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排練節(jié)目作文

時(shí)間:2023-09-06 17:26:44 好文 我要投稿

[熱]排練節(jié)目作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的排練節(jié)目作文,歡迎閱讀與收藏。

[熱]排練節(jié)目作文

排練節(jié)目作文1

  今天上午第四節(jié),老師說我們在五要舉辦跳到市場。同學(xué)們,定時(shí)向展開的花一樣個(gè)個(gè)拍手叫好,老師,又維持了一下會(huì)場的紀(jì)律。

  這天下午,跳教市場開始了,同學(xué)們拿著自己心愛的東西貼上標(biāo)價(jià)就開始賣了。當(dāng)一若場同學(xué)們槍先恐后的拿著東西找一個(gè)好的位置坐下,開始賣了,雖然我沒有賣東西,但是我拿了自己珍藏多年作花錢,來買東西了,首先,我只是轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),并沒有買東西,然而我看見了一個(gè)身披綠色衣服常常有玩具的'肖晴蛇,我問了問同學(xué)多少錢?銅線說兩塊錢,我說一塊錢,我們一直重復(fù)下去,我看到老板皺著眉頭,說,我不賣了,于是我只好失望的走開了,看見別人都搞價(jià)成功,拿著自己親愛的東西,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,而只有我兩手空空,什么也沒有拿,我感到有一些失落和悲傷,于是我又決定找到那位同學(xué)買我喜歡的小青蛇,你是哪位同學(xué)?只說了一句話,三塊錢,不能再低了,我心想這事被我搞下的精神給嚇到了嗎?而且并沒有降價(jià),而是又漲價(jià)了,是不是害怕我搞價(jià)?所以才漲價(jià)了,但是我并沒有在搞笑,而是用三塊錢把這條小青蛇買了下來,因?yàn)槲矣X得如果我再不買可能就要漲到四塊錢了

  這次的跳大食堂,我非常的開心!

排練節(jié)目作文2

  周日早晨,天氣晴朗。我們受到王許琪的邀請,到他們家排練英語節(jié)目。不過,這真的是排練嗎?

  11:30,F(xiàn)在就剩下黃晨曦一個(gè)人沒有到場了,我們也開始有點(diǎn)不耐煩了。這時(shí),郭睿提出了一個(gè)想法:等黃晨曦來了之后大家一起將他痛扁一頓算了。這個(gè)想法立刻獲得了所有人的贊同。

  11:35,我們已經(jīng)分配好了任務(wù);郭睿拿棒子,王許琪用雙截棍,許一唯負(fù)責(zé)把黃晨曦困住,我呢,就負(fù)責(zé)用手機(jī)把些畫面錄下來。王許琪早就按捺不住了,拿起雙截棍甩了起來。雙截棍在他手里閃來閃去,忽左忽右,匆匆變幻,仿佛一條盤旋的飛龍,又像一面青花瓷的盤子。也看不清他的手是怎么動(dòng)的,只是看到雙截棍在他的手臂上交織著,旋轉(zhuǎn)著,跳躍著。

  11:50分。一陣沉重的`腳步聲傳來了,一聽就知道十分吃力,仿佛身上有千斤重量。黃晨曦一步一挪地走了上來。我們立刻躲到了門后。黃晨曦好像見到門里沒什么動(dòng)靜,停下來不走了,試探性地朝門里打量著。只見郭睿給了許一唯一個(gè)手勢,許一唯立刻撲了上去,一把把黃晨曦拉到門里,并死死地按住他的雙手,使他無法動(dòng)彈。郭!芭尽钡匕验T關(guān)上,和王許琪一起揮舞著棍子,一起撕打著黃晨曦的背。說是打,倒不如說是拍,力量適中。黃晨曦也很配合地“啊,啊”叫了幾聲,平息了我們心中的“怨恨”。我及時(shí)地拿起了手機(jī)把這歡樂的一刻錄了下來。

  瞧,這就是我們的排練。排練,不,我們只不過是借著排練去瘋玩放松了一天罷了。

排練節(jié)目作文3

  今天晚上已經(jīng)是這個(gè)周末最后一個(gè)晚上了,而今天的氣溫一直很低,氣溫是今年以來最低的溫度,但即使是這樣依舊抵擋不住我們?nèi)ヅ啪毠?jié)目的心情,我們的心情激動(dòng)不已,我們的心情緊張萬分,這個(gè)節(jié)目在下星期五就需要上臺了!

