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同桌的你作文常用[15篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的同桌的你作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
同桌的你作文1
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛笑的你!泵看温犂侠堑倪@首歌,我總喜歡把“愛哭”改成“愛笑”,因?yàn)橥赖哪悖研υ忈尩昧芾毂M致。
從小學(xué)開始,英語就成了我的夢(mèng)魘。特別是到初中以后,那些煩躁的字母和單詞,常常令我感到頭痛。我已經(jīng)在英語這門學(xué)科上花了太多時(shí)間了,可總不見成效,昨天的小測(cè)我又考得一塌糊涂。唉,難道我真的沒有英語細(xì)胞嗎?
正當(dāng)我獨(dú)自傷心時(shí),美麗的王同學(xué),長裙飄飄,微笑著向我走來,精致的臉龐上一雙明亮的眼睛就像一股清泉,瞬間激起我的精神。可我不敢看她那天使般的眼睛,急忙低下了頭。
說來慚愧,王同學(xué)是我在求學(xué)生涯中遇到過英語最好的同桌。做為她的同桌,我的英語成績卻非常不理想,我真是恨不得,找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。每次看到她的成績,再和自己對(duì)比,我都會(huì)深感自卑。
此時(shí),她坐在我身旁,我連忙把頭深深埋在了胸前。
你揚(yáng)起眉毛,嘴角往上翹,微微露出雪白的牙齒,那是一種充滿自信的微笑。你告訴我,雖然我考的.不好,但是從一些題型來看,我并不是基礎(chǔ)不好,我也有自己的優(yōu)勢(shì),你愿意幫我。聽著她的鼓勵(lì),看著她的微笑,我內(nèi)心充滿了感激,也開始對(duì)自己有了一點(diǎn)點(diǎn)的自信。
你一邊說,一邊微笑,你那好看微笑,使我的自卑、懦弱、悲傷都跑到九霄云外了。
從此我一直在努力著,你也一直在堅(jiān)持著。我在努力背那些單詞,你堅(jiān)持給我講解和分析,那些原本枯燥無味的單詞已經(jīng)變得趣味叢生,我對(duì)英語的態(tài)度也由原來的頭痛,變成了喜歡。特別是每次看到同桌的微笑,都使我充滿力量。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。
我終于進(jìn)步了,在我同桌的幫助下,我的英語成績躍居全班前十。
看著她精致的面容再次露出了微笑,而這種微笑自然、輕柔,有三分肯定,有三分信任,還有四分鼓勵(lì),這就是蒙娜麗莎的微笑,也是世界上最美最美的獎(jiǎng)勵(lì)!
同桌的你作文2
同桌,是一種緣。同桌的你,是同窗四載的回憶,是青春歲月的紀(jì)念。青春年少,有許多行為是不需用合理化的理由去解釋的。一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)較真的同桌,對(duì)于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有督促、警醒作用的,是有裨益的。
我的座位旁邊坐著個(gè)“較真”的女孩。她扎著短短的小辮,古銅色的皮膚,但最讓我印象深刻的是她那雙眼睛,從里到外都流露出幾分“挑剔”。她就是我的同桌——任杰。
她在班級(jí)里“兵權(quán)”并不大,但監(jiān)督同桌的權(quán)力卻被她發(fā)揮的淋漓盡致。尤其是對(duì)于考試,什么句號(hào)沒寫圓了,單詞寫歪了,部首寫得小了……唉,甭提了?傊,她這人挺較真。
一次語文聽寫,老師讓同桌互相批改?赡苁菦]有復(fù)習(xí),她的卷子上略顯“冷清”。而我的卷子上則滿眼“繁華”。我把她的卷子批成了“紅蘋果堆”,然后小心翼翼地把卷子還給她。剛才還“風(fēng)平浪靜”的她,頓時(shí)眼睛中露出了“兇狠”的神情。
她拿著紅筆的右手,好像要把我的卷子撕個(gè)“粉身碎骨”。她埋下頭去,一邊翻開語文書,一邊用她犀利的眼神“掃描”著我的.卷子。我感覺哪怕是像螞蟻般小的錯(cuò)誤都會(huì)被她找到。她一個(gè)字一個(gè)字地看著,好似勝過電腦閱卷的嚴(yán)格。終于她像發(fā)現(xiàn)“新大陸”似的看到了一個(gè)“錯(cuò)誤”,并立刻用紅筆把它圈了出來——那只是因?yàn)槲业膬蓚(gè)點(diǎn)寫得太近了而已。然后她像個(gè)老學(xué)究似的一本正經(jīng)地端了端眼鏡。這時(shí),我心里想:你怎么這么較真,連這么點(diǎn)兒小事都“睚眥必報(bào)”。
俗話說:千里之堤,毀于蟻穴。這次聽寫,她雖然沒有讓我打滿分,但幫助我找到了寫字時(shí)有時(shí)潦草、隨意的毛病,而這毛病不就是毀壞千里堤壩的罪魁禍?zhǔn)讍幔恐挥邪l(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤,這豈不是我更大的收獲。同桌你的“較真”雖然讓我一時(shí)難以理解,但你是我以后學(xué)習(xí)的一把標(biāo)尺,讓我筆直挺立地走向前方!
