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珍惜時(shí)間作文

時(shí)間:2023-09-10 22:03:51 好文 我要投稿

珍惜時(shí)間作文(優(yōu)秀14篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的珍惜時(shí)間作文,希望能夠幫助到大家。

珍惜時(shí)間作文(優(yōu)秀14篇)

  珍惜時(shí)間作文 篇1

  人的一生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)度過(guò)了十四個(gè)春秋,經(jīng)歷了十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨。在這十四年中,我們是否浪費(fèi)了許多時(shí)間呢?“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽覀兊南容呌靡簧挠H身體驗(yàn)說(shuō)出了我們?cè)缫讯炷茉數(shù)拿,但真正做到的又有多少人呢?/p>

  時(shí)間,是世間一個(gè)永恒的話題,它隨時(shí)伴隨著你,在你不注意時(shí)又悄悄溜走,留下一個(gè)滿發(fā)斑白的自己。到那時(shí),我們?cè)倨砬笊仙n多給我們一些時(shí)間,或讓時(shí)光倒流,再抱怨自己年少時(shí)的揮度光陰,再追趕少年時(shí)代的夢(mèng)想都無(wú)濟(jì)于事。上帝是仁慈的,同時(shí)也是殘酷的,他給了人們生命,給了人們賴以生存的`空間,但他并沒(méi)有給人類留下永恒的時(shí)間,上帝殘酷就表現(xiàn)在這。當(dāng)你過(guò)完所以屬于你的時(shí)間后,上帝不會(huì)再多給你一秒。所以珍惜時(shí)間吧,不要到了生命的盡頭再后悔莫及。

  時(shí)間,是一個(gè)追逐的過(guò)程。我國(guó)大文豪魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還會(huì)有的。”在我們的日常生活學(xué)習(xí)中,也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種“擠”勁。在我們?nèi)缁ò愕哪昙o(jì),學(xué)習(xí)是主要任務(wù)。在學(xué)習(xí)上,我們就要擅于“擠”時(shí)間。下課后,去外面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),放松一下眼睛,然后坐到座位上做幾道作業(yè)題,復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用具,就“擠”出了時(shí)間,不比在教室里打打鬧鬧強(qiáng)?回到家后,少幾分看電視、玩電腦的時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)今天所學(xué)知識(shí),對(duì)所學(xué)知識(shí)做進(jìn)一步的了解。有人說(shuō),“今天所學(xué)的知識(shí)我已經(jīng)掌握了,就不用再?gòu)?fù)習(xí)了!闭f(shuō)的也不錯(cuò),但我們要知道,當(dāng)自己放松下來(lái)時(shí),別人并不會(huì)停下來(lái)等你,說(shuō)不定當(dāng)我們?cè)俣葐⒊虝r(shí),那些擅于“擠”時(shí)間、珍惜時(shí)間的人已經(jīng)把你甩得很遠(yuǎn)了。

  所以重視起來(lái)吧,時(shí)間就像是多米諾骨牌效應(yīng),一日的荒廢,可能是一生荒廢的開始,可能終身無(wú)所事事。一句婦孺皆知的話出自朱自清的《匆匆》:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊,時(shí)間如流水,一去不復(fù)返;時(shí)間如浮云,飄浮在空中,被風(fēng)一吹就消失了;時(shí)間如飛奔的白駒,一閃而過(guò)……

  珍惜時(shí)間吧,雖然它看不見,摸不到,但它如空氣一般的重要……

  珍惜時(shí)間作文 篇2

  時(shí)間往往是很多作者筆下的寵兒,沒(méi)事的時(shí)候總喜歡寫寫有關(guān)時(shí)間的文章,以示感慨。古往今來(lái),多少文人圣賢為他謳歌,為他贊嘆!

  “逝者如斯夫,不舍晝夜!边@是哲人的感慨;“君不見黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲自發(fā),朝如青絲暮成雪”。這是詩(shī)人的高歌;“珍惜時(shí)間等于延長(zhǎng)生命,鐘情于時(shí)間的人,時(shí)間也對(duì)他最鐘愛”。這是偉人的教誨。

  有人把時(shí)間比作金錢,無(wú)非是言他的珍貴?墒桥笥,你想過(guò)沒(méi)有?金錢雖可貴,他卻可以儲(chǔ)蓄起來(lái),而世間卻沒(méi)有儲(chǔ)蓄時(shí)間的金庫(kù);金錢花掉了可以用幾十元、幾百元來(lái)計(jì)算,可是時(shí)間卻無(wú)影無(wú)法估計(jì)!世界上的一切物質(zhì)無(wú)不在時(shí)間的魔掌中生存!時(shí)代的'更替,人事的興廢,生命的萌動(dòng),青春的激情,無(wú)不在時(shí)間的注視下形成!時(shí)間催促滄桑的巨變,時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆;時(shí)間是青春的黃金海岸,時(shí)間是人類生命的航船!

  然而,在我們的身旁,有的人在搏斗、也有人在消磨;有人在開拓也有人在蹉跎;有人在奮發(fā)改善,精神抖擻,也有人在虛度年華,隨波逐流。有的人說(shuō),人生能有幾回搏?此時(shí)吥搏待何時(shí)!也有人說(shuō)今朝有酒今朝醉,哪管明日是和非!有多人畢生充實(shí),碩果累累;有的人華發(fā)早生,一生無(wú)為。

  正如臧克家說(shuō)的那樣:也有的人死了他還活著。有的人活著他已經(jīng)死了!因?yàn)轸抛x了時(shí)間,欠了時(shí)間的帳,受到了時(shí)間的無(wú)情懲罰。也許我們會(huì)看到巍巍文山難搬,茫茫會(huì)海難填!“足球”踢不盡,“扯皮”扯不完!也許我們會(huì)體味:解決一個(gè)小問(wèn)題,會(huì)議一拖300天;研究一個(gè)小建議、請(qǐng)示匯報(bào)帶畫圈!也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn):一杯茶伴一支煙,幾個(gè)電話要一天,已成為官僚主義者的正常日程!這是多么可悲而可嘆的時(shí)間觀,多么消極而頑劣的人生觀!

