歲月留痕作文(共15篇)
在學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占臍q月留痕作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歲月留痕作文1
時間齒輪默默旋轉，帶動了歲月的變化。它沉默地慢慢旋轉著，讓我們往往覺得這一秒與上一秒的世界根本沒有變化，但，在不知不覺中，再次回首遠望時，才發(fā)現(xiàn)早已走出了好遠……
歲月它悄無聲息的來了，又悄無聲息的走了……只留下了淺淺的痕跡。
從當初的年幼無知，到現(xiàn)在的年少輕狂；從當初的不識一字，到現(xiàn)在的千字盡識；從當初的不聞半聲，再到現(xiàn)在的萬聲皆聞。在流轉的歲月中，我們漸漸被紋上印記，或深、或淺、或濃、或淡、或知、或不知，這些印記就這么留在了我們的身上、心上、臉上、腦海中、甚至于心中，讓我們更加成熟，更加易懂，更加堅強。
從當初的年幼到現(xiàn)在的年少，從當初的我到現(xiàn)在的我，從中有多少經歷，不同的經歷又為我留下了不同的印跡�；蛟S，我還是我，還會有當初年幼時的無知；或許，我已經不是原來的我，當初的年幼無知已經成為了年少輕狂；又或者，我早已隨歲月而去，不辨自我。
我喜歡讀《史記》，我喜歡正在文字間盡察時間的流向，喜歡每個人的蛻變，或善，或惡，或興，或亡。時間的流動，歲月的變遷，看那早已物是人非的歷史，看那文字間歲月消逝、時光盡失的歷史，看那人與人之間情義忠奸的`歷史。
我喜歡游山玩水，在大江東去的洶涌波濤中尋找歲月的痕跡；在梁山水泊的替天行道中尋找時間的流動；在長安古城的松枝東指中尋找歷史的流轉；在金雕玉琢的你儂我儂中尋找時光的得失。
時光流轉，歲月變遷，世界的每一秒都在變化，或許，只是大部分的變化太微小，不易擦覺罷了。歲月本無聲，來去皆不知。當歲月漸漸地遠去了，我們才發(fā)現(xiàn)不知何時，我們早已走遠了。
從年幼無知的孩童到現(xiàn)在桀驁不馴的少年，從嚶嚶學語到出口成章，從無處下筆到落筆成章。時間齒輪帶動了歲月的變遷，我們的印跡漸漸增加，我們開始蛻變，讓我們更加成熟穩(wěn)重，讓我們更加堅韌不拔，或許吧，對于這時光的流轉，歲月的變遷，我們更應該感謝它們，感謝它們?yōu)槲覀兞粝铝苏滟F的印跡。
歲月留痕作文2
歲月匆匆，轉眼間，我已經十二歲了。歲月把青春給予了我，但與此同時，卻把蒼老留給了您。
記得小時候，因為您是漁民出身，所以經常帶我去海里打魚，每次上船，都是您用您那雙粗壯有力的大手，把我拉上船，邊撐起擼，邊哼起了歌，那歌聲傳了很遠，好像一直在海面上飄蕩。
那時的您力氣也很大，一撐擼，就能讓船兒劃出好遠，棕色的小船行走在海面上，像鳥兒展開翅膀劃過了蔚藍的天空。
劃著劃著，船兒停了，海里的魚兒蹦跳著，翻騰著，好像在談論著什么。這時，您便會用您那雙布滿老繭卻不失靈巧的大手，輕捷地把漁網拋了出去，漁網便輕輕地覆蓋在了水面上，網中的魚兒蹦跳著，閃閃的鱗片，讓海面泛起了一片銀光……
那時的您，身強力壯，是我的驕傲。
可惜，歲月不饒人，現(xiàn)在的您卻蒼老了許多。上船時，您顯得很吃力，時不時還需要我拉您一把，以前那雙如樹干般堅實有力的手，現(xiàn)在卻消瘦了，布滿了皺紋。拋網的時候，動作也比以前笨重了許多，劃船的速度也減慢了……