同桌的你作文3
在我腦海里一片光彩熠熠的沙灘上,有許多斑斕的貝殼。我撿起一個(gè),輕輕地打開,那里盛載的是我最美好的回憶,里面飽含了我的同桌金紫蘭對(duì)我的濃濃情意。
二年級(jí)的時(shí)候,我和金紫蘭總是吵架。后來發(fā)生的一件事改變了這樣的情況。那是一個(gè)寧靜的下午,我們排著整齊的隊(duì)伍去上棋課。到了棋室,同學(xué)們飛速找到自己的'座位。老師說:“我們今天來學(xué)習(xí)如何開局。”這時(shí),我的肚子開始疼了起來。我心想:要是我向老師請(qǐng)假的話就學(xué)不到開局了。我強(qiáng)忍住疼痛,可過了一會(huì),痛得實(shí)在無法忍受了,只覺得臉上冷汗直流。無奈之下,我只得向老師說明了情況,老師看了下我,馬上說:“去吧,快去吧!苯鹱咸m說:“我也要上廁所!蔽覀円蛔叱鼋淌遥阆耠x弦的箭似的飛奔到了廁所。我捂著肚子飛快沖進(jìn)男廁所,就像一座沉默的火山已經(jīng)忍無可忍了,現(xiàn)在終于可以盡情地爆發(fā)了。拉完后,覺得整個(gè)人舒服極了。
就在這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)跑得太急沒帶手紙。我大聲呼救,結(jié)果沒有用,廁所門是關(guān)著的,現(xiàn)在在上課,沒有人能聽到,只有我聽到了自己的回聲。我想:“怎么辦呢?這下如何是好啊?”空蕩蕩的廁所靜得讓我有些害怕,我會(huì)蹲到什么時(shí)候呢?這時(shí),我聽見外面的腳步聲,心想:這如果是金紫蘭的話肯定是要離開了。我又使勁喊了一聲。金紫蘭聽到了,她好奇地大聲問:“怎么啦?”我?guī)缀蹩蕹雎暳,說:“金紫蘭,你幫我找點(diǎn)紙,我沒帶紙!苯鹱咸m說:“好的,現(xiàn)在我手上有用剩的紙,先給你吧!”她就推開門,蒙著眼,朝著我發(fā)聲的地方使勁一扔,我趕緊伸出手接住。可是紙?zhí),不夠用的。金紫蘭說:“你別急,稍等一下,我馬上回來。”金紫蘭去借紙了,借了老半天才回來?墒,金紫蘭跑來跑去的,氣喘吁吁的,實(shí)在沒有扔的力氣了,只好另想辦法。她說:“要不然我進(jìn)來吧!蔽艺f:“不,不行。這樣大家知道了會(huì)譏笑你的。一個(gè)女生怎么可以進(jìn)男廁所呢?你不能進(jìn)來!苯鹱咸m說:“不行,譏笑就譏笑吧。不然,你就困在這兒了。”她不聽我的勸告,蒙著眼沖了進(jìn)來。把紙送給了我,我甚至都來不及說聲謝謝,她已經(jīng)迅速離開了廁所。
不顧自己被同學(xué)恥笑幫助我,從此,你便是我心中最美的朋友,我會(huì)一輩子記住同桌的你——金紫蘭。
同桌的你作文4
當(dāng)我快習(xí)慣了陌生環(huán)境的時(shí)候,我又想起了我和同桌你的故事。
那時(shí)的我在老師眼里是一個(gè)聽話、懂事的優(yōu)等生,但你在別人眼里是一個(gè)名副其實(shí)的壞學(xué)生。因此老師把你排到我的左邊,讓你好好向我學(xué)習(xí)。
我這人喜歡開玩笑,所以我們很快就如“故友”一般,你雖不喜歡學(xué)習(xí),但你的腦袋瓜子卻很聰明,雖然相處時(shí)間不長,你的性格我卻了如指掌。你做事容易沖動(dòng),不考慮后果,常常追悔莫及;你的自尊心不是一般的強(qiáng),你在我面前臉皮不是一般的厚;你對(duì)惹你發(fā)火的人不是一般的兇;你的吃醋程度不是一般的高。你上課時(shí)那雙“賊溜溜”的眼睛不瞟老師100眼不下課……
