有你同行作文15篇（推薦）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的有你同行作文，歡迎大家分享。

有你同行作文1

　　媽媽一個充滿親切感的稱呼；媽媽一個多么偉大的字眼！

　　媽媽，今天借著母親節(jié)的來臨，我翻閱幼稚與過去的回憶，細細回味您對孩兒我的愛。

　　我已經(jīng)度過十二個年輪，每個年輪都像一本美好的畫冊，講述一個孩子的故事，但如果沒您媽媽這個角色，故事還能演繹下去嗎？

　　在我四歲的時候，我很淘氣，經(jīng)常與別人鬧翻天，但您卻沒責(zé)怪我，反而耐心教導(dǎo)我，還記得有次我半夜發(fā)高燒嗎？那時您奮不顧身地抱我出去，可夜已深，醫(yī)院都打烊了，您并沒有放棄，而是到處奔波，終于找到一家開夜市的醫(yī)院，當(dāng)我感覺舒服了許多時，卻發(fā)覺您已經(jīng)睡著了，我知道媽媽累了。當(dāng)我叫醒她走的時候，外面下起了大雨，我臉上濕濕的，雨水有的.咸。

　　您總是很緊張我，無論被水淋濕，被水燒燙，被小伙伴們欺負，您總是跑過來，安慰我，然后講故事讓我忘記所有不開心的事情。有次我撲倒在地，您拿出個玩具不倒翁來，說：“你看，這個娃娃撲倒了還能站起來哦，你可以嗎？”我不服輸?shù)膫�性讓我站了起來。媽媽你讓我知道了跌倒要在原地爬起來這個道理。

　　我清楚地知道，您是為了方便照顧我，才進幼兒園工作的。我是個“大頭蝦”，整天忘記拿東西，而我只會哭著進入你的懷抱，但您卻知道我性格，所以什么都準備好，我很感激您陪伴我走過幼兒園和對我的悉心照顧。

　　說到現(xiàn)在，您依然辛苦，家庭的家務(wù)雜事也都是你全包，說到這個，我真慚愧不如。我沒有幫助你，所以我向你道歉。每天早晨很早起拉做早晨，休息不夠3小時，又要做早晨，我能體會您的辛苦，媽媽，辛苦了！

　　在我成長歷程中，您幫助我度過了風(fēng)風(fēng)雨雨，您是一位偉大的媽媽，您辛苦了！我能一直幸福生活，度過許多難關(guān)，這都因為一路有你！

有你同行作文2

　　人生路上，總會有許多人伴我們同行：家人、同學(xué)、朋友……在與他人相處時，我們收獲了許多甜蜜和美好的感情。在他們的幫助、扶持下，我慢慢得成長起來。

　　在這么多伴我成長的人中，我最感激的就是我的媽媽。媽媽不僅打理著全家人的衣、食、住、行，更是我學(xué)習(xí)上的一個好助手。媽媽平時經(jīng)常輔導(dǎo)我做作業(yè)，輔導(dǎo)我預(yù)習(xí)新課，每次考試后還會一起幫我分析考試試卷，給我的學(xué)習(xí)提建議。

　　每次考試成績發(fā)下來時，不管成績考得怎么樣，媽媽都會讓我先找找這次考試有沒有失誤的地方，有沒有不應(yīng)該出現(xiàn)的錯誤，還讓我寫一個小總結(jié)，把它們一一列出來，讓我自己想一想，這些錯誤應(yīng)該怎樣改正。她還會認真地看一遍我的試卷，并且與我交流學(xué)習(xí)方法。在媽媽的悉心培養(yǎng)下，我逐漸改掉了學(xué)習(xí)上的一些壞毛病，養(yǎng)成了善于總結(jié)及時改正錯誤的好習(xí)慣，這些使我很受益，在媽媽的幫助下，我的成績越來越好。

