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五指兄弟作文(必備)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的五指兄弟作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五指兄弟作文1
在寧?kù)o的夜晚，大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。而小明的五根手指頭卻在議論紛紛。
大拇指首先說(shuō)道：“你們不知道小主人有多可恨，他經(jīng)常在我的身上亂寫(xiě)亂畫(huà)，畫(huà)完還到處顯擺，我都被他折磨得連想死的念頭都有了�！�
食指搖了搖頭說(shuō)：“你這都不算什么的，我每天都被主人拿來(lái)做運(yùn)動(dòng)，每次都把我弄得腰酸背痛。有時(shí)候主人興起，還拿我去彈玻璃球，一彈，關(guān)節(jié)如同被壓路機(jī)碾過(guò)般疼痛�！�
中指有氣無(wú)力地說(shuō)：“每次小主人彈鋼琴都會(huì)把我弄得滿臉通紅，關(guān)節(jié)直痛才肯罷休�！闭f(shuō)完，中指流下悲傷的淚水。
無(wú)名指抱怨道：“主人用我和他的'同學(xué)的無(wú)名指掰手腕，掰得我的骨頭都快斷了，還說(shuō)要給我進(jìn)行特級(jí)訓(xùn)練，再這樣下去，我會(huì)失去知覺(jué)的�！�
小拇指哭了好久，說(shuō)道：“冬天是那么的寒冷，我都快被凍成冰塊了！主人還不停的打我，咬我，把我撞到墻上，讓我痛不欲生�！�
說(shuō)著說(shuō)著他們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。他們夢(mèng)見(jiàn)了小主人改掉了這些壞毛病，他們也過(guò)上了幸福的生活。
五指兄弟作文2
今天我來(lái)給大家講一講五指兄弟的故事。
在這一天，本是親密無(wú)間的一對(duì)好兄弟，居然吵架了，食指說(shuō)：我才是握筆最正確的。中指不服氣地說(shuō)道：不對(duì)不對(duì)，我才是握筆最正確的，不信，我們把大拇指大王找來(lái)評(píng)評(píng)理兒。無(wú)名指和小拇指見(jiàn)它們吵得不可開(kāi)交，立馬就跑去了大拇指大王的'家，把大拇指大王請(qǐng)來(lái)了，大拇指大王在來(lái)的路上，已經(jīng)聽(tīng)知道了事情的原委，一進(jìn)門(mén)就大聲地說(shuō)道：你們倆兒進(jìn)行一場(chǎng)寫(xiě)字比賽怎么樣，看看誰(shuí)的字寫(xiě)的最漂亮。
話音一落，大家就快速地準(zhǔn)備好了一切，比賽就開(kāi)始了，只見(jiàn)中指自信地端坐著拿起了筆，開(kāi)始了書(shū)寫(xiě)，而食指則慌亂地東瞅瞅西望望，而且手中的筆怎么也不聽(tīng)話，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，字也寫(xiě)得歪歪扭扭。比賽時(shí)間到！大拇指大王喊到，大家紛紛上前去觀望它們的作品，一眼看去中指的字寫(xiě)得工工整整，漂漂亮亮，而食指的字寫(xiě)得歪歪扭扭，書(shū)面也亂七八糟，不用多說(shuō)，我宣布中指獲勝！食指這次可真是輸?shù)眯姆诜痛怪X袋就回家去了。
這個(gè)故事告訴了我們，我們每個(gè)人都要認(rèn)清自己的長(zhǎng)處，不要過(guò)分自滿。
老師評(píng)語(yǔ):小作者詳細(xì)地描繪了五指兄弟之間發(fā)生的一件小矛盾，文中把經(jīng)過(guò)結(jié)果都一一細(xì)致敘述了出來(lái)，很不錯(cuò)，故事內(nèi)容豐富有趣，情節(jié)描述生動(dòng)，棒！
五指兄弟作文3
夜深了，天空中閃著幾只閃閃發(fā)亮的小眼睛。不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵，原來(lái)是五指兄弟在爭(zhēng)吵。
