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我的同學(xué)

時(shí)間:2023-09-08 22:41:45 好文 我要投稿

我的同學(xué)錦集15篇

我的同學(xué)1

  在我的同學(xué)中,小張是最值得我夸獎(jiǎng)的。雖然她的缺點(diǎn)很多,但她在運(yùn)動(dòng)會(huì)中勇敢參與、頑強(qiáng)拼搏的精神卻值得所有人敬佩。

我的同學(xué)錦集15篇

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小張參加了800米跑。800米呀!這是個(gè)多么驚人的數(shù)字,她到底有多大的勇氣才會(huì)參加800米跑!我聽到800米就心驚肉跳,于是立刻去勸小張:“你還是棄權(quán)吧,說不定你還沒跑完就會(huì)累趴下來(lái)呢?”小張卻鄭重地說:“相信我,我一定可以的;就算再苦再累我也會(huì)堅(jiān)持下去的!”她那自信的話語(yǔ)深深地烙印在我的心里,我在心里不由為她的勇敢點(diǎn)了個(gè)大大的'贊。

  比賽即將開始,小張摩拳擦掌,做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。隨著一聲槍響,比賽開始了。小張像離弦的箭一樣飛速地奔跑著。沒過多久,小張卻放慢了腳步,我以為她堅(jiān)持不住了?晌叶ňσ豢,小張臉上露出了痛苦的表情。她的走路姿勢(shì)不對(duì),一瘸一瘸的,原來(lái)她的腳扭了!我失望地想:小張受傷了,跑不了了,我們班這次輸定了。

  可讓我出乎意料的是,小張并沒有放棄,她皺著眉頭,嘴巴痛苦地一抽一抽地吸著氣,眼睛緊緊地盯著前面的同學(xué),吃力地一步一拐地小跑著。豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來(lái),大家都在為她大聲地加油。聽到加油聲,小張明顯加快了移動(dòng)的速度,艱難地跑動(dòng)著。那時(shí),她早已滿頭大汗,我被她堅(jiān)持不懈的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了。小張,好樣的!我向她豎起了大拇指。

  最后一圈,小張又提速了!只見她咬緊牙關(guān),額上青筋暴鼓,手臂用力地前后甩動(dòng),仿佛要把她全身的勁兒都用在這一刻。只見她瞪著雙眼,拼盡全力向終點(diǎn)奔跑著,沖刺著。功夫不負(fù)有心人!很快她就超越了前兩名選手,最后竟成了第二名!小張欣喜若狂,高興地蹦跳著,仿佛腳也一點(diǎn)不疼了。她自豪地對(duì)同學(xué)們說:“我做到啦!我堅(jiān)持下來(lái)了!”沒有頑強(qiáng)拼搏的精神,哪有這份堅(jiān)持!我的心中十分敬佩小張。

  小張雖然個(gè)子矮,身板小,但她卻有著堅(jiān)持不懈的精神。她在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大放光彩,成了我班的跑步明星。小張,她不因疼痛而低頭,不應(yīng)先天不足而向命運(yùn)認(rèn)輸,我要好好地夸贊她!

我的同學(xué)2

  小胖是我的同學(xué),我倆一起上學(xué),一起回家。他在我的心目中總是那么的可愛、天真。

  小胖可真是“肥胖甲天下”。他有著一雙圓圓的小眼,那嘴邊的小肉總抖來(lái)抖去,讓人哭笑不得。小胖總穿著一件黑色的運(yùn)動(dòng)服,領(lǐng)口系得緊緊的。

  胖給人的感覺是笨,笨者不靈便也。別看他動(dòng)作不靈便,可有些事偏偏往前湊合。

  學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),要報(bào)表,可短繩這一項(xiàng)目還差一個(gè)人,大家都不肯出馬,把老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!白屛襾(lái)試一試!币粋(gè)熟悉的.聲音在我耳邊響起,原來(lái)是小胖。這可把我嚇著了,我想:你個(gè)小胖,沒事去湊什么熱鬧啊,要知道你短繩一分鐘才跳30個(gè)。老師看了看小胖,好不容易才下筆把小胖寫下去。

  自從小胖報(bào)了名后,就像變了一個(gè)人似的。一天,我來(lái)到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)一個(gè)書包在小胖的椅子上,這可讓我大吃一驚,想:不是把,太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,小胖總是遲到,可今天怎么第一個(gè)到學(xué)校呀?這時(shí),我耳邊傳來(lái)了繩子打地的的聲音,我三步并兩步,向那聲音跑去。突然,我發(fā)選小胖正在練短繩,沒想到這小胖還把短繩這一項(xiàng)目當(dāng)真了。我走上前去,說:“別練了,反正你也是湊數(shù),來(lái),我們玩去!闭f完便拉著小胖回教室?烧l(shuí)知他竟“執(zhí)迷不悟”,說:“不行,我報(bào)了名就要努力練習(xí),爭(zhēng)取得到名次。”我見說服不了他,便一個(gè)人自顧自地玩去了。

  這天中午正好沒老師管飯,我們班就像“發(fā)了瘋”,吵得連天都要掉下來(lái)了。我正準(zhǔn)備找小胖玩時(shí),他卻不見了。我跑到操場(chǎng)上,尋找小胖。忽然,一根短繩揮到了我,我轉(zhuǎn)過頭一看,是小胖?伤麉s像沒看見我似的,仍在練習(xí)。只見他一邊跳一邊數(shù),頭上滲出了不少汗珠。我見了他這股努力勁,暗暗地想:小胖,你拿名次有希望了。

  以后的日子里,回家的路上,游戲的隊(duì)伍里都少了小胖的身影,他都用這些時(shí)間去練習(xí)了。

  終于到了比賽那天,中午,我們?nèi)喽既ビ^賽了。我站在隊(duì)伍最前方,觀看小胖的比賽,他不停地跳著,頭上滲出了不少汗珠,可他堅(jiān)持不懈,仍然保持著原有的速度。我不停地叫喚:“小胖,加油!北荣惤K于結(jié)束了,我們?nèi)喽嫉戎荣惓煽?jī)。忽然,大屏幕上顯示出了小胖128個(gè),排名第三的字樣。我們一看都為他送上雷鳴般的掌聲。老師給了他一個(gè)熱情的擁抱,此刻的小胖,眼睛早已瞇成了縫。

