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小木船作文【經(jīng)典】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男∧敬魑�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小木船作文1
在我的書桌旁，擺著一只非常普通的小木船，他載著我和陳明的友誼漂向大�！�
一天，我和陳明寫完作業(yè)后，我們拿出各自在美術(shù)課上制作的小木船來比比誰做的更好。我的小木船剛登場，就被他搶了過去，一邊看一邊夸我:“哇，你做的小木船好好哦，可以教我嗎？”這時，我剛好看見他拿出來的小木船很普通，這是老師教我們最簡單的，而我那只是最難的。
“陳明，好了吧？，還給我了吧？”
“一下，就一下，我要看看你是怎么做的。”
“好吧，就一下哦。”
“嗯�！�
可是一會兒后，陳明還是在看，不肯給我，我實(shí)在忍不住了，說“趕快給我！不然我告訴老師去！”“好！好！給你！”可就在他給我的時候，突然“啪”的.一聲我的小木船掉到了地上，壞了，陳明的臉通紅，說“對，對，對不起，都是我的錯，我不是故意的。”“哼，你肯定是故意的，”我生氣的推了他一下。他往后退了一步，腳恰巧踩在了小木船上。經(jīng)過這一踩，我的小木船已經(jīng)四分五裂了。陳明看到這情景，立馬跟我解釋�！昂撸e說了！”我拿起他的小木船，用力扔在了地下。之后狠狠地瞪了他一眼，頭也沒回，跑出了教室。他一個人呆呆的望著小木船，眼里卻閃著淚花。
從那以后，我倆再也不是形影不離的好朋友了，直到有一天。那天，我走進(jìn)教室，看見課桌里有一只和陳明上次差不多的小木船，只是船上刻了幾個字，我拿起來一看，那上面寫著：我們和好吧！之后，我想起上次對陳明的態(tài)度和行為。我感到了無比的慚愧和愧疚。那天晚上我花了一晚上的時間做了一只精致的小木船。第二天，我把昨天晚上做的小木船放在了他的課桌里。只是這只小木船上也刻了幾個字:我們永遠(yuǎn)都是好朋友！
后來我們的關(guān)系也比以前更加要好了。然而，我們倆互相送的船也都珍藏著，好讓它載著我們美好的回憶去到一個可以容納我們回憶的地方……
小木船作文2
我與陳明是同學(xué)，也是鄰居，每天我們一起上學(xué)，一起放學(xué)回家。我們是形影不離的好朋友。
一天，我們在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我的小木船做得很精致，便懇求我借他玩一下。我二話沒說借給了他。陳明拿在手上，翻過來掉過去地看，總舍不得放下。不料他一失手，‘’啪‘’的一聲，小木船掉在地上摔壞了。我一看，急得直跺腳，氣急敗壞地說：‘’你賠我，你賠我的小木船�！瓣惷骷t著臉說：‘’對不起，我不是故意的'�！覒嵟卣f：‘’一句對不起就完了，我是不會吃軟豆腐的�！f著，我用力推陳明一下。陳明往后退了一步，正好一腳踩在小木船上，把小木船踩得四分五裂。我氣極了，一把奪過他的小木船，狠狠地摔在地上，然后頭也不回地走了。我們的友誼從此就破裂了。