大拇指驕傲地說(shuō)﹕“我又大又壯，又力大無(wú)窮。主人常舉起我來(lái)鼓勵(lì)別人，還有我摁門(mén)鈴，按圖釘。所以我是老大﹗”食指氣憤地說(shuō)﹕“我沒(méi)有你大，也沒(méi)有你壯。可我身材均稱(chēng)，靈活敏捷，扣緊槍機(jī)，握筆也要靠我。我才是真正的老大�！敝兄傅靡庋笱蟮卣f(shuō)：“主人稱(chēng)我為高富帥，古人還稱(chēng)我為“將指”。我就是當(dāng)知無(wú)愧的老大、將軍�！�
無(wú)名指和小指也不甘落后。無(wú)名指說(shuō)：“我皮膚白又細(xì)膩，主人把最珍貴的東西戴在我身上。我就是你們的老大。”
小指用清脆的聲音說(shuō)：“你們別吵了，我沒(méi)有你們又壯又大，皮膚又白�？晌覌尚】蓯�(ài)、小巧玲瓏。所有細(xì)活都是我來(lái)做，我才是你們最高貴的.老大�！�
手掌爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們別再爭(zhēng)論不休了。誰(shuí)能把這個(gè)球舉起，我就讓他老大�！�
拇指接過(guò)球，不一會(huì)就不行了。食指拿著球，一下，就掉下了。中指一抬，就掉。無(wú)名指一抓，球一下子就掉了下來(lái)。小指接過(guò)去球，一下就掉在地上。它們都失敗了。手掌爺爺讓它們一起抓，結(jié)果成功了。
五指兄弟停止了爭(zhēng)吵。它們懂得：團(tuán)結(jié)的力量才是最大的！
五指兄弟作文4
每個(gè)人都有一雙靈巧的手，每只手指都為主人做過(guò)許多事情，立下汗馬功勞。因此，丁丁的五個(gè)手指為此吵得不可開(kāi)交。這不，丁丁剛睡下，五指兄弟又開(kāi)始爭(zhēng)吵了。
大拇指先發(fā)言。它得意洋洋地說(shuō)道：“我雖然生得粗大，但是作用最多。握、彈、捏、揪，哪一樣不需要我呢？”“誰(shuí)說(shuō)你的功勞最大？還有我呢！”食指氣憤地說(shuō)道，“小主人寫(xiě)字的時(shí)候。還不是由我來(lái)控制筆桿的？指方向、撥電話，我是少不了的！”
這時(shí)，高高瘦瘦的中指站了出來(lái)。只見(jiàn)它挺挺身子，聳聳肩膀，驕傲地說(shuō)：“我看功勞最大的還是我！你們干事，我都在一旁助陣。而且，我亭亭玉立，比你們都好看多了！”
“得了吧，別吹牛了�！睙o(wú)名指神氣地說(shuō)著，“我們干事的時(shí)候，你根本沒(méi)在助陣。你就只顧著自己。倒是我，在小主人寫(xiě)大字的.時(shí)候，把筆桿掌握得牢牢的，讓小主人寫(xiě)出一手好字�！�
“我的功勞也不小呀！”小拇指打斷了無(wú)名指的話�！皠e看我個(gè)子小，力氣也小，可是，你們做如何事情，都少不了我的幫助�！�
五指兄弟就這樣爭(zhēng)著，吵著，喋喋不休。
這時(shí)，手掌大哥來(lái)了。它聽(tīng)了它們的敘述，說(shuō)：“你們各個(gè)都功不可沒(méi)。但是，只有你們團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能干好每一件事情。
聽(tīng)了手掌大哥的話，五指兄弟都慚愧極了。從此以后，五指兄弟團(tuán)結(jié)了起來(lái)，互幫互助。小主人丁丁的手也更靈活了。
五指兄弟作文5
從前有五指兄弟，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。老大大拇指叫矮胖子，老二食指叫吃苦頭，老三中指叫不做事，老四無(wú)名指叫會(huì)計(jì)師，老五小指叫小矮子。
