當(dāng)老師不在的時候

當(dāng)老師不在的時候1

　　叮鈴鈴上課鈴響了。一分鐘，有的同學(xué)已經(jīng)在寫作業(yè)了；兩分鐘，有的同學(xué)已經(jīng)忍不住了，臺下已經(jīng)騷動了；三分鐘了，咦？老師怎么還不來？有的同學(xué)開始講話，有了第一個，隨后，有的同學(xué)已經(jīng)嘰嘰喳喳地講起來。不知誰說了一聲：老師去開會了。接下來的一秒，可想而知，班里整個炸開了鍋。

　　什么山大王、曹操、夏侯惇全出來了。干什么的都有：有的和別人一起寫寫作業(yè)；有的和別人聊聊天，刺耳的聲音千里之外也能聽到，我真想一個展翅高飛飛到十一萬三千里之外；有的同學(xué)把橡皮扔到最邊邊同學(xué)的位置，再扔回來；有的同學(xué)抬上了杠，那場面一點也不亞于秦王和藺相如吵架時的場面，可以用唇槍舌劍、針鋒相對來形容；有的.同學(xué)還動粗，在旁邊同學(xué)苦口婆心的勸導(dǎo)下才得以平靜心態(tài)。

　　我發(fā)現(xiàn)老師來了便大喊：皇上駕到，還不快做好！可他們卻不知情，說我自稱皇上這時老師進班他么才知道我說的皇上是老師。有的同學(xué)成了漏網(wǎng)之魚，逃脫了老師的魔爪。但大部分都被老師逮個正著，都沒能得過300字說明書的懲罰。

　　看來不管老師在不在都要自覺。

當(dāng)老師不在的時候2

　　最近英語老師比較忙，都是在上課鈴打響很長時間之后才到班里面來上課，有的時候不會來班里上課，我們就上自習(xí)課。

　　今天上午第三節(jié)課是英語課，老師沒有來上課，今天的值日班長看班，管紀律，讓我們自習(xí)。只要一上自習(xí)課我們班里面的人就很活潑。一開始班里很安靜，到后來有很多人說話，下位置，班里就像菜市場一樣熱鬧。值日班長才維持一會兒紀律，堅持不了多長時間，還是該說話的說話，該下位置的下位置。

　　班里熱鬧的場景在十幾分鐘后還在繼續(xù)進行。值日班長很惱怒的喊了一聲：“都回到自己的座位上，不要說話！”值日班長喊了一聲之后，班里面安靜了不少，說話的'聲音變小了，下位置的也回到了自己的座位上。不過維持不了多長時間，班里面又熱鬧起來了。忽然間有一位同學(xué)喊了一聲：“班主任來了！”班里面瞬間安靜了，腳步聲越來越近，同學(xué)們都各看各的書，各寫各的作業(yè)。班主任進到班里，看到我們都沒有說話，很安靜，非常的滿意。讓我們上自習(xí)課，說：“英語老師有事不來上課了�！闭f完就走了。同學(xué)們變得可真快。

　　這就是我們班老師不在的時候會發(fā)生的情景。

當(dāng)老師不在的時候3

　　子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？???”。我的老師是位認真又負責(zé)的老師，每天都要求我們上課在老師還沒進教室前，全班要唸誦論語。當(dāng)老師在教室的時候，我們個個像是裝上電池的機器人，老師一下指令，我們就乖乖遵從指示行動。

　　當(dāng)老師不在的時候，哈！哈！哈！女生就像是被解除魔法的小精靈，吱吱喳喳、有說有笑，教室就成了我們的快樂天堂。男生就像是被解除緊箍咒的孫悟空，翻天覆地、四腳朝天，教室就成了他們的自由的`花果山。平常乖巧、文靜的女生一一顯出小魔女的原形，原本聽話、用功的男生也個個變成美猴王。教室變成不可思議魔法的世界。

　　一陣腳步聲傳來，越來越靠近，越來越熟悉，大家嚇得將教室恢復(fù)原狀，坐回原位。小精靈和美猴王個個變回機器人，我們趕緊將論語翻開，異口同聲唸：子曰：“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆…….”門終于被打開，老師進來笑嘻嘻，春風(fēng)得意的說我們都是好寶寶！