一切的一切都因為時間而改變了。
以前，您是我的驕傲，每次與小伙伴“攀比”都會把您今天的“業(yè)績”說上一遍�，F(xiàn)在，我是您的`自豪，每當與老人們聊天，都會把我的學習成績向他們大贊一番。
現(xiàn)在的您老了，歲月給您留下了滄桑，卻給我?guī)砹嘶盍�，但歲月沒有改變我們之間的愛。您—我的姥爺，雖然不再年輕，但您與我從前的時光卻不曾衰老，歲月同時給我們留下了很多美好的痕跡……。
歲月留痕作文3
望著天空，又一次發(fā)呆，微風拂過臉頰，傻傻癡笑，看著手背上那道傷痕，越來越淺，我心中的那段記憶卻越來越深。
記不得那天為何會獨自騎車漫游鄉(xiāng)間小路，獨自在外，一路狂奔。鄉(xiāng)間的微風拂面，野草郁青，湛藍的天空白云飄，沒有都市的喧鬧與嘈雜，一切都顯得那么美好。
那次和父母一起到鄉(xiāng)下看望爺爺，沒想到成了我永恒不忘的記憶。倒不是因為鄉(xiāng)間美景惹人愛，只是那次跌倒，讓我記憶猶新。
鄉(xiāng)間小路多石子，坑坑洼洼崎嶇不平，我騎著自行車一路顛簸，一路玩耍，不知不覺已偏離了原本的路線。天色漸暗，我抬頭望著黃昏的晚霞，看著那深紅金黃的云朵炫彩奪目，不覺夕陽已近桑榆，轉眼落入山下。我突然發(fā)現(xiàn)路線不對，急忙回頭，不料輪胎打滑，摔入一旁泥水池里�！熬让�！老爸老媽！”可放眼望去，四周無人，這偏僻的'暗處，鮮少有人過路。我慢慢爬起來，渾身都是泥巴，好不難受。我一瘸一拐的扶著車往回走。
天空昏暗，涼風吹動野草亂響，我不禁意間有些害怕，使勁搖了搖頭，揮去恐慌，徒步前行。這一路，我想起了許多事。
記得幼時跌倒，若無人攙扶必然大哭一場不罷休，如今倒是沒落一滴眼淚。記得往昔遇困難重重，總愛在原地等著父母為我想出個辦法，求別人幫我一起度過難關，可如今倒是自己不聲不響的解決了難題。
到家已是深夜，老爸老媽早就在家門口焦急的等待，見我滿身泥巴，連忙沖過來詢問，我卻笑了，哈哈大笑，我明白了，歲月的成長是潛移默化的，不用父母教，也不用他人提，慢慢的就會長大。
洗干凈了泥巴，卻發(fā)現(xiàn)手背上留下了一道永久的傷痕，也好，于是就這樣，我永久的記住了那一天。
只是因為一次在鄉(xiāng)間摔倒的經歷，我感悟了歲月在我身上的印記。人們說，歲月是把刀，把蒼老刻印在臉上，我卻覺得歲月是支筆，把成長寫在了心里。
手背上留下了一道傷痕，歲月里留下了一段記憶。微風拂面，掃去我的一臉稚氣，如今的我，邁開腳步，向前方，大步前行。
歲月留痕作文4
往去如飛的日日月月，如白駒過隙，但每一天的匆忙與徘徊之間，留下的，與失去的那些零零碎碎、點點滴滴，卻無法解釋。
每天起床，都呆呆得面對墻壁發(fā)呆，可是，歲月就從你的眼前逝去了。你抓不住它，就像一股青煙，用力一伸手，想把它摟住，它卻散開了，四處逃竄，只能讓人覺得驚慌、不知所措。你沒有做錯什么，放走了歲月，再也攬不回來了，卻不知垂下頭來嘆息罷了。現(xiàn)在后悔，卻像抓住以后的歲月。你能得到它嗎？它們像一粒粒細沙，你一不小心被石頭拌倒，一顆寶貴的沙子掉在了沙地上。你能找到它嗎？在漫無邊際的沙地上，那粒幼沙就像一滴水滴，滴在時間的大海里。有趣的.是，你想要把沙地上所有的沙子都帶走——就不怕找到那一顆細沙？在這想把你過去所有的日子都帶走，于是，現(xiàn)在所剩的沙子全部從你手中滑落。你失去了一切，卻得不到一顆時間的沙子。
