讀《綠山墻的安妮》有感【錦集15篇】
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的讀《綠山墻的安妮》有感,歡迎大家分享。
讀《綠山墻的安妮》有感1
我們又要與可愛(ài)的安妮見(jiàn)面了,安妮那豐富的想象力和古靈精怪的點(diǎn)子,使我們很容易喜歡上她,愿意和她成為互相依靠、互相信賴(lài)的朋友,黛安娜和我們一樣也喜歡上了安妮。
安妮在主日學(xué)校交到了許多朋友,不過(guò)朋友之間也難免不碰撞出一些小小的火花,可是這回安妮在學(xué)校碰撞出的”小小火花“可算得上是一件”驚天大事“了,就因?yàn)檫@件事使安妮不愿到主日學(xué)校去上學(xué)。
那是 在一節(jié)課上,坐在安妮前面的基爾伯特突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),抓住安妮的辮子,低聲笑道:”胡蘿卜!胡蘿卜!“這句話(huà)把安妮從幻想中叫醒,耳邊一直圍繞著這嘲笑的聲音,不禁憤聲道:”你說(shuō)什么,我恨你“,說(shuō)完拿起石板砸向基爾伯特的`頭,石板頓時(shí)斷成兩半,而他們也成了全班人眼中的焦點(diǎn),最后安妮被老師罰站在黑板上那幾個(gè)醒目的大字前。黑板上的大字是——安妮·雪莉脾氣惡劣,必須改正。安妮是滿(mǎn)腔怒火卻又無(wú)可奈何。
上課鈴打響了而同學(xué)們還在教室外,雖然他們盡力的跑向教室,可還是晚了。等他們?nèi)康浇淌液,老師決定以殺雞儆猴的方式來(lái)解決遲到問(wèn)題,老師便對(duì)安妮說(shuō):”你不是喜歡和男孩子在一起嗎,那你就去和基爾伯特做同桌“。放學(xué)后,安妮忍受不了這恥辱,便收拾東西打算再也不上學(xué)了。到了家后,她把這件事告訴了瑪瑞拉,瑪瑞拉說(shuō)安妮真是傻透了,于是和林德夫人商量后決定安妮這段時(shí)間先不去上學(xué)了。
今天的閱讀就到這里,下次再見(jiàn)吧!
讀《綠山墻的安妮》有感2
讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū),了解到這是一本講述一個(gè)女孩的成長(zhǎng)史的故事,瑪麗拉和馬修本想找個(gè)幫手,結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)的收養(yǎng)了一個(gè)女孩。
這個(gè)女孩就是安妮,她是一個(gè)非常有上進(jìn)心和懂得感恩之心的小孩。安妮有一頭紅色的頭發(fā)和滿(mǎn)臉的雀斑,天真活潑、喜愛(ài)幻想,說(shuō)起話(huà)來(lái)喋喋不休。一開(kāi)始她自尊心很強(qiáng),因?yàn)橐粋(gè)男孩嘲笑她的`紅頭發(fā),就與此打斗并剪去了長(zhǎng)發(fā),過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)有與他說(shuō)話(huà),也沒(méi)有理會(huì)他后來(lái)的道歉。后來(lái)漸漸的成長(zhǎng)起來(lái),以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了一所知名的學(xué)校,馬修曾評(píng)價(jià)她趕得上兩個(gè)男孩。
長(zhǎng)大后的她雀斑變淡,頭發(fā)也不再那么刺眼,大家以一開(kāi)始的厭煩到漸漸的喜愛(ài)上這個(gè)特殊的女孩,她漸漸的成長(zhǎng)為了一個(gè)有氣質(zhì)的女性。后來(lái)發(fā)生了很多變故,因瑪麗拉的病情她選擇放棄學(xué)業(yè)回去教書(shū),后來(lái)馬修的去世使她倍受打擊,但她堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái),后來(lái)又在瑪麗拉的點(diǎn)化下原諒了當(dāng)年嘲笑她的男孩,學(xué)會(huì)了寬容,在夕陽(yáng)下他與她并肩走著,回到家后她打開(kāi)窗臺(tái),覺(jué)得這樣的感覺(jué)就很好。
