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不會忘記作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的不會忘記作文,歡迎閱讀與收藏。
不會忘記作文1
今天,我和媽媽等人來到“大衛(wèi)營”。那里是一個特別特別大的地方,那里面有洗澡、演藝、吃飯等,所以,今天我是既高興又激動。
我們來到大廳后面的地方,我們換好了鞋子,走洗澡的地方去洗澡。過了40分鐘左右,我們差不多都洗好了,我們都穿好睡衣,去休息廳休息。
我們各自的找了一個地方休息,我在媽媽的旁邊。我和媽媽看這電視劇,突然,我覺得很想吃東西,但是晚飯要到5點30分才能去吃,我問了問在旁邊的媽媽:“媽媽,你有沒有吃的東西?我的肚子餓死了。”媽媽摸了摸口袋,頓時就拿出來了一個果凍,我的眼前就像是看到了救命的東西,我驚喜萬分。連忙感謝媽媽,但是,媽媽好像有什么事情一樣,沒有把果凍馬上給我,我覺得覺得很奇怪,就問她:“媽媽,你為什么不把果凍給我呢?”媽媽說:“我也想吃!”我就馬上答應(yīng)先給媽媽吃了,于是媽媽就先要了一口,但是她并沒有繼續(xù)吃下去,而是把剩下的給我吃,我連忙搖了搖頭,說:“我不要吃你吃過的東西!眿寢屨f:“你還是不是我親生的?我告訴你,如果我把你的妹妹叫來,她肯定會吃的!”說干就干,媽媽馬上就把妹妹叫來了,媽媽把另外一個果凍拿了出來,她先吃了一口,接著給妹妹吃,妹妹連忙就把這個果凍吃了下去,媽媽對我說:“你妹妹比你乖,看來啊,我現(xiàn)在要對你妹妹好一點,我現(xiàn)在是不會理你的,你也不要上我的車子!”聽了這句話,我的'心里非常的難受,我的鼻子一酸,就哭了起來。
事后,雖然我知道媽媽是騙我的,但是從此這件事就深深的刻在了我的心里,讓我時時刻刻就想起這件事。
不會忘記作文2
生活,不需要每天都轟轟烈烈、精彩萬分。有時候,一杯香茗,一本讀物,亦是人生之樂。生活,亦不需甜言蜜語太多;有時候,一句平常問候足矣。
還記得我小時候住在奶奶家,爸爸媽媽都外出打工了,所以我就跟著奶奶過。
那天,家里來了位客人,提了好多東西,說是給奶奶的。我一時好奇,就偷偷地溜進奶奶的房間,開始翻箱倒柜的找東西。結(jié)果,我什么也沒找到。不過,就在我轉(zhuǎn)身離開房間的那一剎那,我看到了奶奶床頭有一個紅色的木匣子,我知道奶奶是很寶貝它的,但年少不更事的'我不知道會發(fā)生什么,也沒想過會有什么后果,就悄悄地,躡手躡腳地走近。終于,我拿到了那個木匣子,我想都沒想就打開了它。哇!好漂亮的首飾啊。我摸了摸,好像應(yīng)該有些年份了吧,好奇心作怪的我,頭腦一發(fā)熱,便拿起來玩著。結(jié)果,我一個沒注意,沒拿穩(wěn),一個玉鐲子就這樣香消玉殞了。我怕奶奶發(fā)現(xiàn),不動聲色地急忙把東西放回了原處,清理了一下“案發(fā)現(xiàn)場”后,我悄悄地離開了。
我以為奶奶會問我的,可事實上卻沒有。我原本打算這樣讓它平靜地過去,可內(nèi)心終究是充滿著恐懼、不安與愧疚之情,所以,我決定去向奶奶主動承認(rèn)錯誤 。
認(rèn)錯之后,我整個人都變得更開心了,再也不用擔(dān)心奶奶罵我怎么樣的了,不用過著提心吊膽的日子了。
直到那一天,令我難忘的那一天,改變我命運的那一天。
那天我照常去向奶奶要零食吃,走到奶奶房前,正欲敲門,卻聽見屋內(nèi)有人在哭,那是奶奶的聲音,我靜靜地站在屋外,聽見奶奶在說:“老頭子!你還記得當(dāng)年,你送我的那個玉鐲子嗎?前幾天被丫頭給打碎了,我知道,你肯定不會去責(zé)罵她的,因為你舍不得。你走的時候?qū)ξ艺f,等丫頭長大懂事了,再把鐲子交給她。你說,你能留給她的也就只有這一樣了,現(xiàn)在看來,是我對不起你。∈俏覜]保管好這鐲子,你不要生氣啊……”
我木然了,呆在房外許久,我沒有聽到奶奶后來說了些什么,我也不知道我是怎樣回到房間的,總之,我的腦海不斷在想:那是爺爺留給我的唯一東西!沒了,現(xiàn)在沒了!