  這就是我們的小胖,一個(gè)天真、可愛、勇于挑戰(zhàn)自我的“小胖”。

我的同學(xué)3

  自從轉(zhuǎn)到武漢上學(xué)之后,我就特別想念我的故鄉(xiāng)——荊州。我常常想起在荊州北三小度過的兩年時(shí)光。而我只要一想起這些,我就會(huì)想起我二年級(jí)的一個(gè)同學(xué),陳健輝。

  其實(shí)他并沒有什么獨(dú)特的特點(diǎn),長(zhǎng)相很一般,也沒有什么才藝,學(xué)習(xí)成績(jī)也只能算是一般般。他也不善于表達(dá),在我們之間,宛如輕煙,根本不受大家的重視。但是,他卻給我留下了深深的印象。

  我注意到他還是因?yàn)槟且淮。學(xué)校新辦了一個(gè)小花園,大家都把自己的花種到那里。一次,我的好朋友小倩正要把自己的粉色百合花種到小花園里去的時(shí)候,卻看見陳健輝正挖著種了小花的土。小倩驚訝地喊了一聲,花又不小心掉到了地上!芭椤钡囊宦,地上留下了一堆泥巴,和一些瓦塊,還有一朵已經(jīng)臟兮兮的百合花。

  小倩“哇哇”地哭了起來(lái),作為班長(zhǎng)的我狠狠地批評(píng)了陳健輝,并把這件事情告訴了老師,他受到了連續(xù)兩個(gè)星期打掃衛(wèi)生的懲罰。受到懲罰的他一聲不吭,只是拿著掃把,擦著汗水,勞動(dòng)著……

  這件事的.發(fā)生使他在班上沒有任何地位。所有的人都不理他,一些在班上的“老大”們常常欺負(fù)他,常常把它剛掃完的地方故意又給弄臟。我雖然有時(shí)候批評(píng)了一下那些“老大”,但是,我也沒有理過陳健輝。

  一天放學(xué)后,老師要我?guī)退鳇c(diǎn)事,于是很晚才回家。辦完事后,我突然想去欣賞一下小花園里的花,便走了過去。走到門口,驚奇地發(fā)現(xiàn)陳健輝又在那里蹲著搗鼓那些土,我正準(zhǔn)備上前阻止,可走進(jìn)去一看,發(fā)現(xiàn)他正在種一個(gè)粉色百合花。我覺得眼熟,仔細(xì)想了想。呀!這跟小倩準(zhǔn)備種的粉色百合花是一模一樣的!我頓時(shí)明白了……

  陳健輝小心翼翼地種好了花,擦了一把汗,站起來(lái),回過頭看見了我。他一驚,但并沒有說話!澳惝(dāng)時(shí)為什么不解釋……”我嘴里吐出這樣幾個(gè)字。他還是一言不發(fā),背起書包,就這樣走了……

  二年級(jí)下學(xué)期他就轉(zhuǎn)走了,轉(zhuǎn)到了天津上學(xué),F(xiàn)在,我們都已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)分別了三年多?擅慨(dāng)我想念家鄉(xiāng)的時(shí)候,總會(huì)想起他,想起小花園里面被他重新蓋土修飾過的每一朵花……

我的同學(xué)4

  “江俊旺,來(lái)包‘特辣九號(hào)’!”

  “沒問題!”一個(gè)長(zhǎng)相敦實(shí)的初中生一揚(yáng)腦袋,比劃了OK手勢(shì),高聲應(yīng)道。

  沒錯(cuò),他就是江俊旺——我的同學(xué)、好哥們兒。

  那段時(shí)間,超市新上架了一種叫“特辣九號(hào)”的辣醬。聽名字就知道這食品很辣,對(duì)沒有吃辣習(xí)慣的我們來(lái)說,吃它顯然是需要勇氣的。能在同學(xué)們面前展示勇氣,我的哥們兒江俊旺可不愿錯(cuò)過。這不,一天江俊旺就帶來(lái)了“特辣九號(hào)”。

  吃過午飯,我們迫不及待地在開水間前集合。這里老師很少來(lái),從辦公室也望不到這兒,來(lái)往學(xué)生又多,是“展示勇氣”的好地方。江俊旺被大家擁在中間。在大家的催促下,江俊旺從口袋里掏出“特辣九號(hào)”,揚(yáng)了揚(yáng),臉上寫滿了神氣。他鄭重地打開包裝,一股嗆人的辣味混著濃郁的香猛地竄了出來(lái),撲向大家的鼻腔。離江俊旺最近的陸鵬杰被嗆得忍不住打了兩個(gè)響亮的噴嚏,引得大家一陣哄笑。

  江俊旺用小勺從罐子里挑了半勺“特辣九號(hào)”,半伸出手臂讓我們看。小勺里約有蠶豆瓣那么大一塊醬,紅艷艷、油汪汪地!翱春昧耍∥铱梢粤!”他回轉(zhuǎn)手臂,張大嘴巴,作勢(shì)就把小勺往嘴里送去。也許是突然有點(diǎn)膽怯,也許是想故意逗逗大家,也可能是想多出會(huì)兒風(fēng)頭,總之,“特辣九號(hào)”離他的嘴還有不到一厘米的距離,突然停住了!扒小蓖瑢W(xué)們一齊噓他。

  江俊旺把挑著“特辣九號(hào)”的小勺拿離嘴邊,晃了晃腦袋,就像魔術(shù)高手表演前虛張聲勢(shì)、裝出舍身赴險(xiǎn)的樣子說:“看好!我真吃了!”話音剛落,他就把挑著“特辣九號(hào)”的小勺送到嘴里,雙唇抿了一下,又快速?gòu)堥_,抽出小勺,用力咳了幾聲。等大家回過神來(lái)再看時(shí),只見江俊旺張大了嘴發(fā)出“啊啊”的'聲音,他拼命用手往嘴里扇著風(fēng);嘴唇上紅紅的,不知是辣紅了還是粘著的辣醬顏色;兩頰通紅,瞇著眼,眼角分明掛著淚珠。和他要好的同學(xué)有的接了冷水遞給他,有的小跑著去教室拿來(lái)牛奶、糖塊。江俊旺又是漱口又是喝牛奶,好一陣折騰,才緩過來(lái)。

  事后,我們經(jīng)常拿這事和江俊旺開玩笑!敖⊥,‘特辣九號(hào)’滋味怎樣?”

