原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文（通用15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文，希望能夠幫助到大家。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文1
我曾學(xué)過(guò)拉丁舞。或許是入門(mén)較晚的緣故，我的基本功比別人差了許多，基礎(chǔ)的舞步也都沒(méi)有掌握。于是，在無(wú)數(shù)次比賽選拔時(shí)，我總是被一次又一次地刷下來(lái)。為此，我曾被很多同學(xué)嘲笑。
第三個(gè)學(xué)期，我終于決定用實(shí)力來(lái)證明我其實(shí)也能學(xué)好拉丁。
我不再想方設(shè)法地偷懶，而是老老實(shí)實(shí)地練習(xí)基本功，努力將每一個(gè)動(dòng)作都做到極致，竭盡全力想縮小與別人的`差距；我不再像以前那樣在角落里開(kāi)小差，而是學(xué)其他同學(xué)那般圍在老師身邊，認(rèn)真聆聽(tīng)并觀看老師的講解與示范；課件，同學(xué)們都在椅子上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、分享美食、聊聊天，而不屬于任何一個(gè)小團(tuán)體的我則不斷地請(qǐng)教老師，希望可以利用短短的課間來(lái)彌補(bǔ)我的缺陷。
盡管如此，當(dāng)同學(xué)們都可以獨(dú)立下腰時(shí)，我在老師的保護(hù)下仍然彎不下腰；當(dāng)同學(xué)們能夠整齊地隨著音樂(lè)起舞時(shí)，我卻總是手腳不協(xié)調(diào)；當(dāng)同學(xué)們?cè)诳催^(guò)示范，經(jīng)短短幾次練習(xí)便能嫻熟掌握，我卻在多次練習(xí)后依舊會(huì)遺忘……每次放學(xué)后，我都會(huì)忍不住地抱怨：拉丁舞真的太難了，我付出了這么多，卻得不到一點(diǎn)收獲。
直到那一課，老師讓我們自編舞蹈。當(dāng)同學(xué)們?nèi)缁鹑巛钡赜懻撛撊绾巫屛璨礁A麗優(yōu)美時(shí)，我孤零零地在一旁揣摩每一個(gè)基礎(chǔ)舞步的相似之處。
很快，同學(xué)們開(kāi)始一一展示。他們都避開(kāi)了低級(jí)舞步，以不停地旋轉(zhuǎn)跳躍展示優(yōu)秀的基本功。終于，輪到我表演了。
頂著壓力，我走到教室中央，跟著音樂(lè)節(jié)拍開(kāi)始舞蹈。音樂(lè)響起的一刻，我仿佛處于云端之巔，拋開(kāi)了一切塵世喧囂，只余那音樂(lè)，如流水潺潺，似樹(shù)葉沙沙，我的腳跳起了舞，停不下來(lái)了。旋轉(zhuǎn)、跳躍，留頭、甩頭，劃弧、并步，停不下來(lái)了！停不下這一支孤獨(dú)者的舞曲了！只有跳下去，跳下去，跳到最后！不知過(guò)了多久，直到最后一個(gè)音符躍然于耳中，我才停了下來(lái)。
看到同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，老師也投以贊許的目光，我才意識(shí)到，我終于成功了！
自此以后，我也參加了大大小小的比賽，贏得了不少榮譽(yù)。
原來(lái)，拉丁舞也并不是如我所想的那般困難，只需要比常人多付出些時(shí)間、精力與汗水罷了。人生亦如此，在經(jīng)歷磨礪后，驀然回首，便會(huì)感慨一聲：原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文2
把簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，就是不簡(jiǎn)單，學(xué)騎車(chē)也如此
我認(rèn)真地對(duì)家人說(shuō)：我要學(xué)騎自行車(chē)！嗯，行！父親淡淡地說(shuō)道，可是我沒(méi)有想到好戲還在后頭，就這樣家中有了第一輛我的小自行車(chē)。我高興地手舞足蹈：老爸，走，下樓教我騎自行車(chē)！自己學(xué)著騎！話音還沒(méi)落我便瞪著眼呆在了那里，什么，為什么呀！因?yàn)槟阕约赫f(shuō)要學(xué)得呀！就這樣我只好垂頭喪氣地來(lái)到了空無(wú)一人的'廣場(chǎng)。天，連一個(gè)人的影都沒(méi)有！我嘆了口氣，搖了搖頭失落地坐在了地上。
坐了一會(huì)兒，沒(méi)意思，我自言自語(yǔ)道：走回家！剛準(zhǔn)備走，不對(duì)啊，我是下來(lái)學(xué)自行車(chē)的！心動(dòng)不如行動(dòng)，我笨拙地坐上了自行車(chē)，雙手抓著車(chē)把，這些動(dòng)作每天都看大孩子們重復(fù)做，我也能模仿下來(lái)，可腳一蹬車(chē)蹬子，咚！一聲我便摔了個(gè)四腳朝天，我站了起來(lái)，拍了拍身上的土，嘆了口氣。我承認(rèn)騎車(chē)時(shí)是威風(fēng)的，但坐上自行車(chē)的那一刻，我卻驀然地感到了一種害怕，我根本沒(méi)有考慮下一秒會(huì)發(fā)生什么。我望了望天，重新坐上了座，手握緊了車(chē)把，就這樣騎了摔，摔了再騎，我已沒(méi)有了信心，只想再做最后一次嘗試，我望著生機(jī)勃勃的小草，笑笑，腳用力蹬了一下車(chē)蹬子，忽然感到有微風(fēng)吹過(guò)，我笑了自豪地說(shuō)：我成功了！我笑著騎了好遠(yuǎn)也沒(méi)有停下，突然咚！一聲我又摔倒了，原來(lái)我還沒(méi)有學(xué)會(huì)停車(chē)，我笑了笑站了起來(lái)，連身上的土都顧不上拍就推著我的自行車(chē)，跳著跑回了家。
