神奇教室作文[必備15篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的神奇教室作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![神奇教室作文[必備15篇]](https://p.9136.com/00/l/bdcccad24_2.jpg)
神奇教室作文1
一天晚上，我像往常一樣，忙完事情后就睡覺了，很快我就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
我夢見了，我來到了我的學校，我走近我的班級，驀然發(fā)現(xiàn)教室門變成了一個自動門，只要你站在距離門前大約有一至二分米的位置，門就會自動打開，門打開30秒后就會自動關上，來到講臺前我驚奇的發(fā)現(xiàn)粉筆是五顏六色的，只要說一種顏色，粉筆馬上會變成相應的顏色，那上面還有兩個按鈕，一個按鈕是紅色的，另一個按鈕是藍色的，如果點一下藍色的.按鈕的話，黑板就會向左右兩邊分開，這樣就可以用里面的電腦了，然后我來到我的座位前，發(fā)現(xiàn)了我的桌子和凳子上都有一個上箭頭和下箭頭，我都點了一下，發(fā)現(xiàn)桌子和凳子突然往上升了一點，又突然往下降了一點，我明白了如果你按一下上箭頭就會往上升，相反就會往下降；，之后我看了許許多多的東西，感覺到新的教室真好，真神奇。當我準備接著往下看的時候，突然我聽見媽媽叫我快起床的聲音，我睜開眼睛揉了揉，發(fā)現(xiàn)媽媽正在叫我起床，我才知道，原來這是一個夢��！天都大亮了。
我真想再去那里玩一會兒��！不和你們說了，我還要去上學呢。
神奇教室作文2
小學時候再出去，現(xiàn)在我們的教室用木板做黑板，用鐵片做講臺，還有木材做桌椅，同學們每天背著沉重的書包到教室上課，那么22世紀的教師車費是怎么樣的'呢？
每個同學的桌子上也會有一臺不可少的電腦作為終端供應，每個同學上課電腦里可以儲存許多文件，如能使同學學到更多，更新的設計，計算機輔助軟件ci使同學們感到驚訝和有趣的電子游戲軟件。
不要在這里沒有真人的老師，只有機器老師，每次上課的時候，只要你按下桌子上紅色的按鈕，前方的講臺上便會出現(xiàn)老師的3D立體頭像誒。這個老師可以連接WiFi這樣的話，上知天文下知地理，一切的知識他都可以傳授給你。
教室那不僅裝有空調(diào)，還裝有還裝有快餐終端，在這里只要投入硬幣便可以買到你想要的任何一種美食。不僅如此，放學后為了安全著想，同學們不再乘坐校車，只要走到班門口，新刷一下卡，錢方便會打開一個空間傳送門，只要踏入此門下一刻，你便出現(xiàn)在家中。
正如肯德基所說，生活如此多嬌。這個就是我們美麗的神奇的讓人驚訝的神奇調(diào)師。
神奇教室作文3
未來教室是什么樣的呢？你想過嗎？未來教室可以用“神奇”來形容一點也不為過。
同學們來到這個神奇教室，一下子被它的樣子深深吸引，整個教室又寬敞又明亮，并且是智能的。教室的顏色會隨著季節(jié)的`變化會變顏色。如果有節(jié)日會自動裝扮，教室五彩繽紛不再是現(xiàn)在統(tǒng)一的白色，一天一個樣，讓老師和同學們有個好心情去上課。如果天氣不好，教室溫度會自動變熱或變冷。
同學們上課不用帶書包，黑板和課桌都是電子屏，老師講課不用寫字，只用開啟電腦即可，并且有機器人幫忙。老師講課十分輕松，不用大聲講話，因為大家都帶著藍牙耳機。哪位同學不用心聽講機器人會檢測到，會提醒老師，讓老師單獨輔導。
嘩啦啦下雨了，下節(jié)課是體育課，這可怎么辦？不用擔心，這怎么會為難教室呢？教室立馬變長變寬變成一個操場。讓同學們高高興興地上體育課。這就是我幻想的神奇教室，是不是很想實現(xiàn)？那就努力學習吧，相信那一天會到來！
神奇教室作文4
“啊?哈?”天亮了，我從床上一骨碌爬了起來，依舊像往常一樣，洗臉刷牙背古詩，吃完飯爸爸依舊騎車送我去上學�？傻搅藢W校，我就發(fā)現(xiàn)學校和往常不大一樣了?
