[熱門]猜猜她是誰作文
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的猜猜她是誰作文,歡迎大家分享。
猜猜她是誰作文1
看,前面走來一個女孩,她個子高高的,身材很好,不胖也不瘦,是塊跳舞的料,修長的腿像踩著高蹺,馬尾辮一搖一擺地跳動。你知道她是誰嗎?嘿嘿,看了下面的.介紹,你就知道了。
她是一個馬大哈。她在學校里經(jīng)常會說這樣一句話:“我忘記了!彼皇峭藥木吆校褪峭藥ё鳂I(yè),甚至連書本都可以忘記帶。老師布置作業(yè)時,她確實有認認真真地聽,也確實有認認真真地記下來,但過一會兒準備寫作業(yè)時,“哎,我的記載本呢?”她把書包翻了個底朝天,也沒有找到。放學時,她把書包從課桌里拉出來,卻發(fā)現(xiàn)記載本壓在書包下面。
她還是個慢性子。每天早上鬧鐘響后,她慢慢地把手往鬧鐘上一擱,像蝸牛一樣從被子里伸出頭,打了一個大大的哈欠,才慢慢地爬起來。她穿著拖鞋一搖一晃地走到洗臉池前,一點、一點地擰水龍頭,每次只擰了像螞蟻一樣的長度,終于擰開了水龍頭,但她仍站著不動,像不知道要干什么一樣。媽媽看到她那樣子,急得直跺腳。
她也是個女漢子。每天早上,你都能看見她站在講臺上扯著大嗓門,指著幾位同學大聲吼叫著,像一頭氣極的母獅子。幾位同學看見女漢子發(fā)火了,就立刻到儲藏間拿起掃把打掃教室。每次掃完地,她都會仔細檢查,哪怕是一小片碎紙,她也會吼著說:“看,那是什么,還不趕緊撿起來!”
你想知道她是誰嗎?告訴你吧,她就是我——楊懷鈺。
猜猜她是誰作文2
我們班有個愛笑的女孩兒。她扎著一個馬尾辮,圓圓的臉上一笑有一對淺淺的酒窩,月牙似的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,鼻子下有一張能說會道的嘴巴。她穿著一件黃色的上衣,藍色的褲子,白色的運動鞋。
她特別喜歡讀書,并且很會讀書。她讀書時,不僅專心致志,而且還把好詞好句摘錄下來,以便在寫作文時應用。她認為書給予她人生的啟迪,開闊了她的'視野。
只要她讀起書來就什么都忘了。
有一次,她媽媽把飯煮好了,讓她妹妹給她送進房間,結果她妹妹愣是喊了半天也不見她開門。媽媽生氣了,干脆把飯菜放進了冰箱,過了4、5個小時她終于出來了,可飯菜已經(jīng)涼透了,她只好餓肚子了。但是還忘不了“啃書”。
去年秋天的一天,媽媽去地里干活,叫她煮中午飯。她把米放進鍋里,卻忘了按開關。然后她又去“啃書”了。媽媽回來一看,飯還是生的。批評了她半天?伤,還是不長記性。
她向往自由,大大咧咧的,不喜歡被人束縛。有一次,外公買了一只鸚鵡,關在籠子里,她見了偷偷把鸚鵡放了。外公一看鳥沒了,問她怎么回事?她說:“鳥兒喜歡藍天,自由自在,外公為什么把鳥囚禁在鳥籠里呢?”外公見她這么善良,也沒說什么。她雖然大大咧咧的,但老師的話,她會謹記在心的。
猜猜她是誰呢?哈哈她就是我。素一小五年一班的學習委員葛勝男!
猜猜她是誰作文3
她喜歡微笑;她,愛唱愛跳;她,為我?guī)頍o限歡樂!
