關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文[實(shí)用]
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 篇1
大象嘟嘟和烏鴉黑雯是鄰居。有一天, 烏鴉黑雯來(lái)敲大象嘟嘟家的門,對(duì)大象嘟嘟說(shuō):“大象哥哥,我有要事要出去一趟,過(guò)一會(huì)才能回來(lái),請(qǐng)你 幫我照顧一下我這只蛋。!闭f(shuō)玩,烏鴉就把蛋放在了大象的面前。
過(guò)了一會(huì),大象的朋友來(lái)找它玩,它心里想著跟它們一起去玩,可是想到已經(jīng)答應(yīng)了烏鴉要幫它照看蛋。就對(duì)它的朋友說(shuō);我今天不能跟你們玩了,等烏鴉回來(lái)了,我再去找你們玩。
大象非常守信用,不管是晴天還是雨天,它都沒(méi)有離開(kāi)過(guò) 這只烏鴉蛋,小動(dòng)物都笑它傻,但是他卻說(shuō):“ 答應(yīng)了別人的事就一定要做到!
日子一天天過(guò)去了,可是烏鴉還沒(méi)有回來(lái),一天早晨,大象睜開(kāi)眼睛時(shí)就看見(jiàn)從烏鴉蛋里蹦出了一只小烏鴉,可愛(ài)極了。大象很喜歡它,就給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字,盼盼,意思是希望能把它媽媽早點(diǎn)盼回來(lái)。從此,大象每天就帶著盼盼到處去找媽媽。
一天,有個(gè)馬戲團(tuán)的'人看到了大象和盼盼,就想把它們抓到馬戲團(tuán)去做臨時(shí)演員,可大象太重了,他們拉不動(dòng)它,于是就想了個(gè)辦法,騙大象說(shuō),可以幫盼盼找回他媽媽,大象和盼盼信以為真,就和他們來(lái)到了馬戲團(tuán),其實(shí),盼盼的媽媽每天都在海邊玩,還吃著冰激凌,它好像完全忘記了它的小寶寶。一個(gè)晚上,烏鴉黑雯經(jīng)過(guò)馬戲團(tuán)時(shí),看見(jiàn)馬戲團(tuán)的廣告牌上有自己的鄰居大象嘟嘟和一只小烏鴉的表演廣告,它就進(jìn)去看它們表演,突然想起來(lái)了曾經(jīng)拜托過(guò)大象幫它照看烏鴉蛋,一想到這件事,它羞愧得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
這個(gè)小故事告訴我們:要向大象嘟嘟學(xué)習(xí),講信譽(yù),答應(yīng)別人的事一定要做到,不能像烏鴉那樣,只顧自己玩,說(shuō)話不算數(shù)。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 篇2
誠(chéng)實(shí)是人世間最美好的品德,讀完彩信《修補(bǔ)腳印》,我才真正讀懂了這句話。
一個(gè)貪玩的小男孩,興奮地在路邊跑來(lái)跑去。旁邊是鄰居家剛用水泥鋪好的車道,還沒(méi)有干。但小男孩不知道這些,只顧貪玩了,沒(méi)有看到水泥地是剛鋪的。他一腳踩到水泥地上,在這剛鋪好的水泥地面上留下了一個(gè)深深的足印。小男孩看到這一切,環(huán)顧四周,幸好沒(méi)人。他想蒙混過(guò)關(guān),偷偷的洗掉粘在鞋子上的水泥,他要這樣干也不會(huì)被人察覺(jué)。經(jīng)歷了激烈的思想斗爭(zhēng),小男孩選擇了跨向誠(chéng)實(shí),他告訴了鄰居的伯伯,伯伯被他這種誠(chéng)實(shí)的品格感動(dòng)了,并沒(méi)有責(zé)怪他,卻大為贊賞他,你真是個(gè)好孩子。
我們會(huì)想,小男孩為什么不偷偷抹去鞋上的水泥呢?這樣做也許不會(huì)被人發(fā)現(xiàn),但卻違背了人世間美好的品德——誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)其實(shí)是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,做到了誠(chéng)實(shí),就是對(duì)的;做不到誠(chéng)實(shí),就是錯(cuò)的。
比如美國(guó)主席華盛頓,他小時(shí)候曾經(jīng)想試一試斧頭的威力,竟敢破壞并砍掉了父親珍愛(ài)的櫻桃樹(shù)。當(dāng)父親要查清此事件時(shí),華盛頓勇敢地站了起來(lái),誠(chéng)實(shí)地向父親道明了真相,承認(rèn)了錯(cuò)誤。