  有時(shí)他會(huì)一拍胸脯,昂著頭:“滋味很奇妙,誰(shuí)吃誰(shuí)知道!

  有時(shí)他會(huì)一甩頭,擺個(gè)很酷的姿勢(shì):“‘特辣九號(hào)’,名不虛傳,就是這么辣!”嘿,好你個(gè)江俊旺,那架勢(shì)快趕上明星做廣告了。

我的同學(xué)5

  開學(xué)第一天,班上便來(lái)了幾位新同學(xué),其中讓人印象深刻的就是一位長(zhǎng)得胖胖的,帶著一個(gè)黑色眼鏡,眼鏡小小的,笑起來(lái)直接看不到眼睛;蠲摼褪桥职娴幕瘜W(xué)老師啊,還自帶喜感,這可比化學(xué)老師有趣多了。伴隨鈴聲響起,班主任走了進(jìn)來(lái),看著老師那灑脫的步伐我就知道老師來(lái)調(diào)位置了。心想:反正也不會(huì)將我和同桌分開。我就安安分分在位置上坐好就行。讓我意想不到的是,老師這次大幅度調(diào),不再是隨意坐了,是成績(jī)好的學(xué)生和成績(jī)壞的學(xué)生一起坐。排成兩行,快到我時(shí)我看了看旁邊,我同桌早已被安排在了別的位置,眼巴巴的看著她旁邊的位置。這時(shí)我意識(shí)自己的同桌,看向旁邊竟然是那自帶喜感的小胖。為什么是他。心里又有了莫名的比較,我成績(jī)好還是他成績(jī)好。應(yīng)該是我吧,畢竟他是新同學(xué)啊。對(duì),是我,這樣就沒有那么不開心了嘛。

  第二天上學(xué)路上,我在路邊排隊(duì)等豆?jié){。這時(shí)一個(gè)胖胖的身影出現(xiàn)在我前面,我有點(diǎn)詫異,心想:咦,這不是我的新同桌嗎,一個(gè)人喝兩杯豆?jié){。這么能喝,難怪這么胖回到教室看到我的新同桌早已坐在位置上,坐下來(lái)我也沒有說話,準(zhǔn)備拿出課本溫習(xí),這時(shí)一個(gè)很溫柔的聲音在我的耳側(cè)說,給你帶的早餐,你吃吧,我還沒緩過神來(lái),他便走出教室門了?粗雷由线@杯豆?jié){瞬間感覺我的新同桌人還挺好的,我剛剛還說人家胖來(lái)著!但他不知道的是我已經(jīng)吃過早餐了。一下子對(duì)這個(gè)新同學(xué)的認(rèn)識(shí)有了改變。星期三早晨,當(dāng)我要去買早餐的時(shí)候,我想:要不還是別買了吧,萬(wàn)一我同桌又帶一份,豈不浪費(fèi)。隨后便離開了早餐店;氐浇淌遥吹轿易雷由瞎环胖易钕矚g喝的真果粒和面包,他怎么知道我喜歡喝這個(gè)。后來(lái)才知道他也喜歡喝。更對(duì)他有所改觀的是,一次模擬試卷發(fā)下來(lái),他居然比我還要高。平時(shí)回答問題不積極。原來(lái)才是深藏不露的那一個(gè)。頓時(shí)覺得自己之前腦子里想的什么啊。原來(lái)胖子才是潛力股啊。我才是需要被輔導(dǎo)的那一個(gè)。還是媽媽說得對(duì),應(yīng)該虛心向有學(xué)識(shí)的人學(xué)習(xí),不能高傲自大?鬃釉疲骸叭诵,必有我?guī)熝伞薄C總(gè)人能是自己的'老師,只要他身上有自己值得學(xué)習(xí)的榜樣,就能成為我的老師。

  在學(xué)習(xí)上,我這位新同學(xué)學(xué)習(xí)也是不錯(cuò)的,至少比我好。品德上,也是照顧他人感受,懂得照顧同學(xué)又幽默的這么一個(gè)人,胖子才那個(gè)潛力股嘛,這就是我的新同學(xué)也是我的同桌。

我的同學(xué)6

  在我們班上有這么一個(gè)人:又高又瘦,臉蛋像一個(gè)雞蛋一樣,耳朵大大的,眼睛大大的,鼻子不大不小剛剛好。笑起來(lái)有一個(gè)酒窩。但讓我印象最深的,還是他的頭發(fā)。

  在高一地理書十二頁(yè),有一個(gè)太陽(yáng)的層次分布圖。在日冕層上總有幾撮小火焰竄出來(lái),頗像他的頭發(fā)。每天,他“日冕層的`火焰”在不同的地方調(diào)皮的鉆出來(lái)。若是他生氣了,他的“日冕層”就如熊熊烈火般燒起來(lái),附和著他的一舉一動(dòng),活似一個(gè)太陽(yáng)!

  “日冕層”是我們班上名副其實(shí)的中流砥柱,擔(dān)當(dāng)著班長(zhǎng)的大任,因而也讓他有些許自戀,不免飄飄然了,正如他頭上那幾撮高高豎起的“火焰”。自習(xí)課上同學(xué)們討論問題,聲音不免大了起來(lái),只聽他歇斯底里大叫“安靜,不要講話”;放學(xué)后值日生正在打掃教室,他在那指手畫腳,說這沒掃干凈那兒還有紙屑……總之,“日冕層”并不讓我待見。