以后幾天，每次陳明想與我說話，我都生硬地避開了。有一天，我正在做作業(yè)，只聽”叮咚叮咚“的門鈴聲，我匆匆忙忙地去開門。只見陳明手里拿著一只既美麗又精致的小木船。我對陳明說：”你來干什么，我們的友誼不是已經(jīng)結(jié)束了嗎？“陳明帶著歉意說：”對不起，上次是我不對，我不應(yīng)該與你爭執(zhí)。我不應(yīng)該這么不小心，把你精心制作的小木船掉在地上，對不起�！罢f著他便把小木船塞到了我的手里。我接過了小木船，羞愧地說：”陳明，那天是我不好，我不應(yīng)該對你這么兇的說話，對不起，請你原諒我，“陳明拉住我的手說：”我們是什么關(guān)系呀，不必說這么客氣的話�！巴蝗晃野l(fā)現(xiàn)陳明的手上貼著一個創(chuàng)可貼。我一下子領(lǐng)悟了，知道這個創(chuàng)可貼肯定是在做小木船時劃破了手，而貼的。一股暖流流淌在我的心頭。
從此以后，我們又與往常一樣，一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，又變成了形影不離的好朋友，仿佛我是陳明的影子，或陳明是我的影子。
小木船作文3
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地摔在地上踩了幾腳又沖他喊了幾句，很傷心的走了。
小木船的破碎就是我們友誼破碎的先兆。我把這件事情告訴了老師，結(jié)果老師把我們都說了一頓，從此我和陳明不再說話、一塊上下學(xué)、溫習(xí)功課了，我們彼此就像熟悉的陌生人一樣。老師把我說了一頓我很不服氣，回家后我又問媽媽該怎么辦，媽媽說：“其實(shí)，你們都有錯，不如互相道個歉�！甭犃藡寢尩脑捨蚁肓讼胱约旱腵所作所為，我做的的確不對，可是由于面子上過不去，我一直沒和陳明道歉，于是事情又拖了好幾天，直到那天，我終于說出了口……
那天，我聽同桌說陳明病了，老師想找一名同學(xué)給他補(bǔ)課，我知道了，立刻沖到了老師面前，說：“老師，就讓我給陳明補(bǔ)課吧！”老師聽了沒說什么答應(yīng)了，到了下午終于放學(xué)了，我收拾好書包，就往陳明家趕，過了一會兒我到了，陳明看到了我很驚訝，他說：“是你呀，坐吧�！蔽也]有坐，對他說：“陳……陳明，對不起，那天我不該對你發(fā)脾氣，其實(shí)那也不是你的錯！”說完我低下了頭。陳明轉(zhuǎn)過身，拉開了一個抽屜，拿出了一個很精致的小木船，說：“那次是我不對，不該踩壞你的小木船，明天我就要搬走了，我做了這只小木船，你留個紀(jì)念吧！”說著，他把小木船塞進(jìn)了我手里。我望著他那雙熱情的眼睛，一句話也沒不出來，只是緊緊的握住了他的手。那天以后我們再也沒見過面。我把他送我的小木船放到了床頭上，直到現(xiàn)在一看見小木船，我就想起了陳明，也想起了那件事。
哎，真懷念我和陳明一起上學(xué)、溫習(xí)功課的日子啊。
小木船作文4
我和陳明是同班同學(xué)，也是好朋友，我們同住在一個大院里。我們每天一起上學(xué)，一起回家，一起寫作業(yè)。我們從來不分開。
有一天，發(fā)生了一件不愉快的事，我們倆寫完作業(yè)就把自己在手工課上做的小木船拿給對方看。陳明見我做的小木船很精致，就拿在手里翻來覆去的看，總是舍不得放下去。不料他一不小心，“啪”的一聲，我做的小木船掉到了地上摔成了“四不像”，我急了，哭著要他賠。陳明帶著歉意的表情說:“對不起，我不是有意�！蔽疑鷼獾恼f:“都是你不小心，你必須賠我。”我用力的推了他一下，沒想到他正好往后退，踩到了小木船�？粗姆治辶训男∧敬�，我一把把他的小木船奪過來，狠狠的摔在地上，又用腳把它踩的粉碎，一把抓起書包，頭也不回的就走了，從此我們的友誼破裂了。