  列寧曾說(shuō):“贏得了時(shí)間就是贏得了一切。”是的,時(shí)間是無(wú)形的。但卻是有價(jià)值的。工人們說(shuō):時(shí)間是產(chǎn)品;農(nóng)民們說(shuō):時(shí)間就是糧食;戰(zhàn)士們說(shuō):時(shí)間就是勝利;醫(yī)生們說(shuō):時(shí)間就是生命;教師說(shuō):時(shí)間就是人才……我說(shuō):時(shí)間就是光輝燦爛的未來(lái)!

  珍惜時(shí)間吧!讓我們青春永駐!

  珍惜時(shí)間作文 篇3

  時(shí)間是怎樣的一種存在呢,時(shí)間是很多人都從未重視的存在,所以我們必須珍惜時(shí)間,對(duì)此,你的看法是怎樣的呢,下面這篇珍惜時(shí)間作文900字記敘文,一起來(lái)欣賞一下吧。!

  俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”可見時(shí)間是多么的珍貴,而我們卻在一分一秒的浪費(fèi)著時(shí)間。燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了有再開的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,時(shí)光去了沒(méi)有再來(lái)的時(shí)候,請(qǐng)你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷走了他們吧?那是誰(shuí)又藏在何處呢?是他們自己逃走了吧,現(xiàn)在又到了哪里呢?

  時(shí)間就是生命,魯迅先生說(shuō):“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命!边@就說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。

  時(shí)間對(duì)于學(xué)者來(lái)講:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值,為人類的文明發(fā)展,開拓新的知識(shí)天地?萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展,為祖國(guó)騰飛奉獻(xiàn)自己的`才華。反之,不珍惜時(shí)間,碌碌無(wú)為的過(guò)日子,明日復(fù)明日,不但毀了自己的前程,還給國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的損失。

  時(shí)間,對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是珍貴的,因?yàn)樗粫?huì)在某個(gè)人身上停留,他也不會(huì)因?yàn)榭蓱z某個(gè)人覺(jué)得某個(gè)人的作業(yè)而寫不完而為他停留。

  我們的時(shí)光是有限的,我們從一生下來(lái)到現(xiàn)在,隨著時(shí)光的匆匆流逝,我們?cè)跐u漸的長(zhǎng)大,我們的時(shí)光也在慢慢的隨著我們而而漸漸的悄悄的,挪移了。我們并不知道它的珍貴。也不知道去珍惜她,去利用它。

  “時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的!比兆邮嵌嗝吹拿煨,消失的那么快,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤不為我們留下任何的蹤跡,讓我們?nèi)プ分鹚。讓他為我們停留,停留在這,最重要的一刻,但是他是不會(huì)停留的,它在慢慢的流逝著,而我們卻不知道珍惜它,把它忽視了。

  歲月的流年塵封的過(guò)往,一晃已是數(shù)年,哪些曾經(jīng)早已忘懷,是否依然?曾經(jīng)以為會(huì)永不離散的東西早已消失殆盡,唯有在風(fēng)中一聲嘆息,時(shí)間亦是匆匆。

  花有重開日,人無(wú)再少年,時(shí)間就如白駒過(guò)隙,一晃就過(guò)。不如就讓我們?cè)诿鑼憰r(shí)間飛逝的句子中去,品讀流水的年華,感悟時(shí)間的飛逝吧!

  珍惜親情,珍惜青春,珍惜一切的美好的事物,生命的步伐在歡快地舞蹈,舞過(guò)鮮艷的百花,舞過(guò)蕩漾的荷塘,舞過(guò)飄落的楓葉,舞過(guò)純潔的飛雪,舞向美麗的天堂。珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切時(shí)光,去好好的利用它們,充實(shí)自己,增長(zhǎng)智慧。

  珍惜時(shí)間作文 篇4

  “時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受年輕就老了……”這動(dòng)聽的歌聲回蕩在耳邊,我不禁沉思,我們的時(shí)間去哪了!

  我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。俗話說(shuō)得好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,可以說(shuō)是眾人皆知、家喻戶曉?捎钟姓l(shuí)知道這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,寫出了人們對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí),也同樣悄然揭示人們一直忽視的問(wèn)題:珍惜時(shí)間。有人說(shuō)日月如梭,有人說(shuō)光陰似箭,可見時(shí)間多么短暫。我覺(jué)得時(shí)間像一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì),只要你懂得抓住它,它就不會(huì)讓你失望,你將會(huì)受益匪淺。與此同時(shí),我們一定共同想到了這個(gè)詞語(yǔ)——聞雞起舞。你瞧,祖逖為了實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的抱負(fù),從而每天聽見雞鳴,就起床練劍、讀書。

  我覺(jué)得時(shí)間和成功是密不可分的:司馬遷為了寫《史記》,花了18年;達(dá)爾文寫《物種起源》,花了22年;李時(shí)珍寫《本草綱目》,花了30年;而偉大的馬克思為了完成《資本論》,用了40年的工夫。所以說(shuō),成就是用時(shí)間換來(lái)的。《史記》是一本偉大的書,它可以說(shuō)成是中國(guó)歷史發(fā)展的一塊里程碑,含金量極高。司馬遷為了收集素材,可謂是跑遍了大半個(gè)中國(guó)。在路上,他從不敢耽誤任何片刻功夫;寫的`時(shí)候,也是爭(zhēng)分奪秒?删退闳绱俗ゾo時(shí)間,也仍要18年。我們可以想象一下,如果司馬遷不惜時(shí),僅僅游山玩水,那18年的時(shí)間,他肯定無(wú)法寫出史學(xué)巨著——《史記》,可見惜時(shí)是多么重要。

  有人說(shuō)時(shí)間是一把雙刃劍,他像一位嚴(yán)肅的老人,手持鐮刀,掠走了無(wú)數(shù)人的生命。他也是一位手持拐杖,胡子花白,神態(tài)安詳?shù)睦先,從而有許多可愛的生命降生。我覺(jué)得他是惡魔和天使之子,他可以讓大海干枯,也可以讓花草叢生。