當(dāng)老師不在的時候4

　　我認為，老師在與不在是一樣的，可是……

　　今天是星期三，下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，打了上課鈴后，同學(xué)們嘩啦一下，全涌進了教室，等待數(shù)學(xué)老師陳老師來講課。

　　大約過了2分鐘，老師還沒來。有的.同學(xué)就不耐煩了：老師怎么還沒來!就這時，“調(diào)皮大王”呂天賜同學(xué)自告奮勇要到門口去看。只見他先躡手躡腳地走到了后門口，把頭伸出門外，觀察了一下門外面的情況，然后對我們說：“老師還沒來呢!”

　　一聽呂天賜同學(xué)這么說，全班同學(xué)頓時亂成一團，看書的，畫畫的，說話的……在課堂上不該做的事，應(yīng)有盡有。那兩個課代表急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，一時也想不出來什么法子。也不知誰說了聲：“老師來了!”班里一下子鴉雀無聲，過了好一會，大家才知道被騙了，就都哈哈大笑起來。

　　可是就在這時，老師真的來了，我們馬上閉嘴，專心地聽講。

當(dāng)老師不在的時候5

　　“叮鈴鈴“上課的鈴響了，同學(xué)們一窩蜂似的涌進了教室，安靜地坐在位置上等待老師前來上課。

　　一分鐘，兩分鐘，三分鐘，五分鐘過去了，老師還沒有來，不知是誰說了一聲”老師去開會了“，頓時教室里亂成一窩粥，同學(xué)們有的拿出了漫畫書津津有味地看了起來，有的在聽”笑話大王“講笑話，前俯后仰，索性躺在地上捧腹大笑，有的則拿著作業(yè)在認真地寫作業(yè)，還有的玩起了游戲。

　　幾個同學(xué)在門口”站崗“，隨時向班級里的`同學(xué)報告情況，忽然，”看門神“叫了一聲”老師來了“混亂的教室瞬間風(fēng)平浪靜，好像什么事也沒有發(fā)生過。

　　老師還沒有來，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)是”看門神“惡作劇，教室里又亂了起來，這時班長忍無可忍了，邊拍著講臺邊大聲喊著”給我安靜，安靜“，無論她怎么叫，都是徒勞，班級里有名的淘氣包小明唯恐天下不亂，挑撥著小雨和小麗，他們兩個吵起來了。

　　”咚咚咚“老師這回真的來了，原本亂糟糟的教室變得鴉雀無聲，連根針掉在地上都聽得見了。瞧，老師不在時的趣事真多呀!真是老虎不在，猴子稱大王。

當(dāng)老師不在的時候6

　　鈴聲響后一分鐘，教室里;靜；鈴聲響后兩分鐘，教室里;不安分了；鈴聲響后三分鐘，斜前桌小小一聲“老師聽課去了”瞬間在教室傳開，教室亂成一鍋餿粥。本班著名鬧將上場了，他們“八仙過海，各顯神通”，同學(xué)們津津有味看其表演，看書，畫畫者少上加少．哎，平均比例９９．９%比０．１%．接下來該誰出場？

　　聰明，乃本班大班長是也．此人不同尋常，嗓門大，手段狠，說他為大暴君毫不過份．大班長見此亂景，大吼一聲;“不許說話!”，一個炸雷，驚的眾人如夢初醒．只有石偉不然，他還嬉嬉笑笑，班長一個箭步?jīng)_過去，石偉被罰站，可班長一轉(zhuǎn)身，他又坐下，惹得班長火冒三丈．我等大笑不止，有因狂笑肚痛者，有因大笑喘不過氣者，不計其數(shù)．班長只瞪一眼，笑聲馬上停下，回之朗朗讀書聲．哎，本班的'紀律何時才能不用大班長管就很好呀!