轉(zhuǎn)眼幾個星期過去了。有一天，我放學(xué)回家寫作業(yè)，這時門鈴?fù)蝗豁懥�，我一開門沒想到是陳明來找我，他手里攥著什么，他說:“你不打算讓我進(jìn)來�！蔽易屗M(jìn)來，并讓他坐下。這是他把手里攥的.東西拿了出來。我一看這不是小木船嗎?我驚訝的望著他。他紅著臉說:“上次是我不好，不該摔壞你的小木船，我做了一只小木船送給你希望你能原諒我我們還能和好嗎?”我回想那天的事明明是我不對。望著他那眼睛我說:“好我原諒你�！�
從此我們又恢復(fù)了以前的友誼。天天一起上學(xué)，回家，寫作業(yè)。從那天以后我知道了友誼的可貴，友誼是一束金色的陽光，在你灰心時給予信心的力量。友誼是可貴的，友誼永遠(yuǎn)長存
小木船作文5
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，怒目圓睜，說：“你把我的小木船踩壞了，你這個要賠我。”說完，我把他晾在一邊，自己頭也不回一下便跑回家去。
我氣沖沖跑回家，走進(jìn)房間，心想：哼，還好朋友呢！摔壞了我的小木船，那可是我勞動的結(jié)晶呀！這樣還不算，非把它踩爛了不可，好朋友，好伙伴，都是不可信的，只能信自己，只能靠自己，別以為沒了你我就活不下去，還不是照樣學(xué)習(xí)，照樣吃飯，照樣睡覺嗎？我要以其人之道還治其人之身，等著吧！我把陳明的小木船狠狠地摔在地上，接著使勁地踩，嘴里念念有詞，“我踩，我踩，我使勁地踩……”啊，真舒暢！
第二天下午放學(xué)后，我一回到家，媽媽就對我說：“孩子，這里有一個包裹，是給你的�！蔽掖蜷_包裹，里面有一輪精美別致的小木船，包裹上的落款署名是：一個想再和你成為好朋友的人�！耙欢ㄊ顷惷�，現(xiàn)在想到跟我道歉了，我決不向你投降！”話是說了，可心里不知怎的，一種慚愧的感覺總是甩不掉。于是，又堅(jiān)定自己信念：“不能與這種人重拾舊好。哼，我決不會在乎你這些小恩小惠的！”
回到學(xué)校，我不跟他走一條路，就連看也不看一眼。
第三天早晨，我一打開門，又看見一個包裹，心想：又來這一套，總之，不管你怎么討好我，我都不會再認(rèn)你這個朋友的，陳明，你這偽君子。打開包裹，里面裝著一個小蛋糕，還有一張紙條，“哈哈，還寫檢討書，太老套了。”拿起那張紙條，和我想得一點(diǎn)都不一樣，不是檢討書，而是一張美麗的賀卡，上面寫著：“祝你生日快樂！”我眼睛模糊了，“陳明竟還記著我的`生日，有時甚至連我自己的媽媽也搞不清楚我的生日在哪一天，他也是不小心踩壞我的小木船嗎，又不是故意的？我呢，還認(rèn)為這般友誼沒希望了，不僅這樣，還故意踩壞了他的小木船，真是……”我被感動了，同時深深的內(nèi)疚也纏著我。我趕緊回房間，寫了一封信，我們是好朋友。也同樣放進(jìn)包裹。
我背著書包，提著包裹來到陳明家門口，把包裹放下，來到學(xué)校。過一會，陳明來了，他一邊招手一邊笑著對我說：“你好！”看著陳明甜甜的微笑，我如釋重負(fù)，心里那個樂呀，就像天上的煙花——泛著彩。
小木船作文6
我和陳明不僅是同班同學(xué)，還是一對形影不離的好朋友。我們倆相處地十分融洽，從未吵過架，也從未鬧過矛盾。可是，那天卻發(fā)生了一件不愉快的事情。
一天，我們把手工課上做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把小木船踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船狠狠地摔在地上，并狠狠地踩爛了。并說；現(xiàn)在公平了’我跑進(jìn)了教室，陳明也進(jìn)了教室。大家都沒有說話，誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期一見面就當(dāng)做是誰也不認(rèn)識誰的，走過去。我們的友誼也破碎了。
