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她生氣了作文

時(shí)間:2023-09-10 01:40:30 好文 我要投稿
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【熱】她生氣了作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的她生氣了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】她生氣了作文6篇

她生氣了作文1

  人生就像一個(gè)百味瓶,酸甜苦辣,缺一不可。那一次,她生氣了,她生氣的樣子,我至今未忘。

  太陽(yáng)漸漸沉下山腳,天空掛起一輪明月,一切那么靜謐——有一家人窗口里傳來(lái)一陣“河?xùn)|獅子吼”和嗚嗚的哭聲,微弱的燈光下,一位小學(xué)生正含著淚奮筆疾書(shū)。這是怎么回事呢?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  那天我做完數(shù)學(xué)作業(yè)只是瞟了一眼,沒(méi)有認(rèn)真檢查就上交了作業(yè),結(jié)果有一道題被老師劃上了鮮艷的紅叉。媽媽下班回來(lái)了,我低著頭,不知所措,心里有一只小鹿在砰砰亂撞,臉上火辣辣的。媽媽溫柔地摸著我的頭問(wèn):“寶貝怎么了?”我慌忙答道:“沒(méi)……沒(méi)什么!蔽叶嗝聪M麐寢屇懿淮蜷_(kāi)手機(jī)看到我的錯(cuò)題。千萬(wàn)不要叫我過(guò)去啊!最不希望的事情發(fā)生了,我聽(tīng)到了一聲飽含怒氣的“過(guò)來(lái)!”,媽媽盡量將自己的聲音壓低,試圖掩蓋自己的怒火。仿佛是賊潛進(jìn)屋被人發(fā)現(xiàn)的驚嚇、害怕。我膽戰(zhàn)心驚地走到媽媽面前,準(zhǔn)備迎接“火焰”!敖裉熳鳂I(yè)做完了嗎又在玩?”媽媽問(wèn)道。我應(yīng)聲回道:“做完了!毙南耄涸瓉(lái)媽媽是問(wèn)這個(gè)呀,嚇?biāo)牢伊!懸著的心立刻放了下?lái)。

  我走了出去,看起課外書(shū)來(lái)掩飾自己慌亂的心情!澳阍趺纯雌鹫n外書(shū)來(lái)了?”媽媽怒氣沖沖地吼道。糟了,這次一定是被發(fā)現(xiàn)了,我的心上又壓上了一塊大石頭。媽媽繼續(xù)說(shuō):“作業(yè)做完了,就預(yù)習(xí)一下新課,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”“聽(tīng)見(jiàn)了!蔽疫B忙答道。我長(zhǎng)呼了一口氣,原來(lái)也不是,害得我虛驚一場(chǎng)。

  這時(shí)突然媽媽沖了出來(lái),看著我。她大聲地訓(xùn)斥著,整個(gè)屋子里充滿了炙人的熱氣。我的腦海一片空白,我的心跳聲依稀可聞,整個(gè)屋子里靜得嚇人。媽媽時(shí)不時(shí)弄出很大的動(dòng)靜,似乎在發(fā)泄怒火。她的臉慢慢地黑了下來(lái),這些舉動(dòng)說(shuō)明媽媽已經(jīng)非常生氣了,我的心也在顫抖。

  漆黑的天空,仿佛在為著充滿火藥味的屋子搖旗助威,終于,隨著“嘭”的一聲,引線被點(diǎn)燃了。她慢慢地靠近我,她真的生氣了!只見(jiàn)她的雙手握得緊緊的,密不透風(fēng),連手指骨頭都咔咔作響;她的胸脯劇烈起伏著仿佛像一個(gè)即將爆炸的.大氣球,心臟也暴躁地快速跳著,好像一個(gè)彈簧要沖出去似的;她原本笑口常開(kāi)的臉,此時(shí)此刻已經(jīng)扭曲到了極點(diǎn),宛如一個(gè)兇神惡煞的獅子;腮幫子像喝醉酒一樣燒得火紅火紅的;她的鼻孔撐著大極了,猛烈的呼吸猶如千軍萬(wàn)馬,爭(zhēng)先恐后地跑出鼻孔,;她氣得喉管暴突,越來(lái)越發(fā)青,顏色由青延伸到大紅;她平常慈祥的眼睛,現(xiàn)在已迸裂出炙熱的火焰,如同激光槍一樣攻擊著我的心靈,瞪得比銅鈴還大,痛苦、氣憤和失望等心情在她眼中錯(cuò)亂地交織著,火冒三丈地緊盯著我;她嘴里的牙齒磨得咯咯響,寒光豎立,一副像是要吃人的樣子。周?chē)目諝庠诖丝棠塘,我渾身顫抖地蜷縮在一旁,我嚇壞了,眼睛不敢直視她……