一天，吃苦頭說(shuō)；“都是我干活，你們都不做，我應(yīng)該放假幾天了！”說(shuō)完，吃苦頭便開(kāi)始耍假了。沒(méi)有了吃苦頭，小男孩由于把字寫(xiě)得歪歪扭扭地，被家長(zhǎng)和老師批評(píng)了。吃苦頭只好回來(lái)工作。矮胖子抱怨說(shuō)：“最近可把我累壞了，你看，身上都起繭子了�！卑娱_(kāi)始耍假了，在沒(méi)有矮胖子這段時(shí)間里醫(yī)生不能用大拇指給小朋友們打預(yù)針，就用食指推針，結(jié)果推歪了，弄得小朋友們的手臂變得一塊青一塊紫的。敵胖子只好回來(lái)了�，F(xiàn)在，不做事也找理由放假了：“你們看，做什么事情最先碰到的'都是沖前風(fēng)的也是我，我也應(yīng)該放假了�！痹捳f(shuō)完也開(kāi)始耍假了。今天，小男孩開(kāi)始彈鋼琴了，剛彈了一下，便發(fā)出噪音來(lái)�？磥�(lái)，不做事這次假也泡湯了，會(huì)計(jì)師和小矮子也爭(zhēng)著放假，在他們離開(kāi)后，又發(fā)生了不好的事情。最后，五指兄弟們終于知道了：“五指兄弟誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，而要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。
從此以后，五指兄弟誰(shuí)也沒(méi)有離開(kāi)誰(shuí)。
五指兄弟作文6
五指兄弟我有五個(gè)好兄弟,它們分別是大拇指.食指.中指.無(wú)名指.小拇指.有一天,寫(xiě)完了作業(yè),第二天我得到了老師的表?yè)P(yáng),說(shuō)字寫(xiě)的好.晚上在睡夢(mèng)中我聽(tīng)到有人在說(shuō)話.“五個(gè)手指中我的作用最大.比如,我的力氣最大,拿書(shū)時(shí)我獨(dú)立自主,一個(gè)人拿,而你們四個(gè)手指要一起才能拿動(dòng).我是不是手指中的姣姣者?”大拇指驕傲地說(shuō).其它手指聽(tīng)了,都不服氣,食指接著說(shuō):”我可是主人的好助手,指方向,就把我當(dāng)前鋒了!你們都的`低下頭,而我,卻昂頭挺胸,把方向指給別人,這種樂(lè)于助人的品質(zhì)是不是只有我有呀?”中指哼了幾聲說(shuō):”我中指可不能小看,寫(xiě)字時(shí)我可是主梁,如果沒(méi)有了我,主寫(xiě)字時(shí)筆老掉,字寫(xiě)的就不漂亮.”無(wú)名指冷笑一聲說(shuō):”我保護(hù)著你,要是沒(méi)有我的保護(hù),你早成干棍了.”小拇指說(shuō):”要是沒(méi)有我們,在泰國(guó)表示和平的事誰(shuí)干?”手掌說(shuō):”你們誰(shuí)可以用筆寫(xiě)團(tuán)結(jié)這兩字,誰(shuí)就最歷害.”五個(gè)手指爭(zhēng)著試,可不管怎樣也寫(xiě)不了.手掌又說(shuō):”你們合起來(lái)試試.”五指不一會(huì)兒就寫(xiě)好了.手掌意味深長(zhǎng)的說(shuō):”只有齊心協(xié)力,才能做好事.”從此,五指?jìng)冊(cè)僖膊粻?zhēng)吵了.
五指兄弟作文7
五指兄弟是五個(gè)親兄弟,天天在一起玩耍。
但是有一天，五指兄弟發(fā)生了一件以前從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)的事。五指兄弟相互吵起來(lái)。大拇指說(shuō)：“我最有用，因?yàn)槲译m然長(zhǎng)得不怎么樣，手垂下去的時(shí)候甚至退居后方，不與你們并列，但是工作起來(lái)最不怕吃苦賣(mài)力。攥、捏、握、捻、彈、揪都離不開(kāi)我，缺少了我你們?cè)趺崔k?”大拇指說(shuō)的理直氣壯。
食指跟著哼了一聲說(shuō)：“我雖然不像大拇指那樣有力，也不像中指那樣秀麗，但是我的工作要比你們復(fù)雜的多。拿筆的時(shí)候，全憑我控制筆桿寫(xiě)出字來(lái)。我甚至每次要冒險(xiǎn)，我比你們的作用都大�！�
中指也不甘落后：“我本身生的漂亮，身材修長(zhǎng)，頗有養(yǎng)尊處優(yōu)的意味，不論干什么，摸什么都是我先碰到，然后指揮你們干，我是你們的頭，古人都稱(chēng)我為將指，我的`作用比你們大多了!”
