豆蔻的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的豆蔻的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

豆蔻的作文1

　　這個(gè)微熏的七月，我們即將離開(kāi)那個(gè)陪伴我們走過(guò)豆蔻年華的學(xué)校。我們臉上的微笑，帶著一絲絲不舍，帶著一點(diǎn)點(diǎn)留念，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬。我們一步一步地走向了那個(gè)燦爛的青春。

　　看!那個(gè)林間小道，我們和自己最好的朋友在那里嘻嘻笑笑;看那籃球場(chǎng)，班上那幾個(gè)好動(dòng)的男同學(xué)在那里打打鬧鬧;那間并不寬敞卻充滿(mǎn)著瑯瑯書(shū)聲的教室;那些和藹可親的.教師給我們的懷抱……驀然回首，那一切，消失了。是啊，他們已經(jīng)陪伴我們走過(guò)了六年，我們的豆蔻。我們一直眷戀著這個(gè)懷抱，從未想過(guò)有一天會(huì)離開(kāi)。

　　六年過(guò)去了，回首六年前，那時(shí)我們還是一個(gè)個(gè)稚童，校園里到處充滿(mǎn)了我們那天真爛漫的笑聲，但，這已經(jīng)成為了過(guò)去。現(xiàn)在的我們即將離開(kāi)，離開(kāi)那個(gè)田地。畢業(yè)照上，我們每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了笑容。但，我們都知道，我們心里有多難受。我們的故作堅(jiān)強(qiáng)，在這田地間，似乎是多余的。因?yàn)樗�最了解我們了，畢竟我們相處了六年�?/p>

　　畢業(yè)那天，天氣陰沉沉的。似乎老天也為我們的離開(kāi)感到悲傷。我們的感傷，渲染了整個(gè)學(xué)校。或許，我們每個(gè)人都不該悲傷。因?yàn)槲覀兊穆愤�有很長(zhǎng)，我們應(yīng)該帶著憧憬步入更加現(xiàn)實(shí)的世界。

　　再見(jiàn)了，屬于我們豆蔻的天空。你好，14歲的青春新天空。

豆蔻的作文2

　　在這整個(gè)世界，有許許多多的文學(xué)典藏書(shū)系，但令我印象最深刻的是《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》。在豆蔻鎮(zhèn)上發(fā)生的一切，與其說(shuō)是一個(gè)精心編織的故事，還不如說(shuō)是一場(chǎng)隨心所欲的游戲，在這個(gè)游戲里面，每一個(gè)小孩子都能夠找到屬于自己的角色，自己扮演著自己，并在這扮演的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了愛(ài)人和被人所愛(ài)的樂(lè)趣!

　　無(wú)論如何，豆蔻鎮(zhèn)個(gè)奇妙的小鎮(zhèn)。那里是孩子眼中的人間世界，成人眼中的烏托邦。那里是天堂，是永無(wú)島，是世外桃源，是一個(gè)時(shí)間不再流動(dòng)的美麗世界，我們從未擁有，卻一直想要尋回……

　　在這里我想對(duì)托比楊埃格納說(shuō)：“感謝你給了我一個(gè)純真快樂(lè)的`童年，讓我留下了許多美好的回憶！”

　　當(dāng)合上這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，突然，我有一個(gè)念頭，就是：一定要把這本書(shū)推薦給大家，讓他們也去豆蔻鎮(zhèn)游玩！

豆蔻的作文3

　　“豆蔻梢頭春意濃，薄羅杉子柳腰風(fēng)”，在四季如春的深圳，她已經(jīng)不再受時(shí)令的束縛，時(shí)不時(shí)將一串串晶瑩剔透的豆蔻拿出來(lái)展示。

　　那年秋天，我來(lái)到我的校園南開(kāi)。由于地理位置的原因，我并沒(méi)有很快地找到她。而一發(fā)現(xiàn)，我就迫不及待地和同學(xué)們分享起我的喜悅。

　　“你看那株花，是不是很好看？”豆蔻確實(shí)好看，乳白色的花瓣，末端微微泛紅，活像一位亭亭玉立的少女；水靈靈的花骨朵，夾著淡雅的`花蕊；半透明的葉片，灑下分明的莖脈，以及細(xì)碎的日影。