  現(xiàn)在我再想起那一刻的情景,神經(jīng)依然是一陣陣的緊繃。那一次,媽媽生氣的樣子,讓我刻骨銘心!也給我的粗心敲了一個(gè)警鐘!

她生氣了作文2

  姐姐很愛(ài)看書(shū),做筆記,那本厚厚的本子是她的“學(xué)霸寶典”,里面工工整整的字看了都讓人覺(jué)得賞心悅目。

  有一天,姐姐又抱著她那心愛(ài)的本子在房間里做筆記。我輕輕地敲了敲她的房門(mén),竟沒(méi)有回應(yīng),便輕手輕腳地走了進(jìn)去,見(jiàn)她頭也不抬地做著她的筆記。桌上的`筆什么顏色都有,我拍了拍她的肩,她沒(méi)有理睬我到。

  “嘿嘿,有好戲看了!”我準(zhǔn)備去嚇嚇?biāo)?/p>

  “嘿!”我把頭伸到姐姐的耳邊,大叫了一聲

  “。!”姐姐的眼里閃著怒火,手里的筆也重重地摔在地上。她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我,“小兔崽子!”姐姐大吼大怒道,“你想嚇?biāo)牢野??/p>

  “姐,你天天都抱著這個(gè)本子不無(wú)聊嗎?不如我們出去玩兒吧!”

  “不去不去!”我被姐姐無(wú)情地拒絕了。

  “哎呀,就去嘛!”

  “不去,你一去就忘了姓什么,一天天的就知道玩,你要是把玩的心思放在學(xué)習(xí)上,成績(jī)會(huì)變這么差嗎?走開(kāi)走開(kāi)!別打擾我跟學(xué)習(xí)‘約會(huì)’。”姐姐對(duì)我說(shuō)。

  哼!你不讓我打擾我就不打擾了嗎?我就偏要打擾!我趁姐姐不注意,拿走了她的“學(xué)霸寶典”。

  姐姐見(jiàn)了,只是呆呆地看著我,就像網(wǎng)上很火的一句話:“小朋友你是否有很多問(wèn)號(hào)?”過(guò)了一會(huì)兒,姐姐才反應(yīng)過(guò)來(lái),就像是一只饑餓的老虎一樣,撲向了我。還好我反應(yīng)快,及時(shí)地躲開(kāi)了“餓虎”的毒手。

  我們?cè)诓鑾字苓吚@了好幾圈,她搶了好久都沒(méi)有搶到本子便停了下來(lái),臉上浮現(xiàn)出的表情:生氣、焦急和煩躁!她回頭看了看乖巧的金魚(yú),又看了看眼前淘氣的我,雙手叉著腰,跺著腳,眉毛擰成了一團(tuán)麻花,用手指指著我,那雙像銅鈴般的大眼睛狠狠地瞪著我。

  唉……不就一個(gè)本子嘛,才離開(kāi)你一會(huì)兒就心如刀絞,怒氣沖天了,上一次我走丟了一個(gè)小時(shí),咋不見(jiàn)你這樣?真是善變!似乎她內(nèi)心的怒火已被我點(diǎn)燃,那神情分明在警告我:“快還給我,不然……”

  她大吼大叫道:“你煩死了,我的本子里的東西是從不外泄的,快還給我!”

  我無(wú)動(dòng)于衷,心里想:你越兇,我就越不還給你,哼!