  在上課時(shí)認(rèn)真聽講,這樣,它可以在你的腦海中寫出無(wú)盡智慧和知識(shí),寫作業(yè)時(shí)要看緊它,它總會(huì)在你不經(jīng)意間不翼而飛。是的,它是一把雙刃劍,可你只要控制好它,你將受用一生。光陰似箭,發(fā)出去,永無(wú)回頭,可你只要在弓上控制好,你就可以把握好這支“箭”。

  不經(jīng)意之間,耳畔又回蕩起了,“時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受年輕就老了……”

  珍惜時(shí)間作文 篇5

  不得不感嘆,時(shí)間就是這么奇妙的東西:當(dāng)你凝視它時(shí),只能看見秒針在手表上緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng);但是稍不留神,日子就會(huì)如流水般逝去。今天距高考差不多還有200天,掐指一算我們?cè)谶@已差不多度過(guò)了3個(gè)月——高四之路的三分之一,倒計(jì)時(shí)板上的第一位數(shù),也將由“2”變成“1”。這預(yù)示著高考離我們?cè)絹?lái)越近,事實(shí)上,那紅色的數(shù)字更是直擊我們心靈的發(fā)問(wèn):“過(guò)去的,你無(wú)悔嗎?將來(lái)的,你無(wú)懼嗎?面對(duì)高考,你準(zhǔn)備好了嗎?”相信很多同學(xué)都會(huì)想:“我們不是還有200天的課嗎?”“我們不是還在進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)嗎?”“我們不是還有很多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有復(fù)習(xí)到嗎?”誠(chéng)然,我們還處在第一輪復(fù)習(xí)中,但是我們不該忘記重要的一點(diǎn),我們的身份——復(fù)讀生!我們已經(jīng)歷了一次高三,但現(xiàn)在看來(lái),我們大多數(shù)人仿佛將此遺忘了,只知中規(guī)中矩的跟著老師的進(jìn)度。雖然,這樣的方式在高三是無(wú)可厚非的,但是,我們已經(jīng)歷過(guò)一次高三,進(jìn)行過(guò)一次完整的總復(fù)習(xí),那么,我們就應(yīng)發(fā)揮這一有些令人不愿回首的經(jīng)歷的作用,不滿足于現(xiàn)狀,努力向前復(fù)習(xí),超過(guò)老師的'進(jìn)度,這樣,一來(lái)可以更早地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,以便解決;二來(lái)有更高的效率,比別人多復(fù)習(xí)幾輪。俗話說(shuō)“一日不練手生”,我們對(duì)上次總復(fù)習(xí)的知識(shí),大多有些記不清了,如果不利用起來(lái),令寶貴的知識(shí)記憶于時(shí)間的沖刷中流逝消散,不是太可惜了嗎?

  200天動(dòng)員會(huì),學(xué)校舉行這么一個(gè)活動(dòng),目的是想提醒,激勵(lì)我們,而我們自己也可把握這一契機(jī),再次改變自己,將這兩百天最大限度的利用起來(lái)。現(xiàn)在越來(lái)越多的同學(xué)在回寢室午睡前會(huì)來(lái)到教室學(xué)習(xí)一段時(shí)間,甚至連午睡也是在教室中。我覺(jué)得這就是我們的改變,象征著我們前進(jìn)的步伐。在這200天內(nèi),我們會(huì)吃苦,會(huì)流淚,會(huì)碰到許多考驗(yàn)我們意志的東西,壓迫著我們?cè)缫芽嚲o的神經(jīng)。練過(guò)長(zhǎng)跑的都知道,在你感覺(jué)力氣已經(jīng)耗干之時(shí),再堅(jiān)持一會(huì)兒,又會(huì)有新的力量涌出,這就是潛力。而我們高四,也可利用這潛力,一步步超越自我。想來(lái)當(dāng)這一切過(guò)去后,這200天的苦與痛,都只會(huì)讓我們報(bào)之一笑。

  當(dāng)你在這一刻苦苦堅(jiān)持時(shí),這一刻已經(jīng)過(guò)去,當(dāng)你在這段時(shí)間咬牙吃苦后,在回首已沒(méi)有痛苦,我想說(shuō)的是:當(dāng)痛苦成為過(guò)去,它就會(huì)在回憶中閃閃發(fā)光。做事時(shí)拼勁全力,回憶時(shí)自然甘甜。

  十年寒窗,就為一朝,我們不應(yīng)猶豫,也不要畏懼。“沖,我要向前沖,時(shí)光永遠(yuǎn)不停留。”《我為我強(qiáng)》中是這么唱的,我也想提醒一句“莫等閑,待到放榜時(shí),空悲切”

  請(qǐng)不要貪圖將成為過(guò)去的輕松而搭上美好的未來(lái),何況這將成過(guò)去的也只有區(qū)區(qū)兩百天,不是嗎?

  珍惜時(shí)間作文 篇6

  時(shí)間,閃著晶瑩的色澤,悄然而來(lái),又悄然而去。它是個(gè)很美的詞,讓人遐想。可是,它又是個(gè)沉重的詞,讓人嘆息……一些事。一些人。一些回憶。那些我們?cè)?jīng)以為不會(huì)遺忘的事。真的就在不知不覺(jué)中忘記了。那些我們?cè)?jīng)以為不會(huì)在乎的人。卻那么真切留在記憶中。回憶真的會(huì)隨時(shí)間淡出么?‘盛年不重來(lái),一日難在晨。及時(shí)作勉勵(lì),歲月不待人!袢諒(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了?’一句句名言在我心中佇立著。

  時(shí)間是一幅空白的畫,它把自己交給我們,由我們隨意勾勒?qǐng)D案、涂抹色彩。我相信,每段時(shí)間都有色澤,即使一片空白,也會(huì)有單調(diào)的淺白色澤。我始終贊同,賦予時(shí)間色澤的想法。因?yàn)楫?dāng)我們發(fā)現(xiàn)每段時(shí)間都有了色澤,那么無(wú)疑沒(méi)有虛度時(shí)間,如此清楚地看見一路走過(guò)的風(fēng)景。我們甚至可以說(shuō),我們是如此清醒地活著,沒(méi)有讓年華白白流走。

  那個(gè)黃昏,開始飄起了白雪,憂傷開滿山崗,等青春散場(chǎng)。那個(gè)深冬,你靜靜地來(lái),另一個(gè)初夏,你悄悄地走。我們沉默,沉默無(wú)語(yǔ)。

  青春的歲月,我們身不由己。相信愛的年紀(jì),沒(méi)能唱給你的歌曲,讓我一生中常常追憶。

  有沒(méi)有聽過(guò),我為你寫的歌;有沒(méi)有那么一場(chǎng)雨,會(huì)讓你想起我?

