緊張的作文【優(yōu)】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的緊張的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
緊張的作文1
星期三自習(xí)課，為了提高我們的動(dòng)手能力，同時(shí)也是檢驗(yàn)我們回家練習(xí)的成果，學(xué)校組織了這次疊衣服比賽。
隨著監(jiān)考老師一聲“預(yù)備開(kāi)始”的發(fā)令聲，比賽開(kāi)始了。我們根據(jù)監(jiān)考老師的要求，站立在桌子前認(rèn)真地疊著我們的校服，仔仔細(xì)細(xì)、方方正正地將衣服疊好，坐在桌前等待監(jiān)考老師的檢查和驗(yàn)收。最后通過(guò)全班的共同努力，我們xx班取得了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。
而我也不甘落后，積極參與了疊衣服的個(gè)人比賽。在比賽中，我憋足了勁，加快了手的折疊速度，充滿(mǎn)自信地在很短的.時(shí)間里完成了這次比賽，拿到了第三名的個(gè)人好成績(jī)。
通過(guò)這次疊衣服比賽，我知道了人生中的“第一次”的艱辛，在不斷的磨練中所帶來(lái)的自豪與驕傲；知道了“功夫不負(fù)有心人”這句名言的道理，并會(huì)指引我在今后的學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)、不斷超越。
緊張的作文2
今天下午，我們學(xué)校進(jìn)行了二年級(jí)接力賽和越野賽。我參加的是接力賽，跑的是第一棒，我的速度不算快，可我已經(jīng)在盡全力跑了，也不知道我們班的'接力賽跑的怎么樣。
在越野賽上，侯老師騎著自行車(chē)，綁著一面小紅旗，參加比賽的同學(xué)都跟著侯老師的路線(xiàn)跑，我們班的劉蕃菲、劉米微得了女生組的第六、第七名，沒(méi)想到第一名的竟然是我的幼兒園同學(xué)張若曦。我們班的周銳恒得了男生第八名，第一名是十二班的。
今天的比賽挺有意思的，因?yàn)槲易约阂矃⒓恿耍@可是我第一次正式參加接力賽呢！晚上我給媽媽講了參加比賽的事情，雖然我跑的不怎么樣，可媽媽說(shuō)重在參與，她也很高興。
這次比賽還讓我明白，平時(shí)的鍛煉很重要，我一定要認(rèn)真跑操，加強(qiáng)鍛煉。
緊張的作文3
“預(yù)備——跑！”裁判一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹脫韁的野馬，颶風(fēng)般地沖向?qū)γ�，接力棒在�?duì)員的手中傳來(lái)傳去。跑道兩邊的加油聲此起彼伏，整個(gè)校園都沸騰起來(lái)了。
你看，我們班跑到最前面去了，我們的拉拉隊(duì)更加賣(mài)力，有點(diǎn)甚至手舞足蹈起來(lái)。忽然，我們的接力棒交接時(shí)沒(méi)有接好——掉地了。本來(lái)就以緊張的心一下子提到桑眼上來(lái)。眼睜睜看著另外兩支隊(duì)伍超了過(guò)去，我們心急如焚，猶如那熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這千鈞一發(fā)之際，我們班的飛毛腿——易卓勝疾步如飛沖了出去，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，他超過(guò)了一班，離二班也只有3米左右。下一棒的楊杰也不示弱，幾下子就又跑到第一去了，我們高懸的心剛緩過(guò)來(lái)，可交接時(shí)又出現(xiàn)了點(diǎn)問(wèn)題，兩個(gè)隊(duì)員錯(cuò)位了，等曹登友拿到接力棒時(shí)，二班的'同學(xué)又跑到前面去了。沒(méi)過(guò)多久，我們班又出現(xiàn)了一個(gè)救星——涂展寧。只見(jiàn)他憋足了氣，兩腿如飛地追了上去。