學校徹底變樣了，令我十分吃驚：地鐵做成的教室里，同學們各忙各的，有的在預習數(shù)學，有的在背課文，有的在讀英語，還有的桌椅全都懸浮在了半空，按一個按鈕，旁邊有一個小桌子可以放書包。我大吃一驚，心想會不會只是一場夢？雖然有疑問，但我還是踩著隱形樓梯上去，坐在椅子上。我按了一個按鈕，小桌子立刻出現(xiàn)了，我莫名其妙被嚇一跳，于是我放下書包開始上課。付老師,姜老師，李老師講的.課都生動有趣，音樂課上，同學們專心致志的唱著歌，正唱的起勁時，突然，“樂涵，起床了！”嚇得我立馬起來，揉揉迷迷糊糊的眼睛，哎！原來只是一場夢呀！
神奇的教室，我夢想中的教室，我希望未來的教室是這樣的，我們這些小小少年也要努力，用所學知識來實現(xiàn)心中的夢想。
神奇教室作文5
20xx年，我乘著時光碰碰車來到未來的教室。這時的教室不是普普通通的教室，而是一個十分神奇的教室。
星期一，陽光燦爛，我背著小巧玲瓏的書包，帶著鮮艷的紅領巾來到了教室。剛踏進教室，忽然聽見一個很清脆的聲音說：“你好小朋友，歡迎來到教室，現(xiàn)在我們準備開始上課吧”。我愣了一下，突然明白原來20xx年的老師都變成了機器人。緊接著我來到我的座位剛要坐下，桌子突然出現(xiàn)了一個手臂，他把我的書包拿下來放好，又幫我拿出來上課該用的書，然后小心翼翼拉出椅子讓我坐下，我心里別提有多高興啦！
開始上課了，機器人說什么黑板就顯示什么，根本不用粉筆寫，擦的時候大手一揮就全消失了。最神奇還有桌子，桌面就是一個觸摸屏電腦，有不認識的.字或不懂的東西按一下全能鍵就可以解決了。更厲害的是機器人手里那只筆，只要按一下按鈕教室里就可以變換不同畫面，他可以變換成海洋，沙漠，草原等等。
這么神奇多功能的教室，你也想在里面上課吧，那就讓我們拭目以待吧！
神奇教室作文6
我們的教室十分神奇，有神奇的課本，人性化還會說話的黑板。最最神奇的是我的老師每次都像從天而降的仙女站在你的身旁。她們隨時能看出你們正在做什么，或猜出你們想什么!你說神奇不神奇!
我們的課本特神奇，它的外表和普通的書一樣，可翻開后就大不相同了：翻開后看不到一頁書，只有一張薄薄的液晶屏。液晶屏后面有一個十分微小的芯片，你們可別小看這個小小的芯片，它的作用可大哩！它包羅萬象，上有天文，下有地理，就相當于一個大型的圖書館。
這本書使用起來也很方便。你翻開書的時候，就會聽到一陣清脆的聲音“歡迎來到知識的.世界，請問你想了解哪方面的內(nèi)容呢?請選擇！”接著，液晶屏上就會出現(xiàn)一行行的選項，有語文天地、數(shù)學樂園、英語街區(qū)、成語故事、歷史文化、唐詩宋詞三百首等等選項。假如你想了解成語故事的話，就在成語故事上輕輕點一下就行了，再點一下你想了解的成語就能一目了然啦。
我們的黑板是你想要什么她就能說出，或蹦出什么內(nèi)容，隨時待命!
這就是我的教室，神奇的地方，神奇的知識殿堂!我喜歡這里!
神奇教室作文7
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了2995年，那時候的科技十分發(fā)達，動物能聽懂人話，人能在天上走路……這時，我已是個十分有名的科學家哦！我有許多的發(fā)明，其中最讓我滿意的作品叫“行走的教室”。咦，教室怎么能走呢？讓我來告訴你吧。
“行走的教室”不光能走，還能上天下海呢！這種教室看上去和別的教室樣子差不多，不過它是單個的。教室后面有一個推進器，如果老師要既安全又快速地帶大家去了解世界，只要輸入要去的地方，再按一個綠色的按鈕，教室就能向目的.地飛過去或走過去。在途中，老師還可以給大家講課，玩游戲等。
“行走的教室”不光能用在課堂上，還能用在旅游、軍事上。如果哪里需要潛艇，可是沒有，“行走的教室”就會派上用場了。只要按一下紅色的按鈕，“行走的教室”就會立刻變成一艘“潛艇”。神奇吧？這艘“潛艇”還能根據(jù)不同人的需要來滿足他們的要求。
我的這個發(fā)明神奇吧，你喜歡它嗎?