  懷念陽(yáng)光燦爛的日子,來(lái)去匆匆,你淺淺的笑,不經(jīng)意,卻令整個(gè)夏天悸動(dòng)。

  其實(shí),我只是想靜靜的.,和你看一看,長(zhǎng)街落日,草長(zhǎng)鶯飛。當(dāng)時(shí)光的洪流匆匆?guī)ё吡艘磺,你依舊在那條長(zhǎng)街的盡頭,一笑傾國(guó),再笑傾城。

  而你那無(wú)知無(wú)邪的笑臉,又是為誰(shuí)羞澀得紅顏?

  因?yàn)橛辛藲q月的變遷,所以夢(mèng)境才會(huì)保護(hù)那些我們所銘記所深愛的人的容顏,一生一世,不曾改變。

  我們哭,要說(shuō)的話都還沒(méi)有說(shuō)。在你轉(zhuǎn)頭的瞬間,淚水欺騙了雙眼。

  是啊,這是個(gè)告別的年代。

  可我只想問(wèn)她們,有沒(méi)有聽過(guò)《時(shí)光》?許巍的《時(shí)光》。

  在陽(yáng)光溫暖的春天,走在這城市的人群中,

  在不知不覺(jué)的一瞬間,又想起你;

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”人生何嘗不是如此。每個(gè)年齡段都有最美好的一面,也有煩惱與不如意相伴隨。既然時(shí)光一去不復(fù)返,那么,滾滾紅塵里的我們,最最重要的是珍惜、把握住今天。大可不必向往童年,也不必留戀過(guò)去時(shí)光。時(shí)間,需要我們涂抹色彩;時(shí)間,需要我們好好對(duì)待。時(shí)間,應(yīng)該是一種理性的存在。那么,當(dāng)我們?cè)跁r(shí)間里做自己喜歡又有意義的事情時(shí),時(shí)間就顯得那么具體真實(shí),可以觸及。

  因?yàn)榕率,所以我?huì)珍惜……

  珍惜時(shí)間作文 篇7

  寂靜的晚上,我屏息聽著夜扮成黑色精靈舞動(dòng)的腳步,暗黃色的燈光就像是指揮著的熒光棒,時(shí)而輕盈,時(shí)而舒緩。在我的生命中,也有一根指揮棒,那就是《論語(yǔ)》,他指揮著我的一舉一動(dòng),時(shí)而謙卑,時(shí)而自信。是《論語(yǔ)》讓我學(xué)會(huì)了要珍惜分分秒秒的時(shí)間,珍惜似水的年華。

  “逝者如斯夫,不舍晝夜!蔽野堰@古訓(xùn)深深地刻進(jìn)腦海深處,印在心中一角,記在生命不停歇的腳步中。每當(dāng)我貪玩時(shí),那一個(gè)一個(gè)的字眼發(fā)出了刺眼的光,仿佛在警示我:生命如此短暫,難道你甘愿做一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命,碌碌無(wú)為的人么?不,我不要。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“美國(guó)人說(shuō),金錢就是生命,但是我想,時(shí)間就是生命。”魯迅先生用他對(duì)時(shí)間的珍惜,給我們留下了不朽的作品,在他短暫而又艱難的生命旅程中,實(shí)現(xiàn)了永恒。生命就像是一次花開的過(guò)程,我們盛開的時(shí)間是有限的,分分秒秒的流逝,就是花落時(shí)分的漸進(jìn)。無(wú)數(shù)朵花以時(shí)間為花軸,慢慢的盛開而后又靜靜地凋零,但是,有的盛開一世,卻不如一時(shí),有的盛開一時(shí),卻堪比一世。是《論語(yǔ)》讓我懂得了珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在擁有的青春年華。

  時(shí)間就像是日夜奔流不息的流水,轉(zhuǎn)瞬即逝。珍惜時(shí)間的人總是嘆息時(shí)間的飛逝,而虛度光陰的人,卻總是抱怨時(shí)間的漫長(zhǎng)。

  納德?蘭塞姆是法國(guó)最著名的牧師。無(wú)論是在里昂的富人區(qū)還是窮人區(qū)里,他都深受人們的尊重和敬仰。許多人在生命垂危之際,對(duì)親朋好友提出唯一要求,就是請(qǐng)他來(lái)到自己的病榻前,要把自己的臨終遺言告訴那位可敬的牧師。納德?蘭塞姆牧師曾經(jīng)對(duì)人們說(shuō)過(guò),大家所關(guān)注的千萬(wàn)富翁、王宮貴族的遺言,沒(méi)有幾個(gè)如大家所猜測(cè)的'那樣,是與他們的萬(wàn)貫家產(chǎn)有關(guān);那些社會(huì)顯達(dá)名流的遺言,也沒(méi)有幾個(gè)是和他們的權(quán)勢(shì)和社會(huì)地位有關(guān)。他們的遺言很多是悔恨;诤薏畈欢嗍撬信R終者遺言的共同話題。納德?蘭塞姆去世后,被安葬在圣保羅大教堂。墓碑上刻著他自己親手寫的碑文:“假如時(shí)光可以倒流,世界上將有一半以上的人成為偉人!”聰明的人用珍惜時(shí)間來(lái)創(chuàng)造幸福,愚笨的人用浪費(fèi)時(shí)間來(lái)制造痛苦。但是,時(shí)光的腳步是不會(huì)等著你的,時(shí)光是永遠(yuǎn)不可能倒流的,每個(gè)人的人生都不可能再擁有第二次機(jī)會(huì)。那么,與其在生命臨終時(shí)悔恨自己沒(méi)有珍惜時(shí)間,為什么不從現(xiàn)在開始就珍惜分分秒秒的時(shí)間去做更多有意義的事呢?珍惜時(shí)間,不僅是珍惜生命,更是尊重生命,肯定生命。

