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畫(huà)鼻子[通用]
畫(huà)鼻子1
今天下午第一節(jié)課，我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下，做了一個(gè)有趣的游戲：畫(huà)鼻子。
老師先在黑板上畫(huà)了一張圓圓的笑臉，只見(jiàn)他的眼睛笑得瞇成了一條縫，嘴角彎彎上翹，就像一輪小月牙，只可惜沒(méi)有鼻子。原來(lái)是讓我們給可愛(ài)的笑臉添鼻子呢！
游戲的規(guī)則是：用一條紅領(lǐng)巾把游戲者的眼睛蒙上，然后原地轉(zhuǎn)三圈，手一松，游戲者憑著感覺(jué)給笑臉畫(huà)上鼻子，看誰(shuí)畫(huà)得準(zhǔn)。
老師說(shuō)完游戲規(guī)則，就一聲令下：“游戲開(kāi)始！”教室里立刻沸騰起來(lái)，大家爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)，有的同學(xué)甚至都站了起來(lái)，有的同學(xué)大聲喊著：“我來(lái)，我來(lái)！”，還有的都跑到了王老師面 前伸著胳膊躍躍欲試。老師笑容滿面地看著我們，拿定主意說(shuō)：“王垣��！”大家一下子安靜下來(lái)，羨慕地看著王垣俊。王垣俊對(duì)自己充滿信心，大步流星走上講臺(tái)，被蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈。只見(jiàn)他 暈頭轉(zhuǎn)向地左摸摸、右摸摸，像喝醉了酒似的。他先摸到了班班通，感覺(jué)不對(duì)，又向門口方向走去，摸到了門，門輕輕移動(dòng)了一下，這下王垣俊徹底亂了方寸，不知所措地站在那里，急得臉都紅了。這 時(shí)，全班同學(xué)開(kāi)始著急的.大喊：“往左，往左！往右、往右！”在同學(xué)們的指揮下，王垣俊終于找到了黑板，他拿起粉筆猶豫了一下，接著小心翼翼地對(duì)著黑板畫(huà)了一個(gè)櫻桃小鼻子。王老師急得直跺腳 ，說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，鼻子不是那樣的！”王垣俊又重新畫(huà)了一個(gè)像秤鉤一樣的小鼻子，但還是把鼻子畫(huà)到了笑臉外面。鼻子居然長(zhǎng)到了笑臉外面，真是太滑稽了！教室里哄堂大笑，同學(xué)們笑得前仰后 合，還有的同學(xué)笑得直拍桌子。王垣俊聽(tīng)到笑聲，猜到自己一定是畫(huà)錯(cuò)位置了，臉紅得就像熟透的大蘋(píng)果，摘下紅領(lǐng)巾一看，果然他畫(huà)的鼻子長(zhǎng)到了臉外面，離臉蛋有十萬(wàn)八千里呢，他自己也忍不住笑 了起來(lái)，羞愧地走下了講臺(tái)。
第二個(gè)上臺(tái)的是鄒瑞楊，她神情緊張地走上講臺(tái)，只見(jiàn)她東摸摸、西摸摸，最終，在我們善意的提醒下，準(zhǔn)確地把鼻子畫(huà)到了笑臉上。
通過(guò)“畫(huà)鼻子”這個(gè)小游戲，我想到了盲人，他們失去了光明，生活該是多么不容易啊！我們應(yīng)該盡自己的努力去幫助他們，用關(guān)愛(ài)照亮他們的前程！
畫(huà)鼻子2
星期四早上，我還沒(méi)進(jìn)教室的門，就聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)陣陣歡快的笑聲。我趕緊加快腳步走進(jìn)教室，只見(jiàn)黑板上畫(huà)著一張奇怪的臉！臉上有一雙大眼睛、一張小嘴巴、一對(duì)小耳朵和三根韭菜似的頭發(fā)，可是唯獨(dú)缺了一個(gè)鼻子。我的腦子里畫(huà)了一個(gè)問(wèn)號(hào)，這是要做什么呢？
原來(lái)我們要玩“畫(huà)鼻子”的`游戲。玩游戲時(shí)，畫(huà)鼻子的人要戴上眼罩，再原地轉(zhuǎn)三圈，然后按其他人的語(yǔ)言指示，走到黑板前畫(huà)鼻子，開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，其他人最多能提示一次位置信息，最后看誰(shuí)畫(huà)得準(zhǔn)。
每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試，期待著自己畫(huà)的鼻子的摸樣。小徐登場(chǎng)了，他看上去信心滿滿。大隊(duì)長(zhǎng)蒙住他的眼睛，扶著他轉(zhuǎn)了三圈，然后他在同學(xué)們“右右右……”的吶喊聲中，徑直地向左走去。大家哈哈大笑，盧老師看不下去了，忍俊不禁地把他推到黑板前，可最后他還是畫(huà)歪了，根本沒(méi)畫(huà)到臉上。他摘下眼罩，自己也忍不住笑得前仰后合。畫(huà)得最準(zhǔn)的要數(shù)我們班的大隊(duì)長(zhǎng)——小朱了。只見(jiàn)她闊步走到指定位置處，蒙好眼睛轉(zhuǎn)了三圈，在老師的一聲“開(kāi)始”后，她快步向黑板走去，不偏不斜，正好將鼻子畫(huà)在了臉的正中央，同學(xué)們歡呼起來(lái)！大家一個(gè)接一個(gè)地玩著游戲，看著同學(xué)們畫(huà)的鼻子，我也摩拳擦掌。終于輪到我大顯身手了，在大家的注視下，我既忐忑不安，又滿懷期待地走到指定位置。蒙上眼睛后，我的眼前頓時(shí)一片漆黑。轉(zhuǎn)完圈，我已暈頭轉(zhuǎn)向、分不清東南西北了。隨著同學(xué)們的提示，我一邊摸索一邊小心翼翼地向前走著。摸到黑板后，只聽(tīng)同學(xué)們叫道：“向右一點(diǎn)！”于是我的右手向右移了一點(diǎn)，左手摸索著判斷鼻子的位置，位置確定后，我不假思索地畫(huà)好了鼻子。在同學(xué)們的大笑聲中，眼罩被摘下來(lái)。哈哈！我把鼻子畫(huà)在了嘴角旁。有人叫道：“真像一顆痣！”我也忍不住笑起來(lái)。
