那一幕作文【必備15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的那一幕作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那一幕作文1

　　六年前，我們邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén)。時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)。但我忘不了學(xué)校里每一位老師，忘不了老師那和藹可親的目光，忘不了老師的諄諄教誨。是他們用汗水哺育了我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中，我忘不了親愛(ài)的同學(xué)們，更忘不了我與六（1）班這個(gè)集體朝夕相處的時(shí)光。

　　記憶中，六年的小學(xué)生活是一段如彩虹般絢麗的人生路程�；貞涍^(guò)去六年來(lái)自己所走的道路，才發(fā)現(xiàn)這段時(shí)光鑲嵌著我們成長(zhǎng)的腳印。

　　記得那次六年級(jí)？開(kāi)學(xué)了的時(shí)候，大家都變了很多，原本座位是在第二排的，現(xiàn)在已經(jīng)坐到第三排了呢！一些同學(xué)相聚十分開(kāi)心，并聊起了自己在寒假的時(shí)候干了什么事情�；叵肫饋�(lái)，歷歷在目，仿佛就發(fā)生在幾天前似的。當(dāng)然，在同學(xué)們來(lái)之前，顏俊康和他媽媽早就到了，開(kāi)始為教室進(jìn)行清潔了，隨后，同學(xué)們也陸續(xù)到達(dá)教室了。當(dāng)郭老師出場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們議論紛紛，因?yàn)楣�老師的發(fā)型變了，從長(zhǎng)發(fā)變成了齊肩的短發(fā)。同時(shí)郭老師十分慈祥、具有親切力，贏得了同學(xué)們的喜愛(ài)。

　　可在郭老師教我們知識(shí)的同時(shí)，也曾生氣、傷心過(guò)，而在她生氣地走向辦公室的時(shí)候，全班都在懺悔，“為什么要惹老師生氣呢？”“早知道就不去做那件事�！薄袄蠋煟�都不知道被我們弄得好幾次都生氣了，快畢業(yè)了，必須得讓老師開(kāi)心一點(diǎn)呢！反正，各種各樣的心理都在后悔，雖然，每次老師氣消之后，表情是那樣的慈祥，但是，我們都知道，老師其實(shí)很愛(ài)我們的。

　　光陰似箭，日月如梭，回想起同學(xué)們的'音容笑貌和友誼依舊存在我的腦海中。下課時(shí)，那短短的十分鐘包含了我們同學(xué)之間的情誼，同桌同學(xué)互幫互助，幫差生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量與考試成績(jī)，這一切的一切都體現(xiàn)出了同學(xué)與同學(xué)之間的友好關(guān)系，課余時(shí)間變得更加溫馨了。

　　美麗的小學(xué)校園，朝夕相處的老師與同學(xué)，還有許許多多精彩紛呈的活動(dòng)，給我們留下了刻骨銘心的記憶，小學(xué)時(shí)光是那樣的美好��！

那一幕作文2

　　我拖著疲憊的身體坐上了回家的公交車(chē)，我已經(jīng)昏昏欲睡，媽媽也不怎么精神。

　　這時(shí)，我突然聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)一聲大喊：“抓小偷了！”一車(chē)人不約而同，齊刷刷地將目光轉(zhuǎn)向發(fā)出聲音的人。那個(gè)男人戴著手表、穿著皮鞋、背著背包，一派正經(jīng)的樣子。車(chē)上的人不少，他被擠來(lái)擠去，臉上顯露出不悅的神色�！�…正在這時(shí)，他突然看了看自己的包，就立刻抓住旁邊一位姑娘的手腕，大喊“抓小偷了！”他緊緊抓住小偷的手腕，瞪大眼睛怒是這小偷。

　　我看到小偷時(shí)，不禁驚呆了：她竟然是一位美麗的`姑娘！她扎著一束馬尾辮、瓜子臉、藍(lán)色上衣、黑褲子、腳上穿著白運(yùn)動(dòng)鞋，帶著玉手鐲、銀耳環(huán)，背著一個(gè)挎包，有一雙大眼睛。

　　那個(gè)小偷為了掩飾，她裝作聾啞人，不停地亂比劃著她沒(méi)偷，還胡亂地做著口型。但她連手語(yǔ)都不會(huì)，簡(jiǎn)直不能令人相信。

　　見(jiàn)不行，她便開(kāi)始對(duì)抗。她的手不斷掙扎，想要掙脫，想與那失主爭(zhēng)高下。她畢竟還是個(gè)女子，最終，好不容易她被拉住了。終于就這么拖著，他們下車(chē)了。

　　……

　　我的心情久久不能平靜，我總覺(jué)得一位美麗的姑娘家不應(yīng)該是小偷，也許真的是困難所迫吧，那偷也是不對(duì)的呀！我還是覺(jué)得自己應(yīng)該有所感悟。

　　首先，我覺(jué)得人不應(yīng)該不勞而獲，孔子也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“君子愛(ài)財(cái)，取之有道�！蔽覀儾荒苡猛等�、詐騙之類(lèi)的卑鄙手段得到錢(qián)財(cái)，這樣得來(lái)的錢(qián)財(cái)，花起來(lái)也不會(huì)舒服，也不會(huì)心安理得。

　　然后，我覺(jué)得那個(gè)男子也有不對(duì)的地方：他的身上帶了那么多貴重的東西，自己也沒(méi)看好，還引起那么大的麻煩。

　　在人口販毒的地方，我們一定要留心看好自己的東西，以免給不法分子留下偷竊的機(jī)會(huì)。

　　那天，發(fā)生了一件不平常的事，我不僅把它寫(xiě)在了日記里，還把它記在了心里，現(xiàn)在也沒(méi)有忘。

那一幕作文3

　　今天，我的心情如同這明媚的春光，真的很美。因?yàn)閶寢尨饝?yīng)讓我去買(mǎi)我心儀已久的幾本書(shū)了。

　　我穿上新鞋，愉快地哼著歌出了門(mén)。陽(yáng)光照耀著大地，樹(shù)葉在風(fēng)的輕拂下發(fā)出“沙沙”的聲響。每一根草尖上的露珠由于陽(yáng)光的反射而閃射出耀眼的光芒。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的吵鬧著，津津樂(lè)道地爭(zhēng)吵那些繁瑣的家庭之事。