  那天在學(xué)校操場(chǎng)上體育課,我們好不容易結(jié)束了各種訓(xùn)練,終于獲得了短暫的休息。老師交代兩分鐘后過來(lái)集合,而我當(dāng)時(shí)干渴得要命,偏要鉆這個(gè)牛角尖般自欺欺人的想著還有二十分鐘,只是自己沒聽清楚罷了。于是便飛也似的,跑去小賣部買水。一番豪飲過后急忙趕回操場(chǎng)集合,回去卻發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)已沒人了,同學(xué)們都趕回特殊學(xué)校上課,我脫離大部隊(duì)了!就在我著急的時(shí)候,一個(gè)發(fā)型熟悉的人騎著自行車,出現(xiàn)在我的視野中,是“日冕層”!原來(lái)是老師派他來(lái)尋找我。他看到我,急忙把我叫過去,然后說“快上車”。當(dāng)我一挨上座位,他便用力踩著車子匆匆載上我趕回學(xué)校。在“日冕層”同學(xué)載我回學(xué)校的路上,我想到了兩件事:他真是個(gè)熱心的人,我錯(cuò)看他了;但是他為了趕時(shí)間載著我而搖搖晃晃的騎車,也使我替他車技擔(dān)憂。

  如今,每天來(lái)學(xué)校,我都不忘看看“日冕層”同學(xué)的頭發(fā),便開玩笑的對(duì)他說道:“今天的太陽(yáng)很好呢!”他則不明所以的“?”了一聲,然后癡癡的望著我。他的“日冕層”則又像是問號(hào),彎彎的還不知道我在說些什么。

  日冕層熱情似火,象征著希望和憧憬,這也是“日冕層”班長(zhǎng)的真實(shí)寫照,對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿著激情。

我的同學(xué)7

  樊某不才,但愿以此文祭之。

  ——題記

  王小零看起來(lái)很高興,因?yàn)樗艹晒Φ匾允砥瑩Q來(lái)了孔一已的辣條。他鼓著腮幫,一副享受的樣子從廚房里走了出來(lái),把一塊牛肉扯成了許多部分,用王小零的話說叫許多模塊。孔一已買的辣條都是很便宜的那種,這樣稀稀疏疏地?cái)[了一張桌子,趙三鳳不懷好意地蔑視了一眼,隨后抓起一個(gè)蘋果啃了起來(lái),“啪”,孔一已戳開了電視,這個(gè)電視因?yàn)槭菍W(xué)生的,所以能收五十個(gè)臺(tái),但有將近四十多個(gè)頻道在播《神話》,這真是一個(gè)神話。中央五套孔一已從來(lái)不看,因?yàn)樗幸淮嗡诹穗娨暻,播的正好是中央五套。趙三鳳肆意地嗑著瓜子,而且還是洽洽牌的,她一把奪過遙控器,換到了綜藝頻道,因?yàn)榻裉煊幸粓?chǎng)演唱會(huì)。

  王小零一個(gè)“鯉魚打挺”,也奪過遙控器,中國(guó)財(cái)經(jīng)頻道,他很有品位地嘖嘖贊賞。孔一已很不滿意,他一頓亂摁,看到了《喜羊羊與灰太狼》。這次取得了大家六票的通過,就這樣,三人扒拉牛肉嗑瓜子喝飲料,很滿足地看著喜羊羊。

  孔一已對(duì)于果汁的概念很矛盾,一方面他極其喜歡喝匯源果汁,但另一方面,他又非常討厭滿嘴的橙汁味。這跟趙三鳳對(duì)待瓜子的態(tài)度一樣,她愛吃瓜子,但卻不想看到滿地的瓜子屑。因?yàn)檫@會(huì)讓他身上充滿瓜子的鹽鹵味,甚至?xí)尨蠹液八w哥哥。為此,王小零經(jīng)常報(bào)以睿智型的犀利眼神,在王小零眼里,這個(gè)世界是由眼鏡、方便面、考試和水果組成的。因?yàn)檠坨R代表學(xué)習(xí),方便面代表認(rèn)真,果汁代表喜新厭舊,而瓜子則什么也代表不了。

  今天是星期六,孔一已還有一場(chǎng)學(xué)術(shù)論壇會(huì)要聽,而趙三鳳則要去學(xué)圍棋,王小零什么也沒有,他坐在客廳里,攤開紙,蘸上墨,開始寫他們的傳記——

  孔一已,男,簡(jiǎn)介:孔一已曾經(jīng)提出過一個(gè)古希臘哲學(xué)的.算式:G×3=W。當(dāng)然,意義嘛,比較籠統(tǒng),用他的話說就是——“你看,王小零,你喜歡吃果凍,果凍是G開頭的,而我,喜歡喝果汁,也是G開頭的,至于趙三鳳嘛,他愛嗑瓜子,瓜子也是G開頭的。W是world的縮寫,我們?nèi)齻(gè)加起來(lái)正好是一個(gè)世界。

  周末真好,可以讓關(guān)系也變好。同樣,它也是孤獨(dú)的,孤獨(dú)是這個(gè)周末的主色調(diào),就像一杯茶一般。斑駁的背影,投在陽(yáng)臺(tái)上……

我的同學(xué)8

  在一個(gè)“陰錯(cuò)陽(yáng)差”的早晨,我迷迷糊糊的來(lái)到了這個(gè)班級(jí)——六班?粗粡垙垗湫碌拿婵,我無(wú)語(yǔ)了,這些將會(huì)成為我的同學(xué),我的朋友…

  我環(huán)視了一下周邊的同學(xué),他們臉上充滿著微笑,他們互相自我介紹,互相認(rèn)識(shí)。最后,我的視線落在了最后一張桌子,他是那么的安靜。于是我走過去坐下了。沒幾分鐘,我們就認(rèn)識(shí)了,這就是我的同桌……

  他不像我想像中那么文靜,他思維靈敏。他的個(gè)子賽過潘長(zhǎng)江,聲音可比趙本山。唉,這個(gè)不能怪他,這不是他的錯(cuò),要怪,就只能怪他的父母,把他生得“那么帥”。這倒也沒什么,只要他能對(duì)得起廣大人民群眾,對(duì)得起父老鄉(xiāng)親,對(duì)得起老師和同學(xué)就行了。

  如果你真的跟他坐,那你不笑死才怪,知道豬是什么死的嗎?唉,就是被他嚇?biāo)赖。他的發(fā)型,那可是相當(dāng)?shù)挠行,比毛主席“亮”得多了。雖不是“地中!保蓜偈抢尸敺。見過青藏高原的.草嗎?就長(zhǎng)在他頭上。