　　豆蔻是那么的香遠(yuǎn)益清，涼風(fēng)將陣陣的清香送到你我的身旁；豆蔻是那么的清麗，亭亭玉立的身姿在風(fēng)中輕舞；豆蔻是那么的惹人憐惜，靈動(dòng)的花骨朵好像能夠擠出水來(lái)。

　　在我看來(lái)，豆蔻和學(xué)校里的其他植物是不同的，鐵樹(shù)上的蝸牛曾被我揪下來(lái)，勒杜鵑的花蜜曾被我吸食，榕樹(shù)的須曾被我綁到一起蕩秋千，那種不知名的野花還被我制成了指甲油唯有那株豆蔻，我從未曾把玩，因?yàn)樵谖倚闹校�豆蔻和蓮花一樣，是不可褻玩的。

　　豆蔻身旁有幾棵高聳入云的青松，夏日為她遮擋炎炎烈日，冬日為其抵御凜冽寒風(fēng)。我想，那是不是守護(hù)豆蔻的師長(zhǎng)呢？

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。時(shí)間如白駒過(guò)隙，好像就在昨天，我還穿著一年級(jí)的校服，帶著稚氣走進(jìn)這所學(xué)校，而如今，卻要和她道別了。

豆蔻的作文4

　　這個(gè)寒假，我讀了一本主角是大人，而又充滿(mǎn)童心的書(shū)——《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》�？吹綍�(shū)名，我有一個(gè)疑問(wèn)：強(qiáng)盜會(huì)變好，還是仍然當(dāng)一個(gè)“害人精”？于是，我便津津有味的看了起來(lái)。

　　這本書(shū)的'作者是埃格納，讀了這本書(shū)，我感到埃格納不僅是一個(gè)文學(xué)家，還是一個(gè)作曲家。因?yàn)闀?shū)中有許多歌曲，如：《巴士賢太太之歌》、《在豆寇鎮(zhèn)的電車(chē)上》。

　　這部童話講述了一個(gè)極為有趣的故事：在豆寇鎮(zhèn)的郊外住著3個(gè)強(qiáng)盜，他們不講衛(wèi)生、經(jīng)常半夜三更到鎮(zhèn)上面包店和香腸店內(nèi)偷東西吃。有一天，它們偷竊被抓，只好去巴士賢警長(zhǎng)家里蹲監(jiān)牢。經(jīng)過(guò)警長(zhǎng)太太的感化，3個(gè)強(qiáng)盜開(kāi)始向文明人轉(zhuǎn)變。最后，在一次火災(zāi)中立下大功被釋放，痛改前非，分別當(dāng)上消防員、馬戲團(tuán)班主、面包師。這部童話有這稚氣，如：強(qiáng)盜偷東西被捉，“你們投不投降？”雜貨店老板問(wèn)。“再給我們?nèi)龎K姜糖面包，我們就投降。”這本書(shū)里充滿(mǎn)童心。

　　你們也來(lái)看看這本有趣的童話吧！

豆蔻的作文5

　　輕卷窗前簾，持筆坐窗邊。抬眸便可見(jiàn)，魚(yú)戲蓮葉間。雖無(wú)面朝海，依舊春花開(kāi)。

　　我不由想寫(xiě)一信，給二十年前的自己。

　　你曾紅著臉，抬起頭倔強(qiáng)的對(duì)那些向你開(kāi)惡意玩笑的人說(shuō)：我是有雄心壯志的人！我會(huì)在山溫水軟的江南做一個(gè)不食人間煙火的小仙女，在烏衣長(zhǎng)巷中坐看石橋柳煙走開(kāi)！凡夫俗子。

　　但你確信自己既沒(méi)有張愛(ài)玲的才氣與孤傲冷漠，也全無(wú)林徽因的靜若白蓮與博覽群書(shū)；沒(méi)有可能在那么搶手的水鄉(xiāng)找到一席之地，并靠驚人才氣與絕世美貌引得諸多白面書(shū)生紛至沓來(lái)暗送秋波，但你卻悄悄地買(mǎi)來(lái)許多中外名著沉醉其中，研究名著為何是名著。你忍住胸中的萬(wàn)馬奔騰，從六年級(jí)開(kāi)始翻讀《紅樓夢(mèng)》四遍，卻一無(wú)所獲；精讀書(shū)中枯燥無(wú)味的'詩(shī)句，卻又要裝作心領(lǐng)神會(huì)，甚至輕撩發(fā)絲挽在耳后，再擺出林黛玉的嬌媚姿態(tài)，緩緩道來(lái)：詩(shī)句清澈如水，真好！你這么做，只因你想成為薛寶釵與林黛玉的優(yōu)點(diǎn)集合體，才反復(fù)模仿，反復(fù)瀏覽，反復(fù)誦讀。

