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路上的腳印作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的路上的腳印作文,希望對(duì)大家有所幫助。
路上的腳印作文1
歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,暮然回首,長大的路上留下了或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。
小時(shí)候,我總是和小伙伴在樓下沙坑里玩耍,踩著柔軟的沙子,是多么快樂,多么愜意,無憂無慮。喲,一不小心摔了一個(gè)跟頭,爬起來,看見身后一串串腳印,這小小腳印就是一個(gè)個(gè)美好回憶。
啊,我上幼兒園了,那個(gè)時(shí)候我是多么快樂啊,雖然沒有小時(shí)候的無憂無慮,但是也無比幸福。我總是纏著媽媽給我講一些故事,什么《海的女兒》、《灰姑娘》、《三只瞎眼的小老鼠》……,聽著這故事,我的腦袋里充滿了為什么,媽媽總是被我問的啞口無言。那時(shí)我是多么幸福。
時(shí)間過得飛快,一眨眼我已經(jīng)上了小學(xué)五年級(jí)了!把小學(xué)比做人生的路,這是一條充滿坎坷的路,把小學(xué)比做歌聲,這是一首充滿憂傷的歌。這不,我又考了96分,本來可以考100分的,因?yàn)槲姨中牧,把寫詞語看成寫句子。白白地丟了4分我那時(shí)煩惱及了,恨不得把我自己暴打一頓。不知不覺,我又走到了小時(shí)侯玩耍的那個(gè)沙灘,看著這一個(gè)個(gè)小腳印,我忽然想起小時(shí)候的快樂時(shí)光
那一次次的.失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹?感謝成長的腳,讓我找回了小時(shí)候那種快樂。的確,你只需細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這種快樂就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟隨著我們身后,永遠(yuǎn)伴隨我們成長。
路上的腳印作文2
童年如歌,哼唱著美妙的旋律;童年是詩,以優(yōu)美的語句談人生;童年似水,綿延的同時(shí)丁咚作響;童年像風(fēng),迅速拂去又令人深深回憶。
在這詩與歌的年代,在這水與風(fēng)的青春,身后的腳印埋藏著童年的回憶……
一個(gè)腳印使我不禁回想起一件事,它代表了我成長的印跡。那是一個(gè)秋風(fēng)蕭蕭的下午,雖已到秋天,可我們?nèi)詰阎活w火熱的心!岸_蔬省毕抡n鈴聲一響,同學(xué)們一窩蜂地沖出校園,進(jìn)入小賣部買吃的,我也不例外,緊握著一把零錢,被人一會(huì)兒擠到最里邊,一會(huì)擠出小店,這樣把攬了幾次,我終于拿到了自己愛喝的飲料,付給小店老板了應(yīng)付的錢。我興高采烈地走出小店,可緊接著一個(gè)聲音尾隨身后!罢咀!”老板對(duì)我大聲喊到。我回過頭,只見一雙緊鎖的眉頭下,嚴(yán)厲的眼神望著我,其他同學(xué)也回頭打量著我。“你還沒付錢呢!”老板說,“我付了呀!”“胡說!”“我真的'付了!”“你付了我還會(huì)不知道?”“可是……”我心里不知有一股什么滋味涌上心頭,好像心里打翻了五味瓶。其他人也紛紛評(píng)議我!斑@么點(diǎn)兒大的孩子就學(xué)會(huì)說謊了!薄熬褪牵依锶瞬恢趺唇痰?”我頓時(shí)感到十分丟人,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí),老板娘一晃身子,到了我眼前,說:“你胡說什么呢,我明明看見她付了錢,別隨便指責(zé)人家,不分青紅皂白就說人家,換作是你,你好受嗎?”又扭頭對(duì)我溫柔的說:“小朋友,別生氣呀,對(duì)不起,以后你來我們給你打八折,好嗎?”我含著淚花點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了。
此后,我再?zèng)]有遇到這種事情,可回想起來,心里仍有點(diǎn)兒生氣,可又不得不感謝那個(gè)老板娘。心里漾起了溫暖的浪花。
成長像是一條金色的河流,每一條浪花,帶給我的都是純純的微笑。美好的回憶在陽光照耀之下,散發(fā)出耀眼的光茫。
路上的腳印作文3
小時(shí)候,我是在我姥姥家長大的。晚上,躺在姥姥的懷里,我不是聽她的各種稀奇古怪的傳說,就是纏著姥姥一起數(shù)天上的星星。
白天,我可忙了:單等地里的農(nóng)活做完了我便剁著我的小腳丫不歇?dú)獾佤[著要姥姥背我去村口小水溝看鴨子。每次下雨后,我必然會(huì)到路上去捉蚯蚓。路非;酀羿l(xiāng)間的土路,姥姥便小心翼翼地背起我走向地里。
我幼小的記憶里,就只有姥姥那清晰的腳印。
四個(gè)腳印
開始上學(xué)了,我的.個(gè)子長得非常快,老媽開玩笑地說我的個(gè)子一見到風(fēng)就往上冒。姥姥也逐漸背不動(dòng)我了。我依舊聽著姥姥的故事,依舊在晴朗的晚上數(shù)星星依舊聞著那蒲扇的清香入睡。只是覺得,姥姥的故事不如以前那樣有味了,星星不如以前那樣明亮了,蒲扇居然也讓我有些心煩了。
