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最是那一溫柔的回眸作文

時(shí)間:2023-09-09 16:59:45 好文 我要投稿

(推薦)最是那一溫柔的回眸作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的最是那一溫柔的回眸作文,歡迎閱讀與收藏。

(推薦)最是那一溫柔的回眸作文5篇

最是那一溫柔的回眸作文1

  今天,同桌給我看她畫的一幅畫,畫上畫的是一個(gè)大而明亮的眼睛,炯炯有神,正看著我。這讓我一下子想起來(lái)我的英語(yǔ)老師——謝老師。

  謝老師長(zhǎng)得高而瘦,披著一頭濃密的黑發(fā),鼻梁上架著一副紅黑色的眼鏡,總愛微笑。

  一次,我背書包上學(xué),從老爸的車上下來(lái),是一條沿著公路的窄長(zhǎng)的小道,大概有兩三百米遠(yuǎn)。我盡量使自己抱著平常的心態(tài),走向?qū)W校。因?yàn)榻裉焓莻(gè)特別的日子,起碼對(duì)于我來(lái)說(shuō)是這樣的,因?yàn)榻裉煳乙絿?guó)旗下講話。這非比一般,雖說(shuō)我現(xiàn)在已經(jīng)上七年級(jí)了,可上國(guó)旗臺(tái)發(fā)言,我還是頭一回。

  離升旗儀式開始,少說(shuō)也有一兩個(gè)小時(shí),而我卻已緊張不已。我能感受到我的心跳在加速,我的腳步在加快,額頭上甚至滲出了汗水。三分鐘的路程,我一分鐘便走完了。路旁的樹木濃密,遮去了太陽(yáng),撒落下一片黑漆漆的影子,更給人增添了緊張的氣氛。

  來(lái)到校門口了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)便認(rèn)出了在門口站崗的是謝老師。只見她這時(shí)正一手拉著一低年級(jí)學(xué)生的'手,一手關(guān)上那家長(zhǎng)車的門,還不忘有禮貌的朝車?yán)锏募议L(zhǎng)揮揮手。這時(shí)我已經(jīng)走到了她身旁了,她一轉(zhuǎn)身,剛好看到了我。我忙向她問好,她也朝著我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。她的笑容永遠(yuǎn)那么動(dòng)人,仿佛春花一般美麗。

  我繼續(xù)朝校園里走,走了三兩步,不由自主地轉(zhuǎn)頭再看看謝老師,出人意料地是,謝老師的眼神又一次和我相對(duì)了,在她的眼神當(dāng)中,我仿佛讀懂了什么。這時(shí),她又朝我豎起了大拇指。我懂了,在其中,我讀出了鼓勵(lì)、勇氣和信心。我一震驚,她竟知道我要演講這事。好一陣,我才轉(zhuǎn)回頭去,謝老師那一溫柔的眼眸深深烙印在了我的心里,我一下感到勇氣倍加,又加快了腳步。

  每一回想起來(lái),都能悟出特別的感受,多么的柔情,就似那天邊的一片云彩,給我增添了勇氣。

最是那一溫柔的回眸作文2

  燕子春風(fēng),屋檐小路,陽(yáng)光普照,抑或陰雨綿柔。叮咚溪流,輕盈地穿梭過(guò)小城,微光時(shí)常照亮溫柔的日子里。

  晨光爛漫,她早早起床,摘菜,或是喂魚。一把秕谷,隨著輕盈的風(fēng),四散著地,鳥禽從四面八方來(lái)到,趕集似的。不一會(huì)兒,又聽到一陣稻谷落地的聲音......

  這里,曾是她和姥姥的土地。她們,總是難舍難分。

  那時(shí)候,她還是個(gè)稚氣未脫的孩童。每當(dāng)蟬聲四起的時(shí)候,她總想抓下一只知了,哪怕她已捉過(guò)不知多少只了;她總會(huì)高聲大喊一句:“姥姥,我要會(huì)叫的蟲!”姥姥便邁著步子歡快地走來(lái),靠著大榕樹,捉下一只“會(huì)叫的蟲”來(lái),嘴里說(shuō):“青青,快看!”青青一直羨慕姥姥的神奇能力,“怎么就能如此輕而易舉地捉住知了?”她一直這樣想,覺得不可思議。姥姥一笑而過(guò),悠悠地走開;孫女歡天喜地,捧著一只奄奄一息的蟬,蹦著跳著。

  她與姥姥共進(jìn)晚餐,在月色下暢聊,天空如漆抹過(guò)。姥姥講起一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事,她便浮想起許多美麗的幻想。她一邊聽,一邊想,一邊思考,一個(gè)個(gè)完整的故事,慢慢地完整地入腦。她喜歡聽姥姥的'聲音,那是人世間最溫柔、最動(dòng)聽的聲音。

  在一個(gè)悲傷的日子里,姥姥悄無(wú)聲息地離開了;她含著淚水,迎來(lái)了最大的告別。那一天,與往常似乎沒有什么不同,天空照樣湛藍(lán),微風(fēng)依舊溫暖。伴著陽(yáng)光,少女在風(fēng)中呼喊。那一刻,姥姥的回眸,在她腦海中浮現(xiàn)。那一刻,姥姥的笑容是如此的祥和、溫柔、美麗。她的目光不知看向何方,人卻不自覺地走向了遠(yuǎn)方。她帶上一切記憶里的懷念,背起了沉重的行囊,蹣跚著邁向天邊,直到消失在云霧中......