　　前面不遠(yuǎn)處一位清潔工人正在疏通堵塞的下水道口，掏出的枯枝敗葉散落在旁邊。我快步走過(guò)他的身邊，但這時(shí)，忽然一團(tuán)爛泥“從天而降”，砸在了我的新鞋上，我頓時(shí)傻眼了。繼而怒氣沖沖的回過(guò)頭。

　　“元兇”依然毫不知情地在干活。我走到他身邊，怒氣沖天地大喊：“你眼瞎了啊！臟東西隨便亂扔的��！”那清潔工抬起頭，滿臉的疑惑與驚諤。但他瞟了一眼我的'新鞋，迅速反應(yīng)過(guò)來(lái)：“對(duì)……不起，我……我不是……故……故意的�！�

　　他的臉由于結(jié)巴漲的通紅。這時(shí)我才觀察了一下他的外貌：濃密的黑發(fā)蓋住了他大半個(gè)頭部，額頭前卻光亮光亮的。一雙濃眉大眼嵌在一張瓜子臉上，鼻梁上還架著一副金邊眼鏡�？此�那一臉茫然的樣子，應(yīng)該是個(gè)新手。我就更囂張了，叫道：“你給我擦干凈，否則就賠償我�！�

　　那清潔工似乎想爭(zhēng)辯，張了張嘴卻什么也沒(méi)說(shuō)出來(lái)，只是無(wú)奈地蹲下來(lái)開(kāi)始給我擦鞋。過(guò)了一會(huì)，鞋擦完了，我扭頭就走，離開(kāi)了這里。

　　但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他就急急忙忙地追了過(guò)來(lái)，說(shuō)我錢(qián)掉了。我一摸口袋，這才發(fā)現(xiàn)媽媽給我買(mǎi)書(shū)的錢(qián)已不知不覺(jué)從我口袋里溜了出去。我急忙接過(guò)錢(qián)，剛想說(shuō)句“謝謝”，但他已匆匆離去，望著他的背影，我陷入了沉思……

　　路上我一個(gè)人攥著錢(qián)，心久久不能平靜。想起剛才我對(duì)他那么沒(méi)禮貌，他卻不計(jì)前嫌來(lái)還我錢(qián)，到底是誰(shuí)沒(méi)有道德呢？

　　那一幕，讓我明白了什么叫寬宏大量，什么叫不計(jì)前嫌。其實(shí)他完全有理由也完全可以把那些錢(qián)據(jù)為己有（因?yàn)槲覄倓倢?duì)他的不禮貌）�？伤麉s將錢(qián)歸還與我�；蛟S他是出于對(duì)失主（我）的同情以及發(fā)揚(yáng)拾金不昧的精神，但他的行為卻深深打動(dòng)了我，他雖然是個(gè)清潔工，但他的心靈卻比我高尚千萬(wàn)倍，他才是一個(gè)真正有道德的人。

那一幕作文4

　　夜，埋沒(méi)了黑暗的眼睛，搖曳著虛無(wú)縹緲的裙袂——霧，融進(jìn)浮動(dòng)游離的塵埃中去，也融進(jìn)了苦澀的黑白回憶——只是那么一次沒(méi)有色彩，沒(méi)有味道永生難以忘懷的回憶。

　　每當(dāng)回學(xué)�？蠢蠋煏r(shí)，踏上那條熟悉的小路，清風(fēng)徐來(lái)，總是會(huì)看到墻頭微微顫動(dòng)的梔子花開(kāi)，一小串一小串和著風(fēng)歌唱的鈴蘭；也總是會(huì)想起她，想起我們?cè)��?jīng)一起上學(xué)的時(shí)分。美好的回憶，總是在念念不忘中被輕易的忘記了，只是模糊的甜蜜的輪廓，讓我們?cè)诨叵肫饡r(shí)還覺(jué)得幸福。但是有那么一刻，最令我難以忘懷。

　　記得那是一個(gè)明朗的中午，慵懶的陽(yáng)光折射進(jìn)教室中。同學(xué)們大都走了，教室里只剩下四個(gè)同學(xué)——她們都是我的朋友。記得在這之前我做錯(cuò)了一件事，然后她們批評(píng)我的不對(duì)，并且告訴我為什么錯(cuò)了（其中也包括她），其實(shí)我知道錯(cuò)了，也知道她們是出于好心才這樣做的。然而——

　　當(dāng)時(shí)的我心里已經(jīng)難受至極，聽(tīng)到她斥責(zé)的話語(yǔ)，看到她嚴(yán)厲的眼神，想到她也不理解我，心里越發(fā)難受。而她，此時(shí)除了在規(guī)勸我，還是在等我同她一起回家。

　　終于，我的.思想出現(xiàn)了激烈的能量爆發(fā)，當(dāng)時(shí)冷不丁的冒出一句：“那你還在這兒干什么？！”已經(jīng)難受的失去理智，把氣兒一股腦的搬到她身上，年少氣盛，沖動(dòng)得一點(diǎn)也不考慮后果。

　　然而，也就是那么一瞬間，他的眼神失去了原有的光澤，沒(méi)有說(shuō)一句話，安然而漠然，頭微微一低下，身體旋轉(zhuǎn)九十度，給我留下了決絕而永恒的背影。透過(guò)斑駁的樹(shù)影的陽(yáng)光依然明亮，可等待我回家的那個(gè)女孩卻不在。那一瞬間，我永生難以忘懷。那個(gè)決絕的背影，永恒地定格在我的腦海中。