神奇教室作文8
大家好，我叫邸春妍。我是一個愛幻想的小姑娘。在我“夢想”的世界，我們有一間神奇的教室。它有哪些神奇之處呢？聽我細細說來吧。
首先，我們的教室有一個自動門，它可以自動識別本教室的學生，不是這個教室的學生，它是不會打開的哦。未來我們的教室里有很多的書柜，書柜可以通過掃描為站在它面前的同學自動為這位同學推送他喜歡的書籍。這個書柜好像具有“讀心術”的本領哦。窗的本領也很大，它可以探測到室內(nèi)室外溫度的差別，會自動開啟關閉，并且把室內(nèi)的`溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖和，夏天涼快，就像一個大空調(diào)。教室的黑板也不再是現(xiàn)在的黑板加白板的樣子，它就像是一個電腦的顯示器一樣。每一篇課文在黑板上不是文字的形式出現(xiàn)，而是實物的樣子，相信大家都去電影院看過3D電影。我們的教室也能變成那樣，有“身臨其境”的感覺，學習也變得輕松愉快。
怎么樣，聽了我的介紹，你想擁有這間教室嗎？雖然這只是我的“幻想”，但是我相信只要我們努力學習，努力研究，它一定會出現(xiàn)在我們面前，為我們服務的!
神奇教室作文9
未來的教室是一個有趣的教室，也是一個神奇的教室。
來到我們神奇的教室，就像來到冬天一樣。教室里散發(fā)著一股清涼的香味，地上鋪著像雪一樣的地毯，墻的四周全是白色的，這可是我們學習的好地方。
上課時，如果老師要調(diào)換位置，桌子還是遙控的，不會發(fā)出噪聲，也不會影響其他班的學生學習，老師調(diào)換座位也就像時間一樣悄無聲息的過去，別的班都不會因為聽到噪聲而影響學習和心情。書桌上面還有一個警惕鐘，如果同學們的.坐姿和寫姿都不正確的話，那個警惕鐘就會發(fā)出響聲來提醒我們。
我們教室里還有一個辛勤的機器人。每次同學們來到教室，他總會提前把教室打掃的干干凈凈。同學們也不用再去掃地了，一心只用于學習。辛勤的機器人也知道同學們學習很重要，上課時，機器人就會乖乖地站在角落里，安靜地看著同學們那一張張認真學習的面孔，不打擾同學們的學習。因此成為了同學們的好幫手、好朋友。
這就是我們未來神奇的教室，我們非常喜歡這個神奇教室，你想擁有這樣的教室嗎？請大家盡情憧憬下去吧。
神奇教室作文10
暑假里老師給我們布置了一項作業(yè)，讓我們寫神奇的教室，在我看來神奇的教室是這樣的：黑板不是用來讓老師寫字的.，而是只要老師一說話字就會自動出現(xiàn)在黑板上，這樣老師就不會這么辛苦還要每天吃粉筆末了。
教室里的桌子是白色的可以寫字，寫完字桌子旁邊有個小屏幕一點就會自動消失，寫完作業(yè)或者考試完一點小屏幕就會自動識別錯題并講解，這樣老師就不用辛苦的每天為我們批改作業(yè)了；而且桌子上有個小感應器，只要有學生打瞌睡或者注意力不集中，感應器就會自動提醒你注意。整個教室也是有一個自動遙控器控制的，比如教室里的布置和溫度，老師講夏天的海邊教室四周的墻壁就是藍天白云和海灘；老師講冬天教室就會出現(xiàn)茫茫的白雪和大地。。�？傊覀兺ㄟ^一個遙控器就可以隨意變換。
想著想著我就覺得我自己有一個這樣的教室，以后我一定要好好學習，把這個夢想變成現(xiàn)實。
神奇教室作文11
你想知道神奇教室有什么神奇嗎？未來科技的神奇，能讓你無法想象。
未來，走進教室，只見一塊長長的黑板，看著黑板沒有什么特別的，但是，它的功能，可大著呢！這款黑板不但解決了，同學們的反光問題，還會變顏色，比如老師用白色粉筆寫的`重點，只要點一下變色按扭，在吧變色的重點讀出來就可以了。還有，如果黑板寫滿了，只要按一下消除鍵就可以了。
未來，值日生也下崗了。占領值日生崗位的是清潔功能，你只要按一下清潔，按扭桌椅就飛起來了。地上的微型吸塵器，會把垃圾吸走，但是吸走的垃圾怎么辦呢？吸走的垃圾被吸塵器里的高科技變成了學習用品。
未來每個同學的桌子上都有一臺電腦，但，這臺電腦不是讓同學們玩的，而是老師說說作業(yè)是什么，讓同學們在上面做。
未來的窗戶會根據(jù)天氣的變化，而變化溫度，還不易爛。
有這么好的教室，你想不想去呢？
神奇教室作文12
未來的教室和現(xiàn)在教室一樣嗎？我們雖然不知道未來的教室有多神奇，但我們可以想象一下。