自那以后,我變得更乖了,不再去瘋?cè)ヒ傲耍遄永锏娜硕颊f我更懂事,只有我知道,真正改變我的是什么,因為奶奶的話語和聲音總在我腦海回蕩。
不會忘記作文3
又下雨了,窗外,下著淅淅瀝瀝的小雨,好似演奏著一曲無字的歌謠。我靜靜地趴在窗前,望著窗外的雨,想起了那一次······
那一天,是個周末,也是這樣的雨,只不過更大,下的我心煩意亂。
我懶洋洋地趴在桌上,心不在焉地翻著書頁,而心里卻在想著心煩事兒。
一聲悶雷,把我從幻想之中拉了回來。我變得更加急躁不安,心中總有一股無名火在默默燃燒。干脆放下書,走向房間,用力地“砰”的一聲摔上門,一邊嘀咕著:“這該死的下雨天,害得我好好的一個周末就這么泡湯了。可惡!”說完,我重重地倒在床上,把腦子深深埋進枕頭里。接著我的胡思亂想
“媛媛,媛媛···”媽媽在廚房里喊叫著我的'名字。
我顧自趴著,沒搭理。
“媛媛!”廚房里傳來的叫聲更大聲了!
“什么事!”我歇斯底里的大吼著。
“快去幫我買包鹽回來。”
“不去!”我干脆利落的回應(yīng)了媽媽。盡管我知道我不該這么做,可是情緒就像惡魔,讓我無法控制自己的言行。
門“砰”的一聲被打開了,重重的撞到墻上。
媽媽沖我大叫:“快去,不去你吃什么?”看得出這天氣也給媽媽的心情帶來了影響。
“不吃就不吃!”不知哪來的一種勇氣,讓我邊抹著眼淚,破門而出。
雨越下越大,大街上空無一人。又是一陣?yán)醉懫,我有點害怕了,可是我卻不想和媽媽認(rèn)輸。
漸漸地,天黑了。
我望望四周,燈火通明,樓上響起了碗筷的砰擊聲···
我蜷縮在門邊的角落里。我才發(fā)現(xiàn),家,才是我的港灣。我就像是一只即將遭遇大風(fēng)爆的孤帆小船,風(fēng)暴來臨,我只好躲進港灣。
不知過了多久,那陣熟悉的腳步聲終于傳來。媽媽的面孔映入眼簾,“媽媽!”看到媽媽,我忽然覺得自己錯了···
“孩子,我這是為了你,將來長大了,你心情不好的時候,沒人會體諒你,沒人會任你發(fā)脾氣···知道嗎?”“嗯!”一絲暖流劃過心頭,我?guī)е负蛺,撲進了媽媽的懷抱。
我想,我沒有忘記兩年前這件事,也永遠(yuǎn)不會忘記!
不會忘記作文4
也許,時光沖淡了記憶的蒼涼;也許,時光淡化了熟悉的容顏;也許,時光略去了澄澈的笑臉,但是,時光帶不走你我的情誼,帶不走銘刻心間的諄諄教誨,帶不走這初中三年。
還記得剛開學(xué)的那天,剛踏入初中校門的我感到陌生而孤獨。“嗨!你好!你的興趣愛好有什么?”我隨口答道:“看看書,寫寫句子唄!鄙险n,桌角傳來一張紙條:午夜驚醒,忽然瞥見絕美的月光。我提筆寫道:“在森林中央站立,聽見枯葉落地的淺唱!币粊矶,我們成為了最好的朋友。聽著歌,想起她的一言一笑,我常幸福的微笑。是她,化解了我心中的孤獨,初中三年,我收獲了最純真的'友誼。
還記得那是在初二,期中考試我們班以慘敗收場。盡管內(nèi)心十分不甘,卻只得接受這樣的結(jié)果。班會課上,老師對我們這次的考試做出了評價:“這次沒考好,主要是因為我們的同學(xué)太心浮氣躁,沒有靜下心來踏實學(xué)習(xí)。”全班鴉雀無聲。只是在課堂上,沒有了往日的沉寂,多了許多豎起準(zhǔn)備發(fā)言的手;在課間,少了幾分往日嘻嘻哈哈、追逐打鬧的身影;在課間卻安靜如上課的教室,多了些埋頭鉆研的背影。在期末考試后的班會課上,老師高興地宣布:“這次我們班期末考試得了第一名!蓖瑢W(xué)們的臉上充滿了欣喜,熱烈地鼓掌,為我們喝彩。初中三年,我收獲了一場團結(jié)與進取,拼搏與認(rèn)真。
邁入初三,課業(yè)負(fù)擔(dān)一下子加重。我們猶如一戰(zhàn)時的凡爾登,被各科模擬考試轟炸地遍體鱗傷。對著試卷上的紅叉,我陷入了自責(zé)與沉默。老師走了過來,她摸了摸我的頭:“一次的失敗算不了什么,考試重在查漏補缺,錯誤下次注意,失敗乃成功之母,老師相信你是最棒的!”老師的話一下子點醒了我。從此我也便相信失敗并不可怕,但不可以被打敗。我開始注重細(xì)節(jié),珍惜每一次錯誤,不斷進取。初中三年吧,我收獲了一份諄諄教誨,更添了一份勇氣與動力。
而今又將迎來盛夏,時光混沌流逝如白駒過隙,雖然我將要遠(yuǎn)去,但我仍將帶著我所收獲的友誼與信心,帶著銘刻心間的諄諄教誨上路。時光永遠(yuǎn)風(fēng)化不了這三年美好的記憶,我將永遠(yuǎn)不會忘記這初中三年。
