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自制萬(wàn)花筒作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的自制萬(wàn)花筒作文，希望能夠幫助到大家。
自制萬(wàn)花筒作文1
今天，我們?cè)趯W(xué)校做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，“自制萬(wàn)花筒”。
首先，我們跟著試驗(yàn)員—嚴(yán)喬譯，做了萬(wàn)花筒內(nèi)部的三棱鏡：我們拿出三面長(zhǎng)方形鏡片去除保護(hù)膜后，拼在一塊兒，成為三棱鏡，并用膠帶紙將三棱鏡固定（鏡片朝內(nèi)）。這下子可有好戲看了，有的同學(xué)找人幫忙，走來(lái)走去，有的同學(xué)大聲叫“不會(huì)，誰(shuí)幫我”，甚至有同學(xué)用牙齒咬著拼三棱鏡。教室里亂得一團(tuán)糟，到處是“誰(shuí)來(lái)幫我，我弄不好啊”“好難弄”之類(lèi)的話(huà)。這不，我們組的鄭博昊又叫起來(lái)：“我弄不好誰(shuí)幫幫我�。 彼�(huà)音剛落，又有人附合道：“是啊，是��！”“我也弄不好”……教室里熱鬧得簡(jiǎn)直可以和菜市場(chǎng)試比高。
然后，我們又將萬(wàn)花筒手工模板按折痕折成三棱柱。并從透明膜上剪兩塊等邊三角形（比三棱柱的兩端大一點(diǎn)點(diǎn)），各封在萬(wàn)花筒手工紙的兩端。
最后，我們把三棱鏡放入三棱柱中，同時(shí)也放入彩色小飾品。萬(wàn)花筒就做好了，將它對(duì)著光線，透過(guò)小洞往里看，筒里便出現(xiàn)美麗的'圖案。同時(shí)旋轉(zhuǎn)筒體，里面的圖案就會(huì)發(fā)生變化。
為什么呢？我翻閱了實(shí)驗(yàn)書(shū)，明白了原來(lái)萬(wàn)花筒是利用鏡子成像的原理，經(jīng)過(guò)三面鏡子的反射，就出現(xiàn)了美麗的圖案。
看著萬(wàn)花筒中七彩斑斕的圖案，我的心情也隨之而燦爛。
自制萬(wàn)花筒作文2
今天是星期五早上，我?guī)Я死蠋煱l(fā)的工具箱來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)槲覀円鰧?shí)驗(yàn)，名叫自制萬(wàn)花筒，同學(xué)們不知道怎么做萬(wàn)花筒吧!讓我一步步告訴你們吧!還有我做萬(wàn)花筒的時(shí)候。
到了下午的第一節(jié)課，我們把實(shí)驗(yàn)包拿了出來(lái)，楊老師說(shuō);‘‘那就由嚴(yán)喬譯和林泓韓來(lái)當(dāng)我們大家的老師，林泓韓來(lái)示范，讓他們倆來(lái)教我們大家，好不好呀?’’我們大家異口同聲，說(shuō);‘‘好，太棒了!’’首先嚴(yán)喬譯讓我從工具箱里面拿出三個(gè)長(zhǎng)方形的.鏡片，把三個(gè)長(zhǎng)方形的鏡片合在一起，用透明膠把三個(gè)長(zhǎng)方形的鏡片粘在一起，變成三角形，可是有些小朋友不會(huì)做，楊老師就讓劉珊瑜和王美淇來(lái)幫助那些不會(huì)做的小朋友，我合不攏了，劉珊瑜就來(lái)幫我把三個(gè)長(zhǎng)方形的鏡片合在一起，讓我把透明膠粘牢，我們費(fèi)了好大的力氣，才把三個(gè)長(zhǎng)方形的鏡片粘在一起，變成三角形，大多數(shù)人做完了第一個(gè)步驟，嚴(yán)喬譯才說(shuō);‘‘把拉鏈袋里面的三角形之拿出來(lái)，沿著邊緣折下來(lái)，我們大家按照嚴(yán)喬譯的辦法折了下來(lái)，再把三個(gè)長(zhǎng)方形的鏡片放上去，把邊緣用雙面膠粘起來(lái)，把珠子放進(jìn)去，把萬(wàn)花筒的邊緣粘起來(lái)，這個(gè)萬(wàn)花筒大功告成了�？粗易龅膶�(shí)驗(yàn)萬(wàn)花筒，美麗極了，看到的景物，就像從商店里買(mǎi)來(lái)的一樣，真好看!
小朋友們知道了嗎?快用一門(mén)的雙手也做一做吧?
自制萬(wàn)花筒作文3
前幾天，楊老師和我們一起做了個(gè)科技小制作——自制萬(wàn)花筒。
我們準(zhǔn)備好材料，迫不及待地做了起來(lái)。首先，我將三面小鏡子的保護(hù)膜撕掉，這也有竅門(mén)：先得用指甲劃幾下，再沿劃的地方撕下來(lái)就可以得到一面干凈、漂亮的鏡子啦！不過(guò)，要將鏡子，綁成三棱柱，這可有些難度，將這面鏡子固定好，可那面鏡子又掉下來(lái)，只好請(qǐng)同桌來(lái)幫忙，這回，總算是完成了這個(gè)步驟了。我又將萬(wàn)花筒紙板弄好，將圓形的三棱柱的薄膜放了進(jìn)去，封好萬(wàn)花筒�！斑�，怎么看不見(jiàn)哪？”原來(lái)，是我這個(gè)大馬虎忘裝鏡子了，我只好將紙板拆開(kāi)來(lái)，重新裝上三棱柱鏡子。我還裝了些珠子，可真漂亮，鏡子的邊上仿佛嵌上了珍珠似的'。終于做好了，我非常開(kāi)心，對(duì)著東西看來(lái)看去，對(duì)著人看，出現(xiàn)了千萬(wàn)個(gè)人，對(duì)著花看，看見(jiàn)了千萬(wàn)朵花。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是：三面鏡子組裝上去，會(huì)反射很多的影像，用這個(gè)萬(wàn)花筒看，自然會(huì)有很多東西。
我太喜歡做實(shí)驗(yàn)了，因?yàn)樗扔腥�，又可以豐富知識(shí)。
自制萬(wàn)花筒作文4
這個(gè)星期，我們要做的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是萬(wàn)花筒，制作時(shí)要用的材料有：自做萬(wàn)花筒的紙板模、三面長(zhǎng)方形鏡子、透明膠、雙面膠、透明紙模、剪刀、一些五顏六色的小珠子和一些亮帶。
我拿出材料，費(fèi)了九牛二虎之力把三面鏡子上的薄模取下來(lái)，用透明膠小心翼翼地把三面長(zhǎng)方形鏡子拼成立體三角卷上一圈。拿出萬(wàn)花筒紙板模，把紙板模上的'一個(gè)三角形和圓形挖掉，把凹進(jìn)去的部分折一下，貼上雙面膠。接著用透明紙模剪一個(gè)比三角形和圓形大的圖案，用雙面膠粘在上面。然后把鏡子做的立體三角放在萬(wàn)花筒紙板模里，再把紙板模折成三角形。我望了望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，哇!太美了，我看到的景色立刻變成了一萬(wàn)個(gè)、兩萬(wàn)個(gè)，看得我眼花繚亂。有同學(xué)說(shuō)放上一些珠子會(huì)更漂亮。我半信半疑，裝了一些五顏六色的珠子和幾條亮帶，再看一看，真的很漂亮。
我望著自已做的萬(wàn)花筒，心里美滋滋的。
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