她是我最好的朋友,她有時扎著馬尾辮,有時將頭發(fā)盤起來,格外典雅。她那白凈的臉,經(jīng)陽光照映,顯得非常紅潤。她有一雙大而機靈的眼睛,閃爍著熱情天真的光芒,小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴,總是嘰里呱啦的說個不停。
她可是我們班的“全能王”,為什么說她全能呢?因為她每次考試都名列前茅。我觀察了很久,終于知道了我們的差別。她上課時,眼睛瞪得像銅鈴似的,始終目不轉睛地盯著黑板,看著老師。每老師講到重要的地方,她會細心地記下來。她做作業(yè)時把字一筆一畫地寫好,一會用筆頂著下巴思考,一會奮筆疾書,作業(yè)很快就做完了。她回答問題也非常有條理,幾次被金老師稱作“小哲學家”。
別看她學習一絲不茍的樣子,玩起來可一點也不含糊呢!她非常喜歡惡作劇,趁你不注意,她就會躡手躡腳地繞到身后,“啊”的一聲往你身上狠撲,你要是被嚇到了,她就會用淘氣的表情無辜地看著你,心里暗自高興哩!
她不但學習好,而且還多才多藝,她畫的畫栩栩如生,只要拿起畫筆,不一會,一副靈動的畫作就能呈現(xiàn)出來;拉小提琴時,一個個音符從她指尖流出,變成一曲曲美妙的曲子;還有她優(yōu)美的'舞姿,天籟般的歌聲更是讓人贊不絕口。
她友善的言行,開朗的性格,認真的態(tài)度一直感染著我。我要像她學習,爭取也做個“全能王”。
猜猜她是誰作文4
告訴你們,我有一個非常要好的朋友!但你們肯定不知道她是誰,下面,就讓我來揭秘吧!
她的頭發(fā)又長又軟,總是戴著淡粉色的發(fā)夾,非常可愛!胖嘟嘟的臉上有一雙大眼睛,像黑珍珠一樣閃耀著光芒。高高的鼻梁下有一個紅潤的小嘴,讓我感到親切。
她是啦啦操隊的一員,而且她非常喜愛運動,有一次50米跑步比賽,只聽槍聲一響,她“嗖”的.一下就竄了出去,像離弦的箭一樣向終點沖去。她是全班女生跑步比賽最快的小明星,我非常崇拜她!
她特別喜歡撓我的癢癢,有一次課間,我和她說好了出去玩拍手游戲,游戲結束后,我們剛坐下休息,她就撓我的癢癢,她悄悄得靠近我,一臉壞笑,然后輕輕地把手抬起,對著我的胳肘窩開始“彈琴”一樣的撓起來,格嘰格嘰,弄得我嘎嘎大笑。我當然也不示弱啦,一邊說“姑奶奶,別鬧了,別鬧了”,一邊在尋找“逃跑”的機會。趁她沒注意,我早就跑掉了,但沒想到,她又要來追我啦!嘴里喊著:“別跑呀小家伙,你快回來呀!”啊,快跑呀!就這樣我倆像兩只快樂的小蝴蝶一樣你追我打,玩得不亦樂乎!
我非常喜歡她吃苦耐勞的精神,有一次排練,她滿頭大汗,就算動作再難,也要堅持下去,我不知不覺地向她學習這股勁頭!這讓我感受到她樂觀向上,遇到問題不害怕,而是勇敢地去克服它。
我真的覺得她很棒!你們能猜到她是誰嗎?快來猜一猜吧!如果還猜不出來,就悄悄來問我吧。
猜猜她是誰作文5
咦,這個女孩是誰?無害又有點卷曲的頭發(fā)扎成一條馬尾辮,走起路來“馬尾巴”一蕩一蕩,挺神氣的。稍白的臉蛋上鑲嵌著一雙不大不小的眼睛,雖然不大但顯得非常炯炯有神,鼻子矮矮的',下面有一張紅潤又能說會道的,在學校的班隊課上還當過主持人呢!
她屬龍,因此常常被爸爸媽媽說生了一個小龍女。
她的愛好很多,如畫畫、作文、寫字……并且還是班上的宣傳委員呢!但是,在總舵愛好中,最突出的還是看書了?慈朊粤,連親爸親媽都不認知,只想著書里面的故事,對他說什么都全聽不見的!
