挑戰(zhàn)自我作文15篇[優(yōu)選]
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的挑戰(zhàn)自我作文,歡迎閱讀與收藏。
挑戰(zhàn)自我作文1
挑戰(zhàn),是一件非常有趣的事,因為成功后會感覺十分自豪?捎行┨魬(zhàn)也不是那么容易,成功的就比如說是五校,我因為從小養(yǎng)成了一個習慣,就是中午不睡覺,可那又怎樣呢?不,我錯了,因為我發(fā)現每到中午,我仿佛處在一個山洞,只有我一個人,周圍怪寂靜的,偶爾只有幾聲搖桌子和翻身聲。我下定決心要離開這個“寂靜的山洞”,開始不與眾不同了。
開始我是信心滿滿,可是一到床上,看到周圍亮堂堂的,信心減掉了一半(我有時就連睡覺都要關上窗簾再在上面蓋一層布)。我看到爸爸媽媽已經沉沉入睡了,我開始猶豫不決。心里便想:算了,還是睡吧,誰叫你和姐姐打賭,輸了可慘了。
我閉上了眼睛,換了一個最舒服的姿勢躺下,心里一直在默念:什么都不要想了,什么都不要想了……
不久,果然功夫不負有心人,這一心里默念法似乎有用,一下子我就“起來”了,從哪里起來呢?從那嚇人的.山洞的地上站了起來,邁出了第一步。
我起床后(鬧了好久才沒辦法起來了),我問媽媽:“媽,這個秘訣似乎有用呀!”
“有用的不是這個秘訣,”媽媽語重心長的對我說“有用的是是你自己的心平靜下來了!
“噢,謝謝媽媽!姐姐,去吃肯德基,我贏啦!”我直接跑到姐姐那里,跟他談這事。
我們現在就是要挑戰(zhàn)自我,取長補短,不要放棄,把這件事堅持下去總是好事!
挑戰(zhàn)自我作文2
我是一個體育項目很差的一個學生,膽子小,跑步慢,跳繩跳的少,力氣也不大不小,除了扔沙包以外,沒什么特長。而這個暑假,我決定要把跳繩、跑步這兩項運動給好好的`加強一下,突破一下。
我來到了小區(qū)廣場上,裝備齊全:運動衫、運動褲、球鞋、和跳繩專用繩。經過多次的練習,今天我準備讓媽媽驗證一下我的練習成績。
我先準備練習跳繩。我系好鞋帶,整理好衣服,握好繩子!邦A備!跳!”媽媽一聲令下,我就開始跳了!耙、二、三……二十七,二十八,二十九……啊呀!不好!被繩子絆倒了。我不敢怠慢,趕緊重新調整好姿態(tài),可時間不等人!蓖!時間到。一共87個!“媽媽宣布到。唉,要不是中間被拌了幾次,我一定早就滿一百下了。我不服氣,申請重新跳,媽媽爽快的同意了。這一次,我只拌了一次,一共跳了111個,我好開心!原來我也可以跳這么多。接下來是跑步。跑步之前我已經練習過好幾次了,所以信心滿滿。”跑步距離:400米,預備!跑!“媽媽剛一說完,我就像離弦的箭一樣沖了出去。跑步過程中,我均勻的分配速度和體力,到最后大約100多米的時候,漸漸感到體力不支。堅持!我一定要堅持住!加油!吳諾舟!我用盡全身的力氣,結束了這400米的路程。”2分40秒,還行哦!“媽媽鼓勵道!编,下回一定繼續(xù)努力!“我也對今天的表現感到滿意。
身體是革命的本錢,以后我一定要加強鍛煉。
挑戰(zhàn)自我作文3
曾經,我是一個不愛鍛煉的懶惰小胖子,但是,自從上了那節(jié)體育課,我就徹底地改變了這種性格,戰(zhàn)勝了自我。
那個下午,同學們因天熱的原因,都躲在樹蔭下乘涼。這時,被我們稱為“地下飛馬”的體育老師馬老師捧著一個籃球走了過來。吼道:“五(3)班的同學!干嘛縮在樹蔭下面?快過來集合!”我們老大不情愿地挪了過去。馬老師大聲喊:“現在做拍球比賽,要在三分鐘內拍著球跑一個來回,超時的話,繞操場跑十圈!”聽了這話,同學不禁發(fā)出了一陣哀嚎……