還想再在那歲月之中尋找以往嗎？只有匆匆得趕路罷了。
不要再貪圖了，那顆沙子掉了就掉了吧，緊緊摟住手中還剩下的那一堆。珍惜眼前的時間，去追尋以往的榮譽作甚？“一事無成人漸老，一錢不值何消說？”曾聽說弘一法師李叔同的故事。在那么多華貴與榮譽之間，他似乎是那么得完美。但他卻覺得自己一文不值。他并不是謙虛，他對自己的要求是大多數(shù)榮譽繁多的人所做不到的。
珍惜未來的所剩無幾的時間，甚至比回望過去的種種榮譽更有價值。在歲月的流河里，展望前途得到了什么？在過去之間徘徊又留下了什么？
歲月留痕作文5
光陰似箭，日月如梭。也許，昨天正與鄰家小孩嬉戲打鬧，今天就坐在高中教室里勤奮努力。驀然回首，不知已經過去了多少個歲月。你還能依稀記得在很小很小的時候，天空是那么的藍，躺在草地上是那么地舒心，永遠都是與其他小孩一起出去玩，到了夕陽時分才回家。無論闖了多大的禍，總會有人原諒你，父母也從不會責備你。
到后來，你背上父母給你買的新書包踏入小學的校門，你是多么地不舍，你總是會哭上幾回。從老師教給你的第一個拼音，第一個數(shù)字開始，你便步入了知識的殿堂。因為人生的第一堂課，你變得那么地如饑似渴，你渴望能了解更多，知道更多。你開始有了自己的想法和認識。
隨著年齡的增長，你知道的越來越多，你開始有了自己的追求和夢想。你為了它不斷去努力，不斷去超越，因而你的責任也越來越重，你學會了不因小事而計較，學會了凡事以大局為重。
歲月總是那么地無情，你會麻痹你的神經，抽空你的'思緒，讓你覺得昨天仿佛就在眼前，卻又遙不可及。它一點一點地奪走你的青春時光，毫不保留。它在不知不覺中改變著你，讓你忘卻了很多事。你還能想起第一次做飯，第一次拖地，第一堂測驗，說的第一聲“對不起”嗎？昨天已成為過去，未來還在繼續(xù)，人要學會向前看，不能總是回憶從前，否則將不會有所作為。
歲月雖然奪走了我們很多東西，但同時也給予了我們對未來的憧憬。美好的回憶將永存于你自己的心中，現(xiàn)在要做更多的是應對未來的準備，這是無法逃避的事實。
歲月留痕作文6
踏入中學校門，心中念念不忘的仍是小學的時光。記得，剛剛背上書包進學校時心情高興得無言形容，在老師的辛勤牽引下汲取知識，學習做人的道理，我們漸漸懂得了許多。懂得了尊敬，懂得了愛……到現(xiàn)在我似乎更懂得珍惜更懂得給予。而這些，離不開老師的培養(yǎng)。忽而想起，又有好久沒有到母校去走走，去看看了!雖然每天都從母校門前經過，卻不曾走進去。
于是，我?guī)е拥男那橛忠淮温皆诎槲页砷L的母校，走進母校，聽著悅耳的朗朗書聲，我仿佛回到了讀書的時光。
走到走廊的盡頭，我看到了，看到了曾教我們的老師，心中涌起百般滋味。
不一會，老師也看到了我，她對我微微一笑。哦，老師您還記得我嗎?或許還記得吧!高興之余，我心里不免酸酸的，您微微一笑，眼角多了歲月厲劍的傷痕;眼睛似乎也不見神采飛揚，倒是多了幾分黯淡;您那久經風雨的臉頰也不再光滑細嫩，變得有些暗沉;烏黑的頭發(fā)間也有絲絲銀發(fā)。我不禁感慨：“老師您老了，我們也懂事了!”