我想象中未來教室的地磚會變顏色，可以變成不同花的顏色，并且散發(fā)清香，花的清香能讓我們集中精力，幫助我們認真聽講。
上課的`時候還有機器人在每一個小朋友旁邊，機器人能把老師講的都記在屏幕上。然后學生再做筆記。下課的時候，機器人告訴同學們下一節(jié)是什么課，讓小朋友提前拿出課本和學習工具。比如：機器人說：“下一節(jié)是數(shù)學課，請小朋友準備好數(shù)學書、練習本還有米尺和黑色水筆，把桌子上其余的東西整齊地放在桌子里�！蓖瑢W們就會做好課前準備了，這樣時間久了的，同學們就養(yǎng)成了好的學習習慣，也能集中精力上課。
教室周圍有很多優(yōu)美的風景畫、名人畫像、還有名人名言，每周都可以變換不同的內(nèi)容，到考試的時候，教室周圍這些東西就可以自動消失，考試過后，這些內(nèi)容就可以重新顯現(xiàn)在原來的地方。
擁有這樣一間神奇的教室，會是多么幸福的事�。∧阆矚g我想象中的神奇教室嗎？
神奇教室作文13
我想要的教室是一個有一排按鈕一按就可以出現(xiàn)想要的東西的教室�，F(xiàn)在就讓我?guī)Т蠹乙黄饋韰⒂^一下這個神奇的.教室吧。
按鈕有藍色、紅色、綠色、黃色、白色。藍色按鈕是控制書籍的，想要什么書只要按著按鈕說出來就可以出現(xiàn)你想要的書；紅色按鈕是為老師上課用的，老師說出講的話，相應的文字就會清晰地出現(xiàn)在空中，而且，這個按鈕還和老師的手機互相關聯(lián)，一旦按下這個按鈕，老師的手機就會出現(xiàn)“上”、“下”、“左”、“右”四個按鍵，按“上”、“下”按鍵可以翻頁，按“左”、“右”按鍵可以控制音量；綠色按鈕是控制后墻黑板的，按下按鈕，拿粉筆在黑板上寫上主題，與主題相關的圖畫或文字就會自動出現(xiàn)；黃色按鈕可以讓教室里的一切東西變得干凈，只要說出一樣東西，這樣東西就能立馬變得干凈；白色的按鈕按下去可以出現(xiàn)我們需要的東西，比如作業(yè)本、鋼筆、橡皮等。
我們教室里的課桌、板凳還會動，會和我們說話，如果我們學習有不懂的地方，可以向他們請教。
我們的教室是不是很神奇��？
神奇教室作文14
“叮鈴鈴”隨著鬧鐘的響聲和一個陌生，又熟悉的聲音，我睜開眼睛看見一張微笑的臉，我問他“你是誰？”“主人，你不記得我了嗎？我是機器人小朱�！蔽蚁胫≈觳皇俏业男諉幔恐笏终f:“主人該去上學了�！蔽一卮鹆艘宦暋芭丁笨焖傧词�，吃完飯就去上學了，這奇妙的一天也開始了。
我剛出門就看見一輛磁懸浮汽車停在門口，我看到是小朱就上車了，小朱說:“去學�！痹捯魟偮渚偷搅�，我真想跟他說謝謝他就走了，一進學校，我就馬上跑到教室被眼前的一切驚呆了，原來的門變得有圖案了，教室里面溫度可以隨著外面的溫度而作出舒適的溫度，老師講課時可以用手將圖片任意調(diào)整，還可讓其自動講解，還有監(jiān)控能清晰觀察室內(nèi)情況。忽然間，我睜開眼發(fā)現(xiàn)周圍熟悉的`環(huán)境，才發(fā)現(xiàn)這只是在做夢。我希望以后的學校夢里的一樣。
我夢里的學校是不是很神奇呀？
神奇教室作文15
我坐著時光機，來到未來。這里的科技真先進，先來參觀一下這里的教室吧。
這里的教室，有的長了翅膀，有的是個大潛艇，有的高的像一座高樓，有的小的像一只毛毛蟲，功能也不一樣。但是，每個教室里都沒有書包。只要按一下桌子側(cè)面的按鈕，就會出現(xiàn)一個熒光屏，在上面用自動筆寫一下老師的名字，老師就會在上面講課而且質(zhì)量也很高。不僅如此，每個同學的熒光屏會根據(jù)這個學生一天的學習情況來布置每天的家庭作業(yè)。而桌子和椅子也會根據(jù)每個同學的身高自動調(diào)節(jié)一個合適的高度。每個學生從一年級到六年級都要用這一套固定的'桌椅，所以每個同學都要愛護自己的桌椅喲！每過一段時間，桌椅也會自己給同學換位置。這么厲害的教室我好喜歡呀，好想來這里上學呀！
正當我還沉浸在開心的“上學夢”中的時候，“叮鈴鈴……”一陣美妙的聲音告訴我要上學了。原來是做夢呀！不過想想那么好的教室，沒有體會到多可惜呀！但是，我堅信如果我們好好學習，長大一定能設計出這么好的教室。讓我們一起努力吧！
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