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校園一角作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的校園一角作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園一角作文1
我們的學(xué)校有廣闊的操場(chǎng)、美麗的小花園、雄偉的升旗臺(tái)……而我卻對(duì)小茶園情有獨(dú)鐘。
一進(jìn)學(xué)校大門，左邊就是學(xué)校的`茶園了。茶園里的東西可豐富了，有火紅的山茶花、粉嘟嘟的櫻花……當(dāng)然，還有綠油油的茶樹。茶樹就好像一棵棵剛種下的小樹綠油油的，充滿生機(jī)。橢圓形的葉子像一把把小扇子，一陣風(fēng)吹來，它們就會(huì)翩翩起舞。
茶樹旁邊有一個(gè)小水池，里面的水很清，清的都可以看見池底沙石。每一次路過，我都有一種世外桃園的感覺。
每次下課，我和同學(xué)們都會(huì)飛奔到茶園，來觀賞這些姹紫嫣紅的花和清澈的小水池。
我好喜歡我們學(xué)校的茶園呀！
校園一角作文2
當(dāng)你進(jìn)入美麗的校園時(shí)，同學(xué)們?cè)趯?duì)你招手示好，花兒在對(duì)你微笑，幾棵粗壯的大樹正在歡迎你來到這個(gè)校園。一路沿著科學(xué)畫廊，一直來到一個(gè)四四方方的風(fēng)雨操場(chǎng)，再往前走，就是校園的主角——大操場(chǎng)了。
學(xué)校有兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)是風(fēng)雨操場(chǎng)，一個(gè)是綠色的大操場(chǎng)。風(fēng)雨操場(chǎng)的左面，是學(xué)校的游泳館，你進(jìn)去了，就會(huì)看到一個(gè)寬敞的游泳池，很多同學(xué)下午在那里游泳，各式的游泳姿勢(shì)都很標(biāo)準(zhǔn)到位；風(fēng)雨操場(chǎng)的左右兩邊都有樓梯，是分別通往教室的；風(fēng)雨操場(chǎng)的正前面，就是大操場(chǎng)了。
大操場(chǎng)是全校上午都要做半個(gè)小時(shí)的早操的地方。操場(chǎng)的左面是中草藥園和大舞臺(tái)；前面是一個(gè)矗立的升旗臺(tái)，同學(xué)們端莊嚴(yán)肅地進(jìn)行升旗儀式；再前面是一個(gè)高大的'教學(xué)樓和一個(gè)窄小的廣播室……每一節(jié)下課，操場(chǎng)又是多么的熱鬧：同學(xué)們有的跑步，有的跳長(zhǎng)繩，有的打籃球，有的來這里鍛煉身體，為寂靜的校園增添了無(wú)限的活力。十點(diǎn)的時(shí)候，同學(xué)們開始做早操了，一個(gè)個(gè)精神抖擻，整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了大操場(chǎng)。當(dāng)同學(xué)們上體育課時(shí)，也很值得觀賞一番。當(dāng)老師說“預(yù)備，開始！”的時(shí)候，每一個(gè)同學(xué)都像一支箭似的飛奔到終點(diǎn)，為的就是贏得最后的勝利。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，粗壯的大榕樹葉子飄來飄去，像是為在跑步的同學(xué)們加油打氣；樹上的樹葉翩翩起舞，像一只美麗的蝴蝶落下來欣賞著精彩的比賽。
我愛我們的操場(chǎng)，它帶給我們歡樂和笑聲；我更愛我們的校園，在這里度過了愉快的一天又一天！
校園一角作文3
我的學(xué)校有高大的教學(xué)樓、美麗的小花園、小型的籃球場(chǎng)……但我最喜歡的是我們的操場(chǎng)。