　　媽媽不僅是我學(xué)習(xí)上的好助手，還在生活中無微不至地照顧我。每天早上，媽媽都會早早的`起來為我做營養(yǎng)又可口的早飯，讓我養(yǎng)成了按時吃早飯的習(xí)慣，補充了營養(yǎng)。放假時，媽媽不會讓我一味地呆在家里，而是和我一起去戶外鍛煉身體，或去踏青或去爬山，這讓我從小就養(yǎng)成了鍛煉身體的好習(xí)慣，旅游既增長了我的見識，又鍛煉了我的身體。在平時的課余時間，媽媽會陪我讀書，我們會一起分享好書，這又讓我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣習(xí)慣……這些點點滴滴的小事，無一不凝聚著媽媽對我的愛與期望。在媽媽的呵護與陪伴下，我健康快樂地一步步成長了起來。

　　母親，是我迷路時的一個指南針，是冰天雪地中的一把火，是黑夜中的一盞燈，感謝媽媽。媽媽，我的成長有您同行真好！

有你同行作文3

　　抬頭望向夜空，滿天繁星，正在輕柔地為夜幕中徘徊的人閃耀點點光輝。

　　眼前的情景似曾相識，記憶的潮水涌向過往的彼岸……

　　體育課剛跑完800米，我汗流滿面、口干舌燥，喉嚨里就像冒煙了一樣�，F(xiàn)在急需一些水來潤潤喉嚨，于是我到處找我的水杯。可我把書包給翻了個底朝天，書包里的書被弄得亂七八糟，卻連水杯的影子也沒有見到。我猛然想起今天上學(xué)時書包比以往要輕便，我還以為自己的力氣變大了，現(xiàn)在才明白是因為自己忘帶水杯了。

　　怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我摸了摸口袋，里面空空如也，一分錢也沒有。沒辦法，老天也不同情我，我只好眼巴巴地看著別人喝著水，還真有“望梅止渴”的感覺。我舔了舔自己干癟的嘴唇，心里滿是羨慕。

　　這時，我的眼前突然出現(xiàn)了一個水杯，隨即就是親切又含滿關(guān)切的話語：“怎么，忘帶水杯了？我這有水，噥，給你�！�

　　我隨聲音望去，她對著我笑，我的心中登時一股暖流流過。

　　我不好意思地接了過來，打開杯蓋，仔細品嘗這飽含同學(xué)情的水。甜甜的，甜透了身體的每一個細胞。

　　也許，這只是一次小小的幫助，在許多人看來微不足道。但在我看來，這不僅僅是一次小小的幫助，更是我們同學(xué)間情誼的體現(xiàn)�！盎茧y見真情，日久見人心。”我認為這樣描述是不為過的.。

　　同學(xué)的關(guān)心不只是口渴時的一杯水，還有傷心時的一聲安慰，下雨時共用的一把雨傘，生病時的一次補課……他們像一股清爽的微風(fēng)，拂去我心中的煩惱；他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上；他們猶如一首動聽的幻想曲，給我心靈的洗滌。

　　同學(xué)，這一路，正是因為有你，我才不覺孤獨與寂寞。感恩有你，與我同行！

　　同學(xué)，像無數(shù)顆閃耀的星星，陪伴我們度過那漫漫黑夜。

　　——后記

有你同行作文4

　　今年初三了，回顧已過去的兩年生活，有你陪伴，感覺真好！

　　你是我們的班主任——譚淼。剛上初中，我還是一個只顧著玩耍、打鬧、惹是生非的邊緣少年。是你伸出了援助之手。你曾被譽為“中學(xué)部最兇的老師。”而我卻認為你是“中學(xué)部最有責(zé)任心的老師�！碑�(dāng)時，你耐心伴我分析人生的旅途中學(xué)習(xí)的重要性，幫我從年級成績180名之后拉扯到年級40名來，當(dāng)我被同學(xué)們羨慕為天才時，心中還一直感激著你的栽培。

　　每次凝望星空，回想往日是誰領(lǐng)悟我心中疲憊？你給予我信心，賦予我管理的權(quán)利，鼓勵我去做班長，讓我全面提升能力，讓我體會到什么是團結(jié)，什么是正義感。

　　流浪的日子，有你伴隨，領(lǐng)悟心中疲憊。那些日子里，班級中經(jīng)歷過不少令人感動、振奮的場面，全因有你。你是我們班的凝合劑。

　　在美夢里競爭，每日拼命進取，是你讓我人生開始注入目標，讓我不顧一切得上進。我還暗自里下定決心，以后長大賺了錢，辦一所邊緣少年的.學(xué)校，請你來當(dāng)校長，幫助更多的邊緣少年走向陽光，但是可惜阿！這，也許只能是我心里的一個夢吧！

