放風箏作文（通用52篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的放風箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風箏作文 1
春天來了，大地一片新綠，我和媽媽還有小弟弟一起去公園放風箏。
媽媽帶著我到賣風箏的地方，我看了半天，說：“我要蝴蝶風箏，它的`造型很精致�！辟I完風箏，我們來到了公園。那里到處都是春姑娘的影子。梅花開得正旺，粉得像霞，白得像雪，還散發(fā)著陣陣清香。
我跟著媽媽找到了一片空地放風箏。我做好準備工作，等風來。風一來我就一手拽著風箏，一手拿著風箏線一路小跑著，風箏越飛越高。忽然，風箏一頭栽了下來，我沒有灰心，繼續(xù)放風箏。飛呀飛呀，哇，風箏飛起來了！我抬頭一看，天上有各種各樣的風箏，有金魚風箏，它把藍天當成了清澈的水塘，在水里游來游去。有老鷹風箏，它展開雙翅，神氣十足得意地飛翔……
啊！放風箏真有趣呀！
放風箏作文 2
記得有一天我在家門看著放風箏的人好美麗。操場上飛著“小紅旗”，天空中飄著色彩繁多、各式各樣的風箏，真多��！有仙鶴風箏、蝴蝶風箏、蜈蚣風箏。
遠處三三兩兩的小朋友正在放風箏，一個小朋友站在遠處放。他手中握著長長的風箏線，轉(zhuǎn)動著那纏著線的軸。瞧，他那一古全神貫注的表情，真像個“風箏專家”。在他的旁邊有兩個小朋友坐在地上放風箏，挺有意思的！風箏在空中飛舞，像在探情報的兵。
近處，有一個小朋友左手拉著風箏線，右手拿著線軸一下拉，一下松，所以風箏忽高忽低的，但是最后還是把風箏放得高高的，兩眼盯著金魚風箏，生怕風箏落了，所以他把一門心思都放在風箏上，風箏飛得又高又穩(wěn)，超過了所有的風箏，后面的`小弟弟看見了，高興得手舞足蹈，嘴里還不停地嚷著：“放高些，放高些�！�
在草地上放風箏的小朋友們，像在競賽似的，多有趣啊！金魚風箏徐徐上升，飛到了蝴蝶和蜈蚣風箏的旁邊，像在打招呼似的。
放風箏作文 3
風箏是人人皆知的一種玩具。星期五那天，上午的第四節(jié)課是語文課，那天陽光明媚、天氣明朗，風比較大，所以老師帶我們?nèi)ミ\動場放風箏。我們?nèi)ダ蠋煹霓k公室去拿風箏，因為我買的風箏太高端了，所以需要自己纏線，我纏線纏了大半節(jié)課。的風箏很高端，但是纏線太浪費時間了。
我的風箏很大，是一條漂亮的金魚。我急忙地跑到了運動場上，抬起頭仰望天空，看見天上有許多不一樣的風箏在翩翩起舞，有老鷹；有蝴蝶；還有笑臉……原來同學們早就開始放風箏了。我學著其他同學的動作，右手拿著風箏，左手拿著線柄，在運動場上飛快地奔跑，右手把風箏放開，風箏就飛起來了。我非常興奮，一直飛奔著，可是雷榮涵的'風箏卻和我的風箏“打”起來了，兩個風箏一起從天上掉了下來。
我又從新將風箏放了起來。突然下課了，許多同學都去“搶水飯”了，不過還有一些同學在放風箏，我也就繼續(xù)放我的“金魚”了。我盯著我的“金魚”，發(fā)現(xiàn)他旁邊有一個和綜合樓并列的風箏，那是周喜柔的風箏，我驚呆了，真不知道她是如何放那么高的。
星期五那天我真是高興�。》棚L箏真是太好玩了！
放風箏作文 4
一個陽光明媚的早晨，微風徐徐，一群活潑可愛的小朋友在綠草如茵的草地上快樂無比的放風箏。
看！瓦藍瓦藍的天空飄著幾朵潔白無瑕的云，還有各種各樣的風箏。有展翅翱翔的老鷹風箏；有搖頭擺尾的蜈蚣風箏；還有絢麗多彩的小金魚風箏等等。遠處還有幸福的一家三口，那個活潑可愛的小朋友正全神貫注地拉動著風箏，爸爸媽媽在旁邊甜蜜的依偎著，還深情地望著他……
看！小紅看上去七八歲的樣子，齊眉劉海，后面還扎著一個干凈利落的小辮子，穿著一件款式新穎的粉色小裙子，一雙纖細修長的腿上穿著一條灰色的褲子，腳上還穿著一雙紅色的鞋子，手里還拿著她那漂亮的蝴蝶風箏。
她一旁的小剛拿著一個造型精致的大雁風箏，綠色的羽毛，尖尖的`嘴巴，圓圓的眼睛好像兩顆寶石。小明迫不及待的右手拿著線軸，放出一米多長的線，小剛雙手把風箏高高舉起，小明大喊一聲“放！”，小剛就把風箏向空中拋去，小明立刻助跑起來，一邊跑一邊放線，風箏像長了翅膀似的隨風撐起，在空中自由自在的飛舞著。快樂的時光總是過得那么快，轉(zhuǎn)眼間到了傍晚，小朋友都依依不舍的回家了，但我們還沒有忘記那愉快的心情，放風箏真是一件快樂的事呀！
放風箏作文 5
星期天早晨陽光明媚，是個放風箏的好時機。
你瞧在公園里，小麗、小明和小華他們帶了自己最心愛的風箏，來到了這里。小麗帶了它的蝴蝶風箏，小明和小華則帶了親手做的燕子風箏。小明和小華一來公園就拿起燕子風箏放了起來，小明拿著風箏線使勁的跑起來，燕子，風箏慢慢的上升，最后終于放到了天空上，他們兩個高興的又蹦又跳�？墒切←悈s不高興因為她的蝴蝶風箏還沒飛上天呢，于是她說：“我的風箏還沒飛上天呢，你們快來幫幫我�！痹谂笥训膸椭拢←惖暮L箏也飛上了天空。不一會兒公園的天空都是風箏，有兇猛的“老鷹”、快活的.“魚兒”、漂亮的“美人魚”，總之數(shù)也數(shù)不清。
那里的人很多，你看那三個小伙伴玩得多開心呀，不遠處有一個小男孩，他也在放風箏，不過他年紀太小了，不會放。這時他的爸爸媽媽耐心的教他放，這一家三口是不是很幸福！
這一天真是愉快的一天呀，愿這些風箏都能載著小朋友的夢想，飛得更高，更遠。
放風箏作文 6
春天來了！和煦的陽光照射在大地上，大地到處花紅柳綠，綠樹紅花互相掩映，一派生機勃勃的景象，這真是放風箏的好時候。
下午爺爺和我來到金谷廣場放風箏，一路上我興高采烈，無時無刻都想著放風箏。
一到金谷廣場，我就看到了許許多多的人們同我一樣---放風箏，我抬了抬頭，便被眼前景象驚呆了，只見天空各種各樣的風箏蒙住了雙眼，有畫著老鷹們的三角風箏，有楚楚動人的圓形風箏，還有一串長長的小魚風箏。天空中最有特色的還是那三角的戰(zhàn)斗機風箏！它展開雙翼在天空中遨游，一會兒在高空巡邏，一會兒在低處飛翔，看到這我不經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試。
我拿起來小蝴蝶風箏，向風的反方向奔跑，突然一陣強烈的風吹來，我猛的一松手，風箏就呼的一下飛上了天，越來越高，我興奮極了，一蹦三尺高，可這時其它的`風箏突然向我的風箏發(fā)起進攻，我靈活的將線用力一拉，哈！我躲過了他的進攻！
就這樣，我們在金谷廣場玩了許久，直到傍晚，我們才依依不舍的回家。
放風箏作文 7
春天來了，小草探出小腦袋，微風拂來，幾朵懶洋洋的云朵像棉花糖似的，在天空飄來飄去。
小鳴提議：這真是放風箏的`好季節(jié)啊！我們一起去放風箏吧。小麗說：“瞧！人們正在草地上放風箏�！�
近處，有兩個小男孩，一個拿著線，一個拿著風箏。拿著線的小男孩說：“三，二，一，放！”拿著風箏的小男孩迅速松開手，拿著線的男孩趕緊跑起來，“風箏飛起來了，飛起來了，”孩子們歡呼著、跳躍著，旁邊拿著花蝴蝶風箏的小女孩真替他們高興。
遠處，小山一家人在放著風箏，那是一個普通的三角形風箏，他們臉上洋溢著幸福的笑容，看起來很和睦、很溫馨。
天空中還有各種各樣，顏色鮮艷的風箏。有蜈蚣風箏，好似一條白龍一樣搖擺；有金魚風箏，好似在海中游來游去；老鷹風箏，好似在捉小鳥吃。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！狈棚L箏，真是一件有趣的事情！你們喜歡放風箏嗎？