最讓我有感觸的就是她原諒了這個(gè)男孩,安妮從小就是孤兒,缺愛(ài)與安全感、自尊心強(qiáng)、有些敏感極端,這個(gè)男孩觸碰到她敏感的內(nèi)心,后來(lái)的寬容足以說(shuō)明她的內(nèi)心住進(jìn)了"愛(ài)"。我慢慢的了解到有些經(jīng)歷會(huì)磨練人,也會(huì)成就一個(gè)人。寫(xiě)稿人:張舒
讀《綠山墻的安妮》有感3
前段時(shí)間我看了一本叫《綠山墻的安妮》這本好書(shū),這個(gè)主人公——安妮給我留下了很深的印象。
她長(zhǎng)著一頭紅發(fā),大眼睛,臉上有許多雀斑,不過(guò)很漂亮。
“嗚嗚——”一列火車(chē)開(kāi)進(jìn)站,留下了一個(gè)小女孩,他就是安妮。過(guò)了一會(huì)兒馬修開(kāi)著馬車(chē)一搖一晃的來(lái)接她,回去的路上,安妮把她看到的一切東西都取了名字。并且她給那個(gè)家?guī)?lái)了許多生機(jī)與快樂(lè)。
在她上學(xué)的時(shí)候,她交了一位有烏黑頭發(fā)并且很美麗的同學(xué),還發(fā)明了在窗戶(hù)口點(diǎn)蠟燭來(lái)告訴對(duì)方信息的“小電話(huà)”……在她上“女王班”之前,她們都很快樂(lè)的`在一起。后來(lái)安妮去上“女王班”考上了大學(xué),但本來(lái)是要上大學(xué)的她,卻留下來(lái)陪瞎了眼的馬瑞拉。從這兒可以看出她非常懂得感恩和孝順。
在這本書(shū)中,她還是一個(gè)有自尊心,有責(zé)任感,不懈努力的小姑娘,尤其是她那樂(lè)觀(guān)向上面對(duì)困難的精神,讓我敬佩。這種精神讓每一個(gè)人都充滿(mǎn)朝氣,而悲觀(guān)的人生卻是一潭死水。讓我們學(xué)習(xí)安妮的品質(zhì),做一個(gè)樂(lè)觀(guān)向上的人吧!
讀《綠山墻的安妮》有感4
周末,我在書(shū)店里買(mǎi)了一本書(shū)----《綠山墻的安妮》,聽(tīng)爸爸說(shuō)這是一本很感人的經(jīng)典小說(shuō),于是,我一拿到手就迫不及待的讀起來(lái)。
讀完這本書(shū),我被安妮的善良、勤奮、樂(lè)觀(guān)所感動(dòng)。書(shū)中的綠山墻農(nóng)舍馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)善良但喋喋不休的紅發(fā)女孩----安妮,她獨(dú)特的個(gè)性,改變了馬修和馬瑞拉,使兄妹倆充滿(mǎn)愛(ài)心,并且安妮憑借她的聰明、勤奮、樂(lè)觀(guān),考取了大學(xué)。
讀了這本書(shū),我深深地喜歡上了這個(gè)有個(gè)性的女孩,我要學(xué)習(xí)她的勤奮的精神,樂(lè)觀(guān)的態(tài)度。他從小就失去了父母,成了孤兒,幫別人照顧四個(gè)孩子,每天要干很多活,受很多苦,結(jié)果,她還是考上了大學(xué),為什么呢?因?yàn)樗苈斆、很勤奮。同時(shí),安妮也是一個(gè)樂(lè)觀(guān)的女孩,他從小就失去了父母的.關(guān)愛(ài),而且在以后的成長(zhǎng)道路上遇到了很多困難,但她還是笑呵呵的面對(duì),這是她樂(lè)觀(guān)精神的體現(xiàn)。
生活中的我,在父母的關(guān)愛(ài)下幸福地成長(zhǎng),但學(xué)習(xí)生活上還是讓父母操碎了心。我貪玩、不能獨(dú)立自主學(xué)習(xí)、生活。上下學(xué)要爺爺奶奶接送,做作業(yè)總讓父母陪著。而且還愛(ài)哭,寫(xiě)作業(yè)挨批評(píng)時(shí)哭,媽媽上班走時(shí)也愛(ài)哭,一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)。