我在門口看著您，教著另一批學生，他們正襟危坐，聽著您的教導，您是嚴厲的，其實我知道您是那么的慈祥。
該走了，我也該離開了，我不禁想道：“去的盡管去了，來的'盡管來著。去來的中間又是怎樣的匆匆呢?”
“老師，謝謝您多年來對我們的辛勤培養(yǎng)和教育”。對著您的背影，我只能默默地說聲：“再見!”
歲月留痕作文7
時間如水，歲月如梭，面對這亙古不變的天之定理，曾經睿智的人們不得不向時間屈服，的確是這樣，歲月的刻刀，鋒利無比的給萬物刻下了不可磨滅的記憶。
春天，一個生機勃勃的動人季節(jié)，萬物蘇醒了，柳樹早已抽出嫩芽，小草從地下偷偷地鉆出來……面對這樣的花季，在這樣空閑的時光中，人們會想大自然究竟給我們留下了什么？
夏天，一個熱情高漲的季節(jié)，性格如此奔放，太陽每天早上躍過地平線，那一剎那余暉殘留在東方的天際。新的一天開始了，一群小學生快樂的在路中嬉戲，身后的空氣中彌藏著一片歡聲笑語；午后的楊樹林中，不知疲憊的知了故意提高音調對著正在路中悠閑漫步的閑人高吟，似乎在向他們訴說著什么。
秋天，一個充滿蕭瑟、肅殺的季節(jié)，踽行在路上，秋風瑟瑟，風聲在耳邊反復回旋地繞過，久久不愿離去；路旁的紅楓整齊而嚴肅地站在那里，活脫脫地像父親教訓兒子，面孔是那樣嚴厲，火紅的楓葉乘著秋風飛刺向我們，思緒突然出現(xiàn)嚴重短路。
冬天，一個粉裝玉徹，寒風朔朔的季節(jié)，坐在外面，朔風猛起，北方的.寒風異常兇烈像一刀鋼刀突刺過來，狠狠地刺向心臟，朔風夾雜著雪花，天空中的雪花馬不停蹄地砸下來，落在身上并消融在心中喚起心中久違的良知，那種消融的嚴寒留在心中，沁入肝臟。
歲月如月，月如天，四季在每年中不斷循環(huán)，歲月流失，難以收復，歲月如一把鋒利的刻刀，將歷史銘刻在記憶的豐脾中。
歲月留痕，為世人留下的時光，卻給自己留下了無耐和痛苦的遺憾，這些痕記刻在人們心中，經過歲月長河的沖刷和洗滌將永遠揮之不去。
歲月留痕作文8
有時候總覺得，今年和去年沒有什么區(qū)別，這個星期和上個星期沒有什么區(qū)別，今天和昨天也沒有什么區(qū)別……
可是你驀然回首，遙望遠處，會發(fā)現(xiàn)歲月之痕是無聲的，在不知不覺間，深深的，淺淺的，或濃的，或淡的，就那么刻在了你的臉上，身上，心上。
請以“歲月留痕”為題寫一篇記敘類文章，立意自定，不少于800字。
【寫作指導】
“留痕”是生活經歷留在人們心中的火花，“留痕”常常催生思想的靈光，“留痕”不僅僅是內心情感的涌動，更是心靈的震顫。如果時間是一冊書卷，那么“痕”就是這冊書卷上一紙的墨香。如果時間是幽遠的夜空，那么“痕”就是流星劃過的美麗的弧線，劃破寂靜，也劃過你的心房。
寫作時要把這個抽象的“痕”具體化，選擇一個合適的切入點�？梢詮膫�人的角度擷取生活中的一朵小浪花，寫一個人或者一件事對自己的影響。也可以放開視野，剪輯歷史的`點滴，組接成一幅畫卷。關鍵是要以時間的流逝為背景，緊扣“留痕”，寫出對自己心靈產生影響和啟迪的人、事、物，寫出劃過你心底的印記。而這印記，將會伴隨你成長，在你的生命中熠熠閃光，它是前進的馬達，是撫平你心靈褶皺的手掌，是你疲倦時的一杯茉莉花茶，永遠在你心底最柔軟的那個角落，讓你暖暖地感動。