放風箏作文 8
春天來了，風和日麗，周末有很多小朋友們和大人們一起在野外的草地上放風箏。
他們放的風箏各式各樣，有蝴蝶樣子的，有小燕子樣式的`，有小蟲樣式的，更甚至還有孫悟空樣式的，天空中五顏六色的風箏飛來飛去，好看極了！
有的人是第一次來放風箏，還不太會，就在那里模仿別人。一個人高舉著風箏，另一個人手中拿著線，邊放線邊往空曠的遠處跑，線越放越長，只聽放線的人對舉風箏的人喊一聲：“放”！那個舉著風箏的人就順勢往上一拋，風箏就像長了翅膀一樣，直沖天空，可是沒過幾鈔鐘，風箏又像失控的飛機一樣，一頭栽了了下來，我心里想真是太遺憾了！
可是放風箏的人似乎沒有一點兒要放棄的意思，他們又一次開始了。重復著剛才的動作，這次他們更認真，更細心，好像已經(jīng)從第一次失敗中總結到了經(jīng)驗，這次倆人配合的更加默契，動作要領好像更到位了。沒想到這次風箏好像聽懂了他們的語言，煽動著它的大翅膀一下就飛了起來，并且越飛越高，越飛越遠。他們歡呼雀躍……
我在想，放風箏不正是和學習一樣嗎？只有堅持努力，遇到困難不輕易放棄，我們最終總能離成功越來越近！
放風箏作文 9
冬爺爺悄悄的離開了，春姑娘邁著輕快的腳步走來了，這天，風和日麗，小草伸出了腦袋，迎春花張開嘴偷偷的笑，微風輕輕擦我的臉頰，這么好的天氣，我怎么可以在家呆待著呢？我和媽媽去公園放風箏。
我拿出我最喜歡的大嘴猴風箏，我們來到公園，先找到了一個沒有障礙物的空地上，我們一抬頭，瓦籃的天空中飛著許多五顏六色，各式各樣的紛爭，有兇猛的老鷹，有美麗的蝴蝶，有長長的蜈蚣，有勤勞的'蜜蜂，有炫酷的戰(zhàn)斗機，還有最可愛，胖乎乎的熊貓風箏……
我們也不甘示弱，拿出了我的大嘴猴，分診一開始我先一手拿把一手拿線，我拿線的手一放開就馬上往前跑。可是分針不知為什么落了下來，我試了一次，兩次，三次，可是都沒有成功。眼看別的小朋友都把風箏放起來了，我是干著急，嗯，沒用。這時媽媽走過來對我說：“寶貝不要灰心，我來幫你。”媽媽用手托著風箏，我拿著線把，媽媽一說跑，我馬上飛奔起來。我一回頭，風箏已經(jīng)飛入天空，我剛想叫媽媽來看，可是沒等我叫完，風箏就落下來了。我不氣餒，我慢慢的摸索其中的技巧。迎風跑當風吹過來時，我就放線�？吹斤L箏往下掉時，我就拉線。一松一拉風箏在空中翩翩起舞。
放風箏作文 10
今天下午，我和我們組的同學去昆吾園門前的廣場上放風箏。
到昆吾園門口，我買一個老鷹風箏。買完風箏，正好看見馬超，馬超說：“我早就來！”我們兩個就開始放風箏。
馬超的風箏有一條尾巴，他把它放得很，它在天上，一直不掉。我的風箏飛不起來，即使飛起來一些，又很快掉下來。爸爸說它太輕。我和爸爸去商店要一條尾巴，風箏還是不能飛。爸爸又在尾巴上綁一塊石頭，風箏終于飛起來。我們玩一會兒，其他人也來放風箏。
人多，就熱鬧起來。馬超風箏上的線把吳曉晗的風箏線割斷，吳曉晗的風箏就飛跑；馬超的風箏線也把我的風箏線割斷，但是我的`風箏飛跑又落下來，爸爸又把它給系上。
我的風箏光在天上亂跑，爸爸把它的兩根鐵絲揪出來，風箏就不亂跑。
放風箏真好玩呀！
放風箏作文 11
今天，天氣晴朗，陽光明媚，春意盎然，我吵著要去放風箏，爸爸媽媽一口答應了。
我們來到江堤邊，這里放風箏得人可真不少。有的已經(jīng)放上了天空，有的正準備放。風箏五顏六色、各種各樣，有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子
從西邊飛起一頭“牛魔王”，他鼻孔里冒著粗氣，兩只牛角非常尖，好象要刺破天空。
從東邊飛起一只烏龜，“手”、“腳”張開，做出一副飛行的模樣，笑哈哈的，龍對烏龜說：“烏龜老弟，你怎么也飛上天了，你不是總在地下爬的嗎？”“龍老兄，你別看我總在地下爬，你就見識見識我今天 ‘飛翔’的本領吧！”烏龜笑哈哈地說。
一會兒，有從西邊飛起一只“孔雀”，他那綠色的羽毛襯著粉紅的.胸脯，還 拖著一條大尾巴，說：“我多么漂亮啊！我飛得多么高��！誰能比得上我？”
天空中的風箏越來越多，熱鬧極了，有雄偉的老鷹在天空中自由的翱翔，有靈活的蜻蜓在跳舞，有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……
五彩繽紛的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空，顯得更加美麗。
放風箏作文 12
春天來了，花兒一朵朵盛開了，柳樹吐出點點嫩芽，小草偷偷從地下探出頭來。微風拂過，碧綠的湖水泛起層層波濤。
在這美好的春日里，我和弟弟來到寬廣的草地上放風箏，我們一手拿線，一手拿風箏，迎風飛快地跑去�？刹灰粫䞍猴L箏就迅速地掉了下來，看來放風箏沒有我們想象的容易，弟弟愁眉苦臉地看著我。
休息一會后，我們又拿著風箏重新跑了起來，但風箏還是掉下來了。我看著弟弟，弟弟看著我，我們感到很懊喪。
不過，我們沒有放棄，商量了一下后，決定先回家請教媽媽。
媽媽微笑著告訴我們：第一，放風箏時要保持風箏平衡；第二，要盡快利用風力把風箏放到一定的高度；第三，風大時要放線，風小時要收線，不能把線全部放完。
然后，我們拿著風箏回到了原來的'地方，嘗試著媽媽的方法和技巧。一分鐘、二分鐘、五分鐘，風箏終于順利地飛向了藍藍的天空。我們看著天空飄著的藍鷹風箏、蝴蝶風箏、金魚風箏開心地歡呼跳躍起來。
通過放風箏這件事，我明白了做任何事情都是有方法和技巧的，學習和生活中，我們要學會多思考、多動腦。
放風箏作文 13
今天下午，我和小朋友在咸陽湖風雨廊橋下放了一次風箏，那里陽光明媚、春風習習，將陽春三月的美好發(fā)揮到了極致。
我剛開始放，突然來了一陣強風。我連忙調(diào)整風箏的狀態(tài)，想巧借東風使風箏飛上高空指點江山，可天有不測風云，風突然變小了，我是一個完全的`唯心主義者，在心中大喊：蒼天呀，大地呀，如來、上帝、高爾基，讓風來的更猛烈一些吧！
可是是福走不了，是禍躲不過，風箏原來放開的線早已纏繞在線轱轆上難解難分。我站在原地努力找到風箏線規(guī)律，千方百計想把它解開，可線繞得太亂了，解出來一條再來一條，令我心灰意亂、垂頭喪氣，眼看著纏成亂麻的線轱轆愛莫能助。還好，老師見我遇到麻煩，就給我換了個風箏，不然，今天我可就被這些線纏死了。
看到了高高飛揚的碧空上的風箏，我不由得心生感慨！我們小學生也像開始那只風箏一樣，本應飛翔于天空，可被一團又一團地作業(yè)纏住，被一個又一個不合時宜的補習班拖住了飛往自由的翅膀。只有像這只風箏這樣，一松一緊張弛有度、學玩結合，“風箏”才能飛的更高。
我希望我今后的學習生涯也如第二只風箏。否則的話，不說學習，什么都做不好。
放風箏作文 14
星期六的早晨，我、姐姐和媽媽一起去公園放風箏。
來到公園，我看到很多人放著風箏。天空飛著的風箏，各種各樣的，有的像青蛙，有的像星星，還有的像月亮我先拿著風箏線，媽媽拿著風箏。然后，媽媽把風箏往空中一拋，我就迅速地往前跑。我跑得非�？�，但風箏還是沒能飛上天空。在我嘗試好幾次之后，風箏終于飛上天了！我激動地說。風箏在天上飛翔，如同一架飛機在一望無際的藍天上翱翔。