很快,大部分人已經被罰跑操場,望著他們汗流浹背的樣子,我的心里猶如十五個吊桶打水——七下八下。正擔心我會不會像他們一樣的時候,已經到了故意排在后面的我。我深呼了一口氣,膽戰(zhàn)心驚地接過了球。頂著烈日拍球,對不愛鍛煉的我來說,確實是個不小的挑戰(zhàn),以至于我回頭的時候,已經過了將近兩分鐘!叭、二十九、二十八……”還剩半分不到的時候,有人給我倒計時。數到“二十”的時候,有人喊:“白面饃饃(本人昵稱)加油!白面饃饃加油!”在同學們的鼓舞下,我不知從哪兒來的.力量,速度隨著我的力量正比例地增長,在最后第二秒時到達,終于擺脫了噩運,戰(zhàn)勝了自己。
這件事讓我想起了一首童謠:“困難像彈簧,看你強不強;你強他就弱,你弱他就強!钡拇_如此,我借著自身的力量,戰(zhàn)勝了困難這個“彈簧”,獲得了勝利。
挑戰(zhàn)自我作文4
隨著信息的不斷發(fā)達,我們的電視節(jié)目也日益增多,[超市大贏家].[新聞聯(lián)播].[生活連線]..........都是我們耳熟能評的電視欄目中,我喜歡的是[挑戰(zhàn)自我]。里面的內容豐富多彩,如:猜百家姓.吹破熱水袋.按規(guī)定時間內調魔方..........有這種絕活的人都讓我們嘖嘖贊嘆。讓我們感受到"世界之大,無奇不有。"
這一次,我觀看了一位大力士,要在規(guī)定時間內,把一條管子,吹到有氣為止,這就是考驗他的肺活量。這一條管子很長,還有許多人站在上面。不掉下來,所以難度很大。開始了,他用了自己的嘴吹管子,很用力,人們都鼓勵他,為他加油,希望他能挑戰(zhàn)成功。時間一秒一秒地過去了。他還在吹,人們都說:"它是不可能成功的,他只會失敗。"時間快到了,時間到了。終于他成功了,人們都給他熱烈的掌聲。
還有一次,是一位年輕人,要在啤酒瓶上騎車,落下來不能超過3次。這個項目很有挑戰(zhàn)性。開始了,人們都在說"這個年輕人能成功嗎?我想這種事情誰都做不到,所以我猜測這個年親人會失敗的。爸爸在一旁說:"這個年親的.小伙不行,可能在家練習了好幾遍了。"我看著年親人慢慢地顛簸著,突然,掉下來了。這只是一次。距離終點還有一點點路了。我希望他能成功。最終他成功了。
通過了這個電視欄目。我明白了只要努力會成功。任何鮮花和掌聲的背后,是不為人知的汗水和鮮血。
挑戰(zhàn)自我作文5
今年我們一家人出去游玩,爸爸要去潛水,我也想去,但是媽媽卻不讓我去。她說下海后,因為水壓會造成耳壓失衡,會引起頭痛頭暈等一些不舒服。可是我不懂這些,我只想像條魚一樣,愉快的暢游海底世界。
我很想去,急的都哭了,媽媽就是不讓我去。爸爸說可以讓我去體驗海底漫步,只下到海里四到五米,媽媽才勉強同意。
我高興的和爸爸坐上快艇出發(fā)了,到了潛水的地方上了一個大船,我好激動,湖藍的海水在陽光的照耀下,閃著點點金光,就好像一個個小精靈在跳舞。
我們在大船上排隊等候下海,這時,從海面上“升”上來兩個小男孩,看樣子和我差不多大,他們又哭又鬧的,喊著害怕,說不要下去。跟著上來的潛水員叔叔說他們剛下去一兩米就鬧著不敢下去,只好把他們送上來了。一看他們這樣,我也害怕了。我跟爸爸說:“我也不想下去了,我害怕!闭f著,我的眼淚就流下來了。爸爸說不試試怎么知道啊,要勇敢一點。我是既想去又害怕,不停的跟自己做斗爭,去吧會難受,不去吧又看不到美麗的海底?粗邓{的大海,聽著爸爸的鼓勵,最后心一橫,那下去吧。
我跟著爸爸在潛水員叔叔的指引下,順著梯子“走”向了海底。下去五六步的時候,我感覺耳朵嗡嗡的',有點痛,腦袋漲漲的、暈暈的,很難受,什么小魚呀珊瑚我都不想看了,我就想著要上去。眼淚都流在了氧氣罩里,這時我好后悔沒聽媽媽的話。就當我覺得快要撐不住的時候,一直拉著我的爸爸轉身對著我,做了一個夸張的吞咽口水的動作,看著爸爸滑稽的樣子,我一下子放松了,也不那么緊張了,緊接著感覺雙腳踩到了海底。
在海底,五彩斑斕的小魚圍繞著我轉圈,我在火紅的珊瑚叢中暢游,這種感覺真的是太奇妙了,像在夢幻世界一樣,我開心極了。這一刻我覺得自己棒棒的,克服了心理的恐懼和困難,挑戰(zhàn)了自己,做出了勇敢的嘗試,不然我怎么會看到這么美麗的景色并且留下美好的回憶呢?