人生亦如此，只要你有勇氣和堅(jiān)持不懈的精神便可以成功，有人說(shuō)：深秋走一步就是寒冬，寒冬再走一步便是暖春；挫折走一步也許是失敗，失敗在走一步可能就是成功。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文3
一聽(tīng)說(shuō)要去美國(guó)當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)兩個(gè)星期，我的心中不由得一緊。曾經(jīng)的我以為，做機(jī)器人是那么困難……
不舍地和母親告別后，我踏進(jìn)了教室。映入眼簾的是一個(gè)個(gè)陌生的面孔，他們熱切地用英文交流著，我不敢和任何一個(gè)人打招呼，只是低著頭默默地找了一處空位坐下。開(kāi)始上課了，老師在臺(tái)上演示著我們要做的機(jī)器人，我嘗試去聽(tīng)清楚老師說(shuō)的每一個(gè)字，可他口中不斷蹦出我從未聽(tīng)過(guò)的生詞讓我應(yīng)接不暇，以至于他講完了，我也對(duì)要做的任務(wù)懵懵懂懂。
老師一給出指示可以去拿器材了，同學(xué)們便刷的離開(kāi)了座位，去臺(tái)上選取要用到的電腦和拼裝機(jī)器人的材料。我也跟著上去，仿照著他們拿了些東西，回到了座位。從未有過(guò)玩機(jī)器人經(jīng)驗(yàn)的我看著桌上散亂的器材一籌莫展，我看看旁邊的同學(xué)，都已經(jīng)開(kāi)始在電腦上敲起代碼，設(shè)計(jì)起機(jī)器人來(lái)。我僵坐在座位上，加利福尼亞州的夏天本就透著幾分秋天的涼意，而現(xiàn)在的我卻感道周?chē)目諝飧鼮楸�，我焦慮地搓著手，想舉手問(wèn)老師，卻擔(dān)心老師無(wú)法理解，便又把手放下。
哎，做機(jī)器人怎么就這么難呢？
正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，一雙溫暖的手碰了碰我。我扭頭一看，是一個(gè)白皮膚的女孩。她用英文問(wèn)道：“需要我?guī)兔�？”沒(méi)有一個(gè)生詞，且語(yǔ)速緩慢，我很快就理解了她的意思，連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。她拿起她的電腦，把每一句代碼所代表的意思告訴我，確保我聽(tīng)懂后，又拿起裝機(jī)器人的'零件，一個(gè)一個(gè)地介紹給我聽(tīng)，有時(shí)遇到我不懂的生詞，她就停下來(lái)，拿出一本小詞典，翻給我看中文意思。經(jīng)過(guò)她的講解，我逐漸明白了老師的意思，也開(kāi)始試著自己做起機(jī)器人來(lái)。
下午放學(xué)時(shí)，我已經(jīng)將我的作品完成了，當(dāng)我的機(jī)器人成功工作時(shí)，我激動(dòng)得跳了起來(lái)：原來(lái)，做機(jī)器人那么簡(jiǎn)單！
那個(gè)女孩也笑了，朝我擊了個(gè)掌，用不算標(biāo)準(zhǔn)的中文說(shuō)道：“你很厲害！”我擺擺手：“你更厲害！你可是我的老師！”她笑得更燦爛了，空氣仿佛也因她的笑容變得溫暖起來(lái)。
之后那個(gè)女孩調(diào)去了其他班，而我也不再為交流感到苦惱，遇到不會(huì)的單詞，我總敢于提問(wèn)，聽(tīng)不清他人話語(yǔ)時(shí)，我也會(huì)請(qǐng)他們?cè)購(gòu)?fù)述一遍，而那個(gè)機(jī)器人我一直留著，不僅因?yàn)槟鞘俏业牡谝粋�(gè)作品，每當(dāng)我看到那個(gè)機(jī)器人，我總會(huì)想起，在異國(guó)他鄉(xiāng)，在我最無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)女孩用她的行動(dòng)，溫暖了整個(gè)加利福尼亞的夏天。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文4
一個(gè)小小的魔方，在靈巧的手指間飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，恰如舞廳球燈閃耀，令人眼花繚亂……我站在一邊，如夢(mèng)方醒：這個(gè)人，原來(lái)沒(méi)這么簡(jiǎn)單。
寒冬，降雪，班內(nèi)一片昏暗，他手中五顏六色的魔方看起來(lái)也一樣的昏暗。就是在這個(gè)時(shí)候，他開(kāi)始拿著魔方向我請(qǐng)教。我不屑地瞥了他一眼：小個(gè)子，衣冠不整，目光呆滯。
“忙忙忙！待會(huì)兒再教你成不成！”我慢悠悠地出去接了趟開(kāi)水，進(jìn)班時(shí)鈴聲再次響起。他再一次失落地拿著魔方回到座位。
不是我自私，只是這位仁兄手指忒不靈活，腦子又不聰明，不是學(xué)這個(gè)的料。