在一個陽光明媚的早上,她正在書的海洋遨游時,媽媽對她說:“我出去一下,你一定要記得背一首課本里面的詩!書蟲!薄昂煤煤,再見!彼荒蜔┑膿]揮手。媽媽走了,她還在看……媽媽回來了,見她還在看書,頓時臉上“晴轉陰”暴風雨即將來臨。媽媽問了了他一句:“這首詩的作者是誰?”“小紅帽!”她不假思索地說。媽媽聽了,哭笑不得。
剛才說的都是她的優(yōu)點,說說她的缺點。∵@個缺點可能許多人都有,那就是:馬虎。一天晚上,爸爸檢查作業(yè),看見她把2寫成了1,讓她改,她連忙去改,結果呢?心不在焉地,又把2寫成了3。害得爸爸把她大罵一頓。
這個人是誰呢?偷偷告訴你,這個人就是我——李悠揚。這個快樂的我,馬虎的我,聰明的我……你們愿意和這個女孩做朋友嗎?
猜猜她是誰作文6
我和他是好同學,還是我的好朋友。他8歲了,是二零一二年出生的,他屬龍,他又高又瘦。
雖然他很高大,可就是沒我高,只有一米三,瘦得像只小猴子,估計只有五十多斤。他經(jīng)常穿校服,校服是藍色和白色的。當時買校服他買了兩套。他的頭發(fā)很短,而且頭發(fā)是豎著的`,頭發(fā)上描了個學字,頭發(fā)有時候很亂。他的眉毛彎彎的像小船,眼睛大大的像玻璃球,鼻子扁扁的像餅干,嘴巴小小的也像玻璃球,耳朵有點小。
他喜歡吃薯片和可樂。他特別喜歡看漫畫書,看到了漫畫書就想過去搶。他喜歡看斗羅大陸動畫片,還喜歡玩三個字游戲,他每次玩得都非常高興。
他的特長是書法、下棋。他下棋特別厲害,每次都能贏。他每次去學書法都會被老師表揚。
他有時候也很粗心,還愛說愛笑,但有點愛生氣。有時別人開玩笑嘲諷了他,就會脾氣,左一拳右一拳,上一腳下一腳地擺出要打人的架勢,但每次都不會真的打,所以一般大家都不敢開他玩笑了。
你們猜的出來他是誰嗎?他是我的好朋友曹伯陽。
猜猜她是誰作文7
她,烏黑的頭發(fā),似乎被墨汁染過了。她的頭發(fā)更像獅子的頭發(fā),一卷一卷的。可神奇了呀!嘴巴十分會說,我和爸爸兩個人都說不過她一個人。
今天早上,只聽!她那似“獅吼”一般咆哮著,似乎要把我吞了。簡直是大水沖龍王廟一一不認自家人。她的.眼神充滿殺氣地對我叫道“起床了!再不起床的話,我可就走了!”我的上眼皮重重的搭在下眼皮上我恨不得用一根竹竿把它撐起來,說真我太累了。
當我準備上學時,她再次叮囑我:“上課不要開小差,下課不要和同學瘋了玩,不要上課說話、三心二意,更不要和同學打架……”我聽了一口氣跑了出去,我小聲地叫道:“煩死了,我可不想遲到,否則又要被狠了!