  “還——給——我。。 泵腿婚g,姐姐大吼大叫道。

  這一吼,嚇得我打了個(gè)哆嗦,不禁瑟瑟發(fā)抖。情不自禁地趕緊雙手奉還——哆哆嗦嗦地遞還給了她。她拿到本子后用“死亡凝視”掃視了我一眼,便鎖上房門(mén)“約會(huì)”去了。

  唉,你看吧,這就是我的姐姐,一個(gè)十足的“學(xué)習(xí)狂魔”!

她生氣了作文3

  說(shuō)到我的同桌,相信大家可以大聲的講三天三夜了。比如,他是個(gè)自戀狂,對(duì)著每一位女同桌都會(huì)耍帥的人;他是我們班的富豪,因?yàn)樗刻於紩?huì)有幾十元或者是幾百元裝在衣兜里;除外,他還非常喜歡體育運(yùn)動(dòng),這一次報(bào)籃球社團(tuán)時(shí)候他第一個(gè)報(bào)了名;他就是我的同桌胡越同學(xué)。

  這天,上課鈴聲響起,同學(xué)們大步大步的走進(jìn)教室,準(zhǔn)備開(kāi)始上新一節(jié)課;上課前發(fā)現(xiàn)了班主任高老師的臉色陰沉沉的,好像看上去似乎有一些生氣,整個(gè)教室好像冬天里下雪一樣冷靜。突然,教室們砰的二聲關(guān)上了,同學(xué)們齊刷刷的朝教室大門(mén)看去。發(fā)現(xiàn)高老師手拿戒尺,大步大步地走向講臺(tái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)、小心翼翼地怕發(fā)出任何聲音回到了自己的座位上。靜靜地看高老師,高老師一語(yǔ)不發(fā)地站在講臺(tái)上面。不一會(huì),高老師把教材書(shū)啪地一下摔到講臺(tái)上。全班同學(xué)都嚇了一跳,再也沒(méi)有誰(shuí)敢講話了,教室里靜的連一根繡花針掉在地上都能聽(tīng)的'見(jiàn)聲音。突然,高老師大聲地說(shuō):張文浩、胡越、焦升奧、王世謀四位同學(xué)你們幾個(gè)給我站到后面去。我心想:哎?他們幾個(gè)又做錯(cuò)什么事了呢?讓高老師發(fā)那么大的脾氣呢?老師嚴(yán)肅地問(wèn):你們幾個(gè)中間,是誰(shuí)打爛了后面澆花的盆子?我的天哪!沒(méi)想到這一次我的同桌胡越也加入到了老師據(jù)說(shuō)的壞事中,F(xiàn)在四位站在后面的同學(xué)又在那里你推我,我推你爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。正當(dāng)我還在想四位同學(xué)造成后果的時(shí)候?峙滤麄儠(huì)落入可怕的虎口中吧!老師大聲一喊:安靜。這一喊似乎整個(gè)學(xué)校都抖了一抖。這里有三位同學(xué)無(wú)辜地說(shuō),不是我們做的。四位同學(xué)推來(lái)推去,各說(shuō)各有禮,最終還把口水大王阿旺和李啟晨也牽連了進(jìn)去。經(jīng)高老師認(rèn)真調(diào)查分析后,告訴阿旺和李啟晨讓他們以后不準(zhǔn)玩球了,便拿起了戒尺打了一人兩個(gè)手板,就讓他們兩個(gè)回到了座位。

  接下來(lái),老師又開(kāi)始尋問(wèn)胡越。問(wèn)到:你玩球了嗎?玩了。你為何要玩?是因?yàn)樗麄兺媲驎r(shí),球滾到了我面前。正準(zhǔn)備發(fā)過(guò)去時(shí),焦升奧喊丟給他們我就丟了。高老師聽(tīng)后說(shuō):如果,別人讓你打架,你也會(huì)去嗎?說(shuō)完讓他回到了座位上。高老師轉(zhuǎn)個(gè)身又問(wèn)了焦升奧和王世謀:每一次都有你們兩個(gè),說(shuō)你們倆玩球了嗎?沒(méi)有。高老師無(wú)可奈何地打了每人二個(gè)手板表示懲罰,就讓他們回到了自己座位上,讓他們好好反醒反醒。