　　作為你的未來(lái)，我要告訴你，你不是灰姑娘，你會(huì)在靈秀風(fēng)致、浪漫詩(shī)意的江南的暖陽(yáng)下、和風(fēng)里、萬(wàn)人矚目中，寫(xiě)出最美的文章那是極美的！只因江南水墨與你心中稚念的結(jié)合前程似錦，未來(lái)可期！

豆蔻的作文6

　　一聽(tīng)到“大姐”這個(gè)詞兒，姥姥的臉上就樂(lè)開(kāi)了花。因?yàn)槔牙呀衲暌呀?jīng)五十多歲了，可還是有一些年輕人，管姥姥叫“大姐”。怎么樣？我的姥姥是不是很年輕。

　　我的姥姥大眼睛，眼睛周?chē)�的皺紋很少，顯得特別地年輕。我知道姥姥特別樂(lè)觀，每天都笑呵呵的，好像永遠(yuǎn)也沒(méi)有憂(yōu)愁一樣。

　　那天，我和姥姥去理發(fā)店時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)理發(fā)師說(shuō)：“大姐，請(qǐng)到這邊來(lái)。”我還以為理發(fā)師在叫別人呢，可沒(méi)想到他又沖姥姥說(shuō)了一遍：“大姐，請(qǐng)到這邊來(lái)。”這時(shí)我才知道，他是再叫姥姥。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)姥姥的臉上象鮮花一樣綻放，姥姥很得意的對(duì)我說(shuō)：“大孫子，怎么樣啊，我是不是很漂亮啊！”我說(shuō)：“是啊！你非常的漂亮。”理發(fā)師驚訝的'問(wèn)：“大孫子？這個(gè)小胖子怎么會(huì)是您的孫子呢？我看您才三十多歲啊，怎么會(huì)有孫子呢？”姥姥笑呵呵的說(shuō)：“哎呀！我已經(jīng)五十多歲了，怎么樣，是不是不像啊”理發(fā)師說(shuō)：“太不像了�！崩牙颜f(shuō)：“我也覺(jué)得自己很年輕�！�

　　也許大家不知道，姥姥的年輕和她的樂(lè)觀有很大的關(guān)系。

豆蔻的作文7

　　書(shū)中的主人公陳星是一個(gè)有思想爆發(fā)力的學(xué)生，因家庭悲劇——父親因車(chē)禍不幸逝世，母親為此而患了精神病，幸好有母親的農(nóng)村同學(xué)收養(yǎng)了他們，母親的病情漸漸地好轉(zhuǎn)。就因?yàn)槿绱撕完愋切睦硪钟魞啥刃輰W(xué)，同學(xué)們都認(rèn)為他怪才難得，考學(xué)無(wú)望。但我并不這樣認(rèn)為。從三年級(jí)就開(kāi)始研究《三國(guó)演義》，我認(rèn)為他博學(xué)；從三年級(jí)就敢與老師辯論，發(fā)表自己的意見(jiàn)，我認(rèn)為他勇敢。他的一首問(wèn)秀女，比喻的如此美麗，顯示他的文采極佳。陳星的學(xué)習(xí)方法——在高三前九個(gè)月專(zhuān)功數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，后三個(gè)月功需要背的科目等；令我佩服。對(duì)于語(yǔ)文，聰明的'陳星不必?fù)?dān)心了，它對(duì)于他的語(yǔ)文十分自信，善于寫(xiě)詩(shī)，寫(xiě)的出神入化、字句得體、語(yǔ)句優(yōu)美，那首問(wèn)秀女就已經(jīng)顯示出了他對(duì)語(yǔ)文充滿(mǎn)自信的原因。