挑戰(zhàn)自我作文6
蛹,自縛的悲哀。把自己鎖在那小小的蛹里很長時間,輕輕哭泣,它為的是什么?不就是想向人們展示自己美麗的一面,想讓人們知道蝴蝶不單單是弱小的,它也有自己最堅強的一面嗎?
我是喜歡蝴蝶,它雖然弱小,但是它給我的啟示很大,在一次次的挫折中,它都在暗中鼓舞我,走向光明。
我留級了,步入了一個新的班集體,一個陌生的班集體。我把自己鎖在一個陰暗的小角落里,獨自哭泣,不去理會別人對我的熱情,在這個集體中我是那樣的孤獨。在那厚厚的蛹里獨自掙扎,然而這一切都是徒勞。我仿佛感覺到自己和這個新的班集體之間有很厚的'一堵墻。每天下課,我都靜靜地趴在作為上寫作業(yè)、看書,整天都繃著一張臉。偶有原來的同學來找我,臉上才會露出難得一見的笑容。我趴在她們的肩頭放聲哭泣,她們是我在學校中唯一的依靠。
可是漸漸的我發(fā)現她們不來看我了,是她們初三的學習太緊張?還是……心中的疑問層出不窮,或許她們是不想理我了吧,怕過于麻煩。時間久了,我開始慢慢接觸這個班中的人,平時用問問題的時間來了解她們。我漸漸變得開朗了,這時我才發(fā)現與她們交往是這樣的愉快,那堵墻在變薄,蛹,也在我的不斷刺激下有了不少的漏洞。透過這些小洞,一縷縷陽光射在我的身上,是那樣的溫暖,我笑了,破繭的日子不多了。
現在的我已經和班里的同學相處得特別融洽,我的笑聲也逐漸變的多了。我發(fā)現,似乎每個人都很歡迎我,也很喜歡我。原來的同學又來找我了,我也終于明白她們原先不來找我的原因:她們也是在暗地里發(fā)現我總是不與人交往,怕我會自我封閉。原來的朋友終究是會走的,她們不希望我在這個班里生活的不快樂。
在風和日麗的一天,我已破繭成蝶,在我身后的那是一對金色的翅膀,那是我的堅強,我的不懈,還有那些同學對我的關愛。我扇動著翅膀在陽光下翩翩起舞。
挑戰(zhàn)自我作文7
人生不會永遠是坦途,有些挑戰(zhàn)正如河流、高山、冰川和險灘,需要克服困難才能征服。面對挑戰(zhàn),你可曾害怕?面對挑戰(zhàn),你可曾退縮?也許一切的艱難險阻全在于你自己的心中,踏出第一步,你會發(fā)現它并沒有那么難以實現。
我站在跑道的起點,呆呆地望著前方。沒有任何準備,這個挑戰(zhàn)來得有些唐突。但今天,我不想放棄,我要挑戰(zhàn)自我!