誠(chéng)實(shí)是人世間最美好的品德,我深深地讀懂了這句話。也許我們美好的記憶里曾經(jīng)存在過(guò)我們欺騙父母的.事情,但我們也不要在意,過(guò)去總歸過(guò)去,我們從今天起,從小事做起,時(shí)時(shí)刻刻都要記住誠(chéng)實(shí)敲響的警鐘。我們?nèi)巳硕家哂羞@樣一個(gè)美好的品德,這種品質(zhì)是千金難買的。
誠(chéng)實(shí)是人世間最美好的品德,我要把《修復(fù)腳印》的故事講給我的朋友們聽(tīng),讓我們一起都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 篇3
在我們童年的腦海里,有很多的有趣的啟示,那些事使我們懂得了道理。下面我就一吐為快吧。
在我正讀著幼兒班的時(shí)候,我家就有了一臺(tái)稀奇的電腦。一個(gè)星期天我請(qǐng)了我的幾個(gè)好朋友到我家玩電腦游戲。我們玩了一個(gè)“躲避障礙物”的游戲,前面十三關(guān)我們都順利地通過(guò)了,到了第十四關(guān)我的好伙伴們也都過(guò)去了,可我就是躲不過(guò)去。于是我生氣了,把電腦重重地推了一下,出乎意料,竟把桌子上的水瓶也撞倒了,水嘩嘩的流了出來(lái),流到了鍵盤上,小伙伴們都驚呆了,我也大驚失色趕忙用抹布擦去了水。那時(shí)我還小,只有五六歲,由于我太迷戀電腦了,我大方地對(duì)伙伴們說(shuō):“沒(méi)事,不要緊!焙鋈挥袀(gè)小伙伴喊道:“不行!水進(jìn)入鍵盤就不能玩了,再玩的話會(huì)導(dǎo)致全盤死機(jī)的!”我用堅(jiān)定的聲音對(duì)他說(shuō):“那是不可能的!边^(guò)了一陣,媽媽下班回來(lái)了,看見(jiàn)我們?cè)谕骐娔X游戲提醒說(shuō):“已經(jīng)到了要吃午飯的時(shí)間了,快別玩了。”小伙伴們異口同聲地回答:“好的.!比缓笠粋(gè)個(gè)都意猶未盡地回家了。這時(shí),媽媽聽(tīng)見(jiàn)電腦在嗒嗒的響就走了進(jìn)來(lái),疑惑地問(wèn):“怎么回事呀?”我吱唔著說(shuō):“沒(méi)…..沒(méi)事!眿寢層冒胄虐胍傻难酃馔,我馬上跑到房間,在房間里我心里既害怕又特別難受,好像心里塞了一塊石頭,很不舒暢,我是該向媽媽勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤還是這樣隱瞞下去呢?這時(shí)我想起媽媽平常對(duì)我的教誨:不要撒謊,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),最后我還是低著頭向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,犯錯(cuò)并不要緊,重要的是要知錯(cuò)改錯(cuò)。今天媽媽不罵你了,但下次不允許再這樣貪玩了!蔽倚÷暤卮饝(yīng)著:“好的!痹谀且凰查g我感到心里壓著的石頭終于著地了,心情也變得輕松多了,心里有一種說(shuō)不出的暢快。
通過(guò)這件事,我明白了每個(gè)人都要誠(chéng)實(shí)守信,這樣你才會(huì)輕輕松松開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 篇4
時(shí)間飛逝,人生短暫,在進(jìn)入初中的這段時(shí)間里,我感受到的只有周圍人的誠(chéng)實(shí)度。
城市是中華民族五千年來(lái)永遠(yuǎn)繼承與發(fā)揚(yáng)的美德,是人生取得財(cái)富的起發(fā)點(diǎn),也許在這里跌倒,將永遠(yuǎn)站不起來(lái)。記得小時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò),除了對(duì)人真誠(chéng)、善良外,還一定要守信。在生意、買賣等交往中,最需要的是誠(chéng)實(shí)、守信,這樣才能賺大錢。撒謊固然很好,但它帶來(lái)的卻是欺騙、狡詐。這一系列的貶義詞落在誰(shuí)的身上,誰(shuí)的臉上都不會(huì)有光彩。
是啊,為何不做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人呢?