有趣的畫(huà)鼻子游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中進(jìn)行著。這個(gè)游戲也讓感悟到：做任何事都要認(rèn)真觀察，多動(dòng)腦筋，這樣才能取得成功。
畫(huà)鼻子3
上課了，老師推開(kāi)門走進(jìn)了教室，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲。”老師的話音剛落地，同學(xué)們就紛紛議論起來(lái)，有的說(shuō)是捉迷藏，有的說(shuō)是丟手絹，有的說(shuō)是踢毽子……這時(shí)，老師揭開(kāi)了謎底：“我們來(lái)玩畫(huà)鼻子。”老師剛說(shuō)完，同學(xué)們“哇”的一聲歡呼起來(lái)，期待著游戲的開(kāi)始。
老師先轉(zhuǎn)過(guò)身去，拿起粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小娃娃。她有亂蓬蓬的頭發(fā)，圓圓的小臉袋兒，笑瞇瞇的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的'睫毛與一只笑彎彎的小嘴巴，就像從童話里走出來(lái)的。她仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“你們好，快來(lái)給我畫(huà)上一個(gè)鼻子吧！”接著，老師親切地問(wèn)：“誰(shuí)想成為第一個(gè)幸運(yùn)者？”同學(xué)們立刻都舉起小手，并不停地叫著：“老師，老師！”都希望第一個(gè)幸運(yùn)者是自己。最終，付婧?jiǎn)坛蔀榱说谝粋�(gè)幸運(yùn)者。老師把她的眼睛蒙上，又讓她轉(zhuǎn)了三圈此時(shí)的她踉踉蹌蹌，手東摸西摸地好不容易才來(lái)到了黑板前，同學(xué)們不停地喊著：“向上，向左了，再向右……”都要把蓬頂掀翻了，最終，付婧?jiǎn)滩还苋叨痪彤?huà)了上去，我們頓時(shí)哄堂大笑，她自己睜開(kāi)眼睛一看也笑了起來(lái)，原來(lái)，她把鼻子貼到了娃娃的臉蛋兒上，變成了一個(gè)臉上長(zhǎng)著大痣的娃娃了。第二個(gè)幸運(yùn)者是羅晨凱，他轉(zhuǎn)了三圈后也分不清左右了，結(jié)果把鼻子畫(huà)到了嘴巴上，黑板上立刻出現(xiàn)了一個(gè)嘴上沾著大米飯粒的娃娃，同學(xué)們笑得眼淚都要出來(lái)了。
然后，老師笑瞇瞇的問(wèn)：“誰(shuí)想成為第三個(gè)幸運(yùn)者？”還沒(méi)等老師的話音落地，我就立馬舉起了手，一邊蹦一邊喊著：“老師，老師！”結(jié)果老師真的叫了我，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，立刻跑了上去。老師同樣把我的眼睛蒙上，又讓我轉(zhuǎn)了三圈，這時(shí)，我一步一步地往上蹭，教室里又響起了一片叫嚷生：“向左，不對(duì)，再向右……”最后，我在同學(xué)的幫助下終于給娃娃畫(huà)上了小鼻子，娃娃似乎也笑瞇瞇地在說(shuō)：“謝謝你們給我畫(huà)上了鼻子�！蔽冶绿岫喔吲d啦，臉上笑開(kāi)了花，盡情享受著成功的喜悅。
快樂(lè)的時(shí)間總是很短暫，下課的鈴聲“無(wú)情”地響了起來(lái)，這可真是一個(gè)有趣的游戲��！
畫(huà)鼻子4
今天下午，陽(yáng)光媽媽說(shuō)：“寶貝兒，我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧。”什么游戲？原來(lái)是蒙眼畫(huà)鼻子��！陽(yáng)光媽媽叫小黃鸝上來(lái)畫(huà)娃娃，不一會(huì)兒，一個(gè)活潑、可愛(ài)的娃娃就出現(xiàn)在我們的面前。
但是，沒(méi)有想到的是，當(dāng)我剛轉(zhuǎn)過(guò)身跟同伴說(shuō)了句話，娃娃的鼻子就不見(jiàn)了。嗨，娃娃成了丑八怪了。
陽(yáng)光媽媽說(shuō)：“游戲開(kāi)始！”小延安第一個(gè)自告奮勇地走向講臺(tái)，陽(yáng)光媽媽用淺藍(lán)色的絲巾蒙住小延安的眼睛，此刻，小延安就像“盲人”一樣找不到方向，多虧陽(yáng)光媽媽幫他調(diào)整方位，要不然小延安就走到講臺(tái)下面了。小延安用手摸索著娃娃的臉，在尋找著鼻子的位置，當(dāng)他摸到嘴巴往上一點(diǎn)的地方，他似乎覺(jué)著那就是鼻子的地方，于是，就把鼻子畫(huà)上，解開(kāi)絲巾，看見(jiàn)了自己畫(huà)在正確的位置上，他開(kāi)心地笑了。首戰(zhàn)告捷！
小黃鸝是創(chuàng)造這個(gè)娃娃的.人，她走上臺(tái)，系上絲巾開(kāi)始畫(huà)鼻子了，小黃鸝的手簡(jiǎn)直是個(gè)探測(cè)器，不，是雷達(dá)，她準(zhǔn)確無(wú)誤地找到了鼻子的位置，我真為她高興。
接下來(lái)就是我了，我胸有成竹地走向講臺(tái)，陽(yáng)光媽媽幫我系上絲巾，我眼前一片漆黑，伸手看不見(jiàn)五指。