有一次上政治課,大家都在背書,你這欠揍的家伙用剪刀剪指甲(5角錢的小剪刀),政治老師一氣之下將剪刀從窗戶扔了出去,你這沖動(dòng)的家伙“唰”一下從座位上站起來,對(duì)老師大聲狂吼:“給我拾”(方言,給我撿的意思)。你那超響度的吼聲使同學(xué)們頓時(shí)停下了讀書,搞的丈二和尚摸不著頭腦。老師一怒,“啪啪啪”扇了你3個(gè)耳光,邊扇邊說:“馬上就要考試了,你玩東西你還有理了你……”。你個(gè)悶頭還沒等老師把話說完就“嘭”一下把書摔了個(gè)仰面朝天,對(duì)老師怒吼:“你再給我扇一下!崩蠋熣嫔鷼饬,拿著棍子往你身上亂抽,你這不怕疼的家伙也迎著棍子從座位上搬起凳子往老師身上砸,還好班干部的好身手接住了凳子,幾個(gè)班干部從背后偷襲把你擒住了,交到了政教處。還好你的'大哥說情才把你個(gè)悶頭救了回來。
后來,班主任叫你向老師道歉。你聰明的腦袋瓜子不知飛到了哪里,上臺(tái)就說:"老師對(duì)不起!比缓蟆肮钡男ζ饋,從這笑聲中笨蛋都可以看出來你不是真心的道歉……雖然此事一波三折,但你最終還是又回到了我的左邊。
曾經(jīng),你是我的同桌,F(xiàn)在,你是我曾經(jīng)的同桌。懷念,那時(shí)的我們。
同桌的你作文5
“從前的日子都遠(yuǎn)去……我會(huì)給她講同桌的你……”一首《同桌的你》曾經(jīng)風(fēng)靡全球,無數(shù)人因這首歌而想起了自己的同桌。每個(gè)人生命中的學(xué)業(yè)都有自己的同桌,同桌給予我們幫助,也給予我們一段真摯的友誼。
是你,在苦難的時(shí)候幫助了我;是你,在難過的時(shí)候安慰了我;是你,快樂的時(shí)候陪著我笑;是你在失敗的時(shí)候鼓勵(lì)了我,謝謝你!
小學(xué)五年級(jí)時(shí),我們有幸成為了同桌,你是一個(gè)活潑開朗、熱情的人,還十分喜歡幫助別人,你幫助過我很多次。一頭烏黑亮麗的長發(fā),一雙炯炯有神的'眼睛,是你的標(biāo)志性形象。
記得有一次在科學(xué)課上,老師讓我們兩人一組,你毫不猶豫地選擇了我。老師說今天要做了一個(gè)簡易天平,實(shí)驗(yàn)器材只有兩個(gè)紙盤子和一些長長的小木棍,需要線的去臺(tái)上領(lǐng)。
我們倆思考了一會(huì)兒,討論著:“應(yīng)該先用線固定好棍子”“不對(duì),不對(duì)!應(yīng)該先固定盤子……”爭吵的聲音絡(luò)繹不絕,大約過了三分鐘,大致的計(jì)劃確定下來了,老師一聲令下,你以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖上講臺(tái),又快速地剪下了一段很長的線,然后返回了座位。
我用小刀在紙盤上戳了三個(gè)洞,剛準(zhǔn)備好,你拿來了線,用線穿過洞,再打了一個(gè)死結(jié),如法炮制,很快,另外倆個(gè)也好了。在你打結(jié)的時(shí)候,我把線的另一端全部系在一起,綁在棍子上。這些步驟聽上去很簡單,其實(shí)不容易。但我們互相配合,動(dòng)作很快。
十分鐘后,我們的天平就做好了,我們倆迫不及待地拿給老師看,耶!第一名!我一顆提心吊膽的心終于放下了!我激動(dòng)極了,與你一起擊掌,一起歡呼,一起迎接這來之不易的榮耀。你那燦爛的笑容是人群中的亮點(diǎn),讓我印象深刻。
我的勝負(fù)欲很強(qiáng),你卻如薔薇那樣不在乎輸贏,只注重努力的過程,你教會(huì)了我怎樣去寬容,怎樣包容別人的缺點(diǎn)。四月的本月花是薔薇,像你一樣,你的脾氣很好,有時(shí)霸氣萬分,像你的星座獅子座一樣,有時(shí)文文靜靜,宛如一只沉睡的小羊羔。
青澀的校園,天真的我們,銘心的記憶!時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)為了某個(gè)人而停止,你是我的同桌,更是我的閨蜜、好朋友……因?yàn)橛心愕年P(guān)心和陪伴,我才能不留遺憾,謝謝同桌的你——曹揚(yáng)!
同桌的你作文6
房間中回蕩著老狼的《同桌的你》這首歌,不經(jīng)意間,我也跟著輕輕地哼了起來。在這個(gè)溫暖的午后,看著窗外明媚燦爛的陽光,腦海中不禁出現(xiàn)了一張如同這陽光般燦爛的臉龐。噢!這不就是同桌的你嗎?