歲月留痕作文9
微風吹過，湖面泛起陣陣漣漪，這漣漪向遠處擴散后逐漸平息，看似沒有痕跡，可湖泊深處卻有了水流的涌動。生命里，歲月看似不落痕跡，卻在不經意間改變著我們，所以努力拼搏，讓歲月留下完美的印痕。
腳踏實地，用汗水澆灌，讓歲月留下拼搏的痕跡。我是巖石縫間的一株幼苗，整日生活在黑暗之中。雖然我極其平凡，但我亦向往廣闊的藍天，渴望著陽光溫和地照耀，于是，我將根扎入巖石深處，盡力汲取有限的養(yǎng)料，將莖葉張大，以承載更多的露水，以滋潤我即將干涸的根。我不知道此地今生我能否生存下去，但我依然努力拼搏，縱使今生見不到廣闊的藍天、金黃的太陽，我依然要用汗水芬芳這一段歲月，讓歲月留下拼搏的痕跡。
選擇理想，用生命捍衛(wèi)，讓歲月留下不屈的痕跡。在那戰(zhàn)火紛飛的年代，我來了，迎接我的是半壁殘缺的江山，另一半早已被夷狄的鐵騎踐踏了。我從小就崇拜“不教胡馬度陰山”的飛將軍李廣，我渴望像他那樣馳騁疆場，像他那樣捍衛(wèi)疆土，讓夷狄聞風喪膽。抱著“精忠報國”的理想，在20歲那年，我將理想折疊好了藏進戎裝。因為理想，我創(chuàng)建了岳家軍，我們所向披靡，戰(zhàn)無不勝，當我聽到敵人發(fā)出“捍山易，悍岳家軍難”的'驚嘆時，我欣慰地笑了，精忠報國的理想在濃濃戰(zhàn)火中更加凸顯，然而十二道詔書從天而降，把我從理想中震醒，一串串“莫須有”的罪名接踵而至，我漸漸感到無法實現(xiàn)自己的理想，但面對現(xiàn)實，我無怨無悔，我要愿用生命去捍衛(wèi)它，在歲月中留下不屈的痕跡。
選擇遠方，用青春譜寫，讓歲月留下無悔的痕跡。既然選擇了遠方，就只管風雨兼程。我們無法改變歲月流逝的步伐，但我們可以改變歲月將要留下的痕跡。永遠不說如果，從來不說重來，不是每一次過錯和錯過都可以重新來過。我們要做的就是：把握生命中的每一分每一秒，努力讓自己的身上洋溢著智慧的光芒，讓歲月留下無悔的痕跡。
不經意間，又一段歲月匆匆流逝，留下淡淡的痕跡。知道嗎？
歲月留痕作文10
花兒紅了，綻出燦爛的笑，可這美麗留得住多久呢？當她老了，枯了，笑顏不再，無限哀愁也泛著酸楚蕩漾開層層漣漪。歲月是留不住的，在懵懂的童真，純純地年少時光，是她陪伴著我，保留著我如今向往的那份天真。她是那樣溫柔，那樣嫻靜，宛如嫖縹緲緲，詩意徐徐的少女，淺淺的身姿，冉冉漾出的華暈由淺而深，似有還無，只給你一點點淡淡的喜悅和一點點淡淡的憂愁。這不就是那彎小溪嗎？她承載了我太多太多的念與想，讓我停留在過去，尋找歲月的痕跡，不愿回首。
潺潺的清流滑過光潔的巖壁，泛出的點點水珠劃破天際，更顯得空靈，卻留不下絲絲痕跡。可那份天籟般悅耳的水流細語，那份晶瑩潔白的素雅水花，曾伴過我多少個快樂或憂愁的日日夜夜，不就埋藏在內心最柔軟的那個角落嗎？