“超過(guò)了！超過(guò)了！”拉拉隊(duì)高興地大喊起來(lái)。最后一棒，我們班把另外兩支甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大家都興高采烈地準(zhǔn)備慶祝即將到來(lái)的順利，可就在要到終點(diǎn)時(shí)，張玉晗同學(xué)卻踩到一塊圓石上�！鞍 蔽覀兡矿@口呆，只見(jiàn)她奮力爬起，痛苦地一拐一拐地向終點(diǎn)跑去，此時(shí)，二班乘虛而入，閃電般對(duì)沖了過(guò)去。我們班只能屈居亞軍。
這次接力賽真是扣人心弦�。�
緊張的作文4
今天，緊張的期中考試到了。想想，在此之前我們?yōu)榱俗龊脺?zhǔn)備下了多少工夫，為了迎接家長(zhǎng)會(huì)給家長(zhǎng)留一個(gè)好印象，我們又付出了多少。今天，成敗在此一舉，如果成功了，一切將為家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備非 常好，如果失敗了……所以我們?nèi)喽季窬o張起來(lái)，全力以赴。
考試開(kāi)始了，班級(jí)里是異常的靜。每個(gè)人都在仔細(xì)安靜的答卷，一絲不茍。馬上交卷了，每一個(gè)人都反常的沒(méi)一個(gè)沒(méi)按時(shí)交卷的。上午的數(shù)學(xué)一樣仔細(xì)。
中午，仿佛全班人像一群關(guān)在圈里被解放小羊一樣，自由自在的玩耍�？赡苊總�(gè)人都在想，要是現(xiàn)在不玩的.話(huà)，就沒(méi)機(jī)會(huì)了。
果然，下午的英語(yǔ)科學(xué)考試，又讓全班陷入了緊張，和沉思。下午的時(shí)光總歸是短暫的。好不容易過(guò)去了，就這樣結(jié)束了一天的緊張。
每當(dāng)考完試后，不認(rèn)真復(fù)習(xí)的人成績(jī)都會(huì)給那些人一個(gè)臉色瞧瞧，我也只能耐心的等待我的成績(jī)公布出來(lái)啦！
緊張的作文5
明天是三年級(jí)第一次月考，我一遍又一遍的復(fù)習(xí)著，深怕漏了哪個(gè)字，我的分?jǐn)?shù)會(huì)少了一分。
考試時(shí)，教室的氣氛非常凝重，大家都小心翼翼的寫(xiě)著，我也非常的緊張，但是只要有我不會(huì)的題目，我就仔細(xì)回想考試前的.復(fù)習(xí)，我就會(huì)知道答案了，寫(xiě)完了以后我又檢查了三遍才交卷。
考完了，我的心情有如洗三溫暖，非常輕松，但是真正緊張的才正要開(kāi)始，
兩天后，老師發(fā)下考卷那時(shí)，我的心臟就快要跳出來(lái)了，沒(méi)想到我卻意外的考第一名，那時(shí)我真是開(kāi)心極了！
回家后，媽媽告訴我：“雖然你考第一名，但是要有勝不驕的精神，才能繼續(xù)保持。”爸爸也說(shuō)：“考第一名是很好，但是平常要復(fù)習(xí)不能臨時(shí)抱佛腳�！蔽矣X(jué)得他們說(shuō)的很有到道理，所以下次我一定能再次突破自己的！
緊張的作文6
今天是星期五，你們可能會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)星期學(xué)習(xí)工作的最后一天，是一個(gè)輕松、悠閑的日子。但我卻不這么認(rèn)為。因?yàn)�，我覺(jué)得每一天都是緊張、忙碌的。我每天五點(diǎn)半就起床。那是因?yàn)榘职謰寢屨J(rèn)為我起床的速度特別慢，所以讓我起早一點(diǎn)。還有一個(gè)原因是我一定要六點(diǎn)半從家里出發(fā)，否則，會(huì)引起一些不必要的麻煩。
你們猜一猜，會(huì)有些什么麻煩呢？嘿嘿，諒你們也猜不著。媽媽呢，遲到了會(huì)被校長(zhǎng)批評(píng)。你們也許不知道我媽媽是初三（2）班的班主任老師老師。而我呢，會(huì)被章老師批評(píng)，因?yàn)槲沂俏拿魇痉秵T。文明示范員遲到了可不行，同學(xué)們會(huì)看樣的，那大家都會(huì)遲到了。早晨是我最緊張最忙碌的時(shí)候。特別是星期五的.那一天，我特別緊張。它帶給我的不是快樂(lè)，而是緊張擔(dān)憂(yōu)。
我真希望讓我擁有輕松愉快的早上，哪怕只有一天也行，我已經(jīng)覺(jué)得非常滿(mǎn)意了。因?yàn)槲覐淖x五年級(jí)的第一天起就感到了緊張與忙碌。