小怡是坐在我右邊的女生,我們剛成為同桌一個(gè)月,其實(shí)剛開學(xué)的時(shí)候我們就心有靈犀地坐在了一起。我們倆以前是小學(xué)同學(xué),整天似膠似漆地黏在一起,但是后來我轉(zhuǎn)學(xué)了,便不再有了聯(lián)系,這次的重逢我們都覺得很不可思議。
小怡長著一頭烏黑的長發(fā),她本是及腰的長發(fā)的,但后來去剪短了,剛開始的時(shí)候小怡還是舍不得的,但通過后來我對(duì)她的“采訪”便知道她其實(shí)也還蠻喜歡現(xiàn)在的發(fā)型的,更加清爽了。
小怡的眉毛有點(diǎn)兒粗,像蠟筆小新的眉毛,只不過柔和了點(diǎn)兒。她的眼睛水汪汪的,像一潭清澈的湖水,雙眼皮使眼睛變得更大、更有神了。一張大卻不失俏皮可愛嘴巴長在小巧挺拔的鼻子下面一笑就會(huì)露出一排整齊的牙齒。小怡的手像柳條一樣纖細(xì)柔軟,寫出來的字也很美觀。
小怡喜歡穿牛仔褲,她有許多不同式樣的'牛仔褲,她還喜歡穿白色的球鞋,幾乎每天都會(huì)穿。
每個(gè)人都有一個(gè)標(biāo)志性的動(dòng)作,比如像我,尷尬或冷場的時(shí)候我就會(huì)用手摸摸自己的鼻子,然后再笑笑。小怡的標(biāo)志性動(dòng)作就是撓頭,一副可愛的樣子。
小怡是個(gè)大大咧咧的女生,她不像其他女生一樣“淑女”,而是一副假小子的樣子。無論什么時(shí)候,只要見到小怡,她總是會(huì)咧嘴朝著你笑,她的笑像陽光般燦爛溫暖,不管你心情多糟糕,只要看見她笑,心情便會(huì)自動(dòng)好起來,所以我們總是叫她“小太陽發(fā)電站”。
小怡是個(gè)“體育全能王”,不管什么項(xiàng)目,她都能做的很好。有一次體育課,老師要測(cè)立定跳遠(yuǎn),我費(fèi)勁九牛二虎之力也才跳到了一米五八,而小怡卻可以毫不費(fèi)勁地跳到一米八七;老師讓女生們進(jìn)行長跑比賽,選出前七名,“嗶”——所有人像離弦的箭一樣沖了出去,尤其是小怡,“嗖”地一下就跑到了第一位,一直遙遙領(lǐng)先,最終在眾人的驚嘆聲下不負(fù)眾望地得了第一名的好成績。
小怡,因?yàn)橛辛四,我平淡的生活不再平淡,無聊的學(xué)習(xí)時(shí)光也不再無聊。不論時(shí)間怎樣遷移,同桌的你,我只想對(duì)你說,愿在今后的日子里,我能陪你一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨。
同桌的你作文7
同桌的你,好像一直都不太一樣。有過調(diào)皮搗蛋的男孩,也有過溫柔可愛的女孩,倒是與你們同過桌的我,因?yàn)閮?nèi)向和拘謹(jǐn),或許一直都是你們心中不太好接觸的“同桌的你”吧!
調(diào)皮搗蛋的男孩,你那“同桌的你”是一個(gè)會(huì)覺得你的調(diào)皮搗蛋是一種可愛的人。你那“同桌的你”一直沒有跟你說過什么話,不是因?yàn)樗幌矚g你和她同桌,而是她不知道如何克服自己的內(nèi)向去與一個(gè)如此外向如此愿意與人接觸的男孩交流溝通,她擔(dān)心的事情是你所無法想象,甚至你知道了會(huì)不能理解怎么會(huì)有這么女孩存在著。因?yàn)檫@些奇奇怪怪的原因,她一直都以一種沒什么表情的狀態(tài)與你驢唇不對(duì)馬嘴地交流著,其實(shí)每次交流之后,你那“同桌的你”都會(huì)自己在那里悔恨自己過于內(nèi)向的性格,在她始終沒能外向起來的日子里,最終你們還沒熟悉就不再是同桌了。
溫柔可愛的女孩,你那“同桌的你”是一個(gè)會(huì)覺得你的溫柔可愛是值得學(xué)習(xí)的人。你別看你那“同桌的你”從不主動(dòng)找你說話,但其實(shí)她偷偷在心里向你學(xué)習(xí)著呢!她從你們成為同桌的那一天起,就在心里暗暗發(fā)誓,要像你一樣成為一個(gè)溫柔可愛的女孩。然而,她的拘謹(jǐn)讓她離可愛相距甚遠(yuǎn),離溫柔就更不用說距離了,像是絲毫沒有關(guān)系。她的'拘謹(jǐn)讓她表現(xiàn)出來的一切總是奇奇怪怪的,讓人無法與溫柔和可愛搭上關(guān)系,卻與古怪搭上了密切的關(guān)系,F(xiàn)在你們已經(jīng)不再是同桌了,可你的溫柔可愛還在她的學(xué)習(xí)列表里,你那“同桌的你”還以你為榜樣著呢!
我同桌的你有著各種各樣的特點(diǎn),你那“同桌的你”特點(diǎn)或許就在內(nèi)向和拘謹(jǐn)了,不知道你們可否還記得?