  余暉下,一位孤獨(dú)的少女,在精心栽培著姥姥的小花;她時(shí)時(shí)想起姥姥從樹上捉知了的情景,還有講述故事時(shí)那動(dòng)聽的聲音......

最是那一溫柔的回眸作文3

  那一瞬間的回眸,可能是離別時(shí)最后的回首,可能是轉(zhuǎn)身的一個(gè)擁抱,可能是臨考時(shí)鼓勵(lì)的微笑……那便是最溫柔的回眸一笑。

  期中考試的臨近,讓學(xué)校內(nèi)的氣氛變得十分緊張,不管是在教室、走廊,甚至是飯?zhí),都總有人拿著書認(rèn)真的翻看,為期中考試做準(zhǔn)備。我們班也十分緊張,一天的.課程基本全是自主復(fù)習(xí)。

  這天,歷史課上,老師拿著一大堆復(fù)習(xí)資料走上講臺(tái),用略帶低沉的聲音說(shuō):“同學(xué)們,安靜下來(lái),聽我說(shuō)一件重要的事。”歷史老師掃視了一眼全班,看上去似乎情況不妙,我心想,難不成考試提前了?又或是考試難度增大了?老師緩緩地說(shuō):“本次考試原定在第10周進(jìn)行的,但現(xiàn)在提前到第9周,我們的課程還沒學(xué)完!蔽衣犃酥绷耍窃趺崔k,怎不能考試時(shí)題目都不會(huì)吧。老師說(shuō):“現(xiàn)在我下發(fā)歷史的考試提綱及主要內(nèi)容,給大家提前預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)!苯淌依锶缤謇邹Z鳴,同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō):“自己復(fù)習(xí)沒有足夠的時(shí)間,怎么把內(nèi)容全背下來(lái)?”有的說(shuō):“別無(wú)它法,只能硬上!庇械恼f(shuō):“如果自己能處理的話,要老師來(lái)做什么。”我的心情也十分低落,那么短的時(shí)間,怎么可能背下所有沒學(xué)完的內(nèi)容啊。

  帶著這種低落的心情,放學(xué)回到家里,和媽媽簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下這個(gè)科目的情況。媽媽聽了后也有些吃驚,挑了挑眉毛說(shuō):“沒事,還有幾天,我們一起努力,再加上之前的積累,我們一定能超越自己,做得到的!闭f(shuō)著還雙手緊握成拳頭,比劃了個(gè)勝利的手勢(shì)。就這樣,我復(fù)習(xí)著資料,媽媽也陪伴著我,有時(shí)候幫我檢查一下內(nèi)容的鞏固程度,我終于在考試前也所有的知識(shí)點(diǎn)都記下來(lái)了,媽媽也欣慰地笑了。

  歷史考試那天,媽媽在我出門前反復(fù)叮囑我要細(xì)心。我早已胸有成竹,報(bào)以必勝信念的微笑走出了家門。突然,媽媽在二樓陽(yáng)臺(tái)喊:“加油哦!”并向我招了招手,我回過(guò)頭來(lái)堅(jiān)定的看著媽媽,輕輕地應(yīng)了一聲:“嗯!”就這樣,我懷著必勝的信心走進(jìn)了考場(chǎng),心中全是媽媽的鼓勵(lì)?荚囍形液芸炀妥鐾炅祟}目,并認(rèn)真檢查再三?荚嚱Y(jié)束后,同學(xué)們都抱怨說(shuō)很多內(nèi)容沒有復(fù)習(xí)到,我卻十分自信,感謝媽媽對(duì)我的幫助與支持!

