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最美好的時(shí)刻作文（集錦11篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的最美好的時(shí)刻作文，歡迎閱讀與收藏。
最美好的時(shí)刻作文1
很多人都認(rèn)為寫下人生最美的時(shí)刻才是人生最有意義的事，當(dāng)然，沒個(gè)人都有人生中最美的時(shí)刻，我會(huì)在這寫下我人生最美的.時(shí)刻。
在一次過年的時(shí)侯，我正玩著“噴火線”，我玩著玩著……突然，火花飛到了我的衣服上，當(dāng)時(shí)我很急，我于是就跑，想讓風(fēng)把火吹滅，可是火不但沒見滅，而且火越來越大，一個(gè)大哥哥飛快的向我跑了過來，然后他用自己的衣服將我身上的火拍去，不一會(huì)，火就滅了，可大哥哥的衣服……我轉(zhuǎn)過身來想要謝謝大哥哥，可大哥哥早就已經(jīng)走了。要不是大哥哥救了我，我可能就沒命了，此時(shí)我非常感激那個(gè)大哥哥，到現(xiàn)在雖然很久了，可是我的心里還在記著這件事。
看！這就是人生最美的時(shí)刻，那個(gè)大哥哥舍己救人的品德是非常值的我們學(xué)習(xí)的，不要笑他，如果換成時(shí)是你，你可能早就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了！
最美好的時(shí)刻作文2
人，在她（他）的記憶中總有一段最美好的時(shí)刻。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)陽光明媚的下午，班主任王老師叫我到她辦公室去。一路上，我心里忐忑不安，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。到了老師辦公室，王老師笑瞇瞇地遞給我一張單子，我接過來一看，差點(diǎn)高興地暈過去了，因?yàn)�，我中稿了！上面清清楚楚地�?biāo)明：收件人：王怡敏，《池州日?qǐng)?bào)·九華晨刊》編輯部寄。喲，這是我第一次投稿，這可是開門大吉啊！
回到家，我連鞋都來不及換，立刻沖向剛從郵箱里抱回的`一堆報(bào)紙里，一張一張仔細(xì)看著，當(dāng)我在一張報(bào)紙上看見“《做一個(gè)樂于助人的好孩子》，作者：王怡敏”時(shí)，我高興地在沙發(fā)上直打滾！
第二天早上，我就催著媽媽帶我去取稿費(fèi)，媽媽嫌麻煩，不想去，但經(jīng)不過我的軟硬兼施，答應(yīng)了。我終于拿到了一筆我自己賺的稿費(fèi)！我緊緊地把它握在手中，久久不愿松開，這筆錢在我看來沉甸甸地，因?yàn)檫@是靠我的辛勤勞動(dòng)得來的。
我認(rèn)為再高興也莫過于這天了，這是我最美好的時(shí)刻。
最美好的時(shí)刻作文3
在我的生命里，有一段最美好的時(shí)刻，那就是發(fā)現(xiàn)世間萬物都在神秘的生長(zhǎng)著。
我們學(xué)校的油菜花，現(xiàn)在長(zhǎng)得都比我高了。仍記得那一次放晚學(xué)，我和伙伴們邊走邊聊，聊著聊著我們走到了學(xué)校最不起眼的地方，那里種了一些菜，小菜園的中間部分是一條羊腸小路，如果你不小心翼翼地走，就會(huì)摔下去的。菜園里有一種最具有代表性的花：油菜花。我去看它的時(shí)候，沒有人在我的旁邊，它就只有半米左右，我瞧了它一眼，就離開了。
兩三天后，我再次來到小菜園，“哇”，它都比我高了，我剎那間就被它震撼住了。此時(shí)此刻我屏蔽了外面的世界，在這個(gè)只有我和油菜花的'空間里，悄無聲息，鴉雀無聲。我彎下腰，看見一粒粒小種子，哦，他們?cè)诜毖芎蟠�，植物的生命，真是生生不息啊�?/p>
