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校有狀元作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的校有狀元作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校有狀元作文1
我們學(xué)校有個(gè)狀元，你們或許已經(jīng)想說：你們的狀元是誰呢？那就是我們的運(yùn)動(dòng)能手——周宇軒非也！為什么被稱為狀元呢，請(qǐng)聽我一一道來。
續(xù)——隨著體育老師的哨聲，我們來到了操場上。老師說：今天我們來練習(xí)短跑！啥？我心想，老師不是說下周嗎？怎么提前了？在大家的憂愁和抱怨中，只有一個(gè)人還樂得很，那就是周宇軒，我悄悄的問一下周宇軒：馬上就要開始測試了，難道你不急嗎？周宇軒慢悠悠地回答：我可是體育委員呢！很厲害的！測試一下短跑根本就不在話下，再說，急又有什么用呢？我聽出了自戀，不想管他，到時(shí)候周宇軒就有好果子吃了。
我們來到了跑道上，續(xù)——隨著哨子聲響，短跑測試開始了，等呀等，終于等到了周宇軒上場，我倒想看他有多大的能耐！需——還沒等我反應(yīng)過來，比賽就已經(jīng)開始了，只見周宇軒后腳一蹬，前腳一跨，以獵豹般的速度沖向終點(diǎn)，他的頭發(fā)像紅旗一樣，在風(fēng)中飄揚(yáng)著，不一會(huì)兒，他就變成了一個(gè)小小的黑點(diǎn)，到達(dá)了終點(diǎn)。果然，周宇軒獲得了驚人的成績，我們也投來了羨慕的'目光。
或許在你們的眼中，這就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)狂，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，下個(gè)自然段揭曉。
有一次數(shù)學(xué)老師又一次的不約而考，這使我們班的同學(xué)心情低落，唯恐自己考的不好，只有他——周宇軒在那炫耀：信不信，俺不惜就能考一百分。雖然我不相信，但是我沒有說出來，考試時(shí)我發(fā)點(diǎn)他奮筆疾書，寫試卷比風(fēng)還快，成績公布時(shí)，老師一跨進(jìn)門檻說的第一句話就是：周宇軒，一百分，第一名！真是我們班的神人啊！
除了學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)，他還會(huì)吉他呢！
這就是我們班的狀元——周宇軒，有的這樣的同學(xué)，你是否心動(dòng)了呢？
校有狀元作文2
我們班有一個(gè)狀元，或許你們已經(jīng)發(fā)問：誰是我們班的狀元呢？就是我們班的學(xué)霸級(jí)同學(xué)——陳高哲非也！為什么他會(huì)被稱為狀元呢？這個(gè)嘛，請(qǐng)聽我一一道來。
有一天，我們的數(shù)學(xué)老師——毛老師再一次地不約而考，我們個(gè)個(gè)都急得要死，立馬端正地坐在桌子上，捧起書就復(fù)習(xí)起來，只有陳高哲在悠閑的看書，我急忙的提醒他：你沒有聽見毛老師的話嗎？馬上就要考試了，你還有心思在看書？不復(fù)習(xí)嗎？陳高哲慢慢的抬起了頭，漫不經(jīng)心地說：本學(xué)霸早已準(zhǔn)備，肯定能考第一。我聽出了自戀，心想：管他呢，不復(fù)習(xí)的話，成績公布時(shí)就有好果子吃了�？荚嚂r(shí)，我在百忙中偷偷的瞟了他一眼，發(fā)現(xiàn)他奮筆疾書，寫得比風(fēng)還快，我呢？半天呆在這咬著筆蓋，那一道題一直都沒有解開。
近了，近了，更近了，老師的`腳剛踏過門檻，就大聲念了起來：陳高哲，第一名，100分！頓時(shí)教室就響起了震耳欲聾的鼓掌聲，真可以稱為我們班的神人呀！
在你們心目中呢，可能這只是一個(gè)名副其實(shí)的書呆子，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！他不僅學(xué)習(xí)好，而且體育也很不錯(cuò)，現(xiàn)在就把鏡頭轉(zhuǎn)向體育課。
今天，體育老師說要展開運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以老師要讓我們練習(xí)長跑，噓——的一聲響，全體同學(xué)都安靜了，等呀等，終于等到了陳高哲了，只見他一手放在胸前，一手放在背后，一副蓄勢待發(fā)的樣子，噓——，只見陳高哲后腳一蹬，前腳一跨，以獵豹捕食之速?zèng)_向終點(diǎn)，他的頭發(fā)像紅旗，在風(fēng)中飄揚(yáng)著，跑過之處，頓時(shí)掀起狂風(fēng)，飛沙走石，轉(zhuǎn)眼間，他就跑到了終點(diǎn)，只留下一顆小小的黑點(diǎn)。隨著口哨的聲響，陳高哲獲得了驚人的成績，我們也投來羨慕的目光。
除了學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)，他還會(huì)編程、踢足球、街舞等等。
這就是我們班的狀元——陳高哲，有著這樣的同學(xué)，你們是否心動(dòng)了呢？
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