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賣冰棍作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的賣冰棍作文,歡迎閱讀與收藏。
賣冰棍作文1
為了過一個難忘又有意義的暑假,我跟媽媽提議這個暑假我要去體驗生活---賣東西,這樣不但可以鍛煉我的口才、膽量和計算能力,還可以讓我感受到父母賺錢的不易。記得一年級的暑假我去賣過手工氣球,有了一次小小的體驗。我想這夏日炎炎的暑假,肯定少不了冰涼可口的雪糕,于是,我就決定去賣雪糕。我把想法和媽媽一說,媽媽特別支持我,當(dāng)天就在她朋友那借來賣冰棍的箱子,下午帶我去批發(fā)冷飲的地方批發(fā)了不同種類的雪糕:有老冰棍,有綠豆冰,還有我最愛的旺旺碎冰冰。
終于等到太陽落山,我匆匆忙忙吃完晚飯,迫不及待地拿著準備好了的冰棍,叫上姐姐和弟弟,一起來到了熱鬧的天然湖。一到天然湖廣場,我就被熱鬧非凡的景象吸引了。那里有很多大人和小孩都在擺地攤,真的是感受到了地攤經(jīng)濟煙火氣十足味道。有賣玩具的、有賣飲料的、有賣燒烤的……各種各樣賣什么的都有,就像巨大的露天商場,大家都聚在一起叫喊吆喝,可熱鬧了!
我也迫不及待的加入到了賣東西的行列,我們和他們擺地攤的可不樣,他們是在那坐著,等顧客自己走上來購買。而我們是走動起來,主動尋找需要買的人。我和姐姐、弟弟還有分工的呢,弟弟負責(zé)吆喝,姐姐負責(zé)收錢,我負責(zé)背著冰棍的箱子。來之前我還想好了口號:“賣冰棍咯,回憶小時候的味道,老冰棍、綠豆冰、旺旺碎冰冰,一元一元,通通一元”。我們就這樣,一邊走,一邊吆喝。
剛開始我們上前詢問了幾個路人,都被拒絕了,我們有點灰心喪氣,但是我們沒有放棄繼續(xù)前進。果然有個叔叔帶著好多小朋友,一下子就買了六根,頓時我們就信心十足了。我們看到哪里人多就到哪兒去,到處問叔叔阿姨要不要買一根冰棍呀?可能有些人看到了我的`帽子和我的工具很特別,吸引了不少人,紛紛來找我們買。我們忙的不可開交,生意很不錯喲,也得到了很多叔叔阿姨的夸獎,說我們很棒呢!這么小就有理財意識!我們在天然湖大概轉(zhuǎn)了五六圈,就把雪糕賣完了,哎呀,就是帶的有點少啊,不然可以賣掉更多喲!
我們今天晚上一共賣了58元錢,減去成本只賺了17.4元,賺的錢雖然不多,但是我特別的開心,因為我們通過堅持不懈的努力,把全部冰棍都賣出去了。賣冰棍真有趣!不但可以鍛煉口才和計算能力,最重要的是還可以讓我們懂得父母平時賺錢的不易!我以后一定要珍惜爸爸媽媽賺來的每一分錢,更加要努力學(xué)習(xí)。
賣冰棍作文2
誠信是一個人安身立命之本,如果我們失去了誠信就會慢慢失去朋友,最終導(dǎo)致沒有人再愿意相信自己。
小時候村子里總有一位賣冰棍的老伯,大概是隔一天就會路過我家門口。后來才知道老伯是南邊村子里的一個老人家,無兒無女,只能靠自己做冰棍每天踏著自行車挨家挨戶的吆喝來生計?墒,總有人嫌棄老伯臟,不肯買他的冰棍,到了冬季,老伯的生活就更困難了。
小時候最愛聽到的就是每每老伯路過我家門口的吆喝聲“賣冰棍嘍!賣冰棍嘍!”樸質(zhì)的方言總能讓我興奮不已,趕緊找出五毛錢去攔住老伯。
記得有一次我又聽到老伯路過村子的聲音,趕忙跑去買冰棍。老伯說我是這一天下來第一個買他冰棍的人,可是我找遍全身上下卻只有一枚1元硬幣,而我又是老伯今天的第一單。我看著老伯緊皺起的眉毛,失落的表情淡淡的從臉上掠過。想必他已經(jīng)是沒有現(xiàn)錢找我了,天又快要黑了……我將一元硬幣放在他的手心里,然后從他的車籃里拿出一根冰棍對他說:“老伯的冰棍這么好吃,一元錢,值了!”
后來天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,我們一家都居住在城市準備過冬,鄉(xiāng)下的屋子自然就空了。我隱隱約約記得那年冬天下了一場很大的雪,很冷很冷。
第二年初春,萬物復(fù)蘇,春意盎然,爺爺奶奶回家播種,我便隨他們一起回來了。有一天清晨,我突然聽見有人急匆匆地敲門,家里的人都出去忙了,只剩我一個人,無奈,我只能不情愿地前去開門。
打開門站在門口的是鄰居家的`劉奶奶,劉奶奶滿頭大汗褲角上還沾了些泥巴,看樣子應(yīng)該是剛從田地里上來。我連忙把她扶進來為她倒了杯水,她“咕嘟咕嘟”的喝了幾大口說:“這五角硬幣錢給你!甭犃诉@話我一頭霧水,什么?五角錢?給我五角錢做什么?劉奶奶仿佛看出了我的疑惑,于是繼續(xù)說:“你不知道?這是南村的那個老頭讓我給你的,你們一家之前都在城里,他天天來找不到人就托我?guī)Ыo你了!
我連忙跟劉奶奶道歉,決定去看望老頭一次,劉奶奶聽了我的想法搖了搖頭說“唉,那個老頭啊,去年冬天沒熬過去……”
送走劉奶奶后,我站在家門口往南村的方向眺望,忽然想到:以后再也聽不到老伯的吆喝聲了,內(nèi)心不禁悲涼起來!
因為五毛錢,老伯可以在寒冷的冬天每天從南村走來,又走回去,日復(fù)一日。連一個鄉(xiāng)下的,沒有文化的老人家都能夠如此守誠信,而我們身為青少年接受良好的教育,有時候卻連一個老人家都不如。
我握著手中的硬幣,仿佛又看到了老伯那憨厚、樸質(zhì)的笑容。也許,人的生命是短暫的,但老伯那誠信的品質(zhì)會永遠留在這人世間。
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