　　消失的聲音散在風(fēng)里，彼此為著目標爭取。我們上了初三后，你就奔向大公司工作，而我們依然在學(xué)習(xí)著。

　　真的，有你同行，回憶是那么美好！

有你同行作文5

　　人生道路漫漫，會有人與你同行，他會點著蠟燭，照著你前進的方向——題記。

　　a月朗星稀

　　小時候，我總喜歡和姐姐在星空之下一起坐著，和姐姐一起坐著數(shù)星星，數(shù)著數(shù)著就數(shù)亂了，姐姐就在一旁笑我，有一天，姐姐就在這星空之下，靜靜的說：“聰聰，你知道為什么星星總是在夜里出現(xiàn)而不在白天出現(xiàn)嗎？”“不知道，為什么？”“因為他們不愛出風(fēng)頭，很謙虛，從不在白天張揚自己，雖然沒有太陽的光強烈，但還是把自己的光射向大地，姐姐希望你能成為一個像星星一樣的人，但姐姐更希望你能成為一個有著太陽的性格和星星一樣的品格的人”“姐姐，我聽不懂”“沒事的，聰聰，你長大會懂的”夜幕下，留下的是一個女孩和一個似懂非懂的小男孩。

　　b夜下漫談

　　后來，我和姐姐都長大了，我讀五年級，姐姐讀初二，五年級的升級考試中我考砸了，回到家，一個人默默地坐在屋里，無淚也無語，姐姐推門而入“聰，怎么了。“沒怎么�！蔽业穆曇舢惓５统�，姐姐一看我的成績單一下子明白了，“聰，今天晚上我們?nèi)タ葱切��！庇谑牵�在那天的夜里，又出現(xiàn)了你年前的場景：月朗星稀之下一切都靜的出奇，麥田睡著了，其他的一切的一切都睡著了……只是原來的坐在地上的幼稚無知的'小孩子變成了兩個坐在坐在板凳上的有一定知識的學(xué)生。“聰，你還記得幾年前我對你說的話嗎？”“記得，‘姐姐希望你能成為一個像星星一樣的人，但姐姐更希望你能成為一個有著太陽的性格和星星一樣的品格的人’對吧？”“對，你再認真想想我的話”“啊，姐，我終于明白了，星星能夠存在于星空之上，就是它能夠淡定地看待一切，不計較得失，能夠包容萬物。不計較有人是否贊美她……”

　　c夜下獨想

　　姐姐慢慢離開，回屋睡覺了，我就沖著天空發(fā)愣，一會全想明白了，起身走了幾步，忽然發(fā)現(xiàn)，星星也在哏著我走，我忽然突發(fā)奇想，這姐姐就不像星星一樣嗎？

　　躺在床上，欣然閉眼，喃喃道：“我在人生之路漫游，姐姐，有你同行。

有你同行作文6

　　人生是一條披荊斬棘的道路 ，充滿了坎坷與挫折 ，但也會收獲快樂與喜悅 。路的盡頭看上去遙遙無期 ，一直陪伴我的是什么呢 ？

　　是與我一直并肩戰(zhàn)斗的筆！

　　燦爛的陽光透過窗戶，一縷一縷地灑滿了教室。那是我第一次拿起筆寫字，老師在講臺上一筆一劃的寫著端正的楷體字，只聽得見粉筆刷刷的聲音。我滿懷欣喜地描摹著黑板上的內(nèi)容，孜孜不倦，看著本子上留下的筆記讓我對筆產(chǎn)生了喜愛之情。

　　隨著知識涉及的方面越來越廣闊，筆成了我必不可少的物品。漸漸的，他更像是我的一位戰(zhàn)友。面對一道道難題時，他與我并肩作戰(zhàn)。胸有成竹的拔開筆帽是無畏者的刀劍出鞘，草稿紙上的筆走龍蛇，是與困難的.英勇搏擊。

　　他也是一位很好的陪伴者。當(dāng)我寫作文沒有任何思路的時候，將它握在手中，仿佛這樣能帶給我一絲靈感和鼓勵。事實上，每當(dāng)我靜下心來，緊緊握著筆時，便會文思泉涌。當(dāng)我心中郁結(jié)，無法與他人傾述時，我也會悄悄拿起筆，書下那些只有一個人能懂的心情和時光。