從前的女孩,干什么事都喜歡把壞的一面推給別人,這是誠(chéng)實(shí)嗎?現(xiàn)在的同桌,上課講話還不承認(rèn),這也是誠(chéng)實(shí)嗎?既然選擇做了人,就應(yīng)該做出人的氣質(zhì)來(lái),讓人目睹,贏得人民的好評(píng),這才是真正做人的目的。
也許現(xiàn)在學(xué)習(xí)不需誠(chéng)實(shí),但在以后也未必能養(yǎng)成對(duì)人誠(chéng)信的好習(xí)慣。
其實(shí)做人就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)、守信,不欺騙他人,使得自己在別人心中留下一個(gè)美好的.印象,這對(duì)自己或是他人都沒(méi)有壞處,只是看你的心與行動(dòng)了。
在我的心里,我只烙上了幾位好友的心,也許她們懂得誠(chéng)信,懂得它的可貴,但一個(gè)人永遠(yuǎn)爛在我的心里,你將永遠(yuǎn)爬不起來(lái),恢復(fù)不了自己,因?yàn)槟愕纳砩铣擞懞谩⑵垓_,不會(huì)再有任何值得別人去肯定的東西。
但我希望你能珍惜現(xiàn)在的生活環(huán)境,懂得誠(chéng)信的可貴,洗心革面,還可以重新做自己,讓別人看得起你,不再疏遠(yuǎn)你。愿坐在那個(gè)位子上的你會(huì)擁有一切,但懂得珍惜。
一個(gè)人需要健康,一個(gè)人需要心靈的純美,但他更需要的是人生路上的誠(chéng)信,找回自信,擁有誠(chéng)信,且懂得珍惜,即使一個(gè)不美麗、不完美的人,經(jīng)過(guò)自己的努力后總會(huì)抬起頭,大步地邁向成功。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 篇5
筆直平坦的小路,不知怎么的,變得分外硌腳;路兩旁的花草也黯然失色,就連那幽藍(lán)的天空,也引不起我任何興趣。
眼前的一切如此不順心,全是我那倒霉的成績(jī)——才1字頭的分?jǐn)?shù)。
離家越來(lái)越近了,我仿佛看見(jiàn)了,看見(jiàn)了我哭泣著,而考卷被仍在一旁……我越想越害怕。腿注了鉛似的挪到了家。一切如往常一樣平靜,媽媽在桌前吃飯,爸爸則在看電視。我慌忙的走進(jìn)了自己的房間。唉我應(yīng)該怎么完成試卷簽字這項(xiàng)任務(wù)啊~!簽吧?不行,我考的太差。不簽?也不行,老師要檢查。時(shí)間一分分的過(guò)去了,我猶豫不決。最終,我還是帶著一絲不安和恐慌走出了家門。
來(lái)到學(xué)校,教語(yǔ)文的程老師正在給同學(xué)們一一檢查試卷。我忐忑不安的坐在座位上,慢慢抽出那張啥也沒(méi)簽的試卷,眼看老師走近,我的心里直跳。轉(zhuǎn)頭看看同學(xué),他們正端端正正的等待老師的'檢查。惟獨(dú)我十分不安!疤ぬぬぁ崩蠋熃K于走到了我旁邊,“你怎么沒(méi)簽字?”老師發(fā)問(wèn)了,眼里帶著疑惑!笆且?yàn)榧议L(zhǎng)不在?”不在……不在。我這斷斷續(xù)續(xù)的回答連我自己都吃驚。撒謊了,第一次鬼使神差地想老師撒了謊,于是緊張得等待老師嚴(yán)厲的批評(píng)。沉默了一陣,結(jié)果竟出乎我的意料,耳邊響起的是同學(xué)的嚷聲:“老師,他撒謊,今天中午放學(xué),我還見(jiàn)到他媽媽呢!”我把頭埋的更低了臉上火辣辣的,只覺(jué)的教室了出奇的安靜。老師那親切的聲音響起了:“我相信他。”當(dāng)我再次太起頭時(shí)看到了老師信任、鼓舞的目光和同學(xué)們善意的笑容,我心中平靜了。老師感謝您在全班同學(xué)面前維護(hù)了一個(gè)做錯(cuò)事的同學(xué)的自尊心~!