姐姐也想試一試，便像我一樣拿著風箏線。媽媽拿著風箏，拋起風箏的同時，一陣大風吹來。風箏被吹得東倒西歪，不一會就快速地旋轉(zhuǎn)。姐姐的.手被風箏線拽得生疼，疼得立即松開手上的風箏線。
風箏自由了，高興地飛走了。
最后，風箏掛在了一棵大樹上，我看著拿不到，真著急！
媽媽先拿一根木棍，往風箏的位置扔去，風箏還在樹上。媽媽又去找風箏線，找到風箏線之后，在風箏線的幫助下，風箏終于被拉動了一點點，但是風箏還是掛在樹上，最后再也拉不動了。
無奈的媽媽，想到了附近的綠化環(huán)境員，便去找他們，請求幫忙。綠化環(huán)境員爬上梯子，終于幫我們把風箏從樹上弄了下來。
回家路上，我對媽媽說：今天真開心！
放風箏作文 15
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學歸來，早忙趁東風放紙鳶�！痹谶@陽光明媚，風和日麗的春天里，小紅、小明和小偉準備去公園放風箏。
他們到了碧綠的草地上，草地上聚集了許多放風箏的人，天上的風箏各種各樣有“老鷹”在天空中自由的.飛翔著，“金魚”在藍色天空翱游著，他們看到了這一幕，已經(jīng)羨慕不已，想馬上把風箏放地上去。
空曠的草地上，小明拿著風箏，小偉拿著線軸，小紅說等風吹過來，我們就可以放風箏了。
過了好一會兒，風終于來了。小明趕緊把風箏扔到半空，小偉則往逆風的方向跑，小紅看到風箏飛起來了，非常開心，就大喊：“飛起來了，飛起來了！”此時的他們早已笑成了一朵花。
遠處還有一家三口在放風箏，那個男孩放風箏放的可開心了，旁邊的父母也露出了欣慰的笑容，還說：“孩子長大了，可以自己放風箏了，不需要我們的幫助了。”
天上的風箏越飛越高，好像是和天空還有白云在交朋友，��！放風箏真是一件快樂的事情！
放風箏作文 16
看著天空中飛舞的風箏，我的心也隨著飄向遠方。
陽春三月，我們一同去春游。那天天氣晴朗，陽光明媚，太陽高高地掛在天空，灑下金燦燦的陽光，一陣微風拂過，讓人心曠神怡，眼下正是放風箏的最好時機。我和小明來到龍子湖東岸放風箏，一來到這里，我們就被眼前的景色吸引住了，天上的風箏種類很多，有美麗的蝴蝶、勇敢的'老鷹、四十二條腿的蜈蚣……這天空仿佛就是動物們的天堂。
我們走到一塊空地，便熱火朝天的準備起來。小明給我講放風箏的方法，首先要一手拿著線，一手拿著著風箏，接著要用勁跑，然后邊跑邊放開風箏，一手配合放線，最后逆著風跑就可以放起來了。我們開始嘗試，小明拿著線，我舉著風箏，只聽一聲“放”，我就松開了�？蓻]想到飛到半空中就掉下來。于是我們再接再勵，決定再次嘗試。等到風來的時候，我就逆著風跑，邊跑邊放，誰知，這次竟成功了，看著它越飛越高，別提我有多興奮了！瞧，它多神氣，一會兒扇著翅膀，一會斜著飛……
快樂的笑聲傳遍了整個天空，讓藍天、白云分享我的快樂吧！
放風箏作文 17
風箏在湛藍的天空中翱翔，無憂無慮、自由自在，這些白白的云朵在給風箏添加情趣，灰白的微風讓風箏在風的微波中蕩漾，碧綠的草地上，有幾位淘氣的小朋友，還放風箏呢！還時不時的發(fā)出“哈哈哈……”的聲音，我的`嘴角微微上揚，露出燦爛的微笑。
“放風箏咯！放風箏咯！”大家興奮萬分，都把教室弄得亂七八糟。
“停……別興奮得太早，還有誰在吵，誰就別去。”班長向全班吼道，似乎生氣了。
到下午兩點了，太陽比早上更燦爛了，直射在我們的眼睛上，睜也睜不開，但還是沒有阻止我們放風箏的路途。我們走一半休息，走到山上也真累�。�
“什么時候到�。∥覀兌甲阕阕吡�5分鐘了耶！”我無精打采地說道。
“快到了吧，快看，在前面�！卑嚅L還是一如既往的精神抖擻。
同學們飛奔向前，撲在草地上，有的已經(jīng)開始放風箏了，有的撲在草地上打滾睡覺，還有的在哪兒分享美食，我抬頭一望，看見許多風箏在空中飄揚，真太享受了。
風箏隨著風，越飛越高……
放風箏作文 18
春天來了，萬物都在復蘇，感受著這和煦的春風，真是一大幸事啊。如果能做點什么那就更好啦，
可是做什么呢?啊!對了，可以放風箏啊。真是太好了。
我纏著爸爸給我買了只風箏，我還沒有放過風箏呢，只是看過哥哥放，這次自己也可以放了，心里真是高興啊。我和爸爸來到一塊空地上。到這里放風箏的人還真多，都是年輕的父母帶著孩子來放風箏的`，色彩鮮艷的風箏放上了天空,就像是飄著一展展彩旗，真是太漂亮了。爸爸說：“來吧我們也把風箏放上天吧。”爸爸讓我舉著風箏，他拽著線軸邊跑邊放線，等跑了一會爸爸說“放”，我趕緊把手松開，可是不知道是什么原因，風箏直接沖地栽了下來，爸爸說：“沒關系，我們再來一次，這次我要跑的再快些。”我有拿起風箏，聽到爸爸又喊一聲：“放”我趕緊把手松開，爸爸趕緊跑了起來，風箏晃晃悠悠的終于飛上天了。爸爸讓我握住線軸慢慢的放線，我看著高高在上風箏，心里別提有多美了。
我終于會放風箏了，我心里別提多高興，希望我能和你一起放風箏。一起分享我的快樂。
放風箏作文 19
冬天走了，溫暖的春天到了，春天正是放風箏的好季節(jié)。
我在學校早早地就把作業(yè)寫完了，滿懷期待地等待著放學。一放學，我坐上車，對媽媽說：“快、快、快去批發(fā)市場！”
我們一路飛奔到了批發(fā)市場，挑了半天才找到了一個最漂亮的彩色風箏，至于我妹妹的呢，是一個蝴蝶形狀的彩色小風箏，我們找了一個大空地，開始放起了風箏。
我給大家說一說放風箏三大要素吧！第一要素：要有風，第二要素：要有風，第三要素：還是要有風。
不過風也是有要求的，第一風是中風，不能太大，也不能太小，這樣會導致風箏不穩(wěn)定，如果沒有風，那就可以跑快一點，等風箏飛起來后，再慢慢的地放風箏線，風箏就會非常高了，這樣玩太沒意思了，我和妹妹干脆準備比賽。
預備跑！在媽媽的.一聲令下，我和妹妹同時出發(fā)，剛開始我還在第一名，怎么變成了第二名了呢？原來我妹妹趁我不注意，又放了很長的一段風箏線，哼，我才不會輸給她呢！我加快了腳步，加長了風箏線，嘿嘿，超過她了！我把所有的風箏線都放長了，呀，不好！嗚嗚嗚～風箏掉了，我輸了，不過我以后一定要加強鍛煉，努力得第一！
放風箏作文 20
今天，我坐在家里玩，發(fā)現(xiàn)天氣很好，就讓媽媽帶著我去放風箏。
我們來到大廣場上，這里已經(jīng)有許許多多的人在放風箏了。那些風箏，顏色各異，五彩繽紛，像彩虹一樣。有的像蜿蜒在天空中的一條龍；有的像一只老鷹；有的`像嫦娥奔月；還有的像一只水母。它們有的飛的很高，好像碰到了云彩。有的飛得很低，好像飛累了沒有力氣，又好像營養(yǎng)不足�，F(xiàn)在的天空已成了風箏的世界！
看著別人放風箏，我手癢癢了。我先一手拿著風箏的線軸，另一只手舉起風箏，跑來跑去。跑了一會，有風了就把風箏向上使勁一拋。風箏在空中搖搖擺擺了一會，就像一顆流星，一下子墜到了地上。我又連續(xù)試了幾次，跑得滿頭大汗，可是風箏就是飛不起來，好像是在和我作對，慢慢的，我剛才的興趣如一縷青煙飄走了。我看著別人放的那么好，心里那股不服輸?shù)膭派蟻砹�，于是重整旗鼓。媽媽走了過來，告訴我放風箏要逆風而行。我照著媽媽的指示做，逆著風跑，不一會風箏果然就飛了起來。等風箏飛穩(wěn)了，我把線松一下，再收一下，控制著它�？粗斤w越高，我心里都樂開了花。
到了中午我戀戀不舍地回到家，心里想：我下次還要來，放風箏實在是太有趣了！
放風箏作文 21