不會忘記作文5
當(dāng)我怯弱退縮時,給予我勇氣的一定是你;當(dāng)我灰心失意時,鼓勵我的一定是你;當(dāng)我忙得不可開交的時候,幫我分擔(dān)的一定是你。但是,我得意洋洋時,給我敲警鐘的也還是你——我最好的朋友。
小學(xué)同窗這六年,我從你那學(xué)到了不少,無法忘記你那微笑。
從你那,我學(xué)到了樂觀。還依稀記得那一次考糟時你那鼓勵的微笑,那一回,我真真切切的感動了。又一次,考試從來沒失過手的我竟破天荒的只考了70來分,接到試卷的一剎那,我的淚就滾了出來,我是一個好勝的人,從來不愿服輸,整節(jié)課我的耳朵都像是鄙夷和嘲笑的聲音,好不容易到了下課,我趴在桌子上大哭起來。迷糊時,你叫醒了我,我還沒反應(yīng)過來,你就往我嘴里塞了一顆阿爾卑斯糖,甜味在嘴中化開,一股暖流流入心田,這時,你笑瞇瞇的盯著我,對我說:“人非圣賢,孰能無過?”我像學(xué)生盯著老師一樣望著你,你的眼如一汪清泉,洗凈我,讓我漸漸平靜。你又說道:“失敗并不可怕,可怕的是失敗了再也無法站起來!”這時,你遞過來一張紙巾,我接來,擦擦淚水,擦掉了許多細(xì)細(xì)的愁意。突然,你用力扶我站起來,問我:“你能站起來嗎?”我心中茅塞頓開,有力的“能”讓我樂觀。從你那兒,我明白了要笑對人生,以不屈戰(zhàn)勝失敗,學(xué)會樂觀。
跟你在一起,我漸漸有了勇氣,感謝你教給我的大膽。以前,我做事總是畏畏縮縮,連喊聲報告進老師辦公室都不敢。是你一直默默的支持我,用微笑鼓勵我,還記得嗎?有一次,競選班干部的千載難逢的機會到了,我一直很想當(dāng)學(xué)習(xí)委員,但又不敢去競選,我的心擰成了一團麻花,你鼓勵道;“相當(dāng)就去競選吧,我支持你!”我吞吞吐吐的說了一句;“我……我不……敢……”我一說完,你二話不說向我嘴里塞了一顆阿爾卑斯糖,你又說道:“快吃,吃完了你來試一遍。”我意猶未盡的吃完糖,結(jié)結(jié)巴巴的.“演講”完后我自己更自卑,而你卻鼓了掌,通過多次的幕后排練,演講時,我成功了!我開心地和你擊掌,你一如既往地夸我。都說膽量是自然變大的,而我則要感謝你對我的支持!
你可以算我的警鐘了,每次我的驕傲情緒開始滋生時,你總是能使我平靜下心來。
感謝你-------我最好的朋友,你瞇著眼的笑容和你的阿爾卑斯糖溫暖了我,永遠(yuǎn)無法忘記你---我的良師益友……
不會忘記作文6
時間無情地吞噬者每個人的記憶,卻怎么也吞噬不了我記憶深處的那個人,那件事。因為藏得太深啦,時間又怎能找得到?
那個人,她是我的小學(xué)班主任兼語文老師,亦是我的啟蒙老師。她姓張,留著一頭烏黑的長發(fā),鼻梁上架著一副精致的紅框眼鏡。張老師的口才很好,講起課來繪聲繪色,她能使后進生變?yōu)楹蒙蒙優(yōu)閮?yōu)生,因此她是全國優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員、廣東省南粵優(yōu)秀教師。
那件事,是發(fā)生在我五年級的一次班會課上,由于我要上去演講一段話,所以在沒輪到我演講時,我坐立不安,擔(dān)心等下上去講時會不會大腦突然“短路”卡在中間講不下去了,可是遲早都得上去演講。終于輪到我了,我邁著大步走到課室中間,環(huán)視了一遍整間課室,最令我緊張的是坐在后面的好幾排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,我簡直不敢直視他們,他們的表情可真嚴(yán)肅,目光又那么銳利,像一只只隨時要把我吃掉的老虎。
我揣測不安地講了起來,真想快快講完好回到座位上去,可是一旦講快不就沒有感情了嗎?我于是硬著頭皮有感情地講下去,我還是第一次面對著那么多人演講呢。
我把目光移到了張老師的臉上,想看看張老師什么反應(yīng)。
只見張老師向我投來了贊許的目光,她仿佛在說:“加油,我相信你能行!”老師的這一目光使我增加了信心,讓我有足夠的勇氣講完剩下的幾句話,坐在后面的那幾排領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們也滿意地微笑著點點頭,噢,原來他們并不是老虎!