哦,老師,您的親切,您的溫和再一次沖刷了一個(gè)學(xué)生的心靈灰塵,是我懂得了——誠(chéng)實(shí)。在成績(jī),乃至在每件事前都要誠(chéng)實(shí)~!
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 篇6
星期天,我到外婆家去玩,外婆家剛造好新房子。地上鋪著全新的地磚,聽(tīng)外婆說(shuō)這是昨天剛鋪好的。
我和表弟拿了副象棋,就在干凈的地磚上玩棋。
我們把棋紙往地上一鋪,就下起棋來(lái)!爱(dāng)頭跑”,“馬來(lái)跳”,“出車”,“飛像”……
你來(lái)我往,幾個(gè)回合下來(lái),弟弟占了上風(fēng)。這時(shí),弟弟笑嘻嘻地說(shuō):“姐姐,我們房里有幾包薯?xiàng)l,你去拿來(lái),我們邊吃薯?xiàng)l邊玩,好嗎?”見(jiàn)有我最愛(ài)吃的薯?xiàng)l,我當(dāng)然高興。“好吧,我去拿!蔽艺f(shuō)完便起身準(zhǔn)備去拿。
我想快點(diǎn)拿到薯?xiàng)l,于是,就隔著弟弟的身子縱身一跳,雙腳落在一塊地磚上。只聽(tīng)到腳下“咯”一聲,大事不妙,地磚碎了。
我的心一下子提到嗓子眼,因?yàn)橥馄偶矣袀(gè)號(hào)稱“兇神惡煞”的.舅舅。怎么辦呢?怎么辦呢?還好,弟弟的眼睛一直盯著棋盤,沒(méi)有被他發(fā)現(xiàn)。我快速拿了薯?xiàng)l,迅速地坐到了那塊被我踩碎的地磚上。不知怎么的,我坐在這塊地磚上,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別慢,本來(lái)我最愛(ài)吃的薯?xiàng)l也變得沒(méi)味道了。
到了晚上,舅舅下班回來(lái)了,我更加緊張了。過(guò)了一會(huì)兒,舅舅終于發(fā)現(xiàn)一塊地磚碎了,他生氣地問(wèn)道:“誰(shuí)把地磚弄壞了。”見(jiàn)我們誰(shuí)也不吭聲,又大聲說(shuō)道:“說(shuō)呀!边@時(shí),我的心好像快跳出來(lái)似的,可還是不敢承認(rèn)。外婆說(shuō):“碎了就算了,再換一塊好了!本司艘簿筒辉僮穯(wèn)了?晌业男睦飬s總是不能平靜。
吃過(guò)晚飯,我悄悄地走到舅舅的房中,輕聲說(shuō):“舅舅,那塊地磚是我弄碎的。”不知是害怕還是怎么的,我的淚水珠兒像斷了線的珍珠不停地落了下來(lái)。
沒(méi)想到,舅舅不但沒(méi)有怪我,反而微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一塊地磚是小事,可誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的!