星期天，我和爸爸去放風箏。為了能夠找到一個即空闊風又大的地方，爸爸帶我來到了三江口的'堤岸邊。我們的目標是把風箏放得高高的。
我?guī)桶职帜弥L箏，爸爸一邊放線一邊往后退，和我說：“我小時候在飛機場放風箏，地面又平又寬闊，只要拼命往前跑，風箏就一定會飛得高高的，我還在學校風箏比賽中得了第一名呢�！边@時爸爸已經(jīng)走出好遠了，只聽見他朝我喊了一聲：“放！”風箏在爸爸的拽曳下，徐徐上升了。可是一會兒風箏就掉下來了，差點掉進江里。
我們觀察了一下，我發(fā)現(xiàn)江邊的風忽左忽右。剛剛順風，現(xiàn)在變成了逆風，不適合放風箏。于是我們又坐車到了錢塘江邊。
這一次，要由我為主。我想起爸爸跟我說的“奔跑法”，拉著風箏在錢塘江邊奔跑起來。線在我手上越放越長，轉(zhuǎn)輪在我手上越轉(zhuǎn)越快。我回頭向上一望，發(fā)現(xiàn)，我的風箏飛得很高了！
我拉著風箏，風箏好像也在拉著我呢。它在空中是那么德自信，那么德歡樂，好像要和白云一起飛翔。
我一把盤線都放完了。風箏放得可真高！
放風箏作文 22
在“遲日江山麗，春風花草香”的日子里，大地處處花紅柳綠，一派生機勃勃的景象。周末，我約上可可和朵朵，一起來到郊外放風箏。
來到郊外的草地上，我們抬頭望向天空，只見各式各樣的風箏飄浮在空中。有長長的蜈蚣、兇猛的老鷹、漂亮的金魚，還有不遠處一家三口放的三角形風箏……天空好像一塊巨大的`畫布，五顏六色的風箏則繪出了一幅美麗的圖畫。
可可托起燕子風箏，我抓牢線軸使勁地奔跑，邊跑邊放線。一陣強風刮來，風箏“呼”地一下飛了起來。朵朵興奮地在一旁又蹦又跳：“風箏上天啦！”可話音未落，“燕子”卻一頭栽到地上。
經(jīng)過反復嘗試，“燕子”終于越飛越高，時而在高空盤旋，時而從低空掠過，好像在同身邊的小鳥做游戲�？煽珊投涠浒选昂币卜派狭颂炜眨路鹨汀把嘧印北让滥�！
我出神地望著滿天的風箏，覺得自己越變越輕，乘著春風飛上云端和白云一起捉迷藏，腳下是一片錦繡河山……那一刻，我真想成為一只風箏與滿天的風箏一起，放飛快樂與夢想！
放風箏作文 23
今天，陽光明媚、春風拂面，天氣非常好。我?guī)衔易钕矏鄣尿痫L箏和媽媽一起到錢塘江邊放風箏。
我們還沒到錢塘江邊，就看見很多風箏在空中飛翔。我非常羨慕，因為我從來沒有把風箏放那么高過，空中有老鷹、紅色的'金魚、飛機、蝴蝶······漂亮極了!
一到江邊，我迫不及待地跳下車拿著蝙蝠和媽媽一起走到城市陽臺。我先急忙地把風箏撐起來，迎著風往上一拋，小跑了幾步，這風箏像一個不聽話的小男孩，不往上飛，只往下沖，把我急得火冒三丈。我馬上打了一下蝙蝠的頭,說：“你再不聽話，我就不讓你飛上藍天了�！彬鸷孟裾娴穆犚娏耍易叩饺硕嗟牡胤�，把風箏再次往高處一拋，又小跑了幾步，回頭一看，蝙蝠已隨風徐徐上升。我又高興又緊張，非常小心地放著線，線都快放光了。我高興極了!忽然，我看見一條紅色的金魚在空中掙扎了幾下，往下掉了，我幸災樂禍地哈哈大笑。這時頑皮的蝙蝠一溜煙地飛了出去。我追了上去，可風箏線已經(jīng)看不見了。我看著遠處的蝙蝠嘆了口氣，后悔極了，真不該嘲笑他們。
我傷心地跟媽媽回家了。
放風箏作文 24
春天到了，小朋友可以玩很多的戶外活動啦，最讓大家期待的就是放風箏啦，一個一個大大的風箏在小朋友們的手中放飛，誰能放的最高呢?
今天,爸爸帶我去紫金花園后面放風箏。我們放的是美人魚風箏,爸爸放的好高好高。
我們放著放著就看見李薇怡和她爸爸正往家回。她停下來看我們放風箏。我們把風箏交給她讓她也放放試試。過了一會兒她們回家去了。她們走后我和爸爸又放了一會兒,后來爸爸帶著我也回家了。今天真的很開心!
春天來了，柳樹綠了，微風輕輕吹拂，小明拿起風箏放了起來。
一只美麗的蝴蝶飛來了，它在一旁給小明加油鼓勁，春風輕輕地在小明耳邊說著悄悄話，然后春風越吹越大，于是小明的風箏也越飛越高。
蝴蝶、小明、春風都開心極了。
星期天的`上午，陽光明媚，我心血來潮想去放風箏。
我找到一個空曠的地方，先把風箏舉起來，一手拉著線，一手拿著線軸，開始飛奔起來，風箏緩緩的升上了天。風箏越飛越高。天上的風箏多了，有金魚，有展翅飛翔的雄鷹，有蜻蜓，襯著湛藍的天空顯得格外美麗。
放風箏作文 25
春天來了，在一個陽光明媚，鳥語花香的星期六，小蘭、小橙和小黃來到廣闊的草原上放風箏。瓦藍瓦藍的天空點綴著幾朵雪白的云，就像一塊塊棉花糖，風輕悄悄的，草軟綿綿的……
小橙雙手捧著粉嘟嘟的蝴蝶風箏，笑瞇瞇地看著小蘭和小黃先放。小蘭左手緊緊地拽著風箏線，右手飛快地轉(zhuǎn)著線軸，一邊奮力地向前跑，一邊回過頭興奮地大聲喊道：“小黃可以放手了，快放呀！”小黃在后邊一邊助跑，一邊用力地把風箏高高地舉過頭頂，聽了小蘭的喊聲，趕緊松開了手。風箏一縱一縱地飛上了天，小蘭和小黃一起喊道：“風箏飛起來了！”
遠處一家三口也放起了五彩繽紛的三角風箏。爸爸把手輕輕地搭在媽媽的肩頭。這時，傳來了孩子銀鈴般的笑聲：“快看呀，我的風箏飛起來了！”
天上的風箏越來越多了：有穿著紅裙跳舞的`金魚風箏，有穿著百足鞋悠閑散步的蜈蚣風箏，有威風凜凜的老鷹風箏，還有五顏六色的三角風箏……他們都爭先恐后地向高處飛，等著人們?nèi)ピu判誰飛得更高、更遠呢！
云更白了，草更綠了，風箏也飛得更高了。孩子們的笑聲久久地飄蕩在廣闊的草原上。
放風箏作文 26
今天陽光明媚，萬里無云。是一個放風箏的好天氣。
所以今天我約了一個好朋友她叫小蘭，她有很多放風箏的經(jīng)驗。我們約一個小公園，因為那里有一片大草坪很適合放風箏，當我們走到那就能看見有許多人在放風箏。我們看到離我們不遠處有一戶人家的風箏已經(jīng)飛上高空自由飛翔。我非常興奮因為我是第一次放風箏，我控制住心里的興奮大聲喊到:“我們也開始放風箏吧！”小蘭說：“好呀，我來指揮�！蔽覀儍蓚�便開始放了起來。她拿著風箏，我扯著線，我凝神靜氣的等著一個字，忽然小蘭——喊“跑”，她便放開風箏，我便跑起來了。我們的風箏便越飛越高，直到飛向空中。
我們從地面看向天空，看見有各種各樣，五顏六色的`風箏，有小老虎、小白兔、小金魚……還有我們放的小蝴蝶，不一會兒放風箏的人越來越多，天空變成了風箏的舞臺，風箏們都翩翩起舞。
這是我第一次放風箏。我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了放風箏，所以只要我有空我就會來到這放風箏的舞臺，讓我的風箏盡情飛舞。
放風箏作文 27
春天到了，春姑娘把大地裝點得一片翠綠。正是放風箏的好時機。小華躍躍欲試，小語好像看透了他的心思。這個周六下午，小語便帶著他的弟弟小華到草坪放風箏。
看，這兒放風箏的人還真不少哩！半空中有鼓著眼睛的“金魚”，有展翅高飛的“雄鷹”，還有可愛的海綿寶寶……遠處有一個小朋友放著彩色的三角形風箏，他的爸爸媽媽正在一旁給他鼓勁呢！
看著大家都已成功放飛手中的風箏，小語他們也加入了放風箏的“大軍”。小語在前面一手握著線軸，一手拉著風箏線，小華則在后面幫他托著燕子圖案的風箏。迎著微風，小語一路向前小跑，小華也在后面緊緊跟隨。
“我要放手了，你注意看風箏！”小語大聲喊道。他剛說完，“燕子”便搖搖晃晃地飛了起來。小華回頭一喊：“好！”之后他趕緊一松一緊地拉扯著風箏線，生怕一不小心它就掉了下來。通過他們的'努力，“燕子”終于飛上了天空。