緊張的作文7
星期四的下午，“馬上就要演講了，這可怎么辦呀!心情好緊張�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。時(shí)間不知不覺(jué)就把我們帶到了演講時(shí)候。
“真希望我是第一個(gè)演講的�！薄盀槭裁茨�?”坐在我身邊的屠潤(rùn)林問(wèn)�！澳菢佑X(jué)得很快就可以講完了，只用聽(tīng)他們講，不用再這么膽戰(zhàn)心驚了。”演講開(kāi)始了，一共五十幾個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)。
“為什么我要競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)委員呢?是這個(gè)就有十個(gè)人，，可能性也太小了吧�！蔽揖鸵贿吢�(tīng)，一邊修改，吸取他們的'知識(shí)。
“再過(guò)一輪就要輪到我了!”我心想，“加油，一定要有信心。”突然，我緊張過(guò)頭，要上廁所了!但是，臨陣脫逃會(huì)被取消比賽資格的。所以，我只好等待時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去。
“快點(diǎn)，說(shuō)快點(diǎn)!”這時(shí)，我的臉已經(jīng)漲得通紅�！跋乱粋�(gè)，魏錚準(zhǔn)備!”“啊?真快，這么一下子就到我了?”我自言自語(yǔ)。
等我前面的人一說(shuō)完，我立刻走了上去，不知怎么的，越是緊張，就越說(shuō)不出話(huà)。這時(shí)，我的腳正在發(fā)抖。我的心里正在默默的鼓勵(lì)著自己：“加油!還差那么一點(diǎn)兒點(diǎn)兒!馬上就要成功了。對(duì)!”
“謝謝大家!”終于，最后一句話(huà)被我脫口而出，終于結(jié)束了，總算可以松一口氣。我慢慢地走下了講臺(tái)。
最后一輪終于完成了，現(xiàn)在對(duì)序號(hào)了。張老師說(shuō)：“一號(hào)……五號(hào)，魏錚!……”我們都緊張地上了臺(tái)�！扒f(wàn)別選錯(cuò)人，五號(hào)，請(qǐng)投給五號(hào)一票吧!”我的心里默默地想著，希望大家投給我一票。
這真是一次緊張的經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)了這次的經(jīng)歷，下一次的經(jīng)歷應(yīng)該會(huì)更輕松一些吧!
緊張的作文8
收到聲樂(lè)老師的通知：
“接馮館長(zhǎng)的通知:本從今天開(kāi)始，每晚6－8點(diǎn)鐘集中排練，請(qǐng)各位家長(zhǎng)安排一下孩子的時(shí)間，這段時(shí)間要辛苦一下了。最近一段時(shí)間沒(méi)特殊情況不得請(qǐng)假！”
今天放學(xué)后媽媽已等在路邊接我了，我要趕快回家寫(xiě)作業(yè)，害怕因?yàn)榕啪氉鳂I(yè)寫(xiě)不完。
我趕快寫(xiě)完作業(yè)、吃過(guò)飯趕去排練了。
排《明天會(huì)更好》的時(shí)候，老師先讓我們喊一聲“呼”再開(kāi)始唱，因?yàn)槲覀兊穆暱偸谴虿婚_(kāi)，達(dá)不到老師要求的效果。
在排《春眠不覺(jué)曉》的時(shí)候，我們每唱一句，老師就用手畫(huà)上一個(gè)圈，圈住的時(shí)候我們的聲音才可以落下來(lái)。
在排《讓我們蕩起雙槳》的時(shí)候，老師說(shuō)我們?cè)诔@首歌的`時(shí)候，就當(dāng)前面有一張紙，我們要給這幅畫(huà)面畫(huà)到紙上，象“四面環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻”，真的畫(huà)出來(lái)綠樹(shù)和紅墻。在唱“紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)，陽(yáng)光灑在海面上�！�
最后我們高聲部還可以，低聲部還是不行，我們老師打手勢(shì)累的棉襖都脫掉了。