  我的宿舍里一共八個(gè)人在中午就已經(jīng)集合起來了,而我們一群人這幾天根本就沒有練習(xí),因?yàn)橐恢币詠砣藬?shù)就不夠,有的人回家去了,有的人同學(xué)回來了,因此在這個(gè)時(shí)候就會(huì)和他們一起聊聊天什么的`。而這個(gè)時(shí)候聚集起來為的就是排練節(jié)目,我們在商量以后決定去一趟逸夫樓,在這里的溫度適合我們,而且這里的空間足夠大,因此就決定去這里排練一趟!

  這個(gè)夜晚真的很冷,氣溫在零下十度左右,比起幾天之前的零度左右根本不可同日而語,昨天下午我還可以感覺到溫暖,可是這個(gè)時(shí)候在這個(gè)路上就感覺冷風(fēng)襲人,這或許就是我們這幾天以來最冷的時(shí)刻,這個(gè)周末是最近幾天溫度的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

  我們幾個(gè)人去了以后就開始找地方,從一樓大廳開始尋找,這些地方不是有人就是地方不夠大,三樓樓梯口旁邊有一片空地,雖然這個(gè)地方有一些不適合,因?yàn)樵谶@里都有人居住,不過我們這個(gè)時(shí)候根本不顧這些事情了,于是我們就開始了排練。

排練節(jié)目作文4

  周五下午我們拿到了下周一表演的道具小紅旗。今天我們要做最后一次排練。

  看到這兒你一定會(huì)問這是在干什么?別著急,聽我慢慢說。

  幾天前,步老師告訴我們,下周一我們要表演:“因?yàn)槎嗬蠋熣埣伲嗬蠋焺倎,并且還有一個(gè)展示課,所以這個(gè)任務(wù)就落在我們身上了!彼忉尩。

  從此,我們便開始了緊張的排練。背臺詞,想動(dòng)作排位置,練感情,上語文課時(shí)練,放學(xué)時(shí)練終于我們成功啦!

  就在我們歡喜之時(shí),一個(gè)消息的到來潑了我們一頭冷水:“道具是小紅旗!就是說之前拍的動(dòng)作白費(fèi)啦!沒關(guān)系,繼續(xù)!

  音樂老師開始重新排動(dòng)作!笆澜绲谝唬袊臉。這邊的人說著并豎起大拇指。世界第一,中國的港。中間一排的`人說著伸出大拇指。第三句算了,一起說,動(dòng)作分開做”

  就這樣又一套動(dòng)作完成了!這時(shí)候小紅旗也拿來了,我們拿著小紅旗進(jìn)行了最后一次排練。

  下周一,我們就要表演了,希望我們的表演能異常精彩。

排練節(jié)目作文5

  徐老師告訴我們,下周我們?nèi)嘤忠闲?huì)。我們要排練的內(nèi)容是《小兒語》。

  易川越大叫:小兒女?我是一個(gè)男生。∥覀兌寂醺勾笮,徐老師也笑彎了腰:是小兒語,不是小兒女呀!

  記得上校會(huì),我們表演的是《親愛的老師》。我們手里揮舞著向日葵,一直做一些重復(fù)的動(dòng)作,這樣看起來沒意思,同學(xué)們又不感興趣?墒沁@次不同了,我們要跟著老師做手語。我一聽手語,心想:好高深啊!會(huì)不會(huì)有一些動(dòng)作,象舞花一樣?

  老師又接著補(bǔ)充道:手語都是很簡單的`!我大松一口氣。

  今天太陽火辣辣地烤著大地,可老師偏偏讓我們到操場上排練。同學(xué)們都極不情愿地走出教室,來到大操場上,吧外套統(tǒng)統(tǒng)脫掉,只剩一件短袖,我們在家里早就已經(jīng)練熟了《小兒語》所有的動(dòng)作,我好希望快點(diǎn)兒見到是怎樣做手語的。老師為我們糾正了幾遍動(dòng)作之后,終于到了最期盼的時(shí)候了,廣播室把音樂放了起來。老師把手在空中劃出幾道優(yōu)美的弧線,將右手做成手圈形,在左手手掌心上轉(zhuǎn)動(dòng),就像一只蝸牛在爬樹,老師說:這個(gè)是’時(shí)候’的意思,一定要記住這個(gè)動(dòng)作喲!