回到家后，我還是非常生氣，心想，他憑什么把我的木船摔壞了，想著想著，我就不知不覺地入睡了。
第二天我來到學(xué)校，還沒理他，有時，我還在同學(xué)面前跟他對著干，唱反調(diào)，刁難他，他卻每次微笑著。我見了，心里想“你這笑多虛偽呀。
但一次，發(fā)生了一件事，使我對他的印象有所改變，那次，天氣涼了，因此我得了重感冒在家里休息，但快到期末考試了，我十分擔(dān)心。但我只能休息。放學(xué)時間，陳明悄悄地來我家，推開門。我模模糊糊的看見是陳明。他誠懇的說“對不起，你能原諒我么？我又重新做了一個小木船，他從口袋里掏出來給了我。這時我的心酸酸的。他又抽出筆記本給我抄，給我講了老師當(dāng)天講的'知識。我被這深情的友誼打動了，眼淚情不自禁的流了下來說“陳明是我不好，是我一時沖動，對不起，如果我那一天退一步海闊天空，我們的友誼就不會破碎了，第二天我們又一起去上學(xué)，從此我們和好如初了！
小木船作文7
我和陳明是好朋友，我們倆形影不離，誰也離不開誰。但是，有一天，我們之間的友誼破裂了……
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的踩壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩了幾腳，我非常生氣，一把奪過他的小木船，把它重重的摔在地上，還故意用腳狠狠地踩了幾下。
陳明看到自己心愛的小木船被我弄壞了，眼淚涌上來，傷心又生氣地對我說：“朋友，你為什么要這樣做？”
我火冒三丈的對他說：“哼，是你先把我的小木船弄壞的，你還有什么理由說我呢？”
他怒氣沖沖地反駁道：“可我是不小心的，你卻是故意的！”
我把頭一扭，說：“既然你這么不講理，我以后再也不和你玩了！”
從此以后，我們兩個人之間的友情破裂，就像一對“陌生人”一樣，誰也不理誰，見面也不打招呼了。
每當(dāng)我們見面時，陳明都會低著頭，紅著臉，像一個做錯事的孩子一樣；而我的心中卻像吃了蜜一樣甜，高興極了，心想：“陳明啊陳明，你實(shí)在是活該，罪有應(yīng)得！”
我把這件事將給媽媽聽，她語重心長的對我說：“孩子，你想想，一個破木船重要，還是你們之間的友誼重要？你自己好好想想吧！”
我聽了她的話后，想通了。我做了一個嶄新的'小木船，想著第二天早晨向他道歉。
第二天早上，陳明拿著一個小木船，滿臉羞愧的對我說：“前幾天的事是我的錯，我向你道歉，希望你能原諒我�！�
我臉上火辣辣的，連忙把我的小木船也拿出來，給陳明，說：“其實(shí)那件事也有我的過錯，對不起！讓我們重新成為朋友吧！”他伸出手，我急忙和他握手，我們倆相視一笑，彼此原諒了對方。
放學(xué)了，我們倆手牽著手，一起向回家的路上走去，一路上說說笑笑……
小木船作文8
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船用力的扔在地上，用腳使勁兒地踩：“讓你踩壞我心愛的小木船！哼！”在一旁的陳明看見自己的小木船被我踩壞了，哭著跑了出去。