  如果你看見他戴上眼鏡,請(qǐng)及時(shí)做好安全措施。不要被他笑死了。那樣找誰(shuí)去報(bào)銷呢?因?yàn)樗L(zhǎng)得跟國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物一樣,如果他身上一身白加黑毛衣,戴上一副墨鏡,這樣早就被送去動(dòng)物園當(dāng)寵物了。

  他的名人名言就是“用飄柔么,就是這么自信”他的頭發(fā)不長(zhǎng),可整天拿著光碟當(dāng)鏡子,拿著尺子當(dāng)梳子,把頭發(fā)搞得更加有型。唉,悲哀啊。

  你們都見過吳尊嗎?如果沒有沒關(guān)系,機(jī)不可失,失不再來(lái),可以看我的同桌,因?yàn)樗L(zhǎng)得太像吳尊了,唉!不過要記得買門票哦,因?yàn)橛泻芏嗳艘獊?lái)欣賞他哦。

我的同學(xué)9

  我們班里有一個(gè)同學(xué)叫沈弈同,他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛的笑臉。他的優(yōu)點(diǎn)就是:樂于助人,熱愛集體,關(guān)心同學(xué)??其中有兩件事還在我的腦海中縈繞,令我經(jīng)久不忘。

  那是一個(gè)下午,上體育課時(shí),同學(xué)們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球;有的在打排球;還有的在跑步、跳高、跳遠(yuǎn)??我和沈弈同等一些同學(xué)在跑步。

  “哎喲”,隨著一聲尖叫,同學(xué)們都朝這邊望過來(lái),原來(lái)是我跑步的時(shí)候絆了一跤。我的腿摔得很厲害,我努力想爬起來(lái),但我試了好幾次都不行。這時(shí),我多希望有人來(lái)拉我一把?赏瑢W(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了,不知道怎么辦才好,顯得束手無(wú)策。正在我失望地準(zhǔn)備自己再努力往起爬時(shí),突然,一雙溫暖的小手拉住了我的`手臂。是沈弈同!他看了看我的傷口,小心翼翼地把我扶起,毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上,艱難地走著。不一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)滿頭大汗了,可他卻奮不顧身地往前走??

  還有一次活動(dòng)課時(shí),王小帥同學(xué)在踢足球時(shí)不小心踢到了小石子,踢翻了腳趾頭的趾甲。頓時(shí),鮮血直流。他抱起血淋淋的腳趾“哇哇”大哭。就在這時(shí),又是沈弈同,急忙跑了過去,一邊抱住他,一邊解下脖子上的紅領(lǐng)巾,包扎在王小帥的腳趾上。鮮血把紅領(lǐng)巾染得更加鮮艷,更加火紅了。然后他一下抱起王小帥,向醫(yī)務(wù)室跑去,他的身影漸漸消失在我的眼簾里??

  他總是無(wú)微不至地幫助同學(xué);他總是把困難留給自己,把方便留給別人;他總是愛幫助集體,幫助同學(xué);他總是用自己一些幽默而又有趣的童年話語(yǔ)來(lái)安慰別人;他總是??許許多多的總是在我的眼簾浮現(xiàn)著,令我難以忘懷。我相信,善良的你一定會(huì)受到很多人的喜歡。

  評(píng)點(diǎn):

  全文緊扣主題,所選事件具有代表性,敘事生動(dòng),語(yǔ)言優(yōu)美,富含感情,人物形象鮮明,注意通過動(dòng)作描寫表現(xiàn)人物性格特征。開篇就點(diǎn)出了要描寫的對(duì)象,清楚自然,同時(shí)起到了引起下文的作用。最后一自然節(jié),小作者直抒胸臆,用了一個(gè)排比的句式,揭示了這位同學(xué)身上的諸多閃光點(diǎn),同時(shí)也表達(dá)著自己對(duì)他優(yōu)秀品質(zhì)的贊美和欽佩,以及對(duì)他的美好祝愿。

我的同學(xué)10

  詩(shī)曰:密壤深根蒂,風(fēng)霜多飽經(jīng)。如何純白質(zhì),近處染微青。

  一提起白蘿卜,腦袋里總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅景象,蘿卜從頭到尾,由外到內(nèi),白里滲青,青中染白。有條紋,看得清。只露出自己翠青的葉子,將自己大部分又最精華的藏在土里。不張揚(yáng),靜靜努力,只等自己的那片春。

  我們班也有這樣一位“白蘿卜”。他白白胖胖,臉頰上總是微微泛點(diǎn)紅暈。偏分的黑頭發(fā)下,一雙大眼睛眨巴眨巴的,像兩顆閃閃發(fā)亮的.紫金石,透露著機(jī)靈的光芒。微微一笑,雙眉上揚(yáng),眼睛瞇成一條縫,像兩條細(xì)細(xì)的絲線。又像兩座彎彎的,倒掛的新月拱橋,嘴巴微微抿攏,一臉親切與可愛。這樣的他,是努力后收獲了的他。

  有一次,熊老師公布了周末英語(yǔ)報(bào)紙的成績(jī),還為我們細(xì)細(xì)講評(píng)了一遍錯(cuò)題,同學(xué)們無(wú)一不受益良多。下午時(shí)分,教室里的同學(xué)像春天田野的動(dòng)物,干什么都有,有的在偷摸著玩平板電腦,有的專心致志地寫功課,有的在閑說慢聊。我正愁著沒事做,望著潔白的天花板發(fā)愣。

  突然,我聽到了一陣呼喚聲。我忙一回頭,原來(lái)是新同學(xué)家梁在揮舞著報(bào)紙叫我。那動(dòng)作,似翩翩的蝴蝶,似嗡嗡的蜜蜂。見我反應(yīng),他連忙回來(lái)對(duì)我問道:“請(qǐng)問你知道這道題怎么做嗎?”我一看題,將頭微微一揚(yáng),“當(dāng)然!”“可以為我講解一下嗎?”我一向了解他的學(xué)習(xí)處境!芭笥央y,必相助也!”一個(gè)聲音在我耳畔回響!昂冒。 蔽宜斓卮饝(yīng)了。

  到了一個(gè)清靜的角落,我開始細(xì)細(xì)為他講解。家梁聽得非常認(rèn)真,似乎想將每一個(gè)字都抓住,塞進(jìn)心里。一遍講完,只見他擰眉橫眼,牙咬緊唇,若有所思地離開了。我開始懷疑自己是不是講得不夠好。

  一節(jié)課后,我正回想我講題的過程。家梁又神不知鬼不覺地冒了出來(lái),對(duì)我說:“我剛才還是有點(diǎn)沒聽懂,你可以再講一遍嗎?謝謝!”我一聽,興致馬上就來(lái)了,終于可以彌補(bǔ)剛才的過失了!