學(xué)校的操場(chǎng)外圍是四百米的紅色塑膠跑道，這是我們跑步的地方。平常我們上體育課，都要在這里先慢跑兩圈，等我們跑完，就要坐在跑道上休息一下。操場(chǎng)里面有兩個(gè)籃球場(chǎng)，還有一個(gè)足球場(chǎng)。等到體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，我們就會(huì)在操場(chǎng)上瘋狂搶位置玩游戲。下午放學(xué)后，學(xué)校田徑隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員都會(huì)集中在操場(chǎng)訓(xùn)練。
在操場(chǎng)的中間就是升旗了臺(tái)了，這里是個(gè)莊嚴(yán)肅穆的地方。每到周一全校師生都會(huì)在這里舉行升旗儀式、唱國(guó)歌、開早會(huì)。升旗臺(tái)的周圍擺放著一盆盆鮮花，有黃的、紅的、藍(lán)的……色彩明麗、五彩斑斕，就像為升旗臺(tái)畫上了一圈圈的花環(huán)。升旗臺(tái)的底座是用大理石制成的，外表是用白花花的油漆涂成的.，看上去有種原生態(tài)的感覺。升旗臺(tái)中間是一根銀色的旗桿，在旗桿的最頂端飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，每次看到它我都會(huì)感到無(wú)比自豪。
在操場(chǎng)的后面有幾棵高聳的樟樹立在那里。樟樹非常粗壯，要五個(gè)人手牽手才可以把樟樹環(huán)抱起來。樟樹在夏天的時(shí)候用它的枝葉為我們遮擋陽(yáng)光，幫我們清除炎熱。我們經(jīng)常會(huì)在樟樹下玩很很多有趣的游戲，有時(shí)會(huì)用葉子來作畫，有時(shí)我們還會(huì)拿樹葉來當(dāng)書簽……
在操場(chǎng)的右邊是一堆沙子，遠(yuǎn)看像一座金山。我們也常常在那里玩沙子，堆了很多城堡、蛋糕、汽車……有時(shí)我們還玩“打沙仗”呢！
我喜歡我的學(xué)校，但我更喜歡操場(chǎng)，因?yàn)槟抢锝o我?guī)砹嗽S多快樂！
校園一角作文4
校園里有迷人的四季。桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，還有松青雪白的冬天。不過，最使我喜愛的是桃紅柳綠的春天。
這個(gè)學(xué)期一開學(xué)，每當(dāng)我走到校門口前，總會(huì)看見“螺嶺外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)�！蹦蔷艂�(gè)蒼勁有力的大字。走進(jìn)校園，前面就是我們的校訓(xùn)：志存高遠(yuǎn)，海納百川。右邊有一個(gè)噴水池，里面有許多朵爭(zhēng)奇斗艷的花，粉的似霞、紅的似火、白的似雪；一圈圍著一圈，每當(dāng)水升起時(shí)，都會(huì)不約而同地跳進(jìn)中間的花朵，像簇?fù)碇晃煌ねび窳⒌纳倥?/p>
走進(jìn)左側(cè)的校道，在左右兩旁各有一棵高大、魁梧的梧桐樹和大榕樹，它們高聳入云，無(wú)時(shí)不刻地保衛(wèi)著我們的校園。風(fēng)一吹，樹葉“沙沙沙”地響著。似乎，在歡迎我們的到來。前面，還有形態(tài)萬(wàn)千、各式各樣的灌木。其中有棵雞蛋樹，它像一個(gè)大皮球。我想：“會(huì)不會(huì)結(jié)出雞蛋來呢？”
繼續(xù)往前走就來到了“大名鼎鼎”的植物園了。同學(xué)們一放學(xué)，都會(huì)跑到這兒來觀賞這里的植物。在進(jìn)入植物園的旁邊有“植物園”三個(gè)金碧輝煌的字。它旁邊有一些樹在向我彎腰鞠躬。風(fēng)一吹來，樹木在招起手來，似乎已在這里等候多時(shí)了，又似乎在向我們問好。前面還有一只惟妙惟肖的'大熊貓雕塑和正張開血盆大口的鱷魚雕塑。在拱橋下面有清澈見底的水，時(shí)不時(shí)的有一些魚游來，那里還有一只“千年老龜”在休息呢！過了拱橋就可以看見關(guān)于太空的知識(shí)。這讓我看得津津有味，差點(diǎn)兒忘了回家的時(shí)間呢！五點(diǎn)了，我只好戀戀不舍地回家了，在路上我一步三回頭，才回了家。