  《論語(yǔ)》讓我明白了,時(shí)間就像是潺潺的流水,帶著我的回憶,流向那沒(méi)有盡頭的遠(yuǎn)方。珍惜時(shí)間,讓它流過(guò)的痕跡淺一些,再淺一些,讓我們認(rèn)真的去體驗(yàn)生活,感悟生命。

  珍惜時(shí)間作文 篇8

  聽完通知后,同學(xué)們真是丈二和尚;當(dāng)我們?cè)庥鲲L(fēng)雨,請(qǐng)靠近蒼松。珍惜時(shí)間、締造輝煌作文晶瑩的小露珠,淘氣地在對(duì)著她笑。850字作文世上沒(méi)有真正的無(wú)情?在爸爸的指點(diǎn)下開始欣賞四周圍的景物。紙?jiān)趺磿?huì)不濕呢。今后我自己的事情自己會(huì)努力地去做的,將來(lái)我會(huì)做個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子!

  有這樣一篇回憶錄,回憶一位同志向列寧匯報(bào)工作,列寧批準(zhǔn)了他的計(jì)劃,并問(wèn)道:“那么你們什么時(shí)候開始呢?”“明天開始”那位同志說(shuō)。列寧卻批評(píng)他說(shuō):“為什么不今天開始呢:就是現(xiàn)在!”從中我們可以看出列寧是非常珍惜時(shí)間的。列寧的成就,我們能說(shuō)沒(méi)有他珍惜時(shí)間的成分在里面嗎?

  據(jù)達(dá)爾文的妻子,敾貞洠_(dá)爾文在寫作《物種起源》一書時(shí),經(jīng)常晝夜不眠,沒(méi)有一夜超過(guò)五個(gè)小時(shí),在他身患重病,生命垂危時(shí),仍然堅(jiān)持觀察,記錄植物的生長(zhǎng)情況,直到臨終前兩天都未間斷!段锓N起源》就像訴說(shuō)了達(dá)爾文惜時(shí)如命的精神。

  如此說(shuō)來(lái),珍惜時(shí)間會(huì)給我們帶來(lái)成就,但如果不珍惜時(shí)間呢?

  有一個(gè)真實(shí)的故事讓我震撼:意大利有一家面巾紙廠瀕臨破產(chǎn),當(dāng)時(shí)有一筆很大數(shù)額的.訂單出現(xiàn)在他們面前,只要等待裝載著客戶要的10噸面巾紙的輪船到達(dá)客戶那里,就能讓工廠復(fù)活?墒强蛻舻攘撕脦滋熵浳镆矝](méi)有送到,于是客戶生氣取消了訂單。但就在客戶剛剛?cè)∠唵魏,面巾紙送?lái)了。只是因?yàn)樗拓浳锏墓と隋e(cuò)過(guò)了第一班輪船開船時(shí)間,而導(dǎo)致了一個(gè)工廠倒閉,這真實(shí)案例怎能不讓人震撼?由此可見,有一個(gè)良好的時(shí)間概念是多么的重要。如果現(xiàn)在我們不珍惜時(shí)間而錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì),我們只會(huì)遺憾的搖搖頭的話,那么萬(wàn)一錯(cuò)過(guò)了中考、高考呢……

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”的道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命,F(xiàn)在許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂(lè),或是呆在家里無(wú)所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān),這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵,成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。眼下的中考又何嘗不是這樣呢?我們總是想著,今天的任務(wù)明天做吧,明天的任務(wù)后天做吧,可是后天呢?最后,希望大家記住,明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。

  珍惜時(shí)間作文 篇9

  我們常常說(shuō)要珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是高貴的,是珍惜的,是無(wú)價(jià)的,時(shí)間一去不復(fù)返,錯(cuò)過(guò)了它也不會(huì)再回來(lái)了?墒牵钟卸嗌偃四軌蜃龅秸嬲湎恳环置恳幻肽?

  我常常跟自己說(shuō):一天就只有24個(gè)小時(shí),一定要規(guī)定好計(jì)劃,抓住每一分每一秒來(lái)學(xué)習(xí),充分利用時(shí)間,不要做一些沒(méi)有意義的事?墒蔷退阄乙惶熘v幾十遍,我也不能真正做到——要不就是學(xué)習(xí)一會(huì)玩一會(huì),要不就是根本沒(méi)有學(xué)習(xí),直接去玩了。一天下來(lái),一張紙上規(guī)劃好的任務(wù)就少數(shù)幾個(gè)打了勾。到那時(shí)候我望著那張紙就感覺(jué)后悔極了,一天的碌碌無(wú)為在那天的最后幾小時(shí)里全部淋漓盡致地體現(xiàn)了出來(lái)——作業(yè)沒(méi)寫完,就只能在那幾個(gè)小時(shí)里拼命趕;家務(wù)沒(méi)干完,就只能在那幾個(gè)小時(shí)里拼命干;有些必須要當(dāng)天完成的任務(wù)也在那幾個(gè)小時(shí)里堆在了一起,甚至有些任務(wù)會(huì)因?yàn)槠渌?事情而被遺忘,被拋棄了。這樣一趕,生物鏈般的效應(yīng)就體現(xiàn)了出來(lái)。這一天晚上為了趕任務(wù),就有可能會(huì)熬夜,而熬夜就會(huì)導(dǎo)致第二天無(wú)法早起,這樣一來(lái),又會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,第二天的任務(wù)也無(wú)法按時(shí)完成。這個(gè)循環(huán)持續(xù)的次數(shù)越多,留給我們的時(shí)間也越來(lái)越少。