知道了安妮的遭遇后,在她的影響下,我感到很慚愧,我一定要學(xué)習(xí)她勤奮的精神、樂(lè)觀(guān)的態(tài)度,獨(dú)立自主完成作業(yè),堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活,做一個(gè)有個(gè)性的女孩。
讀《綠山墻的安妮》有感5
我喜歡閱讀,閱讀能讓人懂得道理,閱讀能促進(jìn)我成長(zhǎng),閱讀更能讓我享受到快樂(lè)。我就讀了一本我快樂(lè)成長(zhǎng)的書(shū)——《綠山墻的安妮》。
安妮是個(gè)身材瘦小的小姑娘,長(zhǎng)了一頭特別的紅發(fā),一雙眼睛清澈明亮,臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了雀斑。她是一個(gè)孤兒,過(guò)著饑餓交迫,孤苦伶仃的生活,但她沒(méi)有被命運(yùn)的不幸和痛苦打倒,她樂(lè)觀(guān),積極向上。她誤被馬瑞拉與馬修領(lǐng)養(yǎng),安妮使原本清凈得有些寂寞的綠山墻和整個(gè)愛(ài)維麗充滿(mǎn)了陽(yáng)光與活力。她成功救治了患喉頭病的明尼·梅;她用神奇的想象、美妙的歌聲和出色的表演征服了同學(xué)們;她用奔放的熱情和爽朗的性格融化了約瑟芬老祖母的古怪和刻板;而即使在里德太太挑剔的眼光中,她稱(chēng)得上是馬瑞拉聰明伶俐的得利助手。她聰明勤奮,努力學(xué)習(xí),立志為有價(jià)值的生活目標(biāo)而奮斗著。過(guò)了四年,剛來(lái)綠山墻的那個(gè)古怪的小女孩已變成一位舉止特別的少女了。她考上了女王學(xué)院,獲得埃伯利頓獎(jiǎng)學(xué)金,被著名的雷德蒙德大學(xué)直接錄取。
安妮有許多閃光點(diǎn)需要我學(xué)習(xí),但最值得我學(xué)習(xí)的'閃光點(diǎn)是:做事干凈利索。因?yàn)槲易鍪驴偸峭贤侠,連換一雙鞋子都需要老半天。但安妮做事十分快,沒(méi)幾分鐘就干完了,做完了,她就有更多時(shí)間來(lái)幻想,從來(lái)都不浪費(fèi)一分一秒,更別說(shuō)是患上一雙鞋了。
通過(guò)這本《綠山墻的安妮》使我更加堅(jiān)定的認(rèn)為:閱讀,可以使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,有一個(gè)更快樂(lè)的童年。
讀《綠山墻的安妮》有感6
紅紅的頭發(fā),伶俐的眼睛,魔鬼的身材,可愛(ài)的雀斑,無(wú)暇的想象,露西·莫德·蒙哥馬利這位加拿大的著名作家輕輕幾筆就為我們帶來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的女孩兒,她就是-安妮·雪莉。
安妮,她真是個(gè)熱愛(ài)生活的人。∷龑(duì)綠山墻周?chē)幕ú輼?shù)木都充滿(mǎn)了想象,在她的想象中:普通的湖能變成“閃光之湖”;幾枝野玫瑰可以說(shuō)話(huà)也可以講故事;大自然中,她隨便說(shuō)幾句話(huà)的回聲,也能想成是另一個(gè)人在跟她說(shuō)話(huà)??"盡管有時(shí)候因?yàn)樘煺娴腵想象力,鬧出了許多大笑話(huà)!當(dāng)她請(qǐng)好朋友戴安娜喝茶時(shí),誤把葡萄酒當(dāng)作甜酒給她喝了,結(jié)果戴安娜喝醉了,巴里太太就認(rèn)為是安妮故意灌醉她的,便不讓戴安娜跟安妮玩。馬麗拉請(qǐng)阿倫先生和他的太太喝茶,安妮又把止痛藥當(dāng)成香草精放進(jìn)了蛋糕里。她不斷地闖禍,也不斷地改正錯(cuò)誤,對(duì)此,她也不沮喪。她這種樂(lè)觀(guān)、積極的生活態(tài)度讓她一步步走向成功。
安妮,她也是個(gè)大膽的人!在一次跟喬西·派打賭走上橫梁時(shí),好朋友多次勸她不要走,可她為了尊嚴(yán)和名譽(yù),真的走上去了。結(jié)果,導(dǎo)致安妮的腳踝骨折。要是換成別人,一定不敢走上去。
有了豐富的想象力,使安妮的生活總是充滿(mǎn)著很多驚喜,你想擁有這樣的想象力嗎?那趕緊一睹為快吧!