��！我可愛的學(xué)校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我愛你，我美麗的學(xué)校。
【篇五：校園的一角】
校園一角作文5
我的學(xué)校是劍橋小學(xué)，她是燕郊成立的第一所私立學(xué)校，我在這里生活、學(xué)習(xí)了四年。校園里風(fēng)景如畫，鳥語(yǔ)花香，到處是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
校園在大家的記憶中都留下了很深的印象，在我的記憶中，我最喜歡的當(dāng)然是校園里的升旗臺(tái)了。
升旗臺(tái)中間豎立著三根筆直的銀色旗桿，在陽(yáng)光照耀下閃著銀光。中間最高的旗桿上，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣的紅，像在空中的焰火，風(fēng)停了，它就垂下圍住了旗桿，頭好像是一只紅纓槍，又像是高聳的火炬。
旗桿周圍是花草，現(xiàn)在正是春天，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，紅的是花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，紅的亮眼，美的醉人，像一張張可愛的'笑臉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去升旗臺(tái)像一個(gè)臉已經(jīng)羞的通紅的小姑娘，輕盈優(yōu)美的跳著芭蕾，她的舞姿是那么美，當(dāng)那“小姑娘”跳完芭蕾，旁邊的那些梧桐樹用葉子為它鼓掌，不信你聽，沙沙沙一沙沙沙！那些花草仿佛是它的“裙子”，“裙子”又是那么的多姿多彩。
每到星期一，間操時(shí)間，我們都會(huì)進(jìn)行升旗儀式，看到那些五年級(jí)六年級(jí)的大哥哥大姐姐們組成的升旗手，雄赳赳，氣昂昂地護(hù)衛(wèi)著國(guó)旗，來到升旗臺(tái)前，在雄壯的國(guó)歌聲中，五星紅旗冉冉升起，我高高的舉起右手行少先隊(duì)隊(duì)禮。望著升起的五星紅旗，我都覺得為自己的祖國(guó)十分的自豪和榮耀，我多么希望我也能當(dāng)上升旗手。我勵(lì)志好好學(xué)習(xí)，我要珍惜先輩們拋頭顱，灑熱血換來的幸福生活，不辜負(fù)先輩們的殷切希望，為祖國(guó)增光……
醉人的花園，鮮艷的國(guó)旗和雄偉的教學(xué)樓，還有周圍迷人的花草，巍峨的梧桐樹，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)一角，匯成了一幅優(yōu)美的校園風(fēng)景圖。
校園一角作文6
校園里有芬芳噴鼻的鮮花，有蒼翠欲滴的小草，個(gè)個(gè)都顯得生氣勃勃。
在校園里，我覺得最引人注目的還是棋宛旁邊的小花園了，首先當(dāng)然是一個(gè)像葡萄架一樣的小亭子，柱子是灰色的，上面的架子成網(wǎng)校狀，是棕色的，小亭子里面還有一排長(zhǎng)長(zhǎng)的小凳子，可以坐下來休息。坐在小凳子上，轉(zhuǎn)過頭來，可以看見地上像蔥一樣的'小草，那是沿階草，葉子又細(xì)又長(zhǎng)，如果你仔細(xì)看，可以看見沿階草中有一些藍(lán)色的小果子，是沿階草果實(shí)，像蜿豆一樣大小。小花園中最引人注目的還玉蘭，玉蘭的樹干是咖啡色的，樹枝又細(xì)又長(zhǎng)，在樹枝上開著朵朵玉蘭花，花瓣如雪一樣潔白，一片合著一片，不留一點(diǎn)兒空隙，花瓣與花芯的連接處是粉紅色：玉蘭花一邊開花，一邊花瓣一片一片的凋落下來，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞；玉蘭花很美，但是它的花期很短暫，我很喜歡玉蘭花，喜歡它把美麗的瞬間留余世界。
