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（熱門）掌心的溫度作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的掌心的溫度作文，歡迎大家分享。
掌心的溫度作文1
天空開始變得灰暗起來(lái)，無(wú)精打采地籠罩著城市。最先掉落葉子的，是城市的樹，路邊的水溝里，已被落葉填滿。清潔工們無(wú)可奈何，只好點(diǎn)起火來(lái)焚燒，因此，到處可見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)的煙霧，飄散到空氣里，把本已在灰暗天色中的城市弄得更加灰暗。
我看這天氣，心里煩躁，居然還要去上課！心里不但的抱怨著，但不小心擋住媽媽柔柔的聲音，當(dāng)我回過(guò)神才發(fā)出是一個(gè)喜訊：“我陪你一起去吧！”心里有些開心，但不禁還是有一些擔(dān)心。
因爸爸忙，所以早把車開走了，我和媽媽只好擠公交車，公交車上人多，我怕媽媽突然不見(jiàn)了，一直緊緊拽著媽媽，十刻警惕。慢慢地累了，心里想：所謂的.長(zhǎng)大，是不是就意味著我們不能再任性，不能再真實(shí)地表達(dá)自己的想法，做很多不想做的事，甚至，跟父母的關(guān)系生疏。不像以前小時(shí)候一樣，覺(jué)得父母是超人，只要牽著他（她）們的手無(wú)憂無(wú)慮了？想到這，汽車到站了，突然顛簸了一下。
媽媽那快要閉上的眼睛，在車顛簸一下時(shí)，突然睜大，一手把我本是拽著衣服的手緊緊握住，再回頭看我一眼，才繼續(xù)安心地閉上眼。
就在那一刻，媽媽那萬(wàn)年冰涼的掌心突然變暖。
也就在那一刻，我知道了，我并沒(méi)跟父母關(guān)系生疏，只不過(guò)是掌心的溫度生疏……
掌心的溫度作文2
在畢業(yè)的這一天，教室里凝聚著復(fù)雜的氣息。有不舍，有興奮，有欣慰……更多的是前者吧。
大家臉上都洋溢著幸福的笑容，即使都知道這樣的日子以后再也不會(huì)有了，但都刻意掩飾不舍的情緒，只是為了能存下最好的回憶，能保留最悅耳的笑聲。
直到聚會(huì)結(jié)束大家還是遲遲不走，似乎忘記了什么東西似的不肯離開。最后的最后，終于忍不住了，再也不想掩飾了，好害怕這次不做就沒(méi)有下次了。然后...慢慢走近，緊緊的.抱住了彼此…… 教室里寂靜一片，是那種無(wú)聲的悲傷，顯得更加使人害怕，害怕失去所擁有的這一切，害怕一切灰飛煙滅。
時(shí)間滴滴答答過(guò)去，漸漸松開雙手，掛上“招牌式”的笑容，第一次，也是最后一次，很正式地握了握手，傻笑著卻流露出悲傷的小情緒，緊緊握著手用沙啞的聲音說(shuō)：“你會(huì)好好的……”手，依舊不妨。
就這樣，手一直被一個(gè)人緊握，走遍了校園的每一個(gè)角落，似乎每個(gè)角落都有我們共同的回憶，緊閉雙眼，腦海中回想起那些美好的曾經(jīng)。張開雙眼，望著彼此的眼睛，看見(jiàn)對(duì)方的眼睛里的自己，會(huì)心的笑了。
最后才發(fā)現(xiàn)我們之間的回憶這么多；最后才發(fā)現(xiàn)友誼是如此重要；最后才發(fā)現(xiàn)我們彼此守護(hù)一起走過(guò)來(lái)了；最后才發(fā)現(xiàn)緊握著的手一直沒(méi)放開……
最后，不得不說(shuō)出再見(jiàn)！ 朋友，再見(jiàn)！一定要再見(jiàn)阿！
