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問問題作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的問問題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
問問題作文1
小時候,一切事物都是那么有趣。周圍的一切,都值得我好奇。
印象最深的是那個暑假。爸爸說帶我們?nèi)ゾ沤糜巍?/p>
“九江?”一聽到這個陌生的名詞,我立刻來了興致。
“我們家門前的江長長的,一眼望不到頭,所以叫長江。那九江是不是因?yàn)橛删艞l江組成的呢?”我眨巴著小眼睛,充滿了期待地望著爸爸。
“傻孩子,”爸爸微笑著撫摸著我的頭,“九江是長江的一條支流,它只是一個地名,不是九條江組成的!甭犞职值慕忉,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,小小的心里卻滿是失望。
車子載著我們,很快來到了廬山腳下,望著巍峨的山峰,我的問題又來了。
“媽媽,這座山為什么叫廬山呢?”
“廬山上有個大香爐還是火爐啊?”
……
不知道是我的問題太多,還是媽媽也不知道問題的答案,只記得媽媽不耐煩地回答我的'那句話:“總是問,總是問,你這孩子!
爬上廬山,導(dǎo)游帶著我們來到了仙人洞。
“爸爸,仙人洞是仙人住過的山洞嗎?”我停住腳,天真地望著爸爸。
“嗯,好像是的吧!卑职址笱苤。
“那有幾個仙人呢?我不死心,繼續(xù)追問道。
“你說呢?兒子。”可能被我問煩了吧,爸爸把問題拋給了我。
“應(yīng)該有好多仙人吧,一個仙人住在深山里,太孤獨(dú)了!蔽艺J(rèn)真地回答著爸爸的問題。
“可他們?yōu)槭裁床话岬匠鞘腥プ∧?這山里多不方便哪!”
“他們有仙法,為什么不造一個豪華的房子,非要住在這黑漆漆的山洞呢?”
……
一個問題接著一個,爸爸不知道回答哪一個好。嗯嗯啊啊的回答我也聽得不太清楚。
小時候的我就是這樣一個小問號,遇到什么總要問個清楚明白。漸漸地我長大了,再也不會問那些天真幼稚的問題了,可童年那些事兒時時浮現(xiàn)在我的心頭。
問問題作文2
記得那天下午,郭老師走進(jìn)教室,就對我們說,別人四班有那么多的人在鄧?yán)蠋熌菃枂栴},我們七班才幾個,難怪你們比四班成績底那么多。現(xiàn)在,我要規(guī)定你們?nèi)ム嚴(yán)蠋熌,一二大組上午去,三四大組下午去!耙欢ㄒヂ铩,有個同學(xué)說!氨仨毴ァ!崩蠋熣f。
到第二天下午,該我們四大組了。我有點(diǎn)害怕,因?yàn)槟軉柕赖膯栴}都是上課講了的,怕鄧?yán)蠋熣f我上課不聽講,我走出了教室,猶猶豫豫的不走,站在那。去,不去,去,不去,到底去不去呢?我每走一步,心跳加快百分之五,臉變點(diǎn)紅,我真擔(dān)心到了鄧?yán)蠋熌牵妥兂申P(guān)羽了,怎么辦呢?
看著鄧?yán)蠋煹霓k公室,總覺得那么遠(yuǎn),而走廊卻變得很窄,兩邊就像是懸崖,感覺每走錯一步就會粉身碎骨。我停住了腳步,不敢向前走去,難道我應(yīng)該往回走嗎?我在走廊中間,兩邊人來人往,我向前走了一步,又一步,再一步…離鄧?yán)蠋熮k公室只有幾米了,心跳加快,臉迅速變得通紅,我覺得心快跳出來了,臉就像快燒著了。我又停住了腳步,過了一會兒。我又走了一步,過了一會兒,再走一步,就這樣反反復(fù)復(fù)的走到了辦公室門口,走了進(jìn)去………
鄧,鄧?yán)蠋,我,我想問你個問題!昂,進(jìn)來!蔽易叩洁?yán)蠋熍浴?/p>
“問什么問題”鄧?yán)蠋熣f。
我把要問的.問題問了后,覺得要被鄧?yán)蠋熣f上課怎么不聽講,可鄧?yán)蠋焻s沒有說我并詳細(xì)的給我講了一遍,我覺得鄧?yán)蠋熣婧。老師講的時候,我發(fā)現(xiàn)這些問題我還有不知道和不懂的,不過,在鄧?yán)蠋煹膸徒M下,我全明白了。講完后,鄧?yán)蠋煂ξ艺f:“你的數(shù)學(xué)底子不錯,一定要好好學(xué),將來肯定能成為優(yōu)生!薄爸x謝鄧?yán)蠋煟抑懒,那我去做作業(yè)了,再見鄧?yán)蠋煛!蔽倚睦锇底愿`喜,因?yàn)猷嚴(yán)蠋煴頁P(yáng)了我。