時光飛逝，到了多年后的如今，我?guī)е钪泻盟沏y河般無盡的煩惱，立在這依舊綿綿的河畔，我確信她是明白我的，那耳邊游過的.絲絲細語，分明是溪流同我綿綿的嗚咽聲，晚風吹拂，飛螢點點。河畔的垂柳是守候的老人，似睡未睡的伸出柳條，像是伸出了千年的期盼，怎奈時間的河流如此漫長，柳葉兒黃了又綠，綠了又黃。感受著世間的千變萬化，我笑了。盡管事態(tài)變遷，曾經的天真不再，卻有著這漫漫長河替我保留著一份寧靜，那不就是歲月留下的痕跡嗎？驀然回首，才發(fā)現(xiàn)水底的青苔不知何時漫延，朵朵浪花輕拂過巖石的身軀。原來是我粗心地忽略了它們，歲月的痕跡。
當心隨著河流平靜下來，才明白過去的一切都是歲月留給我最美好的回憶，這些留痕是激勵我更加努力生活的動力，再不會停滯在過去，就像綿綿不息的歲月長河，一直前進著，永不停止！
歲月留痕作文11
如果我的人生是一輛公交車，那我就是這輛公交車的司機，在我的這輛公交車上，有上來的人，也有下去的人。這些人教會了我成長，這些人教會了我關心，這些人教會了我知識，這些人教會了我友誼和陪伴。每天都有不一樣的人，每天都有不一樣的風景，但我卻始終行駛在那條“歲月”的`道路上。
除了父母，親人以外，她是我最重要的人，她是我最好的朋友，但我們好的卻像姐妹。你看，我們雖然不在同一個班，但卻形影不離。她很細心，性格很好，喜歡給別人講笑話，跟她在一起你會覺得很舒服，很輕松，這也是我喜歡她的原因吧。
記得那一天早上，我來到了學校里，正在打掃衛(wèi)生的我肚子突然猛烈的疼了起來，她同我一起打掃衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)我的失常后跑了回來，見我用手捂著肚子就猜到我肚子疼，她把我扶回了教室里，她用她的水杯裝滿了熱水遞給我。在她的悉心照顧下，我的肚子已經好很多了，可沒想到上第一節(jié)課的時候我的肚子又開始猛烈的疼了，我疼的趴在桌子上，她看到后立馬去叫班主任，班主任給我的父母打了個電話，我被接到了醫(yī)院。醫(yī)生檢查了一下說我沒事，吃點藥就好了。我回到學校已是第三節(jié)課了，我喊了聲報告就進去了，老師還關心的尋問我怎么了，我只是說了聲沒事了。下課后，她急匆匆的跑了過來問我是什么病，我說也不是什么大病她才放心的回座位了。我看著她的背影感覺到了溫暖。她就是這么細心，為別人著想的人，所以她的朋友特別多。雖然這件事已經過去幾年了，但我還清晰地記得她那時著急的模樣。
也許在我的這輛公交車上，除了父母，親人，老師外，她是那個會坐到終點站的人。在這條“歲月”的路上，我們相互陪伴。
歲月留痕作文12
感恩不需要驚天動地，只需一句問候，一生道謝，一點關心……
印度著名哲學家泰戈爾曾說過：蜜蜂從花叢中啜蜜，離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。
你知道嗎？花兒為了感恩陽光雨露而吐露芬芳；小鳥為了感恩藍天白云而翱翔藍天；魚兒為了感恩而江河湖海激流勇進；大樹為了感恩四季輪回而留下年輪……看，大千世界，無奇不有，枝繁葉茂，花開花落；看，名川大山，峻險陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無垠；看，風花雪月，春華秋實。
感謝父母的養(yǎng)育之恩，是他們給予了我們生命，將我們帶到多姿多彩的大千世界，讓我們體悟到生命的美好；是他們用無數(shù)的愛滋養(yǎng)著我們，讓我們茁壯成長；是他們給予了我們一個幸福的家，讓我們健康成長。