有一天，我回班時(shí)看見(jiàn)杯中被人灌好了開(kāi)水，不禁十分詫異。他在一旁沖我一笑：這節(jié)課間總行了吧。這個(gè)人，還真是固執(zhí)。我暗笑。隨手寫(xiě)了幾條公式——都是那些最繁瑣的冷公式，有幾條還被我偷改了——扔了過(guò)去。“那……謝謝了。”他眼神失落，不過(guò)還是如獲至寶似的接過(guò)公式，一搖一晃地走了。呵，就這么給打發(fā)了，我冷笑道。先讓他嘗嘗苦頭，要是他聰明點(diǎn)的話就不會(huì)再來(lái)了——就憑他的智商！
此后的幾周，我經(jīng)�？匆�(jiàn)他在教室課間喧鬧的環(huán)境里獨(dú)自研究，看著他滿頭是汗地重試那幾條公式，看著他拿著魔方苦思冥想……甚至放學(xué)后在車(chē)站等車(chē)時(shí)，他也脫了手套在冷天中不斷擺弄魔方。這個(gè)人頭腦太簡(jiǎn)單了！我想。
有一天課間，我再一次看見(jiàn)自己的水瓶中被灌滿熱水�！澳憧矗@條公式是不是寫(xiě)錯(cuò)了？”我一怔，果然是他！我拿起公式，假惺惺地重新檢查一遍：“噢，是錯(cuò)了，你怎么改過(guò)來(lái)的？”他憨厚地笑笑，說(shuō)：“我試了上百遍，自己試出了這條公式�！蔽艺×�，沒(méi)有想到他竟是如此執(zhí)著，我暗自慚愧，偷偷將后面幾條公式改了過(guò)來(lái)……
窗外雪花亂舞，恰如我煩亂的心。在雪的'映襯下，我看到了他手上的傷疤�！斑@是怎么回事？”他笑笑：“我每天在路上試幾十次魔方，凍裂的�！蔽以俅味嗽斄怂拿婵�，發(fā)現(xiàn)他那呆呆的表情下似乎藏著一種東西，一種我一直缺少的精神：執(zhí)著。原來(lái)如此，我長(zhǎng)嘆，我一直沒(méi)能看出來(lái)，這個(gè)人其實(shí)沒(méi)這么簡(jiǎn)單。
第二天，他就展示了自己的技藝，我與眾人一起鼓掌，在他手中，我認(rèn)可了他的能力，在他眼神中，我肯定了他的能力……五顏六色的魔方，轉(zhuǎn)不過(guò)清一色的執(zhí)著。勤能補(bǔ)拙，我早就該明白了……
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文5
冷風(fēng)呼呼地從我耳邊刮過(guò)，鉆進(jìn)我的衣袖里，像針一般刺在我的身上。我不禁打了個(gè)哆嗦，捂住衣服，腿卻有些邁不動(dòng)了。我站定，看著滿地的枯枝敗葉，心中愈發(fā)寒冷，卻無(wú)法驅(qū)散。
我又麻木地挪動(dòng)著步子。
忽然——
花壇邊的幾抹亮色躍入我的眼簾，是蔥蘭！
純白的花瓣，金黃的花蕊，青綠的莖，無(wú)一不訴說(shuō)著生命的活力。花瓣一片片張開(kāi)，似不懼寒風(fēng)襲來(lái)；花蕊直立著，承載生命的頑強(qiáng)；葉細(xì)長(zhǎng)筆直，勇敢向上生長(zhǎng)。
那是一種怎樣勇敢頑強(qiáng)的花��！
寒風(fēng)仿佛對(duì)它他們的生機(jī)勃發(fā)感到不悅，呼嘯著狠狠刮過(guò)。我搓了搓手，心中有些擔(dān)憂更有些期待。
它們?cè)陲L(fēng)中直立而挺拔，與周?chē)氖捝厝徊煌Ｒ桓L(zhǎng)葉像劍，努力刺破這猛烈的風(fēng)屏，即使在風(fēng)中搖擺，也沒(méi)有一根低下頭來(lái)躲在他人身后�；ㄩ_(kāi)得更盛了，它們發(fā)著抖，依然勇敢地張開(kāi)全身，迎著風(fēng)的洗禮�；ǚ鄢酥L(fēng)飄遠(yuǎn)，金黃的像一個(gè)個(gè)小小的太陽(yáng)，竭盡全力給這個(gè)世界帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。
我仿佛也得到了這絲絲的溫暖，放開(kāi)了捂得緊緊的衣服，跺了跺腳。
陽(yáng)光終于笑著從天上跌落下來(lái)，坐在花瓣上，趴在綠葉尖，也鉆進(jìn)了我的心靈。
它們似乎得到了莫大的鼓勵(lì)，在微微冷風(fēng)中無(wú)畏地向上生長(zhǎng)著。萬(wàn)物仿佛都褪去了衰敗，煥發(fā)出生命的光彩。
蔥蘭在陽(yáng)光下閃著燦爛的`光輝，昂著頭，綻放著最美的笑臉。
謝謝你，蔥蘭！
你讓我明白，溫暖，原來(lái)這么簡(jiǎn)單——在寒風(fēng)中勇敢地生長(zhǎng)，昂首挺胸，綻放最美的自己，訴說(shuō)生命的堅(jiān)韌。
我邁開(kāi)雙腿，任憑寒風(fēng)吹過(guò)，快步向前走去，心中有絲絲暖意涌動(dòng)，流向我身體的每個(gè)角落，我知道，那是你帶給我靈魂的溫暖。
我不由輕笑——
溫暖，原來(lái)這么簡(jiǎn)單！
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文6
幸福，是什么？
幸福這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，我們常常掛在嘴邊。但，幸福似乎很飄渺，看不到，摸不著，似乎我們離幸福很遙遠(yuǎn)……似乎幸福是很復(fù)雜的情感……
有的人說(shuō)幸福是財(cái)富，有的人說(shuō)幸福是權(quán)利，有的人說(shuō)幸福是一時(shí)的快感……其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單！
幸福很簡(jiǎn)單，幸福就是快樂(lè)。一天在放學(xué)路上，看到一個(gè)非�？蓯�(ài)的小男孩正和一只小狗在玩，雖然小狗總是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但卻可以讓小男孩高興地手舞足蹈，笑得合不攏嘴，一旁的媽媽看到兒子這么高興，自己也很高興。頓時(shí)，我被感動(dòng)了。原來(lái)，幸福很簡(jiǎn)單，幸福就是快樂(lè)。
