掰手腕作文合集【15篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的掰手腕作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

掰手腕作文1

　　上課鈴響后，我安靜地坐在座位上，這時(shí)，月光透過(guò)玻璃，照在講臺(tái)上，顯得格外潔白。

　　周老師走上講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們玩?zhèn)�游戲，獲得冠軍的同學(xué)可以拿到一個(gè)魔術(shù)道具。”

　　一聽可以拿獎(jiǎng)品，我們發(fā)瘋似地叫了起來(lái)：“ok——”

　　“是什么游戲呀？”一位同學(xué)問(wèn)。

　　“掰手腕�！敝芾蠋熁卮�。

　　我們聽了個(gè)個(gè)都張大了嘴巴，但為了獎(jiǎng)品，我決定拼了。

　　先進(jìn)行的是預(yù)賽，我與凌睿pk�！伴_始——”周老師當(dāng)裁判，接到命令，我馬上使出九牛二虎之力，想把凌睿壓倒，可她并沒(méi)有我想象的那么脆弱，也用力地壓著我的手。我似乎就要被她打敗了，手掌開始傾斜，突然，我的身體里好像被神仙賦予了神力一樣，涌出一股力量，讓我的手掌又回到了中間。“堅(jiān)持！使勁！”我不停地對(duì)自己說(shuō)。終于，“敵人”被壓倒了一些，可她不甘心失敗，拼死抵抗，一步一步反擊，又和我掰成平手了。

　　就這樣，我倆僵持了很久，周老師只好宣布：“你們兩個(gè)人一直是平手，直接進(jìn)入決賽�！�

　　接下來(lái)的決賽，我與婧源比�？蛇@次，我已經(jīng)沒(méi)有力氣了，上場(chǎng)沒(méi)一分鐘，我就被打敗了。

　　最后，婧源獲得女生組的'冠軍，拿到了那個(gè)大家日思夜想的魔術(shù)道具，看著她上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的情景，我的眼睛里流下一行眼淚，我默默地擦掉了它。

掰手腕作文2

　　今天，田老師帶著神秘的微笑走進(jìn)了教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)一次掰手腕的游戲，好嗎？”“好耶！”全班同學(xué)都高興極了，教室里一片沸騰。有的高高的舉起手來(lái)，有的`人沉默不語(yǔ)，你看看我，我看看你，我也把手高高地舉了起來(lái)�！昂冒�！就請(qǐng)楊坤和張恒睿來(lái)比賽吧！”我想：太好了，我又高又壯，力氣也很大，可楊坤比我矮多了，力氣肯定比我小，他和我比，我不贏就怪了。

　　我們倆一人戰(zhàn)講臺(tái)一邊，右手緊握，胳膊肘垂直于桌面，我不以為然地看他，他卻面帶微笑，初生牛犢不怕虎。“三、二、一，比賽開始�！碧锢蠋熜�布，同學(xué)們一直為我們加油打氣。

　　我用力往下壓，楊坤想反抗，可被我的力氣又壓回來(lái)了。楊坤用全身力氣頂住我的壓迫，觀眾們緊張極了，又開始為我們加油，我積攢了全身力量向左壓，楊坤的手就差一厘米就挨著桌子上了，我像猛虎怒吼起來(lái)，而他卻像一只要死的羊，不停地尖叫……

　　在觀眾的加油下,我終于把他戰(zhàn)勝了,我也松了口氣,高興起來(lái),而楊坤卻氣喘吁吁不停地甩起手來(lái),并說(shuō)道：“你牛，我輸了�！�

　　掰手腕在一聲快樂(lè)中結(jié)束了。

掰手腕作文3

　　這周五下午第一節(jié)課，我們班舉行了隆重而又激烈的掰手腕大賽，許多人都在比賽中大顯身手，一展出平日發(fā)現(xiàn)不了的才華。

　　雖然這次許多人都取得了優(yōu)異的成績(jī)，但是我卻早在海選的時(shí)候，就已經(jīng)被淘汰了，只好在旁邊做一個(gè)友善的旁觀者。在海選時(shí)，我的對(duì)手是朱子安，很明顯我的實(shí)力并不如他，但是直到最后，我仍然沒(méi)有放棄一絲的希望，我還在進(jìn)行著反抗，哎！還是輸了！但在我印象中，最激烈的一次就是樊孟茜對(duì)聞慶云。一開始，勝利的.天平并沒(méi)有偏向誰(shuí)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流失，一分鐘過(guò)去了，兩人似乎都力盡筋疲了，但是仍然猜不出哪邊可以獲勝。突然，樊孟茜似乎輕松地取得了上風(fēng)，聞慶云看似招架不住的時(shí)候。她似乎使出渾身的解數(shù)，她開始絕地反擊。樊孟茜漸漸招架不住。你快看！聞慶云馬上就要贏了，但是樊孟茜仍然在垂死掙扎。最后，聞慶云終于贏得了這次半決賽，成功進(jìn)入決賽。殷嘉樂(lè)對(duì)戰(zhàn)游兆柯時(shí)，我還未看清比賽過(guò)程，殷嘉樂(lè)就以拉倒枯木之勢(shì)打敗了游兆柯，直到最后我都不明白殷嘉樂(lè)到底是如何這么快地取勝。

　　這次掰手腕大賽結(jié)束了，雖然我并沒(méi)有進(jìn)入決賽，但是我知道了人外有人，天外有天，我仍然需要繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。

掰手腕作文4

　　今天下午，我迫不及待地去上作文課，因?yàn)槲乙獏⒓右豁?xiàng)激動(dòng)人心的“掰手腕”比賽。

　　到了作文班，老師說(shuō)：“誰(shuí)想要先上場(chǎng)比賽？”說(shuō)完之后，我的“敵人”就舉起了手。這時(shí)，我壓力感倍增，我沒(méi)有想到我會(huì)第一個(gè)上場(chǎng)！被迫無(wú)奈，我只好上場(chǎng)。

　　我和邸翥坐在桌前，我們絕對(duì)是一對(duì)“奇葩”，因?yàn)槲覀z是用胳膊來(lái)掰，就在這時(shí)，老師說(shuō)：“誰(shuí)支持劉思?R？”只看見(jiàn)有三個(gè)人舉手。那誰(shuí)支持邸翥哪？除了選我的'人，剩下的都舉起了手，這時(shí)候，我壓力又上來(lái)了，但是我也有了信心，堅(jiān)持到最后一刻。

　　比賽馬上開始，老師說(shuō)：“準(zhǔn)備，三二一，開始！”我和邸翥同時(shí)發(fā)力，掰了起來(lái)，同學(xué)們聲嘶力竭地喊：“加油！加油！加油！”我前期的時(shí)候感覺(jué)還好，能和他僵持一會(huì)兒，可后面就失去了力氣似的，無(wú)論我怎么使勁兒，都處于下風(fēng)，我呲著牙，咧著嘴，用盡最大的力氣反抗。最終我還是輸了，但對(duì)方也僵持得累了，把手抖了起來(lái)，也喘起了粗氣。

　　最后一組是張睿馳和姜禹馳，他們倆的“戰(zhàn)斗”即將開始，老師喊道：“三二一，開始！”兩個(gè)人像發(fā)怒了的猛獸一樣，手掌緊緊相握，開始掰了起來(lái)。

　　張睿馳因?yàn)樘�瘦，所以處于下風(fēng)，而姜禹馳就占了上風(fēng)，張睿馳努力反抗，他的臉憋得通紅，眉毛和眼睛似乎連到了一起。最后，姜禹弛一發(fā)力，直接把他的手扣到了桌子上，贏得了比賽，姜禹馳臉上的汗流的像一道瀑布，同學(xué)們的掌聲更熱烈了……