“預備,跑---”槍聲頓時劃過天際,運動員們像離弦的箭一樣向前沖去,互不相讓,仿佛海水漲潮一樣洶涌而來。我鼓足了勁,一直向前跑。我沒有聽見其它任何聲音,停留在我耳邊的只有呼嘯的風聲。
看著遙遙領先的對手,我有些失落,很快便化作了動力!耙粋、兩個···”很快,我就超過了其他選手,排到了第二的位置。
慢慢地,我有些力不從心了。臉色非常蒼白,鼻翼挺得很難受,胸口奇悶。雙腿好像灌滿了鉛一樣,異常沉重,寸步難行。
眼前突然一片明亮,我看到了老師關切的`眼神,聽到了同學們振奮人心的吶喊聲。不,我不能倒下,我要挑戰(zhàn)自我,不要失敗!我憑著一絲信念,到達了終點。
頭很暈很暈,腿軟的根本無法站立。我扶著同學的肩膀,走到了樹陰下。樹葉被風吹得“颯颯”作響,猶如一串串悅耳動聽的小風鈴。
我默默望著賽道,剎那間,我覺得人生就像一場馬拉松賽跑。如果你猶豫了,別人就會輕而易舉地超過你,只有你不顧一切沖向終點,不斷挑戰(zhàn)自我,你才能獲得成功,享受成功的喜悅。
請勇敢的去挑戰(zhàn)自我!
挑戰(zhàn)自我作文8
星期六,我們作文班同學集體參加了自由人拓展訓練活動。
今天天氣可真好,陽光明媚,風和日麗。我們在一片歡歌笑語中來到了目的地。抬頭我就發(fā)現了一個高空訓練架,教練說是專門訓練恐高的,我頓時緊張起來,這可是我的最怕呀!
站在我前面的是一個女生,她上去的時候,我雙眼緊緊盯著她,雙手緊握,雙腿不由自主地顫抖,心里暗想:“這扣子扣得緊不緊呀?會不會開呀?”我一個走神,再抬頭看時,發(fā)現女同學已經爬到了將近十米的高空橫梁上,我驚訝地瞪大了雙眼,真替她捏了一把汗。這時,教練數了“一、二、三……”只見她跟隨著教練的節(jié)奏,用力向前跳了過去,就在她起跳的'那一瞬間,我感覺自己的心跳都要停止跳動了,目不轉睛地盯著她,直到她安全落在斷橋的另一端,我懸著的心才算落了地。
接下來就該我上場了,我忐忑不安地往上爬去,快到頂端的時候忍不住低頭一看,“媽呀,這么高!”我的心怦怦跳得更厲害了。站在斷橋的鐵板上,我感覺自己整個身體都在晃動,腿不住地抖,我畏縮了,再不敢向前走半步。同學們在下面喊著“加油,加油!币粫r間,仿佛有另一個聲音告訴我:“你一定能行。”于是我不再猶豫,心一橫一個大步就跳了過去,大腦里一片空白,迷茫間我已經穩(wěn)穩(wěn)站在了地上,“天哪!我下來啦!我居然成功了!蔽夷求@魂未定的臉上露出燦爛無比的笑容。
我挑戰(zhàn)了恐懼,戰(zhàn)勝了自己,我感覺自己好像猛然間長大了許多。
挑戰(zhàn)自我作文9
今天對我來說是非常特別的一天。為什么呢?因為今天是我第一次挑戰(zhàn)自我極限。
下午的第二節(jié)語文課,當余老師講完課時,就宣布了一件大事,就是要請5名循環(huán)筆記寫得好的同學到會議室朗讀,這渺茫的5人機會里,我就被砸到了這個榮幸的機會,但我卻是緊張不已啊。為什么呢?因為這次要在全校教師會議室里,當著全校的老師發(fā)言。
為了不出糗,我舍棄了體育課的活動時間,在位置上努力得練習著,把句子都讀順了,做好了萬事俱備的準備,跟著其余4位同學到了對面4樓的會議室。
時間是分分秒秒地流逝,當高涵演講完之后,就到我了。
緊張,激動,喜悅……百感交集,但我依舊以百米沖刺飛奔至講臺面前。我看見在講臺旁的'余老師微笑地向我點了點頭,似乎是無聲地告訴我:加油,你一定行的。余老師這么相信我,我一定也要自信點,于是我從容地走向了講臺。當接過高涵遞來的話筒,我又一次緊張起來,剛剛的什么自信啊,全被我拋到了九霄云外去了。
