- 相關(guān)推薦
挨批評(píng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的挨批評(píng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
挨批評(píng)作文1
有一天，老師因?yàn)橛惺虏粊砹�，提前告訴我第三節(jié)課管班級(jí)紀(jì)律。
我到了學(xué)校，班主任真的沒來——我們終于可以不用寫作業(yè)了嗎？當(dāng)然不是。老師已經(jīng)在黑板上留了幾項(xiàng)作業(yè)，讓我們第三節(jié)課寫，還讓我監(jiān)督同學(xué)，把不認(rèn)真的同學(xué)名字記在黑板上，老師回來要好好收拾他們。
盼啊盼啊，第三節(jié)課終于到了。哈哈，這回該到我出場(chǎng)了。我管了一會(huì)兒，我的一個(gè)好朋友給我一個(gè)沙包，說：“一會(huì)兒下課的時(shí)候咱倆一起出去玩�！蔽遗d奮地說：“好的。”我剛想把我朋友給我的沙包放到書桌堂里，突然，一個(gè)代班老師進(jìn)來了�？吹轿揖谷荒弥嘲芗o(jì)律，老師不僅把我的沙包沒收了，還當(dāng)著全班同學(xué)的`面把我批評(píng)了一頓，然后讓我回到座位上，不用我管紀(jì)律了。我尷尬地回到了座位上。
下課了，我的好朋友向我要沙包。我想了又想，突然想到一個(gè)餿主意，我對(duì)朋友說：“要不然你把沙包偷偷拿過來？”沒想到，他竟然真膽大包天地拿了回來。我們倆去樓下瘋玩兒了起來。上課了，代班老師回來，發(fā)現(xiàn)沙包沒了，就嚴(yán)厲地說：“是不是又是你拿走了？”我害怕地說：“老師不……不是我……我拿的。”老師到我書桌堂里一看，沙包就在我書桌堂里呢，于是又當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了我一頓。嗚嗚，我朋友真不爭(zhēng)氣，又把沙包放在我書桌堂里了，我再也不和他當(dāng)朋友了。
這就是我挨批評(píng)最狠的一次。
挨批評(píng)作文2
我們大家都受過批評(píng)，受過表?yè)P(yáng)，可在我的記憶中，有一次讓我難忘的批評(píng)，改變了我的人生觀。
記得在我三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本英語(yǔ)資料，讓我做，資料上的答案沒撕，我便悄悄地把它撕了下來，媽媽問我答案在哪里，我裝著若無其事的樣子說：“你不是撕了嗎？你好好想想你放哪里了？”媽媽說：“沒撕吧，算了，你快寫題吧。”我說：“好的.�！�
媽媽不注意的時(shí)候，我偷偷地把答案拿了出來，抄了起來，可能是做得全對(duì)，媽媽有點(diǎn)不相信，便問起我資料上的題的解法，我回答不出來，媽媽就對(duì)我說：“做人要誠(chéng)實(shí)，不然的話你的誠(chéng)實(shí)就永遠(yuǎn)飛走了，你將來會(huì)變成騙子，這樣你可就不是我的孩子了，寶貝，你是不是把答案藏起來了，不會(huì)做的題就抄答案了？”“是的，對(duì)不起媽媽，以后我不抄了。”我傷心的說著。媽媽看著我說：“那么你現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢？”我伸出了手說道：“打手十下。”媽媽拿出戒尺，懲罰了我。
我從這次難忘的批評(píng)中，悟出了一個(gè)道理：做人一定要誠(chéng)實(shí)，不可以說謊。
挨批評(píng)作文3
小時(shí)候，當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí)，我總是躲在角落里偷偷哭泣，記得……