在自然界中，植物生長(zhǎng)的速度驚人，只不過，他們有的花期早，有的晚，有的長(zhǎng)，有的短，只要你們留心觀察就能發(fā)現(xiàn)生命的奧秘。
最美好的時(shí)刻作文4
男人，永遠(yuǎn)是他一生中最美好的時(shí)刻之一。
我記得我的這一刻出現(xiàn)在初夏的一個(gè)清晨。那天我早起床，和爸爸一起在公園里跑步。公園里仍然很少有人，這似乎很安靜。
我們跑了一圈又一圈，累了，我們坐在荷花池旁的長(zhǎng)凳上休息。風(fēng)帶來了清新的感覺。池塘里的綠水像鏡子一樣平坦。新的荷葉像古錢幣。有時(shí)，蜻蜓飛過水面。
我忍不住想起這首詩：睡蓮喝醉了而且沒有醒著，蜻蜓不斷地環(huán)顧四周。這不是生命的召喚嗎？一切都在增長(zhǎng)，一切都在移動(dòng)。我相信荷葉很快就會(huì)從水中浮現(xiàn)，變得茂盛，各種荷花會(huì)炫耀并與蜻蜓共舞。
當(dāng)我閉上眼睛，冉冉升起的太陽在我的臉上流淌，蜜蜂“嗡嗡作響”。靠著父親，我差點(diǎn)睡著了。我似乎發(fā)呆了，發(fā)呆了，螞蟻在樹的根底下一起工作來運(yùn)送食物。在花下，昆蟲急忙奔涌。在草地上，蚱grass在跳，你追我；即使是我旁邊的人，小花草也生長(zhǎng)得比較旺盛。所有的生命都在洶涌澎,，所有的`生命都如此蓬勃。
在這一刻，我感到非常高興和舒適。與父親和大自然在一起，生活充滿陽光和希望。我認(rèn)為，這樣的時(shí)刻是人生中最美好的時(shí)刻！
最美好的時(shí)刻作文5
人的一生中，總有一段最美好的時(shí)刻。我有那么一段最美好的時(shí)刻，就是五年前報(bào)到的那一天，也是我遇見孫老師的第一天。
那是一個(gè)陽光明媚的上午，我和媽媽一起來到以前的那個(gè)學(xué)校報(bào)到，要報(bào)到了，我的心里既興奮又緊張，教我的會(huì)是什么樣的老師呢，我會(huì)交到什么樣的.朋友呢。后來，我在一年級(jí)（4）班的名單上看到了我的名字，我對(duì)媽媽大喊：“我在一年級(jí)（4）班！”。
進(jìn)了班，媽媽把報(bào)道單交給孫老師之后，就到外面等著我，孫老師對(duì)我笑了笑，我覺著孫老師真是一個(gè)溫柔善良的老師。我和其他同學(xué)一樣端端正正的坐好，東張西望了一下，看一看有沒有我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，咦！那不是舞蹈班的王美嘉嗎，我對(duì)她笑了笑，她也開心地對(duì)我笑了笑。出去站隊(duì)時(shí)，我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的朋友——馬詩怡，她拍拍我的肩膀，我對(duì)她笑了笑，我們就這樣成了好朋友。
我的美好時(shí)刻遠(yuǎn)不止這些，雖然事情不同，我當(dāng)時(shí)的心情是一樣的，都是幸福快樂的。
最美好的時(shí)刻作文6
人生中，每個(gè)人都有難以忘卻的美好時(shí)光，令人終生難忘。這些回憶是支撐著人們的精神支柱，是人們精神快樂的來源！——題筆
今天我躺在床上看老師今年才發(fā)的《閱讀年遜》，當(dāng)看到《最美好的時(shí)刻》的時(shí)候，我一下子來了興趣，觀看了書中采訪到的人們，他們內(nèi)心深處最美好的.回憶。他們大多都是說的是再少年時(shí)期，家境不好，喝了一碗救命湯、在奶奶懷里聽故事、給弟妹們用自己賺的錢買東西……
這些在今日算不上什么，可是暖暖的親情卻在這之間萌出了新芽。當(dāng)接受采訪的人一提起到美好的回憶時(shí)，這些受訪者的臉上無不例外的都蕩起了笑的漣漪，仿佛穿過了深邃的時(shí)光隧道，回到了少年時(shí)期。