緊張的作文9
“砰——”
我還沒(méi)來(lái)得及跑去起點(diǎn)為她加油鼓勁，1500米的槍聲已經(jīng)響起。我停下腳步，看著一個(gè)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在我的眼前閃過(guò)。
“已經(jīng)過(guò)去了五個(gè)人了，她怎么還沒(méi)出現(xiàn)？”我的心懸了起來(lái)。眼角突然劃過(guò)一抹白色，是她，她出現(xiàn)了。午后陽(yáng)光明媚，斜斜地照射在她那張白皙的臉上，本應(yīng)顯得慵懶的畫(huà)面，此刻卻為人們敲響了警鐘。她的身體顯得并不是十分平衡。她緊緊抿著嘴唇，這個(gè)看著平常的動(dòng)作，卻使我心中警鈴大作，她怎么了？我怔怔地站在原地，看著其他運(yùn)動(dòng)員一個(gè)一個(gè)地超過(guò)她，我在邊上歇斯底里地喊著：“張?chǎng)�，加油！張�(chǎng)�，加油�。 蔽夷克椭苓h(yuǎn)，直到被人群擋住，我才收回了視線(xiàn)。
時(shí)間緩慢流逝著，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼了。
最后150米了，我看著她搖搖欲墜的身子，心中滿(mǎn)滿(mǎn)都是擔(dān)心。她的臉越來(lái)越蒼白，白得瘆人，她顯得十分吃力，我不知道該怎么辦，只能在一旁默默地注視她，在心底里默念：張?chǎng)危偌影褎艃�，�?jiān)持就是勝利！
最后100米了，她像是突然被驚動(dòng)了的小鹿一般，開(kāi)始加速，她和前面的那位的.距離開(kāi)始拉近，她成功超過(guò)了她，她繼續(xù)奮力奔跑。
最后50米了，我看不見(jiàn)她了，但她那努力向前奔跑的畫(huà)面卻刻在了我的腦海里。
最后她究竟第幾名，我不清楚，也不重要了。我只知道，她真的很努力。
賽場(chǎng)上，有人歡喜有人憂(yōu)。為了班級(jí)的榮譽(yù)，有人在賽道上奮力奔跑，有人在旁邊吶喊助威。冠軍只有一個(gè)，每個(gè)人都有一個(gè)冠軍夢(mèng)，但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。
緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)告一段落，同學(xué)們意猶未盡，訴說(shuō)著這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的點(diǎn)滴。
緊張的作文10
一個(gè)晴朗的日子，太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫。這么大好的天氣，我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)，心里更多的是緊張。為什么呢？因?yàn)榻裉焓且谥袡z測(cè)的日子。此時(shí)的我雖然表面淡定地坐在位置上，但其實(shí)腦子里早就亂成了一鍋粥：萬(wàn)一我考砸了，回到家該如何面對(duì)老媽看我的慈愛(ài)的.目光，又怎能迎接老爸張開(kāi)的深?lèi)?ài)的雙臂……我不敢想下去，不敢想。
猛然間，我的耳邊響起“咚…咚……”的聲音，��！是考試即將開(kāi)始的預(yù)兆，那古老的鐘鈴聲，雖然音量不大，但是對(duì)于我，卻格外的刺耳，我甚至感覺(jué)這是震響整個(gè)四年級(jí)的霹靂雷電般的聲音。此時(shí)，我的腦子就像已經(jīng)短路了，大腦一片空白�！班彼坪鮽鱽�(lái)了一陣急促的腳步聲，不知不覺(jué)中，監(jiān)考老師跨步走進(jìn)了教室，手中拿著一大疊考卷，挨個(gè)給我們發(fā)下考卷。