那時(shí)，我考了一個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)，看著那一個(gè)個(gè)紅紅的叉叉，我心想：完了，這次又要挨罵了。我甚至想將這張?jiān)嚲砣喑梢粋�(gè)團(tuán)，塞到某個(gè)角落里。老師說這張?jiān)嚲硪炞帧７艑W(xué)了，我拿著試卷，耷拉著腦袋，一路上踢著石頭，想：到底要不要簽字呢?可是不簽，老師會(huì)罵，可是簽了，爸爸媽媽不會(huì)罵我嗎?現(xiàn)在�！盁边@個(gè)字浮現(xiàn)在我的腦海里，我甚至想將試卷拿出，當(dāng)場(chǎng)“四分五裂”，經(jīng)過三思，我決定：無論怎樣，我也要給媽媽簽字。
到了家，我推開門，發(fā)現(xiàn)媽媽就在門后，我將試卷遞給了媽媽，本以為媽媽會(huì)狠狠地打我，但是沒有，媽媽只是批評(píng)了我，那重重的`“不許”兩字是我感到心酸，淚珠開始在眼眶里打轉(zhuǎn)，那個(gè)分?jǐn)?shù)是我內(nèi)心感到自卑，我本想將眼淚“吞”下去，可是，媽媽又來了一句話，給了我重重的“打擊”，我再也忍不住，淚珠從眼眶里流出，我跑到某個(gè)角落，蹲下來，雙手抱住腦袋，放聲大哭，我開始回想起媽媽的話來，可是，又能怎么樣呢?事已至此，再也改變不了了，事實(shí)就是這樣。
第一次挨批評(píng)，雖然不好受，但我成長(zhǎng)了。
挨批評(píng)作文4
在學(xué)校食堂吃午飯的時(shí)候，我和岑芷鈞、王嘉豪說話了。本來是岑芷鈞組長(zhǎng)先說我不能喝湯的，然后她又說我可以喝了。王嘉豪看到我們兩個(gè)人在說話，他也說了起來。結(jié)果，被劉老師看到了，劉老師提醒了我們一次，但我并沒放在心上。
我內(nèi)心很想把飯菜全部都吃完，但是我覺得那些菜味道不是很好，加上我邊吃飯邊說話，所以吃得很慢，在組里我是倒數(shù)第二個(gè)吃完飯的。等我把飯菜全都吃完的時(shí)候，我們班的同學(xué)差不多全都排好了隊(duì)，準(zhǔn)備回教室去了。等我去放餐具的時(shí)候，也跟黃崇顯說了幾句話，等我放完餐具去排隊(duì)時(shí)，我跟查老師說：“我把飯菜都吃完了�！北緛�，我以為老師會(huì)表?yè)P(yáng)我，但老師當(dāng)時(shí)什么都沒有說。誰知等我跟著隊(duì)伍到了教室時(shí)，老師說：“誰吃飯最慢，自已走出來。”我和幾個(gè)同學(xué)都走出來了，老師要我們說說自己吃飯這么慢的原因。而我找不出原因來，老師把我拉到她身邊，對(duì)我說：“首先，老師要表?yè)P(yáng)你把飯菜都吃完了，而且能看到自己的不足，這很好。老師給你分析一下原因吧。第一，你吃飯時(shí)與同學(xué)說話，邊說話邊吃飯，影響到吃飯的.速度，而且還不文明，也不安全；第二，你看到同學(xué)都吃完了，你還不會(huì)加快自己的速度，在放餐具時(shí)，你還與同學(xué)說話，這也耽誤了時(shí)間。你說對(duì)嗎？”
聽了老師的話，我才知道自己不僅要把飯吃完，而且應(yīng)該文明就餐。
挨批評(píng)作文5
今天，我們考數(shù)學(xué)，復(fù)習(xí)時(shí)，我不得不問問別人有信心嗎？大多數(shù)同學(xué)都說：“有什么可怕的呀，不就是個(gè)考試嗎？”聽了他們的話，我心里更加難受了。
老師發(fā)試卷時(shí)，我很緊張，好像是熱鍋上的`螞蟻。只要一拿到試卷，我就得抓緊時(shí)間寫。這是一、二、三單元的卷子，比較簡(jiǎn)單。第七、八大題是解決問題，我差不多都有不會(huì)的。
幾天后，我聽別人說我才考了七十四！后來，老師要公布得分了，我緊張起來，怕老師說我。當(dāng)老師快要說到我的成績(jī)時(shí)，我更緊張了！
我的分?jǐn)?shù)是八十九，我稍微放松了一些，但仍然擔(dān)心地很，因?yàn)槲覌屨f成績(jī)沒上九十，回家就得把我收拾一頓。
回家的路上，我對(duì)自己說：“你就不能認(rèn)真點(diǎn)兒?jiǎn)�？為什么錯(cuò)？為什么你回家不多練點(diǎn)兒題？”