　　如果讓你在一個房間里待一天，你會帶什么東西進去？一本書？一部手機？或是一種你心愛的樂器？我想我給出的答案可能會是——一支筆和一張紙。在潔白的紙張上結(jié)出文學(xué)的果實。散文，書法，詩歌在這張普通的紙上爭奇斗艷，是這支筆賦予了這張紙別樣的價值。

　　安徒生用筆美妙了純真絢爛的童話世界，司馬遷用筆唱響一曲千古絕唱《史記》，李白用筆書下整個盛唐的風(fēng)光無限，莫言用筆斬獲了諾貝獎……

　　我望向手中的筆，他靜默無語，卻又似乎在說："你我同行，前程似錦，乘風(fēng)破浪，共闖未來！"

有你同行作文7

　　站在青春的路口，回望成長的足跡，我突然發(fā)現(xiàn)，在成長的過程中，每一步都有許多人相伴左右：有含辛茹苦的父母，有慷慨無私的朋友；有循循善誘的老師；甚至有擦肩而過的陌生人……有他們同行，讓我的世界多添一份溫馨，讓我的生活多添一些鮮活。

　　是否記得，賜予我們生命的父母，他們把所有的愛都注入我們，使我們擁有一個美麗快樂的童年。父親像宙斯，默默地守護著我們，他本人卻如一杯苦咖啡，任勞任怨從不說累。母親卻是我們的化身，當(dāng)你歡喜時，她開心；當(dāng)你絕望時，她傷心；當(dāng)你生病時，她心疼。這都緣于我們的父母深沉的愛。

　　上學(xué)后，你是否發(fā)現(xiàn)，牽著你的手的人，不再是父母那寬大結(jié)實的大手，而是一雙溫柔靈巧的手，她就是老師——我們的第二個母親。她毫無保留地教你知識，循循善誘地教你做人。她用那雙巧手澆灌著滿園“桃李”，一生執(zhí)著地守護著她的三尺講臺。以“蠟燭燃燒淚始干”的'精神感染我們，鞭撻我們前行。

　　父母如大樹為我們遮蔭擋陽，老師如涓涓細流滋潤我們的經(jīng)脈，強健我們的肌膚。他們教會我們走路，教會我們做人。但人生路漫漫，陪伴我們繼續(xù)前行的卻是我們身邊的朋友。因此，在人生的道路，有了你和我，我和他，她和你，相互鼓勵，相互支持，相互競爭，相互合作。人生才更精彩，才不失活力。當(dāng)你回頭閱讀人生這本書時，才不會悔恨終生。

　　父母，有你同行，我學(xué)會了包容與付出；老師，有你同行，我學(xué)會了堅守與信念；朋友，有你同行，我學(xué)會了創(chuàng)造與感激�？傊�，有你們同行，我如沐浴在山花爛漫的春光里！

有你同行作文8

　　在我們的成長歷程中，有許多人與我們同行：家人、同學(xué)、朋友、老師，還有許許多多我們認識不認識的人，有些人能陪伴你一時，有人卻能陪伴你一生。

　　人們常說：“朋友是你一生的財富”，我們一生有許多朋友，接下來，我就給大家講一講我的這位“朋友”。

　　我的這位“朋友”就是我的語文老師，從一年級入學(xué)開始，她就教我，至今已經(jīng)六年了。

　　我的“朋友”是溫柔的。因為在課上她侃侃而談，有時還與大家說說笑笑，在課下有時還會和我們一起談話拉家常，一點老師的架子也沒有；有時她像媽媽，讓我們快樂時有人分享，傷心時有人傾訴。每當(dāng)學(xué)校有活動，老師和我們在一起，都會給我們拍照片，幫我們留住美好的時光，就在“六一”前夕，老師還給我們照了好多呢！