  魯迅說(shuō)過(guò):時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。一天雖說(shuō)只有24個(gè)小時(shí),不長(zhǎng)也不短,但如果我們好好珍惜每一秒,用幾分鐘或者幾小時(shí)來(lái)完成一件事情,那時(shí)間也是相當(dāng)足夠的。我說(shuō)好每天至少要寫三篇作文,那我就要說(shuō)到做到,擠出每一分每一秒來(lái)完成這個(gè)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)不想寫,然后就跑去打游戲,過(guò)后那三篇作文還是沒(méi)有完成。所以我就在想,要是把玩游戲的時(shí)間拿來(lái)寫一篇作文,那時(shí)間就是相當(dāng)寬裕和充足的。而且,寫作文還能提高我們的表達(dá)能力,陶冶我們的情操,讓我們收獲到不一樣的東西,但是玩游戲只能娛樂(lè),放松自己而已。所以珍惜時(shí)間,要從現(xiàn)在做起,把時(shí)間觀念牢牢地刻在心里。

  我有時(shí)候會(huì)有這種感覺(jué)——總覺(jué)得別人的時(shí)間好像比我們多出來(lái)幾倍,我們要用更多時(shí)間完成的任務(wù),他們用我們的一半時(shí)間就做出來(lái)了。這也是我常常在想的問(wèn)題。為什么有些人用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就能做出10道題,而自己卻只能做出5道?如果你也有這樣的感覺(jué),你也應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己:你把其他的時(shí)間用來(lái)干什么了?是去做其他事情了,還是不想寫了,這一切只有自己清楚。別人的時(shí)間跟我們一樣多,不同的只是他們比我們更珍惜時(shí)間罷了。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)間一去不復(fù)返,我們就算有多想要回逝去的時(shí)間,它也不會(huì)再回來(lái)了。我們唯一能做的就是好好珍惜當(dāng)下的時(shí)間,把握每一分每一秒,認(rèn)真完成自己規(guī)定的任務(wù),不要讓自己后悔。只要我們好好珍惜時(shí)間,時(shí)間也會(huì)給我們一定的回饋。

  珍惜時(shí)間作文 篇10

  古人云,光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)初二了,我們不能浪費(fèi)時(shí)間,俗話說(shuō)得好,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,只有珍惜時(shí)間,才能珍惜生命。

  我們每一天都要記住一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。做事情不能總是拖到明天,因?yàn)殄X鶴灘寫道:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!边@就提醒我們:如果把任何事情都留到明天,就會(huì)一事無(wú)成。

  面對(duì)生活,我們一定不能忘記岳飛《滿江紅》里所說(shuō)的:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”還有顏真卿告誡后人的名言:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!蔽覀円獰釔凵,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在的我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),要知道放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄了他。最讓我記憶猶新的是朱熹的名言:少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。別等到時(shí)間沒(méi)了才來(lái)珍惜時(shí)間,一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值,越倍覺(jué)失時(shí)的痛苦呀!因?yàn)楣湃嗽缇驼f(shuō)過(guò):“少壯不努力,老大徒傷悲。”為了不讓自己傷悲,就要努力珍惜現(xiàn)在,珍惜屬于自己的每一分每一秒!

  今天,我學(xué)了一句名言:完成工作的方法是愛惜每一分鐘。過(guò)后我想了很多。

  原來(lái)我總覺(jué)得時(shí)間很多,1天有24小時(shí),1小時(shí)有60分鐘,而1分鐘又有60秒,多么龐大的數(shù)字。∵@些時(shí)間在小小的我看來(lái)是花也花不完的,所以我“花”時(shí)間總是很大方,讓時(shí)間白白流掉,什么時(shí)候做什么事都沒(méi)有計(jì)劃。隨著年齡的增長(zhǎng),我要做的事情越來(lái)越多,漸漸地感到時(shí)間越來(lái)越少了,而且總是事倍功半的。我便向媽媽抱怨:“時(shí)間好像越來(lái)越少了!”媽媽說(shuō):“才不會(huì)呢!那是你沒(méi)有好好利用一些零碎時(shí)間。數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò):‘善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)’。你如果能正確安排好時(shí)間,充分利用每一分每一秒,就能達(dá)到事半功倍的`效果。”聽了媽媽的話,我明白了,正確利用時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的。

  從此以后,我便開始有計(jì)劃地安排時(shí)間。比如,在學(xué)習(xí)30至40分鐘后,就休息一會(huì)兒,或做做操,或彈彈琴,做到勞逸結(jié)合,以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效果的目的。有時(shí),我還利用休息時(shí)間,閱讀一些趣聞?shì)W事或幽默詼諧的小笑話來(lái)緩解學(xué)習(xí)的壓力。這樣一來(lái),一個(gè)晚上的時(shí)間,我不僅能按時(shí)、按質(zhì)地完成作業(yè),還能學(xué)到一些課外知識(shí),而且我再也不會(huì)覺(jué)得時(shí)間太少了。

  愛惜每一分鐘,說(shuō)難也不難,說(shuō)易也不易,就看你怎樣去把握,怎樣去安排。

  珍惜時(shí)間作文 篇11

  少年的我們愛自由愛幻想,但我們知道年少剛發(fā)憤圖強(qiáng),不讓時(shí)間被浪費(fèi)不再懊悔中度過(guò)余生,我們要的時(shí)間的長(zhǎng)河中。以奔跑之姿向夢(mèng)想靠近。

  《論盛孝章書》中有這樣一句話,“歲月不居時(shí)間如流50之年忽焉已至。”這句話是說(shuō)時(shí)光飛逝,人生易老時(shí)不待我,應(yīng)把握時(shí)間,惜時(shí)有為。