幸福很簡(jiǎn)單，幸福就是一句溫暖心窩的話。一天放學(xué)后，我和同學(xué)去買(mǎi)東西，原認(rèn)為可以按時(shí)回家，所以沒(méi)跟家人說(shuō)，誰(shuí)知，因?yàn)閮r(jià)錢(qián)問(wèn)題，拖了好長(zhǎng)一段時(shí)間�；丶业臅r(shí)候已經(jīng)7點(diǎn)多了，沒(méi)進(jìn)家門(mén)前，我就知道要被奶奶“罵”我一頓。果然，一進(jìn)門(mén)，奶奶就說(shuō)：“回來(lái)啦！我還以為你不見(jiàn)了呢！差點(diǎn)就要去登尋人啟事啦！”雖然奶奶嘴上這樣說(shuō)，但我還是看得出，奶奶見(jiàn)我回來(lái)安心多了。我知道其實(shí)奶奶很關(guān)心我，不然也不會(huì)那樣子說(shuō)。頓時(shí)，我感到心頭暖暖的，有一種說(shuō)不出的`感覺(jué)，一種被關(guān)心的幸福感。原來(lái)，幸福很簡(jiǎn)單，幸福就是一就溫暖心窩的話。
……
原來(lái)，幸福并不飄渺，幸福并不復(fù)雜。幸福就是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幸福每時(shí)每刻都包圍著我們！
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文7
原以為兩點(diǎn)一線的生活埋沒(méi)了我的情感;原以為在分?jǐn)?shù)至上的世界里，我的心變得麻木;原以為每天泡在題海中的我，變成了“冷血?jiǎng)游铩�。沒(méi)想到，擁有那星星點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
夜空下的感動(dòng)，微小又細(xì)膩。
聒噪的蟬鳴此起彼伏，夏夜里陣陣襲來(lái)的熱風(fēng)讓苦苦思索的我多了一份浮躁。面對(duì)眼前的難題和密密麻麻幾大頁(yè)的草稿紙，即使再有新的思路，有些失落的我也不愿再去嘗試，埋下頭，希望能逃脫題海。隱約聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音，抬起頭，與你像月光一樣清涼柔和的目光相遇，你說(shuō)：“早點(diǎn)睡吧，身體重要。”便輕輕關(guān)上了門(mén)。燥熱的空氣中，你剛放下的冰水還升騰起絲絲涼氣。我知道，這是一個(gè)母親最細(xì)膩的情感，這是一個(gè)令所有兒女都感動(dòng)的瞬間。母親的關(guān)心，簡(jiǎn)單的感動(dòng)，一如夜空中最亮的`星。
夕陽(yáng)下的感動(dòng)，動(dòng)人又溫馨。
姥爺不言不語(yǔ)，任憑姥姥苛刻的指責(zé)和無(wú)理由的火氣，莫名其妙地撒在他身上，姥爺說(shuō)：“你姥姥這兩天晚上失眠，心情不好�！蔽蚁霐r住姥姥，姥爺卻說(shuō)：“讓她說(shuō)出來(lái)吧，只要她高興就好。”姥姥似乎也意識(shí)到了什么，轉(zhuǎn)過(guò)身去，默默地低下了頭。夕陽(yáng)的余暉斜射在他們的銀發(fā)上，與他們對(duì)視的目光交織成最溫馨的世界。時(shí)光仿佛也被這相濡以沫幾十年的愛(ài)情打動(dòng)了，在這一刻悄悄停留。姥爺拿來(lái)紙巾遞給姥姥，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，他們手牽手慢慢地在夕陽(yáng)下行走……互相的包容，簡(jiǎn)單的感動(dòng)，一如夕陽(yáng)中最亮的光。
書(shū)香中的感動(dòng)，飄逸又精彩。
天地間白茫茫一片，銀裝素裹，雪掛枝頭，冬夜清冷悠長(zhǎng)，伴著清茶的芳香，隨著墨香的引領(lǐng)，我與文字的對(duì)話愈發(fā)精彩，在文字的海洋中，我體味到了不一樣的飄逸與感動(dòng)。鮮活的文字，彌漫在我周?chē)汶硽�，我只感覺(jué)書(shū)中的精髓化作甘甜的泉水滋潤(rùn)了我的心田。夢(mèng)回大唐，我與李白一同賞月作對(duì);跨越國(guó)界，我與羅曼·羅蘭共同領(lǐng)略偉人的氣魄。那一刻，我品到書(shū)香樸素而華麗，清淡而濃郁。陶醉于其中，簡(jiǎn)單的感動(dòng)，一如天空中最純的雪花。
雨從屋檐下落，風(fēng)在窗外穿行。車(chē)水馬龍的市井繁華，被理所當(dāng)然地關(guān)在門(mén)外，只愿將輕煙細(xì)雨留在心底，尋找無(wú)人問(wèn)津又十分簡(jiǎn)單的感動(dòng)。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文8
耀眼的陽(yáng)光灑落大地，時(shí)而飄過(guò)的薄云也無(wú)法遮掩它的光芒，如同我的內(nèi)心，從未放棄。
“同學(xué)們，今天這節(jié)課我們練習(xí)投籃�！斌w育老師就這樣下達(dá)了任務(wù)，此前從未接觸籃球的我，十分不安，投籃對(duì)我來(lái)說(shuō)是極大的挑戰(zhàn)。我拿起籃球不知所措，手腕沒(méi)辦法像其他同學(xué)那般運(yùn)動(dòng)自如，步伐也難以與球合拍。球跳起時(shí)我的目光關(guān)注在地上，手做出的則是朝下拍皮球的動(dòng)作，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)跟隨球朝上方看去時(shí)它又落下來(lái)了，我的目光和動(dòng)作永遠(yuǎn)是滯后的。