我開始有意地躲開姥姥,自己往河邊沿跑,而常常一回頭,便是姥姥的身影。大概,姥姥是怕我這個(gè)城里的小孫子傷了毛發(fā)吧。
成長中的童年,便是四個(gè)深淺不一的腳印吧。
五個(gè)腳印
又是幾年,我也成了小大人,而姥姥,臉上卻添了幾條皺紋。
面對(duì)姥姥的故事,我早已聽膩了,覺得煩透了。對(duì)姥姥那滿籮筐的話,我也開始置之不理,更別說談心了。多是在姥姥幾番捎話、老媽的百般催促下,我才極不情愿地去趟姥姥家。
要回我自己家了,我陪著姥姥去果園摘水果。在送我們?nèi)ボ囌韭飞,兩個(gè)靠前的腳印,三個(gè)靠后的腳印。
兩個(gè)腳印
今年暑假結(jié)束前一天早上,一陣急促的的電話鈴聲把我和老媽從睡夢(mèng)中驚醒,那頭傳來姥爺急促的聲音:“鵬俊,你媽從昨晚上開始,就不停地抽,一直喊著'眼睛發(fā)黑',今天早上惡心得很,你快點(diǎn)回來!”白色,病房,點(diǎn)滴,更加襯托出姥姥瘦削的臉龐。姥姥側(cè)臥躺在白色病床上,緊閉著雙眼,那一刻,我似乎看到幼小無助的自己。此后我奔走在家和醫(yī)院之間,給姥姥送飯,輔助姥姥做些簡單的活動(dòng)。
有這兩個(gè)腳印陪伴,姥姥那兩個(gè)腳印不再孤獨(dú)。
路上的腳印作文4
回望我人生走過的路,唯一沒有被抹去的是一排排深淺不一,歪歪扭扭的腳印。
——題記
3歲時(shí):歪歪扭扭
“來寶貝,往前走一步!”我望著前方的世界,充滿好奇的邁出了我人生中的第一步,當(dāng)我跨出了我人生的第一步時(shí)我開心地笑了,正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候,身子一斜,摔了一個(gè)大筋斗,當(dāng)時(shí)疼的我哇哇大叫,媽媽前來安慰我,把我扶起來,我往前走,媽媽的板凳也往前挪,就在這一走一挪中,我學(xué)會(huì)了走路,在我身后是母親的板凳印和我留下的一排歪歪扭扭的腳印。
7歲時(shí):踏實(shí)勤奮
在告別幼兒園的生活后,我步入了小學(xué)的殿堂,上小學(xué)的.我接受著母親平時(shí)對(duì)我:“勤奮努力,踏實(shí)做人!”的家訓(xùn),我上學(xué)時(shí)變多了一份努力,少了一分懶惰。我每天伴隨著母親回家親切的問候和香甜可口的飯菜開始我的“革命生涯”。我的小學(xué)生眼伴隨著六年里老師的嘖嘖夸獎(jiǎng),作業(yè)的工整完美,同學(xué)不住的羨慕結(jié)束了。也許在這六年里,我人生成長的腳步變得踏實(shí)勤奮,多了一份穩(wěn)重和勤奮。
13歲時(shí):迷茫無助
面對(duì)嶄新的中學(xué)生活,我充滿了好奇和期待,不過第一次的中學(xué)考試一塌糊涂的成績對(duì)于我來說猶如秦天霹靂。我本以為我能通過自己的努力改變現(xiàn)狀,可過了一個(gè)月去無濟(jì)于事,我的人生之路好像變得迷茫,腳下的淤泥讓我每走一步都想得艱難無比。我的父母和老師發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁,及時(shí)地疏導(dǎo)讓我的人生之路漸漸地變得明亮起來,雖然前有荊棘遍地,但我仍會(huì)勇往直前毫不退縮。以后,每當(dāng)我遇到人生的坎坷和挫折,只要回頭看看那段艱苦的歲月,就會(huì)充滿戰(zhàn)勝困難和在挫折的力量和勇氣。
其實(shí),人生之路就是你走過的,留下的那些大小不一,形狀不同的腳印。每一排腳印都有它自身的故事,這些腳印會(huì)成為你以后人生的啟迪,因?yàn)樗鼈円娮C了你的成長。
路上的腳印作文5
在我們所經(jīng)過的地方,都會(huì)留下一個(gè)個(gè)或深或淺的腳印。山野里第一朵迎春花開了,我留下了采擷和追求的腳印;園子里的第一陣果香飄來了,我留下了收獲和思考的腳印;渾濁的小河邊,我留下了畏縮和退卻的腳印;泥濘的黃土路上,我留下了徘徊與進(jìn)擊的腳印......
但,在這些腳印背后,我留下了多少的勇氣和追求。在山野的路上,我看見了許多美麗的花兒在遠(yuǎn)方,我想去采摘,想去看看花兒的美麗,要去嗅嗅花兒的香味。于是我一步步地向那里靠近,但卻被路上的荊莿刮傷了腳,不能在前進(jìn)了,但我卻忍著疼痛繼續(xù)向那里走去,我看見了花兒的美麗,嗅到了花兒的香味,這時(shí),第一朵迎春花也為我開了,它看見了我的勇敢,它要將自己最美麗的一面獻(xiàn)給我,這時(shí)我便會(huì)會(huì)心的微笑。
當(dāng)我到園子里去時(shí),我會(huì)聞到果香,它讓我思考讓我歡樂;當(dāng)我在渾濁的小河邊時(shí),我不再害怕,勇敢地走過去,就算跌倒,也要過去,“從哪里跌倒,就從哪里站起來!碑(dāng)我......我會(huì)留下無數(shù)的腳印。
人在前面走,身后留下腳印。無數(shù)的腳印,是一個(gè)個(gè)生命的著力點(diǎn),時(shí)間將它連綴成一條蜿蜒曲折的`路。在這路上,刻記著生命的每一寸歷程,每一分價(jià)值。就在這短暫的回首之間,我突然發(fā)現(xiàn):走平坦的路,腳窩最淺;走泥濘的路,腳窩最深;留在石階上的腳印最久;留在荊莿中的腳印最美......
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