同桌的你作文8
我的同桌長著一張不太標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,粗粗的眉毛下面有著一雙嫵媚的閃閃的眼睛。眼睛下面有著一個(gè)小巧玲瓏的“水晶”鼻子,鼻子下還長著一張櫻桃小嘴,整個(gè)一“小美女”。他就是張藝 騰。
因?yàn)樗拈L相,可沒少讓我們班大多數(shù)女生嫉妒。當(dāng)然,也包括我在內(nèi)。而我有時(shí)就想不明白了,你說他一個(gè)大老爺們兒咋就長這么好看呢?為此我可沒少欺負(fù)他。天天一看到他的臉就會(huì)對(duì)他唱 “九妹九妹,漂亮的妹妹……”
但是你別以為他的性格不怎的,因?yàn)樗詰俚臎]天理,嘴邊天天嘮叨著“大膽奴才,見到本大少爺還不快快下跪”或是“看哥多帥吧!咋》羨慕嫉妒恨吧?哈哈哈哈!”看,自戀吧!不過你不要 以為他只有一身的臭毛病,他也是有優(yōu)點(diǎn)的。
就比如說誰忘了帶水卡呀啥的,他都會(huì)向你伸出“援助之手”。不過,你可別指望他向你資援筆,因?yàn)樗墓P都是我給他資援的。
不過,他在學(xué)習(xí)方面也幫助我。因?yàn)閿?shù)學(xué)一直以來都是我的軟肋,而張“美眉”的數(shù)學(xué)一直是很不錯(cuò)的。所以我就經(jīng)常向他問一些題呀什么的,而他總是認(rèn)真的教我。就算是一道很簡單的題他也 會(huì)不厭其煩的教我直到我明白了為止。而我有時(shí)也會(huì)對(duì)他有“幫助”。就比如說一道題在他給我講會(huì)了后,我就會(huì)故意繞他,最后反而把他給繞迷糊了。
他還有一個(gè)令我想不明白的特長:吹笛子。我就想不明白了,像他這么愛動(dòng)的`人怎么就會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的去學(xué)吹笛子呢,他怎么坐(站)得住呢?不過不可否認(rèn),他吹得還真不錯(cuò),在校園文化節(jié)上我 總算是見識(shí)到了。令人如癡如醉,不可自拔。
而且我們兩個(gè)在學(xué)習(xí)方面還可以“互補(bǔ)”。他教我理科知識(shí),我教他文科知識(shí),真是一舉兩得呀!
說實(shí)話,我這個(gè)同桌真是不錯(cuò)。長的“美”不說吧,數(shù)學(xué)成績也不錯(cuò),還樂于助人,你是不是也想讓他當(dāng)你的同桌呢?
這就是我的同桌。同桌的你讓我喜讓我恨。
同桌的你作文9
每當(dāng)深夜來臨的時(shí)候,耳邊響起那首熟悉而傷感的歌曲《同桌的你》,回頭想想離開校園也有三年多的時(shí)間,回憶上學(xué)年代的時(shí)光,和你一起的日子是那么美好。
你幫我寫作業(yè),經(jīng)常被班主任發(fā)現(xiàn),罰我們打掃衛(wèi)生,你卻從來不生我氣,還有那么多好朋友都在一起,現(xiàn)在正如歌里面唱的“你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西”,甚至一年都不能見一次面。
真的很想你,我知道你是愛我的,只不過沒有說出口,在校園的時(shí)候,你有什么好吃都分給我吃,好玩也和我一起玩,記得上次你有兩張水木年華的演唱門票,是別人讓你和燕子去的,可你卻瞞著燕子讓我去了,那是第一次拉你的手,你沒有拒絕,我就知道你是愛我的,轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝,我離開了那個(gè)開心的地方(校園),我走的時(shí)候沒有告訴你是不想看見你傷心的樣子,可我還是不忍心就這樣離開,我想在最后看你一眼,可我看到的不是以前那張充滿陽光,有兩個(gè)深深的酒窩的臉,我看見你在流淚,手里還拿著我送你的鋼筆,我知道是有人告訴你我要離開,我真的好想再出現(xiàn)在你的`面前,緊緊的把你擁在懷里,但我很理智的走了,我知道我越是那樣你就越傷心,我不想再傷害你,因?yàn)槲沂菒勰愕模娴暮軔勰,我知道第二天同學(xué)就把我寫的信給你了,不知道你看到信的時(shí)候有什么樣的表情,是傷心還是高興?
三年后的今天,我們?cè)僖娒娴臅r(shí)候,你還是沒有變,和上學(xué)的時(shí)候一樣,不過你好像成熟了,比上學(xué)的時(shí)候更有魅力,我還上像以前一樣叫你,可我看你的表情好像已經(jīng)不喜歡我這樣稱呼你了,原來你不是我想象的那樣,你變了,變的讓我不能接受,你定親了,是和咱們同學(xué)“濤”,我不知道該怎么給你解釋,我對(duì)你的愛一直都沒有改變過,我不想再見你,可我還是想讓你知道我是真的真的很愛你。
“誰遇到多愁善感的你,誰安慰愛哭的你,誰看了我給你寫的信,誰把它丟在風(fēng)里,以前的日子都遠(yuǎn)去,我也將有的妻,我也會(huì)給她看相片,給她講同桌的你,誰娶了多愁善感的你,誰安慰愛哭的你,誰把你長發(fā)盤起,誰給你做了嫁衣!