我一次次拍著球來(lái)到籃筐下，拿起球，會(huì)莫名的緊張。球總是離籃筐很遠(yuǎn)的地方落下，籃筐于我相當(dāng)遙遠(yuǎn)，投籃真是太難了。天似乎陰沉了，抬頭只見(jiàn)樹(shù)上的小鳥(niǎo)歡快地叫著，振翅試飛，險(xiǎn)些落下，但它不放棄，再次撲扇著那對(duì)小巧的翅膀，借著一陣清風(fēng)飛向了藍(lán)天，在空中翱翔。
我再次鼓起勇氣，來(lái)到籃筐下，認(rèn)真看著一旁老師投籃的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，一次又一次地運(yùn)球、投球、接球，手腕使上合適的力度控制著籃球彈起的高度，盡管汗水從鼻尖流下，腳步仍有些錯(cuò)亂，通過(guò)我不斷地練習(xí)、吸取教訓(xùn)，總算有所進(jìn)步。當(dāng)我能較順利地運(yùn)著球來(lái)到籃筐下，心里還是咯噔一下，有點(diǎn)為難的止住了動(dòng)作。陽(yáng)光透過(guò)薄云發(fā)出耀眼的光芒，映襯著鳥(niǎo)兒歡快飛翔的身影，我重燃信心，調(diào)整好自己的狀態(tài)，在接近45度角時(shí)停住，兩腿微微彎曲，雙手向外張開(kāi)，肘部?jī)?nèi)縮，將球放在與下巴齊平的位置，兩腿蹬地，控制力度，看著籃板上方框的.右上角，瞄準(zhǔn)那個(gè)點(diǎn)，將球通過(guò)手腕的力量投出，正好擊中籃板方框的右上角，“啪”擦板，“咚”落地，我有些難以相信，球從籃筐落下在地上有力地上下跳動(dòng)，老師向我投來(lái)贊賞的目光，我的成功得到確認(rèn)，鳥(niǎo)兒們也感受到了我的喜悅，歡快的歌唱著。陽(yáng)光下，額頭上那放射著光芒的汗水，是成功的果實(shí)。
從那以后，我更加勤奮地練習(xí)，日復(fù)一日，憑著這份堅(jiān)定的信念，充滿信心地堅(jiān)持，用行動(dòng)證明了自己的能力，穩(wěn)定了成績(jī)，現(xiàn)在投籃于我已不再是噩夢(mèng)，而是堅(jiān)持與成功的象征。
原來(lái)只要堅(jiān)持、不放棄，事情就會(huì)變得簡(jiǎn)單，投籃也是如此。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文9
“我愿付出所有，只為換到你的微笑！”聽(tīng)到這句話，正躺在沙發(fā)上看電視的我心頭一震，立即坐起來(lái)認(rèn)真地看最美孝心少年的電視節(jié)目。再看看旁邊的妹妹，早已不住地用紙巾擦眼淚。
電視節(jié)目中報(bào)道一個(gè)比我大四歲的小哥哥獨(dú)自照顧患有尿毒癥的媽媽。為了能讓媽媽吃到肉，他在去醫(yī)院或?qū)W校的'途中撿礦泉水瓶，積贊后賣(mài)了十元錢(qián)，買(mǎi)了一點(diǎn)肉，給媽媽做了清蒸肉丸�！靶腋＞褪翘焯煊泻贸缘�！有了好吃的就能讓久病的媽媽補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。”這是這位哥哥的夢(mèng)想，真令人感動(dòng)。據(jù)電視中的記者介紹，這個(gè)哥哥特別愛(ài)吃西瓜，但為了節(jié)約錢(qián)給媽媽治病，他竟幾年沒(méi)吃。多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力，真讓人感動(dòng)！“我最想多一點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)！”另一個(gè)十三歲的小姐姐，因?yàn)橐疹櫥加虚g歇性精神病的養(yǎng)父和奶奶，不但要上山砍柴，還要下田種地，每周回一次家，回到家以后放下書(shū)包就忙家務(wù)，根本沒(méi)時(shí)間做作業(yè)。盡管這樣，她學(xué)習(xí)仍然很好，跟同學(xué)交往時(shí)很懂得體諒別人，對(duì)老師也很有禮貌。看了電視上最美孝心少年，再看九歲的我，真讓人慚愧！
早上有媽媽叫我起床，然后忙著為我準(zhǔn)備一日三餐。平時(shí)餓了有餅干、面包、水果吃；渴了有飲料、牛奶喝；冷了，媽媽給我添衣服；下雨了，媽媽給我送傘；隔三差五爸爸還帶我去游樂(lè)園玩。
在學(xué)校里，老師總是辛辛苦苦為我講課、批作業(yè)、督促我學(xué)習(xí)�；氐郊依镉钟邪职帜托牡剌o導(dǎo)，我還隨心所欲地向爸爸媽媽提各種要求，連六十歲的奶奶都經(jīng)�？床幌氯�，總是嘮叨：“你這孩子，吃得好，穿得好，要什么給你什么，還不滿足，真是身在福中不知福！”
看完了最美孝心少年的電視節(jié)目，我似乎明白了：能自由地享受親情、快樂(lè)地長(zhǎng)大、開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)，這就是幸福��！
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文10
人們常說(shuō)：退一步海闊天空。這個(gè)年紀(jì)里，我們常常會(huì)因?yàn)椴欢猛艘徊剑晃躲@牛角尖，引發(fā)出許多問(wèn)題，其實(shí)很多時(shí)候，問(wèn)題的突破口就是退一步。
