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小班美術活動：美麗的熱帶魚
小班美術活動：美麗的熱帶魚1
活動目標：
1、能選擇多種作畫工具，大膽添畫各種水草。
2、對添畫活動感興趣。
活動難點
能自主選擇多種作畫工具進行添畫
活動準備：
熱帶魚頭飾若干，ppt課件 ，油畫棒、水粉顏料、棉簽、排筆、調色盤等幼兒操作材料。
活動過程：
一、情境導入： 幼兒戴上頭飾學小魚游隨音樂入場。
師：我們到了什么地方？（小河）你們喜歡這里嗎？為什么？我們再來看看熱帶魚的家好嗎？
二、 欣賞水草圖片，激發(fā)幼兒的繪畫興趣。
師：熱帶魚家里還有許多更漂亮的水草呢，我們一起去看看吧�。ǚ潘輬D片）
引導幼兒說說水草的顏色及形態(tài)
師：你們剛剛看到的水草是什么樣的'？能用動作來表示嗎？這么漂亮的水草你們喜歡嗎？想不想讓我們的小河也長出這么漂亮的水草來？
三、 幼兒作畫，教師巡回指導。
交代作畫材料和要求。師：現在，我們這里有油畫棒、水粉顏料、棉簽和排筆。你可以選擇自己喜歡的材料在小河里（幼兒操作材料）畫上漂亮的水草，好嗎?
四、 作品展示，體驗繪畫帶來的樂趣。
畫好了水草的寶寶把作品用夾子掛在繩子上，互相欣賞。
師：小河里現在長出了這么多漂亮的水草，你們高興嗎？那我們一起跳舞、游戲吧！
小班美術活動：美麗的熱帶魚2
教學目標：
1、初步教幼兒用不同顏色搭配的方法，涂出漂亮的熱帶魚。
2、指導幼兒用2——3種顏色練習畫畫。
3、根據幼兒意愿選擇色彩涂畫，提高幼兒對色彩的興趣。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。
5、大膽嘗試繪畫，并用對稱的方法進行裝飾。
教學重點難點：
教學重點：幼兒根據自己的意愿涂出漂亮的熱帶魚。
教學難點：幼兒選擇色彩，并均勻涂出熱帶魚。
教學準備：
師 多媒體課件 背景畫一幅 音樂我的海洋 示范熱帶魚兩條
幼兒 每人油畫棒一盒 剪好的熱帶魚一條
教學過程：
一、開始部分：
1、組織教學，穩(wěn)定幼兒情緒。
2、提上課要求。
二、基本部分：
1、談話引入。
小朋友，老師現在請你們參觀一個風景優(yōu)美的地方，想看嗎？請你們輕輕閉上小眼睛，大家馬上就看到了。睜開眼睛吧，看，它就是美麗的海底世界。
2、出示課件。
老師指導幼兒逐一看海底世界，引導幼兒看畫面上的水草以及海底的其它動物，重點引導幼兒觀察熱帶魚美在哪里？畫面上熱帶魚身花紋及色彩的特征，加深幼兒對色彩的認識。
3、教師出示一張黑板長度大的.海底世界背景圖
�。�1）小朋友老師也有一幅海底世界的圖片，你們仔細看看，這幅圖上缺少什么呢？引導幼兒說出缺少熱帶魚。
�。�2）請你們先看看趙老師給熱帶魚設計的花衣裳，小朋友一定要仔細看，師貼上示范熱帶魚。
4、幼兒活動：
�。�1）畫面上海底世界里的熱帶魚太少了，他們很孤單。小朋友想幫忙嗎？
（2）老師發(fā)給小朋友不穿衣服的熱帶魚，請你用靈巧的小手給它穿上漂亮的衣服，一會它們還要去參加服裝表演，看看那一條熱帶魚穿的最漂亮好嗎？
�。�3）教師指導幼兒涂色，重點指導有差異幼兒。（放音樂 我的海洋）
�。�4）服裝表演馬上要開始了，小朋友們快點加入吧！教師組織幼兒將自己涂的的熱帶魚貼上大畫面。
5、作業(yè)講評。
小朋友用不同的顏色為熱帶魚穿上了美麗的花衣裳。許多小朋友涂得很好。聽，熱帶魚好象在說：“瞧，我們的衣服真漂亮啊，謝謝你們！”老師相信大家以后會畫出更多、更好的作品，努力吧孩子們！在我們生活的周圍有漂亮的熱帶魚，還有好多的動物，我們不僅要和他們交朋友，還要保護動物，做一名保護動物的小衛(wèi)士。
三、結束部分。
1、小結上課情況。
2、幼兒聽音樂出教室。
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