　　那時(shí)的我，是不是太過(guò)愚蠢呢，竟親手扔掉了一個(gè)知心的朋友。

　　我深深地知道，任是怎樣的彌補(bǔ)，也挽回不了那個(gè)中午那一瞬間所流逝的友情。

　　事后想想，如果當(dāng)時(shí)我不是礙于面子站在原地不動(dòng)而是沖上去跟她道歉，是不是一切都變了呢？

　　那時(shí)的我和她，那時(shí)的陽(yáng)光，那時(shí)她決絕的背影，至今仍是常常出現(xiàn)在我的夢(mèng)境中，以至我每每想起總是感到后悔的心痛。

　　現(xiàn)在的我仍然行走在夜色中，抬頭仰望可以看到天空中流淚的星星，不遠(yuǎn)處我望到了家中散發(fā)出的柔和的光線。

那一幕作文5

　　在一個(gè)炎熱的夏天，我就像一只碧綠的植物精靈，快活的地吮吸著太陽(yáng)公公溫暖的陽(yáng)光。從那個(gè)充滿愛(ài)意的夏天里，我真正懂得了什么是父愛(ài)如山。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我與爸爸一起閑坐在自家屋后的河邊上釣魚(yú)。水面波光粼粼，但卻深不可測(cè)。這時(shí)，魚(yú)鉤微微的向下點(diǎn)了一下，我與爸爸立刻就像兩根緊繃的弦一般，一刻都不敢松懈，終于，在魚(yú)兒拖著鉤走時(shí)，爸爸眼疾手快地拉起了魚(yú)桿。

　　只聽(tīng)“啪”的一聲，魚(yú)兒真的上鉤了，一條銀光閃閃的大魚(yú)呈現(xiàn)在我們的眼前，它極力地?cái)[動(dòng)著自己的魚(yú)尾，想要掙脫魚(yú)桿。只見(jiàn)爸爸快速的`收起了魚(yú)桿，并且把它放進(jìn)了水桶里，等了那么久的肥魚(yú)，怎么可能讓它輕易逃脫呢！

　　可天有不測(cè)風(fēng)云，只見(jiàn)那魚(yú)兒從桶中一躍而起，順著河道兩旁的斜坡滑到河流沿岸，我看著那條魚(yú)心里憤恨不已，順著那斜坡滑了下去，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲我掉進(jìn)了水中，我在水中拼命的掙扎著，可越掙扎離岸邊就越遠(yuǎn)，同時(shí)，還被河水嗆到了，感受著生命力的喪失，我絕望極了“難道我要死了嗎？我還沒(méi)吃過(guò)世界上最好吃的食物呢？還沒(méi)……”

　　巨大的死亡氣息向我席卷而來(lái)，“撲通”更大的落水聲貫徹耳中，我努力向旁邊看去，只見(jiàn)爸爸奮力地向我游來(lái)，臉上的焦慮顯而易見(jiàn)。他不停的向我喊著：“堅(jiān)持住，爸爸來(lái)了！”看著爸爸奮力向我游來(lái)的身影，我感動(dòng)極了！在我昏迷前的最后一刻，是爸爸那高大的身影，以及爸爸臉上的擔(dān)心。他絲毫不顧自己的安危，跳下水中，只是為了救我，這讓我明白了，爸爸是多么的愛(ài)我。

　　世界上有兩種最偉大的愛(ài)，一個(gè)是母愛(ài)，另一個(gè)便是父愛(ài)。如果說(shuō)母愛(ài)是愛(ài)的熱烈，那么父愛(ài)是愛(ài)的深沉，愛(ài)的默默無(wú)聞。我們身邊的父親可能不會(huì)對(duì)你說(shuō)他有多愛(ài)你，但是他的行動(dòng)中都包含了對(duì)我們的，這就是父親。

　　水中的那一幕使我至今難以忘懷，這愛(ài)不像前者的巧克力，而像一杯熱茶，從中品出的溫暖是人間的真情，因?yàn)楦赣H的愛(ài)一直圍繞在我的身旁，雖然沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，但卻能讓我經(jīng)常品味那杯熱茶，至今，我還享受著這父愛(ài)，那無(wú)因的快樂(lè)。

那一幕作文6

　　他不過(guò)是個(gè)三歲的孩子，小小的身軀吃力地頂住頑固關(guān)上的大門(mén)，肉嘟嘟的小臉因吃力而通紅、扭曲。大門(mén)無(wú)情地把他頂回去，他望了望四周，用稚嫩的聲音喊到……

　　我興沖沖地趕往表妹家去玩，太陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里，怒放的鮮花伴隨著我激動(dòng)的心情�！罢婧茫　蔽议_(kāi)心地說(shuō)道。

　　到了表妹家樓下，我瞧見(jiàn)在草坪上玩耍的小孩，他的樣子看起來(lái)差不多三歲，皮膚白白嫩嫩的，光滑細(xì)膩，渾身肉嘟嘟的，一雙烏黑的大眼睛里閃著好奇，粉紅的小嘴沖我燦爛一笑，我也友好的朝他微微一笑。到了大門(mén)前，我才想起來(lái)，我沒(méi)有門(mén)卡！

　　透明的大門(mén)高大威武，白色的地板、白色的柱子、白色的天花板，透露著絲絲冷漠，攝像頭盯著我心里發(fā)慌，我懷著忐忑地心情走近大門(mén)，紅色的大字；嚴(yán)禁尾隨者，映入我的眼前。這是表妹的新家，在裝修時(shí)因附近大樓遭偷竊，設(shè)置了嚴(yán)密的防范設(shè)施，進(jìn)入大樓要門(mén)卡、坐電梯要門(mén)卡……我是拜訪者自然是沒(méi)有門(mén)卡的，攝像頭對(duì)著我，即使有人開(kāi)門(mén)，也不會(huì)有人撐著門(mén)讓我進(jìn)去……