通過這次演講,我增加了自信心,一個人有了自信心就會事半功倍,而給我信心的`人正是張老師,她永遠(yuǎn)是我敬佩的人,并且在我以后的人生路上不會忘記張老師對我的諄諄教導(dǎo),她還是在我成長中對我影響大的人。
不會忘記作文7
人類總是在一邊尋找著什么,一邊遺忘著什么。但是,我無論如何也不會忘記,朋友的關(guān)心。
那是我上小學(xué)的時候,有一天上體育課,我在操場上歡快地跑著?墒,天有不測之風(fēng)云,一粒小石子絆倒了我,膝蓋被磨破了皮,血源源不斷地涌出來。我不敢讓別人知道這件事,只好用紙隨便擦了幾下,就裝模作樣地玩去了。
放學(xué)了,輪到我掃地,可我一瘸一拐的實在不好掃。正當(dāng)我一籌莫展的時候,我的朋友發(fā)現(xiàn)我的異常,她急匆匆地跑過來,二話不說地?fù)屪吡宋业膾甙,對我說:“你受傷了,就不要這么逞強了,讓我來幫你吧。”她拿起掃把,努力地掃著,盡管灰塵有點多,但我不管,朝她送去了一個飛吻,她似乎也察覺到了,對我微笑著。
掃完了地,她對我說:“我送你去醫(yī)務(wù)室處理一下傷口吧!彼龜v扶著我,磕磕絆絆地才走到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給我涂碘酒的時候,那種疼痛簡直是撕心裂肺的.!朋友輕輕地吹著我的傷口,就像春風(fēng)拂過一般。我的傷口不再那么痛了,看著大汗淋漓的朋友,一股暖意涌上我心頭。
正當(dāng)我準(zhǔn)備回家的時候,天空卻下起了傾盆大雨,而我卻沒帶傘!我懊惱極了,心想:哎,我完了,我回不去了。這是,一陣銀鈴般的聲音從我耳邊響起:“你沒帶傘吧,我的借你!蔽一仡^一看,是我的朋友,她手上拿著僅有的一把傘。我說:“你的傘借我了,可你怎么辦呢?”她想了想,從書包里拿出了一個書皮,說:“沒關(guān)系,我用這個頂著。”她迅速地把傘塞給我,自己頂著書皮走了。只留下我在原地,呆呆地站著。
其實,朋友也許就是這個樣子,未必要什么天長地久,也未必時時見面聯(lián)系。在一些時候,可以彼此溫暖,彼此慰藉,彼此鼓舞,那樣足夠了。朋友,就算我們不在一起,有同一個向往,就像抬頭,我們共見同一片天空。我在抬頭看天時,你也在。我們一直在一起,所以最后也想在你的身旁。就算時間回不到最初,我也希望能走到最后。
三年了我還記得,你是否記得?請無論如何也不要忘記,二十年后、三十年后、四十年后,我們依舊可以見到彼此。就算我已白發(fā)蒼蒼,你對我的關(guān)心,我依舊不會忘記。
不會忘記作文8
那是一年級開學(xué)的第一天,天空被神仙抹上了一層蔚藍(lán)色的油漆,微風(fēng)搖著它那迷人的裙擺向我招手,太陽公公掀開云被子朝我微笑,一切都是那么美好。我懷著一顆緊張的心踏進校門,六年級的大哥哥大姐姐滿臉含笑朝我敬隊禮,我也急忙朝他們回禮。
走進教室,突然發(fā)現(xiàn)一雙雙充滿驚訝還帶有幾分嘲笑全都盯著我,我的臉?biāo)⒌匾幌录t了,低著頭,找到了一個空座位,可惜,天有不測風(fēng)云,正當(dāng)我準(zhǔn)備放下書包時,卻發(fā)現(xiàn)鋼化椅子竟在桌子上!——因為我的左手在開學(xué)前幾天摔斷了,所以行動不是很方便,可是,現(xiàn)在鋼化椅子放在桌子上,我又怎么能把它放下來呢?難道我要等待老師的到來嗎?不!我要靠自己!于是,我向旁邊的同學(xué)投去懇求的.目光,希望他們能夠幫我一把,可他們卻理都不理我!正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候,一個黑黑的身影朝我飛奔而來——是一個男生!他跑到我的跟前,問道:“你搬不下來嗎?我來幫你吧!”說著,幫我把鋼化椅子從桌子上搬了下來。我向他投去感激的目光。他笑了,擺擺手,說:“不用謝,以后我們都是一個班了,大家都是好朋友!彼嗝瓷平馊艘庋!我也笑了,向他伸出右手:“我叫楊天予,你叫什么名字?”“我叫包旭升!