無(wú)名指不等中指說(shuō)完就急著說(shuō)：“你們工作時(shí)都讓我一人給撐著，不公平，哪天我不給你們撐著，看你們?cè)趺达@出你們的優(yōu)處!”
小指也說(shuō)：“我的用處也不小，不信少了我試試�！�
正在這時(shí)，五指兄弟的媽媽回來(lái)了，她聽(tīng)完孩子們的話意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們的用處都很大，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)啊!”
是啊，五指兄弟各有長(zhǎng)短，缺一不可啊!
五指兄弟作文8
從前，有五個(gè)手指兄弟，生活在同一個(gè)手掌上。他們各有各的本領(lǐng)：老大有力氣，老二有主意，老三個(gè)最高，老四最聰明，老五最最小。他們分別是：大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小指。它們相親相愛(ài)地生活在一起，共同完成了各種動(dòng)作：握球、彈琴、操作計(jì)算機(jī)……，它們的主人非常喜愛(ài)它們，對(duì)它們非常愛(ài)護(hù)，冬天戴上厚厚的手套保護(hù)它們，讓它們感到生活得很幸福。
一天，不知道什么原因，幾個(gè)兄弟爭(zhēng)論起來(lái)。大拇指說(shuō)：“我功勞最大，那些高難度的動(dòng)作都是因?yàn)槲业拇嬖诙瓿�。如果我離開(kāi)了你們，我會(huì)比現(xiàn)在更優(yōu)秀，如果你們離開(kāi)了我，你們肯定一事無(wú)成�！睅孜恍值芏疾桓适救酰娂娬f(shuō)出了自己的優(yōu)點(diǎn)和其他手指的缺點(diǎn)，甚至胡編亂造別的手指的缺點(diǎn)。幾個(gè)手指從親密無(wú)間的兄弟一下子變得互不理會(huì)。一次打籃球時(shí)大拇指前去立功，讓它們相信它的實(shí)力，不靠它們也能勝利�？墒�，不管它朝哪個(gè)方向彎曲、旋轉(zhuǎn)，都無(wú)法把球抱緊。幾個(gè)到手的好球都因?yàn)闆](méi)有其他手指的幫助而失了球。最后，它們的主人徹底失敗。又有一次，練習(xí)拳擊，無(wú)名指上場(chǎng)立功，可其他手指總是不配合，不是這個(gè)翹起來(lái)，就是這個(gè)伸很長(zhǎng)……始終無(wú)法攥緊拳頭。不僅沒(méi)有擊中對(duì)手，反而被對(duì)手擊中了，他們的主人因此還受了傷。又有一次，寫(xiě)字時(shí)，食指想：你們既然都說(shuō)自己最厲害，那就讓我瞧瞧你們的本事。食指一邊想，一邊收回手心里，躲起來(lái)。這樣根本無(wú)法寫(xiě)字，使他們主人的這次作業(yè)得了“零”分。還有一次……
這樣的事情經(jīng)過(guò)了很多次，有時(shí)因?yàn)槭∷麄冞�互相埋怨。有一天，他們收到了一位神秘人寄他們的一封很短的'信，它們紛紛閱讀這封信。這封信讓它們重歸于好，這封信讓它們重又團(tuán)結(jié)一心，這封信讓它們不再驕傲自滿，這封信讓它們懂得了團(tuán)結(jié)的力量……這封很短的信上寫(xiě)道：
“最偉大的力量就是團(tuán)結(jié)的力量！”
五指兄弟作文9
在一個(gè)寂靜的夜里，我把作業(yè)寫(xiě)完以后，就趴在桌子上休息，突然，我隱隱約約有人說(shuō)話的聲音，仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是我的五個(gè)手指，正在為誰(shuí)的老大而爭(zhēng)吵，于是我就把耳朵高高的豎起來(lái)傾聽(tīng)它們的爭(zhēng)吵。