第二天，我們來到學(xué)校，進(jìn)教室時，我見他如仇人一樣：“哼！”中午，我聽見我的同桌與陳明的對話，“陳明，你真要轉(zhuǎn)學(xué)嗎？”“是的�！薄盀槭裁�？”“因?yàn)槲腋改冈谕夤ぷ�，爺爺奶奶身體不好，只好搬走，可以照顧爺爺奶奶。”聽到陳明要轉(zhuǎn)學(xué)，我高興得不得了：太好了，這個陳明要走啰。夜幕降臨，我翻來覆去，怎么也睡不著。天上的月亮如此的皎潔，星星陪伴著月亮，這兩個形影不離的好朋友正如昔日的我和陳明。我躺在床上，靜靜地想：陳明要走了，可我的心怎會如刀割一般，舍不得呢？我回憶起：在我考試沒帶尺子時，是陳明借給了我；在我不會做的題時，是陳明耐心給我講解；在我傷心時，是陳明安慰我，讓我感到朋友的溫暖；在我……想到這里，我流下來眼淚，對陳明的抱怨已經(jīng)完全消除。第二天，我早早地起床，做了一個精致的小木船，我?guī)е∧敬瑏淼綄W(xué)校，找到正在幫助同學(xué)的陳明，愧疚地說：“陳明，對不起，我不應(yīng)該踩壞你的.小木船�！蔽疫f給陳明自己辛苦做的小木船，“給，這是我賠給你的�！标惷鹘舆^小木船：“沒關(guān)系，其實(shí)本也是我的錯，請你也原諒我。”我笑了笑：“沒關(guān)系�！�
陳明要離開那天，臨走前，送了我一個小木船，我捧著這個飽含朋友對我的愛和我們之間的友誼，眼里含著不舍與淚水凝望著汽車緩緩向前。
小木船作文9
我和陳明是好朋友。一天我們倆正把玩著手工小組做的小木船，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把它踩了幾下，我非常生氣，一把奪過他的小木船，高高地舉到了頭頂，正準(zhǔn)備往下摔時，我突然不動了，心中的理智告訴我：如果把他的小木船也摔了，只能使矛盾升級。我鼻子一酸，跑出了教室，躲到了一個沒人的角落里，大哭了起來，我心里有兩個聲音，一個在說：“你別吃虧，陳明把你的小木船摔壞了，你也得把他的摔壞，去吧。”另一個又說：“你剛才做得很好，不能把他也摔壞了，不然會更嚴(yán)重地傷害你們之間的友誼�！蔽衣犃撕笳叩脑�，冷靜了一些，可我很心疼我的小木船啊。
擦干淚，我走回了教室。我懷著平靜的心上完了第二節(jié)課，我想陳明也該冷靜了吧。下課后，我像往常一樣去操場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我下意識地躲開陳明，怕再出什么事。走著走著，我自己很糾結(jié)：他把我的小木船摔壞了，我很傷心，可是他又是我的好朋友，吵他肯定是不可以，但愿陳明和我都能做出一個正確的選擇。
回到教室，我看到陳明的表情有一點(diǎn)怪，好像是在期待什么�；氐阶唬议_始準(zhǔn)備下節(jié)課要用到的東西，這時一張紙條映入我眼簾，上面寫著：董流暢，非常對不起，上一節(jié)課把你的'小木船摔壞了，又踩了它一下，真不該，都怪我太沖動，我當(dāng)時不該發(fā)火而是應(yīng)該向你道歉，希望你能原諒我，請接受我最真誠的道歉—對不起！
我看了看他，才發(fā)現(xiàn)他也一直在看著我，我隱約看出他有一點(diǎn)緊張，我覺得他好可愛，給了他一個寬容的微笑�？吹贸鰜�，他開心極了，像是得到了期盼已久的珍貴的東西，其實(shí)我也得到了，那就是—同學(xué)之間最純真的友誼。
小木船作文10
我和陳明是形影不離的好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明見到了就拿起來把玩，一不小心把我的摔壞了。我見了非常生氣使勁推了他一下，陳明又一腳把它踩了個四分五裂，我非常生氣，一把奪過他的小木船，往地上一摔，他的小木船也摔成了兩半，我認(rèn)為這樣才算公平，心里舒服極了，但是多年的友誼也因此而破裂了。