感謝老師的'辛勤教導，是您教會了我們做人的真諦；感謝老師的辛勤教導，是您傳授了我們無窮的知識；感謝老師的辛勤教導，是您將我們領入學習的樂園，讓我們體悟到學習的樂趣。老師，您是火種，點燃了我們的心靈之火！您是石級，承受著我們一步步踏實的向上攀登！您是蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了我們，卻耗盡了自己！我們應用成績回報老師。
最美教師張麗莉舍身忘死將學生從死亡邊緣拉回來，因此失去了雙腿，年方30的公交車司機吳斌用人生最后16秒詮釋了一名公交車司機的責任與擔當，將24名旅客從死亡線上救回，因此失去了生命。在人生最美好的年華用生命換取了我們安寧的生活，難道我們不應該感謝他們嗎？
愿每個人都能懷有一顆感恩的心，回報他人，回報社會。只要人人懂得感恩，世界將會變成美好的明天！
歲月留痕作文13
生命是來來往往的飛鳥，在它遷徙飛翔的每一段中都會留下纖巧的身影，婉轉的啼鳴。生命是歲歲拔高的竹節(jié)，在它破土而出，凌霜傲雪的每一刻都銘刻下了竹的氣節(jié)，竹葉颯爽的英姿。生命在歲月中穿梭是應留有痕跡的，如鳥過留影，竹生留節(jié)。
梁實秋說我們來到這世間的每一個人，皆是做單程旅行的過客。清晨，我們搭車離家出發(fā)，或登高賞“一覽眾山小”的奇景，霧海云山的狀景，或臨海看“黃河入海流”、千帆競發(fā)的蓬勃。在我們背起行囊，吹響行進的號角，漫步人生之路的一天后，我們回到出發(fā)點——家，整頓休息，等待下一個旅程。這一去一回，是生命中的`一個開始與小結，它并非是做無用功的回到原點，因為走過的路程已留下了生命的痕跡。這痕跡可以是自然萬物中你留下的足跡，可以是你背包中的紀念品、旅行日記，也可以是你心靈的一次感悟，知識的一次豐富，抑或只是你人生路上又一次失敗的經歷。在每一個這樣“日出而作、日落而息”的短短的生命里，無論是在個人的瑣細生活中，還是在歷史的長河中，哪怕是心靈中一絲縹緲虛淡的痕跡，都是人生寶貴的財富呢。這些痕跡會帶給你一種強大無所悔的存在感，讓你信心百倍地去面對接下去的無論是狂暴的驟風，還是慘淡的愁云。手捧這些不論優(yōu)雅還是曲折坎坷的痕跡，都會激起你心中對存在價值的自豪感、成就感，以及更強大的奔向成功的夢想。
不要介意自己的痕跡不是彪炳史冊、名垂后世的偉大的痕跡。
你那精心打點的生命會因為一次助人的微笑，一次成功的開懷，一次發(fā)言的喝彩，甚至于一次懊惱的失敗，這樣一些小小的痕跡而充實豐富它。我們每個人留有痕跡，重要的不是在于彰顯什么，而在于為自己更好地把握生命。不要懼怕自己的痕跡中那一點點的瑕疵，要知道，那也是成長必不可少的履印。
看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來一次，只要在你的生命中，歲月留痕，便是不虛此生了。
歲月留痕作文14
雖然花兒盛開的時候以它絢麗的顏色光彩奪人，但始終有凋謝的那一天；雖然太陽升起時能給予人們溫暖，但始終有落山的那一刻；雖然小溪的流水聲給人聽覺上的享受，但始終有干涸的那一天。當鐘表上的秒針一圈一圈從表面上劃過的時候，你是否想過：我們在有限的時間里都能做些什么？