  我好期待明天的表演,希望明天依然是一個(gè)大晴天。

排練節(jié)目作文6

  上午,我們班在排練六一節(jié)目。

  此時(shí),老師剛排好我們的出場隊(duì)形,便急著讓路隊(duì)長喊口號。

  “不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)!——”路隊(duì)長喊到。

  聽到路隊(duì)長的口號,我們便一齊喊:“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)!不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)!——”

  散開后,我剛擺好動(dòng)作,王星程就問我:“是不是哪里不對勁?”聽王星程這么一說,我猛然想起,“繼續(xù)前進(jìn)”后面是“熱烈慶祝,六一兒童節(jié)”才對!我看到班主任有些難看的臉色,也只好將錯(cuò)就錯(cuò)了。

  音樂響起了,我剛把花瓣高高舉起,就聽到一陣熟悉的.聲音:“第九套廣播體操現(xiàn)在開始……”

  只見人群里充滿了笑聲,六一就是做廣播體操嗎?這也太好笑了。

  老師連忙把音樂換掉,我們才開始了排練。

  今天可真是忙中出亂啊!

排練節(jié)目作文7

  昨天中午,我和呂佳明、靳云鵬一起來到我家樓下,一起來討論節(jié)目的問題。

  人來齊后,我們先來試了試英語情景劇,我扮演Alan,呂佳明是Bill,靳云鵬是dale。我們先試了一遍,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)問題,就是在開頭,我們?nèi)绻苯诱f:“goodmorning!”可能有些奇怪。金銀鵬就想了一個(gè)辦法,讓我和呂佳明擦肩而過,然后同時(shí)扭頭再說臺詞。這個(gè)計(jì)劃看似天衣無縫,但也出現(xiàn)了兩個(gè)問題,一是我跟呂佳明同時(shí)扭頭,我就背對觀眾了,這個(gè)問題還好解決,我扭頭后換個(gè)位置就行了。二是于佳明力氣太大,我又太輕,我們輕輕一碰,我就得后退幾步,沒辦法,只能放棄這個(gè)計(jì)劃了。

  情景劇弄完了,幾個(gè)大人就熱火朝天里討論歌曲的問題了,我們閑的'沒事干,這時(shí)宋浩銘又來了,我們四人就打乒乓球去了。

  首先宋浩銘對戰(zhàn)呂佳明,宋浩銘下旋球十分厲害,以11比7的成績打敗了呂佳明。金云鵬又上場了,被宋浩明11比3干掉了。終于該我了,我練的可比宋浩明厲害多了,左一拍,右一拍,就把宋浩銘打敗了,忽然一位家長來了,把我們帶走了。

  來到原地,四位家長急急忙忙給我們分了分順序,就把我們帶回了家,我們還沒有玩夠呢,真希望下次還可以再來,。

排練節(jié)目作文8

  "六一"國際兒童節(jié)是我們所有兒童最向往的節(jié)日,可是現(xiàn)在卻成了我們的負(fù)擔(dān)。

  “六一"兒童節(jié)日來臨前,我們每天都過得很累,尤其是節(jié)日前的節(jié)目排練這幾天。

  每天早上,同學(xué)們都早早地來到學(xué)校。只要還有陰涼處。老師就會(huì)一聲令下——“快把那個(gè)地方占!”我們班的幾個(gè)“跟屁蟲",一下子就領(lǐng)會(huì)了老師的意思,馬上便沖出教室,領(lǐng)命而去。最后,我們也只好垂頭喪氣地走到陰涼處開始排練。

  天公也是不作美,這幾日,太陽火辣辣地炙烤著大地,天上沒有一絲風(fēng),我們一個(gè)個(gè)都被曬成了“包公”。

  一節(jié)課,兩節(jié)課……排練一直沒有停止——我們的排練已經(jīng)沒有了時(shí)間觀念。

  節(jié)目一直在排練,我們累得滿頭大汗,同學(xué)們有氣無力地耷拉著腦袋,個(gè)個(gè)無精打采。我的腦子里一下子蹦出一個(gè)奇怪的想法:現(xiàn)在上課該多好。⊥蝗婚g,是一聲響亮的哨聲才把我從幻想中喚醒。

  我很困惑,我們向往的'“兒童節(jié)”去哪了,只留給我們不盡的"苦與累”!