旁邊的小女孩也為小華和小語歡呼。五顏六色的風箏在春光中隨風飄蕩，在瓦藍瓦藍的天空襯托下，顯得更加美麗，更加燦爛。
放風箏作文 28
正月初九的下午，我和媽媽一起到廣場上去放風箏。
到了廣場后，我們來到一個人少的地方放風箏�？吹絼e人風箏放得那么高，可我們卻怎么也放不起來，真感覺自己笨死了，正當我準備放棄的時候，媽媽對我說：“可別這么快打退堂鼓，也許是我們的方法不對�！比缓笪液蛬寢屓フ伊艘晃淮鬆斀涛覀�，大爺熱心地看了看說：“你這風箏系的不對�！贝髱熞贿吔o我們說哪里錯了，一邊告訴我們正確的方法。
大師給我們講完后，我又找了一處人少并且又順風的地方試了試，這一試果真放了起來，望著在天空中自由自在飄著的風箏，我感覺自己好像也變成了一個風箏，我在與各種各樣的風箏們對話，快樂溢滿心間。
猛地回過神來，我準備再把風箏放高點的時候，才發(fā)現(xiàn)風箏的線已經(jīng)被我放完了，于是我趕緊開始收線，可風箏線好像故意在“搗蛋”，我纏了幾圈也無濟于事。
沒辦法，我只好請求媽媽幫忙了，媽媽的動作可真嫻熟啊，三五下就把風箏線給纏好了，看著手中的線和天空中的風箏，別提多開心了。
天空中的`風箏越來越多，歡笑聲也在耳旁縈繞，我的臉上掛著甜甜的笑容，心中則為自己不懈的堅持和努力而自豪……
放風箏作文 29
這一天我看天氣非常好，也沒事干，我們?nèi)ハ膳珗@轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！
公園里，仰望天空，無意間發(fā)現(xiàn)一只怎么也飯不起來的風箏，一上一下的翻飛，就是飛不起來。我的好奇心讓我走進了放風箏人的身邊。
她是一個小女孩，她看上去可愛又天真，穿著白色的小裙子，紅色的小鞋，大眼睛，紅紅的小臉蛋，襯托出了她的聰明機靈。我在她身邊座下，她向我著急的求助，我們聯(lián)合起來一起放，但是還是放不起來，一是風力太小，二是風向找不準所以放不起來。
風兒終于來了，我們逆風而動，抖動風箏線，很順利就把風箏升上高空，我們都開心的笑了。
我的好奇心又驅(qū)使我問小女孩“你為什么一定要把風箏放上天空”？她非常認真的說：“風箏上寫有我對我的好朋友的祝福，因為我的好朋友生病了，如果風箏升起來了，我的好朋友的.身體就會一天天的好起來，上天看到了風箏一定會幫助我的好朋友治好病的”。
在仙女公園里，我們看著升到高空的風箏，都不約而同的默默祝福小女孩的好朋友，相信她的好朋友一定會好起來。
放風箏作文 30
今天的班隊課陳老師組織我們?nèi)ゲ賵錾戏棚L箏。我們帶著各自的風箏朝操場上跑去。
一到操場上，大家都迫不及待地將風箏從袋里拿出來，組裝好，再系上線。開始試飛了，有些風箏一下子就飛起來了，有些風箏卻怎么也飛不起來，把它們的小主人給急壞了，看著別人的.風箏飛得那么高，心里真不是滋味！
我的“大老虎”要上天了！可是試了幾次也沒成功，于是我請陳老師幫忙。只見陳老師一手拿著風箏，一手牽著線，飛快地跑起來，我的“大老虎”也就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。陳老師把線交到我手里，我小心翼翼地拽著線，既緊張又刺激。
可是飛著飛著不知怎么回事，我的“大老虎”和一只“蝙蝠”纏在了一起。剛開始不知道該怎么辦，后來發(fā)現(xiàn)只要將線繞過去就行了。原來遇到事情只要沉著冷靜總會想到辦法的！
我牽著風箏在操場上奔跑，跑著跑著我轉(zhuǎn)了個彎，風箏卻晃晃悠悠地像個醉鬼似的往下墜了。原來是風向不對了！
這次我照著陳老師的方法自己將“大老虎”飛上了天。我真高興��！再看天空，已經(jīng)是一個繽紛艷麗的花園了；地上，則是一張張快樂燦爛的笑臉！
今天我玩得真痛快！一只小小的風箏讓我感愛到了莫大的歡樂，也讓我在放飛的過程中體會到了不一樣的感受！
放風箏作文 31
今天陽光明媚，是一個放風箏的好日子。我和弟弟去放風箏啦！
“你們快點帶上風箏，馬上就要出發(fā)啦！”媽媽激動萬分地說�！昂茫 蔽夷昧宋一顫娍蓯鄣男⊙嘧语L箏，弟弟帶上他那憨厚的小鯨魚風箏，我們出發(fā)了。
哇，路上的美景可真多��！有芬芳的花兒對著我笑，有高大的大樹在向我揮手，還有碧綠的小草沖我微笑。
到了，到了。眼前的一大片綠草地，就是放風箏的地方。哇！天上有好多各種各樣的'風箏��！有可愛的小狐貍，有厲害的老鷹，還有正在撒嬌賣萌的小貓咪呢！……天上好多風箏，他們好像在他們的舞臺上舞蹈著。有的在天上徘徊，有的慢悠悠的下來，又調(diào)皮的升上去了。
我把我的小燕子風箏拿了起來�！皨寢專瑤臀夷弥c。”媽媽幫我拿起了風箏，我拉著線，說：“一，二，三，放！”媽媽放開了風箏。我跑啊，跑跑啊，跑風箏升上去啦！我扯著它的線，一會兒扯一下，一會兒又拿一會兒，一會兒又拽著線跑了起來�！斑�有我的！”弟弟大聲喊道。“好的，好的，來啦！”媽媽說。過了一會兒，弟弟的風箏也飛上天空。
我們玩了一整天。天黑了，太陽我們玩著躲貓貓，藏到了山后面，媽媽開著車。帶著我和弟弟回家啦。
放風箏作文 32
藍藍的天空，白白的云，一陣陣春風撲面而來，現(xiàn)在正是放風箏的好時機。
我和楊怡琦一起向公園跑去。公園里真美��！綠綠的草地上開著五顏六色的花朵，高大的.樹上有一個鳥窩，窩里有三只小鳥。鳥媽媽正在給小鳥們喂食呢。天空中飄著幾只風箏，有黃色的小鳥、五彩的花蝴蝶、棕色的老鷹、長長的大龍。我和楊怡琦趕快跑到草坪上拿出風箏。我們的風箏是小豬佩奇，雖然很肥，但顯得非常有精神。
“三、二、一，跑！”我舉著風箏像小火車一樣飛快跑了起來�！胺拧彪S著楊怡琦的喊聲。我趕緊把風箏往上一拋，小豬佩奇一步一步往上爬，在風里頻頻點頭。忽然，風停了，小豬佩奇要掉下來了，我忙大喊：“收線！快收線！”楊怡琦趕緊把線收了起來，還好，虛驚一場，風箏沒掉下來。過了一會兒，風又大了起來，我又忙說：“風大了！風大了！趕緊放線！楊怡琦放線�！痹谖覀z的相互配合下，小豬佩奇越飛越高，越飛越遠。
這里就是一個快樂的天地，灑滿了我們的歡笑聲。
放風箏作文 33
春節(jié)過后我一直想放風箏，可媽媽一直說最近的天氣不適合放風箏。上個星期天，媽媽終于說今天陽光明媚，而且風也很大，是個放風箏的好日子。我和媽媽早早地吃過中飯，就來到我們家前面的小公園里放風箏。我們第一次放的時候，因為繩子被勾住了，所以放不起來，后來經(jīng)過幾次努力，終于放了起來。只見風箏在天空中自由自在地飛翔，風實在是太大了，我忍不住要松手。忽然一陣亂風刮來，只見風箏向斜下隨風而飄，當時感覺就象風箏拖著我在天空中飄來飄去，這個感覺真的`很棒，就象坐在降落傘上。可一眨眼工夫，風箏就躺在了東海賓館的樓上，我也好象被甩到了水泥地上一樣。啊，剛剛就象做了個惡夢，真是太可怕了。剛玩了一會兒，就沒法玩了，我很難受，而且我也不甘心早上剛買的風箏就這么沒了，就和媽媽一起想辦法非要把它拿下來不可，可最終都沒有成功，我們只得忍痛割愛，拉斷繩子，放棄風箏。自己的風箏沒了，我只好和同學一起放她的風箏了，可剛玩了一會兒，又一陣亂風刮來，只聽“呼”的一聲響，我的面前怎么突然多了一個風箏，咦，這不就是我剛剛丟失的那個嗎？噢，原來是虛驚一場，我第一次真正體驗了失而復得的感覺。