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 篇7
下課了,教室里異常安靜,大家都在埋頭苦干,奮筆疾書。
我興奮地畫上題海中的最后一個(gè)句號(hào),“啪”一聲合上本子,掏出《哈利.波特》。突然,一個(gè)東西閃過(guò)。
一團(tuán)皺巴巴的灰紙,靜靜地躺在我左上角小許的凳腳邊,哦,原來(lái)是十元紙幣。
我看了它幾秒,突然許多念頭涌上心頭。把它拿來(lái)吧……我不能否認(rèn)我沒(méi)有這種念頭,我和大多數(shù)人一樣貪財(cái)……我環(huán)顧四周,沒(méi)有人發(fā)覺(jué),也許可以拿來(lái)……
我把橡皮移動(dòng)桌腳,心跳得很快,顫抖的手一彈橡皮,“咕”一聲,橡皮滾到那十元錢邊上。我想去撿,當(dāng)手靠近橡皮或者說(shuō)靠近那十元錢的時(shí)候,幾秒猶豫,拽在手里的只是橡皮,“去拿吧,沒(méi)人看見(jiàn)”。“不行,那是別人的。”“去拿吧,也許可以買一盒書簽!薄安恍,那是人家的。”仿佛有兩個(gè)小人在身體里打起了架?瓷先ズ糜薮,不去拿的理由太少了。那錢好象在發(fā)光,好象在召喚我,我又一次去摸橡皮時(shí),打住了……算了,我收回手,那畢竟不是我的。我打開(kāi)書,卻心煩意亂。
又一次斜眼偷瞄那張錢幣。有只腳悄悄靠近,我向小許的身后看,是小李。小李的腳顫抖著、慢慢地滑向錢,仿佛那10元紙幣有吸引力。突然他的腳迅速踩住錢,慢慢往回拉。他放下筆,盯著腳下,遲遲不敢把腳移開(kāi)。我在心里覺(jué)得好笑,不知還有多少人裝做若無(wú)其事,事實(shí)上虎視眈眈地盯著它呢……誘人的`罪惡!看來(lái)大多數(shù)人都貪財(cái)而懦弱。于是我虛偽地假裝著清廉,用手指著小李的鞋底。小李尷尬地笑了,撿起錢,對(duì)口型:“十元錢!
幾秒后,我們異口同聲地脫口而出:“許軒滔,你錢掉了。”
我沒(méi)有拿到那十元錢,卻得到了道德洗禮后的誠(chéng)實(shí)。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 篇8
誠(chéng)實(shí)是什么?誠(chéng)實(shí)是講真話,表里如一,不欺騙別人。誠(chéng)實(shí)更是一種勇氣,是敢于向別人坦誠(chéng)相待。
曾看到過(guò)這么一個(gè)故事,讓我記憶猶新。
從前有一位賢明的國(guó)王,深受百姓愛(ài)戴,但因年事已高,膝下無(wú)子,便想了一個(gè)辦法。在全國(guó)出了一道題:讓孩子們每人領(lǐng)一些花種子,種出最美的花,就能做他的義子,繼承他的王位。
孩子們個(gè)個(gè)精心照料著種子,有一個(gè)叫般若的小男孩也不例外,但盡管每天精心照料它,給它澆水,施肥,松土......十天過(guò)去了,半個(gè)月過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了......還是未能讓種子發(fā)芽,更別說(shuō)開(kāi)花了。
到了收獲的那天,滿大街的小孩都捧著美艷的鮮花,站在了國(guó)王面前,唯獨(dú)般若的手上卻是一個(gè)空花盆,什么也沒(méi)有,而國(guó)王卻說(shuō):“我要的就是你!”
原來(lái)國(guó)王在發(fā)種子的時(shí)候,是全部煮過(guò)的,根本不會(huì)發(fā)芽!捧著鮮花的孩子都是更換了別的`種子,而只有般若,用誠(chéng)實(shí)打動(dòng)了國(guó)王,為自己贏得了一切。
在我的生活中,也遇到過(guò)這么一件事,讓我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。
有一次,我和媽媽去邊上的小店買飲料喝,我看到了放在邊上的棒棒糖,問(wèn)阿姨:“棒棒糖多少?飲料多少?”阿姨回答:“棒棒糖一根8毛,兩根1塊5,飲料3塊一瓶!蔽夷闷饍筛呛蛢善匡嬃。媽媽遞給阿姨二十元整錢,媽媽正要把找零放進(jìn)口袋的時(shí)候,我眼尖地發(fā)現(xiàn)不大對(duì)勁,應(yīng)該要有一個(gè)金燦燦的五毛呀!但好像沒(méi)看到,于是,我讓媽媽掏出錢來(lái)數(shù)一數(shù),果真沒(méi)見(jiàn)著,一數(shù),反而是阿姨多找了五毛,我毫不猶豫地遞給阿姨,說(shuō)道:“阿姨,您多給錢啦!”她接過(guò)一元硬幣,找給我金燦燦的五毛,直夸我:“真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!蔽液蛬寢尪夹α恕
回家的路上,媽媽告訴我:“誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德,擁有誠(chéng)實(shí),是一個(gè)人最寶貴的品質(zhì)!