  這一次,我比上一次講得更投入,更細(xì)致了。不但梳理出了做題思路,還總結(jié)了做題方法。他全神貫注地聽著,看著,記著。我講完后,他的眉毛舒展了,長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,似乎心里的石頭落下了。他微笑著對(duì)我說:“謝謝!”此刻,我感到溫暖至極。

  沒錯(cuò),這就是家梁,他就像一棵大白蘿卜。簡(jiǎn)單,沒有歪門的想法;好學(xué),不懂就問;禮貌,懂得知恩知情。我愿你永遠(yuǎn)光白無(wú)跡,透亮無(wú)痕!

我的同學(xué)11

  終于步入新的生活,在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,有一個(gè)新朋友對(duì)我的影響深刻,今天就來(lái)介紹一下這個(gè)活潑少女吧!

  記得是我們剛安排好座位,我看著四周的新同學(xué),想搭話卻不知從何聊起,這時(shí)我前面的一位女同學(xué)突然轉(zhuǎn)過頭來(lái)說:“你好,借下鉛筆!蔽沂置δ_亂地遞給她,于是,我們的相識(shí)便由此開始。我開始嘗試認(rèn)識(shí)她,后來(lái)才知道她的名字是劉丹,她的臉很小,不算大圓,眉毛彎彎的`,笑臉上還有酒窩,她比我大幾個(gè)月,她很喜歡笑,一笑臉上的眼睛就咪成一條縫,和朋友在一起時(shí),她總可以用各種方法讓我們開懷大笑,所以她給我一種開朗,南默的感覺。記得是開學(xué)第二周的一節(jié)體育課,我們要開始練跳繩,可我見她臉擔(dān)憂,問道:“怎么了,有什么事嗎?”她說:“我不會(huì)跳繩,怎么辦呀!”她急的雙腳不停地走來(lái)走去,眉毛擠成一個(gè)“八”字。我安慰她道:“別擔(dān)心,—定可以學(xué)會(huì)的,多試下就會(huì)成功的!"不久,體育委員便找來(lái)兩條繩子,又組織好我們分成兩對(duì),開始練習(xí),我們很幸運(yùn)地被分到了一組,她站在我后面不知所措,果然第—次沒有成功,她沮喪地說:“怎么辦呀,我一定學(xué)不會(huì)了!蔽艺f:“你要加油,—定要相信自己,你沒有什么比別人差的!彼难壑泻鋈涣,堅(jiān)定了信心。后來(lái)的多次,她仍然在摔倒,但她每次都毫不放棄了,總是站起來(lái)又加入隊(duì)伍中繼續(xù)努力。我清楚的看到她的手在一一次揮倒中傷到了,流了血,可她把手縮在衣服里,繼續(xù)練習(xí)。這一次次的堅(jiān)持,使我更加敬佩她幾分,也看見她身上的閃光點(diǎn)一堅(jiān)持。更讓我羨慕的還是她那讓人覺得不可思議的仔細(xì),認(rèn)真,有節(jié)數(shù)學(xué)課老師留下家庭作業(yè),其中有一道十分難解的習(xí)題,光題目就夠讓人研究半天了,而且還有一長(zhǎng)申數(shù)字,我回家算了好久都沒解出來(lái),到了第二天,我來(lái)請(qǐng)教她時(shí),她認(rèn)真的給我讀了—遍題,用筆標(biāo)出重點(diǎn),又給我講解題思路,我才明白,到了老師講時(shí),她的答案果然正確,下課后去感謝她,才聽她說她也花了幾十分鐘,算了好幾個(gè)答案,又反復(fù)檢查了好幾遍才成功的,我似乎都可以想到她計(jì)算時(shí)的汗水和辛苦,她對(duì)我說完后,又露出了她那閃亮的招牌笑容。

  到了現(xiàn)在她已經(jīng)可以把繩跳的很好了,做題依舊認(rèn)真,唯一改變的只有她對(duì)自己的要求,我相信我會(huì)從這個(gè)陽(yáng)光女孩身上學(xué)到很多,很高興和你成為朋友。

我的同學(xué)12

  金桂飄香的九月,來(lái)到新的學(xué)校,心中充滿了喜悅,也有抵檔不住的好奇和一絲的緊張,第一次感到,環(huán)境的變化就是生命中不斷地有人進(jìn)入或離開,心底的那扇窗莫名地敞開著,又旋轉(zhuǎn)著。

  開學(xué),我努力地尋找著小學(xué)相處了六年同學(xué)的熟悉身影,又在積極地面對(duì)著從未謀面的新同學(xué)。很巧,同級(jí)不同班的小學(xué)同學(xué)成為了我“不算新”的“新同學(xué)”。

  他擁有一副陽(yáng)光的外表,深邃的.眼神顯得很親切,嘴角總是自然的上翹著,面露著微笑,挺拔的身姿總顯得他鶴立雞群。

  我和他之間的故事總是充滿了趣味性,也總會(huì)出現(xiàn)意想不到的結(jié)果。還記得我們?cè)谡n間饒有興趣地玩一個(gè)推手掌游戲,一開始便進(jìn)入白熱化階段,他出其不意向前有力一推,我便重心不穩(wěn),雙手胡亂撲騰,身體晃悠著,膝蓋和腰也使出了吃奶的勁,才穩(wěn)住了身體。我別了口氣,也不示弱,一個(gè)推手,他早已預(yù)測(cè)到,便一個(gè)后閃,躲過了攻擊,而我因重心過于前傾,一個(gè)踉蹌,也宣告了比賽結(jié)果,因我的失敗而告終,他大聲嘲笑起我來(lái),笑聲響徹全班,我惱羞成怒,我雖然矮但不代表我是一個(gè)“軟柿子”,我迅速拉住他的一只胳膊,并想趁機(jī)把他制服,但意想不到的是,他猛地一個(gè)轉(zhuǎn)身便扭轉(zhuǎn)了形勢(shì),我便乖乖被他帶到了座位上,他臉上露出得意的笑容。這次游戲“較量”,我見識(shí)了他的靈敏和力量,很硬朗的一面。也無(wú)形中加深了我們的情誼,真是“不打不成交”。