放風箏作文 34
陽春三月，萬物復蘇，人們來到公園里的草地上放風箏。
你聽！這個“嗡嗡”的聲音是從哪里傳來的？循著聲音抬頭看去，原來是天上的風箏傳出來的。曉明一邊放著一個三角形的風箏一邊說：“爸爸媽媽，你們快看！我們的風箏飛起來了，而且哨子好響！”他的爸爸媽媽則依偎在一起，欣慰望著天上的風箏和開心的孩子。
不光是他們，還有許多人也在放風箏。你看，他們背后的周璐也在放風箏呢！可是她的風箏卻怎么也飛不到天上去。她羨慕地看看天上一個個美麗的風箏，又看看自己手里的風箏說：“哎！怎么才能讓你飛上天呢？”這時，她的`同學王明看到了，走過來對她說：“我來幫你放風箏吧！你把風箏舉到胸前，我跑，我說放你就放，行嗎？”“當然可以！”周璐高興地說。于是周璐把風箏舉在了胸前，而王明則飛快地向前跑去，不一會兒就聽到王明說：“放！”于是周璐輕輕一推，她的風箏終于飛了起來！周璐開心地拍著手跳起來：“飛起來啦！飛起來啦！太好了！”
還有許多風箏飄在天空上，有龍的樣子，有老鷹的樣子......各種各樣的風箏數(shù)也數(shù)不清，像開在天空中的花朵。人們都很開心，他們體會著放風箏帶來的樂趣，也享受著春日的美好時光！
放風箏作文 35
春姑娘邁著輕盈的步伐來到美麗的人間，樹林里的小樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子；五顏六色的鮮花，爭奇斗艷，美不勝收；小草也探出了可愛的`小腦袋張望著春天的世界。到處一片生機勃勃，充滿著春天的氣息。
星期六下午，我和小麗約好了一起去公園里放風箏。今天的天氣正晴朗，所以放風箏的人很多。來到公園的時候，天上早已飛滿了五彩繽紛的風箏：兇猛的劍齒虎、展翅的雄鷹、神奇的恐龍、美麗的蝴蝶、科技感爆棚的機器人……各式各樣，看得我都眼花繚亂了。
小麗早已按耐不住激動的心情，迫不及待地說：“快點，快點，我們也趕緊把我們的大尾巴魚風箏放起來吧！”“OK，馬上！”我舉著風箏跑，小麗拿著線軸邊跑邊放線。等線放的差不多了，她朝我大喊：“快把風箏拋上去�！本拖裥r候把紙飛機射出去一樣，我用力地把風箏拋了上去，好似能看見半空中突然出現(xiàn)了一道美麗的弧線。
經(jīng)過一番反復，風箏終于飛上了天。小麗邊跑邊控制著線。風箏越飛越高，扶搖直上，都快鉆進云霄里去了�！按笪舶汪~”飛的真高啊，我們跑哇、叫哇、笑哇，開心極了。
此刻，我真想成為其中的一只風箏，跟著其他“兄弟姐妹”們飛到天上的世界去看看……
放風箏作文 36
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。在這春暖花開的季節(jié)，最適合的莫過于放風箏啦！
遠處，有一只燕子風箏正等待起飛。小華拉著燕子風箏的線，小強舉著風箏，趁著大風來的時候，他們一起使勁向前跑。小強說：“小華，準備好了嗎？我要放手了�！毙娡蝗蝗鲩_手，風箏一下竄向了天空，搖搖晃晃的飛了起來，不一會兒就像云朵那樣高了。小強高興得手舞足蹈，旁邊有個小朋友羨慕地看著他們，估計在想：“要是我有個這么厲害的小哥哥，那么我的風箏也會飛的很高吧。”
遠遠的另外一邊，一個小女孩在放他的彩色三角形風箏，她仰望著空中飛得越來越高的風箏，跑著，跳著，銀鈴般的笑聲隨著春風遠遠的傳了過來。她的`爸爸媽媽跟在她后面，也開懷地笑著，其樂融融。
天空中越來越熱鬧，越來越多的風箏也加入了戰(zhàn)團。有紅艷艷的小鯉魚，有長長的大蜈蚣，有威風凜凜的老鷹，還有霸氣的中國龍。天上的風箏越來越多，地上的歡笑也越來越響。
不過，我有時候在想，小朋友們放風箏玩的很開心，風箏也會像他們一樣開心嗎？它們會不會想：“要是沒有人們拉著它們的風箏線，我們會不會飛得更高更遠？”
放風箏作文 37
春天是一個放風箏的好天氣，天空藍藍的，天上潔白的云朵，像一團團好吃的棉花糖。
這時，一群可愛而又活潑的孩子跑到了草坪上，他們手中都拿著一個個美麗的風箏。小剛右手拿著線軸，左手拿著風箏線，轉(zhuǎn)過頭對一旁的小明說：“等會有風了你就放”。很快，一陣風吹來，小明就松開手，把風箏往天上一送；小剛急忙向前跑去，還轉(zhuǎn)頭看看風箏有沒有墜落下來。燕子風箏搖擺著伶俐的身子正徐徐上升呢！一旁的'貝貝笑嘻嘻的望著兩個哥哥，好像忘記了自己也是來放風箏的。
遠處有一個小男孩，他把一個五顏六色的三角形風箏放到了天空中。小男孩的爸爸媽媽站在一旁喝彩呢！
很快，天空中已經(jīng)出現(xiàn)了許多各種各樣的風箏。有可愛的金魚風箏；有玩耍的蜈蚣風箏；有威武的老鷹風箏；還有五彩六色的三角形風箏……天空中五顏六色十分美麗。
夕陽西下，云彩像是染了色，紅通通的。我們的臉也紅通通的，那是我們的笑臉。而我們的風箏還高高飄揚在空中遲遲不肯和我們回家呢！
放風箏作文 38
星期六的早晨，陽光明媚，碧空如洗，雪白的云朵在碧藍的天空中悠閑的散步。小紅、小明、小剛和小軍約著一起去碧綠空曠的大草坪上放風箏。
小明已經(jīng)把他的風箏放上了天空，他一邊后退，一邊轉(zhuǎn)動線軸，希望他的風箏能越飛越高。他的父母挨在一起，看著他的孩子那么開心地放風箏。
天上還飄著許多五彩繽紛的風箏：有的是老鷹形狀的，在空中自由飛翔；有的`是金魚形狀的，在空中翩翩起舞；還有的是蜈蚣形狀的，在空中悠閑的漫步，兩只眼睛瞪得大大的。這些風箏各種各樣，有趣極了！
小剛看到了這美麗的一幕，趕緊拿出他的燕子風箏，遞給小軍，說：“你在后面托著風箏，我在前面放。”小剛說完，就緊握著線軸，拉著風箏線，往前奔去，他對小軍聲喊：“要開始放了，準備好了嗎！”小軍馬上回應道：“早就準備好了！“小明再次喊道：“放！”“哇，飛起來了！”小明激動地說道。小紅手里抱著一個蝴蝶風箏，也想和他們一起放風箏。
我仿佛自己就是一個風箏，在天空中自由遨翔。
放風箏作文 39
周末的公園，春光明媚，游人如織，處處是人們的歡聲笑語。我和媽媽上街買了一只美人魚風箏，那粉紅色的魚尾，五彩繽紛的花環(huán)，白皙的皮膚，楚楚動人的大眼睛，真是太漂亮了！
我們來到公園，形態(tài)各異的風箏在天空中輕舞飛揚著，有時高，有時低。我和媽媽選了一個迎風口，我托著風箏，媽媽迎著風跑了幾步，不停地放線，風箏就這樣漸漸地飛上了天空，看著它迎著春風在空中翩翩飛翔。在藍色天空的背景下，它就像一幅生動絢麗的圖畫，演繹著春天的浪漫。
媽媽拉著風箏的'線時不時地抖動幾下，對我說：“不停地抖動，感覺有拉力，你就放線，風箏下降，你就收線。”說完，她把線給了我，我拿著線也學著媽媽的樣子不停地抖。
我的手有點軟了，就想休息一下！哎呀，不好！風箏掉下來了，看著別人的風箏還驕傲地在空中飛舞，我不甘示弱，又放起了風箏，我跑啊，跑啊！抖呀，抖呀！風箏終于再次緩緩而優(yōu)雅地“游”上了天空，它就像有生命似的，在空中展示著它動人的身姿。
放風箏，讓我懂得了這放的不僅僅是一只飛揚在空中的風箏，更是一份好心情，一份對于遼闊藍天的向往與追求。如果你曾幻想著變成一只小鳥，飛翔于藍天之間，那么就讓風箏代替我們實現(xiàn)夢想吧！
放風箏作文 40
一個陽光明媚的下午，媽媽帶著我和妹妹去茶山公園一起放風箏。
我和妹妹都異常興奮，因為有太長時間沒有放風箏了。也許是因為太長時間沒有練習了，我竟然不會放了，于是我又開啟了學習之旅。