讀《綠山墻的安妮》有感7
在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本課外小讀物——《綠山墻的安妮》,讀了以后,深受感觸。
孤兒安妮只有11歲,一頭紅發(fā),滿(mǎn)臉雀斑,是一個(gè)有著豐富想象力的小姑娘,馬修和馬瑞拉本想要一個(gè)男孩幫忙,卻因?yàn)橥樾年庡e(cuò)陽(yáng)差來(lái)到馬修家的安妮留了下來(lái)。這個(gè)可愛(ài)的小姑娘,給了單身兄妹帶來(lái)了春天般的生機(jī)。
顯然安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),很多人還說(shuō)她丑,可她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻的小女孩,而是一個(gè)活潑、整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻中。她也是一個(gè)熱愛(ài)生活的女孩子,她對(duì)周?chē)氖澜,?duì)大自然的`一花一草,一土一木,都充滿(mǎn)了愛(ài)心,不想曬它們;她對(duì)朋友、同學(xué)師長(zhǎng),都懷著一顆善良、純潔、熱烈的心。安妮那種積極向上、拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)!凹t頭發(fā)安妮”成為了孩子們心中的偶像。
讓我們和安妮一樣,樂(lè)觀(guān)向上,用積極的形態(tài)和笑容去迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一道又一道難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)吧!
書(shū)籍,陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋;書(shū)籍,豐富了我的生活;書(shū)籍,是我的良師益友;書(shū)籍,是世界上最美好的東西!而讀書(shū),則是一種樂(lè)趣,一種享受。
讀《綠山墻的安妮》有感8
我寒假里讀了一本書(shū)叫《綠山墻的安妮》,它的作者是加拿大的露西·蒙哥瑪麗。這是一本非常好看的童話(huà)書(shū),猶如一幅美麗的畫(huà)卷,讓我覺(jué)得賞心悅目。
這本書(shū)講的是,安妮被綠山墻的一對(duì)兄妹收養(yǎng)的故事。安妮在被收養(yǎng)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫戴安娜的女孩子,她們一開(kāi)始覺(jué)得彼此很陌生,后來(lái)慢慢的就很熟了。一天戴安娜來(lái)安妮家做客,安妮拿了木葡露給戴安娜喝,戴安娜覺(jué)得好喝,居然一口氣喝了三大杯,喝完之后她開(kāi)始搖搖晃晃,而且不停地說(shuō),“我要回家”。安妮看到她這副樣子,就想讓戴安娜等一會(huì)兒再回去,后來(lái)實(shí)在沒(méi)有辦法,只能把她送回了巴里家。也因此她們的友誼被巴里太太給斷絕了,不過(guò)這里并不是劇終,她們?cè)谥笥忠驗(yàn)橐患虑橹厥傲诉@段友誼。
隨著時(shí)間的'流逝,安妮在綠山墻生活得很幸福美滿(mǎn),同時(shí)也認(rèn)識(shí)了血多朋友,因?yàn)轳R修的離去,安妮放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)。
讀了這本書(shū)讓我感受到了安妮是多么想要一個(gè)溫暖的家,渴望一份真摯的友誼。隨著時(shí)間的變化,安妮通過(guò)努力也實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,她收獲了一個(gè)幸福的家和一份真摯的友誼,同時(shí)也得到了大家的認(rèn)可。我非常喜歡這本書(shū),因?yàn)樗屛抑,只要付出努力朝著自己的目?biāo)前進(jìn),早晚有一天我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)!
讀《綠山墻的安妮》有感9
讀了《綠山墻的安妮》我深有感觸。我有時(shí)為安妮感到憤憤不平,有時(shí)為她感到驕傲,有時(shí)也很同情她。安妮天真、善良,個(gè)性很倔強(qiáng)。她勇于挑戰(zhàn),從不隱瞞自己內(nèi)心的想法,她的到來(lái)讓綠山墻農(nóng)舍變得生氣勃勃,也讓她的養(yǎng)母——瑪麗拉改變了許多?舌従訁s嘲笑她的紅頭發(fā)和雀斑。我覺(jué)得有些憤怒,一個(gè)人的長(zhǎng)相是天生的,怎能因?yàn)檫@個(gè)就嘲笑她。不過(guò),雖然長(zhǎng)相有小小的缺陷,但生活中因?yàn)橛辛税材,瑪麗拉重新又了母親的溫柔。當(dāng)安妮被人們誤會(huì)、不被信任時(shí),我真同情她。不過(guò),安妮并沒(méi)有因此灰心,而是用自己真誠(chéng)的歉意和寬容的胸懷終于贏(yíng)得了大家的喜愛(ài)。所以,當(dāng)我看到安妮的朗誦贏(yíng)得了大家的掌聲時(shí),我也由衷地為她驕傲!