到家后，媽媽說：“寶貝兒，考了多少分？”我支支吾吾地說不出一個(gè)字來，只好把試卷拿出來，給媽媽看。她一看到“89”這個(gè)數(shù)，就生起氣來，說：“怎么考這么差？��？”我心想，火山就要爆發(fā)了，真想拿個(gè)消火器來給媽媽消消“火”！
我明白了，做各種各樣的事都要認(rèn)真、仔細(xì)，敢于面對(duì)。
挨批評(píng)作文6
唉，真是一顆老鼠屎害了一鍋粥呀！今天，淘氣的我又干了一件壞事——翻欄桿。
這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我們剛考完試的時(shí)候想上廁所，但一看路途遙遠(yuǎn)就懶得去，我們環(huán)看四周，只見有一條小路直通廁所，但討厭的是，中間有一個(gè)欄桿擋著，我們就萌生了一個(gè)刺激又危險(xiǎn)的.念頭——翻欄桿。為什么說它刺激呢，因?yàn)槲覀兌己芊�，遇到這種事當(dāng)然很開心，為什么說它危險(xiǎn)呢，因?yàn)橐坏┍焕蠋煱l(fā)現(xiàn)，那你就自求多福吧！
我身手敏捷第一個(gè)翻了過去，其他同學(xué)看見了，也都學(xué)我一個(gè)接著一個(gè)地翻了過去，但是，到了我們班余若甲翻得時(shí)候，卡到上面了，就在這時(shí)，我們看到了一雙“魔爪”伸向了他的腿，我們的心都提到了嗓子眼，生怕是我們的數(shù)學(xué)老師，他是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師，平時(shí)，他整天給我們講卷子，連體育課都不放過，更別說讓他看到我們翻欄桿那就玩完了。
唉，真是怕什么來什么啊，當(dāng)我們看到數(shù)學(xué)老師那陰沉的臉時(shí)，我們都不由自主地打了一個(gè)寒顫，老師讓我們過去，有幾個(gè)漏網(wǎng)之魚跑了，整個(gè)操場(chǎng)就剩我們幾個(gè)了，我們走到老師身邊，老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我們，并且讓我們?cè)诮淌液竺嬲拒娮�，我感到很羞愧也很自�?zé)。
我們?cè)诮淌依镎玖艘辉缟宪娮�，腰酸背痛的還寫了保證書。真是余若甲這個(gè)老鼠害了一鍋美粥呀！
挨批評(píng)作文7
“叮鈴鈴”上課鈴在頭上打響了。同學(xué)們紛紛進(jìn)教室，等待著樓老師的來臨。
樓老師一進(jìn)教室只見他滿臉怒氣，頭發(fā)都豎起來了，手里緊緊捏著鋼尺，怒氣沖沖的走進(jìn)了教室，樓老師還沒站穩(wěn)就使出吃奶的力，使勁的把那躺在手里的新作業(yè)本往講臺(tái)一拍，作業(yè)本一地（摔下了）向地面砸去，地面上的作業(yè)本不是掉了封頁(yè)面，就是有了個(gè)大缺口。有的甚至變得骯臟不堪。
旁人趕快收拾作業(yè)本，又將灰塵抹去，輕輕地放回了原處，作業(yè)本靜靜地放回了原處，作業(yè)本靜靜地躺在了那沾滿灰塵的講臺(tái)上。
站在講臺(tái)上的樓老師已是面紅耳赤，這時(shí)說起了他在課堂上的口頭闡“坐直了、坐正、坐起來��！被他這一吼，全班鴉雀無聲，個(gè)個(gè)坐得直直的，就連在空中嗡嗡叫的蚊子也被他這一嚇，早已逃之夭夭了。瞧瞧你們班的作業(yè)57本作業(yè)，只有三本全對(duì)，怎么學(xué)的'��？這同學(xué)要更正，而這些同學(xué)要重寫。“啊，重寫？那不是要我的命��！寫了十個(gè)練習(xí)，每個(gè)練習(xí)都有三四版，嚴(yán)重的抄脫臼，輕微的兩天不能動(dòng)。”我心里默默的祈禱千萬不要有我�！吧系郯�，求求你了。”正當(dāng)我祈禱時(shí)，樓老師把我勒上了講臺(tái)，刷刷一下子抓了8個(gè)，“你們是怎么寫的啊，字又寫的不好，還錯(cuò)了好多。在此提出特別批評(píng)。并且重寫，寫不好撕掉重寫�！贝藭r(shí)我聽到這句話時(shí)感到萬分的疑惑，“老師是不是念錯(cuò)了啊，對(duì)，一定是念錯(cuò)了，我怎么會(huì)要重寫呢？這不可能。簡(jiǎn)直是開玩笑嘛�！笨墒鞘聦�(shí)就擺在面前了，我也無法否認(rèn)了，這時(shí)我沉重的抬不起頭，兩行淚水在眼里打著滾，就是不出來。因?yàn)檫@個(gè)消息對(duì)我來說簡(jiǎn)直是晴天霹靂。