只聽(tīng)陽(yáng)光媽媽說(shuō)：“游戲開(kāi)始！”下面的尖叫聲也就開(kāi)始了，真是此起彼伏��！我都聽(tīng)不見(jiàn)陽(yáng)光媽媽說(shuō)話了。此刻我不知所措，于是我跺了跺腳，想讓她（他）們安靜下來(lái)，誰(shuí)知道下面反而更加熱鬧了，這時(shí)陽(yáng)光媽媽大喊一聲：“安靜！”把我嚇了一大跳，我終于可以安靜地畫(huà)鼻子了。
可是我的眼前一片漆黑，誰(shuí)能在黑暗中給我一點(diǎn)光亮呢？我說(shuō)：“我要求助小黃鸝�！毙↑S鸝說(shuō)：“往左一大步！”我小心翼翼地走了一小步，大概是她覺(jué)著我沒(méi)有走到正確的位置吧，小黃鸝又說(shuō)：“往左一小步�！蔽揖陀肿吡艘恍〔�，畫(huà)好了，我解開(kāi)絲巾，看見(jiàn)我把鼻子畫(huà)到嘴巴往上一點(diǎn)的地方，雖然沒(méi)有畫(huà)在正確的位置上，但是我依然很開(kāi)心。
玩完這個(gè)游戲，這一天我都沉浸在這快樂(lè)的時(shí)光里，如果時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在那個(gè)下午，該多好��！
畫(huà)鼻子5
今天的第三節(jié)課是習(xí)作課，俞老師高興地說(shuō)：“今天，讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！�
她拿起粉筆，在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，我好奇地想：俞老師畫(huà)一個(gè)餅干什么呀？俞老師一聲不吭，接著畫(huà)眼睛、頭發(fā)和嘴巴，唯獨(dú)沒(méi)有鼻子。我和同學(xué)們恍然大悟，原來(lái)俞老師是讓我們玩畫(huà)鼻子的游戲呀！
游戲開(kāi)始了，大家紛紛舉手，都激動(dòng)地喊著：“我來(lái)，我來(lái)！”俞老師溫柔地說(shuō)：“葛瓔瑩，你來(lái)試試�！备瓠嫭摷�(dòng)地走上講臺(tái)，俞老師折好紅領(lǐng)巾，蒙住她的眼睛，再讓她原地轉(zhuǎn)了十圈，葛瓔瑩走起路來(lái)東倒西歪，像喝醉了酒似的。俞老師把她扶到黑板旁，她小心翼翼地在黑板上東摸摸、西摸摸，猶豫了好久才下筆，誰(shuí)知她竟然把鼻子畫(huà)到了下巴上，惹得全班同學(xué)哈哈大笑，葛瓔瑩的臉一下子變得通紅，害羞地回到了座位上。俞老師又和藹可親地說(shuō)：“誰(shuí)再來(lái)試試？”同學(xué)們又爭(zhēng)先恐后地舉起小手，俞老師大聲地說(shuō)：“葉英杰你也來(lái)試試！”葉英杰胸有成竹地走上講臺(tái)，可蒙住眼睛，轉(zhuǎn)上十圈后的他一下子就蔫了，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，完全是被俞老師扶到黑板前的，他畫(huà)的鼻子果然不出所料，畫(huà)到了耳朵上，全班笑得都趴到了地上，葉英杰像個(gè)囚犯似地逃回了座位上。
終于輪到我了，我又喜又驚。我立刻像離弦的箭一樣沖上講臺(tái)。蒙上眼睛后的我感覺(jué)眼前一片漆黑，開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了，同學(xué)們齊聲幫我數(shù)著：“1、2、3……10”一般人都會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向，可我竟然一點(diǎn)兒也不暈，走得也很穩(wěn)，我竊喜著：難道我是超人嗎？俞老師把我領(lǐng)到黑板前，我想：剛才俞老師畫(huà)的這張臉在右黑板的.中央，從黑板的邊往右一東40厘米，應(yīng)該就能找到準(zhǔn)確位置了。我按照這個(gè)思路在黑板前左右移動(dòng)，尋找最佳下手之處，然后毫不猶豫地畫(huà)好了鼻子。我屏住呼吸，摘掉了紅領(lǐng)巾，一看，呀！我畫(huà)得不偏不倚，剛剛好��！我的心里美滋滋的：小黃，你真是太厲害了吧！我一蹦一跳地回到了座位上。此時(shí)，全班同學(xué)都向我投來(lái)了贊許的目光，為我鼓起掌來(lái)！
這次的畫(huà)鼻子游戲真的是太好玩了！
畫(huà)鼻子6
上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，沒(méi)有像往常一樣開(kāi)始上課，而是在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圓的臉，臉上一雙水靈靈的大眼睛，還有一個(gè)微笑著的大嘴，頭上豎著三根頭發(fā)，可他就是缺了一個(gè)鼻子。這是怎么回事呢？
原來(lái)今天我們要玩畫(huà)鼻子的游戲。游戲規(guī)則是：先蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈，然后走到黑板前給圓臉畫(huà)上鼻子，看誰(shuí)畫(huà)得準(zhǔn)。