那次握手，那些人掌心的溫度……迄今為止我依舊沒(méi)舍得忘記。我相信，會(huì)再見(jiàn)的……
掌心的溫度作文3
今天晚上放學(xué)回家時(shí)，我看見(jiàn)路上的行人三三兩兩的，都急著往家趕。也是，這么冷的天，誰(shuí)還愿意在馬路上挨凍呢？想著，不覺(jué)加快了腳步。
我也買了藥出了店門，心情格外的差，或許是因?yàn)楦忻岸荒蜔┑脑颍椰F(xiàn)在看什么都不太順。
正巧，路中央有塊孤零零的小石頭。我氣沖沖地一路踢著它，嘴里喃喃地抱怨著，把它當(dāng)成了發(fā)泄物。嘀，嘀---嘀，嘀---”汽車駛來(lái)。我下意識(shí)地往路旁靠，“嗞”一聲硬物摩擦地面的.聲音傳入我耳內(nèi)，望向腳底，看見(jiàn)鞋底上赫然扎進(jìn)一枚圖釘�！安粫�(huì)這么倒霉吧。”我心里暗暗想著，嘆了口氣，把鞋脫了下來(lái)，狼狽地單腳站著拔圖釘。
這個(gè)時(shí)候，我希望永遠(yuǎn)不要有人看見(jiàn)我現(xiàn)在這個(gè)尷尬的樣子，但事違己愿，身后不知何時(shí)出現(xiàn)了個(gè)五六歲的小男孩，我身子立刻向后傾去：“完了，完了�！蹦X海里反復(fù)閃現(xiàn)這兩個(gè)字眼，閉上眼，正準(zhǔn)備聽(tīng)天由命，一雙稚嫩卻溫暖的小手托住了我。
我身子機(jī)械般迅速直起身來(lái)，扭過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)男孩被我壓倒在地上，我手忙腳亂地將他扶起，他竟一點(diǎn)也沒(méi)哭鬧，拍拍褲子上的灰，一臉陽(yáng)光地對(duì)我說(shuō):“姐姐小心點(diǎn)。”
我心底似是有暖流涌起。看著孩子那純真的笑臉，我也慢慢被感染了。謝謝，那個(gè)不知名的男孩。你掌心的溫度，讓我變得溫暖。
掌心的溫度作文4
奶奶的雙手，一直以來(lái)都是忙碌的。
小時(shí)候，我就看到奶奶那雙手在不停地勞作著。我喜歡在一旁看著她那長(zhǎng)滿了老繭卻十分靈活的手，握著鍋鏟，上下翻動(dòng)鍋里的菜時(shí)，那手腕有技巧地轉(zhuǎn)動(dòng)的'模樣；我喜歡在一旁看著奶奶拿著繡花針，將我破了洞的衣服拿在手中，細(xì)心而麻利地用針線把破洞縫起來(lái)的模樣；更喜歡在冬天時(shí)節(jié)，我蓋著被子躺在奶奶的雙腿上，奶奶用那溫厚的大手撫摸著我的頭時(shí)，那令人依戀的溫度。
長(zhǎng)大之后，我看到奶奶那雙手依舊在不停地勞作著。卻少了一分靈活，多了一分遲鈍。炒菜時(shí)再也沒(méi)有小時(shí)候觀賞到的靈動(dòng)與美感了，有時(shí)甚至?xí)䦟⒉朔藉佂�；在為我縫補(bǔ)什么時(shí)，再也沒(méi)有小時(shí)候的技術(shù)與速度了，就連將線穿入針孔這一小小動(dòng)作都要瞇著眼花上半天時(shí)間，手不住地顫抖。唯有那手中的溫度，與兒時(shí)一樣，沒(méi)有改變，依舊讓人依戀，只是添了幾多感慨。
如果愛(ài)有溫度，該是什么樣的呢？我不是特別清楚。但在冬日里，當(dāng)奶奶又一次將那溫厚的手放在我的頭頂，那掌心不曾改變的溫度傳入我全身時(shí)，我會(huì)由衷地感到溫暖，不可取代的溫暖。或許，那掌心的溫度，就是愛(ài)的溫度。
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