安妮的樂(lè)觀(guān)感染了身邊的人,我們的.快樂(lè)也可以為大家?guī)?lái)快樂(lè)。最初,我們也許不能改變別人對(duì)我們的看法,但我們可以改變自己的不足,讓自己變得更好。付出了,就一定會(huì)有回報(bào)。就像安妮,她把自己變得更和善,她的朋友也就越來(lái)越多了。大家都像安妮那樣,從改變自我做起,我們的生活就會(huì)越來(lái)越和諧!
讀《綠山墻的安妮》有感10
忙碌而充實(shí)的七月過(guò)去了,在輕松而愉快的八月里,我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū),這本書(shū)告訴了我很多很多。
在《綠山墻的安妮》這本書(shū)里,有安妮忠實(shí)的朋友戴安娜,她乖巧,聰明,能夠說(shuō)服安妮這個(gè)沖動(dòng)的女孩;有吉爾伯特,在捉弄安妮之后能改過(guò)自新;有馬修和馬瑞拉,他們愛(ài)著安妮,給與了他無(wú)盡的`關(guān)愛(ài)……我最喜歡的就是這個(gè)愛(ài)幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩──安妮。因?yàn)樗孕拧㈩B強(qiáng)、執(zhí)著、有情有義的寶貴精神值得我學(xué)習(xí)。
在這本書(shū)里,我最喜歡的一個(gè)故事──安妮在一個(gè)禮堂參加表演,下面的觀(guān)眾都是打扮得珠光寶氣的城里人,可安妮沒(méi)有自卑,輕松、很自信的站在臺(tái)上朗誦了一首詩(shī)歌。她美妙的聲音深深的打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的觀(guān)眾,不僅贏(yíng)得了掌聲,更是獲得了在場(chǎng)一位演說(shuō)家的贊美。這個(gè)故事讓我明白:不管面對(duì)什么樣的困難,都要自信,勇敢的面對(duì),就能收獲成功!
《綠山墻的安妮》這本書(shū)讓我懂得了友誼的珍貴,我一定要做個(gè)像安妮那樣自信、頑強(qiáng)、執(zhí)著、有情有義的人!
讀《綠山墻的安妮》有感11
在這個(gè)假期里,多姿多彩,而讀書(shū)成了我消遣的一直方式。今天,我看了一本書(shū),受益匪淺。這本書(shū)叫——《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利寫(xiě)的,讀起來(lái)引人入勝!毒G山墻的安妮》主要講述的是:“安妮是個(gè)身世凄慘的小孩,出生不久就父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居吧她到了6歲。她開(kāi)始到一戶(hù)人家看孩子,后來(lái)又被送到了孤兒院。11歲的時(shí)候,住在綠山墻的馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂(lè)觀(guān),她因?yàn)樘煺婧蛺?ài)幻想鬧了不少笑話(huà),她為天真和愛(ài)幻想鬧了不少笑話(huà),又因?yàn)樯屏己椭甭授A(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。她憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧生病的瑪麗拉,她又放棄了學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師!边@是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事,故事中的'許多描寫(xiě)很有趣,很感人。
讀完這本書(shū),我認(rèn)識(shí)到了活潑樂(lè)觀(guān)、可愛(ài)的安妮,嚴(yán)厲的瑪麗拉,善解人意、害羞的馬修。我從安妮身上看到了樂(lè)觀(guān)的重要性個(gè)有趣的想象力。安妮小時(shí)候,是一個(gè)調(diào)皮,被人稱(chēng)為“壞女孩”的人。長(zhǎng)大了,她是學(xué)習(xí)勤奮、品行端正,被人稱(chēng)為“學(xué)霸”的好孩子。
安妮因?yàn)殚L(zhǎng)著紅頭發(fā),臉上有許多雀斑而自卑,鬧出了本不該發(fā)生的趣事。我想說(shuō):“長(zhǎng)著紅頭發(fā)和臉上有雀斑這不是件自卑的石橋,你有這些照樣可以好好生活。 边@是我想對(duì)安妮說(shuō)的話(huà)。
安妮有一個(gè)知心朋友“戴安娜”。我也希望擁有一個(gè)如此的知心朋友。
讀《綠山墻的安妮》有感12
書(shū)是一個(gè)調(diào)味瓶,給了我不同的味道;書(shū)是一把火,燃燒了我的心;書(shū)是一艘帆船,帶我行駛大海......