這些讓我想起了我小時(shí)候還是再用木桶洗澡的時(shí)候。每到洗澡時(shí)，媽媽都回會(huì)用一條白毛巾先才干凈盆子，再讓我躺進(jìn)去幫我洗。后來，我在家里翻開以久時(shí)的一張照片，照片里，我在用洗澡盆里的水潑媽媽，當(dāng)時(shí)媽媽頭上戴著發(fā)夾，嘴邊掛著甜蜜的微笑，還不忘一邊躲閃我的攻擊。
原來，最美好的時(shí)刻，就掩藏在我們每個(gè)人的心底，與金錢無關(guān)，是屬于每個(gè)人自己的最純真的一面，與當(dāng)下生活的優(yōu)越也無關(guān)，與地位的卑微也無關(guān)，就是一個(gè)人最純純的感情。
最美好的時(shí)刻作文7
人，在他一生中總有一段最美好的時(shí)刻。
記得我的這一時(shí)刻出現(xiàn)在三年級(jí)時(shí)。那是一個(gè)夏天，我和爸爸媽媽一起去公園，看似平常的公園，卻蘊(yùn)含著不少美景。
走在橋上看看波光粼粼的水面，婷婷不絕于耳的鳥鳴聲，聞聞橋頭花草樹木的芳香，再加上和父母一起快樂的閑游，真是太美好了。往前走著，翻過兩座小丘，在涼亭上坐一坐，和父母一起愉快的'聊天，一起陶醉在了快樂之中。走著走著，來到一片小荷塘，水雖然已經(jīng)變得渾濁，但荷花與蓮花都競(jìng)爭(zhēng)者綻放，水里依稀可以見到魚的影子。一旁的花朵雖已凋謝，但綠葉卻仍然鮮亮。我和父母不禁贊嘆這花朵綠葉的美麗。走過長(zhǎng)橋，穿過一條長(zhǎng)長(zhǎng)的沿水小路，來到一個(gè)小水塘，那兒還有一座小橋，夕陽照在水塘上，水塘好像一面鏡子，照出我們?nèi)说挠白�。那邊幾棵柳樹，綠得像塊碧玉，斑斑駁駁，生意蔥蘢。
太陽已經(jīng)下山，我們依舊在小水塘邊玩耍，平靜的湖面照出我們?nèi)丝鞓返挠白印?/p>
或許，這就是生命，這就是生命中最美好的時(shí)刻。
最美好的時(shí)刻作文8
我生命中最美好的時(shí)光，莫過于每天上學(xué)的時(shí)光。
我很喜歡現(xiàn)在的同學(xué)，都十分搞笑、樂于助人。我每天百分之八十的歡樂都來自于我的同學(xué)。
記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的同學(xué)都十分積極，不管誰和誰，只要在跑道的終點(diǎn)，都有人會(huì)在那兒時(shí)刻準(zhǔn)備著，拿水的拿水，擦汗的'擦汗，加油的加油，攙扶的攙扶，每一個(gè)人都沒閑著。就連剛下“戰(zhàn)場(chǎng)”的運(yùn)動(dòng)員們也顧不得穿上外套，坐下休息，就跑到跑道邊為那正在拼搏的同學(xué)吶喊助威。每當(dāng)我們的班級(jí)接力賽開始的時(shí)候，同學(xué)們不管在做什么，都站在板凳上，為他們加油。而我——接力賽的一員，還是第一棒，我是又緊張又激動(dòng)。“砰——”一陣槍聲響起，運(yùn)動(dòng)員跑起來了，同學(xué)們的加油聲響起來了，過了一會(huì)，操場(chǎng)上響起一陣歡呼聲，原來是我們班贏了，此時(shí)此刻，我感受到的不僅僅是班級(jí)的集體榮譽(yù)感，而且還感受到身在五(1)班的快樂和美好。
當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力拼搏時(shí)，老師、同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，這是我生命中最美好的時(shí)光。
最美好的時(shí)刻作文9