我咬咬牙,心一橫:來都來了,怕什么,不就說幾句話嗎,早死晚死都得死,還不如疼快一點。于是我翻開筆記本,開始了我人生的第一次大演講:“敬愛的……”也不知是自身問題,還是話筒出了毛病,說出來的話十分地顫抖,哎,管它呢,再怎么樣也都是自己發(fā)出的聲音。
因為站在臺上很緊張,好幾次舌頭打結,說的幾句話怪怪的,不過沒一會兒,這種緊張感又無影無蹤了,讀起來還順暢了很多。正當我讀完想立馬閃人時,忽然想起來還有一句話沒說。于是,我抽回剛剛邁出去的右腳,尷尬地說了四個字:“謝謝大家!(因為最后沒用話筒,說得很小聲,估計沒人聽見吧)然后鞠躬90°,我腳底抹油地一溜煙地跑了。
這就是我第一次挑戰(zhàn)自我,第一次在全班面前演講,也許以后不一定會有這樣的演講了,不過我相信如果有下一次,我肯定不會這樣了。
挑戰(zhàn)自我作文10
挑戰(zhàn)兩個字看似簡單,可卻讓很多人望而卻步。人生路上不可能永遠一帆風順,會遇到各種難關,為了自己的目標,挑戰(zhàn)自我,才能綻放人生光彩。
一星期前得到通知,學校和四川的一所小學要舉行一場足球友誼賽,班里有三位隊員被選中了,令人意想不到的是這里面有一個是我。聽到了這個喜訊,還在發(fā)懵的我就來到了美麗的四川。比賽當天,天空萬里無云,碧藍碧藍的,像極了風平浪靜的'大海,金燦燦的陽光透過葉縫灑下來,地面便出現了無數斑斑駁駁的光點。觀眾席上坐滿了許多的小球迷,教練給我們講解戰(zhàn)術之后,比賽就拉開了序幕。
哨聲一響,對方開球,他們的球員個個人高馬大,我們的隊員剛剛拿到球沒多久,就被迅速搶了過去,經過一番激烈爭搶,好不容易從對方的腳下把球給奪了回來,把握住這個好機會,好不容易球進了。喜悅還沒持續(xù)多久,對方乘我們防守的失誤,就扳回一球,比分變成了1:1,時間在一分分的流逝著,身上的衣服已經濕透,雙腿像灌了鉛一樣,我拼盡了全力,努力的向對方的球門奔去,我的腦中只剩下了進攻兩字,每次離進球只差一點點,眼看時間所剩無幾,心卻慢慢地沉到了谷底,我著急無比,上一次比賽也是這樣,關鍵時間點我卻沒能踢出關鍵的一球,這次在我腦中閃過這些亂七八糟的事情時,一名隊友把球傳給了我,顧不得再想那么多了,奮力一腳,將球對著球門踢了出去,我默默地閉上眼睛,等待著比賽結束,雖然這次我挑戰(zhàn)了自我,完成了最終的射門,可是結果呢?我有些害怕。
突然球場里爆發(fā)出一陣雷鳴般的吶喊,球進了!我和隊友擁抱痛哭,那一刻,我們贏了,我贏了,我戰(zhàn)勝了自我,看到了這勝利,精彩的場面。
同學們,挑戰(zhàn)自我,將會硝煙彌漫,但只要努力,硝煙很快就會散去。那時,你將會看見希望的曙光,嗅到勝利的芬芳,看到精彩的一瞬!
挑戰(zhàn)自我作文11
今天下午舉行了拔河比賽,我因為腳崴了不能參加比賽,但已經比昨天好多了,我只能眼巴巴的看著他們玩,我要在旁邊加油助威。
比賽開始了,我們班先和五(4)班比,不一會兒輕輕松松的戰(zhàn)勝了“敵人”,我們也更有信心。但是后面的“敵人”越來越強,我們一直在輸。在和(1)班對決的時候我說:“張亞泊沒力氣,連茍文博都拔不過”。我說過這句話后遭到女選手楊旋的反駁說:“你連個縮頭烏龜一樣在這藏著,你還有臉說他們”。我深深地知道,我腳崴傷了,不然我多么想到戰(zhàn)場上為班級出一份力氣呀!