春天，坐在小亭子中的小凳子上，觀賞著校園里的美景，真是讓我心曠神怡。
校園一角作文7
我的學(xué)校是個(gè)非常美麗的地方，那兒有綠草如茵的小花園，可愛的綠色葡萄架，茂密的大榕樹，一房子的爬山虎等，景色讓你應(yīng)接不暇。
走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是那爬滿爬山虎的教學(xué)樓，那翠綠的葉子一片緊挨著一片，均勻地鋪在墻上，一陣風(fēng)吹過，一墻的葉子就羨起波紋，好看的很。爬山虎一只只的“小腳”非常牢固地趴在墻上，如果你想把它從墻上拉下來，不用點(diǎn)力是不行的。聽媽媽說，在爬滿爬山虎的房子里，夏天是非常涼爽的。
在爬山虎的邊上，有一棵茂盛的大榕樹。它的葉子是那么綠，讓人看了就滿心歡喜；它的枝干是那么粗壯，三四個(gè)人都抱不過來。榕樹是世界上樹冠最大的樹。夏天，那一樹的綠，遮住了我們整個(gè)后操場(chǎng)的陽(yáng)光，樹底下，常常傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。大榕樹就像是一位慈祥的老媽媽，為我們遮住了熱辣辣的陽(yáng)光，擋住了毛毛細(xì)雨，我們?cè)谒膽驯е斜M情地玩耍，快樂地學(xué)習(xí)。
大榕樹的下面，是一盤巨大的國(guó)際象棋，它吸引著每一個(gè)路過人的眼睛，這也是我們學(xué)校最有特色的一道風(fēng)景。兩個(gè)王和后帶領(lǐng)著黑白棋子嚴(yán)肅地對(duì)立著，好象下定決心要把對(duì)方打倒。而國(guó)際象棋大師諸宸姐姐還是我們學(xué)校畢業(yè)的呢，所以，國(guó)際象棋也是我們學(xué)校的`特長(zhǎng)。每當(dāng)放學(xué)后，國(guó)際象棋就成了我們的天下。我們黑白兩隊(duì)各站在黑白棋子的后方，一個(gè)人指揮一個(gè)人搬棋子，同學(xué)們并肩作戰(zhàn)，輸?shù)娜宿H出，后面的人頂上來繼續(xù)作戰(zhàn)。贏的一方高興地大叫，輸?shù)囊环綒馔崃俗彀汀?/p>
這就是我們校園的一角，那一角，處處都充滿了歡笑。我愛我的校園。
校園一角作文8
我們都很喜歡我們的校園，有人喜歡教學(xué)樓后面的樹陰小道，有人喜歡操場(chǎng)旁的綠化帶，還有人喜歡排球場(chǎng)……而我卻喜歡校門口的大花壇。
花壇的一年四季都很美，最美的就數(shù)春天的花壇了。
春天，花兒們爭(zhēng)奇斗艷。走進(jìn)校園，一陣幽香隨著春風(fēng)飄到了我的鼻子里，真香�。∵@味道原來是由花壇里的`杜鵑花散發(fā)來出的。看那杜鵑，真美�。“椎南裱�，紫的像霞，紅的像火！還有紫荊花、迎春花……有的像亭亭的少女，有的像高貴的公主，還有的像害羞的姑娘……
花壇旁邊的竹子就像高大的衛(wèi)兵一樣守護(hù)著花壇，微風(fēng)吹過，翠綠的竹葉發(fā)出沙沙沙的響聲，像是演奏家在彈奏優(yōu)美的樂曲。
放眼望去，花壇像是仙女織的五彩繽紛的錦緞，鑲在校園里，給美麗的校園增添了無(wú)限的春意。
校園一角作文9
我愛我的學(xué)校，它是我們的兒童樂園，是一把開啟知識(shí)大門的金鑰匙，它是充滿智慧的大腦，是個(gè)美麗的地方，要說我最喜歡的，還是我們校園里的小樹林。
春姑娘踏著輕盈的腳步走進(jìn)了校園。小樹林的樹枝上長(zhǎng)出了新的芽苞，圓圓的，鼓鼓的，像一個(gè)個(gè)好奇的小寶寶，爭(zhēng)先恐后地探出了小腦袋，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，好奇地看著四周。小燕子也從南方飛回來了，在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，似乎在說：“春天到了，我來給你們唱歌吧！”