同桌的你作文10
一頭烏黑的長發(fā),薄薄的嘴唇,一笑起來就露出兩顆大板牙。一樂開懷,便把眼睛瞇成兩條縫,這便是我的同桌——季蓉蓉。
我總喜歡叫她“老季”,也許是因?yàn)樗容^man吧!有一次,“欠揍大王”李宇繁又來給她起外號(hào)、造緋聞了,她兩眼一瞪,雙腿一抬,小李立馬四腳朝天,癱坐在三米之外的地上。
老季是我們的組長,她大概是除女漢子羅雨潔外最兇的組長了。有一次,我遲到了,剛跨進(jìn)教室,她就一聲河?xùn)|獅吼:“怎么才到,就差你作業(yè)沒交了!”她奪過我的書包,一把扯出作業(yè)本,疊在課桌子上。我嚇得兩腿發(fā)抖,一邊坐下,一邊向她苦苦求饒:“組長大人息怒,組長大人息怒……”她兩手一抄,哼了一聲,抱著作業(yè)走了。
她成績不錯(cuò),我從第三名的寶座退下來后,這把交椅就交給了她。即便這樣,我們偶爾還會(huì)打打組合拳。一次數(shù)學(xué)考,她有幾道題不會(huì)做,我也有幾道棘手題,我們趁老師不注意聯(lián)手作弊,互抄了事。有一道題,我倆都一籌莫展,于是低聲討論起來。沒想到,數(shù)學(xué)老師一回頭,兩眼放光,“唰”地就是兩個(gè)粉筆頭,全都正中靶心,數(shù)學(xué)老師“武林高手”的稱號(hào)可不是白來的,我倆趕緊低下頭,大氣都不敢喘一聲。
六年了,50位同學(xué)很快就要各奔東西了。每當(dāng)想起校園里發(fā)生的那一幕幕,依然是那樣的難忘與美好。是吧,同學(xué)們?是吧,老季?是吧,我的可愛的同桌?夜已深,今天無眠。耳畔回蕩著優(yōu)美而熟悉的旋律:“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的`日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”。
同桌的你作文11
你戴著一副黑框眼鏡,白嫩嫩的皮膚,一笑潔白的牙齒就露了出來。同桌的你,是一個(gè)幽默帥氣的男孩。
快樂
一縷春風(fēng)吹過,冰雪融化,萬物復(fù)蘇,兩只小鳥一前一后地追趕著!翱禳c(diǎn),第二排最右邊的那個(gè)位置。”我迅速地跑了過去,慢慢地坐在座位上,你坐在我旁邊,我看看你,卻不敢搭話。我默默地練字,你拍了拍我,甩了一下你那“雞窩”般的頭發(fā)說:“同桌,我?guī)洶!”一束光照在了你頭發(fā)上,仿佛把“雞窩”染上了金色,我忍不住哈哈大笑。
與你同桌,收獲快樂。
無奈
陽光從窗外撒下,在課桌上調(diào)皮地跳躍著,兩只小鳥在樹上嘰喳不停。你寫完卷子,時(shí)不時(shí)偷瞄一下我的答案,我用兇煞的眼神望著你,內(nèi)心的小火苗燃燒了起來,小聲說:“干啥?一個(gè)學(xué)霸抄我的數(shù)學(xué)題,不怕考零分?”你笑了笑說:“切!我才不稀罕,只是幫你對(duì)一下答案而已!闭f完,頭又轉(zhuǎn)過來,我用書本打了一下你的額頭,這一幕被老師看到,扣了我三分,我翻了翻白眼,你如小狗似的吐了吐舌頭。
與你同桌,甚是無奈。
感激
天空烏蒙蒙的`,烏云把太陽公公遮了起來,屋檐下兩只小鳥互相靠在一起。不知什么時(shí)候,你來到我身后,大聲地說:“喂!怎么不回家?”這一喊,差點(diǎn)沒把我嚇?biāo),我皺著眉頭說:“我得去給老師送書。”你的眼神里充滿了溫暖,望一眼,仿佛內(nèi)心被融化。你打個(gè)響指:“別發(fā)呆了,走吧!勉為其難送你一下。”“今天你不是有鋼琴課嗎?”“老師有事請(qǐng)假了!本瓦@樣,我們兩個(gè)人打著一把傘,走在雨里,走一步留下一步的腳印。
與你同桌,收獲感激。
同桌的你,永遠(yuǎn)是最幽默、最獨(dú)特的那一個(gè)。
同桌的你作文12
光陰似箭,日月如梭,一晃六年過去了,我在某某學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)了六年。在這段悲傷離合的歲月里,有不計(jì)其數(shù)的人和事,但最讓我感激的,是她。