白色的考卷飄到了我的面前，一下子讓我驚醒了。我也顧不上想了，穩(wěn)了穩(wěn)神，簡(jiǎn)單地瀏覽了一下卷子，便開(kāi)始作答起來(lái)。時(shí)間一分一秒地溜走了，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我漸漸地感覺(jué)到手的酸麻和僵硬。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼考試已臨近結(jié)束，作文，我還在寫(xiě)，還剩下一百字、五十字、二十五字……交卷的時(shí)間近了，近了……二十分鐘、十分鐘、五分鐘……哦！我終于寫(xiě)完了。我放下筆，抬起早已麻木的右手猛地甩了甩，便開(kāi)始檢查。又一陣“咚……咚……”的聲音響起來(lái)了。還沒(méi)檢查完，我的卷子就毫不留情地從我手中掙脫，回到了監(jiān)考老師的手里。
我默默地禱告，希望這次能考取好成績(jī)，可是……，不知怎的，話(huà)又說(shuō)不出口了。此時(shí)，我的心里僅留下幾分的不安穩(wěn)……
緊張的作文11
教室外的雨下個(gè)不停，滴滴答答的聲音讓我更加心煩意亂。今天要發(fā)英語(yǔ)卷子了，這可是這學(xué)期的第一張卷子啊!我心里想：要是考不好，媽媽又要嘮叨了。雨越來(lái)越大，上課鈴也隨之響了。一位眼尖的同學(xué)看到陳老師來(lái)了，大喊了一聲：“大家快坐好，陳老師來(lái)了�！�
有的同學(xué)手忙腳亂地把英語(yǔ)書(shū)放在桌上，有的同學(xué)趕快飛奔到座位上，還有的同學(xué)探頭探腦地看看陳老師走到哪兒了。陳老師一走進(jìn)教室門(mén)，所有同學(xué)趕快做端正了。“今天我們把上次做的英語(yǔ)卷子講解一下，報(bào)到名字的上來(lái)拿卷子，周雅妍98分，方浩軒97分……”他們倆從容地上講臺(tái)拿了卷子，所有同學(xué)給他們鼓起了響亮的掌聲。我心里想著：天哪，他們考得好好啊!聽(tīng)到他們的成績(jī)后我更加緊張了。
接下來(lái)的一分鐘，老師報(bào)了許多同學(xué)的.名字，我越來(lái)越緊張，手冰冰冷的。突然，老師叫了一聲：“陸昕妍!”那一刻我的心都快到嗓子眼了�！�99分!”“什么?”瞬間，全班同學(xué)都看向我。興奮一下子沖昏了頭腦，我的臉一定紅得像個(gè)蘋(píng)果。我趕緊跑到講臺(tái)，拿了卷子，回到座位上。我反復(fù)確認(rèn)這是不是我的卷子，心里那顆緊張的石頭被我的喜悅沖走了。
下課后，下了一天的雨終于停了，晴空萬(wàn)里，還出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。
緊張的作文12
今天我們迎來(lái)了緊張的�？�。在這之前我把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都復(fù)習(xí)的爛熟于心。
昨天晚上，我把這一學(xué)期的所有試卷和書(shū)拿出來(lái)一字一句地復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)后我又把20支削好的鉛筆、兩把折疊尺和一塊橡皮裝進(jìn)文具盒里。昨天晚上我比平常睡得早，今早起來(lái)的時(shí)間也很早，精神面貌也比以前好多了。
到了學(xué)校，我們吃完飯后就要考試了，我心里一直在默默地背著老師要求我們背的東西：“《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)小說(shuō)家迪福。魯濱遜曾有兩個(gè)奴仆一個(gè)是佐力一個(gè)是星期五……”
第一門(mén)考的是數(shù)學(xué)。這時(shí)鈴聲響起了，于是我們做好準(zhǔn)備。又一陣鈴聲響起了，監(jiān)考的張老師和婁老師把試卷給我們發(fā)了。等第三陣鈴響的時(shí)候我們就開(kāi)始答卷了。我覺(jué)得試卷并不難，我按照王老師教的好方法：1、讀題3----5遍；2、點(diǎn)點(diǎn)讀題；3、畫(huà)圖；4、遇到方向與位置的題目要畫(huà)出方向標(biāo)；5、做完一道題就檢查，試卷做完再檢查一遍……這些方法我都用到了。試卷也檢查完了。