大拇指最先說(shuō)到：“在我們五指兄弟中應(yīng)該有一個(gè)手指作為老大來(lái)管理我們吧？”
大拇指剛說(shuō)完這句話，中指就說(shuō)到：“我長(zhǎng)的最漂亮、最華麗，老大的稱(chēng)呼應(yīng)該屬于我。”
食指也立刻說(shuō)到：“我每天都在認(rèn)真工作著，對(duì)于這辛苦的勞動(dòng)我毫無(wú)怨言，就憑我這一點(diǎn)品質(zhì)，我就有資格當(dāng)老大這一個(gè)職位。”
大拇指有說(shuō)的：“食指兄弟你就干的活再多，也沒(méi)有我干的多啊！小主人每天拿東西的時(shí)候，有誰(shuí)出的力氣比我出的力氣的，就憑我這一點(diǎn)我就有當(dāng)你們四個(gè)手指的老大的資格，雖然我個(gè)子矮小，但是我的功勞比你們大。”
無(wú)名指又說(shuō)到：“大拇指你干的活雖然比我多一點(diǎn)，但是你做的事卻沒(méi)有我那么的復(fù)雜，不如：控制筆桿如果筆沒(méi)有了我的控制，小主人還能寫(xiě)好字嗎？所以我做你們的老大是最合適的'。”
只有小指勸說(shuō)到：“我們無(wú)個(gè)手指各有個(gè)的長(zhǎng)處，離開(kāi)誰(shuí)都不可以，我們應(yīng)該一心一意的為小主人服務(wù)。”
可是它們這時(shí)正在激烈的爭(zhēng)吵中那能聽(tīng)的進(jìn)去小指說(shuō)的話，立刻說(shuō)：“小個(gè)子快滾開(kāi)�！毙≈嘎�(tīng)了它們的話于是也就在也不勸它們了，任它們?cè)趺醋觥?/p>
我本來(lái)也想勸導(dǎo)它們，但是我還是沒(méi)有勸導(dǎo)它們，因?yàn)槲蚁胱屗鼈儑L嘗分家的滋味。
從此五指兄弟就分家了，可是剛分家不久就有問(wèn)題了，小主人因?yàn)橛靡粋�(gè)手指寫(xiě)字，寫(xiě)的字非常的難看，于是老師經(jīng)常的打小主人的手這一下手掌可對(duì)它們提出抗議了�？墒撬鼈円矝](méi)有辦法啊！
最后它們還是選擇了從合，從此小主人的手在也沒(méi)有挨過(guò)打了，因?yàn)樗鼈兌济靼琢艘粋�(gè)道理。
哪個(gè)道理就是“團(tuán)結(jié)的力量是最大的，只有大家團(tuán)結(jié)在一起才能做好事情”
五指兄弟作文10
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”十二點(diǎn)鐘到了，人們都進(jìn)入了美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)，可五指兄弟卻還在討論著：誰(shuí)的本領(lǐng)大！
大拇指說(shuō)：“我最不怕吃苦，賣(mài)力了；握笤帚把柄時(shí)；我要獨(dú)當(dāng)一面；攥、捏、握、捻、彈、揪都離不開(kāi)我，所以，我的本領(lǐng)最大！”
這時(shí)，食指又嚷道：“光吃苦耐勞有什么用！我雖然吃苦受累都比大拇指差，但我的工作比大拇指更復(fù)雜！拿筆時(shí)，全憑我控制筆桿，寫(xiě)出種種復(fù)雜難寫(xiě) 的字，而且我的“機(jī)敏”強(qiáng)于大拇指，因此，許多重要的事都由我來(lái)做。例如指方向、撥打電話、扳槍機(jī)，都必須我來(lái)做，所以，我的本領(lǐng)最大。’’