　　文中寫(xiě)到褚秀的死，真是令人惋惜。褚秀死的起因與他的父親有關(guān)，一句“我早早把你嫁出去，了卻我的心事”促使他的女兒自殺。一個(gè)學(xué)習(xí)如此甚好，每次都拿第一的褚秀的去世，給人們帶來(lái)了無(wú)比的遺憾。

　　陳星連破的“四關(guān)”中，該輪到情愛(ài)關(guān)了。關(guān)于情愛(ài)關(guān)，成熟的蔣籟，高傲的杜蘊(yùn)，潑辣的勇梅，陳星對(duì)她們的關(guān)注，留露出一絲絲愛(ài)意，她們?nèi)齻�(gè)一直徘徊在陳星周?chē)�默默地關(guān)心他、守護(hù)他。到了最后，依舊各奔東西。

　　陳星順利地考上了上海一所名牌大學(xué)......

　　在這本書(shū)中學(xué)到的知識(shí)很多，到了初三，乃至高三會(huì)有用的。

　　上大學(xué)并不是沒(méi)用；大學(xué)并不是不好，而是取決于你愿意與否。

豆蔻的作文8

　　《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》這本書(shū)講的是豆蔻鎮(zhèn)里的三個(gè)強(qiáng)盜的故事。

　　賈斯佩、哈士貝和樂(lè)納丹三個(gè)人是一伙強(qiáng)盜，他們好吃懶做，經(jīng)常到面包店里偷面包、到香腸店偷火腿和牛肉。他們一點(diǎn)都不愛(ài)干凈，家里是亂七八糟、臟兮兮的`，有時(shí)還會(huì)和居民們開(kāi)玩笑，但是他們偷東西，所以豆蔻鎮(zhèn)的居民很生氣，都想把他們抓進(jìn)監(jiān)獄。終于在一次偷盜時(shí)，三個(gè)強(qiáng)盜被埋伏在那里的雜貨店老板、香腸店主和面包師抓住了，并把他們送到了警察局，關(guān)進(jìn)了牢房。

　　有一次杜比雅的塔里失火了，他們?yōu)榱司然�，表現(xiàn)出色，居民都推薦賈斯佩做了消防員，哈士貝做了馬戲團(tuán)的領(lǐng)班，貪吃的樂(lè)納丹做了面包師，他們都找到了自己合適的工作，再也不用做強(qiáng)盜了。

　　這個(gè)故事告訴我們，大家都有一雙勤勞的手，一份耕耘一份收獲，要用自己的勞動(dòng)收獲，不能不勞而獲。

豆蔻的作文9

　　開(kāi)花的時(shí)光，美好卻短暫得讓人痛惜，就像我們的十三歲，悄悄成長(zhǎng)著的我們的十三歲。——題記

　　某一天早晨，突然發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己如此陌生，來(lái)不及驚訝與惋惜，我丟失了那張娃娃的、圓圓的、天真的面孔。我討厭成熟、也開(kāi)始嘲笑小時(shí)候用鉛筆在床前的白墻壁上寫(xiě)的幾個(gè)字：我要變成一個(gè)很好很好的大人。幾個(gè)字歪歪扭扭的，在白墻映襯下格外不和諧。我最終還是沒(méi)用橡皮把那幼稚可笑的話擦掉，我承諾過(guò)在變成一個(gè)好大人之前不會(huì)擦掉我的信仰，那是過(guò)去的我對(duì)現(xiàn)在的我唯一的紀(jì)念。將來(lái)的我啊，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)承諾了嗎？

　　現(xiàn)在的我，不是個(gè)好孩子，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了虛偽、掩飾，或許我還是簡(jiǎn)單純潔的我，掩飾不了的是我的'思想，日益復(fù)雜的思維像水草一樣在我身體里繁殖、蔓延，無(wú)人自通的懂了許多……世故……骯臟……所有孩子，在變成大人之前，都會(huì)如此地懵懂，如此地自以為是，如此地毫無(wú)畏懼地大跨步�？墒呛芸尚Γ�我們對(duì)自己的將來(lái)一無(wú)所知，卻只能茫然地選擇停止或前進(jìn)，我們有勇氣但沒(méi)有信心。而我們的將來(lái)，我們的前途，謠不可及……

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