　　我的.“朋友”也是嚴厲的。每當(dāng)我們犯了錯誤或?qū)W習(xí)浮躁態(tài)度不端正時，老師就會嚴厲地批評我們。還記得在我五年級時一次期中考試，那次我考的很差，班里第十二名，語文也只考了八十多分，那次在發(fā)卷子時，老師就點了我的名。第二天中午放學(xué)后老師又把我叫到辦公室，幫我分析考試不理想的原因，并指導(dǎo)我以后應(yīng)該怎么正確對待學(xué)習(xí)。為了讓我以后考好，在那段時間里，老師十分關(guān)注我，上課時我開始好好聽講了，作業(yè)我也認真完成并檢查，終于在那學(xué)期期末考試時，我的成績又提了上來。原以為老師會表揚我，可是老師又把我叫到辦公室，告訴我以后要保持這樣的成績，勝不驕敗不餒。

　　馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，以后將不再跟著這位老師了，但我永遠都會記得這位“朋友”——語文老師！

　　老師，小學(xué)的美好時光--有你同行，真好！

有你同行作文9

　　我的青春似一幅畫，因為有你，使它變得絢麗多彩；我的青春如一首歌，因為有你，使之變得悅耳動聽；我的青春像一滴水珠，因為有你，使其變得閃閃發(fā)光。

　　歲月靜好，我在這最美的年華中遇見了你。還記得那天天空很晴朗，我們在放學(xué)回家的路上初逢了彼此，相識于一道數(shù)學(xué)題上。你問我那道數(shù)學(xué)題怎么寫，我說我也不會，最后我們一起坐在大楊榕樹下思考這道題。我們看著彼此的面孔就陷入了沉思當(dāng)中，看著，看著，就忽然‘噗嗤’一聲大笑起來。就這樣，我們有說有笑的，直至傍晚才各自離別而去，即使那道數(shù)學(xué)題還未解出來。

　　歲月匆匆，我與你相處還沒到半年，就得搬去另一個地方居住了。還記得那天下著大雨，樹葉落了滿地，我淋著雨上了車，還來不及跟你道別，就被一句簡單卻似刀割的.一句話："上車!" 把我從這個充滿了我們回憶的地方給殘忍的分開了。我看著旁邊的那棵大榕樹，直至它消失在我的眼簾中，情不自禁的流下眼淚。想跟你說的話就淹于一句命令中，想跟你一起做的事只能埋于腦海里。

　　歲月漫長，在離開你的當(dāng)天我就經(jīng)常在夢中與你相會，直至盡管我知道每一次遇見的你其實都只是一個夢而已，但是我還是不想醒來。就這樣，我度過了三個春夏秋冬，一千零九十五個天。一千零九十五個夢中，有九百多的夢境都是與你重逢的時候，你我的笑容也格外的燦爛。可那畢竟也只是個夢而已，郁悶，無奈。但愿我們真的會有重逢之時！

　　我的青春因為有你，時時刻刻都有！

有你同行作文10

　　初三時成為你的物理課代表，我與你日漸熟悉，雖只一年，但每日跑上四層辦公室找你的過程中，我也漸漸意識到，這一年的學(xué)習(xí)中，幸好有你同行。

　　真正認識你是初三走班被分到你的班里時，或許是不好意思頂著你“欽點”的課代表的名頭不好好學(xué)，我說服自己聽你講課。你上課很有意思，氣氛活躍，不經(jīng)意的幾個表情和幾句調(diào)侃便能讓班里笑成一片。你講課節(jié)奏緊湊，在黑板上和我們一起“抄筆記”，寫完就過，讓人既不覺得過快，又不能分神。你也很會鼓勵同學(xué)，被點起的同學(xué)總會收獲你的一個個出乎意料的小獎勵或是善意的提醒，各大睡神在你課上都不好意思閉眼。我漸漸喜歡上你的課，更喜歡上這門學(xué)科，于是，死不開竅的我竟物理成績提上一大截。我又不由有些佩服你了。