到了晚上放學后,我回到家。突然,她大聲嘮叨著:“回來不要先看電視,不要把鞋子、書包、衣服扔在地上,不要一回來就找零食,更不要打游戲、看漫畫書,馬上先去寫作業(yè)。寫完了再去吃晚飯……。!焙喼本褪桥趶椩诟浇ㄒ灰徽鸲@。
雖然她很嘮叨,但是我還是很喜歡她。你們猜她是誰嗎?對,她就是我的媽媽。
猜猜她是誰作文8
“快交作業(yè),快交作業(yè),快交作業(yè)!重要的事情說三遍。”瞧,她又開始吆喝了。“如果誰不交,我就告訴老師,賞你一記‘金箍棒’!”她說完這句話,同學們爭先恐后的交起了作業(yè)。
她長得高高的,胖胖的,很可愛。她還梳著一個長長的馬尾辮,走起路來一甩一甩的,很漂亮。別看她胖胖的,但是她跳起舞來非常靈活。就說上次六一兒童節(jié)吧,十幾名學生共同表演了舞蹈《卡路里》。音樂一響起,她胖胖的身體跟隨音樂扭動,激情四射,立刻成了舞臺上的焦點,臺下的觀眾為她響起了熱烈的掌聲。
她學習非常好,但是呢,卻改不了粗心的毛病。記得有一次上數(shù)學課,她把84看成了34,計算出的'結果只有她和別人不一樣,當時,她的臉紅紅的,寫滿了尷尬。上英語課,她把“name”寫成“mane”,寫單詞的時候少一個字母……像這種寫錯數(shù),抄錯字母的事情,經(jīng)常發(fā)生在她身上。因此,大家送給她一個外號“粗心大王”。
再給你提示一點吧!她還是我們放學時的領隊。我介紹了這么多,你能猜出來她是誰嗎?
猜猜她是誰作文9
在學校的每一天都會有很多事,美好的事物圍繞在我的身邊。比如聆聽小鳥清脆的歌聲,看到一張張熟悉又親切的面孔,但最讓我開心的是一位機靈的小女孩。你們想知道他是誰嗎?
她又矮又瘦,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,卻有些稀疏。她有個固定的發(fā)型,就是“馬尾辮”,整齊的劉海顯得更加可愛。黝黑的皮膚,一雙玻璃球似的眼睛閃爍著智慧的'光芒,仿佛想一些稀奇古怪的事情。小巧的嘴巴像抹了蜜一樣的,總會說一些甜美的話語,讓人的心美滋滋的。
她最吸引我的特點就是機靈。記得剛入學的時候,我們還彼此不太熟悉,甚至連名字都叫不上來。有一次下課,老師看見樓道里玩耍的,就走向前說:“你幫我叫六位同學回教室來!
正當她扭頭找同學時,老師不放心地叫住她問道:“你知道是哪六位同學嗎?”她睜大眼睛說:“知道!”但老師還是不放心,讓她把六位同學的名字說出來,老師心想:剛入學沒一個星期,或許她只能記住一兩個吧!沒想到她卻一字不漏地把六位同學的名字都說了出來。老師驚訝地說:“你的記憶力真好呀!”從此老師便給他起了個綽號,“小精豆”。
即使她很精靈,但偶爾也會被老師批評。比如遲到的時候,她站在門口,老師用嚴厲的眼神看著她,她總會縮著脖子,一副狼狽的樣子,好像在說:老師,您就放過我吧,本寶寶知道錯了!
