【優(yōu)】書到用時(shí)方恨少作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的書到用時(shí)方恨少作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書到用時(shí)方恨少作文1

　　“書到用時(shí)方恨少”——這是一句家喻戶曉的詩(shī)。而相比它被人津津樂(lè)道的字面含義，我更愿意去探求墨跡之下的深遠(yuǎn)。

　　書到用時(shí)方恨少，是一種閱讀精神的詮釋。我向來(lái)認(rèn)為閱讀是一種特殊的交流途徑——它不受時(shí)間空間的限制，沒(méi)有遣詞造句的拘謹(jǐn)，只剩下單純的、靈魂的交流。認(rèn)同一個(gè)作者，你會(huì)沉浸于他的作品，陶醉于字里行間溢出的'人格魅力；排斥一個(gè)作者，你會(huì)對(duì)他的文章避之不及，以免深陷精神上的違和感。不需要知曉什么，不需要交談什么，這是精神上的直接溝通。書到用時(shí)方恨少，又也許是一種尋知己而不得的失落？

　　書到用時(shí)方恨少，是一種探索精神的演繹。紙頁(yè)間的財(cái)富永遠(yuǎn)無(wú)法衡量，它的耀眼、神秘與未知性促使一代代人投入到發(fā)掘其寶藏的洪流之中。揭卷而起，便是一方全然不同的天地——又有誰(shuí)能置此等奇遇于不顧？筆墨間的探索與荷槍實(shí)彈的冒險(xiǎn)相去甚遠(yuǎn)，前者雖沒(méi)有后者的性命之憂，有時(shí)卻難上千百倍。而在字里行間摸索所帶來(lái)的觸動(dòng)，終究會(huì)讓你感受到一路艱辛的價(jià)值。它從不曾讓我失望。

書到用時(shí)方恨少作文2

　　今天下午，我們進(jìn)行了語(yǔ)文考試�？荚嚽埃�我對(duì)自己非常地有信心，因?yàn)槲艺J(rèn)為自己對(duì)課本上的知識(shí)已經(jīng)掌握的很好了，所以我的心態(tài)比較放松。

　　很快，我順利地把課本常識(shí)類的試題做完，最后該寫作文了。作文要求“寫在生活中你學(xué)到的學(xué)問(wèn)”，這時(shí)候我的大腦一片空白，就像陷入真空似的不知所措了。寫什么呢，自己絞盡腦汁，挖空了心思也沒(méi)有想起很好的素材，我真的感覺就像被拋在大海里一樣那么無(wú)助。思來(lái)想去，我只好把前兩天剛從媽媽那里學(xué)到的`一點(diǎn)喝菊花茶的好處寫了上去，這也算是在汪洋大海中抓住的一根稻草吧，只有等待老師給我的評(píng)判了，就這樣，我也是到了交卷時(shí)才剛剛寫完……

　　直到現(xiàn)在，我才真真正正體會(huì)到了“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書”和“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的深刻內(nèi)涵和極端重要性。如果平時(shí)我多積累一些知識(shí)，多留心觀察和思考，而不僅僅局限于課本上的知識(shí)，多讀書、讀好書、好讀書而不唯書，那我就可以得心應(yīng)手地寫出很好的作文來(lái)，何至于如此地狼狽呢？唉，真是書到用時(shí)方恨少��！

書到用時(shí)方恨少作文3

　　在教室里，我無(wú)精打采地坐在凳子上，雙眼無(wú)神，我不禁長(zhǎng)嘆一聲，真是書到用時(shí)方恨少��！

　　原來(lái)，在今天的課堂上，老師舉辦了一場(chǎng)詩(shī)詞大賽�？炜�，比賽開始了，可我卻望著題目目瞪口呆，怎么這么難？旁邊的同學(xué)思索了一會(huì)兒，紛紛舉起手來(lái)，我望著它們自信的眼神，覺得他們仿佛在嘲笑我。這時(shí)，老師叫起一個(gè)同學(xué)，他說(shuō)出了正確答案，我懊悔不已，之前明明講過(guò)這道題啊，怎么會(huì)忘記了呢？于是我更努力地去思考題目，可是接下來(lái)的幾道題，我都沒(méi)有想到正確答案。

　　我本想在搶答題扳回一局的'，可我怎么也沒(méi)有想到，以前明明都能回答出來(lái)的，可在老師出題的那一剎，詩(shī)句卻變得那么陌生，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)有人說(shuō)出答案了。而我只能眼巴巴地望著別人比拼。

　　雖然我沒(méi)有答出這些題，但我的隊(duì)友卻很給力，以一分之差的優(yōu)勢(shì)贏了對(duì)方，就這樣我們?nèi)��?duì)都沉浸在勝利的喜悅當(dāng)中。我們贏了比賽，可我卻意識(shí)到了自己平時(shí)沒(méi)有多背詩(shī)詞，沒(méi)有多鞏固舊知識(shí)。

　　哎！真是書到用時(shí)方恨少，看來(lái)，我平時(shí)還是要多注意學(xué)習(xí)方法，這樣才不至于在關(guān)鍵時(shí)刻腦子一片空白。

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