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一次失敗的實驗作文【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的一次失敗的實驗作文,歡迎大家分享。
一次失敗的實驗作文1
今天剛一下課,老師就走進(jìn)了教室,通知我們:為了增加同學(xué)們對科學(xué)的喜愛,和鍛煉同學(xué)們的動手能力,將在下個星期一舉行一個實驗,希望每位同學(xué)都有自己的實驗話題,并都能做出實驗來。老師話音未落,教室里已響起了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲。
我的實驗課題是——一張普通的紙能承受一塊磚的重量。實驗是這樣做的,將一張紙折成波浪形,再把它的兩端分別固定在兩個架子上,再放一塊磚頭在紙中間。為什么紙不會破呢?原理很簡單,因為紙被折成了波浪形,受力就非常均勻,就不會破了。我在家里做了好幾次實驗,都很成功,信心也就更足了。
終于到了星期一,我想這個實驗知道的人肯定不多,我一定可以大展身手了。一開始的兩位同學(xué)手腳利索,一下子就完成了他們的實驗,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我心想,這算什么,我的實驗一定比你們更精彩,更吸引人!盼星星盼月亮,終于盼到我做實驗了。我一手拿著一塊大板磚一手拿著兩個小鐵架和一張白紙,走上了講臺。在講臺上,面對著三十幾雙眼睛,我的心好像要從胸口里蹦出來一樣,怦怦直跳。我在心里暗暗地說:“鎮(zhèn)定,一定要鎮(zhèn)定!”我向大家介紹了我的實驗題目,大家的眼睛里閃出了興奮的光芒,用熱烈的掌聲鼓勵著我。也不知為什么,大家的.掌聲越熱烈,我就越緊張,好不容易鎮(zhèn)定了心,禁不住地越跳越快,手也開始發(fā)起抖來,就在把鐵架子放下的時候,我手不由自主地碰了一下架子,鐵架子晃了幾下,“咣”地一聲倒在了講臺上,弄出很大的響聲。我連忙扶好鐵架,紙也忘記了折成波形,就直接固定在鐵架子上,把磚一放,紙竭力地支撐了幾秒鐘,從中間慢慢地裂成了兩半,磚掉了下來。還好,我及時地接住了,不然又要弄出很大的響聲來。
我的實驗就這樣地失敗了。
我走下講臺時,同學(xué)們有的用白眼翻我,有的對我冷言冷語:“切,不會做就別在那丟人顯眼,害得我們高興一場!
“是啊,不懂裝懂,永世飯桶!”
我的心一下子碎成千千萬萬片。我多么想反駁他們兩句啊,可是我沒有那個膽量,我回到座位上,深深地埋下了頭……
我開始佩服一開始做實驗的那兩位同學(xué)了,佩服他們實驗做的認(rèn)真仔細(xì),干凈利索。我想,老師讓我們做實驗的目的不僅僅是鍛煉我們的動手能力,同時也要我們通過這件事,懂得做任何事情也要像做實驗一樣,認(rèn)真細(xì)致,出不得一點差錯的道理。我也要用這個道理來鞭策自己的學(xué)習(xí),使我的學(xué)習(xí)更上一層樓。
一次失敗的實驗作文2
今天剛一下課,老師就走進(jìn)了教室,通知我們:“為了增加同學(xué)們對科學(xué)的喜愛,和鍛煉同學(xué)們的動手能力,將在下個星期一舉行一個實驗,希望每位同學(xué)都有自己的實驗話題,并都能做出實驗來。”話音未落,教室里已響起了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲。
我們的實驗課題是——一張普通的紙能承受一塊磚的重量。實驗是這樣做的,將一張紙折成波浪形,再把它的兩端分別固定在兩個架子上,再放一塊磚頭在紙中間。為什么紙不會破呢?原理很簡單,因為紙被折成了波浪形,受力就非常均勻,就不會破了。在家里做了好幾次實驗,都很成功,信心也就更足了。
終于到了星期一,我想這個實驗知道的人肯定不多,我一定可以大展身手了。一開始的兩位同學(xué)手腳利索,一下子就完成了他們的實驗,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我心想,這算什么,我的實驗一定比們更精彩,更吸引人!盼星星盼月亮,終于盼到我做實驗了。我一手拿著一塊大板磚一手拿著兩個小鐵架和一張白紙,走上了講臺。在講臺上,面對著三十幾雙眼睛,我的'心好像要從胸口里蹦出來一樣,怦怦直跳。我在心里暗暗地說:“鎮(zhèn)定,一定要鎮(zhèn)定!”我向大家介紹了我的實驗題目,大家的眼睛里閃出了興奮的光芒,用熱烈的掌聲鼓勵著我。也不知為什么,大家的掌聲越熱烈,我就越緊張,好不容易鎮(zhèn)定了心,禁不住地越跳越快,手也開始發(fā)起抖來,就在把鐵架子放下的時候,我手不由自主地碰了一下架子,鐵架子晃了幾下,“咣”地一聲倒在了講臺上,弄出很大的響聲。我連忙扶好鐵架,紙也忘記了折成波形,就直接固定在鐵架子上,把磚一放,紙竭力地支撐了幾秒鐘,從中間慢慢地裂成了兩半,磚掉了下來。還好,及時地接住了,不然又要弄出很大的響聲來。
我的實驗就這樣地失敗了。
我走下講臺時,同學(xué)們有的用白眼翻我,有的對我冷言冷語:“切,不會做就別在那丟人顯眼,害得們高興一場!
“是啊,不懂裝懂,永世飯桶!
我的心一下子碎成千千萬萬片。我多么想反駁他們兩句啊,可是我沒有那個膽量,回到座位上,深深地埋下了頭。
我開始佩服一開始做實驗的那兩位同學(xué)了,佩服他們實驗做的認(rèn)真仔細(xì),干凈利索。我想,讓我們做實驗的目的不僅僅是鍛煉我們的動手能力,同時也要我們通過這件事,懂得做任何事情也要像做實驗一樣,認(rèn)真細(xì)致,出不得一點差錯的道理。我也要用這個道理來鞭策自己的學(xué)習(xí),使的學(xué)習(xí)更上一層樓。
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