她,是我的第八個(gè)同桌,雖然只跟她相處了一年,但她給我的.印象卻深深地印在了我的腦海之中,讓我的性格、行為習(xí)慣不再像以前那樣。
以前我的性格非常暴躁、急躁,就拿我的東西來說,別人想借,我給都不給,就連別人碰一下都不行。為此,我在班上的朋友也少得可憐,自從她換到我身邊后,我還是跟以前的時(shí)候一樣。有一次,我的筆忘帶了,沒辦法寫字,一開始想向別人借,可轉(zhuǎn)念一想,我平時(shí)那么對(duì)待他們,他們會(huì)借給我嗎?就在我十萬火急的時(shí)候,我忽然覺得有人碰了碰我,一看,原來是她,她的手里拿著一支鉛筆,見我轉(zhuǎn)過頭來,她把筆放在桌子上,并對(duì)我笑笑,只管自己做作業(yè)了。這時(shí),我覺得臉上火辣辣的,不敢正視她。從此,我的性格不在那么暴躁了,別人向我借東西,我總是借給她們,班里的朋友也漸漸地多了起來。
我的成績以前在班上排倒數(shù)第幾,老師總是把我們這些倒數(shù)前十名的好同學(xué)用粉筆寫在黑板上。我成績不好是因?yàn)槲业脑捥貏e多,上課和同桌說個(gè)沒完沒了。她換到我身邊時(shí),我就沒機(jī)會(huì)說活了,一上課,你看,她坐得筆直,一句話也不說,我閑著沒事,就也認(rèn)真聽起課來。說來也奇怪,我覺得這堂課過地特別快,一下子就是下課鈴,老師問的問題我也會(huì)答了。后來,我只要遇到了不會(huì)的題,就去請(qǐng)教她,她也總是耐心地給我講解,因此,通過那一學(xué)期,我便不再是倒數(shù)前十了,這都得感謝她。
雖然她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,但她的印象卻永遠(yuǎn)地留在了我心中,我要謝謝她!
同桌的你作文13
“明天的你是否會(huì)想起,發(fā)神精的你?明天的你是否還會(huì)想起,你干的那些壞事?”聽這是我給你神經(jīng)病同桌——向志文,寫的歌!
我的同桌,一個(gè)小矮子,頭上光溜溜的像一個(gè)電燈泡,那頭頂?shù)陌毯,還總是說和妖怪大戰(zhàn)留下的,一雙大眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,性格開朗得要死。他便是向志文,我的神經(jīng)病同桌。
一天早上,第四節(jié)課上課了,我同桌的.“鬧鈴”又響了,每天早上或下午,最后一節(jié)課時(shí),是他神經(jīng)發(fā)作的時(shí)間,因?yàn)榭旆艑W(xué)了,他就快回家了,自然人來風(fēng),“哎呀!你煩不煩呀?別在動(dòng)組長的帽子了,在動(dòng),在動(dòng)信不信你姑奶奶我打你幾巴掌?”“哎,別別,我不弄了……”“這還差不多”。過了幾分鐘,何志文又神精出問題了!他忽然拉了拉我的衣角,說:“張林煜姐姐,我的好同桌,求你了打我?guī)装驼,好嗎?”我聽了這話,心里想:這廝不會(huì)又來套路我吧?但套路我何必打呢?想了又想,我了解他的心愿,一巴掌扇了過去,他的手上就留下了我的手印,他呢?傻傻的笑了笑,又接著發(fā)神經(jīng)病了!
還有一個(gè)星期三早上,我們一群女生手挽手向女廁走去,這時(shí)他一個(gè)箭步“飛”到女廁門前,我來了個(gè)“豁虎跳”,到他身邊,一個(gè)大吼:“何志文,你又發(fā)神經(jīng)呀!這是女廁,男廁在右邊,他一臉茫然,看了看上面的標(biāo)志,才知走錯(cuò)廁所了!這件事不知被那個(gè)“大神”說出去,傳到了老師耳里!班主任“火冒三丈”,讓他多做一些作業(yè),回到位子上,我也是一時(shí)心軟,動(dòng)手幫他減輕了負(fù)擔(dān)。
最后,他還是好了傷疤,望了痛的那種,你看,他又在課堂上“眉飛色舞”把教室搞得“雞飛狗跳”了!