當(dāng)老師不在的時候7

　　今天下午第三節(jié)語文課，因葉老師要去開會而不上課。葉老師在黑板上寫下了幾個醒目的大字：請自覺遵守紀律！

　　當(dāng)老師下樓去開會后，班上就開始亂了，有的同學(xué)串位；有的同學(xué)看漫畫書；有的女生圍成一圈，吃桌子上的零食；有的女同學(xué)圍在一起，談笑風(fēng)生�，F(xiàn)任的班長根本管不住，只好向我們兩個已“退休”的班長求援

　　我們走上講臺對大家說“請安靜，如有違紀，課后送交校長室讓校長親自全權(quán)處理!”我們這一招總算把大家震住了，我又說：”現(xiàn)在是上課時間，這兒是教室，不是你們的游樂場所。如果有人想要玩，那也可以，請出去！”

　　大家都鴉雀無聲地聽著，我又說：“看你們好像太閑了，布置一篇作文讓你們寫。就寫《當(dāng)老師不在的時候》，下課交，不交不準回家。”下課了我收了一大疊作文，把作文交給現(xiàn)任班長，并讓他交給老師，當(dāng)老師得知是我做的的.時候，再次在同學(xué)面前表揚了我。

　　雖然這種違紀的場面被我制止了！可如果沒有我出面制止又會怎么樣呢？

當(dāng)老師不在的時候8

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，同字們紛紛跑進教室，拿出課本，靜靜的坐待著，等待的到來。

　　時間一分一秒的過去，“一秒、二秒、三秒、四秒、五秒……”。這時同學(xué)們都議論紛紛，有的同學(xué)認真地在寫作業(yè)，有的玩起游戲，有的在大門口大口的吃東西，有的在大聲的唱歌，有的在老師的講臺上干惡作劇，還有的女生在位置上說話。、、、、

　　你看胡小雨在認認真真地寫著語文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)，而我們班馮劉秀在做惡作劇，是不時的玩弄著女生的頭發(fā)，惹得有的'女生大叫：“討厭，是誰拉人家的頭發(fā)，我們班的李陶然是我們班的小歌星，只見他拿起鋼筆當(dāng)成話筒唱起了歌，還有兩個人低著頭講話，好像在講什么好事。我們班頓時像熱鬧的菜市場炸開了鍋。

　　“美好”的時間總是短暫的，不料，老師來了。

當(dāng)老師不在的時候9

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們像疾風(fēng)一樣飛奔到教室里。班長說：“老師要改三個班的作業(yè)，叫我們在教室里等一等�！卑嗬锏娜硕細g呼起來，有的在嘰里呱啦地講個不停，有的`大叫：“哦耶，解放了自由了，哦耶哦耶�！边�有的在講臺上跳舞，一扭一擺的，“老子最酷”！

　　下面我們把鏡頭換到學(xué)霸這兒，他不慌不忙地打開課本，從筆盒里拿出圓珠筆，把筆記抄在課本上。筆記做完了，又拿出尺子和鉛筆，翻開作業(yè)本，拿起筆開始做作業(yè)，一會兒用鉛筆，一會兒用尺子。沒過一會兒，作業(yè)就寫完了。小“石頭”來到同桌問：“我?guī)Я撕贸缘模�你呢？”“我也帶了，一起吃唄。”他從書包里拿出一包辣條，輕輕撕開袋子，那包辣條的香氣彌漫在教室里，“哇，好香”。小調(diào)皮說，便“吧唧吧唧”地吃了起來，他一手拿著包裝，一手拿著辣條往嘴里塞，手里嘴巴都是油。一邊吃辣條，一邊從書包里拿出別的食物來吃。”