中指搶上前來(lái)說(shuō)：“要說(shuō)誰(shuí)的'本領(lǐng)大，就是我了，因?yàn)槲议L(zhǎng)得最美，最高�！�
無(wú)名指和小拇指聽(tīng)了，不服的說(shuō)：”我們倆的體態(tài)長(zhǎng)得秀麗可愛(ài)，而且我們也有獨(dú)特的用處。
五指兄弟說(shuō)著就吵了起來(lái)，它們提議去問(wèn)一下南瓜哥哥，看看到底誰(shuí)的本領(lǐng)高。
南瓜哥哥就說(shuō)：“要不這樣，你們誰(shuí)能把這枝筆拿起，誰(shuí)的本領(lǐng)就最大。”可它們想盡了辦法也沒(méi)有誰(shuí)拿起。
這時(shí)，南瓜哥哥說(shuō)：“雖然你們職能不同，但誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，每當(dāng)攥成拳頭時(shí)，你們就充分體現(xiàn)出兄弟情誼，而在彈琴時(shí)，則充分體現(xiàn)出你們之間的默契配合，所以，你們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)�！�
從那以后，五指兄弟再也不爭(zhēng)功勞了！
五指兄弟作文11
每只手都有五根手指，每人都有一雙手，心錄手巧的小手也是這樣。
有一天晚上，其中的大拇指發(fā)話了：看你們，誰(shuí)有我胖?一個(gè)個(gè)瘦骨伶丁地，沒(méi)力氣!食指說(shuō)：我們雖然很瘦，但作用都與眾不同，所以你不能因?yàn)槟阕畲蠖鴣?lái)侮辱我們，橫行霸道。其它手指都異口同聲地說(shuō)：對(duì)，食指說(shuō)得對(duì)，你不能欺負(fù)我們。大拇指帶著驕傲、傲慢的'語(yǔ)氣說(shuō)：你們誰(shuí)的力氣有我大?每次不是我?guī)湍銈儯銈兡茏龊脝?再說(shuō)了..
好了好了，你說(shuō)了那么長(zhǎng)時(shí)間，該我說(shuō)了，食指說(shuō)：你難道不能體檢我的勞累嗎?在寫(xiě)字時(shí)，我是主力;在讀書(shū)時(shí)，我和老大都拿著，別看我雖小，但我還是和大哥(大拇指)齊名。
話不能這么說(shuō)，我們?cè)趲托〖t做某些事情也是主力，中指和無(wú)名指慢條斯理地說(shuō)沒(méi)有我們，你們?cè)趺茨艿玫矫?
只有小拇指默默無(wú)語(yǔ)。大家一起冷笑他，說(shuō)他沒(méi)功勞，然后像放鞭炮似地噴出了諷刺的說(shuō)來(lái)。嘴巴說(shuō)：不對(duì)，小拇指也有功勞，你們各有各的作用，只要團(tuán)結(jié)一心，就會(huì)事事順利。
其它四個(gè)手指慚愧地低下了頭。以后它們團(tuán)結(jié)一心，最后得到了他人的好評(píng)。
五指兄弟作文12
一天晚上，小主人睡著了，五個(gè)手指頭為了證明自己的功勞最大，展開(kāi)了激烈的舌戰(zhàn)。
大拇指扯著嗓子喊道：“我的功勞是最大的，一旦小主人哪里受傷流血了，我第一個(gè)沖過(guò)去按住傷口，按擰拔撬彈我樣樣都行�！�
食指大聲的打斷大拇指的發(fā)言，對(duì)大拇指說(shuō)道：“你有什么用，小主人寫(xiě)字的時(shí)候，要是沒(méi)有我，怎么可能公公正正的拿好筆。小主人打電話什么的，都市用我來(lái)按鍵盤(pán)的，還是我最厲害�！�
中指嘲諷的說(shuō)道：“我的個(gè)子把你們都高，長(zhǎng)得也比你們好看，你們都比不上我”