同桌的你作文14
過去的日子漸漸在心中消逝,而我卻無法將你忘記,你的平凡、你的樂觀、你的寬容、你的執(zhí)著……
同桌的你,不曾喜歡微笑;同桌的你,不曾喜歡說話;同桌的你,不曾喜歡學(xué)習(xí);歲月雖流動(dòng),但我卻知你是我的`同桌,曾帶給我無限歡樂。------題記
我有這樣一個(gè)同桌:他長著一副老實(shí)相,呆呆傻傻的還怪可愛;個(gè)子不高,一頭清爽的小平頭,讓人看了就覺得精神抖擻;黑發(fā)之中有參雜著幾絲若隱若現(xiàn)的白發(fā)。最搞笑的是,他臉上布滿了像月球上大小不一的“隕石坑”,圓圓的臉上鑲嵌著一對(duì)如栗子般大小的黑眼睛,眼神流露出淡淡的呆呆的感覺。一張朱紅色的大嘴,吃東西時(shí)總是狼吞虎咽,他嘴里有整齊的牙齒,但沒有潔白。牙齒都是一半黃,一半白,真是“涇渭分明”。有時(shí),牙中也會(huì)帶著個(gè)小青菜,我看了真是哭笑不得。
經(jīng)過我長期觀察,終于發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)性格特點(diǎn):厭世。當(dāng)時(shí)卷成績下發(fā),全班都沸沸揚(yáng)揚(yáng),嘰嘰喳喳的談?wù)撈鸱謹(jǐn)?shù)來!澳憧剂硕嗌侔?”“哎呀,我都扣了十分啊!”“不會(huì)吧,我才扣了4分”班上亂哄哄的,笑聲,嘆息聲,說話聲充滿了整個(gè)教室。我扭頭一看,發(fā)現(xiàn)他正望著窗外的風(fēng)景,臉上呈現(xiàn)出舒適,幸福,輕松的神情,不算潔白的牙齒毫無保留的露了出來,不與旁人說話,獨(dú)自欣賞風(fēng)景,看了許久,又看了這打著“32”分的試卷。試卷上全是亮瞎眼的紅叉叉,他又轉(zhuǎn)頭看我的試卷,讓人興奮的100分,還有這漂亮的紅勾勾,他卻毫不在意的又扭頭看窗外的風(fēng)景。
難過時(shí),他逗我笑;高興時(shí),他陪我笑;干活時(shí),他幫我做;困難時(shí),他陪我過;無聊時(shí),他陪我玩;傷心時(shí),拿他出氣。
現(xiàn)在,他已離我遠(yuǎn)去了,同桌也已換了人,但我記得他那張呆呆的臉,露出傻傻的笑容。
原來,只有離別后,才懂在一起的日子可貴。
同桌的你作文15
困難在你的面前,你是選擇放棄還是勇敢的迎接挑戰(zhàn)?以我對(duì)你的理解你肯定會(huì)選擇迎接挑戰(zhàn),在你眼中所有的困難并不是真正的難題,你總是以樂觀的心態(tài)去面對(duì)每個(gè)困難,因?yàn)槲抑,你有永不放棄的決心和堅(jiān)定的信念。
你說過在內(nèi)的字典里沒有“放棄”這兩個(gè)字,你用事實(shí)證明了一切。這幾年來我都看在眼里,每一次摔倒,你都會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇敢的站起來,你說“在哪里跌倒,就應(yīng)該在哪里站起來!蹦阌眯袆(dòng)說明了一切。
我不知道我為你的堅(jiān)強(qiáng)而鼓勵(lì)著你,還是應(yīng)該為你不屈不撓的這種精神而為你喝彩,但是我堅(jiān)信一點(diǎn),你勇敢的向前說明你有十足的把握和百倍的信心,因?yàn)槟銖膩聿蛔鰶]有把握的事情。
常咪,我最好的玩伴,我遠(yuǎn)不如你,在家里你會(huì)做家務(wù),我雖然也會(huì)但是遠(yuǎn)不如你,咱們倆每天在一起共同學(xué)習(xí),一起玩,但是我并不明白為什么什么事情都不如你。
直到有一天,你找到我,對(duì)我說:“你要轉(zhuǎn)學(xué)。”這個(gè)消息如同晴天霹靂一樣給我沉重一擊,那天我們聊了好久好久,我也哭了好長時(shí)間。
我問了你原因,你也不告訴我,只是搪塞了我一句:“以后你就會(huì)明白了!弊詮哪阕吡艘院,我如同變了一個(gè)人一般,我不愛笑了,不喜歡與他人交談了,每天放學(xué)后都會(huì)將自己反鎖在房間里只能與書為伴,每天做題學(xué)到很晚很晚,起初父母以為我病了,但是后來我的學(xué)習(xí)成績名列班級(jí)前茅,父母也就沒有說什么。
在某一天,一封沒有地址,沒有署名的信寄到了我的手上,一看筆跡發(fā)現(xiàn)是你常咪,信上說明了你當(dāng)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)的原因,我懂你,我知道這是不真實(shí)的,我不明白喜歡困難的`你現(xiàn)在選擇了逃避,也許你有說不出口的苦衷,也許是說不出口的緣由,也許是不能說出口的秘密……
常咪,我的同桌,你待我如同親人一般,這幾年我想明白了好多事情的道理,同時(shí)我也不會(huì)在像以前那樣問你一些私人問題,我長大了,不再是膽小的人了,我也學(xué)會(huì)了許多道理。
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