過了幾天，我覺得那天的事情是我不對，船爛就爛了吧，畢竟還可以重做，而犧牲了多年的友誼不值得，我又想去和陳明道歉，可是我的嘴好像在和我做對，在平時很容易說的對不起怎么也說不出口。就這樣我們僵持著過了一個月。
一天下午放學(xué)時，我一邊收拾書包，一邊偷偷地往陳明的座位望去，誰知，陳明正好也向我這邊看過來，我們的目光電光火石般的撞到了一起，只一瞬間，我的心怦怦亂跳，迅速扭過頭來，手忙腳亂的收拾好書包，獨(dú)自回家。在回家的路上，我瞥見陳明跟在我的'后面，像是要追上來，我的腦子里不知怎么閃過一個念頭：我是不是太過分了，明知陳明是無心摔壞了我的小木船，我卻是故意把他的……
想到這我停住了腳步，幾乎在同時陳明也停下來了我看見他的手插在兜里，兜里鼓鼓的不知道裝著什么東西，我鼓起勇氣走過去結(jié)結(jié)巴巴的說：陳明…對不起…啊，那天…的事…情是我…不對，我向你…道歉，希望我們…還能做好朋…友，好嗎？陳明聽了臉紅得像一個西紅柿似的說：其實(shí)那天是我錯了，我不該摔壞你的船，喏我這是我重新做的，還你吧，我們還是好朋友！看著陳明那雙熱情的眼睛，我說不出什么只是手緊緊的握在一起，很久很久。
陳明和我走在路上，在夕陽下兩個緊緊挨在一起的背影拖的很長很長。我們又是形影不離的好朋友了。
小木船作文11
有一次，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，一把就奪過他的小木船，往地下狠狠地砸了過去，兩艘小木船都在地上“撞開了花”，支離破碎的木頭散落在教室的地上。
這時，班長過來說了我，我不耐煩地送給她一個拳頭，誰知剛好被老師看到了，于是我被揪到老師辦公室，老師還打了電話給家長。我恨死了陳明，這一切都是他害的`。
我怒氣沖沖地來到教室，準(zhǔn)備捉弄陳明，我拿了一只丑陋的癩蛤蟆塞到他的衣服里，把他嚇得驚慌失措，可是，他沒生氣；課間，我又把一張寫著“我是傻蛋”的字條貼在他后背，讓他出盡了洋相，可他還是沒有生氣，反而開心地說“真漂亮，謝謝你的禮物�！蔽业哪樛蝗灰幌录t了，我什么也沒說，轉(zhuǎn)身趕快離開了。
下課后，我悄悄把他的小木船碎片帶回家里，慢慢地，細(xì)心地把那一片片碎片用膠水沾好。
中午回到學(xué)校，我雙手捧著歪歪扭扭的小木船，緩緩走進(jìn)教室，一抬頭看到陳明，也看到他手里捧著艘同樣歪歪扭扭的小木船，我們不好意思地相互交換，握手言和了。
從今往后，我們再也沒有吵過架，我只要看到那艘拼起來的小木船，就會格外珍惜我們的友誼。
友誼有時就像這艘小木船一樣，就為了一件小事情破壞了我們之間的友情，不過，如果你盡力去修補(bǔ)，我相信一定會恢復(fù)以前的友誼，如果你放棄了，不去挽回它了，你可能就會喪失一位與你非常要好的朋友。
看到那艘支離破碎的小木船，讓我經(jīng)常想起小時候做過的一些蠢事，愚昧和無知的過去
小木船作文12
我和陳明是形影不離，有難同當(dāng)，有福同享的好伙伴。
可是，有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。那天，我和陳明約會星期六去米秘密基地——一個不怎么起眼你的公園干一件大事。陳明聽了，格外興奮，到了公園，陳明看我鬼鬼祟祟的，跑過去對我說：“小星！干什么呢？！”我極其小心的拿出小木床給陳明看，說：“瞧，好看不！”陳明見了兩眼發(fā)光說：“太漂亮了，借我玩玩！”見他那么誠懇就借他玩了。