　　活動(dòng)結(jié)束了，我雖然輸了，但是我不灰心，我以后努力鍛煉，增強(qiáng)體魄，爭(zhēng)取下次取得勝利！

掰手腕作文5

　　今天唐老師給我們舉行了一場(chǎng)掰手腕大賽，我們被分成兩組，我在A組。

　　比賽還未開始，我看著對(duì)手，雙手托在胸前，思考了片刻，想出一個(gè)取勝的策略。比賽準(zhǔn)備中，我小心翼翼地問(wèn)：我們倆在比賽前可以比一次試試嗎？他爽快地答應(yīng)了我的請(qǐng)求，我在比賽時(shí)假裝自己的力氣很小，快速地輸給了他，讓他放松警惕。比賽正式開始，正當(dāng)他得意洋洋覺(jué)得自己快要贏的時(shí)候，我一個(gè)用力，把對(duì)手直接秒殺。勝利的歡呼聲和鼓掌聲像脫韁的野馬，瘋狂的鉆入了我的.耳朵里，我高興地從椅子上蹦了起來(lái)，像出籠的小鳥在教室里大聲喊道：我贏了，我贏了！而我的對(duì)手皺著眉頭，一臉疑惑，心里一定在想，我是怎么輸?shù)�？明明快要贏了呀？

　　接著，我又以這種方法打敗了兩個(gè)選手，就在我得意洋洋，眉飛色舞地炫耀自己的勝利，覺(jué)得自己是掰手腕高手時(shí)。一個(gè)高大、威猛的對(duì)手坐在我的面前，我頓時(shí)像泄了氣的皮球軟了。比賽開始了，我使出了吃奶的勁兒，可是他的手還是紋絲不動(dòng)，他的力氣可真大呀！啊！我的手被他壓穩(wěn)穩(wěn)的壓在了桌子上。

　　雖然我輸了，但是我還是很高興。畢竟，我是三連冠呀！比賽就這樣在歡樂(lè)的海洋中結(jié)束了！

掰手腕作文6

　　今天陽(yáng)光明媚，我興高采烈的來(lái)到小桔燈作文班里。

　　上課了，李老師精神抖擻的來(lái)到教室里，對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)進(jìn)行“大力士”比賽�！崩罾蠋熛刃�布規(guī)則，然后再點(diǎn)人上來(lái)比賽掰手腕。沒(méi)想到的是，李老師竟然第一個(gè)點(diǎn)了我，我的對(duì)手是向科中。

　　比賽要開始了。我心里怦怦的跳個(gè)不停，有點(diǎn)緊張，生怕我贏不了他，然后我又想我這么胖，他比我還瘦一些，我一定能贏過(guò)他的。

　　比賽開始了，我們倆先做好比賽姿勢(shì)，只聽老師一聲開始，我們倆就掰了起來(lái)，我們倆的.手腕緊貼在一起，誰(shuí)也舍不的誰(shuí)，這時(shí)臺(tái)下響起了同學(xué)們的吶喊聲， “陳施羽加油！”“向科中加油！”助威中都有自己一份子，我們倆個(gè)誰(shuí)也不‘照顧’誰(shuí)，使出全身的力氣，我們倆的手腕，好像是不穩(wěn)定的氣壓表針晃來(lái)晃去，我 咬緊牙關(guān)，臉漲的通紅，時(shí)間一分一分的過(guò)去，我堅(jiān)持不住了，晃動(dòng)也慢了，我被向科中掰下了。接下來(lái)的幾局中他都贏了，我心里很失望，我埋怨自己，真笨，連 比我瘦的人我就掰不過(guò)，我心里很傷心，我想“向科中贏了，他心里一定比吃了蜜還甜�！�

　　不過(guò)從這次掰手腕比賽中，我明白了堅(jiān)持就是勝利，多多鍛煉，下次再比的話，我一定要?jiǎng)龠^(guò)他。

掰手腕作文7

　　“小子，你輸定了！”宋智超正對(duì)李佳麒說(shuō)著狠話。猜猜我們?cè)诟墒裁矗抗�哈，我們正在掰手腕呢�?/p>

　　全班分成了兩組，共進(jìn)行五輪比賽。比賽在飛快的進(jìn)行著，轉(zhuǎn)眼就到了第三輪，李佳麒對(duì)戰(zhàn)宋智超。兩方來(lái)到桌子前，開始放狠話。宋智超氣勢(shì)洶洶，用手指著李佳麒的鼻子，唔里哇啦說(shuō)個(gè)不停，李佳麒氣得臉都紅了，又說(shuō)不出什么話來(lái)，只好站起身猛拍宋智超的頭。我在心里急忙叫到：“糟了，兩人要打起來(lái)了！”幸好劉老師救場(chǎng)，我才松了一口氣。

　　兩人的手緊緊握在一起，“三，二，一，開始！”兩方都大吼了一聲，想把對(duì)方嚇泄氣，可兩人都在咬牙堅(jiān)持，想要把對(duì)方掰倒，他們的手指都發(fā)白了，可想而知有多么用力。宋智超的力氣沒(méi)有李佳麒大，他只好用另一只手按住胳膊肘，似乎想把另一只手的力量也傳遞過(guò)來(lái)�？墒菦](méi)有用，他的胳膊仍然在一點(diǎn)一點(diǎn)的傾斜，眼看就要倒了！在這個(gè)時(shí)候，兩方的啦啦隊(duì)更加賣力的加油，有的同學(xué)還在使勁的跺著腳，似乎要釋放出洪荒之力來(lái)幫助自己的隊(duì)友。李佳麒在我們的加油吶喊下，使出九牛二虎之力，終于把宋智超給掰倒了�！芭兑�！”我們隊(duì)的`同學(xué)歡呼雀躍，五局三勝，我們贏了！

　　回到教室之后，在開心之余，我默默地分析著我們隊(duì)獲勝的原因——因?yàn)槲覀冴?duì)的每個(gè)同學(xué)都全力以赴，其他同學(xué)也都積極的給選手加油，所以才能取得勝利。這也使我明白了一個(gè)道理：每一個(gè)人都要為團(tuán)隊(duì)付出，不能袖手旁觀。

掰手腕作文8

　　“來(lái)！老媽！咋倆掰手腕！”我一邊擼衣袖一邊說(shuō)�！熬湍隳切「觳玻�能掰得過(guò)我嗎？”媽媽也擼起衣袖，并自信地說(shuō)。我不滿的說(shuō)：“哼！就你力氣大呀！我的小胳膊力氣也大著哩！”

　　我搬了一個(gè)小桌子，我們面對(duì)面。媽媽說(shuō)：“開始吧�！薄暗鹊龋�我熱熱身！”我弄弄手，心里想著：老媽啊，您太自信了呢，看我贏了你！“好了，我們開始吧！我說(shuō)一下游戲規(guī)則：一共三局，三局兩勝！”“嗯！知道了！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭

　　第一局開始了！我說(shuō)：“1，2，3！開始！”我們就開始了。起初，我還挺輕松，慢慢地，我越來(lái)越吃力，而媽媽呢，她倒很輕松，臉上還帶著笑。我心想：看來(lái)媽媽不是吹牛呢，確實(shí)有實(shí)力，我起比我大多了呢！漸漸地，我的手向右傾斜，快倒了！我眼睛死死的盯著手，竭盡全力，還是沒(méi)有掰過(guò)媽媽。

　　第二局開始了。我心想：這次用出吃奶的勁也要把媽媽扳倒！開始了，我把所有的力氣集中在右手上，發(fā)揮我的潛力。最終，我?guī)洑獾陌褘寢尨驍。?/p>

　　新的一局開始了。我做好充足的準(zhǔn)備，媽媽也不甘示弱。開始了，媽媽也集中注意力，不再像第一局那么輕松自如，我也一樣，用盡所有的力氣打敗媽媽！“啪”的'一聲，兩只手倒在了左邊！