只見爸爸一手拿著風箏，一手拿風箏線，風來了，他圍著廣場跑，幾秒鐘后，把拿著風箏的那只手放開了，風箏飛了起來。“哦耶，風箏飛起來了！”我一邊跳，一邊歡呼道。放風箏可真簡單呀！我一下就能學會。
說起來容易，但做起來卻很難，這么簡簡單單的.事，我卻做了好多遍才學會。
左手拿著線，右手拿著風箏，動作十分簡單。我開始跑了起來，剛把風箏放開，風箏就飄飄悠悠地落在了地上。我垂下了腦袋，失落極了，頓時，天好像陰了下來，很嚴厲的樣子，小花小草也好像在幸災樂禍的嘲笑我。我不甘心，決定再試一次。這一次，我很小心翼翼地放著風箏，時機已成熟，我把風箏往空中一扔，不停地跑，還時不時拽兩下繩子，“耶，我成功了，我成功了。”我一邊跑，一邊興奮地大聲喊。
放風箏告訴了我：有的事看起來容易，做起來難，做什么事情都要堅持不懈。
放風箏作文 41
今天，爸爸、媽媽和我要一起去放風箏，我開心極了。
十月的常州，秋高氣爽，陽光燦爛，我們一大早就來到青楓公園。公園里人山人海，熱鬧非凡。我直奔中央大草坪。大草坪上已經(jīng)有很多人了，有的在樹蔭下野餐，有的蹲著組裝風箏，還有一些小孩在折紙飛機。天空中已經(jīng)有很多風箏了，五顏六色，五彩繽紛，真好看！我和爸爸先拿出風箏，然后把竿子插在風箏上，把風箏撐起來，最后再把線盤上的鉤子吊在風箏的`圓圈里，風箏就能放了。
爸爸開始試飛了，可是沒有飛上去，然后，爸爸又試飛了一遍，還是沒有成功。沒辦法，爸爸最后只好讓我拉著風箏跑，我開心極了。風來了，我開始跑起來，跑了一會兒，拉了一下線，覺得有點緊，我就以迅雷不及掩耳之勢猛地放一下線，可是還是像滑翔機一樣滑在草坪上。不過，我沒有放棄，我又試了幾次，還是一樣的掉了下來。經(jīng)過幾次努力，風箏還是未能飛上天，可我還是玩得很開心！世上無難事，只怕有心人。我以后一定可以把風箏放上天！時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要回家了。
人回到了家，可我的心還在公園呢！
放風箏作文 42
在一個風和日麗的星期六，小紅、小明和小剛一起到公園的草坪放風箏。
只見小紅拿著一個五顏六色的“蝴蝶”風箏，而小明和小剛一起拿著可愛的“燕子”風箏。風箏在太陽下金光閃閃，大家會心地笑了。在碧空如洗的藍天上，天空成了風箏們的舞臺：有游來游去的“金魚”風箏，有又細又長的“龍”風箏，還有五光十色的“彩虹”風箏……遠處，一個小男孩的風箏飛了起來，小男孩的爸爸媽媽興高采烈地抱在了一起，為他加油!
小紅先開始放風箏，風箏飛上了天，仿佛有一雙隱形的`手托上天空�！昂憋L箏先是轉(zhuǎn)了幾圈，像是在炫耀自己的美，然后穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈淞讼聛�。小紅控制風箏的動作，簡直易如反掌，讓站在一旁的小明和小剛拍手叫好。小明和小剛也不甘示弱，成功讓風箏飛上了天空。小明和小剛手舞足蹈，可是風箏很快就要被拽了下來，小紅趕緊提醒他們，小明小剛才把風箏救了回來。
一個個風箏在藍天上自由地飄蕩，小朋友感到非�？鞓贰ＯＭ麄冃闹械睦硐胍蚕耧L箏一樣，展翅飛翔!
放風箏作文 43
在一個天氣晴朗、陽光明媚的星期天，我、弟弟和王皓軒決定一起去公園放風箏。
來到公園，放風箏的人可真多呀！人山人海，天空中悠哉悠哉地飄著許多五顏六色、形態(tài)各異的風箏，有可愛的小金魚風箏，可怕的蜈蚣風箏，還有威風凜凜的老鷹風箏。不遠處，一個小朋友拽著一個彩色風箏的線，開心地跑來跑去，時不時地歡呼幾聲，他的父母站在一旁，露出了欣慰的笑容。
看著越來越多的.風箏飛上蔚藍的天空，我們?nèi)艘舶崔嗖蛔×�。我拿出自己的燕子風箏，王皓軒也取出了自己的大蝴蝶風箏。我讓弟弟拿著線軸，而我卻把風箏高舉在頭頂上。突然，弟弟飛快地跑了起來，跑了二十余米后大喊了一聲：“放！”我縱身一躍，用力把風箏一拋，風箏嗖的一下斜飛上了藍天，看著風箏在曠亮無比的天空中翱翔，我十分高興，弟弟把線軸遞給我，又幫助王皓軒把風箏放了起來。一只只美麗的風箏就像一顆顆耀眼的小星星，點綴了整個天空，“真美呀！”我們?nèi)水惪谕暤卮蠼衅饋怼?/p>
今天我覺得特別開心，因為我親自感受到放風箏是如此有趣，也親眼目睹了風箏把天空裝點得如此美麗。我喜歡放風箏，更喜歡風箏逆風而上的精神。
放風箏作文 44
一個星期天的早上，天氣晴朗，碧空如洗。天上飄著朵朵潔白如玉的白云，像一朵朵甜絲絲的棉花糖。草地碧綠碧綠的，像一塊巨大的綠地毯。這真是個放風箏的好天氣。
在公園的草地上，許多人在開心地放著風箏。天空是風箏們的舞臺，各種各樣的風箏隨風飛舞，有的'是活潑可愛的錦鯉魚，有的是勇猛高飛的老鷹，還有的是無數(shù)只腳的蜈蚣……
這時，小華、小紅和小明，他們也一起來放風箏。小明左手抻著風箏線，右手拿著線軸，他測了一下風向，對小華喊道：“小華，把風箏舉起來！”小華答道：“舉起來了，你趕緊跑起來！”“好啦，你放手吧�！彪S著小華手一松，風箏立刻飛了起來，越飛越高。一旁的小紅很羨慕，她激動地說：“你們好厲害，能幫我也放一下風箏嗎？”“好的！”在他們默契地配合下，小紅的風箏很快就飛上了天空。
這時，遠處的小弟弟放著“三角形”的風箏，大聲說道：“爸爸媽媽，你看我的風箏飛得多高��！”爸爸媽媽仰著頭，高興地說：“我家的兒子好棒！”
此時，我不禁想到了一首詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
放風箏，真是一件有趣的事。
放風箏作文 45
今天是星期天，媽媽帶我和弟弟去放風箏。
媽媽帶我們來到了新城區(qū)。到了以后，我就拿出風箏。我的風箏是橙色的，上面畫著一個海綿寶寶和派大星，后面還有三個長長的“尾巴”。
我先把風箏裝好，系上線，然后開始準備放風箏。媽媽拿著線，我迎著風跑，我飛快地向前跑，終于飛起來了，媽媽一拉一拉的風箏就上去了，我急忙上前，讓媽媽給我，我要放。我掌握著羅盤，剛開始還飛了一會，不知怎么風箏就要往下落，媽媽看見了，趕緊過來“營救”，可是風箏還是落了下來。
第二次，我和媽媽有了經(jīng)驗，那就是風大些時再放。就在這時，來了一陣大風，媽媽拿好風箏，我趕快跑，沒廢多大功夫，風箏已經(jīng)飛上了天。我又掌握上了羅盤。這次我可細心多了，而且，我也摸著了風箏的特點：往下落時，就收線，向上飛時，就放線，不一會我的風箏就飛的好高好高的，最后，線都放完了。我就趕緊收線，又玩了一會，我就慢慢的`把風箏收下來了。
通過這次放風箏，我懂得了“一回生，二回熟”的道理。經(jīng)驗都是慢慢積累的，只要努力，加把勁，就會有所收獲。今天真是開心的一天。
放風箏作文 46
周末來了！周末來了！
下午，我和爸爸一起去買風箏，五花八門的風箏躺在地上。
我選了好久，終于宣導了一個公主圖像的風箏。一回家，我和爸爸就一起去裝風箏了。在爸爸的.指導下，不一會兒，風箏就裝好了。
我喊上謝思怡去小區(qū)院兒里面放風箏。
我們準備好�！昂�，吼�！币魂嚤憋L吹來，風箏就迫不及待地飛了起來。我和謝思怡你追我趕，一手持線輪，一手持線，它在空中一會兒高一會兒低，好像在跳芭蕾舞，兩個風箏也在你追我趕。它們在空中劃出一道道優(yōu)美的線條。
我一邊跑一邊放繩，彩色的“尾巴”在空中飄著，猶如一道彩虹，好看極了。