  當(dāng)然,老師懲罰完各位調(diào)皮的同學(xué)后,便給大家做了總結(jié)。以后類(lèi)似的事情,不要在我們班發(fā)生了。如果還有下一次,我將請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)走孩子,不要在我們班上學(xué)。同時(shí)請(qǐng)張文浩、焦升奧、王世謀買(mǎi)一個(gè)盆子做補(bǔ)償。就這樣這一節(jié)課在緊張、害怕的情況結(jié)束了。

她生氣了作文4

  祝老師,我的班主任,一位好老師。她非常關(guān)心我們,呵護(hù)我們。在我們心中,她是智慧的女神“雅典娜”。在同學(xué)心中,她是優(yōu)秀的“老教師”。平時(shí),她很溫和,對(duì)待我們就像對(duì)她自己的孩子一樣,但是如果你惹怒了“女神”生氣,那么“沙門(mén)氏島”走一趟吧。可能你會(huì)說(shuō),有那么可怕嗎?“有”,我可以脫口而出,那可不是使人膽戰(zhàn)心驚那樣可怕,那是一時(shí)塞,總之比“世界末日”還要過(guò)之而不及。

  這天,祝老師去其他學(xué)校學(xué)習(xí)了,一天都沒(méi)有語(yǔ)文課。有一些人都高興壞了,拍桌子的,吹口哨的……。所以,我們一天都是“好嗨呀!好嗨呀!”。課堂上就是一場(chǎng)小型的“安史之亂”,哪還會(huì)有人聽(tīng)課呢?末日時(shí)刻,下午最后一堂課,那是美術(shù)課,我們盡情地玩了起來(lái),有的同學(xué)在桌子上斗筆,有的同學(xué)在玩惡作劇,跑到班外面扮作“某某老師”,假裝去敲門(mén),之后把同學(xué)嚇一大跳。美術(shù)老師管不了,只能看看,呆呆地欣賞著我們的“游樂(lè)場(chǎng)”。

  忽然,我們的'祝老師輕輕的推開(kāi)門(mén),悄悄地走了進(jìn)來(lái),看到我們亂哄哄,像菜市場(chǎng)一樣,祝老師生氣了,她用手用力地拍了拍桌子,我們這群“烏鴉”頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。祝老師的頭發(fā)顯得非常凌亂,風(fēng)塵仆仆,這說(shuō)明祝老師已經(jīng)非常勞累了,只見(jiàn)祝老師眼中布滿血絲,她張了張口,似乎想說(shuō)什么,后來(lái)終于說(shuō)了,那聲音是尖銳的、沙啞的,她看起來(lái)真的是生氣了。祝老師說(shuō):“我一天聽(tīng)了很多老師的課,你們想一想,這一切都是為了誰(shuí)?”為的是你們。隨著你們年齡的增長(zhǎng),慢慢的,我會(huì)有很多地方不如你們了,這就是所謂的“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。所以,我要努力的去掌握一些新知識(shí),去聽(tīng)一些老師的觀點(diǎn),我為了什么……!祝老師有一些激動(dòng)。

  我為的是能跟上你們的腳步,跟你們一起進(jìn)步。所以說(shuō),態(tài)度決定一些,我希望你們都有一個(gè)好的態(tài)度,打小就有自己的目標(biāo)和理想。其實(shí),我也不想發(fā)火,我只想做你們的好朋友,你們現(xiàn)在都已經(jīng)五年級(jí)了,已經(jīng)是個(gè)小小少年了,要講道理了。此時(shí)的我們不知道為什么,就像千萬(wàn)個(gè)玻璃碎片扎在我們的心頭,真不是滋味。

  想想也是,用心良苦的女神一切都是為了我們,為了我們有一個(gè)美好的明天。我們要一起加油,做一個(gè)懂事、有目標(biāo)、有理想的學(xué)生,認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事情。我們,未來(lái)我們每一個(gè)人都是祝老師的驕傲。