在成長的過程中，從母親生下我們的那一刻起，直到我們變得成熟穩(wěn)重，這其間流淌著太多的母愛。時光飛逝，轉眼十四年就過去了，你原本圓滑的臉龐，卻出現(xiàn)了皺紋；你原本黑色的發(fā)縷，卻有了銀色的痕跡；你原本細嫩滑膩的雙手，卻生出了老繭……這就是歲月留痕，帶給我們無窮的哀嘆與悲傷，讓我們無暇逗留。
我總是在想：今年和去年是一樣，這個月和上個月是一樣，今天和明天又是一個樣……
看小時候的照片，因為時間太久，有些發(fā)黃，但依稀可見是兒時天真的笑臉。現(xiàn)在還想找回那種童心的感覺，但是已經晚了……時光荏苒，讓我們從天真幼稚變得成熟穩(wěn)重，也漸漸懂得了人生中各種繁瑣的事情，當我們遇到困難時，不會再沖動和魯莽，而是學會了用理智的頭腦去思考，這就是歲月留給我們的痕跡吧！
從前，我經常會想象，自己拿著一支畫筆，一張白紙，在上面畫一片蔚藍的天空，有一些小橋與流水，并且還有我想要的大房子，我不知道這樣的夢想在歲月的流逝中能夠留下痕跡。也許，我只是一個過客，可我卻有這樣的心路歷程。
孔子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。時間是一條漫漫的`長河，無論是創(chuàng)造輝煌還是平淡生活，都是別在歲月長河里的一枚發(fā)卡，驀然回首，會發(fā)現(xiàn)歲月留下的痕跡在不知不覺間，或深的，或淺的，或濃的，或淡的，就那么刻在了你的臉上，身上，心上……
歲月留痕作文15
時間總是悄然無息地流淌著，摸不著也聽不見。也許你在母親的白發(fā)中看見了時間，也許你在泉水叮咚之處意外發(fā)現(xiàn)了它……歲月匆匆，人也匆匆，我們要在匆匆之際留下最美的歲月痕跡。
出了門，迎面就又是一陣寒風，日復一日，日子究竟也是這樣過的。腳步不斷加快，也是為了讓自己暖和一些，冬天的早晨總見不到太陽。匆匆之余，耳畔突然傳來稚嫩的聲音，我扭頭一看，原來是一對姐妹。姐姐正在為妹妹梳頭發(fā)，她們嘴里正哼著一首輕快的曲子。
我駐足細聽了好一會兒，也完全沉靜在這優(yōu)美的旋律中了，那感覺好似在冬天里遇到了溫暖和煦的`陽光，溫暖著我們那顆被寒風吹得冰冷又麻木的心，讓人感覺無比愜意……
看著她們天真無邪的神情，又勾起了我對自己美好童年的回憶。那時的我，總賴床不起，任憑自己撒野，在父母的笑聲中昂首闊步走向學校，放學后馬上扔下書包，與小伙伴跑去抓蝴蝶捉蝌蚪，清脆的笑聲蕩漾在繁花似錦的公園里。
今天的我，盡管少有那爛漫而暢快的大笑，更多的是緊張而辛苦的學習節(jié)奏；少有出外捉小昆蟲的迷人時光，更多是為自己不大滿意的成績而苦惱；少有那賴在溫暖被窩里的快樂，更多的是早起頂著寒風走向學校的艱難。但我已釋然：歲月留痕，每一道痕跡都有它獨特迷人的花紋。
今天的我，會吃苦又有韌性，面對困難充滿自信，這難道不是歲月留下的新的痕跡嗎？
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