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五個(gè)手指的對(duì)話作文(優(yōu)秀6篇)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的五個(gè)手指的對(duì)話作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
五個(gè)手指的對(duì)話作文1
半夜,大家都在床上熟睡著。突然,小主人最心愛的玩具被一陣悄悄的議論聲給吵醒了。
一種粗粗的聲音宣布:“現(xiàn)在我們來議論一下自己的苦衷吧!”
玩具一看,原來是五指正在談話呢!大拇指挺了挺身子,有點(diǎn)傷感的抱怨道:“每天我都因?yàn)閷懽侄荒芑顒?dòng)身子,總是導(dǎo)致血液不通!
大拇指話音剛落,食指就咆哮起來:“我比你慘多了,我不僅要使勁壓著筆,而且我經(jīng)常被門夾,還有,小主人拔河時(shí),我排在最前面,是全面摩擦,有時(shí)皮都被磨破了!”
“輪到我說了吧!敝兄盖辶饲迳ぷ,“小主人一練字,再加上食指壓在上面,別提有多重,都?jí)撼隽税。冬天,那個(gè)包一裂開,小主人就把裂開的那層皮啃掉,啃得我又癢又痛,真是氣死我了!”中指氣得大發(fā)雷霆!
食指剛要評(píng)論,無名指就開始發(fā)話了:“哎!小主人練那個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆的時(shí)候,在我這里就是過不去,主人就使勁練,練得我口吐白沫……”
“什么?你們在說什么?”玩具終于開口說話了,五指們害怕玩具會(huì)去向主人告狀,都趕緊提心吊膽的裝作去睡了,看見玩具也沒再多說,五顆懸著的`心在瞬間放了下來!
大拇指指揮大家睡覺,過了許久,一縷陽光從窗外照射進(jìn)來,照在了一夜未眠的大拇指身上,它高挺著身子,心里默念:“希望明天更加美好!”
五個(gè)手指的對(duì)話作文2
在一個(gè)家庭里,一個(gè)夜深人靜的晚上,工作了家庭成員的成員都熟睡了。這時(shí),五個(gè)手指開始了他們的嚴(yán)肅的家庭會(huì)議。
右手最年長的大拇指先說:“我們每天都賣力的干活可都沒有報(bào)酬,這樣對(duì)我們來說太不公平了!”“對(duì)呀!,我們再也忍受不了了!”大拇指的話音未落,左手的小拇指就似懂非懂搶著說。接著左手最高的的食指也忍不住說:“那我們該這么辦呢?”大家都被難住了一時(shí)不知道怎么回答。右手的小拇指不甘示弱的說:“我說應(yīng)該罷工,你們聽說過罷工這個(gè)詞語嗎?”說完后一副驕傲自滿的表情好像正在等待著長輩們的夸獎(jiǎng)呢!“對(duì),罷工!”
大家異口同聲的說。第二天早上大人們又開始了新一天的生活,剛睜開眼睛就聽到了成員中最小的孩子莎莉在哭。大人們剛想用那靈活的'手指去掀開被子,但是大人們驚奇的發(fā)現(xiàn)手指們好像已經(jīng)脫離了他們的身軀再也不聽使喚了。已經(jīng)罷工了的手指們似乎有些可憐人們,晚上睡覺時(shí)手指們又在討論起來:大拇指說:“我挺為莎莉感到可憐!再說了我們不工作又不習(xí)慣!”小拇指們說:我們覺得不工作挺好的呀,我們?yōu)槭裁匆跒槟切┲豢课覀兊娜藗冏鍪掳。孔疃嗨麄兘o我們報(bào)酬!”
但是大部分手指成員認(rèn)為大拇指則靜悄悄的對(duì)人們說:“我們愿意為你們做出貢獻(xiàn)但你們不要忘恩負(fù)義!”說完又開始了他們辛勤的工作。
五個(gè)手指的對(duì)話作文3
夜深了,工作了一天的人們都已進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。在靜靜的深夜,房間里傳來了五個(gè)手指的對(duì)話。
大拇指說:“小主人真是太不講衛(wèi)生了,我的指甲都那么長了,她就偏偏不去剪!
“就是嘛!就因?yàn)橹讣组L,指甲里才存了許多污垢。害的我都喘不過來氣!”食指哥哥接著說。
“唉!”中指哥哥唉聲嘆氣道:“小主人的.握筆姿勢也不對(duì)。明明我是在筆桿下面的,這樣寫出來的字才有力度,可小主人卻偏偏把我放在筆桿上面,寫出來的字一點(diǎn)都不好看,歪歪扭扭的。”中指哥哥生氣極了。
無名指難過的說:“小主人太不愛惜我了!炎熱的夏天,她故意把我包起來,然后向爸爸媽媽撒嬌,謊稱是她在削鉛筆時(shí)不小心削出了一個(gè)大口子,還直流血呢!她這樣說,是為了讓爸爸媽媽給她買好吃的零食,買好玩的玩具。她根本不想想,在炎熱的夏天把我包起來多難受!”說著,無名指流下了眼淚。
這時(shí),不知從哪傳來了一陣哭聲,大家回頭一看,原來是小指妹妹。四個(gè)哥哥一起問道:“小妹,你為何哭得如此傷心?”“你們有所不知。⌒≈魅送业闹讣咨贤渴裁粗讣子停f是為了好看。其實(shí)根本不像她說那樣,那種氣味非常難聞。要我說,那就是紅漆。”說著,小指妹妹哭得更傷心了。
“小主人這壞習(xí)慣什么時(shí)候才能改正呢?她應(yīng)該好好學(xué)習(xí)才對(duì)呀!”大拇指深沉地說。
“是呀!像小主人這樣的年齡,應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呀!這樣,我們的國家才有合格的建設(shè)者。”中指接著說。
“喔喔”幾聲雞叫,天亮了,五指停止了爭論,像什么也沒發(fā)生一樣。它們的對(duì)話,小主人聽到了嗎?如果聽到了,小主人會(huì)改嗎?