回到家我開始自言自語(yǔ)地說起來：“唉，今天沒12點(diǎn)別想睡覺了，不是脫臼就是不能動(dòng)，唉，算我今天踩狗屎了，倒霉！”望著窗外啊疏星淡月，我發(fā)起呆來了。
“發(fā)什么呆啊，還不快寫，不寫就別想睡覺了，還不快寫，得批評(píng)了。唉，看來我真是倒霉，認(rèn)命吧，只能抄了�！�
挨批評(píng)作文8
“你，你，你，給我站起來！”我正細(xì)心地連接電路裝置，科學(xué)老師勃然大怒的聲音讓我猛地一震，“還有，站起來的同學(xué)，他們的成績(jī)好不好？”
“這一位很好！”同學(xué)們馬上回答，“其他兩位不是很好�！�
我很好奇，順著同學(xué)們手指的方向看去，更震驚了。孫愷和姜洲站起來了，這不奇怪。我震驚的是我們的副班長(zhǎng)——楊俊杰同學(xué)也站了起來，接受老師的批評(píng)。
我向同學(xué)們打聽了一下。原來，上課的時(shí)候，姜洲和孫愷一起扔紙飛機(jī)，扔到了楊俊杰那里。楊俊杰撿起來，一時(shí)手癢，也參與了“世紀(jì)扔飛機(jī)大案”。而這一切，恰好被科學(xué)老師看見了。怪不得老師這么生氣。平時(shí)，我們上科學(xué)課吵吵嚷嚷的'，老師也是和和氣氣的，很少生我們的氣。這一次，老師這么生氣，他們可就遭殃了。
可是，楊俊杰還在若無其事地寫作業(yè)，對(duì)老師的話愛聽不聽，一點(diǎn)兒也沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。更不用說孫愷和姜洲了。他們吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼幼尶茖W(xué)老師很生氣：“你們?nèi)齻�(gè)，去你們黃老師辦公室問一下，上課可不可以扔紙飛機(jī)，快點(diǎn)去！”聽到這句話，楊俊杰的態(tài)度才好了一點(diǎn)兒，低聲說“不可以”，同時(shí)低下了頭。孫愷和姜洲也變老實(shí)了。
看他們這樣，科學(xué)老師也就原諒了他們�？茖W(xué)老師就是這樣，大好人一個(gè)。所以，老是被同學(xué)們欺負(fù)。
我覺得副班長(zhǎng)和班長(zhǎng)都一樣，是班級(jí)的領(lǐng)頭羊，老師管理班級(jí)的好幫手，不應(yīng)該違反課堂紀(jì)律。沒想到，楊俊杰這個(gè)副班長(zhǎng)不僅沒有成為領(lǐng)頭羊，反而成了犯罪羊。
挨批評(píng)作文9
唉，那一次被老師批評(píng)的滋味真不好受啊，我到現(xiàn)在，耳畔還回響著那嚴(yán)厲的批評(píng)聲，使我記憶猶新。
那天早上，我春風(fēng)滿面，小鳥唱著歌曲，大樹迎風(fēng)搖擺，歡送我到學(xué)校上課。
我來到班上，一看，人來的挺少的。哈哈！我先讀書，表現(xiàn)好了，老師還能表?yè)P(yáng)我呢！我想到這里，不禁小聲地笑了起來。不知什么時(shí)候，數(shù)學(xué)組長(zhǎng)已經(jīng)站在了我的`面前，他使出了他的獅吼功：“交作業(yè)！”我被他嚇了一跳，過了一分鐘才緩過來，對(duì)他說：“你有獅吼功了不起！耳膜震破了你賠！”“好！好！那你總得把作業(yè)交了吧�！薄白蛱觳皇菦]有作業(yè)嗎？”他摸摸我的頭說“天哪！你不是睡糊涂了？”他還沒說完，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)掏出數(shù)學(xué)作業(yè)，開始“刷刷”工作起來了。