　　“噢！我贏了！”我開心的蹦起來(lái)�！翱床怀�，你還挺厲害的嘛！”媽媽摸摸我的頭。

　　其實(shí)，成功就在你眼前，只要你努力，你會(huì)看見(jiàn)他的。

掰手腕作文9

　　“加油！加油！”從五年（8）班的教室里傳出一陣熱烈的加油聲。究竟是怎么回事呢，快來(lái)和我一起看看吧！

　　原來(lái)呀，里面在舉行一場(chǎng)掰手腕比賽！同學(xué)們個(gè)個(gè)是躍躍欲試，紛紛舉起自己的小手。有的竟然還站起來(lái)，雙手直拍打著桌子，大聲喊著：我，我……”生怕老師叫不到自己！

　　整個(gè)教室像是炸開了鍋，仿佛天花板都要被掀開了！我可沒(méi)有那等實(shí)力，只等著觀看精彩的比賽。

　　最終，老師叫了西瓜頭賴三思與古里古怪的章程PK�！伴_始！”老師一聲令下，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的.比賽便拉開了序幕。兩個(gè)人一開始就不分上下，兩分鐘過(guò)去了，小滑頭章程一會(huì)兒嬉皮笑臉，一會(huì)兒左搖右晃，逗得賴三思直想笑�？礈�(zhǔn)時(shí)機(jī)，章程奮力往下一扳。機(jī)靈的賴三思也不是吃素的，他緊鎖眉頭，鼓起腮幫，把眼睛皺成一條線，手使勁往上扳�？粗�他那樣子，我忍不住暗暗發(fā)笑，心想賴三思一定是費(fèi)了九牛二虎之力，可是遇到這么個(gè)難纏的對(duì)手，不好說(shuō)呀！旁觀的同學(xué)都站了起來(lái)，為他們吶喊助威。比賽就這樣僵持了幾分鐘。終于，老師說(shuō)了一聲平局，兩人才肯松開手。賴三思滿臉通紅可仍然苦笑著；而章程看起來(lái)是滿臉埋怨，不服氣地走下去。

　　第二場(chǎng)上來(lái)的是兩個(gè)比較瘦弱的男生——吳萬(wàn)澎和雷萬(wàn)里。但是，看起來(lái)瘦弱的他們力氣卻讓我大吃一驚。兩人掌心相握，虎視眈眈地盯著對(duì)方。只見(jiàn)雷萬(wàn)里咬緊牙關(guān)，面紅耳赤，手上的青筋都出來(lái)了。而吳萬(wàn)澎的面無(wú)表情，看起來(lái)好像十分輕松。這時(shí)，雷萬(wàn)里突然頭朝天瞪大了眼睛，怒吼了一聲，猛地一扳，“咚”一聲，吳萬(wàn)澎的手碰到了桌面，雷萬(wàn)里獲勝了！我們都為他歡呼雀躍，而吳萬(wàn)澎卻垂頭喪氣地走回位子。

　　比賽在我們的歡呼聲與掌聲中結(jié)束，這真是一場(chǎng)別開生面又精彩的比賽！

掰手腕作文10

　　今天我們上了一節(jié)體育課，老師說(shuō)今天要舉行扳手腕比賽，聽到了這個(gè)消息，我開心的又蹦又跳，因?yàn)槲液苌瞄L(zhǎng)扳手腕比賽，心想這次我所在的隊(duì)一定能贏。

　　比賽開始了，我是甲方的代表，而乙方的代表是崇博堯，他是一個(gè)高個(gè)子，大家都說(shuō)他的力氣是我們班最大的，聽了這話，我顫抖起來(lái)，因?yàn)槲铱赡軙?huì)輸，這時(shí)我沉下心來(lái)想：“相信自己，一定會(huì)贏的，我摩拳擦拳，生龍活虎，擺出一副胸有成竹的樣子，而他卻躍躍欲試、氣勢(shì)如虹，看他的`樣子好像有點(diǎn)瞧不起我，這時(shí)我暗暗下決心，一定要打敗他來(lái)證明我的實(shí)力。