  俗話說(shuō)人生最寶貴的莫過(guò)于光陰最璀璨的莫過(guò)于事業(yè)最快樂(lè)的莫過(guò)于奮斗,F(xiàn)在的。我們正值青春年華風(fēng)華正茂這10幾歲的年紀(jì),正是青春洋溢努力追夢(mèng)的年紀(jì)。每個(gè)人都有理想,我們也有他或大或小,都必須要付諸于行動(dòng),只要你堅(jiān)持不懈的努力奮斗,把握生命的犁耙,割開沉睡的土地,播撒下希望的種子,成功之花也將含苞欲放。不要說(shuō)你做不了什么或者沒(méi)時(shí)間做什么,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上沒(méi)有做不了的事情,只有不想做的.事情少年應(yīng)用理想去成就人生,不要蹉跎了歲月歲月。只有承擔(dān)起時(shí)間的考驗(yàn),才會(huì)充分利用好時(shí)間去追夢(mèng)向前。

  我們常說(shuō)時(shí)間就如海綿中的水,只要你想總會(huì)有的積極,每個(gè)人都知道這句話,但很少有人愿意擠出時(shí)間去努力。我們生活的這個(gè)時(shí)代,無(wú)需你挑柴帶米踏上求學(xué)之路,也無(wú)需你在昏黃的油燈下,奮筆疾書優(yōu)越的環(huán)境,讓我們有些忘乎所以忘記的時(shí)間沉迷享受之間。

  魯迅,中國(guó)的大文豪,大家應(yīng)該都不陌生,但誰(shuí)知道他的成名是因?yàn)槭裁茨兀坎皇莿e的只是因?yàn)樗湎r(shí)間魯迅12歲的時(shí)候在私塾讀書,父親身患重病兩個(gè)弟弟尚且年幼。單子全部落在了他母親的身上,所以魯迅經(jīng)常上當(dāng)鋪跑藥店幫母親做家務(wù),為了避免影響學(xué)業(yè),他叫所有空余的時(shí)間全部都用在讀書上,另外,他還有一個(gè)特殊的癖好,非常討厭別人浪費(fèi)他的時(shí)間,尤其是他寫作的時(shí)候,即使是要好的朋友,他也會(huì)說(shuō)一句怎么又來(lái)了,你就沒(méi)有別的事情好做了嗎?因?yàn)樗南r(shí)勤奮,在有限的時(shí)間中努力他的理想才能夠?qū)崿F(xiàn),學(xué)業(yè)才得以完成。與5也許我們努力了也沒(méi)有魯迅那么優(yōu)秀,但我們是青春洋溢的少年,豪情萬(wàn)丈,干勁十足,現(xiàn)在我們不刻苦努力,他日怎鑄輝煌。

  歲月不居,我們必須要把握好時(shí)間有所作為,每個(gè)成功都德運(yùn)努力成功者的成功是擼起袖子干出來(lái)的,是揮灑汗水拼出來(lái)的時(shí)代在發(fā)展,我們必須以奔跑之姿去向我們的夢(mèng)想追逐,與夢(mèng)并肩。所以從現(xiàn)在做起,從每天下午的陳讀晚讀做起,拋開自己懶惰的思想,抓緊每一分每一秒,以最快的速度到達(dá)目的地去讀書,用最少的時(shí)間背完書要背的課程。雖然夢(mèng)想的追逐總會(huì)磕磕絆絆總會(huì)磕磕絆絆,但我相信年少的我們憑著這一股不服輸?shù)膭乓欢軌蚺c夢(mèng)想并肩前行。

  同學(xué)們光陰易逝時(shí)不待我在人生的第一次轉(zhuǎn)折過(guò)程中,愿大家緊抓時(shí)間力爭(zhēng)能夠在有限的時(shí)間里,以奔跑只只與夢(mèng)并肩用拼搏走向?qū)嶋H的樂(lè)章,用奮斗跑到夢(mèng)想的肩旁夢(mèng)想并肩前行。

  珍惜時(shí)間作文 篇12

  同學(xué)們,生命是什么?其實(shí),生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都公平的享有時(shí)間,時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而多給你一秒,也不會(huì)因?yàn)槟愕?遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō):“時(shí)間好比河中水,只能流去不能回!惫湃诉用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝,用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。

  表面上看來(lái),時(shí)間好像很多,過(guò)了今天還有明天,過(guò)了這一刻還有下一秒。太陽(yáng)每天會(huì)正常升起,月亮每個(gè)月都有圓有缺,時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始,沒(méi)有窮盡。但是對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),一年三百六十五天,一天八萬(wàn)六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺(jué),時(shí)間絕不停留,絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間,人生就會(huì)從少年而青年,青年而壯年并走向老年。

  古往今來(lái),很多人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說(shuō),不同的人對(duì)于時(shí)間有著不同的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是東去的長(zhǎng)河,奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是生命,珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說(shuō):時(shí)間就是知識(shí),抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本;軍事家說(shuō):時(shí)間就是勝利,抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局,化腐朽為神奇;哲學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是我們對(duì)生活的希望;深圳人說(shuō):時(shí)間就是金錢。而我要說(shuō)時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī),就是我們的未來(lái)。

  時(shí)間是公平的,但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因?yàn)椴煌娜藗儗?duì)于時(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭(zhēng)取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠(chéng)者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。

  所以,同學(xué)們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時(shí)間,因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們,從這一刻開始,珍惜時(shí)間!

  珍惜時(shí)間作文 篇13

  珍惜時(shí)間等于珍惜生命,珍惜時(shí)間人人則……珍惜時(shí)間的話語(yǔ)我們聽過(guò)太多太多了,是呀,時(shí)間是多么珍貴!可我們卻游手好閑,失去的時(shí)間一去不復(fù)返,沉痛的哭著過(guò)去的時(shí)間。去勇敢地和時(shí)間賽跑!