人，在一生中總會(huì)有一個(gè)最美好的時(shí)刻，這些回憶都是永遠(yuǎn)抹不去的。
如果說我生命中最美好的時(shí)刻是什么時(shí)候，那我覺得就是上個(gè)星期和爸爸一起騎自行車去汊河游玩的那次了。
那是個(gè)星期日的`下午，我們每次周末都要去“郊游”。這次的目的地是汊河，我們收拾好了，整裝待發(fā)，騎著車子高高興興的出去了。到了汊河以后，那里真是碧草如茵，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們就圍著河邊騎。后來，我們要走了，可搞不清哪兒是北了。爸爸說，汊河四通八達(dá)，哪兒都能出去。于是，我們就到處騎著找出口。騎著騎著，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大好去處。我們來了很多回了，竟然沒有發(fā)現(xiàn)！我們找了一塊草坪，沒有人，坐在上面享受著泥土的芳香，小草在我身邊依偎這我，舒服極了！
后來，我戀戀不舍地離開了汊河，這就是我生命中最美好的時(shí)刻。其實(shí)，只要你珍惜生命，懂得生活，世界處處都是美好的。
最美好的時(shí)刻作文10
春天的夜晚，依偎在媽媽的懷里，看雪松枝頭懸掛的星星，聽月光下婉轉(zhuǎn)的鳥鳴……這是多么優(yōu)美寧靜的一幅畫面啊！
作者格拉迪用筆描繪了他的人生中最美好的時(shí)刻，寫了與媽媽坐在門廊的石階上，月光是那么明亮。然而在那片黑壓壓的樹林里，卻不那么寧靜——野兔子和小松鼠、負(fù)鼠和金花鼠，他們?cè)谀莾罕奶�、歡笑；還有那田野里納花園的陰影處，花草樹木都在悄悄的生長(zhǎng)。四周又都洋溢著生的氣息。
作者注意到自然世界里的生命成長(zhǎng)。雖然那些紅的桃花，白的梨花，很快就會(huì)飄散零落，留下的將是初結(jié)的果實(shí)……
啊！在這片無邊無際的寧靜中，作者體會(huì)到了生命——這種神秘的東西，它既摸不著燁聽不見，只有大自然那無所不能、溫柔可愛的'手在撫摸著它——正在活動(dòng)著，它在生長(zhǎng)，它在壯大。對(duì)于作者來說，８歲的他也許還不知道自己正沉浸在無邊無際的寧靜，和諧之中。他與四周的一切相融而合一了。那個(gè)夜晚的情景對(duì)作者來說也許是莫名其妙的，也許已經(jīng)是他模糊的意識(shí)到正在美好的生命的含義。
每個(gè)人一生中都有自己最美好的時(shí)刻，問題是你有沒有去真正的領(lǐng)悟到生命的含義……
最美好的時(shí)刻作文11
人的一生會(huì)遇到無數(shù)個(gè)美好的時(shí)刻，有的人認(rèn)為最美好的時(shí)刻是在有 漂亮的成績(jī)之后;有的人認(rèn)為最美好的時(shí)刻是在得到了榮譽(yù)之后;但我認(rèn)為，最美好的時(shí)刻就是你最高興的時(shí)刻。
當(dāng)你過生日時(shí)，你的家人在你身旁，幫你吹滅蠟燭，給你分塊蛋糕，往你開心的小臉上抹奶油，你的好友紛紛前來祝賀，給你買了你最想得到的禮物，像什么毛絨小熊、迪斯尼筆袋、包裝精美的巧克力……我想，當(dāng)你拆開那五光十色的'包裝紙，開心地面對(duì)著這些充滿濃濃祝福的小禮物時(shí)，你的內(nèi)心一定是充滿喜悅的吧!你說，這難道不是一個(gè)最美好的時(shí)刻嗎?
當(dāng)你放假后，你一定不甘于在家里悶著吧!你肯定會(huì)約上兩三個(gè)好友去玩耍。要么是騎著山地車去街上兜風(fēng)，要么是去照一套漂漂亮亮的"大頭貼"，或者是劃天鵝形狀的小船，吹著湖上愜意的涼風(fēng)，哇噻!好舒服!這樣快樂的時(shí)候，你能說它不美好嗎?
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