過了一會(huì)兒，老師來了。她站在我的面前定定有兩分鐘，我還一臉迷茫，奮斗在數(shù)學(xué)作業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)上。作業(yè)終于寫完了，我伸了個(gè)懶腰看見了板著鐵青色臉色的老師，我趕快拿起書，讀了起來。
下課，老師把我批評(píng)了一頓，然后耐心細(xì)致地給我講道理……
唉！這次批評(píng)的滋味真不好受。我受了這次批評(píng)后，一定要吸取教訓(xùn)，今后一定按時(shí)完成作業(yè)。
挨批評(píng)作文10
我們的科學(xué)老師——胡老師是一名老教師，年過半百，但不像別的老教師一樣土里土氣的，她不僅穿著入時(shí)，更重要的是她有一顆年輕的心。
還是先讓我來夸一夸咱胡老師吧！胡老師身材高大，目光炯炯有神，我們的一個(gè)小小的動(dòng)作都逃不脫她的眼睛。她頭發(fā)卷起，看上去又樸素又時(shí)髦。胡老師有一雙有力的大手，能一下子拿起一百多斤的東西呢。
要說胡老師的課那是沒話說，既生動(dòng)又風(fēng)趣，時(shí)不時(shí)地引得大家捧腹大笑，胡老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我們，鼓勵(lì)我們，大家都喜歡聽她上課，但胡老師對(duì)我們也有嚴(yán)格要求的一面。
有一次，科學(xué)課上我們班男生和女生開展比賽，看誰在規(guī)定的時(shí)間里寫出的植物多，多的一方為勝利。比賽開始了，男生和女生都卯足了勁，一個(gè)個(gè)不甘示弱，爭(zhēng)著搶著上前表演，男生和女生彼此不相上下，一會(huì)兒男生領(lǐng)先一個(gè)，一會(huì)兒女生又超過一個(gè)。此時(shí)的教室儼然成了一片歡騰的海洋。終于輪到我上去了，那份激動(dòng)呀，恨不得一口氣將我知道的全部寫完，這心里一急，手就不聽使喚了，字寫得歪歪扭扭什么也不像，只有我心里知道是什么。等我下來，胡老師見到我，對(duì)我說“你寫得的.是什么字？”這時(shí)，我抬頭一看，自己差點(diǎn)沒認(rèn)出來。胡老師說“看得不太清楚吧！因?yàn)槟銓懙脤?shí)在是太差了！”“差”這個(gè)刺耳的字，像一把利劍一樣刺得我心痛痛的。在記分時(shí)，我們男生輸給了女生，男生們把目光齊刷刷地投向我，好像我是罪人一樣。此時(shí)的我，恨不得在地上挖一個(gè)洞，鉆到地下躲起來，我的臉紅了起來，一直紅到耳根后面。
雖然，胡老師沒有嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我，可是我心里好像打翻了五味瓶，很不是滋味。胡老師教給我一個(gè)道理，做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真，千萬不能馬馬虎虎，就是時(shí)間緊迫，也要比較認(rèn)真。
經(jīng)過這一次教訓(xùn)后，我覺得胡老師更加高大了，她猶如一片綠綠的爬山虎，在我心中總是那么綠著。
挨批評(píng)作文11
今天語(yǔ)文課上，余老師讓我們做語(yǔ)文同步練習(xí)。我和往常一樣迅速地做完作業(yè)，看也沒看就胸有成竹地交了上去。
沒過多久，余老師改完作業(yè)，就把作業(yè)本發(fā)還給我們了。
我把同步練習(xí)本打開一看，頓時(shí)傻了眼，簡(jiǎn)直不敢相信這是我的作業(yè)。只見作業(yè)本上這里少了個(gè)字，那里又忘了做，本子上有好幾個(gè)鮮紅的'“x”。我揉了揉眼，再仔細(xì)地看了看本子，沒錯(cuò)呀，這明明就是我的字體。