問問題,其實(shí)也不難嘛!就是說說話,并且能獲得新見解,新體會。從此以后,我喜歡問問題,問問題也成了我每天必做的一件事。
問問題作文3
我的數(shù)學(xué)成績老是漂浮不定,一會兒高,一會兒低。有一道題不會,我做了許多思想工作,最后做出了這樣的決定。
每每下課,小琚的影兒一直纏在老師身邊,有說有笑的,問問題都是家常便飯,我有問題,去不去問呢?我的心很矛盾:去吧,這么簡單的題都不會,老師肯定會說我的;不去吧,這道題又不會,考試的`時候,遇到這種題怎么辦呀!我找了個“替罪羊”去幫我問,可那些“替罪羊”們也不敢,沒有勇氣,唉!我只好硬著頭皮去問題了。
在去老師辦公室的路上,我感覺兩邊的門都是老師憤怒的臉,我的心感到陣陣不安,就像缺氧的魚兒“撲通”“撲通”地亂蹦。我以每分鐘一米的速度慢慢走向老師辦公室!扳疋疋,怦怦怦”,我猶豫地敲了敲門,又像蚊子一樣的聲音說了一聲:“報告!”“進(jìn)來!”數(shù)學(xué)老師以為我有什么事情“小瀅,怎么了,找我有什么事嗎?”我鼓起勇氣,張嘴就說:“老師,這道題我感覺不對,應(yīng)該這樣子……”我把所有的想法都向張老師“傾吐”出來。然后,張老師仔細(xì)地給我講了講許多細(xì)節(jié),“這道題沒有錯,是你的理解角度錯了,這道題主要考的就是公式和概念掌握得牢不牢。光靠計算是算不出來的。所以,以后要多記公式這樣才會準(zhǔn)確無誤地判斷對錯……”老師給我講題時,渾身冒冷汗,被嚇得不輕。然而,到了最后,老師依然這樣子,“鵬瀅有啥不會的多問問,積少成多,將來一定很優(yōu)秀!”
經(jīng)過這件事,我明白了,在問老師題時,能讓自己成長一大步。做人就要不恥下問,問問題不可怕。學(xué)問學(xué)問,肯定就要問。只要鼓起勇氣,讓老師指點(diǎn)迷津,將來會更好吧!
問問題作文4
星期天下午,老師布置的家庭作業(yè)我都做好了。干什么呢?我第一個想到的就是玩電腦游戲,但我們家電腦是98系統(tǒng),沒玩幾分鐘,就已經(jīng)卡死了。我又想到同學(xué)家去玩,可被我無條件拒絕了。“馬上要實(shí)驗(yàn)招生考了,我還是做會兒奧數(shù)吧!蔽蚁。
我立即從書包里拿出岑老師給我的幾張奧數(shù)試卷,開始迅速地做起來,前五題馬上做好了,僅用5分又順利解決了。隨后,我向應(yīng)用題“進(jìn)軍”。做最后一題了,但我不知道先算哪一個數(shù),用算術(shù)解嘛,未知數(shù)太多;用方程解嘛,要設(shè)好幾個未知數(shù);用假設(shè)法嘛,不知道假設(shè)哪一個。最終,我還是不敵“對方”,敗下陣來。我自言自語地說:“這題也太怪了吧?”于是我就“請教”在廚房做菜的媽媽,可媽媽說:“明天星期一,你問岑老師不就得了!薄暗椰F(xiàn)在就想知道答案!蔽艺f道。媽媽不說話。我失望地回到寫字臺,絞盡腦汁想辦法。突然,我眼睛一亮,“對啊,在網(wǎng)上問問題!”我連忙來到電腦房,打開電腦,輸入“百度知道”的網(wǎng)址,在那里登錄我的.百度號——天罡星盧俊義登錄后,我打開“我要題問”的界面,輸進(jìn)這道題目,再選擇問題分類,懸賞分,最后提交,大攻告成。過了一會兒,我看見我的問題有答案了,一看,原來這個不速之客是用方程解的。“什么12x,60x呀。”我說?吹梦乙活^霧水。我立馬在問題補(bǔ)充那邊寫上“請寫明做題過程,思路。”剛打完,就有一個人解了出來,我看懂了,真高興。
今天我懂得了一個道理:電腦不僅可以玩游戲,還可以解決許多學(xué)習(xí)上的問題!
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