　　而真的知道被你所感動則是在一次次抱作業(yè)中。記得那個星期三中午，我跑上四層，便迎來你帶著歉意的聲音：“今天上午有四節(jié)課還沒來得及判完，你也別白跑一趟，先報幾本兒下去吧�！蔽毅蹲�，一上午只有四節(jié)課啊，你之前那些星期三又是如何判完作業(yè)的`？心中震撼，只能那吶吶地應(yīng)了聲好，落荒而逃。還有那天，你去很遠的地方開會，一散會便趕回來，判了一中午作業(yè)，竟沒去吃飯。我心頭一顫，驀地一陣心酸。你從未發(fā)過脾氣，耐心之至，細心至極，記得我曾不講道理地問你為什么非要在電表邊上數(shù)圈而不計一度電能能燒幾壺水，你卻不生氣，竟欣慰地笑著夸我思路很廣，又給我解釋。你在我作業(yè)本兒上標記話語，我寫在角落里的細節(jié)和問題都被你注意到，并一一解答。一字不落的細心，讓我一次次心上一暖。我無法抑制地驚嘆、心疼，心里充盈的是一份對你的感動。

　　認識你一年多來，你的每一點鼓勵，每一份辛勞，每一次細心，聽在我耳中，看在我眼里，落在我的作業(yè)本上，最終印在我心上，因認識你而自豪，為你的言行而感動。

　　于是，在拾起我對物理學(xué)習(xí)的一片片興趣時，我也感激這初三一年，有你同行。

有你同行作文11

　　他是認真負責(zé)，偉大無私的；他是一個園丁，精心澆灌著我們；他還是我們的引路人，他就是我的數(shù)學(xué)老師，霍老師。

　　他個子不高，體型卻很圓，他的那個大肚子，走一步還顫一下，別看他胖胖的，但他的腦子里儲存著淵博的知識。他看起來雖然不強壯，但他的力量足夠撼動我對數(shù)學(xué)的興趣。

　　他講課非常幽默，本來數(shù)學(xué)和歷史一點都不著邊，但他卻能用歷史故事講完一整節(jié)數(shù)學(xué)課。還記得有一次數(shù)學(xué)課霍老師用肢體語言描述函數(shù)圖象，逗得我們捧腹大笑，但在笑的同時我們也把那個圖像深深的印在腦子里。還有一次上的是最無聊的尺規(guī)作圖，班里一半的人都哈氣連天，霍老師看到無精打采的我們突然靈機一動，他竟然拿圓規(guī)在坐標系中，畫了一個關(guān)于原點對稱的滑稽的笑臉，我們面面相視原來圓規(guī)還可以這么玩。一個原本枯燥無味的課被老師講的又有學(xué)習(xí)知識又充滿樂趣�；衾蠋熓且龑�(dǎo)我對數(shù)學(xué)充滿興趣的老師。

　　霍老師是有責(zé)任心的老師，老師對我們的作業(yè)格外用心，作業(yè)在他的心中遠遠大于考試。有一次我沒有寫完作業(yè)，到了早上，我突然發(fā)現(xiàn)我有一頁數(shù)學(xué)作業(yè)沒有做，在如此緊急的情況下，我把正確答案抄了一遍。當(dāng)作業(yè)發(fā)下來時老師在那一頁打了一個鮮紅的大叉子，旁邊寫了一句話“下課來找我”，我詫異的想“我明明抄的.標準答案，老師為什么給我打叉子”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿著作業(yè)找老師。老師讓我再解一遍，我手心不停著冒汗，心里默默打鼓，老師一眼就看出了我的貓膩，于是就讓我抄了十遍答案。我不知道老師為什么這么重視作業(yè)，成績好不就行了嗎？但在一次考試中我看到了一道與我抄了十遍的像很想，考試的時候我的心里默默的感謝霍老師。后來我的數(shù)學(xué)作業(yè)從來沒有缺席過。霍老師是引導(dǎo)我如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的人。

　　霍老師不光是我的數(shù)學(xué)老師，他還是我學(xué)數(shù)學(xué)道路上的引路人。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的道路上，霍老師——有你同行，真好！

有你同行作文12

　　在大多數(shù)人心中，父親代表得是嚴肅、偉大的形象。但是在我的眼中，自己的父親永遠都是那么和藹、感性，而且?guī)е�“男人式”的溫柔�?/p>

　　在我的成長道路上，遍布著父親的腳印，父親總是走在我的前方，為我遮風(fēng)擋雨；而我，就在父親堅實的臂膀之下，快樂的成長。

　　小時候，爸爸總是“牽”著我的手向前走，其實在我心里，爸爸和媽媽一樣寵愛我，連訓(xùn)斥我的次數(shù)都很少，尤其是在學(xué)習(xí)上，爸爸對我的教導(dǎo)太多太多了。