退一步，友誼的矛盾就會(huì)化解。
我和好朋友的日常相處方式就是拌嘴，每天你一言我一語(yǔ)，話不進(jìn)腦子就說(shuō)出去了，最后總是相視一笑而過(guò)�？墒钦f(shuō)者無(wú)心聽(tīng)者有意。那天，我正開(kāi)心的與朋友開(kāi)玩笑。她剛還笑著，忽然就翻臉了，面色鐵青：能不能不要開(kāi)這種玩笑，有意思嗎？轉(zhuǎn)頭丟下我就走了，怎么回事，不能先說(shuō)一下原因嗎？我也不是故意的呀。不知道她怎么想，被丟在原地的我也很無(wú)語(yǔ)。之后幾天，我們都沒(méi)有什么交流。開(kāi)始時(shí)我心里難免有些不爽，久之我也就不在意了，正當(dāng)我想友誼要玩的時(shí)候，他跑過(guò)來(lái)支吾了半天：嘿，那天我不該兇你的，我反應(yīng)過(guò)激了。我受寵若驚，連忙說(shuō)：不不不，不是你的問(wèn)題，我不該開(kāi)那種玩笑，后來(lái)呢，我們又和好如初了�？窗�，退一步就是這么簡(jiǎn)單。
退一步，親情的隔閡就會(huì)消散。
隨著身心的發(fā)展，我開(kāi)始渴望獨(dú)立，渴望一個(gè)自己的空間，不希望有人過(guò)多的`干涉，有時(shí)我會(huì)在網(wǎng)上和同學(xué)聊天，可一天我剛打開(kāi)手機(jī)便發(fā)現(xiàn)媽媽偷看了我的聊天記錄，我十分生氣：你憑什么看我的東西，如果再讓我發(fā)現(xiàn)你和我就不再有任何交流了，真是夠了！媽媽欲言又止，只好繼續(xù)做家務(wù)。情緒漸穩(wěn)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的留言：孩子，媽媽只是關(guān)心你，如果你不想和媽說(shuō)，媽媽不會(huì)打擾的。一股酸酸的歉意涌上心頭，吃飯時(shí)我不好意思地說(shuō)：媽媽對(duì)不起，我不該說(shuō)讓你傷心的話的。媽媽笑了，孩子，我不怪你，從來(lái)就不。我們抱在了一起。
退一步，解不開(kāi)的數(shù)學(xué)難題也會(huì)迎刃而解。這一點(diǎn)，大家一定都深有感觸。退一步，海闊天空；退一步，世界如此簡(jiǎn)單。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文11
晴空萬(wàn)丈，萬(wàn)里無(wú)云，我坐在窗前，品一杯香茗，回想著那一天。
那天，薄霧籠罩，我和爸爸來(lái)到黃山登山。
因不是暑假，游人并不多，只見(jiàn)幾個(gè)挑山工向山頂挑東西。我的心異常興奮，難得與爸爸單獨(dú)游玩。借著這股子興奮勁兒，我和爸爸很快便爬上了半山腰。霧氣消散開(kāi)一些，我觀賞著沿途的奇松異柏，漸漸沒(méi)了興趣——所有的景色都一個(gè)樣兒，沒(méi)意思！
我不想爬了，回想著家中的手機(jī)和電腦，有些后悔來(lái)登山了。我坐在石凳上，向父親撒嬌，讓他帶我回去。
“兒子，快��！登山這么簡(jiǎn)單，你不會(huì)想放棄吧！加油！”爸爸在一旁鼓勵(lì)我道。
聽(tīng)了父親的話，我似乎有了點(diǎn)動(dòng)力。向前走去。沒(méi)走幾步，餓和累便向我襲來(lái)。我的步伐又慢了下來(lái)。我站在原地不動(dòng)，望著父親，希望他回來(lái)找我，然后帶我下山。
可父親似乎并沒(méi)有要下山的意思，只是讓我一個(gè)人下山，在下面等他登頂下來(lái)。我生氣，父親不理我，便真的往回走去。
忽然，我眼前一輛，看到了它——一棵松樹(shù)！它生長(zhǎng)在懸崖邊上，枝干不粗，卻剛勁有力，它看起來(lái)已有幾百年了，但仍然生機(jī)勃勃，長(zhǎng)著翠綠的松針，一簇接著一簇，十分茂密。我走到跟前，仔細(xì)地打量著它，走近才發(fā)現(xiàn)，它所處的位置正對(duì)著山頂吹來(lái)的寒風(fēng)，異常凜冽。是什么，使它能夠待在這里，不放棄呢？
我思索著答案，這時(shí)，父親走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“是堅(jiān)持�。∵@么老的樹(shù)，還能長(zhǎng)成這樣茂密，必定是頑強(qiáng)的堅(jiān)持使它生長(zhǎng)到今天的`��！”
我聽(tīng)著父親的話，似乎感悟到了什么，對(duì)父親說(shuō)：“爸，我們繼續(xù)向上爬吧！”父親聽(tīng)了，看著我笑了。
我們繼續(xù)向上爬，不到中午就到達(dá)了山頂。我和父親站在崖邊，看著周?chē)拿谰�，真是一覽眾山小��！轉(zhuǎn)過(guò)頭，我又看見(jiàn)了幾個(gè)挑山工，他們光著膀子，站在山頂小店旁，卸著貨。他們滿臉通紅，明顯地感覺(jué)到他們的累，但他們卻笑得像花兒。我想：這種感覺(jué)應(yīng)該和我登上山頂，看到奇妙美景，以及松樹(shù)矗立在寒風(fēng)面前，贏得了游人贊嘆后的感覺(jué)是一樣的吧——都是堅(jiān)持過(guò)后，感受到成功果實(shí)的自豪之情吧！原來(lái)，堅(jiān)持就這么簡(jiǎn)單啊！
是的，堅(jiān)持是如此簡(jiǎn)單，我們只有堅(jiān)持不懈，持之以恒，才能取得成功的果實(shí)。堅(jiān)持，原來(lái)就這么簡(jiǎn)單！
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文12