同學(xué)們都激動(dòng)地舉起了手，喊著：“我來(lái)，我來(lái)！”第一個(gè)是小付。老師幫他戴上眼罩，給他一支粉筆，讓他轉(zhuǎn)了三圈。小付搖搖晃晃地走到黑板前。同學(xué)們大聲提醒他：“往左，往左�！彼尤蛔笥也环�，拼命往右，然后使勁地在黑板上畫(huà)了一個(gè)圈。還沒(méi)等小付摘下眼罩，全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。小付畫(huà)的鼻子竟然長(zhǎng)在了臉的外邊。第二個(gè)輪到小朱。她跟小付不同，她戴上眼罩轉(zhuǎn)了三圈之后，一個(gè)箭步?jīng)_到黑板前，一筆畫(huà)下。��！她畫(huà)得正正好好�！耙�！”同學(xué)們都高興地歡呼起來(lái)，小朱摘下眼罩看了下她的作品，興奮地跑下了臺(tái)�？粗瑢W(xué)們畫(huà)的鼻子，我也躍躍欲試，高高地舉起了手。終于輪到我了。我擔(dān)心自己畫(huà)不好，情不自禁地緊張起來(lái)，心里像裝了一只小兔子一樣，“怦怦”直跳。我戴上眼罩，轉(zhuǎn)了三圈，頓時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向，像喝醉酒一樣完全沒(méi)了方向。我小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)向前挪，這時(shí)，同學(xué)們對(duì)我喊：“往左，往左�！蔽野凑账麄兊闹噶钔笠苿�(dòng)，腳下輕飄飄的'，像站不穩(wěn)一樣。等他們說(shuō)“到了�！蔽彝Ｏ履_步，伸出左手去摸黑板。我舉起粉筆，不知道怎么畫(huà)，心里想著：是這里嗎？此時(shí)同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人再提醒我了。不管了，畫(huà)了再說(shuō)。我硬著頭皮畫(huà)了一個(gè)小圈。這時(shí)，同學(xué)們都在說(shuō)：“這畫(huà)的是一滴眼淚吧！”我摘下眼罩一看，原來(lái)我畫(huà)在了眼睛下面。我不好意思地笑了。教室里充滿著歡樂(lè)的氣氛。
畫(huà)鼻子這個(gè)游戲真有趣，不僅要有膽量，還要有敏銳的方向感和正確的判斷力。
畫(huà)鼻子7
今天，蔡老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)頭像。瞧：圓圓的腦袋好可愛(ài)，稀疏的幾根頭發(fā)調(diào)皮地豎著，大大的眼睛，小小的嘴巴，就是沒(méi)有鼻子，這讓我想到了電影里小三毛的形象。那個(gè)鼻子一定很滑稽，我暢想著。只聽(tīng)蔡老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做個(gè)畫(huà)鼻子的'游戲�！蓖瑢W(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地舉起了手。
沒(méi)想到老師第一個(gè)就請(qǐng)我上場(chǎng)，我的眼睛被蒙上后，當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)兒緊張。被老師輕輕轉(zhuǎn)了幾圈后，已經(jīng)覺(jué)得有點(diǎn)頭昏眼花，沒(méi)有方向了。我胡亂摸了一會(huì)，找到大致方向后，小心翼翼地踏上講臺(tái)，摸到黑板，憑著感覺(jué)和記憶，想畫(huà)下去，可又吃不準(zhǔn)，換了好幾個(gè)地方。這樣三番五次的，同學(xué)們都著急了，大聲喊著：“一、二、三……”我聽(tīng)了，心里更著急了，想著快點(diǎn)完成任務(wù)，于是就趕緊在我以為正確的地方畫(huà)了一個(gè)半圓的鼻子，之后，馬上聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們哄堂大笑。原來(lái)我把鼻子畫(huà)到了兩只眼睛的中間。哈哈！我把“小三毛”畫(huà)成“二郎神”了。我自己也忍不住笑了起來(lái)。
接著輪到劉燁了。只見(jiàn)他蒙住眼睛，轉(zhuǎn)了三圈后，就像喝醉酒了似的，碰到黑板就不假思索地隨手一畫(huà)，居然把鼻子畫(huà)到了嘴巴下面，同學(xué)們樂(lè)開(kāi)了花。太好了，有人和我做伴了。我感到有些幸災(zāi)樂(lè)禍。后來(lái)，劉晶晶也被請(qǐng)到了。起先我還以為她會(huì)讓“鼻子”和“耳朵”做鄰居呢！但不可思議的是，她居然畫(huà)對(duì)了，鼻子畫(huà)得不高不低，不左也不右，真出乎我的意料。同學(xué)們都很激動(dòng)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。我猜劉晶晶這時(shí)一定感到特別自豪。下課后，我請(qǐng)教她其中的訣竅。她悄悄告訴我，其實(shí)在做這游戲時(shí)，心態(tài)很重要，千萬(wàn)不能使自己被動(dòng)，觀眾就是你的引路人，他們的反應(yīng)是可以憑你的大腦去感應(yīng)的。
聽(tīng)了劉晶晶的這番心得后，我恍然大悟。其實(shí)，兵不厭詐。我在游戲時(shí)只關(guān)注自己的表現(xiàn)，卻忽視了同學(xué)的反應(yīng)。如果試探性地去感受外界對(duì)自己行為發(fā)出的不同聲音，那就很容易知道自己這樣做是對(duì)還是錯(cuò)。原來(lái)，這個(gè)看來(lái)簡(jiǎn)單的游戲竟有這么多奧妙。
以后，再畫(huà)鼻子，我一定要再體驗(yàn)一下，這是多么有趣又飽含智慧呀！在我做一些事時(shí)是否也能巧妙地運(yùn)用這樣的方法或積極開(kāi)動(dòng)大腦來(lái)提升自己的辦事效率，少走彎路呢？
字
畫(huà)鼻子8