　　以前的我很任性，上學(xué)的時候總是不認真聽課，第一次考試，更是考的`一塌糊涂。因為害怕爸爸會罵我，所以不敢把考試成績給他看。便沒有說。天不如人愿，本以為爸爸忘記了這件事情，結(jié)果在我寫作業(yè)的時候。爸爸說話了：

　　“兒子，聽說你考試了？”

　　“��？嗯，是考了。”眼看瞞不住了，我便把試卷拿給了爸爸。聳拉著腦袋，等待狂暴風(fēng)雨的來臨。

　　“兒子，你過來�！�

　　爸爸一臉平靜，看不出來在想什么，不過我越看越心里越發(fā)毛。心想：“不是吧，罵我一頓解解氣就好了，難道還要打我？”雖然這么想著，但我依然走到了爸爸身邊，準備隨時逃跑。

　　“這些題你不會？”爸爸指著試卷對我說。

　　“嗯，不會�！蔽依蠈嵉幕卮�。

　　“那好吧，我教你”爸爸突然笑了，挽起袖子拿起筆，自言自語：“這種題再不會教你，我這爸爸不就白當(dāng)了…… ” 那天的場景再次浮現(xiàn)，我還依稀記得父親那幽默的教學(xué)方法還有那時不時給我喝水的動作。

　　父親總是這樣，在我學(xué)習(xí)不好的時候鼓勵我、教導(dǎo)我，更是讓我在學(xué)習(xí)體現(xiàn)到那深深得父愛。

　　父親在我六年的小學(xué)生活中一直陪伴著我，帶領(lǐng)著我在正確的道路上緩步前行，一步一個腳印。即使是上了初中，父親不在我的身邊，但爸爸總是通過電話在我朝思暮想的家中指引著我，明確著我的人生道路。

　　我明白，不管我身在何方，父親的身影就在我身邊，與我同行。

有你同行作文13

　　相攜的手忘不了單純的感動，因為我們是青春的同路人�！�—題記

　　是流水的聲音漫過季節(jié)。今夜，月華如水，照臨舊事。從時光的縫隙間，我看見了自己張揚美好的青春，還有青春路上一直伴我同行的那些人——我的'閨蜜。

　　閨蜜系列之一——羚羊

　　羚羊大名楊靈，我和她之間的關(guān)系已鐵到不銹鋼的程度。怎么說呢？我與她同年同月同日出生在同一個產(chǎn)房，家里邊又是世交。若他是個男孩，兩家估計都得幫我倆定娃娃親了呢！

　　親雖是沒定成，世間卻是多了一對情誼深厚的好姐妹。就這樣，我倆吵吵鬧鬧、唧唧歪歪地過完了我們的孩童時代......

　　靈兒，我很慶幸。慶幸孩提時代有你伴我同行，充當(dāng)著我的守護Angel！

　　閨蜜系列之二——佳

　　初夏的風(fēng)鄬著嬌羞的暖，陽光溫?zé)幔瑲q月靜好。你穿著粉色蕾絲長裙向我緩緩走來，腳步輕盈。我不禁感慨，你是一個很美好的女生呢！第一次聊天，我們便聊得很投機，頗有相見恨晚之意。于是，在很短時間內(nèi)我們就成了閨蜜。還記得那天，你輕撫著我的頭微笑著對我說：“墨児，我是你吵不散、罵不走的閨蜜。只要你需要我，我永遠在你能看得到的地方�！蹦且豢�，眼中淚水泛濫。

　　佳，有你同行，是件很美好的事呢！

　　閨蜜系列之三——煊

　　在校園里，你一直是個傳奇：成績優(yōu)秀、家境富裕、氣質(zhì)美女。親愛的，我也有小小的妒忌呢！卻不曾想，原來你也是個會傻到犯二的女生喔！那么這兩個很二的女生撞在一起“哧——”地擦出了火花。你理所當(dāng)然的成為了我的閨蜜。呵呵。