　　搗蛋鬼偷偷地來到我身后，在我耳邊說：“嘿！”把我嚇得失落魄。他又準備嚇唬嚇唬班長，之間他偷偷地走到班長身后，班長見了說：“想嚇唬我是嗎？”把搗蛋鬼嚇跑了。

　　唉，我多希望老師回來制止這一切。

當(dāng)老師不在的時候10

　　當(dāng)老師不在的時候，那場面，那聲音，那是相當(dāng)?shù)恼鸷�，那要是在我們班，就更不得了了�?/p>

　　有一次，老師正在上課，突然，喇叭里傳出了聲音：“請各位老師到大會議事開會。”老師連忙走出了教室，走之前還不忘說一聲：“我去開個會，馬上就來，你們干自己的事，不要講話！”說完，老師就急忙走了。我們先是安靜了幾秒鐘，就立即炸開了鍋，講話的講話，看書的看書，有的甚至還下起了座位！就在我們我們你一言我一語的講的沸沸騰騰的時候，不只是誰停了下來，全班都停了下來。就在安靜了三秒之后，大家又沸騰起來，而且聲音比剛才還要響。也有更多的人講了起來，但有一個人始終沒講話，在看書。她就是楚欣。真沒想到在大家吵了近10分鐘后，她竟然還能看得下去！就在大家吵累了，準備看會兒書，喝一小口水的時候，樓梯口處傳來了密集的腳步聲，我們知道，這是老師回來了，于是，我們恢復(fù)了安靜，等待著老師的.到來�？墒�，當(dāng)腳步傳到教室門口的時候，我們才看清，原來是傳達室的大媽，額······大家又吵了起來········

　　當(dāng)老師不在的時候，真是熱鬧啊······

當(dāng)老師不在的時候11

　　現(xiàn)在老師不在班級上的機遇幾乎是零，尤其是像教我們這個年級的那些老師們，不在的時間相信大家能夠體會，今天終于有老師不在了，我們怎么會放過那屬于我們的快樂時光呢?

　　老師不在的時候同學(xué)們是交頭接耳聊天，有的看小人書，有的畫漫畫，還有的'玩手機當(dāng)然也有班干部管過同學(xué)們都當(dāng)耳邊風(fēng)，然玩得很開心，只有個別少數(shù)同學(xué)在寫作業(yè)，班里就像當(dāng)時孫悟空大鬧天宮的天堂。

　　我也閑的無聊在和右面的張瑩瑩交頭接耳，雖然是閑得無聊但也沒有和她玩五子棋，這點自知之明我還是有的，玩五子棋我就和太上老君那煉丹爐里的煤炭是一個級別，純屬挑我骨頭上次的自習(xí)課我已經(jīng)見識到了，所以我也拒絕了和他下象棋，我就要贏的時候，她居然指著天上說：‘‘看，飛豬’’拿了我的棋子，我只好慘敗。但聊天的一部分我還是記得的，我說：“王敬的臉像屁股猻猴”王敬自己聽了還哈哈大笑，旁聽的人也在笑他，大家都喜笑顏開，他卻還以為給大家添了份笑柄，正當(dāng)我們滔滔不絕的聊天當(dāng)中，突然有一個人說：“老師來了�！鄙献粤�(xí)課這樣說的人多的是，我也沒太在意只是瞄了一眼，才發(fā)現(xiàn)老師真的來了，于是立馬回頭，險些被老師發(fā)現(xiàn)。

　　老師不在的時候是很快樂，但也應(yīng)該要有限制的

當(dāng)老師不在的時候12

　　今天是吳老師出差的第三天，班級里發(fā)生了一些事，當(dāng)然，有好事也有壞事，我就挑跟我有關(guān)的一件倒霉事講一講吧。

　　下午上第一節(jié)課了，科學(xué)老師走進了我們的教室，告訴了我們一個讓人覺得不可思議的想法：讓我們用紙折圓柱形、立體三角形或長方體、正方體。然后把它們放到桌子上，再把另一個桌子壓到紙上面，看它們能承受得住嗎。

　　我們大家都覺得不可能，可老師卻成功了，大家都很驚訝。慢慢地，老師把一張又一張的紙拿下，掌聲也一浪高過一浪。到最后面只剩下三張紙了，當(dāng)老師又一次拿下一張紙時，桌子才壓了下去。我看了，也想嘗嘗成功的滋味，就動手做了起來，也獲得了小成功。

　　我把試驗用的紙扔進垃圾桶，不料沒有扔進去。小唐同學(xué)看到后說我亂扔垃圾，要罰我明天掃地。我說了我不是故意要扔的，可小唐同學(xué)卻不相信。后來我就把這件事的'來龍去脈告訴了她，她才半信半疑地說：“哦！對不起，我誤解你了！”