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 篇9
我的童年是美好的,但由于年幼無(wú)知,我做過(guò)一件令我至今不能忘記的事。
那是在秋季的一天。我和我的幾個(gè)伙伴約起出去玩,我們走到一片桃子林的時(shí)候,我們幾個(gè)小伙伴被那桃子樹(shù)上的桃子吸引住了,光看那桃子紅通通的顏色就足以讓我們流口水了,忽然一個(gè)錯(cuò)誤的念頭從我們的腦子里閃了出來(lái),伙伴們互相看看又把目光轉(zhuǎn)移到桃子樹(shù)上去了。當(dāng)時(shí)我很害怕,但還是經(jīng)不住那可口的桃子的誘惑。
樹(shù)上那一個(gè)個(gè)又大又圜紅通通的桃子似乎在向我們招手,我們就這樣邁出了錯(cuò)誤的第一步跑到一棵果實(shí)最豐滿的桃樹(shù)下,連忙摘下幾個(gè)又大又紅的.桃子塞進(jìn)我們的口袋里,每個(gè)人再摘下一個(gè)坐在桃樹(shù)下吃了起來(lái),吃著、吃著我感到有些不安,心里怦怦跳個(gè)不停,而且跳的越來(lái)越快。我思索著,農(nóng)民伯伯的桃子是用他們的辛勤汗水換來(lái)的呀!
而看到被我扔在地上的桃核我想;如果每個(gè)人都像我一樣,那么那些農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的桃子會(huì)成什么樣子呢?想到這兒我內(nèi)疚極了。忽然,我們被看管桃園的人發(fā)現(xiàn)了,我的幾個(gè)伙伴都逃走了,但我并沒(méi)有這樣做,一人做事一人當(dāng)。我則是走上前去主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。突然,只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“好哇,好哇知錯(cuò)就改就是好孩子!彼邮芰宋业牡狼,并且摘了一個(gè)紅紅的桃子送給我,我吃了起來(lái),這時(shí)我覺(jué)得這桃子是世上最好吃的果實(shí),無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述它。我也流下了悔恨的淚水。
隨著時(shí)間的流逝這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但我依然還清楚記著,它時(shí)常提醒著我做人要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 篇10
要去春游了,同學(xué)們都特別高興。我更是興奮得不得了,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)可以自由組隊(duì),我早就想和幾個(gè)好朋友好好地出去玩玩了,這下終于如愿以償了。
中午,我一進(jìn)教室,我的好朋友,也是我們的班長(zhǎng)——李夢(mèng)玉笑著問(wèn)我: “郭二笑,你是不是加8分呀?占盼盼說(shuō)你可以加8分呢!”我馬上算了算,好像不對(duì)呀:昨天我的.作業(yè)不夠認(rèn)真,沒(méi)分加;聽(tīng)寫也錯(cuò)了3個(gè),更不能加分;只有拾金不昧,老師獎(jiǎng)了我4分,沒(méi)有8分呀!可別人說(shuō)我加8分,再說(shuō)又沒(méi)人知道我到底是加幾分,那就加8分吧,多加4分,我就可以超過(guò)唐思宇了。
這樣一想,我就打定了主意,可正要說(shuō)出“是”的時(shí)候,我耳邊響起了老師的話:每天的加分你自己算好后報(bào)給組長(zhǎng),老師相信你們,知道你們能做到實(shí)事求是。是啊,老師相信我們,才讓我們自己算分的,我怎么能亂報(bào)分呢?可別人說(shuō)我是8分,白加的分我干嗎不加呀!
就在我猶豫不決的時(shí)候,李夢(mèng)玉又問(wèn)道: “是不是8分呀,我要寫上去了。”我急了,脫口而出:“不是,我只能加4分。”誰(shuí)知李夢(mèng)玉高深莫測(cè)地笑著說(shuō): “我早知道了,是加4分!币(jiàn)我一頭霧水,她又不好意思地說(shuō)道:“其實(shí),我是在考驗(yàn)?zāi)隳兀ㄟ^(guò)考驗(yàn)才能進(jìn)我們組哦!你通過(guò)了!”我一聽(tīng),有些生氣,可轉(zhuǎn)而一想,只要我誠(chéng)實(shí),怕什么呢!