從小到大,有很多書(shū)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,給我?guī)?lái)了知識(shí),比如魯迅的《提醒幸!、《故鄉(xiāng)》、《祝!、、、、、、但這么多書(shū)里,綠山墻的安妮這本課外書(shū)是我最喜歡的。還很喜歡里面的主要人物——安妮。
安妮是一個(gè)長(zhǎng)著經(jīng)頭發(fā),滿(mǎn)臉的雀斑 小女孩,是一個(gè)沒(méi)有任何親戚的孤兒,后來(lái)被馬修和瑪瑞拉誤以為是男孩收養(yǎng)了?墒乾斎鹄腊材菔莻(gè)女的之后,就不開(kāi)心了,什么事都讓安妮做,做飯,做針線(xiàn)活,煮東西,知,做糕點(diǎn)、、、、、、這種生活簡(jiǎn)直生不如死,這種做牛做馬的.生活,如果是我的話(huà)肯定不能忍受,而安妮呢卻經(jīng)常向瑪瑞拉請(qǐng)求讓自己留下。
這個(gè)紅頭發(fā)的小女孩,她那種天真,活潑,開(kāi)朗的性格傳染給了我,讓我不再為考得不好,不會(huì)因被老師批評(píng)而灰心喪氣,不會(huì)因?yàn)榕笥延忻,而整天悶悶不?lè),讓我從她身上感受到,面對(duì)這些,我會(huì)讓自己保持良好的狀態(tài),并從中找到自己不足的地方。不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而感到不開(kāi)心,明白了“開(kāi)心每一天”是讓自己笑口常開(kāi)。
現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到不開(kāi)心的時(shí)候,安妮那燦爛笑容就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。那燦爛的笑容一直鼓勵(lì)著我,時(shí)刻告誡著我,要開(kāi)朗,要活潑,那樣你會(huì)得到更多人的喜歡。
是書(shū),讓我懂得更多,了解更多。
讀《綠山墻的安妮》有感13
世界上的經(jīng)典作品數(shù)不盡,它們是作家經(jīng)過(guò)真實(shí)情感寫(xiě)下來(lái)的。最近,我看完了一本書(shū),它是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利所寫(xiě)的《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》主要講述了一對(duì)兄妹向孤兒院申請(qǐng)領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,可接到的是一個(gè)女孩。活潑開(kāi)朗,極富有想象力的安妮在綠山墻農(nóng)舍找到了家的溫暖,并考取了女皇學(xué)院,獲得大學(xué)資金,取得一級(jí)教師證書(shū),她本想繼續(xù)完成學(xué)業(yè),但又因?yàn)轳R修離世,馬瑞拉眼睛越來(lái)越差,放棄了大學(xué)深造的好機(jī)會(huì),留下來(lái)照顧馬瑞拉,在雅芬里學(xué)校教書(shū)的故事。
安妮長(zhǎng)得并不漂亮——一頭紅頭發(fā),還有滿(mǎn)臉雀斑,但她有著一顆善良的心,她想象力極為豐富,但是也鬧了不少笑話(huà)。她有一個(gè)知心的好朋友——戴安娜,戴安娜和安妮也發(fā)生了許多故事。安妮有遠(yuǎn)大的`夢(mèng)想,她想當(dāng)一位老師,在最后她雖然放棄了學(xué)業(yè),但也當(dāng)了老師,她有夢(mèng)想就一定要完成,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想,也就沒(méi)有奮斗的目標(biāo),這樣只會(huì)一事無(wú)成。安妮用愛(ài)心贏(yíng)得了友誼。馬修和馬瑞拉用愛(ài)與關(guān)懷使安妮體會(huì)到了什么是家。愛(ài)與關(guān)懷是人與人之間溝通的橋梁,我們要讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
《綠山墻的安妮》是深受人們喜愛(ài)的一本書(shū),不僅是孩子,也是家長(zhǎng)和老師能去學(xué)習(xí)的,這本書(shū)陪伴著我的童年成長(zhǎng)。
讀《綠山墻的安妮》有感14
我從《閱讀》雜志中“認(rèn)識(shí)”了《綠山墻的安妮》這本書(shū),并購(gòu)買(mǎi)了。因?yàn)楹闷妫冶惴戳怂,走進(jìn)了安妮的世界。
這本書(shū)的作者是享譽(yù)世界的加拿大女作家露西﹒莫德﹒蒙哥馬利。她出生在愛(ài)德華王子島。難怪書(shū)中的`一草一木、一人一物都描寫(xiě)的如此透徹呢——艾凡利是蒙哥馬利的故鄉(xiāng)啊!