友誼是什么?有人說,友誼是在你流淚的時候,不是勸你不要流淚,而是陪著你一起流淚;有人說,友誼是在你大笑的時候,不是說你太瘋,而是跟你一起大笑;還有人說,友誼是在你飛的時候,不是關(guān)心你飛得高不高,而是擔(dān)心你飛得累不累!我說,友誼就像包旭升幫我一樣,那一刻,我永遠(yuǎn)也不會忘記。
不會忘記作文9
每個人都會有同桌,在我上學(xué)期間,同桌是陪伴我們時間最長的人。我相信在每個人的心里都會有一個記憶非常深刻的同桌。
現(xiàn)在我來說說對我而言印象最深的同桌。她長得非常清秀,她的在上課的時候非常認(rèn)真,好像把老實說的每一個字都記住,但是她在玩的時候又非常調(diào)皮,和誰都能打成一片,不知道哪個性格才是真正的她。
我和我的同桌有時候很要好,每次上課的時候她都會幫我把課桌上收拾干凈,我們的文具盒都是放在課桌中間一起用的。還有讓我記憶很深的一件事,有一次在上體育課的`時候我生病了,我們班的同學(xué)都在玩打沙包,那節(jié)體育課我沒有去上,趴在課桌上休息,等到體育課上了一會的時候,我的同桌回來找我出去玩,我說我難說不想去,她就問我怎么了,我說我可能生病了,讓她去玩,他聽完后就出教師了,我以為她是去和同學(xué)們打沙包了,當(dāng)時心里還挺難過的,但是我沒精神,就繼續(xù)趴課桌上睡覺了。過了一會,我們的班主任來了,我的同桌也跟著進來了,我們班主任說我同桌告訴她我生病了,然后班主任摸了一下我的額頭,說我發(fā)燒了,我們的學(xué)校旁邊就有一個小診所,老是就和我的同桌一起把我送到了小診所,醫(yī)生看了一下后就說要打點滴。等我把點滴打上之后,老實問我需要不需要什么吃的,我說不需要之后,老師就說她要下班了,她的兒子還在家里。然后我的同桌就留下來陪我打點滴。她一直坐在那里盯著我的點滴瓶,直到我快打完的時候,她說,她出去一下,過了一會她回來的時候,手里提的是我的書包,她告訴我把老師留著家庭作業(yè)給我卸載作業(yè)本上了,讓我回去看看。過了一會等我打完的時候,她才和我一起回家。
這就是我的同桌,我永遠(yuǎn)不會忘記的同桌!
不會忘記作文10
黛玉,那是你嗎?一襲青紗,提著花鋤向我走來。
林黛玉,一個如水般獨特的女子,讓我記憶猶新,記得你是個可憐的孩子,父母雙亡而寄人籬下,當(dāng)你見到寶玉時,心中的那句:“何等眼熟到如此。”和寶玉的:“這個林妹妹我曾經(jīng)見過!本统闪艘粚α己靡鼍。你還曾經(jīng)說過:“我講著一生的眼淚償還給他,不就是了。”可寶玉,那花花公子,值得你去為他流盡一生淚么?
黛玉,其實我一開始挺討厭你,認(rèn)為你尖酸,小心眼,不值得寶玉去喜歡,可后來我才明白,你是為了捍衛(wèi)自己寄人籬下的尊嚴(yán)。你不能像史湘云那樣勇敢,醉臥芍藥叢,只能緊緊裹著一層紅縷被,獨自啜泣;你不能如寶釵那樣好心情,念出“送我上青云”的詩句,卻能撒著花,望著水,誦出“冷月葬花魂”的孤獨。
知道嗎?在我心中,你一直是一個如水般真正的女孩,你敢愛敢恨?删驮谀阊傺僖幌r,你的心上人卻同別的女人入了洞房,一面敲鑼打鼓,一面哭聲震天?吹竭@兒,一滴眼淚落了下來,微風(fēng)吹過,臉上冰涼,我為你悲哀,你就撒手不管了嗎?你的寶玉還會為你癡戀一生呢!
你走了,吟著“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐!弊吡,給我留下無盡的遐思。忽記起,你曾坐在涼亭,望著遠(yuǎn)方,你在望什么?望母親,還是望這個陌生的世界。
上蒼讓你這時走,是憐惜你的',等你看到紅樓就這樣垮下,你的淚豈不流得更多?剛開始,我還在思考,大塊大塊的冷往下落,你柔嫩的雙肩是否扛得?