又到語(yǔ)文課的時(shí)間，鄭老師笑容滿面地走進(jìn)教室，她首先在黑板上畫(huà)了一張小男孩的臉，可是少了一個(gè)鼻子，就在我們個(gè)個(gè)丈二和尚---摸不著頭腦時(shí)。鄭老師轉(zhuǎn)過(guò)身，笑著說(shuō)：“今天我們來(lái)做“畫(huà)鼻子”的游戲，誰(shuí)先來(lái)？”話音剛落，教室里一片歡呼雀躍。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，迫不及待地想第一個(gè)上去玩，結(jié)果老師選了心靈手巧的小豐。只見(jiàn)她興沖沖地跑到老師身邊。老師把手帕蒙在她的眼睛上，拉著她的手讓她原地轉(zhuǎn)了三圈。她大步流星地徑直走到六米以外的黑板前，抬手就畫(huà)。結(jié)果奇跡出現(xiàn)了，她竟然把鼻子準(zhǔn)確無(wú)誤地畫(huà)在了正確的位置上。蒙著眼睛都能把鼻子畫(huà)對(duì)，真厲害。同學(xué)們情不自禁地大聲叫好。摘下手帕的`小豐，滿面笑容地回到座位上。
第二個(gè)選到我了，有了豐淑婷的成功，我自信滿滿地走到鄭老師身邊。老師先用手帕把我的眼睛嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地給蒙起來(lái)，我立即感覺(jué)眼前一片漆黑。然后，原地轉(zhuǎn)三圈，把我轉(zhuǎn)的頭都暈了。我也想像小豐那樣邁開(kāi)大步向前走。哪知不是碰到同學(xué)就是撞到了桌子，疼得我眼淚都快出來(lái)了。我只能邊走邊伸長(zhǎng)手臂小心翼翼地確認(rèn)前面有沒(méi)有東西，好不容易跌跌撞撞來(lái)到了黑板前，又犯起愁來(lái)：該往哪兒畫(huà)呢？我拿著粉筆，像“盲人摸象”，這兒摸摸，那兒摸摸，我用手在黑板上確認(rèn)方位，剛想落筆，卻聽(tīng)到下面?zhèn)鱽?lái)同學(xué)們輕輕的哄笑聲。嗯，這個(gè)位置肯定是錯(cuò)的。于是我稍稍向左移動(dòng)了一下位置，這時(shí)下面沒(méi)有了笑聲，教室里安靜極了。哈，這個(gè)位置肯定對(duì)！于是，我迅速地在這個(gè)位置畫(huà)了鼻子。猛然間，教室里哄堂大笑。我摘下手帕一看，原來(lái)我把鼻子畫(huà)到了下巴上，活像垂下來(lái)的痦子。只聽(tīng)“咚——”的一聲，怎么回事？我連忙循聲看去，原來(lái)笑得前俯后仰的劉逸凡竟然從椅子上摔了下來(lái)……
“丁零零……”不知不覺(jué)下課鈴響了，游戲結(jié)束了，但我們的笑聲仍然在教室里回蕩，在整個(gè)校園里回蕩，回蕩，回蕩……
畫(huà)鼻子9
“左邊。左邊。右邊。右邊……”咦，這是從哪傳來(lái)的聲音呢？哦，原來(lái)是我們班正在玩畫(huà)鼻子的游戲，游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單：先讓畫(huà)鼻子的那個(gè)人把眼睛蒙上，在轉(zhuǎn)三個(gè)圈，然后拿著粉筆去給黑板畫(huà) 上沒(méi)有鼻子的臉畫(huà)上鼻子。
我們每個(gè)人輪流畫(huà)。
第一個(gè)上去畫(huà)的人最倒霉，轉(zhuǎn)了三個(gè)圈后，完全找不到方向，好不容易摸到了黑板在哪兒，可又被下面的人捉弄，往錯(cuò)誤的方向畫(huà)去，畫(huà)在了嘴巴上，伴隨著下面的笑聲，他摘下了眼罩，看著自己 畫(huà)的鼻子也不由得大笑起來(lái)。
好幾位同學(xué)上去了，可他們不是畫(huà)在眼睛上，就是畫(huà)在嘴巴上，沒(méi)有一個(gè)人是畫(huà)對(duì)的.。
終于輪到我了，我為了不讓自己迷失方，轉(zhuǎn)圈的時(shí)候我盡量放慢速度，好知道自己所在的位子。走到黑板前，我剛要下筆，突然想：到萬(wàn)一我也畫(huà)錯(cuò)了怎么辦，那我就要丟臉?biāo)懒�，天那，我到底�?怎么辦？我忽然我眼前一亮，想出了一個(gè)“好主意”：我可以騙老師說(shuō)我的眼睛好痛，可能是我太緊了，叫老師幫我松一松，這時(shí)我可以少往上折一折，這樣我一抬頭就可以看到黑板在哪里，也可以看 看該把鼻子畫(huà)哪兒，嘻嘻，這可真是個(gè)——喔哦，如果我做了這事兒，萬(wàn)一被人發(fā)現(xiàn)了，我這在學(xué)校，“混”出的一個(gè)“畫(huà)畫(huà)大王”的稱叫回頭可別給我改成了“騙人大王”那我可多沒(méi)面子呀！我可不 干，可不干這事兒吧，我又要被下面那一群人給嘲笑了。唉，做人難，做不被人嘲笑的人更難！好了，我不在猶豫了，我決定不跟老師說(shuō)了，可沒(méi)想到，老師卻主動(dòng)問(wèn)起我來(lái)了：“會(huì)緊嗎？來(lái)，老師幫你 松一松。”老師幫我松好了后，不知為什么，我忽然有一種愧疚感。
我特別的小心，生怕讓人發(fā)現(xiàn)了，直到站到黑板前，我才稍稍的抬了一下頭，看準(zhǔn)了地兒，往上畫(huà)�！按蠹铱�，多準(zhǔn)確，這位同學(xué)畫(huà)的不錯(cuò)！”在老師說(shuō)完話的那一剎那，我并不開(kāi)心，反而更加 愧疚，可是我又不敢告訴老師，那并不是我真實(shí)的成績(jī)。
唉，上了這節(jié)課，我懂得了做為一個(gè)孩子，我們不能養(yǎng)成騙人的壞習(xí)慣，就算這個(gè)騙局并沒(méi)有被揭穿，可在怎么樣也避免不了良心的譴責(zé)。
畫(huà)鼻子10
星期五的最后一節(jié)班會(huì)課，周老師宣布了一個(gè)“振奮人心”的消息：這堂課，我們要做一個(gè)名叫“畫(huà)鼻子”的游戲，同學(xué)們聽(tīng)了都興奮得摩拳擦掌。