　　我小心翼翼地按下門(mén)鈴，待接鈴一聲一聲地敲擊著我的心臟，第一遍，第二遍，第三遍……我火急火燎，打算在小區(qū)溜達(dá)一圈再解決開(kāi)門(mén)的問(wèn)題。

　　那小弟弟用疑惑的.目光看著走出來(lái)的我，低頭思考，摸了摸兜兜，跑到了大門(mén)那里。

　　等我溜達(dá)回來(lái)，見(jiàn)那小弟弟用他那小小的身軀頂住回彈的大門(mén)，表情扭曲在了一起，緊皺著眉頭，滿臉通紅，雙手費(fèi)力頂著門(mén)，腳在地上撐著。終于，他沒(méi)有力氣了，無(wú)情的大門(mén)將他推到門(mén)內(nèi)，突然他用稚嫩的聲音大喊道：“姐姐你快點(diǎn)走呀！”“啊？”我這時(shí)才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)他不是在等他的媽媽而是在等我！我急忙推走大門(mén)，對(duì)他說(shuō)了聲：“謝謝！”那弟弟突然不好意思，忸怩地低著頭。

　　這扇緊閉的大門(mén)難道不像人們的心靈嗎？用一個(gè)牌子將人拒之千里，無(wú)情的關(guān)閉了別人，只留下匆匆的身影和冷漠的目光。只有那嬌小的身軀敞開(kāi)了自己的心扉，給人溫暖的懷抱。這一幕，讓人難忘。

那一幕作文7

　　在寫(xiě)作之前，我重點(diǎn)進(jìn)行了命題作文審題訓(xùn)練。重點(diǎn)是訓(xùn)練“同步審視法”和“添加因素法”，題目較長(zhǎng)時(shí)可以采用前者，題目較短時(shí)可以采用后者。

　　在訓(xùn)練“同步審視法”時(shí)，我舉的例子就是這個(gè)作文題目。本以為學(xué)生可以寫(xiě)得不錯(cuò)，可批閱完后才發(fā)現(xiàn)，達(dá)到良好層面連一半也不到。

　　主要問(wèn)題集中在沒(méi)有突出“那一幕”。有的學(xué)生寫(xiě)幾幕；有的學(xué)生鋪墊較多，寫(xiě)到“那一幕”時(shí)卻止筆；有的學(xué)生則寫(xiě)成了“那件事”或“那句話”。

　　星期天時(shí)布置的摘抄內(nèi)容是和“父愛(ài)母愛(ài)”有關(guān)的文章，我便打算利用學(xué)生的摘抄讓學(xué)生加深對(duì)“那一幕”的認(rèn)識(shí)。

　　上課后，我讓學(xué)生拿出自己的摘抄本，找出最讓自己感動(dòng)的“那一幕”。5分鐘后，我讓學(xué)生上黑板概括寫(xiě)出，然后根據(jù)學(xué)生所寫(xiě)內(nèi)容，讓學(xué)生讀自己摘抄的讓自己感動(dòng)的“細(xì)節(jié)”。從學(xué)生朗讀的片斷來(lái)分析，學(xué)生還是把握住所摘抄文章的“那一幕”。

　　既然可以把握，那為什么在自己的作文中沒(méi)有突出“那一幕”呢？可能是學(xué)生缺少觀察和體味，實(shí)在找不出“留在記憶深處的那一幕”，于是只好信馬由韁，隨意而寫(xiě)。

　　為了讓學(xué)生挖掘自己的素材，我讓學(xué)生聽(tīng)閻偉文所唱的《母親》，要求學(xué)生重點(diǎn)品味“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛(ài)吃的（那）三鮮餡，有人（她）給你包；你委屈的淚花，有人給你擦�！�…你身在（那）他鄉(xiāng)中，有人在牽掛；你回到（那）家里面，有人沏熱茶；你躺在（那）病床上，有人她掉眼淚；你露出（那）笑容時(shí)，有人樂(lè)開(kāi)花�！�

　　沒(méi)想到歌曲放完，竟然有一位女生小心的啜泣，或許是這首歌曲讓她想起母親對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。我沒(méi)有打擾這位女生，讓她的.感情肆意地流淌吧。我把目光轉(zhuǎn)身陷入沉思的幾位學(xué)生身上，3分鐘后，我開(kāi)始提問(wèn)。學(xué)生紛紛舉出父母關(guān)愛(ài)自己的鏡頭和感受。

　　學(xué)生談的很動(dòng)感，我聽(tīng)得也非常受感動(dòng)。孩子畢竟是孩子，父母對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，他們是記在心中。只是缺少感情的觸發(fā)，有時(shí)便沉淀在心靈的深處。作為教師，要把觸動(dòng)學(xué)生心靈中最柔軟的地方，讓他們的感情迸發(fā)出來(lái)，自然素材就有了。

那一幕作文8

　　大家對(duì)狗并不陌生，每個(gè)人看到狗的態(tài)度都不相同：動(dòng)物保育人士看到狗，想的是生命權(quán)；環(huán)保工作者看到狗，想的是環(huán)境問(wèn)題；嗜吃狗肉者看到狗，想的是冬天進(jìn)補(bǔ)的香肉……而那位低年級(jí)小學(xué)生對(duì)狗的舉動(dòng)，讓我的內(nèi)心久久不能平靜，難以忘懷！

　　那是一個(gè)酷暑難當(dāng)?shù)南娜�，空氣異常悶熱，我像往常一樣走路去上學(xué)。一路上，熱風(fēng)不時(shí)迎面撲來(lái)。突然，空中雷聲滾滾，云團(tuán)飛一般的移動(dòng)，不一會(huì)兒，天空下起了小雨。路上的行人快速地移動(dòng)，我也加快了腳步，朝學(xué)校跑去。