“嘩啦啦，嘩啦啦……”咦，這是誰(shuí)在唱歌？啊，原來是夏弟弟呀！小樹林換上了碧綠碧綠的外衣，變得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的，真像一棵棵綠色的大傘呢！“大傘”遮住了火辣辣的陽(yáng)光，小鳥有的在枝頭上歡快地唱歌，有的在綠葉間來回跳躍。樹下，同學(xué)們有的在樹間嬉戲，有的坐在樹下的石凳上背書，夏天的小樹林里熱鬧非凡。
秋姑姑穿著五彩繽紛的衣服悄悄地來了。她就像一位神奇的魔法師，手杖輕輕一揮，小樹林就換上了金色的'外衣，她讓風(fēng)婆婆打開口袋，一陣涼爽的秋風(fēng)撲面而來，樹葉就隨風(fēng)飄落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，又像是飄來了一封封信，在告訴我們：秋天來了。
冬爺爺拄著拐杖慢慢地走來了。樹上幾乎沒有一片葉子，光禿禿的，一場(chǎng)雪后，地上鋪上了厚厚的棉衣，小樹林換上了銀色的外套，樹枝上落滿了積雪，像開滿了潔白的梨花，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開”呀！下課了，同學(xué)們?cè)谛淞掷锎蜓┱�，堆雪人，一陣陣歡聲笑語(yǔ)回蕩在小樹林中，這里簡(jiǎn)直成了孩子們的天堂。
學(xué)校的小樹林，一年四季都那么美，我愛這美麗的小樹林。
校園一角作文10
我們英才學(xué)校，是一座美麗無(wú)比的大花園。老師就是這園中最辛勤的園丁。明亮的教室和整齊的課桌，是我們小學(xué)生讀書和成長(zhǎng)的園地。
走進(jìn)學(xué)校的西南方就是那迷人的花壇，在花壇中長(zhǎng)滿了各種各樣的花草和一蓬鳳尾竹。每天早晨我來到學(xué)校，這美麗的鳳尾竹就滿懷笑臉地對(duì)我說：“你好！今天可要努力做一名好學(xué)生啰！”鳳尾竹身上長(zhǎng)滿毛茸茸竹節(jié)，一節(jié)更比一節(jié)高，它翠綠的竹葉生機(jī)勃勃，我長(zhǎng)它也長(zhǎng)。在花壇中還生長(zhǎng)著許多綠油油的'小草，挺立的小草好像正很專心地聽著，從教室里傳來老師的講課聲和朗朗地讀書聲�；▔赃呌幸粔K黃色的大石頭，石上刻有鑲嵌紅漆的“愛”蒼勁有力，真美！這“愛”表達(dá)了園丁對(duì)花朵的愛心；這“愛”也抒發(fā)了同學(xué)們尊師重教的情意，我喜愛校園這美麗的一角。
每當(dāng)我走進(jìn)校園，都會(huì)停下來情不自禁地說：“哇，我們英才小學(xué)真是太美了！”。我愛校園美麗的一草一木，我更愛日夜培育祖國(guó)未來花朵的園丁—老師。
校園一角作文11
校園里有一處美麗的地方，這兒有青青的草坪，多年屹立的假山，還有三棵夭矯的櫻花樹。
春末夏初，櫻花悄悄地綻開了，朵朵淺紅色的花兒，像仙女的纖纖細(xì)手般柔嫩、純潔。他們一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，結(jié)滿了枝頭，讓人看了感到一種說不出的美。同學(xué)們?cè)趺磿?huì)不為之所動(dòng)呢？一會(huì)兒撫摩著端詳半天，一會(huì)兒彎下腰小心翼翼的揀拾花瓣，都是一副醺醺欲醉的樣子。頗為喜愛的同學(xué)，還會(huì)將花瓣制成精致的標(biāo)本。我當(dāng)然也在這一行列里，被櫻花的美麗深深陶醉著。
但是有一天，我在欣賞櫻花時(shí)不經(jīng)意地朝假山瞥了一眼，立刻感到一陣驚訝：前不久那枯朽曲折的爬山虎，竟然長(zhǎng)出了如此綠的嫩葉，那么清新，那么佼好，那么光澤，在陽(yáng)光下閃著耀眼的亮光！我揉揉眼睛，連忙跑到假山前，仔細(xì)觀察起來。啊，它的綠，是沒有任何畫家可以描繪也沒有任何作家可以用筆墨來描寫修飾的。大自然所創(chuàng)造的.色彩，也只有大自然能為它深感自豪！