  他也有不同的一面,很有愛心,很細(xì)致。有一次,打飯時(shí),當(dāng)我拿起飯卡,在感應(yīng)器上一刷,“余額不足”四個(gè)大字齊刷刷地出現(xiàn)在屏幕上,看看廚師詫異的目光,我如同熱鍋上的螞蟻別提有多尷尬了,肚子偏偏又不爭(zhēng)氣地咕咕叫著。這時(shí),身后出現(xiàn)了熟悉的低音炮的聲音:“飯卡沒錢了?”我回頭一看,果然是他,臉上掛著關(guān)切的表情。我堅(jiān)守著尊嚴(yán),上次的“較量”之后,我內(nèi)心還有一絲的不服氣。我故意不理他,也不說話,這時(shí)他友善地把飯卡掏了出來(lái),遞給我;我怔住了,內(nèi)心瞬間的矛盾過后,慌亂之中,接過卡匆匆轉(zhuǎn)過身,刷了卡,匆忙說了聲“謝謝”!坐下吃飯時(shí),我內(nèi)心感受著這份同學(xué)情誼的溫暖,它就像陽(yáng)光投入我的心房,像春風(fēng)吹過般的柔和,這頓飯十分平常,我卻吃出了不一樣的暖暖的味道。

  他就是我的“新”同學(xué)胡昕銳,一個(gè)硬朗帥氣,樂于助人;狂躁背后有一種細(xì)膩,一絲愛心的大男孩。我想緣分將我們連在一起,友誼的一縷絲線將心串在一起。我心里的那扇窗已經(jīng)敞開,在新的班集體迎接溫暖的擁抱。

我的同學(xué)13

  她有一張白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛如柳葉一般,大大的眼晴如珍珠般明亮,那小小的嘴巴帶著一絲俏皮,尖尖的下巴微微翹起,纖直的鼻梁滑溜溜的,秀氣極了。她活潑可愛,幽默風(fēng)趣,學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱,人稱“才女”。要問她是誰(shuí)?她就是我的同學(xué)——郭欣。

  郭欣身上有許多優(yōu)點(diǎn)讓我敬佩,但最值得我佩服和學(xué)習(xí)的是她樂于助人的精神和寬宏大量的氣度。

  記得有一次,我與郭欣,還有幾個(gè)同學(xué)到公園玩。就在我們玩的非常高興的時(shí)候,突然聽到一陣哭聲。我們循著聲音走過去,看見一個(gè)小弟弟摔倒在地上大哭著,周圍也沒有大人。郭欣馬上跑過去,想把小弟弟扶起來(lái),卻被一個(gè)同學(xué)拉住了,“你別去!”“為什么?”郭欣不解的問。“這還用問嗎?萬(wàn)一她的家長(zhǎng)看到了,不分青紅皂白說是我們撞倒的,怎么辦?多一事不如少一事,你還是別去了。”“不,我一定要去!幫助需要幫助的人是我們應(yīng)盡的義務(wù),再說了,我是班長(zhǎng),如果班長(zhǎng)都不去幫助別人的話,我還不如不當(dāng)班長(zhǎng)了呢!所以不管后果如何,我一定要去,誰(shuí)也不準(zhǔn)攔我!”說罷,她甩開那位同學(xué)的手飛快地跑過去,扶起小弟弟,還從口袋里掏出紙輕輕地擦去小弟弟臉上的眼淚。正好這時(shí)小弟弟的媽媽急匆匆地趕過來(lái)了,看到此番情景,連聲說著“謝謝”,郭欣連忙一邊搖手一邊說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!闭f完就馬上回到我們當(dāng)中。此時(shí)我的心中一種敬佩之情油然而生。

  郭欣不僅樂于助人,還很寬容。有一次我們?cè)谝黄鹜嫠r(shí),一不小心我的胳膊肘狠狠地戳到了她,她疼的`緊皺眉頭,大口地喘著粗氣。我心想:“完了,肯定傷到她了,我是班里公認(rèn)的手臂力氣大,她這弱不禁風(fēng)的小身板哪里經(jīng)得起我這狠狠一擊?”我不敢往下想,害怕極了,慌亂地問她:“郭……郭欣,你……沒事吧?”“沒事兒,不過你可要注意了,你這‘鐵胳膊肘’打得挺疼的,以后千萬(wàn)別傷到別人了!彼龔(qiáng)忍著疼的快要流出來(lái)的眼淚,微笑著對(duì)我說。剎那間,我對(duì)她的敬佩之情更深了。

  這就是我的同學(xué)——郭欣,一個(gè)值得我學(xué)習(xí),讓我敬佩的同學(xué)。

我的同學(xué)14

  池塘中蓮花綻放的婀娜多姿,而碧綠的蓮葉靜靜地挺立在一旁,淡雅樸實(shí)。

  當(dāng)她出現(xiàn)在我眼前時(shí),我便把注意力集中在她身上,那么純潔清澈的眼睛,如同露珠;黝黑的皮膚和略顯瘦弱的身姿,給她淡漠的臉上增添了一份溫暖和倔強(qiáng)。

  一點(diǎn)點(diǎn)走進(jìn)她,發(fā)現(xiàn)她并非冷漠之人,只不過是安靜。開心時(shí),她的嘴角總會(huì)露出一抹微笑,如風(fēng)吹過蓮葉,露出的精致紋理。她并不沉悶,她有著自己獨(dú)特的幽默,因?yàn)楹扇~也會(huì)隨風(fēng)舞蹈。

  蓮葉從不與蓮花爭(zhēng)奪別人的注意力,只默默的在一旁遮風(fēng)擋雨,就如同她那瘦弱的身軀卻總能帶給你安全感。握住她的手,望進(jìn)她深邃的雙眼,你會(huì)與她一般平靜、單純。那淡漠的雙眼,承擔(dān)了多少壓力!身為長(zhǎng)姐,她要包容照顧妹妹;父母工作繁忙,她要分擔(dān)家務(wù)。她也有委屈,也感到不公,但她依然默默地承擔(dān)了的一切,并將全部責(zé)任與愛都來(lái)呵護(hù)妹妹——這朵小小的蓮花你也許覺得她不嬌艷,也不出眾,但是她質(zhì)樸堅(jiān)韌。人們也許更容易被美麗的蓮花吸引,但蓮葉仍安然、謙遜地生長(zhǎng)著,綻放出屬于她的精彩。你可曾看到那一抹碧綠承載著一汪清水;你可曾看到寬闊的葉面上停歇著的魚兒、小蟲?