　　“汪汪汪……”，一陣狗叫聲傳入我的耳朵。我向后看去，一只全身的毛都卷成一團(tuán)的流浪狗映入我的眼簾。我的身旁還有一位低年級(jí)小朋友，他目不轉(zhuǎn)睛地看著流浪狗。流浪狗吐著舌頭，在垃圾箱旁不停地尋找食物。終于，它把目光鎖定在了一根雞腿骨上，然后瘋狂地啃著骨頭。“狗狗，是不是餓了呢？我現(xiàn)在給你去買(mǎi)食物�！蹦莻�(gè)小朋友用充滿天真的聲音說(shuō)道。我有些好奇，便停下了腳步，只見(jiàn)他淋著雨飛奔似的跑到了附近的.便利店，買(mǎi)了一個(gè)雞爪，然后又匆匆地跑了回來(lái)，麻利地撕開(kāi)包裝，朝流浪狗丟了過(guò)去。

　　流浪狗嚇得往后跳了起來(lái)，連聲大叫：“汪汪汪……”可它忍不住雞爪香味的誘惑，又用鼻子來(lái)回嗅了幾下雞爪，然后大口大口地啃了起來(lái)。小男孩用充滿愛(ài)意的眼神看著它，嘴角還有一絲心滿意足的微笑。這時(shí)，他又慢慢地走向前去，在流浪狗身旁蹲了下來(lái)。那只流浪狗好像感受到他的善意，不像剛開(kāi)始那般抗拒，只是專(zhuān)心地啃著雞爪。小男孩伸出他的小手，輕輕地?fù)崦�著流浪狗的腦袋，輕聲地說(shuō)道：“快吃吧，以后如果我再遇見(jiàn)你，一定還會(huì)給你買(mǎi)雞爪的，現(xiàn)在我要去上學(xué)了，你要照顧好自己哦！”說(shuō)著，他依依不舍地去上學(xué)了。

　　看到這一幕，我的心為之一震，小男孩一個(gè)善意的舉動(dòng)，任何一個(gè)路人見(jiàn)了，都會(huì)為之動(dòng)容。他讓我明白了，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。望著他遠(yuǎn)去的背影，我也加快了趕往學(xué)校的腳步。

　　每當(dāng)我看到街頭的小狗，都會(huì)想到小男孩，想到他喂流浪狗的那一幕，猶是昨天，仿似刻入靈魂的記憶。

那一幕作文9

　　中國(guó)的新年，可謂是熱鬧非凡。大家團(tuán)聚在一起吃年夜飯、放煙花、看花燈、發(fā)紅包……即便到了年后，大家激動(dòng)的心情也難以平復(fù)。

　　今年比較特殊，我們一家人的小年是在馬來(lái)西亞過(guò)的。那一天——我剛睜開(kāi)迷迷糊糊的眼睛，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的河?xùn)|獅吼：“快點(diǎn)兒起床——吃——早飯——啦！”嚇得我一下子從床上“咕�！钡貪L下來(lái)，迅速穿好衣服，洗漱完畢，下樓吃飯去！

　　一出門(mén)，我看見(jiàn)了房間的走廊里居然掛滿了紅紅的燈籠，我不經(jīng)笑出了聲：“哈，原來(lái)馬來(lái)西亞也有過(guò)中國(guó)年呀�！蔽覒阎�愉快的心情拉著爸爸，媽媽朝餐廳走去。

　　可是，接下來(lái)的一幕可真讓我激動(dòng)。剛進(jìn)餐廳，我就看見(jiàn)門(mén)框上貼著一幅春聯(lián)，門(mén)的中間還倒貼著“�！弊�，一股濃濃的臘八粥的香味飄了過(guò)來(lái)。我一探頭，看到一個(gè)馬來(lái)西亞的廚師正一手拿著大勺子，一手拿著碗，大汗淋漓地盛飯哩。不過(guò)乍一看，臘八粥怎么是黑色的？再聽(tīng)，呀！熟悉的音樂(lè)傳了過(guò)來(lái)�！靶履旰醚剑�新年好呀，祝福大家新年好……”我不禁跟著哼唱起來(lái)，我的內(nèi)心激動(dòng)極了，沒(méi)想到我竟能在異國(guó)他鄉(xiāng)聽(tīng)到中國(guó)歌，吃到中國(guó)飯，感受到中國(guó)風(fēng)。

　　接下來(lái)，讓我更激動(dòng)的一幕出現(xiàn)了。剛剛煮臘八粥的`廚師用生澀的漢語(yǔ)正對(duì)一位來(lái)盛飯的中國(guó)人，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“新連（年）快樂(lè)，恭西（喜）發(fā)菜（財(cái)）！”那中國(guó)人與廚師相視一笑，又認(rèn)真地對(duì)廚師糾正道：“是，新年快樂(lè)，恭喜發(fā)財(cái)！也祝你新年發(fā)大財(cái)！”看到眼前兩個(gè)異國(guó)人在用中國(guó)話來(lái)祝福彼此，我內(nèi)心有種說(shuō)不出的激動(dòng)之情�，F(xiàn)在，中國(guó)文化已經(jīng)逐漸發(fā)揚(yáng)到了全球，人人都開(kāi)始學(xué)說(shuō)中國(guó)話，過(guò)起了中國(guó)年。真好！

　　這時(shí)，在旁的一位老伯伯，起身走到廚師旁，緊緊地拉著他的手，激動(dòng)地說(shuō)道：“我希望所有人都學(xué)習(xí)中國(guó)話，愛(ài)上中國(guó)文化，讓它發(fā)揚(yáng)光大！小伙子，你很不錯(cuò)，雞年，祝你六六大順，新年吉祥！”只見(jiàn)那位廚師摸著頭笑了笑，嘴里不停地說(shuō)著“謝謝！”。這時(shí)，我?guī)ь^用力地鼓起了掌！餐廳的人陸續(xù)也跟著鼓掌，是他們感動(dòng)了我們大家！