漸漸地，那種很嫩很嫩的綠，變得深了，大概只有盛夏無(wú)邊的荷葉才能與它相媲美。密密麻麻的葉子之間空隙很小，給假山穿上了一襲綠裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛是一位寬肩闊背、高大魁岸的軍人。然而，仍舊沒有多少人去注意它——時(shí)間一天天過去，櫻花樹上開始長(zhǎng)葉了，這就顯出顏色搭配地很不諧調(diào)，但同學(xué)們還是在為櫻花本身的美賞心悅目。又過些天，櫻花慢慢凋零了，大家卻依然感到地上的一片花瓣十分美麗，爬山虎照舊被冷漠著�？墒�，我以為那些綠葉是異常美麗的，即使它沒有櫻花的秀媚可人。它不怕干燥與潮濕，適應(yīng)環(huán)境的能力特別強(qiáng)。雖然枝條已經(jīng)萎縮干枯了，但是葉兒仍在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。我喜歡這種精神，這種堅(jiān)強(qiáng)、不會(huì)被風(fēng)雨打倒的精神。
櫻花已快落光了，爬山虎卻越長(zhǎng)越綠……
校園一角作文12
我們的學(xué)校十分美麗，它座落于蕪湖市弋江區(qū)大工山路與南塘湖路交叉口，那里有綠樹成陰的景觀大道，有生機(jī)勃勃的生物園，有豐富多彩的創(chuàng)意園……但我最喜歡的就是行知廣場(chǎng)了。
當(dāng)你伴著清晨的微風(fēng)走進(jìn)寬敞、整潔的校園，向右看，映入眼簾的便是行知廣場(chǎng)了。廣場(chǎng)上屹立著一個(gè)栩栩如生的雕像——著名的教育學(xué)家陶行知先生。他目視著前方，五指微微張開，雙手抬起，似乎在向我們傳授新的知識(shí)。雕像的底座是用紅色的'大理石做成的，它是個(gè)長(zhǎng)方體，上面整齊地雕刻著陶行知先生的生平介紹和名言。每當(dāng)我經(jīng)過這里，都會(huì)留意上面的這句名言：“千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人�！边@句話深深地記在我的心里。雕像的周圍有許多五顏六色的盆栽鮮花，有紅的，有黃的，還有紫的，簇?fù)碇招兄壬牡裣瘢偌由弦恍┚G葉的點(diǎn)綴，顯得格外鮮艷了。
雕像后的教學(xué)樓，因而得名“行知樓”，它的頂端最引人注目的就是那幾個(gè)醒目的紅色大字：“安徽師范大學(xué)附屬小學(xué)�！贝笞峙跃褪切；樟耍删G、紅、藍(lán)、黃四種顏色組成，像是一只展翅高飛的鳥兒，寓意著我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。行知樓的墻上有一幅巨大的銅雕，整幅銅雕的左邊用繁體字刻著“求真知，做真人”的六個(gè)大字，從上往下看，又依次刻著“仁者愛人”、“愛滿天下”、“知行合一”的校訓(xùn)。除了這些，上面還惟妙惟肖地雕刻著許多形態(tài)各異的人物，他們有的拿著話筒在唱歌，有的在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有的在敬少先隊(duì)員隊(duì)禮……生動(dòng)的展示了同學(xué)們豐富多彩的校園生活。
行知廣場(chǎng)不僅是我們校園的一道亮麗風(fēng)景線，還警示著我們要追尋真知，做個(gè)真、善、美的人。
校園一角作文13
一朝秋暮露成霜，幾份凝結(jié)幾份陽(yáng)。
秋日的廊道上，金色陽(yáng)光灑在大家的臉上，每一個(gè)回眸都好像一個(gè)光彩照人的亮相。深秋的天上，云彩擁抱著太陽(yáng)，抱的越緊，它就被染的越黃，啊，一副迷人的秋日模樣。