無(wú)名指對(duì)中指說(shuō)道：“光長(zhǎng)得高和長(zhǎng)得好看有什么用，還是我最厲害。我力氣不如大拇指，機(jī)敏不如食指，長(zhǎng)得也沒(méi)有中指好看，但是人們帶結(jié)婚戒指都是帶在我身上的�！�
小拇指毫不客氣的打斷了無(wú)名指的發(fā)言，說(shuō)道：“雖然我個(gè)子最小，力氣也不大，但是做任何事情都少不了我的幫忙。”
五指兄弟就這么不停地爭(zhēng)吵，最后一致通過(guò)要求讓手掌大哥來(lái)做裁判。手掌大哥想了想說(shuō)：“你們五兄弟都厲害，少了誰(shuí)都不行。只有團(tuán)結(jié)在一起，你們才能幫助主人完成一切事情。五兄弟聽(tīng)完后都覺(jué)得他說(shuō)的.很有道理，緊緊的抱在了一起，開(kāi)心的笑了。
從此以后，它們互相團(tuán)結(jié)、幫助、配合，為小主人做出了更多的貢獻(xiàn)，小主人的手更靈活了。
五指兄弟作文13
“人與動(dòng)物的區(qū)別，除了人有發(fā)達(dá)的大腦，還在于人有一雙靈巧的手……”聽(tīng)聽(tīng)，原來(lái)是小朋友們正拿著課本學(xué)習(xí)《手指》這一篇課文呢！旁邊的五指兄弟正聽(tīng)著�！昂牵铱丛谌说纳眢w中還是咱們最有用�！�
大拇指伸了個(gè)懶腰。馬上就打開(kāi)了話匣子。“那還不是我的功勞最大，我雖然長(zhǎng)得又粗壯又矮小，但我可不怕吃苦和賣(mài)力。身體哪里流血、護(hù)士給病人打針、握掃帚把柄……你看哪件事能少了我。不信吧，聽(tīng)小朋友正念呢！”
“去，一邊去。”沒(méi)等大拇指說(shuō)完，食指就不滿意了�！皠e看你力氣倒是挺大，但不如我機(jī)敏！我看讓你去干事，定會(huì)干傻事。��！我的工作是多么復(fù)雜，筆桿全憑我控制，從而寫(xiě)出種種字。什么撥打電話、指方向、扳槍機(jī)等重要事全讓我做�！�
“哼，你們哪有我長(zhǎng)得漂亮。啊，你看我身材修長(zhǎng)，皮膚細(xì)嫩，顏色紅潤(rùn)，我頗有養(yǎng)尊處優(yōu)的意味。古人們還稱(chēng)我為‘將指’。哎！要不是長(zhǎng)在該死的手背上，我早都出走，去展示我的美�！闭f(shuō)著還擺了個(gè)漂亮的動(dòng)作。
無(wú)名指和小指也爭(zhēng)著說(shuō)：“別看我倆一個(gè)無(wú)名一個(gè)小，可也離不開(kāi)我倆呀！”
“沒(méi)有我你也是個(gè)光桿司令�！薄澳銈兡挠形伊獯�。”“你們不如我機(jī)敏。”……說(shuō)完它們便打了起來(lái)。害得小主人的'東西全都掉了下來(lái)，結(jié)果挨了老師的一頓批。
大腦早已受不了�！澳懵�(tīng)課本上說(shuō)你們多么團(tuán)結(jié)，干什么事都能體現(xiàn)出兄弟的友誼，而現(xiàn)在呢？”
大家聽(tīng)了，臉都紅了。你看看我，我看看你，心里都想著：原來(lái)團(tuán)結(jié)是力量呀！
五指兄弟作文14
手爸爸有五個(gè)兒子——五指。分別是大胖子大拇指、豆芽菜食指、高個(gè)子中指、小頑皮無(wú)名指和矮冬瓜小指。