星期一的晚自習(xí)，我們很晚才回家，我們等同學(xué)走了后，小心翼翼的拿出了小木船玩，陳明把小木船放在手里扔來扔去，我見了著急地說：“陳明！陳明小心一點(diǎn)！這很容易壞的！”陳明則玩性大發(fā)，沒有理我，突然，聽見一聲巨響，只見小木船從陳明手中滑落，我見了后氣急敗壞，說：“我都說了要小心，你偏偏不聽，現(xiàn)在摔壞了，我要你賠！”陳明結(jié)結(jié)巴巴地說：“我......我不是故意的�！蔽遗瓪鉀_天，狠狠的推了他一下，他往后退了幾步，“咔嚓”小木船被陳明踩了個粉碎，我更生氣了，說：“小木船本來就被你摔了個‘四不像’，現(xiàn)在又被你摔了個粉碎，你說怎么辦？”陳明聽了后傷心的'跑了出去。
幾個星期過去了，陳明依然沒來道歉，我經(jīng)常自言自語地說：“如果陳明來道歉，我就和他重新做朋友，不來就絕交！”突然，有一天，陳明把我拉倒一個角落，對我說：“小星，對不起，那天是我的錯，請?jiān)徫疫@是道歉禮！”說著拿出了小木船遞給了我，我接過了后非常開心，說：“好吧！原諒你！”陳明聽了后，十分開心，從那以后，一下課，陳明就拉著我出去玩。
就這樣，我和陳明和好了，就變成了親密無間的好朋友。
小木船作文13
我在手工班認(rèn)識了陳明，并和他成為了好朋友。但是，我們在友誼的道路上并不是一帆風(fēng)順的。而就是因?yàn)檫@只小木船差點(diǎn)毀壞了我們最真摯的友誼。
一天中午，我和陳明把在手工班花了五天時間做成的小木船拿出來玩，這可是我做的最好的一件作品了。我小心翼翼地把小木船捧起來輕輕地放在桌子上，開始了游船之旅。正當(dāng)我們玩的高興時，陳明突然沒站穩(wěn)，腳一打滑，手臂一不小心就把小木船推出去老遠(yuǎn)�！芭椤钡囊宦�，小木船被陳明打斷了幾條桅桿，身子也變了形。頓時，我火冒三丈，指著陳明大聲地對他說：“你怎么能這樣�！标惷鬟B聲說“對不起，我真的不是故意的！”可這根本就不能消除我的怒氣。我又生氣地對他說：“我看你就是故意的！”說完我用力推了他一把，他連連后退了幾步，沒想到他再一次踩到了我的小木船上，本來只斷了幾根桅桿的小木船現(xiàn)在變成七零八落得碎零件了。此時此刻，我再也不想跟他說話了。我一把奪過他的小木船用力地把它砸在地上，還狠狠地踩了幾腳，然后就氣呼呼的走了。
從那天開始，我就沒和他說過一句話。有幾次他想和我說話但話到嘴邊又咽了回去，直到三個星期后的.一天，陳明手里抱一個精致的盒子向我走過來，對我說：“上次弄壞你的小木船真不好意思，這個是我?guī)湍阕龊玫囊粋�新的小木船，你打開看看吧！”我輕輕的打開了盒蓋，看到了一個閃閃發(fā)亮的小木船，比原來的更好看了。這時我已羞愧得說不出話來了……
就這樣，我小心翼翼的抱著這只小木船放在我的房間里。每當(dāng)我看到它，我就會想到陳明和我之間最真摯的友誼。它也讓我明白：友誼是任何物品都取代了不了的，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而破壞自己的友誼。
小木船作文14
我和陳明是好朋友，我們更是形影不離的待在一起。我們每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩游戲。我們都非常開心。