她生氣了作文5

  在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有著自己的路要走,每個(gè)人都要對(duì)自己負(fù)責(zé)任,而我曾經(jīng)對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,媽媽生氣了。今天,鏡頭回放,她難過(guò)的那一幕仍令我難以釋?xiě)选?/p>

  傍晚的夕陽(yáng)和我說(shuō)了拜拜,火燒云的天空,美得像一幅畫(huà),令人陶醉。夕陽(yáng)無(wú)限好,轉(zhuǎn)瞬即逝,我趴在桌子的上面,好像傻了似的發(fā)呆。臺(tái)燈發(fā)出如螢火般小的微光,照亮了桌前。我做作業(yè)時(shí),媽媽不在身邊,要么偷懶,要么拖拉,有時(shí)還偷偷翻看課外書(shū),一不小心被迷住了就忘了時(shí)間,轉(zhuǎn)眼就到了萬(wàn)家燈火的時(shí)候。我正在驚恐地等待媽媽回來(lái)后用她那一時(shí)晴一時(shí)陰的神情檢查我的作業(yè)。我表現(xiàn)好的時(shí)候,她溫柔得就像冬天里開(kāi)得燦爛的菊花;我表現(xiàn)不好的時(shí)候,她恐怖得像地獄里兇神惡煞的羅剎。

  吧嗒吧嗒媽媽上樓的腳步聲慢慢靠近,我的心怦怦地跳得越來(lái)越快,猶如遇到了天敵一樣,嚇得不知所措,因?yàn)槲医裉斓娜蝿?wù)沒(méi)有完成。這時(shí),房間格外安靜,就像暴風(fēng)雨來(lái)前的寧?kù)o一樣。

  過(guò)來(lái)!媽媽檢查完我的作業(yè)后,怒氣沖天,她用極其低沉的音色向我喊話。我做賊似的膽戰(zhàn)心驚,小步跺著腳走近媽媽身邊,準(zhǔn)備迎接天崩地裂的酷刑。

  你看看,你瞧瞧,你一整天時(shí)間都干了什么?就這點(diǎn)作業(yè)!馬上開(kāi)學(xué)了,假期的作業(yè)一天堆一天,老師還不停往上加,前面的沒(méi)完成,后面的又要來(lái)了,還不加快速度!你想讓我?guī)臀易鰡幔课夷軒湍阕,我還要在這里這么生氣嗎?自己的事情自己做,說(shuō)了多少次不懂嗎?

  媽媽看著我,聲音像河?xùn)|獅吼似的宏亮,仿佛整條街的'人都聽(tīng)到了。我臉煞白煞白的,腦子一片空白,完全忘了自己偷偷看課外書(shū)時(shí)的快樂(lè),反而覺(jué)得整個(gè)房間都充滿了火藥味,媽媽的怒氣就像夕陽(yáng)的火燒云一樣紅,要把整個(gè)房子點(diǎn)燃了似的。

  嘭媽媽的導(dǎo)火線被點(diǎn)燃了,接下來(lái)就是一陣狂風(fēng)暴雨的訓(xùn)斥,我的小腳被一股尖銳的力量擊中了。媽媽隨手抓到一個(gè)衣架就往我腳上抽了過(guò)來(lái),我疼得淚水汪汪,咬緊嘴唇卻不敢吭聲。我嚇壞了,眼睛也不敢直視她,默默接受訓(xùn)斥。

  如今我獨(dú)自在家,再想起那一刻,小腳的疼痛早就過(guò)了,可是我忘不了媽媽轉(zhuǎn)身離開(kāi)拭去眼角淚水的那一瞬間。書(shū)曰打在兒身,疼在娘心,媽媽那一刻肯定是難過(guò)極了。我不應(yīng)該讓媽媽難過(guò)的,如果我不及時(shí)反思自己的過(guò)錯(cuò),做事老是吊兒郎鐺無(wú)所謂的,恐怕連初中也考不上呀!