我不能容忍“縮頭烏龜”的名號,我實在想替下那位同學。第二局決賽快開始了,我匆忙的'跑向對老師說:“我想替下那名同學,他很沒力氣”,老師居然同意了我這荒唐的觀點,愿意讓我去戰(zhàn)場,那場我用盡了我全部的力氣,拼命的向后拉,可實力不足,我們還是輸了,但這局僵持了很久,因為我,大家?guī)е拍钊グ瘟恕?/p>
我不是想證明我不是縮頭烏龜,而是想讓他們看著我的信心、毅力和精神有多堅強,也證明我永不在精神上輸給別人。
挑戰(zhàn)自我作文12
“好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花……”我正在睡覺,突然聽到了一陣電話鈴聲,我一下子被驚醒了,原來是同學楊浩邀請我去施耐庵公園玩。我趕忙穿好衣服,刷牙洗臉吃完早飯,一副衣冠不整的樣子就出發(fā)了。
天氣晴朗,風和日麗。我和楊浩來到了施耐庵公園,進入了“體能樂園”。我們先蕩秋千,可是我怎么蕩也蕩不高,于是楊浩告訴了我蕩秋千的技巧,原來每次秋千蕩到最后時,都要用雙腳蹬地?磥,再簡單的事也有它的奧秘。
我們接著又玩了“穿越蹦蹦橋”,我們只要站上去,摔到繩網上。但是我很快掌握了技巧,按著節(jié)奏大步向前跨,到達了“對岸”。
我們來到了最難的“爬繩網山”,繩網被拉成山形,山頂約有兩層樓高,看上去就膽戰(zhàn)心驚。我和楊浩鼓起勇氣,爬了上去。當爬到一半時,腿不停地發(fā)抖,但是這里有許多比我小的孩子都在爬,再看看我的爸爸,還有好兄弟楊浩的'鼓勵,我一口氣爬上了山頂。爬上山頂時,我別提有多高興了,但又想到還要下去,這股兒興奮勁兒一下子又沒了,我的心又回到了嗓子眼兒,隨著我慢慢地下來,我的心也慢慢地下來,落到了胸膛里。
今天真開心,雖然懶覺沒睡成,但我接受了一次挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝了自我。值!
挑戰(zhàn)自我作文13
在我們的學習、生活中,有很多事都需要我們嘗試,“嘗試”是一個非常有意思的實踐活動。它可能成功,也可能失敗?刹还軇贁∨c否,它都會讓我們有所發(fā)現,有所感悟。
從小,我就討厭運動,更討厭長跑,可是因為一次挑戰(zhàn)自我的嘗試,讓我徹底改變了我所堅持的想法。
一次,體育老師說要進行450米跑步測試,這句話如同晴天霹靂般在我耳邊炸開。一向興高采烈的我霎時間沒了魂似的癱軟下來。但我想起一句話:“要敢于嘗試才能超越自己”,所以還是咬咬牙挺住了。
長跑開始了,第一圈我刻意以中速來跑,心想:這樣能保存體力,體力不能大量流失,可怎想,這樣不僅速度落下了,體力也沒保存多少;第二圈剛跑了一半,我的'雙腳就像灌了鉛似的,每邁出一步,都要費盡我的九牛二虎之力。我以與蝸牛無異的速度跑完了這一圈。事實上,與其說是跑完的,還不如實事求是的說是“走”完的;剩下的那半圈,讓我感覺,我的腿已經不是長在自己身上的,而是和跑道融合到了一起,我大口大口地喘著粗氣,毫無知覺地跑完了剩下的半圈,在我停下的那一刻,我只覺得天旋地轉。但我明白,這是我必須嘗試的,我做出的嘗試選擇是正確的。
這次經歷讓我明白了無論做什么事,都要敢于超越自我,我們無需一定要勝過別人,卻千萬有能敗給自己
人不怕失敗,就怕不敢于嘗試超越自我。這次挑戰(zhàn)自我的嘗試,我成功了!而我收獲的不僅僅是成功,更是一種突破。別把今天的彩虹,放在明天的雨后。
挑戰(zhàn)自我作文14
嘗試是邁向成功的第一步,嘗試能讓人更加勇敢,嘗試的背后是收獲,是喜悅,更多的是感悟。
今年暑假,媽媽帶我去爬黃山。那一天,陽光明媚。我站在黃山腳下,抬頭向上望,山頂卻朦朦朧朧的,帶著神秘的色彩。媽媽對我說:“咱們今天的目標是光明頂,光明頂海拔有1860米,你敢不敢挑戰(zhàn)自我,嘗試攀登頂峰的滋味?”“敢!”我大聲回答。說完,我立刻加快腳步向前沖,就像一只精力充沛的小猴子,一邊左瞅瞅、右望望,一邊奮力向上爬。
很快,媽媽就被我甩在后頭了。我回頭望望遠在身后的媽媽,心里不禁有些得意:爬黃山也沒什么大不了的,海拔1860米的光明頂很快就要被我征服了!我眉飛色舞般哼著小曲繼續(xù)小跑。漸漸地,我覺得腳開始酸痛了,有些不聽使喚了,我不由自主地放慢了腳步。山路越來越崎嶇,我的腳像注了鉛一樣沉重,我不得不停下來坐在路邊的石頭上。不知什么時候,媽媽已經追上來了,她見我坐在石頭上,便笑嘻嘻地問:“我的'兒子怎么像泄了氣的皮球呢?剛才是誰說要征服光明頂的?”我沮喪地說:“媽媽,黃山太高了,好像永遠都爬不完。”媽媽摸摸我的頭說:“兒子,堅持就是勝利,不要輕易放棄,你不敢于去嘗試挑戰(zhàn)自我,哪里會獲得成功,我們一起加油,爬上山頂。”聽了媽媽的鼓勵,我信心大增,堅定地對媽媽說:“媽媽,我一定會爬到山頂的!”