這天，五個(gè)兄弟吵得不可開(kāi)交，一打聽(tīng)才知道，原來(lái)，它們?cè)诒日l(shuí)的功勞最大！大拇指挺著大肚子，驕傲的說(shuō)：“我的用途最廣，什么按圖釘、數(shù)錢(qián)和數(shù)紙，我樣樣都在行！”食指斜眼看拇指，說(shuō)：“得了吧！你個(gè)小胖子哪能和我比，你瞧我，什么握筆、玩游戲、按門(mén)鈴，我個(gè)個(gè)都精通�！敝兄傅皖^望望他們，哈哈笑著說(shuō)：“我的個(gè)子最高大，用途也最多，你看：拿筷子、拿筆、哪個(gè)少了我！”無(wú)名指不服氣：“演奏樂(lè)器要是沒(méi)了我，哪有好聽(tīng)又優(yōu)美的`樂(lè)曲！”小指抬頭也惱怒的用最大的聲音 喊著：“別看我個(gè)子這么小，可玩花繩、掏耳朵，還是要用我這個(gè)最小的去打探�！蔽鍌�(gè)兄弟在那吵了老半天，也沒(méi)有定下誰(shuí)的功勞、用途最大，他們?nèi)フ?qǐng)教爸爸。手爸爸說(shuō)：“我先不下結(jié)論，我給你們一個(gè)小球，誰(shuí)拿起它，誰(shuí)就最偉大。”五兄弟一個(gè)一個(gè)去試，都沒(méi)成功。手爸爸說(shuō)：“你們一起拿拿看！”果然，五兄弟一下子拿起了這個(gè)小球�！澳銈兛矗 笔职职中Σ[瞇的看著他們說(shuō)，“明白了吧？你們五兄弟只有齊心協(xié)力，才會(huì)力量大，你們五兄弟，缺一不可！”從此以后，五兄弟齊心協(xié)力干每一件事，和和睦睦，快樂(lè)樂(lè)。
五指兄弟作文15
今天一大早，我就聽(tīng)見(jiàn)五指兄弟的爭(zhēng)吵。
大拇指力氣最大，稱(chēng)為“大力士”，它最先發(fā)表意見(jiàn)說(shuō)：“諸位，你們中間有誰(shuí)可以和我比力氣的？”大拇指等了一會(huì)又說(shuō)：“沒(méi)有了吧！所以，我應(yīng)該做老大！”小手指輕輕說(shuō)：“當(dāng)老大不一定要力氣大才可以做的！”“那么，你這小不點(diǎn)也想做老大？”大拇指盛氣凌人地說(shuō)。
“你們不要吵了！”食指不緊不慢地說(shuō)，“我是你們中最聰明的，只有我給大家指明前進(jìn)的方向，沒(méi)有我，大家就找不到北了，所以只有我才能做老大……”
“好了，不要再說(shuō)了，如果讓你做別的事你行嗎？”中指打斷食指的'高論。
“不行！”其它手指異口同聲地說(shuō)：“光嘴巴說(shuō)說(shuō)有個(gè)什么用！”
中指沒(méi)有可說(shuō)的，因?yàn)樗藗�(gè)子高外，只會(huì)腳踏實(shí)地地干活。
無(wú)名指是個(gè)富貴人家，說(shuō)話也很高傲：“我才有當(dāng)老大的資格，因?yàn)槲易钣绣X(qián)，每次結(jié)婚戒指都掛在我身上！”
“你錢(qián)多，不一定有領(lǐng)導(dǎo)的才能呀！”
“你……你們——好！”無(wú)名指半天說(shuō)不出話來(lái)。
小拇指想了想說(shuō)：“有個(gè)時(shí)間一定要用到我�！�
“什么時(shí)間呀？”另外手指好奇地問(wèn)。
“拉鉤的時(shí)候。”
“哦，原來(lái)如此！”
小拇指接著說(shuō)：“雖然我的個(gè)子小，但是起的作用可多了，比如挖耳屎啊；交朋友啊，你們沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘拉鉤，上吊，一百年，不許變！’……沒(méi)有我還不行呢，所以，我是友誼的天使，老大應(yīng)該由我來(lái)當(dāng)！”
“不行，不行，你這么小，不行！”其它手指一致反對(duì)。
其實(shí)，每個(gè)手指都有每個(gè)手指的長(zhǎng)處，大小并沒(méi)關(guān)系，只要大家好好相處就可以了。
小朋友，你可不要向五指兄弟學(xué)習(xí)呀！
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