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助教的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的助教的作文，歡迎大家分享。
助教的作文1
“今天，我們?nèi)⒓踊顒?dòng)。”當(dāng)我聽到媽媽的話，頭又疼了。不過，當(dāng)媽媽說“在肯德基，獎(jiǎng)品還很多”時(shí)，我就果斷答應(yīng)了。一想到肯德基的美味和精美禮物，誰(shuí)會(huì)不動(dòng)心呢？
到了肯德基后，我遇到了我的同學(xué)和幾個(gè)陌生的小朋友。我剛坐到座位上，沒想到又看見了李老師，我嚇了一大跳。當(dāng)李老師說：“這次你要聽第三遍了�！蔽矣诸^疼了。
因?yàn)�，我猜李老師�?意思是又要講一遍《熱愛生命》了，我又要寫一次已經(jīng)寫過兩遍的作文了。
但讓我意想不到的是，李老師竟然讓我當(dāng)助教，負(fù)責(zé)操控電腦。
一開始，我控制電腦，是李老師在下命令。老師講到哪里，會(huì)給我提示，讓我控制。當(dāng)時(shí)，我得意極了，因?yàn)槲也挥脤懽魑牧�，好像我是�?guó)王，其他人是臣民。我心里樂壞了！一樂就迷糊了。李老師一直在對(duì)我說：“軒，你在等什么呀！快翻下一頁(yè)。”我這才反應(yīng)過來，趕緊翻頁(yè)。我心想，再也不能走神了，要不然，我這個(gè)官職可能就保不住了。正想著，我又走神了，還好我瞬間反應(yīng)過來。嚇?biāo)牢伊耍?/p>
后來，李老師不再命令我，好像是讓我按她的節(jié)奏控制電腦。我從被動(dòng)變成主動(dòng)，成了一個(gè)合格的小助教。
助教的作文2
前個(gè)星期天舞蹈課結(jié)束時(shí)，舞蹈老師黃老師對(duì)我們說：“從下周開始，每個(gè)星期六你們都要來協(xié)助我做一件重要的事情。”
什么事？我們充滿了好奇。原來從下周六開始，學(xué)校與殘聯(lián)合作，要免費(fèi)舉辦一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班，學(xué)生就是那些聽力有障礙的小孩。黃老師要我們來當(dāng)助教，協(xié)助他進(jìn)行教學(xué)。
我們也要當(dāng)老師了！我欣喜若狂，盼望著下周六快點(diǎn)到來，同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)心，該怎么跟這些特殊的小孩交流呢？
到了星期六下午，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校。還沒到舞蹈室，就看見許多家長(zhǎng)圍在舞蹈室門口。我踏進(jìn)舞蹈室，只見里面站著一群活潑可愛的'小朋友，他們個(gè)個(gè)臉上蕩漾著快樂的笑容，唯一不一樣的，就是他們的耳朵后面都有一個(gè)助聽器。開始上課了，我一會(huì)兒給他們做示范，一會(huì)兒幫他們擺正姿勢(shì)，忙得不亦樂乎。就在我?guī)鸵粋�(gè)小男孩糾正踮腳尖的姿勢(shì)時(shí)，他的腳卻一點(diǎn)都不配合，左右移動(dòng)；有個(gè)瘦瘦的小女孩，她擺姿勢(shì)時(shí)手有點(diǎn)彎，我教她把手放平，可剛一走開，那手又突然彎下去了……
后來，我終于琢磨出了一個(gè)方法：先讓他們把姿勢(shì)擺正，趁他們還沒反應(yīng)過來的時(shí)候就在他們面前豎起一個(gè)大拇指，他們就開心地笑了，也保持了正確的姿勢(shì)。
老師叫我到前面帶舞，隨著悠揚(yáng)的音樂的響起，我?guī)е麄兛鞓返匚鑴?dòng)了起來……
雖然他們的舞姿還不怎么協(xié)調(diào)，但他們歡樂的笑容感染了我。這一刻，我覺得我的舞蹈充滿了力量和熱情……
助教的作文3
今天我很高興，因?yàn)槲耶?dāng)了老師的小助教�！岸ｂ忊彙保厦佬g(shù)課了，這一課是學(xué)“畫你知道的飛機(jī)”。在畫之前，老師給我們?yōu)g覽了一些飛機(jī)圖片。這些圖片我都非常熟悉，并且知道它們的名字和功能。看著圖片，我忍不住脫口而出：“隱形飛機(jī)、黑鳥u2偵察機(jī)、萊特兄弟最早發(fā)明的單人滑翔機(jī)……”老師和同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)移到我的身上，同學(xué)們都驚奇地看著我，老師也看著我眉開眼笑，說：“請(qǐng)?zhí)瞥瑢W(xué)上來當(dāng)助教，大家聽他講解飛機(jī)，好不好？”我連忙捂住嘴說：“不！”老師再三邀請(qǐng)我上臺(tái)講解，于是我自豪地走上講臺(tái)。大家用半信半疑的眼光打量著我，似乎在說：他能知道什么東西呢？
我開始眉飛色舞地講起了轟炸機(jī)是用來投擲炸彈的、殲擊機(jī)是用來伏擊的`、水陸兩用機(jī)能在水上滑翔，在陸上著陸、反殲機(jī)是用來指揮我方戰(zhàn)斗機(jī)躲避敵方和攻擊敵方飛機(jī)的、空中加油機(jī)是為戰(zhàn)斗機(jī)，偵察機(jī)空中加油的、運(yùn)輸機(jī)則是運(yùn)送士兵，物資的……”聽完了我精彩的介紹，大家目光中流露出了驚奇和羨慕，老師問我：“唐超，你是從哪里知道這些知識(shí)的？”
我說：“我是從《軍事百科》中知道的�！苯裉煳夷墚�(dāng)上老師的小助教，我真的很開心，這都是因?yàn)槲移綍r(shí)多讀書，多積累才有的機(jī)會(huì)，以后我要多讀書，多學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)取再當(dāng)老師的小助教，把我的知識(shí)與大家分享。
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