這一刻,我真正感受到:誠(chéng)實(shí)真好,可以讓自己很舒心!
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 篇11
中國(guó)是個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó),誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為豪的美德,“人無(wú)信而不立”。誠(chéng)實(shí)守信更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國(guó)崇尚“誠(chéng)信”的文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),早在幾千年前,孔子就說(shuō)過(guò)“人而無(wú)信不知其可”,延伸之意就是:“信”,則知其可。
有一次,我就愚蠢地丟掉了“誠(chéng)信”。
一天中午放學(xué),我都和張佳惠約好下午1點(diǎn)30分在樓底下不見(jiàn)不散,然后一起去學(xué)校。我一回到家吃完午飯,便趕忙躺進(jìn)溫暖被窩里,一絲倦意涌了上來(lái),這時(shí),天空好像小孩子的臉,說(shuō)便就便,剛剛還晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在卻烏云密布,天空好像蒙上一層黑布,突然,雨好像斷了線的珠子,飛快地掉了下來(lái),我看到屋外是那樣的寒意陣陣,而屋內(nèi)卻如此般溫暖,我又往被窩深處蜷縮了一下,上眼皮和下眼皮不停打架,隨后,我打了個(gè)哈欠,伴著雨的落地聲,甜甜地入睡了……
“叮!毙◆[鐘在向我報(bào)時(shí)了,我揉揉眼睛,還未睡夠,媽媽一見(jiàn)我醒了便說(shuō):“時(shí)間還早,外面再下雨,等會(huì)我騎車送你上學(xué),再小睡一會(huì)。”我一想;不行呀,我和同學(xué)約好要一起去上學(xué),張家惠還在樓下等我呢!可又一想,躺在床上多舒服呀,媽媽還騎車去送我,不用走路了,多愜意呀!我貪婪地看著床,床好好像有魔力似的,把我吸引了過(guò)去,我便又倒頭睡覺(jué)了!
下午到了學(xué)校后,張佳惠便問(wèn)我:“我怎么沒(méi)等到你呀?”“哦,哦……我們肯肯…定走岔了吧!”我的眼睛不敢看著好友的眼睛,真怕她看出破綻,此時(shí)的我,心里好像鬧了一次“大地震”,真正感受到了:誠(chéng)信使人愉快,失信使人痛苦。從此我懂得了守信的可貴,把貪婪、不誠(chéng)實(shí)這些壞習(xí)慣都敢了出去,把誠(chéng)實(shí)守信的寧寧帶進(jìn)了自己的`心里。
誠(chéng)信是道路,隨著開(kāi)拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功,隨著奮斗者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子,只要你誠(chéng)心種下,就能夠找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。
同學(xué)們,讓我們把誠(chéng)信變成一種時(shí)尚,只有誠(chéng)信,世界才會(huì)更美好,讓我們?nèi)ヅψ非笏桑?/p>
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 篇12
每當(dāng)我看見(jiàn)我那個(gè)金黃色卻沒(méi)有蓋的水杯時(shí),就會(huì)想起那被打碎的水杯蓋。
事情發(fā)生在周三晚上,那時(shí)窗外一片漆黑,像是打翻了墨汁似的。周圍靜得出奇,大地像沉沉地睡了一樣。只有少數(shù)人家還開(kāi)著燈。
爸爸晚上加班,媽媽在屋里休息,我坐在沙發(fā)上邊吃蘋果,邊看書。吃著吃著,突然感到一陣口渴,我本能地舔舔嘴唇,合上書,起身倒水喝。
這時(shí),水杯蓋兒被我不小心碰倒了,滑到了地上,只聽(tīng)“啪”地一聲,水杯蓋被摔得粉碎。
此時(shí),我的大腦似乎短時(shí)間短路了,沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),過(guò)來(lái)好一會(huì)才明白,“要不要告訴媽媽?”我心想。
這時(shí),我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)身穿白衣、頭頂光環(huán)、身配羽翼的小天使,又出現(xiàn)了一個(gè)黑黑的小惡魔。他大聲對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然不能,媽媽知道后一定會(huì)大發(fā)雷霆!”“不可以!做人一定要誠(chéng)實(shí),這是媽媽從小就教導(dǎo)你的!”小天使一下子沖到我面前,右手?jǐn)r住小惡魔,搶著說(shuō)!皩(duì)呀!我應(yīng)該向媽媽道歉!蔽蚁。小惡魔急忙又說(shuō):“想想說(shuō)了的后果吧!你不說(shuō),這將是個(gè)秘密,誰(shuí)也不知道。事兒就這么過(guò)去了!”