你們猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文10
她有一雙水靈靈的眼睛,彎彎的眉毛,高高的鼻梁,還有一張能說會道的小嘴。高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時撅起的小嘴能掛住一把小油壺。她是誰呢?天機不可泄露。
她不但長得像男孩子,性格也很像男孩子,喜歡和男孩子玩。因為她知道如果是和女孩子玩游戲,哪怕是撞到了一個小角落,也哇哇大哭,但男孩子不會。
她膽子有些小,還很怕黑。一天晚上,她一覺醒來,很想喝水,可是四周太黑,她不敢下床,但是實在渴得厲害,就勇敢的拿著手電筒,向前走,雖說不太黑但還是提心吊膽,在黑暗中每走一步都會使她想了電影《唐人街探案》里的一件件連環(huán)殺人案,不由得打起咆哮,腳瑟瑟發(fā)抖。突然,手電筒照到人,嚇得她大叫“媽媽呀”,當媽媽過來時,早已縮成一團,四處張望,臉色蒼白。媽媽打開燈一看,原來是照到了衣架上的衣服。
她愛看帶有插圖的動漫書,吃飯看、坐車看、走路看、睡覺前躺在床上看……她的`父母怕她的眼睛看壞了,總是對她看書的時間加以限制。
她還酷愛下棋,比如五子棋、圍棋、象棋,樣樣精通,跟她比下棋的都是失敗者。
她是誰呢?把耳朵湊過來,我悄悄地告訴你,她就是我。
猜猜她是誰作文11
她有一雙不大不小而又炯炯有神黑亮亮的眼睛,黑乎乎的齊劉海,加上一對紫色的貓耳朵發(fā)箍,更顯可愛。
她是一名組長,也是文學社的一員,不時有些小霸道、小淘氣、小撒嬌。她也很喜歡小動物,特別是她的“金寶、銀寶”。
有一次,我?guī)Я它c零食在文學社跟同學們分享。我一個一個給鄒昕謠、王昕彤等,也給了她。但是后來,她趁我不注意,手‘嗖’一下往我袋子里鉆,一下拿出一顆糖果迅速往嘴里放,生怕被我發(fā)現(xiàn)。我們都很生氣,但又無可奈何。后來,她怎么也找不到機會“偷”糖,于是,便使出了“撒嬌法”:“求你了,再給我一顆嘛。太好吃了!求你了……”她一邊說著一邊抱住我的胳膊,還做出愁眉苦臉的`樣子,還不放手。我最禁不住她撒嬌了,只好滿足她的要求。
她對小寵物“金寶”、“銀寶”小倉鼠寵愛有加。她會留出很多時間和它們玩,不開心時,會找它們,開心的時候更會找它們了。有一次,“金寶”不見了,她很傷心,找了很久也沒找到,飯也吃不下,作業(yè)也不想寫。堅持著繼續(xù)找,最后終于找到了,她就像花兒見了太陽一樣,又蹦又跳。
她有時也是個兢兢業(yè)業(yè)的組長,會幫助自己的組員;有時也會跟我玩些花招,把我的筆、本子藏起來,但都被我識破了。她就像一只特別萌的貓,萌的不要不要的;她的作文也寫的繪聲繪色,十分具體,而且又很有趣,常被老師表揚。她既是我們學習上的榜樣,也會跟我一起瘋,一起鬧,是我的好姐妹。
你們猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文12
她那鵝蛋臉上長著一個小巧的鼻子,眉毛又黑又長,一頭烏黑的長發(fā)。最惹人喜歡的就是她那雙水汪汪的大眼睛,總是發(fā)出迷人的光彩。她有一雙靈巧的手,不管是寫字還是做手工都是又快又好。
“不是冤家不聚頭”,我們倆正是同桌,所以,我和她也是真正的'“冤家”。
人們常說“冤家路窄”,真是一點不假。這天,我倆在走廊上見面了,她一見我就得意洋洋地揚起頭,嘲弄似的向我挑釁道:“喂,今天又做錯幾道數(shù)學題?”我答道:“那么你去哪改語文題了?”她聽了,不慌不忙地運用起她的口頭禪,“才怪!边@可把我為難得目瞪口呆,“得,三十六計,走為上計”,我只好溜之大吉。這位“大小姐”的缺點怎么樣。
但是,她也有優(yōu)點,那就是幫助同學。
有一天,快上課了,我慌里慌張地趕到學校,正準備拿出筆寫字,可一看文具盒,立馬傻了眼我什么都帶了,唯獨沒有帶鉛筆。這可把我急壞了。她見了,便把一支鉛筆借給了我,我連忙向她撇了一眼(表示謝謝),她撇了撇嘴(表示不在乎),讓我非常感動。
她還喜歡折紙,不一會兒,就會用一張紙變出一個活靈活現(xiàn)的小動物。
這就是她,你猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文13
他是一個小胖墩兒。個子中等偏上,圓圓的臉蛋上戴著一副藍色的眼鏡。長著一頭烏黑的頭發(fā),淡淡的眉毛下長著一雙聰慧的.小眼睛。紅紅的嘴唇,深棕色的皮膚,看上去很健康,他的愛好很廣泛:喜歡看書、講笑話、踢足球……
他是我們班里的“開心果”。一下課,他就跟同學們講各種各樣的笑話,逗得我們哈哈大笑。
他的力氣特別大,每次掰手腕,他都能贏。別看他胖,他可是一個靈活的小胖子呢!記得有一次踢足球,我見他正在球門前休息,便想來個偷襲。我對準足球,使勁兒一踢,只見球像離弦的箭一樣“嗖”的一聲飛了出去。他見勢不妙立刻站起來卯足了勁,對準足球來了個回馬槍。一眨眼的功夫,球又飛回了我的旁邊,我瞬間傻眼了,感嘆道:他可真是一個靈活的小胖子啊!