　　��！那一幕真讓我激動(dòng)！

那一幕作文10

　　在生活中，有許多的場(chǎng)景，如：開(kāi)心的、感人的、激動(dòng)的、傷心的。但是，我卻一直牢記著那一幕，那令我難忘的一幕。

　　小時(shí)候，我身體弱，容易生病。我生病的時(shí)候，媽媽就在我左右，用愛(ài)呵護(hù)著我、照料著我。

　　有一次，我得了重感冒，高燒不退，上吐下瀉。媽媽無(wú)可奈何，只好帶我去醫(yī)院打針。

　　細(xì)細(xì)尖尖的針頭正要往我手上插，我嚇得一下從座位上跳下來(lái)，害怕地跑到媽媽旁邊，撲到媽媽?xiě)牙锎蠼校骸皨寢專(zhuān)�我不要打針！我不要打針！”媽媽說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，遇到困難要敢于面對(duì)，這樣才是好孩子！”說(shuō)完，媽媽立刻挺了挺身子，裝出一副意志堅(jiān)定的樣子。年幼的'我看到媽媽這幅模樣，就裝模作樣地學(xué)媽媽?zhuān)和α送ι碜�，裝出很堅(jiān)強(qiáng)的樣子。可是我畢竟還小，打針就是我的天敵，害怕就是我的天性。我見(jiàn)到尖尖亮亮的針頭，還是嚇得向后退了幾步。媽媽鼓勵(lì)我：“勇敢一點(diǎn)，不能只是擺出一副樣子來(lái)，要有行動(dòng)才可以哦！”我猶豫不決，看看媽媽?zhuān)�又看看護(hù)士阿姨。最后我還是作出了決定，勇敢地把胳膊伸給了護(hù)士阿姨，不過(guò)我哪能想到有那么疼。我就像坐在很多釘子上面一樣，“哇”地大哭起來(lái)，媽媽馬上把我抱到懷里，安慰我：給我唱兒歌、講故事、說(shuō)笑話分散我的注意力。

　　傍晚，我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽把我輕輕地放在床上，然后悄悄地往出走。突然，媽媽猛地晃了一下，“咣當(dāng)”一聲把我從美夢(mèng)中揪醒，我迷迷糊糊，揉了揉眼睛，看見(jiàn)的一幕卻是媽媽靠在墻邊，過(guò)了很久，才緩緩地走了出去�？吹竭@里，我已熱淚盈眶那一幕，時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在我的腦海中：在我感到困難的時(shí)候；在我很累的時(shí)候；還有在我面對(duì)困難，想知難而退的時(shí)候，這一幕就會(huì)浮現(xiàn)在眼前，讓我想到我最?lèi)?ài)的媽媽的辛苦勞動(dòng)和付出，讓我堅(jiān)持知難而進(jìn)并且勇敢地走在人生的道路上。

那一幕作文11

　　親情是不變的，又是多變的，它就像一抹最淡然的幽香，會(huì)在。你悲傷時(shí)給你鎮(zhèn)定心神。親情是一杯濃郁的咖啡，能在你困惑時(shí)給你醒神，讓你走出困境；親情是一個(gè)能給你溫暖的被窩，讓你在無(wú)助時(shí)能雪中送炭。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都沐浴在親情的愛(ài)河中，接下來(lái)我就寫(xiě)一寫(xiě)我的外公。

　　我的外公已經(jīng)年近古稀，不僅生活節(jié)儉，而且總是兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)我們要求也非�？量�，每個(gè)生活中的細(xì)節(jié)都不放過(guò)，但是我們可以從中體驗(yàn)到他對(duì)我們的那種無(wú)微不至的愛(ài)。

　　而令我最感動(dòng)的莫過(guò)于藏在記憶深處的那件事。那是記憶中年幼時(shí)普通的暑假，我與媽媽回到故鄉(xiāng)的小樓中。那時(shí)我非常珍惜在故鄉(xiāng)中的每一天，每天都懇求媽媽帶我去兜風(fēng)，但偶爾有時(shí)也只能待在家里生悶氣，家人稍有不慎我就會(huì)發(fā)脾氣。這時(shí)外公總是想各種辦法讓我轉(zhuǎn)移注意力�；蛘叨何议_(kāi)心，或者哄我玩牌，可總也滿足不了的心愿。我依然哭鬧個(gè)不停，外公急得像熱鍋上的螞蟻絞盡腦汁想辦法。

　　忽然，我揪著外公的`衣角喃喃地說(shuō)教我學(xué)唱兒歌。外公皺了皺眉頭，頓時(shí)他就哼起了我最?lèi)?ài)聽(tīng)的那一曲。雖不怎么好聽(tīng)，但我明白外公已盡力了。聽(tīng)著那熟悉的旋律，我開(kāi)心地笑了。他也笑了。

　　“我想記下來(lái)，外公�！蔽腋吲d的說(shuō)，外公點(diǎn)點(diǎn)頭。一遍兩遍，可我怎么也記不住，心情不由地?zé)┰昶饋?lái)，我爬在那里耷拉著頭一句話也沒(méi)有說(shuō)。忽然，一個(gè)熟悉的身影閃現(xiàn)在我的眼前，是外公。他用顫抖的手遞給我一張紙，上面寫(xiě)滿了密密麻麻的小字，定睛一看，原來(lái)是歌詞，外公摸著我的頭笑了。那一刻，一股暖流直涌心頭。我感覺(jué)到了，那就是愛(ài)。外公視力也不好，戴了差不多十年的老花鏡，想到他當(dāng)時(shí)駝著背，爬在桌上一筆筆仔細(xì)地寫(xiě)著顫抖的橫豎撇捺，我就懊悔當(dāng)時(shí)的我有多么的不懂事，淚水不禁奪眶而去。

　　歌詞寫(xiě)完了，我那時(shí)已經(jīng)會(huì)認(rèn)得幾個(gè)字，終于學(xué)會(huì)了這首歌。

　　直到現(xiàn)在我仍保留著那張充滿回憶的紙條，我也常常哼起這首歌，每當(dāng)我看見(jiàn)這張紙條，哼起這首歌的時(shí)候，我首先想到的就是我的外公。