  我多么希望,我們能過一個(gè)真正快樂的兒童節(jié)。

排練節(jié)目作文9

  今天早上,我和格華美少兒藝術(shù)團(tuán)合唱班的小朋友在河南電視臺集合,來參加合唱的排練與演出活動(dòng)。

  我們從早上8:30分開始練習(xí)合唱與走臺,練走臺時(shí)站很長時(shí)間。我們個(gè)個(gè)腿都酸了,但是我們依然堅(jiān)持排練,沒有一個(gè)人喊苦叫累,也沒有一個(gè)人放棄。大家都很珍惜這次很難得上臺機(jī)會(huì)因?yàn)槿幽鲜〉挠^眾都在看著我們呢,所以不能出任何差錯(cuò)。

  我們一直排練到中午12點(diǎn)30分才開始吃午飯。因?yàn)樘I了我們都吃的津津有味,我在高級座位上可神氣了,心想;終于可以好好休息休息了。我所說的高級座位其實(shí)就是一個(gè)普普通通的臺階而已。因?yàn)槲覀兣啪氄玖撕荛L時(shí)間,能坐下來就已經(jīng)很不錯(cuò)了,所以我很滿足,也很開心。

  晚上我們作為壓軸節(jié)目,即將上臺。上臺前,我看到下面有好多觀眾,這時(shí)我好激動(dòng)啊,終于輪到我們啦!我上臺時(shí)竟然一點(diǎn)也不緊張,這很出乎意料,也許是我經(jīng)常上臺表演節(jié)目的緣故。演出結(jié)束后,場下響起了雷鳴般的掌聲,好多人都在合影留念。我心里頓感覺很輕松,像飛出來的小鳥開心極了。

  這就是我難忘的.一天,充實(shí)的一天,有意義的一天!

排練節(jié)目作文10

  本周是我們排了三個(gè)月的合奏曲《水鄉(xiāng)春早》的最后一堂課。但早到的人不多,來的人都如猴子一樣四處追逐打鬧,有的還拿樂器互相亂奏……

  突然,大家戛然安靜,原來指揮金老師挺著“大肚子”從容地走上指揮臺,大家急忙各就各位。西團(tuán)長大喊一聲:"指揮,一切準(zhǔn)備就緒!”

  只見金老師優(yōu)雅地舉起雙手,瞬間猛地往下一指,跟我一起笛子聲部的.施聲暉是引子的演奏者,一串串豪雅的音符從笛子的出聲孔蹦出來。引子結(jié)束了全場驟然無聲。隨著四秒的停頓,我們大家不約而同地拿起手中的樂器!皡纭薄

  第一遍剛演完,金老師意猶未盡,總感覺不怎么激情:“我覺得70到98小節(jié)不夠’熱鬧‘,這可是全曲的高潮部分。二胡,笛子聲部聽我講:假如你們是室友,從70小節(jié)開始是你們起床了,然后開始搶臉盆,73到89小節(jié)是搶奪過程。90到96小節(jié)是搶不到,就要開始打架了,97到98是搶奪完了。哦對了,你們兩個(gè)聲部重點(diǎn)突出施聲暉和二胡隊(duì)長。預(yù)備,開始!”二胡隊(duì)長率先出馬,輕松巧妙地拉出了70到75小節(jié),二胡聲部瞬間放出聲音。笛子們毫不遜色:拿出決不能讓他們超過我們的架勢。只見他倆的速度越來越快,我們仿佛看到了金老師說的場景:笛子猛出一拳二胡巧妙躲開?笛子和二胡對視的眼睛己經(jīng)迸射出熾熱的火花,手指都己經(jīng)看不見影子了。

  “好,太好了!”金指揮兩眼放光,站起來鼓掌。

  經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的排練,《水鄉(xiāng)春早》終于落下了帷幕。

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