在我不知信誰(shuí)才好時(shí),無(wú)意中看見(jiàn)了掉在地上的碎片。心里一下子明白了。如果說(shuō)了謊,媽媽對(duì)我的信任就會(huì)像這杯蓋兒一樣破碎。我不能讓媽媽失望。我毅然決然地向媽媽道歉,媽媽原諒了我。
返回客廳時(shí),我感覺(jué)屋里的.燈光是那樣溫暖,地上的碎片閃著金光,書封面上的人物也對(duì)我微笑,像是在為我的決定開(kāi)心一樣。
想起杯蓋兒,就想起誠(chéng)實(shí)!
想起誠(chéng)實(shí)就想起杯蓋兒!
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 篇13
誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切的基礎(chǔ)。我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,才會(huì)有更多的朋友,才會(huì)生活的更快樂(lè)。接下來(lái),就讓我給你們講兩個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的故事吧!
第一個(gè)故事是《博士大學(xué)生》。從前有一位博士,在美國(guó)留學(xué)。畢業(yè)之后,他想找一份工作。他說(shuō):“我成績(jī)這么好,一定會(huì)有很多公司會(huì)錄用我!闭f(shuō)完,便得意洋洋去應(yīng)聘了。他來(lái)到一家小公司,公司老板說(shuō):“你成績(jī)很好,但要查一查你的'資料!惫纠习蹇赐晁馁Y料后說(shuō):“對(duì)不起,我們公司不能錄用你。”博士生想:“是不是我的成績(jī)太好了,好的連他們公司都不敢錄用我呀!”想完,便急急忙忙跑到另一個(gè)大公司里來(lái)應(yīng)聘。大公司的老板跟小公司的老板回答一樣,他依然沒(méi)有被錄用。走時(shí),他總不明白這是為什么,就吧他心中的不解之謎說(shuō)給那家公司的員工聽(tīng),員工聽(tīng)了對(duì)他說(shuō):“雖然你成績(jī)很好,但有一次你上公交車沒(méi)有買票!辈┦可呕腥淮笪,但是現(xiàn)在知道已經(jīng)遲了。這個(gè)故事告訴我們,誠(chéng)實(shí)是金。不管你成績(jī)?cè)俸茫绻徽\(chéng)實(shí)是沒(méi)有公司會(huì)錄用你的。
第二個(gè)故事是《放羊的孩子》。很久很久以前,有一個(gè)放羊的孩子,每天爬上山去放羊。有一天,他實(shí)在無(wú)聊,就大叫:“狼來(lái)啦!狼來(lái)啦!救命呀!”山下面干活的農(nóng)民聽(tīng)到孩子在叫喊,連忙拿著工具跑上山,但他們沒(méi)有看見(jiàn)那里有狼,只看見(jiàn)一個(gè)小孩子在拍手大笑,他們才知道上當(dāng)了。第二天,小孩子又用同樣的方法來(lái)欺騙山下干活的農(nóng)民。第三天,狼真的來(lái)了,不管小孩大呼小叫,但農(nóng)民們都沒(méi)有上山來(lái)。最后,小孩和羊都被狼吃掉了。這個(gè)故事告訴我們:誠(chéng)實(shí),是每個(gè)人必須擁有的。如果你一直在說(shuō)謊話,那沒(méi)有人會(huì)相信你的。
誠(chéng)實(shí)是成功的伙伴。誠(chéng)實(shí),引領(lǐng)時(shí)代向前進(jìn),與時(shí)代對(duì)話。讓我們一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的乖孩子吧!
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