那一幕作文12

　　記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，天空中萬(wàn)里無(wú)云，溫暖的陽(yáng)光照在我的身上，感覺(jué)溫暖極了！放學(xué)后，我一個(gè)人慢悠悠地走在大街上，走著走著，突然一對(duì)母女向我走來(lái)，闖進(jìn)了我的視線。

　　小女孩身上穿著雪白的公主裙，臉上帶著微笑，頭上扎著兩條小辮，她微笑地看了看我，看起來(lái)很可愛(ài)！小孩的媽媽穿著一件紅色的風(fēng)衣，臉上畫(huà)著妝，顯得很美麗，腳下穿著一雙高跟鞋，看上去很優(yōu)雅。她向我走來(lái)，小女孩拉著媽媽的手走著，有時(shí)還圍著媽媽邊走邊跳，看上去很溫馨。

　　突然，她被她腳下的小石子絆倒了。小女孩哇哇大哭，她邊哭，嘴里又叫著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�快拉我起�?lái)，我摔得好疼，身上又有好多灰，快拉我一下呀！”小女孩原本以為媽媽會(huì)非常疼愛(ài)自己，看見(jiàn)自己摔了就會(huì)立刻走來(lái)把自己扶起，幫自己拍一拍身上的灰，并且溫柔的對(duì)自己說(shuō)：“你看你多么不小心呀，以后走路小心一點(diǎn)，知道了嗎？”

　　然而，現(xiàn)實(shí)并不像小女孩所希望的那樣。媽媽則無(wú)動(dòng)于衷的看著她，從那冷漠的眼神里就可以看出媽媽的'選擇。小女孩看見(jiàn)媽媽無(wú)動(dòng)于衷，面無(wú)表情，便哭得更兇了，媽媽看著自己的女兒，說(shuō)出了一句話：“誰(shuí)叫你亂跳的，自己摔倒了就要自己爬起來(lái)，不能總是依靠別人�！�

　　小女孩聽(tīng)了媽媽的一番話，哭得更厲害了，媽媽看女兒沒(méi)有爬起來(lái)便又說(shuō)：“你再不起來(lái)，我就要走了，你自己在這兒哭吧！”媽媽說(shuō)完便走了。女孩看著媽媽走的背影，女兒把手一撐，爬了起來(lái)，她拍了拍身上的灰，邊走邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)�等我�！边@時(shí)，媽媽突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一把抱起了女孩，眼里閃著淚光，說(shuō)著：“乖女兒，你終于站起來(lái)了，媽媽希望你學(xué)會(huì)獨(dú)立，不要太依靠別人�！�

　　我看見(jiàn)她們拉著手，漸漸地往前走，她的背影模糊了。我們要從小學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題，不能太依賴(lài)父母，因?yàn)橐�想成長(zhǎng)，必須要離開(kāi)父母溫暖的懷抱。

那一幕作文13

　　人生中有許多良師益友，平時(shí)也許無(wú)法發(fā)覺(jué)，可當(dāng)發(fā)覺(jué)時(shí)，卻終要迎來(lái)畢業(yè)的分離。

　　去年，我們小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)，這一個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)原本是十分美好的事，可其中卻夾雜著一股無(wú)比的悲傷，畢業(yè)考試幾天后，我們回到學(xué)校來(lái)參加畢業(yè)典禮，大家臉上都洋溢著十分幸福的笑容，可那一張張笑臉中影藏著難以言喻的悲傷，使這些笑臉是那么蒼白，那么無(wú)力……我們回到教室，與我們的班主任一起去多媒體參加畢業(yè)典禮。

　　到達(dá)多媒體不久，畢業(yè)典禮便開(kāi)始了。先是校長(zhǎng)講話，緊接著是我們的.班主任講話，說(shuō)到最后，班主任也不禁落淚，班主任看著我們這群可愛(ài)又可恨的小鬼們，眼神中不再是愛(ài)恨，只剩下對(duì)我們的不舍與祝福。接著是各科老師的講話，可老師們也忍不住流下了眼淚，我們給老師們帶來(lái)快樂(lè)也帶來(lái)過(guò)煩惱，但老師們?cè)诖丝讨涣舸嬷鴮?duì)于我們的厚愛(ài)了。

　　畢業(yè)典禮進(jìn)行到最后，是由我們一起唱《驪歌》，我們每個(gè)人都全心全意的去唱，大屏幕上也放著一組組圖片，圖片上記錄了我們六年的時(shí)光，有哭有笑，有愛(ài)有恨，我也開(kāi)始追憶那六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有平時(shí)老師們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，生病時(shí)同學(xué)們的關(guān)心，運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)與老師的鼓勵(lì)……這些在此時(shí)都在我的腦海里浮現(xiàn)，我如今又想起當(dāng)初對(duì)畢業(yè)的憧憬，不禁一笑，笑我當(dāng)初的幼稚與天真。現(xiàn)在，我所期盼六年的這一天到了，可這幼稚的想法卻消失了。耳邊的歌依然響著，圖片依然放著，我的心頭不禁一顫，淚水涌上心頭，可礙于面子的我不讓淚水流出，只讓淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，我不愿讓淚水劃過(guò)我的臉頰，只允許淚水灌滿我的內(nèi)心。身后的女生不禁落淚，我的內(nèi)心也十分難受。

　　歌聲停了，圖片也沒(méi)有了，典禮也結(jié)束了，六年的時(shí)光也流盡了。班主任帶我們回到了班級(jí)，她說(shuō)：“同學(xué)們開(kāi)心點(diǎn)，小學(xué)最后一次了放學(xué)了，記得以后多回學(xué)校來(lái)看看�！眽阂植蛔〉臏I水如同決堤的水一樣無(wú)法停下，滴落在課桌上。