我重新站起來,一步一個腳印,努力向上爬。我時而靠著小樹拉一把,時而驚嘆于生命力頑強的奇松,時而停歇下來欣賞黃山怪石。我們穿過陡直狹窄的一線天,踏過險峻的百步云梯,終于登上了黃山最高峰——光明頂。此時,除了眼前黃山如此美妙的景觀外,更多的是嘗試挑戰(zhàn)后的成功與激動。
這次登黃山,讓我懂得了人要敢于挑戰(zhàn)自我,勇于去嘗試,能堅持就有收獲,我在嘗試中不斷成長。
挑戰(zhàn)自我作文15
別人做不到的,我們未必也做不到。
正如林肯的父親認為以低價買到一座有石堆的農場,認為場主就不能把石頭挪走,那么他也就無能為力了,然而林肯的母親和孩子們在一起征服了這座小山。即使面對再大的困難,我們不要光看到比我們強大的人就自暴自棄,不去挑戰(zhàn),就此罷休。不要安之若素,要勇于挑戰(zhàn)自我,贏得勝利,走向成功。
不是你們不會,而是你們不愿去挑戰(zhàn)。這是我們在遇到難題放棄時,數學老師對我們經常說的。是的,遇到難題,不去想解決的辦法,總是一味的放棄。不去挑戰(zhàn),怎能繼續(xù)前進;不去挑戰(zhàn),怎有戰(zhàn)勝后的喜悅;不去挑戰(zhàn),怎能成就優(yōu)秀的自己。正如蘇格拉底不畏懼外界對他的壓力,勇于挑戰(zhàn)自己,堅持自己的“美德即知識”的觀點,向年輕人傳授知識,他批判當時雅典政治領袖,雖最后被判以死刑,但他把自己堅信的知識傳向了人間,他曾有過精神的喜悅。挑戰(zhàn)自己,讓自己戰(zhàn)到底,不甘失敗,成就自己。
挑戰(zhàn)是我們前進的動力。如果我們每日什么都不想,而遇到問題總是逃避,那么我們還有什么前進的動力呢?如果我們嘗試挑戰(zhàn)自己,我們過的會更精彩。重病在身的霍金,不屈服現實的不幸,繼續(xù)用自己的大腦為人類探索新的知識,仿佛他是一個無窮力的神人,不受任何的阻礙,順利向前進,殊不知他的東西也是來源于他的不斷挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)給予我們每個人前進的動力。
挑戰(zhàn)讓我們脫穎而出。挑戰(zhàn)讓我們高于大眾,以新的觀點戰(zhàn)勝文化。魯迅總是以不同的'觀點,從事物的側面對問題進行反駁,這取決于他有敏銳的洞察力,善于挑戰(zhàn),他有不同于其他作家的特點,給我們帶來不同層度的作品他挑戰(zhàn)大眾化的特點,從大眾中脫穎而出。
我們面對困難,有的就彷如我們的消費從眾心里的觀念,看見別人怎么樣,自己也同樣。他們是在自己內心深處受到了一定的限制,只要我們超越這個限制,只要我們挑戰(zhàn)自己,就會度過這個坎,繼續(xù)迎風前進成就完美人生。
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