  那一溫柔的回眸,只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻給予我莫大的鼓勵(lì)。那一最溫柔的回眸,使我成長(zhǎng),給予了我向上的力量。

最是那一溫柔的回眸作文4

  他失魂落魄地走在街上,滿腦子都是她剛才摔門而出的情景,“走了就別回來(lái)了!”這是他對(duì)她說(shuō)的話。后悔、愧疚、焦急……一股腦都涌上了心頭。你在哪兒?你在哪兒!他急切地呼喚著。他在路邊呆站了一會(huì)兒,然后徑直朝路對(duì)面走去。一道強(qiáng)烈的白光射向他的雙眼,緊接著是一陣急促的剎車聲,他只覺得腰上一疼,整個(gè)人飛向空中,然后什么也不知道了。在這之前的一剎那間,他只記得她那一溫柔的回眸……

  那時(shí)的她,最是耀眼,時(shí)常在各種演出比賽中綻放光彩。她的比賽,他每場(chǎng)都會(huì)去看。不,不是每場(chǎng)。有一場(chǎng),開始前,他和父親因?yàn)樗鹆藸?zhēng)執(zhí),父親不喜歡她,因?yàn)樗募揖巢缓,不論他怎樣為她辯解父親都不肯聽。父親是個(gè)執(zhí)著的人。

  他一氣之下,將門重重一摔,沖出家門。走在路上,他一直在想:為什么父親總是不肯聽我的呢?憑什么?憑什么我什么都要聽他的!他越想越氣,不知不覺間,已來(lái)到了她比賽的地方。他環(huán)顧四周,有人陸陸續(xù)續(xù)地從里面走出來(lái)?磥(lái)比賽已經(jīng)結(jié)束了,他這樣想,我還是遲來(lái)了。他沮喪地坐在路邊,低著頭,胸腔中滿是對(duì)父親的`憤怒和無(wú)限的懊悔、自責(zé)。比賽前,他和她還約定著,這是她最重要的比賽,所以一定要去為她加油。竟然,他失約了。

  他默默地坐在路邊,不知過(guò)了多久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見一陣陣歡樂的笑聲,他循聲望去,一眼就看到她,她是那么耀眼,臉上洋溢著笑容,想必一定取得了很好的成績(jī)吧。他不由得苦笑了一聲,站起來(lái),拍拍身上的塵土,準(zhǔn)備離開。她卻不知為何,向他這邊看過(guò)來(lái),他也剛好看了她一眼。她淡淡地笑了,目光里充滿了對(duì)他的理解和原諒……

  他又想起,臨走前她那痛苦、無(wú)奈的回眸,他不由得閉上了雙眼。

  別走……

最是那一溫柔的回眸作文5

  永遠(yuǎn)記得,在我遇到了挫折和困難時(shí),是朋友給予了我一個(gè)鼓勵(lì)的目光。感恩,最是那一溫柔的回眸!

  那是一個(gè)溫情的下午,我們的班級(jí)排好了隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上,開始做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。做完了準(zhǔn)備活動(dòng)之后,我們就沒有什么事做了,體育老師宣布我們可以自由活動(dòng)。大家自然是開心得上蹦下跳,臉上洋溢著開心的笑容。我和我的同伴還有大部分的同學(xué)都來(lái)到了沙地上。

  我們齊步到了單杠旁邊,放下了手中的水壺,似自然自語(yǔ)地對(duì)我的朋友說(shuō):“我要挑戰(zhàn)一下我正手引體向上最多能做多少個(gè)!迸笥崖牭搅酥螅卜畔率种械乃畨卣驹谝慌哉f(shuō):“我看著你做!庇谑,我繞到了單杠的`前面,吸了一口氣就往上跳,順勢(shì)抓住了橫桿,借著挑起來(lái)的力道很輕松地用手把自己頭部送上橫桿上面,然后再下去,我的筋骨已經(jīng)能明顯的看出來(lái)。朋友在一旁平靜地看著我,我又使了一把勁,做了第二個(gè)引體向上,一切都很輕松,沒有一點(diǎn)點(diǎn)壓力,但是才真正開始。

  到第三個(gè)時(shí),我的臉龐已經(jīng)微微有點(diǎn)泛紅,手臂也變紅了起來(lái),到了第四個(gè)的時(shí)候,我的動(dòng)作已經(jīng)沒有之前那么快了,變得緩慢起來(lái)。到了做第五個(gè)時(shí),我慢慢地用手部的力量支撐我的身體上去,速度像烏龜一樣慢。而我的面部也處于緊繃狀態(tài)。做完第五個(gè),我緩緩地下來(lái),感到自己已經(jīng)很乏力了,沒有力氣再做多一個(gè)了,身體在空中飄蕩。

  我望向了朋友,朋友此刻也望向了我,我看到了他的眼神中帶有鼓勵(lì)我,支持我的含義。我跟他說(shuō):“我要沒力了。”他小跑了過(guò)來(lái),用自己的肩膀頂起了我的大腿,雙手扶住了我另一邊大腿,使出了很大的力氣。他的臉色從白變紅,我也咬緊牙關(guān),用盡最后的一點(diǎn)力氣做了第六個(gè)。

  如果不是朋友給了我鼓勵(lì)的目光與幫助,我怎么能突破自己的極限呢?最是這鼓勵(lì)的目光激勵(lì)了我。

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