我看見你哭了,那淚多么晶瑩,它隨著你,隨著那美麗的情愫,又進了三生石,被甘水潤濕,等待下一輪回與寶玉再見。
噢,黛玉的淚,不會忘記,因為你太刻骨銘心。
不會忘記作文11
愛,是露水,滋潤著我們枯干的心靈;愛,是陽光,沐浴著我們幼小的心靈;愛,是樹,滋養(yǎng)著我們,使我們茁壯成長。世界處處彌漫著愛,愛——無處不在。盡管愛是那風(fēng)雨交加的夜晚……
雷電劃破了寂靜的天空,閃電轟隆隆地作響,大樹在風(fēng)雨中晃動著;雨,如一串串珠簾,墜落下來。我有氣無力地伏在床邊,臉脹得通紅,使勁全身力氣嘔吐著……密密麻麻的汗珠布滿了整張臉。媽媽輕輕地?fù)崦业念^,用憐愛的眼光看著我!昂⒆,你吃了什么東西,竟吐成這樣?媽,帶你去醫(yī)院!眿寢寧е耷徽f道。媽媽輕輕地扶起我,抓起她的大衣,往我身上披,便背起我往下走。
那天我爸爸正好出差在外,已經(jīng)深夜12點了,樓道黑得看不見影子,媽媽走得很吃力,氣喘吁吁的,嘴里還不時地嘮叨著:“孩子,別怕,媽媽在呢!”雖只上四年級,但體重卻有70多斤了。到了醫(yī)院,媽媽背著我——跟“動物”爬沒什么區(qū)別。媽媽急切地尋找急診室。已過12點,兒科沒有急診,只能到兒科住院部。媽媽只好拖著疲憊的身子背著我‘爬’到住院部!跋闰炑!再吊鹽水吧!”醫(yī)生說!昂!”媽媽背起我不知‘爬’了幾次,我看在眼里,疼在心里,不時地呼喚著——我的好媽媽呀!我真想說:“媽媽讓我走吧!”可我實在一點力氣都沒有。媽媽急切地尋找打點滴的地方。她顧不得身上的雨水,來不及抹額頭上的汗珠,便竭盡全力地沖了進去。把我安頓好后才坐下,與我寒暄了起來。“肚子還疼不疼?”媽媽溫柔地問道。
窗外的'天更黑了,雨也更大了。我軟弱地扒在椅上,無力地?fù)u著頭,嘴巴里說不出一個字。折騰了一個晚上,我的眼睛就開始打架了。不一會兒,便合上了眼睛。在夢里感覺有人幫我蓋被子,還用溫柔的大手不停地?fù)崛ノ翌~頭上的汗珠。我睜眼一看,原來是媽媽。忽然,我肚子隱隱作痛,便想都沒想嘔吐起來。幸虧媽媽眼疾手快拿來了垃圾桶,接住了贓物。還不時地輕輕地拍著我的背,說“舒服點了嗎?餓不餓?等你好了我給你做好吃的……”我仰起身子,靠在椅背上,點點頭。我大口大口地喘著粗氣,呼吸很不均勻,肚子里依舊翻江倒海,大概過了半小時,等我睜開眼,看見媽媽靠在椅子上,微笑地看著我,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽老了許多,烏黑的頭發(fā)中夾著一根根銀絲,通大明亮的眼睛旁有了魚尾紋……媽媽依舊用那憐愛的目光看著我,但我的眼角卻夾著幸福的淚光。
愛,依然在延續(xù)……作文
不會忘記作文12
那棵家門口的石榴樹啊,我永遠(yuǎn)也不會忘記。
父親是個愛種植花草的人,平日里最愛整理他的“后花園”。那年,我大概四五歲,父親騰出一塊地,欣喜地和我說:“我們種棵石榴吧!”我這個小饞貓當(dāng)然拍手叫好,還要求著一起種。父親先是挖了一個坑,我便好奇地跳了進去,還問:“把我埋進去,明年會長出很多我嗎?”父親樂了,接著又鏟起一鍬土,做出要填坑的架勢,帶著怪怪的腔調(diào)說:“好啊,咱們試試!”我便嚇得立馬爬了出來,然后我們父女倆面對面地大笑起來。至于后來我是怎樣偷懶讓父親干完了所有的活,我又是怎樣被弄得渾身都是泥而被媽媽教訓(xùn),我已記不清了,然而石榴樹下的歡樂我永遠(yuǎn)也不會忘記。