五個(gè)手指的對(duì)話作文4
在夜深人靜的時(shí)候,所有人都睡著了,這時(shí)五個(gè)手指開始對(duì)話了。
首先大拇指說:“唉,這幾天最累的就要數(shù)我和食指老弟了,我們每天都很用力地去握筆,你們看我這里都印上很很深的.印痕了!
食指聽完接這說:“我這里不光有印痕,而且最近小主人的媽媽心情不好,讓他自己縫衣服補(bǔ)襪子,小主人就自己縫,那尖尖的鋼針無情地一次又一次地刺進(jìn)我的身體,我總是邊哭邊流著血!闭f完食指傷心的哭了。
中指說:“咱們都是同病相憐啊!寫字的時(shí)候,我必須用脖子支撐著你和大拇指,我這里都磨破一塊皮了。”
無名指說:“每次小主人練毛筆字的時(shí)候,我都要用脖子支撐著你們,看!這一大片都腫了!”
小拇指說:“小主人在彈鋼琴的時(shí)候,我總是一頭撞到鋼琴上,痛死我了!
大拇指說:“小主人怎么不愛我們呢?”
小主人聽了后,暗暗下決心,以后一定要愛護(hù)手指,從此,手指過上了幸?鞓返纳。
五個(gè)手指的對(duì)話作文5
夜晚到了,小主人的房間里卻還有嘰嘰喳喳的議論聲,是誰在吵呢?原來是小主人的五根手指在說悄悄話呢!
“哎!”大拇指有氣無力地說:“你們可知我這一段時(shí)間受了多少苦!勞動(dòng)課時(shí)小主人忘記帶抹布,把口水粘到我身上,并且使勁地擦著墻上的灰塵,我呀!皮都被磨破了,頭還黑乎乎的,我這心里呀,真是難受極了!”大拇指搖搖頭說道。
“大伯呀,您還是聽我說吧,小主人在樓下玩游戲時(shí),別人砸到了我,我的腰被砸得皮開肉綻,血一滴一滴往外流,我這身子呀!現(xiàn)在還在疼。”中指剛說完就流下了傷心的'眼淚。
“你們這點(diǎn)小事算什么,看看我吧!小主人繡十字繡時(shí)老繡不好,要么是線掉了,要么是扎到了我,我的眼淚伴著鮮血流了下來,而且每次都是舊傷未好又添新傷,我覺得我自己都快不行了!”食指說道。
食指剛說完,無名指就發(fā)起了感言:“今天啊,小主人把我真是搞慘了。上午她和別人玩游戲,她輸了,她居然說我是一個(gè)沒用的東西,然后‘啪’一下把我撞在了墻上面,我頓時(shí)失去了知覺!
“咚咚咚”從門外響起了腳步聲,把他們嚇了一跳。他們抬頭一看,發(fā)現(xiàn)是小主人的爸爸回來了,這才松了一口氣,并且馬上睡著了!
在夢里,五個(gè)兄弟夢見他們的小主人改掉了壞毛病,他們也過上了幸福的生活。
五個(gè)手指的對(duì)話作文6
大拇指對(duì)四個(gè)伙伴說:“我們五個(gè)人當(dāng)中,我最矮,但最肥,我雖然長得不怎么樣,但有時(shí)人們還用得上我呢!”大家說:“大拇指說有時(shí)人們還用得上它,我們也有時(shí)用得上,不過俗話說,團(tuán)結(jié)起來力量大,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)!
接著,食指說:“我的'個(gè)子比較高,身上有些皺紋,站著有點(diǎn)斜斜的,不過人們寫字還需要我們團(tuán)結(jié)起來呢!”中指說:“我從左到右,從右到左是排在第三,也就是中間,所以我叫中指。我們五個(gè)長得都不相同,名字也不一樣,大家說,我說得對(duì)嗎?”另外四個(gè)伙伴都不約而同地說:“對(duì)極了!”
無名指說:“我和食指不分上下,只是用處有些不同,個(gè)子差不多。”小拇指說:“我是五個(gè)兄弟之中最小一個(gè),我長得也最瘦,還像個(gè)漂亮的小姑娘,如果人類沒有我們,就不能寫字、彈琴、吃飯……”
天快亮了,五個(gè)兄弟停止了說話,迎著新一天的到來。
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