　　比賽開始了，我和崇博堯做了下來(lái)，雙手交叉在一起準(zhǔn)備開始，當(dāng)老師說(shuō)321的時(shí)候，我用了九牛二虎之力，而他的力氣也不小，我們最后都用盡了全力，我趁他力氣小了，我使出了河?xùn)|獅吼，把他扳倒，甲隊(duì)一片歡呼，情緒達(dá)到了高潮，而乙隊(duì)一點(diǎn)也不開心，之后老師說(shuō)了一句三局兩勝，熱鬧的情景又起來(lái)了，我心想：“上一局我用了的力氣太大了，第二局可能會(huì)輸，果然不出我所料，第二局我被秒殺，但是第三局我一定會(huì)贏回來(lái)的，到了第三局，我用盡了全身的力氣把他們扳倒了，全班一片歡呼。

　　今天我很開心，期待下一次再玩這個(gè)游戲。

掰手腕作文11

　　今天的習(xí)作課，我們班舉行了一場(chǎng)精彩紛呈的掰手腕比賽。

　　說(shuō)起掰手腕，很多同學(xué)都斗志高昂，仿佛自己就是傳說(shuō)中的腕力王，取得勝利就如囊中取物一般容易，我也不例外。

　　第一輪比賽，許多男同學(xué)自告奮勇，老師卻故意選了連子洋和張億凱，走進(jìn)“賽場(chǎng)”，兩位選手神采奕奕，都很有把握，但是在我們看來(lái)，張億凱必勝，因?yàn)閺垉|凱體型胖，而連子洋瘦瘦弱弱的，根本不是張億凱的對(duì)手�？蛇B子洋卻得意洋洋，一幅滿不在乎的樣子。“預(yù)備！開始！”隨著一聲令下，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。“嗯嗯……啊……啊！”兩個(gè)人手上較著勁，臉上也較著勁，你看連子洋那表情，五官都扭曲了，臉也憋得通紅，吃奶的勁兒都使出了，像一頭不服輸?shù)呐�犢；再看看張億凱，他的輕松自在全在臉上寫出來(lái)了。哇！張億凱贏了，張億凱贏了！這才短短幾秒鐘的時(shí)間，連子洋就被KO了。連子洋滿臉的不服氣，張億凱還大大咧咧地說(shuō)：“其實(shí)我的手勁不太大”，但臉上滿是開心。同學(xué)們都嘻嘻哈哈地笑了，說(shuō)自己預(yù)言成真了。

　　接下來(lái)是第二輪比賽，選手之一是蟬聯(lián)幾屆校園吉尼斯腕力王冠軍的苗銘軒，另一位選手霰悅?cè)豢雌饋?lái)塊頭也不小，剛一上手，我們還沒(méi)看清怎么回事呢，霰悅?cè)痪洼斄恕?/p>

　　后來(lái)是師生之間的`對(duì)決，我們派出了曾現(xiàn)杰同學(xué)做代表，和老師比賽。曾現(xiàn)杰歪著頭、咬著牙，想盡了各種辦法，拼盡了全力，盡管老師看起來(lái)也很吃力，可到底還是大人力氣大，最終老師贏了。

　　為了讓每個(gè)人都過(guò)把癮，接下來(lái)是同桌、前后桌之間展開的較量。同學(xué)們?cè)綉?zhàn)越勇，真是八仙過(guò)海-各顯其能。

　　下課鈴聲響了，同學(xué)們還意猶未盡。贏了的同學(xué)，我向你們伸出大拇指，輸了的也不要泄氣，希望你們?cè)俳釉賲枺�相信下一個(gè)勝利的就是你。加油！