第二門(mén)是語(yǔ)文，我覺(jué)得試題比較簡(jiǎn)單。于是我開(kāi)始奮筆疾書(shū)。等做完了以后，我一檢查，我的媽媽呀！好多錯(cuò)題，我趕緊逐一改正了。遺憾的'是只剩最后一題了，我剛想改正，收卷鈴聲打響了，最終我寫(xiě)錯(cuò)了“玉不琢，不成器”的“器”字，且沒(méi)有來(lái)得及改正。我只得垂頭喪氣地嘆了口氣，下次一定要認(rèn)真仔細(xì)，再不能因?yàn)榇中拇笠鈦G分。
第三門(mén)是英語(yǔ)，邊做我邊想著肖老師給我們教的方法。英語(yǔ)試卷難度適中，我認(rèn)認(rèn)真真地做了一遍又檢查了一遍。
考完試后我的心情很快放松了，緊張了一周的神經(jīng)可以暫時(shí)舒緩下。因?yàn)轳R上我們又要迎來(lái)區(qū)考，我要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好區(qū)考的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備工作。
緊張的作文13
今天最后一節(jié)是體鍛課，我又玩了接力賽。最開(kāi)始，我當(dāng)靶子，跑步的同學(xué)要拍到我的手才可以往回跑。
后來(lái)我們學(xué)了很多花樣的.接力賽，首先學(xué)了怎樣擰麻花姿勢(shì)的接力賽，擰麻花的姿勢(shì)就是兩只腳交叉橫著跑，跑起來(lái)很搞笑，有些同學(xué)跑到后來(lái)就忘了游戲規(guī)則沒(méi)有擰麻花，就直接跑了；之后我們還學(xué)了競(jìng)走接力賽，競(jìng)走是身體扭動(dòng)，比正常走路走得快一些，但不能像跑步；最后我們還玩了兩個(gè)人背靠背，手轉(zhuǎn)一圈拉著一起橫著走的接力賽。今天的接力賽真有意思。
緊張的作文14
昨天，我們二校舉行了小學(xué)生“學(xué)國(guó)學(xué)，誦經(jīng)典古詩(shī)文朗誦大賽”。這次是集體表演，我們每一個(gè)人都緊張得透不過(guò)氣來(lái)似的，老師也是急得要發(fā)瘋的樣子。
比賽前，老師精心地指導(dǎo)我們的動(dòng)作要領(lǐng)、語(yǔ)言感情。我們用心地聽(tīng)著老師的每一句話(huà)，并且把它記在心里。
終于，一場(chǎng)緊張的比賽打響了。一個(gè)班一個(gè)班的表演完了，輪到我們了，我們帶著誰(shuí)也說(shuō)不出的緊張心情上場(chǎng)了。我想：每個(gè)角度都有評(píng)委，再加上我們班大部分同學(xué)都露在外面，我一定要放松，放松，再放松。想到這里我緊張的`心情漸漸消退了。我覺(jué)得我們很有可能是第一名，因?yàn)�，我們努力了，再加上我們之前的認(rèn)真訓(xùn)練，真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呀！
這場(chǎng)緊張的比賽我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的！
緊張的作文15
“當(dāng)！當(dāng)！”上課鐘聲響。這節(jié)是全班最喜歡的體育課，于是我們以跑百米的速度沖向操場(chǎng)。
體育委員先整好隊(duì)伍再帶我們跑操場(chǎng)。等體育老師來(lái)了的時(shí)候，我們用那雙水汪汪的`大眼睛看著老師，老師早知道會(huì)這樣，所以老師幫我們和實(shí)力很強(qiáng)的五班安排接力賽比賽。
“砰！”老師的槍聲一響，第一棒的女生用她最快的速度跑向男生那里，當(dāng)然五班也不甘示弱追向我們，每個(gè)人的心情都非常緊張，忽然五班用棒子打我們班的女生，讓我們班落后一大截，我們超生氣的，可是生氣也沒(méi)用。到了女生第九棒，我們大喊“換手！換手！”，可惜她都聽(tīng)不到，到了最后的彎道，全班大喊“換 手！”她才馬上換，還真是千鈞一發(fā)��！最后一棒的選手使出比閃電還快的速度沖向終點(diǎn)跑去，皇天不負(fù)苦心人，我們贏了五班。
“耶！耶！”全班同學(xué)高興得歡呼！這種反敗為勝的滋味，實(shí)在太好了。這節(jié)體育課也令我永遠(yuǎn)都忘不了。
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