周老師先在黑板上畫(huà)了三張大大的臉。臉上什么都有，唯獨(dú)沒(méi)有鼻子，然后她轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)大家說(shuō)：“等一會(huì)上來(lái)玩的同學(xué)，老師會(huì)把他的的'眼睛用紅領(lǐng)巾緊緊蒙住，再讓他轉(zhuǎn)三圈，然后依靠感覺(jué)到黑板上畫(huà)個(gè)鼻子，當(dāng)然得畫(huà)在這三張臉上，而且畫(huà)得越正越好�！庇螒蜷_(kāi)始了，老師請(qǐng)了很多同學(xué)上去，但幾乎沒(méi)有人順利完成這個(gè)任務(wù)，有的把鼻子畫(huà)在了嘴巴旁邊，有的畫(huà)在了眉毛當(dāng)中，還有的壓根就沒(méi)畫(huà)在臉上。同學(xué)們見(jiàn)此情景，更加躍躍欲試了。
終于輪到我上場(chǎng)了。老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，我頓時(shí)陷入了一片黑暗。三圈轉(zhuǎn)下來(lái)，我像喝醉了酒的人一樣步伐不穩(wěn)，根本找不到方向，我的心里也不由得像揣著一只小兔子似的，有些緊張起來(lái)：怎么辦？我根本不知道臉在哪兒呀！我的手一舉起粉筆，講臺(tái)下頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，沸騰起來(lái)�！巴�！”“往右！”“你偏啦！”“千萬(wàn)別在這里畫(huà)！”在一片嘈雜聲中，我猶豫再三，最終還是在一個(gè)地方落了筆。只聽(tīng)下面一陣大笑，我急忙摘下紅領(lǐng)巾，一看，鼻子竟然畫(huà)到了臉外面！我禁不住也跟著大家一起笑起來(lái)。
回到座位上，同桌鄔爾夫得意地說(shuō)：“你笨死啦！連個(gè)鼻子都畫(huà)不正�！蔽乙膊桓适救酰骸坝斜臼履憔彤�(huà)正！”下一輪，老師真的請(qǐng)了鄔爾夫。他被蒙上眼，轉(zhuǎn)了三圈后，跌跌撞撞，“砰”地一聲撞上了一張課桌。接下來(lái)，他就迷失了方向，沒(méi)有往黑板那兒走，反倒走向了下面坐滿了同學(xué)的“觀眾席”。大家哄堂大笑。他拿著粉筆在空中比劃了幾下，感覺(jué)不對(duì)，又走向了教室兩邊的窗戶。大家笑得眼淚都出來(lái)了。折騰了好一會(huì)，鄔爾夫終于找對(duì)了方向，畫(huà)了一個(gè)“歪鼻子”，比我的還偏。他回到座位，不好意思地沖我吐了吐舌頭。
游戲時(shí)的笑聲，叫聲，歡呼聲……這些愉快的聲音回蕩在教學(xué)樓里，也回蕩在我們繽紛的童年……作文
畫(huà)鼻子11
這節(jié)是語(yǔ)文課。
老師面帶微笑走上講臺(tái)。她對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們要做三個(gè)游戲，第一個(gè)游戲是——”同學(xué)們都豎直了耳朵，等老師說(shuō)下去，可老師卻賣了個(gè)關(guān)子，一言不發(fā)，在黑板上畫(huà)了4個(gè)小孩的腦袋。眼看五官齊全了，老師卻故意沒(méi)有畫(huà)他們的鼻子。同學(xué)們這才恍然大悟——原來(lái)這節(jié)課要玩的是畫(huà)鼻子游戲呀！
老師這才講解了游戲規(guī)則：先找四位幫忙蒙眼睛的同學(xué)，再每組推薦一位同學(xué)，分別來(lái)補(bǔ)畫(huà)四個(gè)小孩頭像上的鼻子。聽(tīng)到這些，同學(xué)們都躍躍欲試。
我很幸運(yùn)的成為了蒙眼睛中的一員，心里高興極了。老師找了四位同學(xué)，站在黑板前，讓我們?yōu)橹付ǖ耐瑢W(xué)用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛。
而后，被蒙上眼睛的選手，要轉(zhuǎn)左三圈，右三圈……等等，差點(diǎn)成廣播操了。“畫(huà)！”只聽(tīng)老師一聲令下，四位同學(xué)開(kāi)始都抓耳撓腮起來(lái)了，有的`比比劃劃，拿不定主意；有的則暈頭轉(zhuǎn)向，居然向老師摸索過(guò)去——把老師當(dāng)成黑板了！有一位同學(xué)準(zhǔn)確的畫(huà)上了鼻子，可想了一下，又改了。最后，四位同學(xué)在全班的催促聲中畫(huà)出了鼻子。“哈哈哈……”他們?cè)谕瑢W(xué)們的哄笑聲中摘下紅領(lǐng)巾，一看，自己也樂(lè)了——一位同學(xué)把鼻子畫(huà)在了頭發(fā)上，另一位同學(xué)則把鼻子畫(huà)在了眼睛旁，更好笑的是，第三位同學(xué)居然把鼻子畫(huà)在遠(yuǎn)離頭像的地方！只有一位同學(xué)畫(huà)對(duì)了鼻子，我們不禁為他鼓掌。
接著，第二輪同學(xué)上來(lái)了，第三輪，第四輪……最后，老師給我們四位同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)，信任我們的老師，讓我們直接閉上眼睛畫(huà)鼻子。
我緊緊地閉上了眼睛，向左轉(zhuǎn)三圈后，又向右轉(zhuǎn)三圈。我暈暈乎乎的，雙手慢慢慢摸索，終于摸到黑板了，可是畫(huà)哪呢？這里？哦，不對(duì)！這里？嗯，也不對(duì)……這，讓人怎么畫(huà)嘛！老師加了一句，快點(diǎn)哦！直覺(jué)告訴我，這里可以畫(huà)。算了，賭一把吧！自古英雄誰(shuí)無(wú)死？早“死”晚“死”都得“死”。我狠狠心，畫(huà)了上去�！昂呛恰痹谝黄瑲g呼聲中，我睜開(kāi)了閉得生疼的眼睛，定睛一看，哈哈！畫(huà)對(duì)了！再看看另三位同學(xué)的杰作，有一位和我一樣——畫(huà)對(duì)了，另外兩位同學(xué)一個(gè)把鼻子畫(huà)在了嘴巴旁，另外一個(gè)把鼻子畫(huà)在了臉蛋上。