我偷偷地望了余老師一眼，只見她的臉色已經(jīng)“由晴轉(zhuǎn)陰”，皺著眉頭，那雙眼睛正瞪著我，嚴(yán)肅地說：“今天，鄒雨晴做作業(yè)很不認(rèn)真，錯(cuò)了好幾道題，怎么回事？……”我聽了這話，臉頓時(shí)紅到了脖子根，連忙低下了頭，雙手不聽停地搓著衣角。同學(xué)們都在那兒偷偷地笑，好像在說：“還是班長(zhǎng)呢，做作業(yè)這么馬虎！……”我的臉越來越燙，像是發(fā)燒40度似的。當(dāng)時(shí)，我真恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。后面余老師講了什么，我也沒聽清楚。真擔(dān)心：晚上，媽媽見了我這本子，還不知道會(huì)怎么收拾我呢。
唉，真是活該，誰讓我這么粗心呢？
挨批評(píng)作文12
今天下午陽(yáng)光燦爛，可我們四（3）班的同學(xué)卻面如土灰。為什么呢？因?yàn)槲覀冊(cè)谙挛绲谝还?jié)上課前去體育場(chǎng)的途中“熱熱鬧鬧”的，被校長(zhǎng)“逮”了個(gè)正著，所以呢？被校長(zhǎng)嚴(yán)厲批評(píng)了。
下午，我們唱完每周一歌就走出教室排隊(duì)上體育課。下樓梯的時(shí)候，隊(duì)伍亂得很，聊天的聊天，追趕的追趕……真是五花八門。如果你正好路過這里，你會(huì)覺得這樣的'隊(duì)伍亂得不堪入目。
隊(duì)伍走到一樓的時(shí)候，校長(zhǎng)意外的出現(xiàn)了。校長(zhǎng)嚴(yán)厲地說：“上課都快五分鐘了，你們還在吵，我在二樓都能聽見你們班的聲音了。從來都沒有一個(gè)班要我批評(píng)！”厲聲訓(xùn)斥我們的校長(zhǎng)原來這么憤怒��！校長(zhǎng)還在繼續(xù)責(zé)罵我們。我聽得全身直啰嗦，心里真想快點(diǎn)下課。
終于訓(xùn)斥完了，校長(zhǎng)走的同時(shí)不知什么原因把馮瑞博和何�？狄矌ё吡�。之后，體育老師陳老師把我們帶去體育場(chǎng)，又責(zé)罵了我們一頓，接著罰黃小峰跑操場(chǎng)，后來 還 罰了遲到的何�？岛婉T瑞博。
今天我們糗大了，不僅挨了校長(zhǎng)的批評(píng)，而且還讓四（6）班同學(xué)經(jīng)過看見了我們挨批的慘狀。看來我們真的要好好收斂一下啰！
挨批評(píng)作文13
在我人生中最難忘的“第一次”不是表?yè)P(yáng)、不是發(fā)獎(jiǎng)、更不是出丑，而是批評(píng)。
那是在三年級(jí)，數(shù)學(xué)成績(jī)被甩在了及格的邊緣處。在學(xué)校，老師批評(píng)后指點(diǎn)了一下，而回家后，老爸批評(píng)了我，也沒有告題就不理我了，還說：“警告你，這是你第一次考這么‘多’，也是最后一次，如果再考這么‘多’，你就永遠(yuǎn)也別想玩了。”雖是這么一點(diǎn)批評(píng)，但我還是一夜在想：怎樣成績(jī)就會(huì)上去?怎樣學(xué)習(xí)就會(huì)保持?怎樣做就不會(huì)粗心？等這些問題。
第二天，同學(xué)們大部分和我一樣，紅著眼來到了學(xué)校，不久上課了，老師進(jìn)來了，便說：“下了課，抄卷子重做�！边@才算恢復(fù)了往日的平靜。
每當(dāng)我想起這一幕時(shí)，總會(huì)讓我更努力學(xué)習(xí)，不再與差沾邊，現(xiàn)如今已與及格遠(yuǎn)遠(yuǎn)分開了，那張?jiān)嚲硪惨呀?jīng)扔掉了。
雖然試卷沒了，但它的.那道“風(fēng)景”卻已深深的印在了我的心里。是��！雖然“第一次”有好有壞，但它們都在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，讓我們有更好的將來，所以，讓我們一起努力，總有一天，我們會(huì)成功的。
【挨批評(píng)作文】相關(guān)文章：
批評(píng)的作文08-11
難忘的批評(píng)作文03-08
難忘的批評(píng)作文09-06
被批評(píng)的滋味作文08-12
面對(duì)批評(píng)作文08-10
甜甜的批評(píng)作文07-30
被批評(píng)的滋味作文(推薦)08-27
特別的批評(píng)作文08-07