他還是個熱心腸的同學。有一次,我的語文沒考好,他主動跑過來安慰我,還給我講了個笑話,讓我的心情漸漸地變好了。
就是這么一個可愛、樂于助人的人,他不單是我的好同學、好玩伴、還是我的知心好友。你們猜猜他是誰?
猜猜她是誰作文14
他,一個瘦小的男孩,個子比我矮一頭,身子很單薄,但白凈的臉卻長得眉清目秀,特別是那雙炯炯有神的大眼睛,常常閃動著聰慧的光芒,他平時總愛穿著寬大的衣服,與他的'身材極不相稱,他沉默寡言,但與同學相處的十分融洽,是老師眼中的好學生。
他學習認真、勤奮刻苦,好學上進,在學校表現(xiàn)得非常棒,上課總是認真聽講,積極發(fā)言,家庭作業(yè)從不靠父母督促,并且書面整潔,正確率高,老師常常以他為榜樣,他不僅學習好,還常常樂于助人。同學們向他請教問題他總是耐心地講解,從不厭煩。平時誰遇到困難了,他都會主動伸出援助之手,記得有一次我的鋼筆丟了,到處找不到,急得哭了起來,放學后同學們都走了,我還在教室里尋找,他看見了,放下書包,陪我一起找起來,并不停地安慰我,下午他還把這件事告訴了班主任,讓老師幫助查找,最后終于找到了。
他的閃光點很多很多,勤奮好學、助人為樂、尊師愛友、文明禮貌…是我們?nèi)嗳说尿湴。你們猜一猜,他是誰呢?
猜猜她是誰作文15
我有一個好朋友,她的頭發(fā)扎了一段辮子,中間留一段再扎辮子。她的下巴圓圓的,烏黑的眼珠像寶石一樣,眉毛彎彎的,可愛極了。她的鼻孔圓圓的像兩個小石子似的,耳朵像兩個小貝殼,笑起來臉都有點紅了。
她寫字可漂亮了。面且她第一次寫完生字就可以和錢星雯一樣用圓珠筆寫字了,她也用鋼筆寫日行九善,她的字讓我覺得可以用龍飛鳳舞這個成語來贊賞,她在我心中就是寫字“大神”了,我對她的字都要服了,她還是我們組的大組長呢!她也是我們英語四人小組的`組長,我覺得她坐在我前面是很幸運的一件事情。
她喜歡寫字,她不停的練字,所以她字才會那么漂亮,她的性格不是很兇,也不是非常溫柔的那一種,也就是算中等吧。我喜歡她。
有一次我不知道日行九善寫什么好,她看我一副苦惱的樣子,就主動來問:“你怎么了,有什么困難解決不了的我來幫你!蔽野牙щy告訴了她,她說:“那你好好想想今天發(fā)生了什么事就可以寫下去了!蔽蚁肓撕芫茫矝]有想出來,她叫我不要放棄,引導我又想了很久,終于想到了,我對她說:“謝謝你!彼f:“不客氣,我們都是同學。”我覺得她很善良。
你猜出她是誰了嗎?
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