畫(huà)鼻子游戲結(jié)束了，接下來(lái)，老師要宣布第二個(gè)游戲的名稱了，會(huì)是什么呢？下篇《有趣的課堂之xx》見(jiàn)。
畫(huà)鼻子12
時(shí)間過(guò)得好快，又到星期六了。我興致勃勃地背著書(shū)包來(lái)到時(shí)代作文學(xué)校，上完第一節(jié)課，老師讓我們把教室的桌椅搬到靠墻的兩邊，全班同學(xué)分成兩大組。于是，同學(xué)們就七嘴八舌地問(wèn)老師這是要干什么啊？同學(xué)們頭上好像出現(xiàn)了一個(gè)大大的“？”可老師只是笑笑不說(shuō)話，今天到底要干什么呢？
接著，老師首先拿出一根粉筆在黑板上畫(huà)了個(gè)“小怪物”，我么看了看，總覺(jué)得哪里不對(duì)勁。突然，我拍了一下腦瓜，原來(lái)少了個(gè)鼻子，我告訴了老師，老師說(shuō)：“對(duì)，我們今天就來(lái)做一個(gè)游戲，叫‘點(diǎn)’鼻子�！痹捯魟偮洌淌依镆幌伦泳头序v起來(lái)，說(shuō)著老師拿出了一個(gè)眼罩，同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)，端端正正地坐著，都開(kāi)始舉手了，有的同學(xué)把手舉得和天花板差不多高了。最后，老師選了兩位同學(xué)各代表一組，剩下的`同學(xué)只能聽(tīng)天由命了，個(gè)個(gè)垂頭喪氣地坐在位置上。
第一位是我們組的同學(xué)先上場(chǎng)，老師把他領(lǐng)到了墻邊，用眼罩蒙住了他的眼睛，又讓他在原地轉(zhuǎn)了三個(gè)圈，我看他暈頭轉(zhuǎn)向地走向黑板方向，伸出手亂摸了幾下，還時(shí)不時(shí)地停住好像在思考到底該往哪走，摸啊摸，找啊找，我看他走到差不多的位置了，我差點(diǎn)想喊出告訴他，就是那里了�？此Ｏ铝耍敛华q豫地拿起粉筆在上面畫(huà)了個(gè)鼻子，正好把鼻子畫(huà)在了正中間的位置，太棒了！我們組的同學(xué)高興地歡呼著，聲音差點(diǎn)把屋頂都掀掉。第二位同學(xué)上場(chǎng)了，她也像第一位同學(xué)一樣，也是轉(zhuǎn)得暈頭了。找了好一會(huì)兒才找到大概的位置，最后只不過(guò)鼻子畫(huà)歪了點(diǎn)，逗得我們哄堂大笑。
��！又是一個(gè)美好的下午，今天大家都樂(lè)呵呵的，回家后我跟媽媽也玩了一遍，可是我怎么點(diǎn)鼻子都是歪的，可媽媽就不一樣了，我正疑惑不解的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“為什么我就能找到鼻子的位置，你卻不能？這好比你現(xiàn)在上吳老師的作文課，第一步，你必須先去觀察，再帶著問(wèn)題去思考，心中有目標(biāo)才能有方向，找對(duì)方向才是成功的開(kāi)始！”
畫(huà)鼻子13
“哈哈哈，哈哈哈……”咦，這些銀鈴般的笑聲從何而來(lái)呢？告訴你吧，我們正在玩一個(gè)小游戲——畫(huà)鼻子。
想要玩游戲，就要清楚游戲規(guī)則。老師一講完規(guī)則，同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛。好多同學(xué)都躍躍欲試，想要上臺(tái)一決高下。
首先上場(chǎng)的是我們班的班長(zhǎng)張涵奕和學(xué)習(xí)委員葛菁華。他倆可都是我們班的“尖子生”。原地轉(zhuǎn)完三圈后，葛菁華估計(jì)頭昏腦脹了，連東南西北都分不清。走著走著，就失去方向，差點(diǎn)走到同學(xué)的.座位上。葛菁華呀，葛菁華，你學(xué)習(xí)上讓我佩服得五體投地，但現(xiàn)在你可要出盡洋相嘍！正當(dāng)葛菁華一籌莫展時(shí)，張涵奕這邊卻呈現(xiàn)“勝利的曙光”。真不愧為我們班的班長(zhǎng)，不論學(xué)習(xí)，還是游戲，都是有條不紊，嚴(yán)肅認(rèn)真。她先定好目標(biāo)，然后十分沉著地向黑板走去�？床怀鰜�(lái)，張涵奕的方向感極好。很快她來(lái)到黑板前，輕松地畫(huà)了一個(gè)大大的三角，頓時(shí)，教室里爆發(fā)出一陣掌聲。張涵奕畫(huà)的鼻子十分準(zhǔn)確到位。而葛菁華竟然把鼻子掛在下巴上，真是滑稽又可笑！有的同學(xué)捧著肚子笑個(gè)不停，有的同學(xué)笑得流出了眼淚，還有的同學(xué)拍著桌子笑到從凳子上滑下來(lái)……
第二組是石星友和邵婉婷。只見(jiàn)邵婉婷不慌不忙地向前走去，結(jié)果把鼻子畫(huà)在眼睛下。而石星友呢，走得風(fēng)風(fēng)火火，感覺(jué)胸有成竹。我有些好奇，他有沒(méi)有偷看呢？但是，令我大跌眼鏡的是，石星友居然把鼻子畫(huà)在了嘴巴旁邊，真是讓人忍俊不禁。
最后一組最搞笑。王銘鑫平時(shí)呆呆的，傻傻的，現(xiàn)在卻大步流星地向前走。哈哈哈，他竟然把鼻子畫(huà)進(jìn)了嘴巴里。而顧姿琳如同喝醉了酒一樣橫沖直撞，差點(diǎn)“哐當(dāng)”一聲撞到講臺(tái)。結(jié)果那可憐的鼻子被她留在了臉邊。
伴隨著陣陣歡笑聲，畫(huà)鼻子游戲結(jié)束了。這個(gè)游戲讓我意猶未盡：看來(lái)做任何事都要不慌亂，遇事多開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法，這樣才有可能成功……
畫(huà)鼻子14