　　煊，即使你只是我生命拼圖中的一小塊，但是沒有你，我的生命便不會完整。我不貪心，只有一個小小的愿望：生命中永遠有你同行，我的閨蜜。

　　閨蜜們，有你們同行的日子是很幸福很幸福的呢！我永遠不會放開我們相攜的手，我要我們的友誼長存，直到地老天荒。

有你同行作文14

　　有你同行，生命因此而精彩；有你同行，生命因此而豐富；有你同行，生命因此而幸福。

　　感謝有你，母親。當(dāng)您忍受著劇烈的疼痛，把我這個小生命孕育出來時，想對你說的，只有簡簡單單的兩個字：感恩！

　　因為有我，您不得不辭掉您所熱愛的工作，來教育我�！案改甘呛⒆幼詈玫睦蠋煛�，不錯，您就是我的家庭教師。以前的畫面在我的腦海中還清晰可見：當(dāng)我在幼年時，您極有耐心地教我認字，讀古詩。從小您就讓我看故事書。培養(yǎng)我對語文的熱愛，我幼小的心靈從此就播下了文學(xué)的種子。

　　因為有您，我的人生從此不再單調(diào)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)過程中，遇到難題時，您就像明亮的燈塔，為我照亮前方的路，給我指點迷津；當(dāng)我考試失利時，您不會大聲的吼叫我，而是輕聲細語地安慰我，心平氣和的為我講解難題，這些就是我學(xué)習(xí)的動力，一直鼓勵我向前走去；在我半夜生病的'時候，是您不顧寒冬臘月無情的風(fēng)雪，頂著嚴寒去給我買藥……這一切的一切，就足以證明，您們啊，就是我生命中最重要的人！

　　父親，是孩子生命中，最溫暖的肩膀。是啊，父親每天沒日沒夜的工作著，繁重的工作壓得他喘不過氣來，經(jīng)常半夜12點，拖著疲憊的身子回到家。是誰，讓他有這樣大的動力，來承受這一切？是她，是他的兒女們。我想：在父親凌晨還在寫報告的時候，一定會想起無盡的心酸吧，可是，當(dāng)他一回想起他女兒純真的笑臉時，不愉快的煩惱一定會煙飛云散了吧！您這樣不辭辛勞，花盡精力，一定又是為了您那調(diào)皮的兒女吧？

　　父母啊，在我人生的道路上，有你們陪伴我同行，一定是我最大的榮耀！我曾這么想過，人活了一生是為了什么，應(yīng)該是為了他們的下一代吧，要不然，那么拼搏是求個什么呢？父母為我們操勞了一生，最終不還是把他們的心愿寄托到兒女身上了嗎？

　　父母，有您們同行，我一定會做到更好。我一定不會辜負你們的厚望，您的女兒會為你們爭光的！

有你同行作文15

　　光陰似箭，匆匆飛過，十四年的人生旅途中，我學(xué)會擁有很多，但因為有你，我的人生變得閃亮！

　　你是童真，我站在童年的尾巴上，遠遠眺望已流去的時光，心中有你，將孩童的本性發(fā)揮的淋漓盡致，花兒，秋千，歡聲笑語，所有一些值得去感受和聆聽的東西，都是你給予我的�，F(xiàn)在我可以在青春的時光里安靜地回憶兒時的快樂，心中毫無眷戀，對未來充滿希望，只因為有你！

　　你是思想，青春期的我對社會與生活有了新的看法，在告別童話的世界后，開始接觸新生的文化，那一段標新立異充滿激情的文字，一首首動人心弦，啟人深思的詩，讓我有了一個全新的'價值觀，我時常想，我要做一只雄鷹，奮力展開翅膀飛翔。做一只蚌，忍受沙礫的折磨，煉出精美的珍珠……我想完成人生的使命，獲得有價值的使命。而這一切，都只因有你。

　　你的夢想，人們的行為成就在潛移默化中影響了我，我便有了更具體的價值觀。我學(xué)會安靜而透徹的思考學(xué)會判斷自己的人生方向為坐標。學(xué)會讓自己有一顆上進心，像太陽之中會沖破黑暗的枷鎖，從地平線上升起，不斷前行一樣。我告誡自己，要成為一只荊棘鳥，布局腳下的萬丈深淵或洶涌的大海，向著夢想的變，無懼的飛翔。終于，我戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)生活中難以克服的困難，為自己贏得贊許和戰(zhàn)勝，而這些，都因為有你！

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