我覺(jué)得這本書(shū)充滿(mǎn)了童年的歡樂(lè)。安妮的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。玩兒累了,就坐在清澈的小溪旁看會(huì)兒書(shū),喝點(diǎn)兒水;看書(shū)看累了,就去與養(yǎng)母(安妮是個(gè)孤兒,是被馬修兄妹收養(yǎng)的孩子)瑪莉娜一起烤烤餅干什么的。安妮懂得勞逸結(jié)合,既不會(huì)玩過(guò)頭,也不會(huì)耽誤功課,成績(jī)也名列前茅。想必是一個(gè)小神童。
我覺(jué)得這本書(shū)充滿(mǎn)了友誼的真諦。安妮跟推心置腹的好友戴安娜在一起讀書(shū),一起玩耍,整天形影不離。她們倆互相學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì)。我相信,即使安妮和戴安娜長(zhǎng)大后會(huì)分開(kāi),有可能還會(huì)天各一方,但她們的心依然在一起。
我覺(jué)得,友誼無(wú)處不在?赡芩驮谀阒?chē),也可能它就觸手可及。但我們一定要會(huì)“分辨”好壞,會(huì)交朋友,才能變得更棒。
讀《綠山墻的安妮》有感15
這本書(shū),有些描寫(xiě)讓人覺(jué)得有趣和感人。在我沒(méi)看這本書(shū)的時(shí)候,我一直以為安妮是個(gè)聰明的小女孩,有著一個(gè)幸福的家庭。
直到讀第二和第三章的時(shí)候,我才知道沒(méi)有我們這么幸運(yùn),她只是個(gè)孤兒,一出生幾個(gè)月,爸爸媽媽已經(jīng)去世了,我真為她的可憐而難過(guò)。雖然曾有人好心收養(yǎng)她,但卻被送回了孤兒院,我心想:“安妮,為什么你的命這么苦,我真希望上天可以帶給你好運(yùn),讓你快快樂(lè)樂(lè)地生活!”
當(dāng)安妮被卡思伯特一家收養(yǎng)后,我非常替她高興。想不到上天真得讓安妮刻快樂(lè)地過(guò)日子……在這幾年里,我看到了安妮的.嚴(yán)重缺點(diǎn)——愛(ài)說(shuō)話(huà),我曾為她那些話(huà),而感到煩惱,總是想對(duì)她說(shuō):“你真是個(gè)啰嗦的人,雖說(shuō),你講的都是你對(duì)某個(gè)人的感受和意見(jiàn),或者說(shuō)自己一天所做的事,可是,你不煩,很多人都煩。∮行┦虑榭梢杂浽谛睦,不用全部說(shuō)出來(lái),希望你可以做得到!”雖然安妮有這么嚴(yán)重的缺點(diǎn),可是,她的優(yōu)點(diǎn)卻令我敬佩。愛(ài)想象的她,總是把景色想象得多么美麗,幫景色取的名字多么合適!一般人是做不到的,誰(shuí)能不想得到她的優(yōu)點(diǎn)!
后來(lái),這位活潑可愛(ài)的安妮,考上了女王學(xué)院。看不出來(lái),她是這么熱愛(ài)學(xué)習(xí)呀!不過(guò),令人心動(dòng)而傷心的事情來(lái)了。安妮居然放棄學(xué)業(yè),去照顧有重病的馬修,她是多么的偉大。∫恢痹谖倚闹猩钌畹乜逃≈。不久,親切的馬修離開(kāi)了我們。安妮,我希望你不要太難過(guò)!你要相信上天,相信身邊的人!好好地活下去吧!
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