這節(jié)課是今天的第四節(jié)課，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小熊，大家都不知道老師葫蘆里買的什么藥。只聽(tīng)老師神秘地我們說(shuō)：”看看小熊上缺少什么？“我們異口同聲地說(shuō)：”鼻子�！袄蠋熡终f(shuō)：” 今天的作文題目就是《畫(huà)鼻子》。先從六組開(kāi)始倒數(shù)，一個(gè)一個(gè)組長(zhǎng)來(lái)畫(huà)鼻子，組長(zhǎng)完了組員畫(huà)。老師剛說(shuō)完，我們就開(kāi)始了。
六組先開(kāi)始，組長(zhǎng)上來(lái)了，老師蒙住六組組長(zhǎng)的眼睛，轉(zhuǎn)一圈，上到臺(tái)階上，開(kāi)始畫(huà)，我想：如果她睜開(kāi)眼睛，也是很黑，她覺(jué)得自己張開(kāi)眼睛就能看見(jiàn)了，可是看不見(jiàn)，她就開(kāi)始往上畫(huà)鼻子，等到畫(huà) 完后，她把紅領(lǐng)巾拉了下來(lái)，一看卻畫(huà)錯(cuò)了。明明是鼻子，可是她卻畫(huà)到了額頭上，我們哄堂大笑。
該組員了，劉宇卿上來(lái)了，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，顯得很機(jī)靈。他蒙住眼睛，轉(zhuǎn)了一圈，上到臺(tái)階上，開(kāi)始畫(huà)鼻子。劉宇卿一畫(huà)，拉下來(lái)紅領(lǐng)巾，一看，居然畫(huà)到了右臉，劉宇卿不由的笑了笑，大家也笑了。
王文琪上來(lái)了，蒙住眼睛，輕輕地轉(zhuǎn)了一圈，上到臺(tái)階上，往上畫(huà)，王文琪摘了紅領(lǐng)巾，一看！她畫(huà)得真是不錯(cuò)，畫(huà)到了比較準(zhǔn)確的.位置，僅僅差一點(diǎn)，大家都很佩服她，鼓起掌來(lái)了。
霍云萱上來(lái)了。她觀察的非常仔細(xì)，看見(jiàn)徐老師所在的方向正是鼻子的地方，她蒙上眼睛、轉(zhuǎn)了一圈，上到了臺(tái)階上，開(kāi)始畫(huà)�？矗粼戚娑嘤行判�，霍云萱畫(huà)完了鼻子，摘了紅領(lǐng)巾，一看，自己畫(huà)對(duì) 了。欣慰的笑了笑。大家都鼓掌了。
我上來(lái)了，我對(duì)自己沒(méi)有信心。我很緊張，心里想裝了一只小兔子一樣，“怦怦”直跳。我感覺(jué)自己畫(huà)不好，我蒙上眼，轉(zhuǎn)了一圈。眼前一片漆黑。我開(kāi)始畫(huà)，我舉起筆，不知道怎么畫(huà)，只能硬著頭皮 畫(huà)了。我輕輕地畫(huà)好了一個(gè)圓鼻子。畫(huà)完了，我一看，居然畫(huà)錯(cuò)了。我把鼻子畫(huà)錯(cuò)了地方，要是真的長(zhǎng)成這樣，可真是駭人聽(tīng)聞呢！大家都笑了起來(lái)。
今天真好玩！我很喜歡這個(gè)游戲！
畫(huà)鼻子15
想畫(huà)一張五官端正的人臉，還不是件很容易的事情嗎？但要是把眼睛蒙上，你還可以嗎？
今天老師帶我們玩了一個(gè)這樣的游戲，就是“蒙眼畫(huà)鼻”。做游戲前，我們要先準(zhǔn)備幾張紙，在紙上畫(huà)一張臉，可是就沒(méi)有鼻子。大家要在被蒙上眼睛的情況下，準(zhǔn)確地把鼻子畫(huà)出來(lái)。大家往往驚嘆：“這怎么可能？”張曉明一個(gè)箭步躥上去，喊道：“這還不簡(jiǎn)單？我來(lái)，我來(lái)！”老師為他戴上了眼罩，然后讓他開(kāi)始轉(zhuǎn)圈�！耙蝗�、兩圈……”大家齊聲數(shù)道。轉(zhuǎn)完五圈后，老師給了張曉明一支筆，張曉明像沒(méi)頭蒼蠅似的，左摸摸，右摸摸，好不容易才找到紙。于是他隨手畫(huà)了一個(gè)鼻子，沒(méi)想到他把鼻子畫(huà)到臉外面去了。頓時(shí)哄堂大笑，有的人笑得直捶桌子，有的人躺到地上笑，還有的人都笑岔氣了。張曉明莫名其妙地摘下眼罩，才恍然大悟�！霸趺磿�(huì)這樣？”他小聲嘀咕著。隨后又有幾名同學(xué)接連上場(chǎng)，可都以失敗告終。有的人把鼻子畫(huà)到了眼睛上，有的人畫(huà)到了嘴巴里。大家摘下眼罩，看到那個(gè)丑八怪，都不知所措，為什么他們會(huì)把鼻子畫(huà)在這么奇怪的地方呢？真是太搞笑了。
老師事后讓我來(lái)試一試。我積累了大家的經(jīng)驗(yàn)，胸有成竹地上了場(chǎng)。我想：大家都失敗了，我一定要成功。我仔細(xì)思考了之前同學(xué)們失敗的原因——他們沒(méi)有細(xì)心觀察鼻子所占的.比例，所在的位置。鼻子應(yīng)該在離紙側(cè)面邊緣三指遠(yuǎn)處、離紙下端邊緣六指遠(yuǎn)處。于是我充滿信心地套上了眼罩。的確，戴上眼罩是有些慌張。我轉(zhuǎn)了五圈，努力讓自己先站穩(wěn)，然后左摸右摸，終于摸到了那張紙，緊接著輕輕摸到紙下端的邊緣，默默數(shù)著：“一指、兩指、三指�！弊詈笮⌒囊硪淼禺�(huà)上了一個(gè)小三角。突然，我聽(tīng)到周圍同學(xué)發(fā)出“嘶——”的一聲，難道我畫(huà)歪了嗎？于是我忐忑地摘下眼罩，發(fā)現(xiàn)眼前有一張完美的人臉�！拔页晒α�！”我高興地呼喊著。班級(jí)里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲！
在同學(xué)們驚喜的目光下，我回到了座位。原來(lái)只要細(xì)心觀察，什么事情都能做好。這次蒙眼畫(huà)鼻游戲真好玩！
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