　　吳老師，您不在的時候我們覺得挺輕松的，但我們更希望有您的嚴格管教伴隨我們的健康成長。您快回來吧！

　　……

當(dāng)老師不在的時候13

　　“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們快速走進教室，準備上課。等了兩分鐘，老師還沒有來，我們班的“哨兵”邵迪出去看了看，然后大聲喊：”老師都去開會了�！�

　　頓時，班里亂成了一鍋粥，跳舞的跳舞，有的還在座位上看漫畫，吃著瓜子，真是悠閑自得。這時候，李碩拿著一個文具盒站在板凳上，大聲地唱《這就是愛》，唱著唱著，自己摔倒了，還在那里笑，我們?nèi)�班都笑話他。耿沖上臺了，說：”咳咳，我是著名耿沖先生，我給大家跳支舞吧！“說著就跳起了《江南style》，跳的`死難看。

　　不知道誰說了一聲”老師來了“，班里頓時鴉雀無聲，后來才知道上了當(dāng)。不知道是誰起的頭，班里來起了”紙團大戰(zhàn)“，后來又有人說”老師來了“，我們大家都不相信，老師敲了敲后門，我們才張大嘴吧，快速拿起了書，有的甚至拿反了，還在那里假惺惺的看著。老師進了門，說：這節(jié)課玩得怎么樣啊？”同學(xué)們都不知聲。

　　你們都有老師不在的情景吧？那就快寫下來吧！

當(dāng)老師不在的時候14

　　“叮零零……”上課了同學(xué)們飛一般地跑進了教師，準備上課，可是過了好久還不見老師來，班長去辦公室一看，老師還是不在便跑了回來對大家說：“今天老師不在大家可以看看課外書，有作業(yè)的也可以做作業(yè)但是不可以說話。”說完全班竟鴉雀無聲，這使我想起了以前。

　　記得上學(xué)期的一個早自修，整個教師像一個菜市場，有的同學(xué)講空話，有的同學(xué)折飛機，還有的在教師追跑打鬧玩得不亦樂乎，值日老師走進了我們的教室，不由地皺起了眉頭，對大家說：“安靜，安靜�！笨墒谴蠹覅s當(dāng)做耳邊風(fēng)置之不理，值日老師生氣了，大聲說：“你們班是怎么弄的.，再吵就扣分。”

　　這才把同學(xué)們壓住了，可是那老師沒走多久，大家又吵了起來。

　　你看現(xiàn)在，全班就連一根針掉下也聽得見，以前在教室里追跑打鬧的那個同學(xué)也拿出了《十萬個為什么》去大自然探索其中的奧秘。

　　你看我們班老師不在還能做的這么好，可真是沒白長個兒。

當(dāng)老師不在的時候15

　　當(dāng)老師不在的時候，我們班就像變了一群人似的，說時遲，那時快，只要老師邁出教室一步全班就都沸騰起來。

　　記得有一次，老師又一次出門，臨走前千叮嚀萬囑咐要我們一定安靜，并讓幾個紀律好的人管紀律。但這些都無濟于事，教室里還是沸沸揚揚的，看看那幾個紀律委員都氣得紅臉了，有一個女生氣哭了。這時，有兩個男生，因為一支筆吵起來了，最后都動起手了。這個給那個一拳，那個給這個一腳，越來越激烈，最后有一個同學(xué)偷摸把老師找過來了。

　　老師看教室一團糟，氣得臉都發(fā)紫了。見了這樣，同學(xué)們一個個都不敢出聲，只能等著老師大發(fā)雷霆。結(jié)果，當(dāng)天老師沒有訓(xùn)斥我們，而是給我們講了很多道理，讓我們懂得了做人要言行一致，不能陰奉陽違。最后，我們因為老師不在而犯的錯誤所付出的代價是全班抄了十篇課文的'懲罰。從此以后，我們?nèi)�班再也沒有因為老師不在的時候違反紀律了。

　　當(dāng)老師不在的時候，大家總是吵吵鬧鬧，班風(fēng)不正，這是因為我們沒有自律，沒有認識的這件事和我們做人的道德底線有關(guān)系。一經(jīng)老師的教導(dǎo)，我們打機都認識到了這點，班級立馬好了起來，以后不管老師在不在，我們都好好的，不讓老師生氣，做一個言行一致的好少年。

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