一天，我在手工課上做了一只小木船，那可真漂亮��！我呀！一定要放在自己家的書桌上，好讓我每天都能看到自己做的小木船。就在我洋洋得意的時候。陳明走了過來，他讓我給他看看我做的小木船。我給了陳明，還不時叮囑陳明一定要小心，千萬別弄壞了我的小木船。陳明他左看看，右看看，嘴里還不時地發(fā)贊嘆聲。
這使我感到心里美滋滋的，就在我閉上眼享受時�！芭尽钡囊宦�，我猛地睜開眼，我心愛的小木船在地上了，還壞了。原來是陳明，在欣賞是沒拿穩(wěn)，手打滑了一下，就一不小心，掉落在地上。我看著自己心愛的小木船被摔壞了，不顧一切的`喊了起來：“陳明，你還我的小木船�！蔽液完惷鞒沉似饋�，在爭吵過程中，陳明又把我的小木船踩壞了。我眼里閃著朵朵淚花，一把奪過陳明的小木船，將他做得小木船摔在地上，狠狠的踩上了一腳。頭也不回的就走了。
這幾天，我們雖有幾次碰過面，可是我們始終不說話。我不理陳明，而陳明也不理我，我們誰也不理誰。就在一天上學(xué)的路上，我走在一棵大樹下時，我聽到陳明的道歉聲：“對不起，那天是我不對，我不該弄壞你的小木船。我知道，你非常喜歡你做的小木船，可是，我是無意的，請你原諒我。我們還是最好最好的好朋友嗎？這是我自己做的小木船，雖然比不上你做的。但是這也是我的一片真心。”陳明說著，把小木船遞給了我。我說:“其實(shí)我也有錯，不應(yīng)該因?yàn)樾∧敬愠车�，朋友的友誼比小木船珍貴多了。請你原諒我吧！我也做了一個小木船，送給你!”
從此我和他又成為了好朋友。我將陳明送我的小木船，放在了自己的書桌上。每當(dāng)我看到小木船，就想到這只小木船上，載滿了我們的美好回憶和真摯的友誼。
這個故事讓我知道了，友誼是金錢買不來的，友誼比什么都重要！友誼會帶來你意想不到的快樂和溫暖。
小木船作文15
我和陳明是好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來，全名一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，大聲叫道，“你怎么能這樣，我們還是朋友嗎？”說著我生氣的把陳明手中的小木船搶過來猛的往地上一摔。見狀，陳明也火冒三丈，指著我說：“我又不是故意的，你怎么能夠這樣？”說完，他用力地吹倒了我，“我們以后再也不是好朋友了�！闭f完，頭也不回的甩門而去。我趴在地上傷心的哭了起來。
到了晚上，我在床上翻來覆去，怎么也睡不著，望著天花板，陷入沉思。是不是我做錯了？要不要去道歉？但是是他先把我的小木船弄壞的呀，我這樣做沒錯！可是他也不是故意的啊！我陷入了深深的迷茫之中。這件事情，我也有錯，我不應(yīng)該弄壞他的，明天我還是去和他道歉道歉吧！
第二天放學(xué)后，我在校門口左顧右盼，時不時踮起腳尖，眺望遠(yuǎn)方看看陳明來了沒有。來了，他的.身影出現(xiàn)在我的視線里，我緊張的搓搓手指，鼓足勇氣，喊了他一聲！他回過頭，走了過來�！拔摇摇蔽冶锛t了臉頰，對不起難以說出口。還沒等我說完，陳明便開口說道：“昨天的事是我不對，我不該把你的小木船摔壞，對不起！這個小木船是我新做的，送給你！”說著，他拿出一個嶄新的小木船給了我。我震驚地瞪著眼睛看著他，說：“昨天也是我不對，我明明知道你不是故意的，卻還要把你的小木船弄壞，真的是對不起�！闭f著我也拿出一個小木船遞給了他。我們兩個相識一笑，這就是我們之間的默契��！
金錢可以買到任何東西，但絕對買不到友誼，我們一定要珍惜友誼，我為我有這樣的友誼而感到自豪。
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