  你一定會(huì)問(wèn),時(shí)間是什么,為什么人人都要珍惜時(shí)間。時(shí)間是一種看不見摸不著,但又能讓我們感覺(jué)到的東西,時(shí)間對(duì)每個(gè)人的意義都不相同,對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),時(shí)間就是知道,對(duì)于商人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是金錢,對(duì)于老人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命,對(duì)于是小孩來(lái)說(shuō)時(shí)間就是成長(zhǎng)。時(shí)間可以節(jié)約、去珍惜、去利用,時(shí)間對(duì)于是我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太珍貴了,金錢是不能衡量的……

  記得以前,我也曾和時(shí)間賽過(guò)這么一次跑,三年級(jí)時(shí),我常常不珍惜時(shí)間,認(rèn)為時(shí)間不必要節(jié)約,所以我常常對(duì)時(shí)間賴賬,十分鐘可以做完的作業(yè),我卻要半個(gè)小時(shí)才做得完,學(xué)校里的.作業(yè)、放學(xué)作業(yè),從放學(xué)開始做,想要在10點(diǎn)之前做完,卻萬(wàn)萬(wàn)不可能。連上學(xué)都幾乎每天遲到。

  爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“孩子,珍惜時(shí)間吧,以后你長(zhǎng)大了過(guò)去的時(shí)間永遠(yuǎn)回不到你的童年了,珍惜時(shí)間吧!珍惜時(shí)間等于珍惜生命!”爸爸這一句震聾發(fā)聵的話語(yǔ)一直在我耳邊縈繞。等我明白這個(gè)道理之后,我暗暗許下一個(gè)堅(jiān)定的愿望——和時(shí)間賽跑。

  一天早上,我漫不經(jīng)心地朝學(xué)校走著,一邊走,一邊看著路邊的小樹發(fā)呆,突然,猛地一陣清醒,快遲到了。我伸出手看看手表,哦!MYGOD,我驚呼到,北京時(shí)間八點(diǎn)十八分啦!快要遲到啦!我便決定——和時(shí)間賽跑!我朝著學(xué)校拔足狂奔,一路上遇到的朋友也顧不得打聲招呼,當(dāng)我在教室看到墻上的掛鐘指著十九,耶!我終于和時(shí)間賽跑了!同學(xué)們都問(wèn)我:“廖彬曄,今天沒(méi)遲到?”讓我感到一陣臉紅,我知道我不能再浪費(fèi)時(shí)間了。這次時(shí)間眷顧我,下次可不一定了,所以必須自己爭(zhēng)取。

  后來(lái),我明白了一個(gè)道理。比如人們回到家中,明天還是沿著同樣的路回家,但人們都變了!今天上午過(guò)去了,雖然明天還是有一個(gè)上午,可今天的上午已經(jīng)變成了過(guò)去……

  和時(shí)間賽跑,我同乎每天都要做這種游戲,做作業(yè)做快點(diǎn),本來(lái)七分鐘才能走完的路我3分鐘就走完。本來(lái)一節(jié)課才可以寫完的作業(yè),可我半節(jié)課就做完了。

  和時(shí)間賽跑,這種游戲可以讓你珍惜、愛惜、節(jié)約、利用時(shí)間。勇敢的和時(shí)間賽跑吧!和時(shí)間賽跑……

  珍惜時(shí)間作文 篇14

  世界上有一種最快樂(lè)而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜的東西,那就是時(shí)間。

  光陰似箭,日月如梭,現(xiàn)在回想起兩年前,剛剛來(lái)學(xué)校報(bào)到時(shí),處處是可愛又陌生的面孔,不時(shí)會(huì)感覺(jué)有些無(wú)助,好在經(jīng)過(guò)兩年的相處,同學(xué)們見面都打招呼。這兩年來(lái)發(fā)生的一切,都好像在昨天一樣,時(shí)間就這樣默默地不知不覺(jué)地溜走了。時(shí)間就像一條川流不息的河流,默默地,不停地流逝著。正像朱自清先生在《匆匆》一文中所寫的那樣,“洗手的.時(shí)候,日子從盆里過(guò)去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去,默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!

  就在上個(gè)星期,班主任組織的學(xué)習(xí)方法交流會(huì),有幾個(gè)尖子生毫不吝嗇的把她們的學(xué)習(xí)方法和我們共同分享。印象最深的是要學(xué)會(huì)合理的安排利用時(shí)間和節(jié)約時(shí)間。這樣學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)很輕松,就像魯迅說(shuō)過(guò)的一樣,節(jié)約時(shí)間,也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效,也就等于延長(zhǎng)了人的生命。

  又有人對(duì)浪費(fèi)時(shí)間無(wú)動(dòng)于衷,在虛度年華中混過(guò)一生。如果說(shuō)浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命,那么自己不珍惜寶貴的時(shí)間就是等于慢性自殺!浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)自己的生命。

  一個(gè)人在死之前,都想要完成自己未完成的心愿,那么,如果我們把活著的每一天看作是生命的最后一天,我想這樣,我們會(huì)加倍珍惜自己所剩無(wú)幾的生命吧!

  同學(xué)們總是說(shuō),自己沒(méi)有時(shí)間寫作業(yè),沒(méi)有時(shí)間背課文,那么,當(dāng)你在說(shuō)這句話的時(shí)候,你正在干什么,是寫作業(yè)嗎?或是背課文嗎?我們總是說(shuō),自己明天會(huì)努力學(xué)習(xí)。總是喜歡把今天的事情推到明天去做,那么,今天說(shuō)明天,明天還有明天,過(guò)了明天還會(huì)再有明天的,每個(gè)人都想要成功,可是成功不是光說(shuō)說(shuō)就算了的。真正的成功=艱苦勞動(dòng)正確的方法少說(shuō)空話。這幾點(diǎn)你都做到了嗎?不是的,你只會(huì)說(shuō)空話。

  屠格涅夫曾說(shuō):“沒(méi)有一種不幸可與失去時(shí)間相比。”你想過(guò)嗎?任何工作都要在時(shí)間中進(jìn)行,任何才智都要在時(shí)間中顯示,任何生命都要在時(shí)間中誕生,任何財(cái)富都要在時(shí)間中創(chuàng)造,時(shí)間就是生命和財(cái)富,就是知識(shí)和力量。

  珍惜時(shí)間吧,它正從你的身邊悄悄地溜走,抓住它吧,不要讓它就這樣溜走!

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