  媽媽嚴(yán)厲的斥責(zé)給我上了一課,讓我明白時(shí)間就是金錢(qián)的重要性,她生氣也是為我好。

她生氣了作文6

  中午,同學(xué)們都在安靜的寫(xiě)作業(yè),只能聽(tīng)見(jiàn)筆沙沙寫(xiě)字的聲音。

  可這安靜的時(shí)刻,卻被一道響亮的聲音打亂。

  “你干什么?”一聲大吼,傳入每位同學(xué)的耳中。都齊刷刷看下聲音的來(lái)源。聲音源自于我后排的一個(gè)女生,只見(jiàn)她站了起來(lái),椅子倒在地上。眼睛狠狠的瞪著她的同桌,微張的嘴,大口的呼吸。臉被氣的通紅。額頭上還有一些細(xì)密的汗珠。

  輔導(dǎo)班老師,聞聲趕過(guò)來(lái),詢(xún)問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)。原來(lái)是她的同桌,故意撕壞了她寫(xiě)了一中午的作業(yè),眼看著就要去上學(xué)了,作業(yè)沒(méi)了,這算怎么回事?她雙眼通紅,那眼神恨不得把那個(gè)同桌給撕碎。

  老師知道了事情的大致情況,邊安慰著那個(gè)女生,邊批評(píng)著那個(gè)同桌。可那同桌對(duì)老師毫不畏懼,一副“我就是不道歉,你能拿我怎樣”的表情。

  她看到那不屑的表情,剛消下去的怒火,瞬間再次涌上心頭。她一只手握的很緊,一只手狠狠地指向她的同桌。邊大口喘著氣,邊說(shuō):“你,你怎么可以這樣?”話還沒(méi)說(shuō)完,她便堅(jiān)持不住了,眼睛上蒙了一層霧,忍了很久的淚水,終于還是順著臉頰慢慢的滑落下來(lái)。

  那同桌也不知是看她哭了,心軟了,還是怎么的?依舊掛著一副不耐煩的.表情,對(duì)她說(shuō):“哎哎哎,打住打住,對(duì)不起,行了吧?”聽(tīng)到同桌這話,她才慢慢地平復(fù)了情緒,慢慢收起了眼淚。

  我這個(gè)朋友,平常總是大大咧咧的,我們幾乎很少見(jiàn)她生氣?山裉,她那么大方一個(gè)人,居然被氣成這樣。

  唉,這次,她是真的生氣了。尚怡彤

  我們的數(shù)學(xué)老師是一位十分和善的老師,幾乎從來(lái)不對(duì)我們生氣,可是那一次老師發(fā)火,我至今都無(wú)法忘記。

  去年暑假,我去輔導(dǎo)班上課。老師正在講臺(tái)上熱火朝天地講課,突然停電了,同學(xué)們嚇了一跳,老師走出教室,查看什么情況,這下班里可炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著,好似沸騰的開(kāi)水。過(guò)了一會(huì)兒,老師回來(lái)了,推開(kāi)門(mén),看見(jiàn)亂哄哄的教室,強(qiáng)壓著心中怒火,用手拍了拍桌子,拿起教科書(shū)準(zhǔn)備開(kāi)始講題?墒峭瑢W(xué)們玩耍嬉笑不但沒(méi)有停止,反而越吵越激勵(lì)。這下,老師忍不住了,拿起教鞭重重地敲在桌子上,這聲音震耳欲聾,同學(xué)們被嚇了一跳。然后,老師雙手抱臂,臉漲得通紅,怒視著我們,大聲吼道:“你們把老師當(dāng)空氣了嗎!”大家低下了頭,嚇得大氣都不敢出,教室里靜級(jí)了,靜得只能聽(tīng)見(jiàn)后面滴答滴答的鐘聲。老師臉色煞白,就像一頭發(fā)怒的獅子。停了一會(huì),老師接著吼道:“今天每個(gè)人把公式抄十遍,抄不完不許回家!”

  同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并向老師道歉,老師的怒氣也漸漸消失了,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,老師就原諒你們,但是以后不允許再犯了!