掰手腕作文12

　　“我們贏了！我們贏了！”一陣陣歡呼聲從我們教室傳出來(lái)。原來(lái)，我們作文班在進(jìn)行精彩的掰手腕比賽。

　　今天一到教室，老師就對(duì)我們說(shuō)要玩掰手腕兒比賽，聽到這個(gè)消息，我們都十分興奮。老師告訴我們比賽規(guī)則：兩個(gè)人一組，面對(duì)面坐下來(lái)，右手胳膊肘放在桌子上，兩人緊握右手，當(dāng)老師說(shuō)開始的時(shí)候，誰(shuí)先把對(duì)方的右手掰倒在桌子上誰(shuí)就贏。

　　講完比賽規(guī)則，老師讓第一行和第三行的`同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)面的同學(xué)就是我們的對(duì)手。我一看，我的對(duì)手竟然是一位男生，頓時(shí)心里沒(méi)底了：我恐怕是贏不了了。但是我轉(zhuǎn)念一想，一定不能放棄，不到最后一刻，不能認(rèn)輸。我鼓起勇氣，伸出右手，和他的右手緊握在一起，哇，他的力氣好大呀！盡管我使出了所有力氣，還是被他掰倒了。

　　接下來(lái)，我們選出小組代表上場(chǎng)比賽，只聽老師大喊：“一、二、三，開始！”話音剛落，一位同學(xué)就把另一位同學(xué)掰倒了，簡(jiǎn)直是秒殺對(duì)手�！拔覀冓A了！我們贏了！”教室里再一次傳出我們的歡呼聲。

　　最后，我們組獲得了勝利，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我們每個(gè)人獎(jiǎng)品，我們太開心了！不知不覺(jué)下課了，同學(xué)們依依不舍地離開了教室，這真是一堂別開生面的作文課��！

掰手腕作文13

　　今天，我們作文班舉行了一場(chǎng)掰手腕比賽。一聽到這個(gè)消息，我就慌了起來(lái)：千萬(wàn)別遇到大力氣的胖子，不然我就輸定了。聽到和同桌比賽時(shí)，我立刻松了口氣，因?yàn)閷?duì)方也是個(gè)貌不驚人的小男孩。

　　老師一聲令下，比賽開始了。我的對(duì)手使出了吃奶力氣，臉漲得通紅，想一下子把我壓倒。我也毫不示弱，早就使出了全身力氣，頂住了對(duì)方的進(jìn)攻。用力，再用力，就要把對(duì)手掰倒了�？蓪�(duì)手不死心，還在一點(diǎn)一點(diǎn)往回掰。我想，對(duì)手還挺頑強(qiáng)的。于是我拼盡我最后一點(diǎn)力氣，終于把對(duì)手掰倒了，我立刻歡呼起來(lái)。哈哈，對(duì)手的力氣也不過(guò)如此。最后的勝利一定是我的.！

　　緊跟著開始了第二局。我想一鼓作氣掰倒對(duì)手，可是他的力氣好像長(zhǎng)大了一些，我反他被壓得動(dòng)彈不得�？磥�(lái)想和我一決雌雄啊。我們僵持著，誰(shuí)也奈何不了對(duì)方。最后我簡(jiǎn)直筋疲力盡，手一松動(dòng)就敗下陣來(lái)。我想不能驕傲輕敵了。

　　第三局開始了，我吸取了上一局的教訓(xùn)，作好了打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，還不時(shí)察看對(duì)手的狀態(tài)。僵持中，我發(fā)現(xiàn)對(duì)方不在意，便立刻發(fā)起大總攻，一下子掰倒了對(duì)手。三比二，我贏啦！

掰手腕作文14

　　今天上午，我們特長(zhǎng)班進(jìn)行了掰手腕比賽，比賽好玩極了，令我念念不忘。

　　比賽前，楊老師宣布了比賽規(guī)則：一是胳膊不能離開桌子，否則犯規(guī)；二是比賽時(shí)只能用一只手；三是采用三局兩勝制。

　　比賽還未開始，同學(xué)們就熱情高漲，手舉得很高，生怕老師看不見(jiàn)，最終落實(shí)選擇了劉帥杞和梁儀田，朱鈺瀟和魏源浩為一組進(jìn)行比賽。