康康老師走過晨讀的教室，聆聽學(xué)海泛舟的書聲，臉上流露出幸福的笑容，美好的一天從此處展開。稚嫩的書聲在教室里回環(huán)，就像秋風(fēng)里的樹葉飄飄蕩蕩，不絕于耳。
誰(shuí)不喜歡這美妙的天氣，我愿化作樹上的小鳥，采食秋的果實(shí)，發(fā)出清脆的叫聲，讓大家時(shí)時(shí)聽到我，又時(shí)時(shí)找不到我，這樣豈不比只會(huì)落葉的.老樹更有趣？
透過鏡子，操場(chǎng)的角角落落，藏著一個(gè)個(gè)發(fā)出聲響的寶藏。手持無(wú)線電機(jī)的一小少年，正四處奔忙，地毯式搜索秋天的第一聲希望。我也希望他們別那么快找到，否則收隊(duì)了，豈不辜負(fù)了美好的秋日？
美麗的角落無(wú)處不在，彩色的夢(mèng)啊飄飄浮浮，如果有人數(shù)一數(shù)，也許校門口水池里的魚兒會(huì)給你回答，它們嘴里冒著泡泡，一個(gè)泡泡一個(gè)夢(mèng)……
校園一角作文14
我們學(xué)校新增了一個(gè)圖書館，而且它還有一個(gè)富有詩(shī)意的名字——尚美堂。作為一名海粟學(xué)子，是沒有理由拒絕去尚美堂的，所以，星期五那天，我們?nèi)嘁黄鹑⒂^了一下尚美堂。
尚美堂座落在新食堂的一樓，剛剛踏進(jìn)尚美堂的正大門，我被怔住了：一盞盞江南格調(diào)的復(fù)古吊燈，正大門的即可飽經(jīng)風(fēng)霜的竹子，再加上龍飛鳳舞的“尚美堂”三個(gè)字，讓人有了一種穿越的.感受。尚美堂一共有六個(gè)閱覽室：教師閱覽室、國(guó)樂室、藏書閣、電子閱覽室、低年級(jí)閱覽室和高年級(jí)閱覽室。其中我最喜歡的是藏書閣和低年級(jí)閱覽室。
藏書閣一共有八個(gè)巨大的書柜，里面靜悄悄的。我不由得向前邁了一步：“哇——這么多的書��！”我不禁感嘆道，一本又一本嶄新的圖書被井然有序地?cái)[放在數(shù)柜上，看了使人心曠神怡�？諝庵袕浡还舌爨斓臅阄秲�，是我這條書蟲的“書癡細(xì)胞”再次爆發(fā)，心想：等到那一天尚美堂正式對(duì)外開放了，我一定要把這里的書全部看一遍。
低年級(jí)閱覽室的座位是最吸引眼球的地方，它們是由許許多多的黑白棋子毛毯組成的，鋪在地上，特別吸引眼球。
看到這里，我不禁想像尚美堂正式開館的樣子：
尚美堂里十分安靜，只能聽見均勻的呼吸聲，空氣中彌漫這一股濃郁的書香，特別有學(xué)習(xí)氛圍。在電子閱覽室里，只聽得見清脆的按鍵聲和干脆的鼠標(biāo)聲。突然之間，一陣又一陣悠揚(yáng)的古箏聲飄進(jìn)了我們的耳朵里，也飄進(jìn)了我們的心里。在這里的每一個(gè)人的手里都捧著一本書，他們的心十分平靜，平靜的就像是湖面，沒有風(fēng)吹過，有的，就剩下安靜了……
參觀完整個(gè)尚美堂，我的心里只有兩個(gè)字：雅、韻……
校園一角作文15
我們的校園有一個(gè)美麗的地方，那是文化長(zhǎng)廊。
文化墻上，有許多浮雕，上面有許多成語(yǔ)故事：孔融讓梨、滴水穿石、盲人摸象，浮雕上的古人穿著長(zhǎng)袍。有的古人在騎馬，有的古人在走路，有的古人在認(rèn)真的讀書，文化墻旁有一條用鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的`小路，小路旁還有一大片綠油油的草地，草地上還有美麗的野花，還有蜜蜂在野花上采蜜呢!還有蝴蝶在路上、草地上翩翩飛舞著。啊!走在這條用鵝卵石鋪成的小路上，是多么愉快啊!累了，就坐在小路旁的長(zhǎng)椅上，是多么舒服啊。
小路的盡頭，還有一塊大石頭矗立在文化墻的角落，大石頭上還有許多小洞，小洞里還有許多螞蟻，就像一個(gè)"螞蟻山"。大石頭旁邊還有幾塊小石頭，有的像一只烏龜，有的像一顆蛋，還有的像一面墻。在文化墻的另一邊，有幾棵松樹，樹枝間，有鳥巢，還有幾只小鳥在樹枝上歌唱。
校園的文化長(zhǎng)廊真美麗啊!
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