看著夾在書(shū)中央早已泛黃的樹(shù)葉，脈絡(luò)也愈加清晰，這片樹(shù)葉，它擁有一個(gè)屬于自己獨(dú)特的記憶，而得來(lái)的過(guò)程，也很漫長(zhǎng)。
我怔楞了良久，回憶才漸漸蘇醒……
那時(shí)的我，朋友在我身邊就像一個(gè)奢侈品、稀有物種，所以我總是覺(jué)得自己很孤獨(dú)。不招人喜歡。但是因?yàn)樗某霈F(xiàn)，讓我覺(jué)得我并不是那么招人討厭，也是有人喜歡我的。
我和她的相遇是在一個(gè)午后。那天，我的爸媽都不在家，去上班，自己實(shí)在受不了家里的'這種沒(méi)有人說(shuō)話的感覺(jué)，所以自己就打算出去走走。而我家的不遠(yuǎn)處就有一個(gè)供老人，孩子散步的小公園。看著老夫妻牽著手散步在小路上，小孩們玩著沙子，追逐打鬧，突然覺(jué)得自己真是“鶴立雞群”啊！
“轟”頭頂傳來(lái)打雷聲，大地開(kāi)始變暗。空中的烏云不斷聚攏，繼而綿綿細(xì)雨便從空中飛舞而下。
我驚訝的抬起頭，竟然下起了雨。雨并不是很大，是那種很綿長(zhǎng)，溫柔的小雨點(diǎn)，雨點(diǎn)打在臉頰上，濕潤(rùn)了我的皮膚。低頭，打開(kāi)雨傘，撐過(guò)頭頂，雨點(diǎn)就這樣被無(wú)情的擋在雨傘外。我打著雨傘駐足于雨中，突然，我聽(tīng)到了忙亂的想要跑起來(lái)的腳步聲，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到一個(gè)身著藍(lán)印花裙子，手中拿包擋住頭頂，表情十分焦急的女孩向我這邊奔來(lái)。我瞪大眼睛，驚愕的看著已經(jīng)跑到我雨傘下的女孩，因?yàn)槲覜](méi)有多少朋友，所以在看到一個(gè)和我差不多大，還不認(rèn)識(shí)的人，跑到我雨傘下，竟不知道能說(shuō)些什么，但幸好是她先開(kāi)的口，“嗨，你好，我不知道今天下雨，所以忘記帶傘，你的傘能借我檔一下嗎？”我懵逼的點(diǎn)點(diǎn)頭，“好。.好的”“謝謝”就這樣我們尷尬的站在一個(gè)雨傘下，等待著雨停，而幸好，雨也沒(méi)下多大會(huì)兒，我們之間的尷尬也很快破除。
“謝謝你借我撐傘，你的聯(lián)系方式給我，我們交個(gè)朋友吧”女孩十分感激的看著我“哦。.哦，好的”，我不善于交朋友，只能給了她聯(lián)系方式后，快步離開(kāi)。
再收傘時(shí)，我看到被風(fēng)刮到我雨傘上的一片樹(shù)葉，輕輕的拿起來(lái)，做成了書(shū)簽，這是我的第一份友情。
原來(lái)友情的開(kāi)始也可以這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單……
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文13
每當(dāng)聽(tīng)到《幸福在哪里》這一首歌時(shí)，我就想問(wèn)幸福到底在哪里呢？怎么樣才叫幸福呢？
在哥哥家時(shí)，我忍不住問(wèn)：“哥……哥，哥哥你……你知道什么是幸福嗎？”哥哥說(shuō)：“我當(dāng)然知道呀！有好多好多好吃的東西，這就是幸福呀！”說(shuō)完這話哥哥臉上露出了燦爛的笑容，我好像看見(jiàn)哥哥的面前擺著好多好多美味可口的食物。我又問(wèn)姐姐，姐姐說(shuō)：“有非常非常多的錢(qián)，而且是想買(mǎi)什么就可以買(mǎi)什么！我才是幸福！你真是一個(gè)十足的小笨蛋呀！哈----哈---哈”我仿佛看見(jiàn)姐姐很拉風(fēng)地開(kāi)著跑車(chē)，一臉得意的樣子。
可是我過(guò)年時(shí)也會(huì)有很多好吃的和很多壓歲錢(qián)，而那時(shí)我也沒(méi)覺(jué)得幸福啊!哥哥和姐姐的幸福，不是我的幸福，我依然不知道幸福是什么？
火熱的夏天來(lái)了，由于我在一天內(nèi)吃了好幾根雪糕，所以第二天我很不幸的感冒了。媽媽擔(dān)心我的身體，就騎車(chē)帶我去看病。我坐在媽媽的'身后，看著媽媽瘦弱的背景，我側(cè)側(cè)頭看見(jiàn)媽媽一滴滴的汗水順著臉頰流了下來(lái)。這時(shí)媽媽微微回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“別動(dòng)，一會(huì)就到了�！蔽蚁耄簨寢尪嗝葱量喟�！這么熱的天，帶著我去醫(yī)院看病，我感覺(jué)到眼睛有些濕潤(rùn)，我一刻我心里暖暖的，覺(jué)得自己很幸福！有媽媽的愛(ài)，就是幸福的！
我終于找到了幸福！幸福就在每一個(gè)人的家里，在我們每一個(gè)人的身邊！它可能是我生病時(shí)父母那焦急的表情，它可能是我做錯(cuò)事時(shí)父母那嚴(yán)厲的話語(yǔ)，它可能是父母每一次凝望我時(shí)，那深情的眼神……原來(lái)，幸福這么簡(jiǎn)單！
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文14
幸福，是一種人生感悟，一種個(gè)人的體驗(yàn)。也許，幸福是你風(fēng)塵仆仆走進(jìn)家門(mén)時(shí)親切的笑臉；也許，幸福是你臥病在床上無(wú)聊時(shí)溫馨的問(wèn)候；也許，幸福是你屢遭挫折心灰意冷時(shí)慰籍的話語(yǔ)；也許，幸福是你口渴時(shí)一杯暖茶，幸福無(wú)處不在，關(guān)鍵是你要善于發(fā)現(xiàn)它，這樣，你才能感受到幸福。