夏夜,帶著一把扇子和一個板凳坐在樓下是最愜意不過的了。父親就常帶著我坐在那棵石榴樹下,他會用他那極不生動的語言給我講爺爺?shù)墓适潞退前僦v不厭的當(dāng)兵的經(jīng)歷。每每講完,他都會語重心長地說:“你們現(xiàn)在太幸福了,要珍惜!”有時候,聽到他簡單的話語,再望向他那不知是不是月光染白的發(fā)絲,總會鼻子發(fā)酸,眼角濕潤。然后是倚在他那寬厚的肩膀上,任柔和的月光透過石榴樹茂密的葉子,星星點點地灑落在我們父女倆的臉頰上。
中考在即,我講自己埋于深深的題海和巨大的壓力下。考試前一天,父親卻把我拉到他的“后花園”。父親指著那棵茁壯的石榴樹,滿臉微笑地說:“想吃石榴嗎?”我卻一臉茫然,“可現(xiàn)在是夏天啊,能吃嗎?”父親走到石榴樹下,踮起腳尖,伸直胳膊,略微困難地摘下了一顆青綠的石榴,塞到我手里,又用那粗糙而厚實的大手握住我說:“種得好,果實早晚會是甜的',別擔(dān)心它的苦澀!笨荚嚹翘,我悄悄地把那棵石榴放進了書包,每每望向它,都會莫名地心安。
每年中秋節(jié),都會享受到那棵石榴樹的美味。經(jīng)常,我吃到的都是一粒一,F(xiàn)成的果實,我也在想是誰這么體貼特意剝好,直到我不經(jīng)意地看到了父親那紅彤彤的手指頭,我才不再疑惑,可是多了一份酸楚和愧疚。
求學(xué)離家,時間長了,漸漸忘記了家里的布置,可那棵家門口的石榴樹我永遠(yuǎn)也不會忘記。
陪伴我十年的石榴樹,沉淀著歡樂,記載著溫馨,孕育著甜蜜,融合著無聲的父愛,我又怎會忘記!
不會忘記作文13
愛,是人世界最偉大的力量。說到愛,大家都會想到“父愛”“母愛”,可我想到的,卻是我姑姑的愛。每當(dāng)我孤立無助時,她總會挺身而出。我的記憶力很差,有時一點小事都要花很長時間去想,可怎么想都想不起來。但,只有愛是不會忘記的。
我的父母在我出生前就離婚了,要不是姑姑和奶奶攔住媽媽,我就不存在了。出生后,一直都是姑姑和奶奶在盡心盡力、無微不至的關(guān)心,照顧著我。姑姑總會把最好的東西都給我,連奶奶也說:“你看你姑姑對你多好,連她親兒子都沒那么親,這樣的姑姑打著燈籠都找不到。
我知道姑姑對我的好,其實在我的心里,我已經(jīng)把她當(dāng)作親媽媽了。
就在昨天,我留下來幫忙布置教室,老師把我叫了出去,對我說了很多勉勵的話,他說:“你要知道,你姑姑對你是很好的,現(xiàn)在去哪里能找到像你姑姑這樣的好人。∷軔勰,我們都看得出來她早就把你當(dāng)作自己的親生女兒,所以,等下你給她打個電話,就不要叫她姑姑了,直接叫媽媽吧!蔽掖饝(yīng)了。老師幫我撥通了電話。我忐忑不安地把手機貼近耳朵:“喂,姑……媽媽,我今天不回去了,要留在學(xué)校住宿,你明天來接我吧!薄昂猛郏悄忝魈斐鲂iT等我!薄昂玫摹莻……那個……”“嗯?”“姑姑,我以后能不能不叫你姑姑,叫你媽媽,可以嗎?”我鼓足勇氣說完,突覺眼眶一片矇眬,眼淚好像馬上就要涌了出來。我連忙仰起頭,想讓它倒退,流回眼眼里。可是不管用,我的眼淚還是像斷了線的珠子一樣,止不住的.掉下來,或許是怕姑姑擔(dān)心,我故意保持著正常的語氣,匆匆地說了“拜拜”就掛了電話,然后向老師鞠了個躬,匆匆走出去,躲進衛(wèi)生間里任憑淚水長流。
姑姑的話語一直在我腦海里盤旋:“慧慧,好孩子,媽媽等你這聲叫喚,已經(jīng)等了很久了!”
