他那已然花白的發(fā)絲，心中一陣酸澀和感動。我走過去，輕輕地摟著他就像他曾經(jīng)摟著我一樣，對他說：爸爸，我知道你想通過網(wǎng)絡(luò)用語與我貼近，努力跟上我快速前進的腳步，但其實我頓了頓，你不用擔心有一天我會拋下你，我一定時不時站住，在那里耐心地等著你。就像，小時候你站在前方伸出雙手耐心等著我一樣。爸爸眼波如水，含笑著對我說道：好的老弟。

　　我又一次笑了，但這次不是因為爸爸用錯流行語而笑（事實上他用對了），而是因為我知道，真正幽默風趣好玩兒的老爸，他回來了！

他實在好玩作文2

　　有那么一個好玩兒的人，他個子高，有些駝背，鼻子上架著一副板正的黑框眼鏡，整日傻呵呵的笑。

　　我第一次關(guān)注到他，是因為老師說他很有潛力寫想象文。旁邊男生聽了，起哄是的跟他鬧，他笑著�？蓭滋旌�，班上就傳開了：他居然在月考作文里寫了想象文！更令人捧腹的是，在一篇描寫流浪狗的作文里，他硬是動用自己無人能比的想象力，扯到了外星激光！從此，外星激光這個詞，也被傳開了。

　　可后來我發(fā)現(xiàn)，這可不只是個會寫外星激光的男孩。

　　那是在為戲劇節(jié)選角的時候，當它矗立在講臺上的時候，立刻，就跟上去玩鬧的人不一樣了，他一個勁的向前伸著頭，握緊了拳頭，哐哐的砸著面前的講臺，脖子上的青筋暴起，他就站在那里，臉都因為怒意而變得通紅，沙啞的聲音嘶吼著，臺下鴉雀無聲，臺上的那個人就是聞一多，那位慷慨激昂的戰(zhàn)士，在我眼中，他鼻子上的黑框眼鏡都仿佛在被他的怒意撕扯，變得扭曲，而講臺，仿佛都要斷裂。

　　無恥啊，無恥，這是反對派的無恥，恰是李先生的光榮！

　　最后一句話，怒意如罡風，我們睜大了眼睛，看著略喘息的他，不停地鼓掌，掌聲如潮水，手拍的疼了，也再拍，為這樣一個認真的演員致敬。

　　他是真的好玩兒，他的認真，是他的好玩兒之處。前段時間，班主任心血來潮，要在班里設(shè)置史官，旁邊的.男生想都沒想，高喊著他的名字。在一片玩笑聲中，他有了新的稱號，可令人沒想到的是，他居然真的兢兢業(yè)業(yè)地干了起來，在大家都因曾發(fā)生過的一件事哄堂大笑之時，他卻站了起來，微伸著頭，嚴肅地問：這是哪天的事？我要記下來。

　　笑聲如浪潮襲來，他太好玩兒了！

　　這樣一個認真的他，讓人關(guān)注，令人佩服，我很慶幸班上有一個這樣的他，這樣一個好玩的人，使班級增添了許多歡笑。

　　來吧，讓我們向這個好玩的男孩致謝！

他實在好玩作文3

　　天穹上，漆黑的幕布被一把扯下，換做一張金黃色的壁紙。一個約莫有十二三的少年，正在鄉(xiāng)道上慢慢走著，一頂烏黑的帽子遮住了半邊臉，露出一齒潔亮的白牙。鄉(xiāng)下人家門檻很高，小孩子看著似乎很吃力，雙腿緊繃著，只見兩腿緊并向前一跳，這檻，才算過去。

　　穿過了庭前，便算正房，這也算是我的半個家。暫住的那段時間，他經(jīng)常來找我，怕生的很。別的孩子經(jīng)常找來石頭和小鋼珠，塞到他的衣服里，他也不做聲，便是笑一笑，找個角落里，把灰塵與臟物拍掉，也很釋然了。

　　“那是一個壞孩子，討厭壞孩子�！背鰜頃r，十分感慨的`他第一句便是如此。

　　那時，鄰里們的關(guān)系不錯，互相走動的近。遠一點的親戚，路過時，就要進家走親戚，或者留宿一晚。傍晚，便是人們茶余飯后的休閑，倒也清凈。大人出門時，幾個孩子聚到一起，互相傳信號，先敲兩下門，門后若有回應(yīng)，便是有戲，若是同樣敲兩下，便是無望了。

　　那時候，天是方的，時不時會有幾只北雁飛進這一泓清水，遠處是山巔，進出有人景，怎得一個妙字。

　　孩子們活躍在田野，青山環(huán)繞。林間，他獨自站在那里。

　　“站在這里，能看得見什么？”“這，就是成見嗎？真的很不喜歡呢。”

　　山間，再次幽靜，曾經(jīng)站過的地方，多了一幅畫，和一根被折斷的樹枝。

　　沒錯，此友卻是智力低下，每次在我家門檻前，以異樣的方式進門，每天下午沒有人愿意在他家門前停留幾秒。甚至于在這綠水青山，也只有那頂黑帽子伴他。

　　或許，一個人很悶，找些自己的存在感，也對……

　　那副畫會消散的：一個孩子拉著另一個孩子的手，笑容永遠洋溢。

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