暖茶
夜深了，我想父母應(yīng)該都睡了吧，但是我還在寫(xiě)著作業(yè)，好困，我好想睡，我不由得打了個(gè)哈欠，窗外的星星在不停的眨著眼睛，難道他也想睡了嗎?不知道，不過(guò)我倒挺想睡得，"寧，你睡了嗎？”“啊!媽是你��！”
我有點(diǎn)不敢相信，媽媽推開(kāi)了門(mén)說(shuō):“寧子，我給你泡了杯茶來(lái)，趁熱喝�！薄岸鳌蹦呛�(jiǎn)直不敢相信，都已經(jīng)這么晚了，媽媽居然還來(lái)給我送茶來(lái)，那一刻我感覺(jué)好幸福，有這么好的媽媽陪在我身邊，我咕咚咕咚的喝完了這杯茶，心里感覺(jué)好暖和。
書(shū)包
最近我們班得人都特別愛(ài)炫耀自己的書(shū)包，比檔次、比美觀、比實(shí)用……幾乎一個(gè)月?lián)Q一次書(shū)包，班上的人都在談?wù)撝膫�(gè)人的.書(shū)包最好看，我瞄了一眼我的書(shū)包，好難看，放學(xué)后，我回到了家中，硬要父母給我從換個(gè)書(shū)包
父親對(duì)我說(shuō)：“寧子，你知道嗎，許多山區(qū)的孩子都沒(méi)有書(shū)包，他們都希望自己能擁有一個(gè)書(shū)包，哪怕很破、很舊，他問(wèn)都不在乎，應(yīng)為擁有一個(gè)書(shū)包對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是奢侈的，而你，卻不知道知足�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，仿佛懂得了什么，再看看自己的書(shū)包，我覺(jué)得我好幸福，我擁有了一個(gè)書(shū)包，而他們……
幸福原來(lái)是這么簡(jiǎn)單。它是一種人生的感悟、一種個(gè)人的體驗(yàn)，熱愛(ài)生活的人，會(huì)從中得到不同的幸福，愿你也擁用這樣的幸福。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文15
友情，原來(lái)這么簡(jiǎn)單
友情，喝的是功夫茶，品的是茶道！朋友像香茗，讓人沉淀，使人堅(jiān)強(qiáng)；朋友是生-命中永久的財(cái)富，真誠(chéng)不可褻瀆。適量的茶碰到適合自己的水，茶水又碰到適合自己的人，這茶、水、人因緣而得以相逢，才使喝茶的時(shí)候給人的一種感悟就是這樣一種一直以為自己可以不帶走一片云彩，還是在絕望時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己手中仍舊緊緊抓著云彩的尾巴……
許多人總是把朋友當(dāng)做玻璃，小心翼翼，恐怕把朋友碰壞了。所以有時(shí)候，明明對(duì)朋友很不滿，卻也不敢表達(dá)出來(lái)。害怕一旦表達(dá)了不滿，就會(huì)發(fā)生沖突；一旦發(fā)生沖突，就會(huì)傷害感情；一旦傷害感情，就會(huì)失去這個(gè)朋友，為了一件小事失去一個(gè)朋友。
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》，是一本深入友誼的故事書(shū)：有一只名叫威伯的小豬和一只名叫夏洛的蜘蛛成為朋友。小豬未來(lái)的命運(yùn)是成為圣誕節(jié)時(shí)的盤(pán)中大餐，這個(gè)悲涼的結(jié)果讓威伯心驚膽寒。它也曾嘗試過(guò)逃跑，但它畢竟只是一只豬�？此泼煨〉南穆鍏s說(shuō)：“讓我來(lái)幫你�！庇谑窍穆逵盟木W(wǎng)在豬棚中織出“好豬”“查克曼的好豬”等字樣，最后就改變了威伯豬的命運(yùn)，而威伯豬也幫夏洛撫養(yǎng)了它的孩子，讓這份愛(ài)傳遞下去……
那些總是想看到你，也總是愿意接到你打來(lái)的電話，可以跟你無(wú)拘無(wú)束地?cái)⑹鲎约旱墓适�，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)把自己的生命跟你聯(lián)系在一起，為你的憂愁而擔(dān)心，為你的滿足而喜悅，為你想要的一本書(shū)經(jīng)常去逛書(shū)店，為你突然患上感冒而焦急，卻從未考慮讓自己介入到你的`命運(yùn)轉(zhuǎn)折當(dāng)中的人就是我們的朋友……
友誼可以促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)：當(dāng)朋友間存在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，應(yīng)互幫互助，共同進(jìn)步，這才是真正友誼地體現(xiàn)。若兩個(gè)人因競(jìng)爭(zhēng)而反目成仇，互相利用，互相陷害，那么他們二人絕對(duì)不是朋友，存在的也不是真正的友誼。如果因競(jìng)爭(zhēng)而失去了友誼，那么他所失去的遠(yuǎn)比得到的多……
朋友就像是你生命中的一盞燈，在你最需要溫暖的時(shí)候給你送來(lái)溫暖，沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)知道友誼的珍貴。
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