不知為何,我不停地用水洗臉,淚水卻越洗越多,姑姑對我無微不至的關(guān)懷卻像放電影一樣,一幕一幕地出現(xiàn)在我的腦海里,是那么的清晰,是那么的明朗。是的,我忘記了姑姑對我所有的批評和責(zé)備,卻沒一點也沒有忘記她的愛。
不會忘記作文14
陽光仍在籠罩著一扇扇窗、一張張桌、一間間教室。它揮灑著光芒,矢志不渝地照耀在一個個稚嫩的臉上,惟獨一人:黯然失色。
又開學(xué)了,走進教室。一張張陌生的臉闖進了我的視線:一個個喜笑顏開的聊著天、哼著歌,卻只有一人失去了兒童原有的純真與歡笑,擺在我眼前的只有一副無知、驚恐。不知為什么,所有人都遠(yuǎn)離了他。我茫茫然走了過去,他見了我好象在如老鼠怕貓躲避我似的,身子微微挪了一下。就在這挪一挪的一剎那我明白了大家為何離他遠(yuǎn)去:因為從他的身體中散發(fā)出一種無以倫比的惡臭,從脖子中可以看出了他很久未洗過澡,黑的已經(jīng)不象一個人了。就這樣,他引起了我的注意,由于好奇心,我試著與他聊天,想了解一下他為何擁有著如此的'樣子。正在我準(zhǔn)備與他聊天時,同學(xué)們視線一個個都由于好奇投向了我,露出那種詫異的目光,而我只好無奈而又宛然一笑地轉(zhuǎn)回了頭繼續(xù)與其交談,安慰自己不要在意。
“同學(xué)你叫什么名字呀”
換來的只是一個驚恐的眼神。
“你怎么不理我呀!”
再一次的躲閃。
我沒有甘心,再一次試著再一次試著……可他怎么也不理我,真是可笑又好氣,我只好無奈地走開了,失望的走開了。站在窗戶前向外眺望:是什么讓他變成了這樣呢?親人、朋友……不知道,以后好好對待他吧!
古往,韓信忍受跨下:成為一代無人相比的大將軍。
孫中山忍受敵人追殺:發(fā)起辛亥革命而成立民國。
至今,有李嘉誠忍受經(jīng)商之痛:而為華人首富。
霍金忍受肌肉委縮癥之苦:而寫出震驚中外的《時間簡史》……
為何你不能走出那給你帶來悲痛的陰影。
小鳥能夠面對藍(lán)天飛翔,大海能夠面對太陽澎湃,我們?yōu)槭裁床荒苊鎸ι钗⑿δ兀?/p>
不會忘記作文15
光陰如水,靜靜流淌,不經(jīng)意間就帶走了小學(xué)六年的生活。我心中那份眷戀與不舍無法用語言表達(dá),特別是與我們一起經(jīng)歷成長的老師們,將永遠(yuǎn)印在我的腦海中。
上五六年級時,帶我們的班主任是成老師。她十分嚴(yán)格,十分直爽,擁有一份親切感。自由活動時,她常常和大家玩成一片,雖然她都有孫子了,但她卻總是那樣充滿活力,辦起事來依然是那樣雷厲風(fēng)行。成老師的字體豪放瀟灑,十分漂亮,讓我們稱羨不已。她上課十分生動,經(jīng)常還會配上一些動作,這樣一來枯燥無味的語文都變得生動有趣了。成老師辦事還十分負(fù)責(zé),班上每一件事她都要仔細(xì)調(diào)查,使它公平的得到解決。她在我們遇到挫折時積極鼓勵,當(dāng)我們“沾沾自喜”時又來“煞煞威風(fēng)”,真像個“慈母嚴(yán)父”的結(jié)合體。成老師的管理很民主,我們的班隊由同學(xué)自己主持,板報由同學(xué)們自己來畫,每一次班級活動同學(xué)們都策劃得有聲有色。成老師給我們提供了一個個平臺,使我們從中得到煅燒,得到成長。
我們的數(shù)學(xué)老師韋吉普,雖然是從六年級開始教我們的,但卻和同學(xué)們打成一片,成為了同學(xué)們心中的好老師。韋老師的數(shù)學(xué)課十分生動有趣,一節(jié)課我們至少被韋老師逗得笑場N次。韋老師的幽默風(fēng)趣,以及他本身的“active”(意思是活潑),使許多原本討厭數(shù)學(xué)的同學(xué)都愛上了數(shù)學(xué)。韋老師就像一位和藹可親的叔叔,與我們的心似乎沒有間隔(這必須是在我們沒有犯錯的情況下),我們與韋老師無話不談,就好像他是與我們一樣大的同齡人。韋老師的心似乎始終都富有童趣,永遠(yuǎn)不會老。
我們的`英語老師李學(xué)善更是一位大姐姐,教導(dǎo)著我們。李老師性格溫和內(nèi)秀,而且是一個很懂“美”,很有智慧的老師。她平易近人,和學(xué)生無話不談。她總是溫文爾雅,輕言細(xì)語,即使發(fā)起火來,也不會大聲。她教導(dǎo)學(xué)生的方法十分獨特,課堂也充滿了幽默的氣息。當(dāng)學(xué)生上課思想開小差時,她會巧妙適時地運用她的幽默,讓那位同學(xué)在大家的歡笑聲中得到反剩很多人都說李老師的幽默很“犀利”,我覺得她就像一條溫柔的鞭子,在背后趕著我們不斷前進!
六年的小學(xué)生涯,教過我的老師還有很多很多,他們每個人都對我影響至深。我永遠(yuǎn)不會忘記你們——我可敬的老師們!
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