　　只有失去時(shí)才懂得珍惜，那一幕，刻在我的心頭，無(wú)法抹去，我把它看做一份獨(dú)一無(wú)二的珍寶，好好珍惜著。

那一幕作文14

　　陽(yáng)光穿透細(xì)密的枝葉在地上灑下了碎汞。我站在樹(shù)下斑斑駁駁的陽(yáng)光中，望著那不厭其煩地唱歌的知了，曾經(jīng)捉蟬的一幕，又浮上心頭。

　　七月，透藍(lán)的天空，懸著火球般的太陽(yáng)，云彩好似被燒化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，人就如同置身于翻滾的熱浪中。小草的葉子打著卷，垂頭喪氣，像失了水的棗一樣干癟。唯有翠綠的香椿樹(shù)的'葉子在悶熱中給人帶來(lái)清新淡雅的享受，在灼燒滾燙的地面上瀉下一片陰涼，成了我乘涼的好去處。我的思緒在翻飛著，一陣陣惹人厭的蟬聲地突然來(lái)訪讓我煩惱不已，我決定抓住它。

　　趁著它們陶醉在自己的美妙的歌聲時(shí)，我偷偷地從屋里拿了一條凳子，又將以往做的捕蟬工具——小網(wǎng)兜亮了出來(lái)。我悄悄地躲到樹(shù)下，抱著凳子左顧右盼，為自己找一塊“風(fēng)水寶地”——既能躲避敵人地偵察，又能輕而易舉地生擒敵人。

　　經(jīng)過(guò)再三考慮，我選了一個(gè)比較滿意的地方?jīng)Q定下手，我小心翼翼地將身體抬高。沒(méi)想到，蟬兒鬼精。我的手剛一接觸到香椿樹(shù)，它就似乎感應(yīng)到危險(xiǎn)正在暗暗向它靠近，馬上停止了歌唱，橫沖直撞地逃開(kāi)了，首戰(zhàn)失敗。

　　但我并不氣餒，屏住呼吸，踮起腳尖，立刻發(fā)現(xiàn)斜上方又有了新的目標(biāo)。我趕緊拿著小網(wǎng)兜向它進(jìn)攻，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝它身體上方一扣。蟬兒卻“吱”一聲尖叫，像泥鰍一樣向樹(shù)下俯沖，在不遠(yuǎn)的另一棵樹(shù)上又扯開(kāi)了嗓子。第二回合，又以我的失敗而告終。

　　在進(jìn)行深刻地自我反思后，第三回合開(kāi)始了。我吸取上次的教訓(xùn)，把小網(wǎng)兜的竹竿部分又接上一根木棒，我加大了扣壓的力度和速度，把網(wǎng)兜從樹(shù)下直接伸到樹(shù)上，往蟬兒的正前方大力地一扣，哈哈，這次果然逮住了它！

　　夏日捉蟬，趣味無(wú)限。從中我也悟出了一個(gè)道理：做事情勤奮努力固然重要，但如果能夠掌握正確的方法，那就能事半功倍了。不信，你也來(lái)試試吧！

那一幕作文15

　　發(fā)生于去年的那一幕，如今仍在我眼前如電影一般播放，它不是定格的，它不是罕見(jiàn)的，卻讓我難忘的。它所記錄的是一個(gè)新生命誕生不久后對(duì)母親的依賴(lài)。

　　“媽媽生了！”那天是去年6月的一個(gè)周末，我在家中緊張備戰(zhàn)小升中考試，手機(jī)忽然閃過(guò)一條消息，我那懸了很久的心便突然落下，隨之襲來(lái)的便是擔(dān)心和激動(dòng)，發(fā)語(yǔ)音問(wèn)了很多問(wèn)題后我才淡定下來(lái)。翻動(dòng)口袋找到五元錢(qián)后便果斷跑下樓，隨手叫了一輛摩托車(chē)便乘著風(fēng)前往婦幼保健院。

　　心跳的.速度不由得加快了，努力擺動(dòng)手腳，迅速?zèng)_上三樓的病房。沒(méi)等我踹開(kāi)房門(mén)，一陣柔柔弱弱的哭聲便使我停下了腳步，小心翼翼地推開(kāi)斑駁的木門(mén)，熟悉的幾個(gè)身影出現(xiàn)在眼前。爸爸朝我招招手，示意讓我過(guò)去。躡手躡腳地走向那小小的嬰兒床，映入眼簾的是一個(gè)小小的嬰兒：睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，手指長(zhǎng)長(zhǎng)的，極其可愛(ài)，與我小時(shí)候那個(gè)又黑又丑的樣子相比，他簡(jiǎn)直就是個(gè)大帥哥（心里無(wú)比糾結(jié)）。

　　我伸手戳了戳他的小圓臉，只見(jiàn)他的哭聲忽然變大，從一個(gè)人畜無(wú)害的小奶貓變成了一只哭嚎的幼獸。這倒是好了，當(dāng)時(shí)我們都亂了方寸，不知該如何是好。只見(jiàn)打了麻藥暫未恢復(fù)的媽媽緩緩動(dòng)了動(dòng)蒼白的唇：“怎么了？”也不知怎么的，媽媽這一開(kāi)口，我那幼小的弟弟便止住了大聲的哭嚎，只是小聲地呻吟著，聽(tīng)著讓人又是一陣憐愛(ài)，鼻息與小小的抽泣聲斷斷續(xù)續(xù)，我端詳著他的小手，忽然萌生出了一個(gè)想法：如果讓他抓一下媽媽的手，應(yīng)該會(huì)安靜的睡回去吧。爸爸將媽媽的手放在小弟弟的手心中，不出所料，小白手緊緊握住了媽媽的手，一會(huì)兒，原本一直在鬧騰的小嬰兒停住了哭聲，緩緩地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　這就是與生來(lái)俱有的本能吧！這就是母子連心的真諦吧！媽媽的一舉一動(dòng)能安撫到孩子，長(zhǎng)大后，孩子的一舉一動(dòng)也能牽動(dòng)到母親的心……

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