　　比賽在同學(xué)們的期待中開始了，每個(gè)隊(duì)員都摩拳擦掌，盤算著如何戰(zhàn)勝對(duì)手。第一組梁儀田勝，第二組朱鈺瀟勝，第三組馬謹(jǐn)涵勝。 最終朱鈺瀟和魏源浩進(jìn)入決賽。只見(jiàn)兩人端坐在桌子的兩邊，朱鈺瀟的嘴角輕輕的露著笑意，好像一點(diǎn)也不擔(dān)心，真是"笑里藏刀"。另一位呢，表面看十分平靜，可心里呢卻像大浪一樣，忐忑不安。

　　只聽老師一聲"開始！"兩方重量級(jí)人物開始進(jìn)入比賽了。看看朱鈺瀟熟練的技巧，又看看魏源浩咬緊牙關(guān)，把全身的力氣都聚在手上，嘴里不時(shí)發(fā)著"啊——"的`聲音，兩人實(shí)力不相上下。也大聲喊著"朱鈺瀟加油！""魏源浩加油！"特別是一位女同學(xué)一邊喊著加油，一邊還用手打著節(jié)拍。朱鈺瀟聽著同學(xué)們的加油聲，終于爆發(fā)了，真是"巾幗不讓須眉。"只聽她一聲大吼，魏源浩輸了！女同學(xué)都十分激動(dòng)。因?yàn)榈谝幻�產(chǎn)生了，那就是我們班的女同學(xué)朱鈺瀟！

　　最后，老師宣布朱鈺瀟為冠軍，魏源浩亞軍，劉佳正季軍。決賽后，我明白，做什么事都要自信。如果連自己都沒(méi)自信，那么怎么會(huì)勝利呢！

掰手腕作文15

　　“加油！加油！”教室里傳來(lái)了一陣陣如雷鳴般的吶喊聲，原來(lái)，今天我們是在舉行扳手腕比賽。

　　比賽前，張老師把“擂臺(tái)”擺好，宣布了比賽規(guī)則：選手們統(tǒng)一用右手比賽，身體不能觸碰桌子，肘關(guān)節(jié)不能離開或者抬起，誰(shuí)先把對(duì)手的手腕兒壓到桌子上，誰(shuí)獲勝？

　　話音剛落，同學(xué)們有的開始竊竊私語(yǔ)；有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的神氣十足，自信滿滿；還有的緊張極了，手心里都冒汗了�！拔襾�(lái)！我來(lái)！”同學(xué)們把手舉得高高的，生怕老師沒(méi)看到。

　　在大家的叫嚷聲中，張老師讓我和袁瑾萱上來(lái)掰手腕兒�？粗鴮�(duì)手強(qiáng)壯的`身體，我的心里不由得緊張了起來(lái)�！邦A(yù)備，開始！”張老師一聲令下，我咬緊嘴唇，手腕上的青筋清晰可見(jiàn)，我不敢看對(duì)手兇惡的眼神，只好低著頭頑強(qiáng)抵抗。突然一個(gè)念頭蹦進(jìn)了我的腦海里，不如放棄吧，這次失敗了，又不會(huì)毀掉你的一生。不過(guò)我很快甩掉了這個(gè)念頭，要繼續(xù)咬緊牙關(guān)，繃緊著臉繼續(xù)發(fā)力。功夫不負(fù)有心人，我終于勝了，靠最后一點(diǎn)兒力氣的時(shí)候打敗了她。她的手腕馬上就接觸桌面了。正在我的意的時(shí)候，想著對(duì)手失敗的狼狽模樣時(shí)，“啊——————”袁瑾萱一聲大吼，猛地發(fā)力，把我給打敗了。

　　比賽給我們帶來(lái)的快樂(lè)，從中我也明白了一個(gè)道理，人生也是一場(chǎng)比賽，我們要全力以赴。"

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