就在這時，我倆的風箏線纏住了，我們把風箏給了爸爸，爸爸慢慢地把風箏線拆開，又慢慢地把線輪拆開，然后把線繞在線輪里。就修好了。
風一起，我們又放起來了，風箏拂過楊樹，飛過草面，像春姑娘一樣，吻著大地。
風箏又跳起了舞，搖著尾巴，風箏上面的貝兒、長發(fā)、白雪、灰姑娘、人魚它們五個迪士尼公主好像在說：“瞧！我們多美啊！”
放風箏作文 47
春天到了，春風大了，又到了放風箏的好季節(jié)。
一個陽光明媚的早晨，小紅、小明和小華相約一起到戶外的公園里放風箏。
小明把燕子型風箏拿了出來，讓小華高高舉起，自己拿著線輪跑向遠方。跑了一會對小華說：“快放手，讓我們的風箏沖上云霄吧！”不一會兒風箏就飛向了藍天。一旁的小紅緊跟著小明，焦急的說：“幫我也把我的蝴蝶風箏飛上天吧！”在大家的協(xié)助下，一會兒蝴蝶風箏和燕子風箏就在空中快樂的飛翔了起來，它們和云朵姐姐躲起了迷藏，跟太陽公公聊起了家常。遠處有一對恩愛的夫妻互相依偎著，眺望著遠處的春景。身旁的小孩放著多彩的三角形風箏，一邊扯著線一邊說：“爸爸媽媽快來看我的風箏飛上天了，它是最高的那個！”天空中又飛來一個長長的蜈蚣形狀的風箏，瞪著一雙圓圓的`眼睛注視著下面嬉戲的孩子們。遠處的空中有一只老鷹形狀的風箏在高空中盤旋著，就像在尋找地上的獵物。云層中飄著的金魚風箏，擺動著自己美麗的身軀，在云間快樂的游來游去。
天上的風箏越來越多，地上的歡樂聲也越來越響。
放風箏作文 48
春天來了，在一個陽光明媚的下午，小明、小剛和小紅準備在一片空曠的草地上放風箏。
春風呼呼地吹著，小明拿著線，小剛舉著風箏，他們準備合作放風箏。小明對小剛說：“我們先向風吹來的方向跑，等風大了你就放手，我們的風箏就能飛起來了！”小明一邊說著一邊快速跑了起來。
小明跑的時候時不時回頭對小剛大聲說：“小剛，跟緊了，我們的風箏馬上就可以起來了！”
“小明，你放心吧！我跟得緊緊的呢！”小剛也大聲回應道，小明聽完便放心了。
“你可以把風箏往天上拋出了！”小明的.話音剛落，小剛就把風箏用力拋了出去。風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛起來，而且越飛越高，好像在和云朵比試高低。小明和小剛在下面歡呼，連腳下的小草也為他們鼓掌呢！
“可以把我的風箏也放飛到空中么？”小紅看著天上小明的風箏，羨慕地說著。
“可以！”小明和小剛異口同聲地說，不一會兒功夫，小紅的風箏也飛了起來。
遠處一個小男孩也在放風箏，他興奮地對依偎著看風景的爸爸媽媽說：“我的風箏飛起來了，飛起來了！”，“你真棒！”媽媽夸贊他。
不一會兒，天空成了風箏的海洋，草坪成了笑聲的海洋。
放風箏作文 49
今天是一個烈日炎炎的日子，偶爾也會有幾絲微微的涼風劃過我的面頰。媽媽決定今天去放風箏。
我們先來到草地上，只見幾個活蹦亂跳的小朋友在嬉戲打鬧，旁邊的大人在搭帳篷，好像他們今晚就要住在這兒。滿地的油菜花里摻和著幾只勤勞的`小蜜蜂，好像小蜜蜂在花中舞蹈。綠色的草坪上種著許多五顏六色的鮮花，真是令人眼花繚亂。
我和爸爸把風箏放在地上，從背包中取出它的“脊梁”，插在它的“手”上，讓它保持平衡。一切準備完畢后，爸爸把風箏高舉過頭頂，然后沒命似的向前跑；我一邊放線，一邊拉線。最后，爸爸把風箏往上一投，風箏便翱翔在了天空中。過了一會兒，其他人的風箏也陸續(xù)升上天空。正當我得意洋洋地看著我們的風箏飛在最高時，有一只“老鷹”風箏從我的頭上飛過，然后在霎時把我們的風箏纏住了。我急得像熱鍋上的螞蟻，立刻搬來了“救兵”——媽媽。媽媽看準了機會，反轉(zhuǎn)一個圈，然后又退了幾步，我們的風箏便脫離了危險，就這樣，我們玩了很久很久。
在野外放風箏的樂趣是無窮的，希望你也有機會去體驗一下，這樣，你也可以得到和我一樣的驚喜，那就是——快樂。
放風箏作文 50
今天，陽光明媚，春風拂面。我和小華、小云約好到濕地公園廣場放風箏。
我們剛到公園的時候，就看到公園的上空飛舞著許多風箏，有“蜈蚣”風箏，有“金魚”風箏……其中最引人注目的是那只“老鷹”風箏。它是褐色的，而且它伸展著碩大的翅膀，正在天空中自由翱翔著。
不遠處，一家三口也正在放風箏。小弟弟漸漸地、慢慢地松著線，讓風箏飛得越來越高。爸爸的手搭在媽媽肩膀上，他們都靜靜地仰望著上空，看著那小弟弟自己放的三角形風箏。
看到這些場景，我和我的`好朋友小云也迫不及待地拿出了我們有五彩花紋的“小燕子”風箏和美麗的“蝴蝶”風箏�？墒切∪A卻沒帶風箏。小云提出建議，說：“我們輪流來放風箏吧�！蔽液托∪A都很贊同。先是我和小華搭檔，只見小華高高舉著“燕子”風箏，而我則一手拿著風箏線，另一手拿著風箏線軸，慢慢地向前跑起來。小云抱著“蝴蝶”風箏跟著我后面，嘴里喊著“五、四、三、二、一，放！”小華隨著指令放開了“燕子”風箏。“燕子”風箏迎風而上，慢慢地飛上天空。
看著越飛越高的風箏，我和小云，小華都高興得蹦了起來。
放風箏作文 51
五一勞動節(jié)放假了，媽媽帶我去小公園放風箏。到了公園，只見公園的中央已經(jīng)有很多小朋友在放起了風箏，天空中仿佛有無數(shù)只小鳥在飛翔。我也有些等不及了，趕忙拿出我的金魚風箏準備放飛。我一手抓住線團，一手將風箏用勁扔出去順著一陣風，我猛地將線一拉，呼啦一聲，風箏飛起來了。只見它在空中飄來飄去，越飛越高，在伴隨著朵朵白云的藍天上，十分漂亮。
這時，廣場上空的風箏越來越多了，其中飛得最高的燕子風箏是個鄰居家的麗麗放的，只她得意地牽著風箏線，周圍的人們紛紛為她喝彩。突然，一陣風吹來，麗麗的風箏和其他小朋友的風箏一樣，開始亂了，有的直線下降有的忽高忽低，我的`風箏也在迅速下降，眼看就要落下來了。我慌了，不知如何是好，正在這時，媽媽急忙跑了過來，說：快，快拉線。我聽后猛地將線便勁一拉，風箏刷的一聲，在空中劃了一道弧線重新又升上了天空。此刻，人們的喝彩聲紛紛轉(zhuǎn)向了我。我興奮地牽著線，任憑風箏在蔚藍的天空中自由飛翔。
放風箏作文 52
一個風和日麗的上午，陽光普照大地，暖洋洋的。小草那綠油油的嫩芽兒在平緩的'草地上延展開來，小花紛紛爭先恐后地綻開笑臉，空氣中彌漫著一股清新的草香和甜蜜的花香。你聽，不遠處傳來嘻嘻哈哈的聲音，原來是一群小朋友在放風箏。
小明拿著風箏，小光拿著線軸，牽著線跑開幾步，猛地大喊一聲：“放！”小明松開手，小光便拉著線撒腿邁開大步，逆著風拼命地跑。風箏立刻騰空飛起，在空中做了360度大旋轉(zhuǎn)，讓人緊張得大氣不敢出，后來又漸漸平穩(wěn)地飄飛起來，在空中慢悠悠地飄蕩。
不遠處，還有一家人在放風箏。那小孩高高興興地放起了自己的三角風箏，父母在一旁，看著很是欣慰。這時，天上飄起了許多風箏：老鷹風箏、蜈蚣風箏、金魚風箏……一個個風箏在藍天上飄來飄去，好像在爭論誰飛得最高。只有小紅的蝴蝶風箏還是沒有飛起來，小紅很傷心。小明看見了說：“小紅別哭了，我和你一起放風箏�！闭f著，他們齊心協(xié)力，終于把風箏放上了藍天。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”啊，春天真是放風箏的好時節(jié)！
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