  難得的思方行圓,她在規(guī)矩和細(xì)節(jié)上,有著近乎苛刻的堅(jiān)持。她永遠(yuǎn)有一條筋骨,有“硬”氣的。從眾可她卻并不迂腐遇到分歧,她總是禮貌而又理智的面對(duì)。蓮葉彎腰不代表從眾,而是避開叫囂,默默地堅(jiān)定地走自己的路。她的端莊是與生俱來(lái)的吧,從不喧鬧,從不爭(zhēng)吵,總是一絲不茍地固守著她的`規(guī)矩。

  不管承載了多少,她的腰依舊直,那纖細(xì)的莖在風(fēng)雨中倔強(qiáng)挺立。就算遇到再大的困難,她也會(huì)微笑著面對(duì)。有時(shí)候,她也會(huì)哭,偶爾考試發(fā)揮失常的時(shí)候,她會(huì)落淚,但她更好面子,所以你不常見她悲傷的身影。她不愛說話,總會(huì)把事情藏在心里,硬挺著。

  走進(jìn)她的內(nèi)心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她那顆努力生長(zhǎng),追求上進(jìn)的蓮葉之心。她從不幻想,從不炫耀,而是勤懇踏實(shí)!拔译m然暫時(shí)留在數(shù)二,但我的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的,到時(shí)候我一定能進(jìn)數(shù)三”;“我的英語(yǔ)還不錯(cuò),如果分層,一定要去最高層。”她的作業(yè)永遠(yuǎn)工工整整;她的筆記一定細(xì)致入微。舞蹈團(tuán)訓(xùn)練結(jié)束后,她獨(dú)自回家。伴隨著昏黃的路燈,騎著單薄的自行車消失在夜色中。我仿佛能看到她在臺(tái)燈下奮筆疾書。這株蓮葉為未來(lái)灑下的汗水,會(huì)促使她成就自我。

  夏日的雷雨后,豐收的田野旁……那池塘里有一株蓮葉。而在龍樾,有那蓮葉般的夏雨田。

我的同學(xué)15

  他身材瘦小,臉蛋像猴三似的,只要看見他的眼珠子一轉(zhuǎn),一個(gè)餿主意就誕生了。他平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí),吊兒郎當(dāng),偷工減料,混天度日,頗像《喜羊羊與灰太狼》中的懶羊羊,一提起學(xué)習(xí),懶得可以和豬八戒比美,只要說起玩,吃東西,比誰(shuí)都跑得快,他就是我們班“著名”的調(diào)皮玩耍大師——祝Y同學(xué)。

  我們班上的同學(xué)都不怎么喜歡他,因?yàn)樗{(diào)皮貪玩不喜歡學(xué)習(xí)。每次期末考試他都考得比較差,老師經(jīng)常單獨(dú)輔導(dǎo)他,但他始終不把心用在學(xué)習(xí)上,所有成績(jī)依然沒有進(jìn)步?煞?jǐn)?shù)才是硬的呀,為了祝Y,我們班的平均分就要下降一些。他就像一個(gè)不進(jìn)油鹽的四季豆,總是把老師的話當(dāng)做耳邊風(fēng),聽不進(jìn)去。只要一提起玩,不管什么時(shí)候,他總會(huì)不惜一切代價(jià)去玩。我們每次幫助他,他總是裝著悔改的樣子,哭兮兮地說:“我下次再也不敢了,再也不敢了!”我們也就原諒了他,可是一放學(xué)后,又有人抓住了他進(jìn)游戲廳。問他作業(yè)做完沒,他隨口敷衍地回答道:“做完了!蓖瑢W(xué)提出要去檢查,他急忙改口道:“哦哦哦……還沒有做完,只有一點(diǎn)了!卑!真拿這位“著名”的玩耍大師沒法呀!

  有一次,老師下任務(wù)給我,叫我去守著“玩耍大師”背書,我想這簡(jiǎn)直是“天方夜譚”,連一些老師都拿他沒有辦法,我一個(gè)人有啥高招,真可謂:梁山泊的軍師——無(wú){吳}用。】蛇@是老師交待的任務(wù),我也只得“豁”出去了。我的眼睛就像一個(gè)電子眼探頭似的,時(shí)刻監(jiān)視著他的一舉一動(dòng),一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我也不會(huì)放過。突然,我想去小解,可又放心不下他,就讓他跟著我去,可他卻說:“班長(zhǎng)大人,你連這個(gè)也放心不下?我保證不會(huì)跑的!”我這才提心吊膽一個(gè)人去廁所,誰(shuí)知一分鐘不到,我出來(lái)的`時(shí)候,他已經(jīng)和另一個(gè)調(diào)皮同學(xué)逃之夭夭了,只見他在桌子上留下了一張小紙條,寫著:“陳大人,小人先溜一步了!”我硬是氣得火冒三丈,跑到陽(yáng)臺(tái)上看見了正在樓下奔跑的祝Y,他看見了我急忙給我扮了一個(gè)鬼臉,然后一溜煙的跑出了校門,把我鼻子都?xì)馔崃。哎,這個(gè)調(diào)皮的祝Y要何方神圣才能制服哦?

  這就是我們班出了名的調(diào)皮玩耍大師——祝Y同學(xué),要想幫助他,還真得花些功夫。我多希望他把用在調(diào)皮玩耍上的心思轉(zhuǎn)移在學(xué)習(xí)上,那該多好!

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