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【優(yōu)】特別的你作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的特別的你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特別的你作文1
每當(dāng)我沖進(jìn)教室，為自己是最早來(lái)到教室而沾沾自喜時(shí)，總能看到你捧著教科書(shū)，若無(wú)其事地在空無(wú)一人的教室里走著；每當(dāng)我拿到試卷，為自己考到了高分而慶幸時(shí)，總能看到你看著試卷，為了一道小小的填空題而愁眉苦臉。
不知道你還記不記得小學(xué)時(shí)，我們?cè)黄鹑ミ^(guò)特殊學(xué)校，與那些年齡與我們相仿，但因?yàn)楦鞣N因素而導(dǎo)致我們不在一起學(xué)習(xí)的學(xué)生們。我記得，當(dāng)我們知道我們要和他們一起玩一個(gè)下午時(shí)，不少人都低著頭，小聲地說(shuō)：早知道就不來(lái)了之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，只有你，欣欣然地領(lǐng)著分配給自己的同學(xué)玩去了。我記得，當(dāng)時(shí)有一個(gè)學(xué)生，差點(diǎn)把他的特殊同學(xué)給弄丟了，而你跟你的特殊同學(xué)形影不離，好像你們本來(lái)就是親兄弟似的。
既然有一起玩耍的時(shí)間，那就會(huì)有分享的時(shí)候。
到了和同伴分享禮物的時(shí)候了。我們每對(duì)搭檔都分配到了兩瓶牛奶和四包餅干，剛開(kāi)始分牛奶時(shí)，還沒(méi)有什么異動(dòng)，當(dāng)要分餅干時(shí)，就有同學(xué)在貪污了，故意告訴他的`同伴每個(gè)人只有一包餅干，然后自己偷偷地把剩下兩包塞進(jìn)自己的口袋里；而你卻不是，你細(xì)心地幫自己的同伴拆開(kāi)包裝，輕輕地遞到他的手里�？粗缘酶吲d，他也不由自主的流露出一抹微笑。在你的同伴吃第二包餅干時(shí)，你悄悄地把自己的另一包塞進(jìn)他的口袋中，當(dāng)他的同伴問(wèn)起來(lái)你再做什么時(shí)，你笑了笑，對(duì)他說(shuō)，沒(méi)什么。
突然，你的同伴一不小心，把手里的牛奶打翻了，白色的牛奶散落了一地，你也沒(méi)有慌亂，先是安慰安慰同伴，而后飛快地跑去拿了一桿拖把，小心得拖著地，生怕他一用力，就不小心碰到別人的同伴，他知道，在這里生活的孩子，個(gè)個(gè)都弱不禁風(fēng)。雖然速度慢，但地上的牛奶也很快變回了剛才干凈的模樣，好像剛才什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。
在同學(xué)面前，你，是班上的學(xué)習(xí)委員，在課上，你積極發(fā)言，不拘小節(jié)；在面對(duì)特殊的同學(xué)時(shí)，你總能像他們的親生母親一樣呵護(hù)、照顧他們。
或許在大眾眼里，你并不知名，但在他們眼里，你猶如一顆璀璨的辰星，照亮了他們成長(zhǎng)的道路，為一片漆黑的道路添上了一抹暖陽(yáng)。
特別的你作文2
你，與眾不同。
靜止的你，完全屬于丟在人群中就完全不會(huì)被認(rèn)出來(lái)的那一款；但動(dòng)起來(lái)的你，一定是極特別的存在，左右搖晃的腳步，口齒不清的談吐，無(wú)法站直的身形。僅憑它們，就會(huì)在你一生的旅途中，被迫扣上一個(gè)極不尊重的詞語(yǔ)：殘疾。
第一次見(jiàn)到你，就對(duì)你產(chǎn)生了一種名為同情的感覺(jué)，它遠(yuǎn)非同學(xué)之間的互相關(guān)愛(ài)，我替你感到很難過(guò)，這也是一種對(duì)于弱者的.憐憫。
也許是緣分使然，我們坐了同桌，出于好奇，我不停地觀察你，像觀察特別的異類(lèi)。很明顯的，我發(fā)現(xiàn)你其實(shí)很開(kāi)朗，我發(fā)現(xiàn)你其實(shí)很坦誠(chéng)，我發(fā)現(xiàn)你其實(shí)一點(diǎn)兒不在意別人異樣的目光。我發(fā)現(xiàn)，相比同情，更容易使你感到溫暖的是像家人一樣，毫不客氣的相處方式。
你是霸道的獅子座，我是嗜友如命的天秤座。
你，總是毫不猶豫地指出我的小毛病，我聽(tīng)是在聽(tīng)，只是從不照做。我犯了又犯，你勸了又勸。終于，你忍無(wú)可忍。你當(dāng)時(shí)的表情，我一直忘不了，那個(gè)恨鐵不成鋼的表情。一直盯著我，最終卻也什么都沒(méi)有說(shuō)，轉(zhuǎn)過(guò)身，翻開(kāi)一本不知從哪里摸來(lái)書(shū)，很用力地翻開(kāi)，也不知有沒(méi)有看進(jìn)去，總之看起來(lái)是很認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣。
我慌了，那種被拋棄的感覺(jué)像枝蔓緊緊纏繞心頭，我知道了，你像我正常的朋友一樣，會(huì)在我任性過(guò)分的時(shí)候，生我的氣，會(huì)長(zhǎng)時(shí)間不理我，甚至?xí)皩?duì)不起”這三個(gè)字，我第一次誠(chéng)懇地甩了幾籮筐，你卻毫不動(dòng)容，我很怕，你會(huì)不會(huì)從此不理我，我很怕失去你這個(gè)特別的朋友，你這個(gè)朋友在我的心中占據(jù)著十分特別的位置。
數(shù)學(xué)題，我毫無(wú)頭緒，是你，也只有你，會(huì)一邊嘲笑我傻，一邊耐心地解答；上課，我困得不行，是你，也只有你，會(huì)一邊督促聽(tīng)課，一邊幫我觀察老師動(dòng)態(tài)�？赡軟](méi)有人比我們更適合坐在一起，緣分和默契，沒(méi)有人會(huì)比我們更合拍。特別的你，讓我獲得了和普通人一樣的，視若珍寶的友誼。
最后，怎么和好的我卻忘了，只記得在事后，我們無(wú)意間談起，你笑的很便秘，淡淡地說(shuō)了句：“很不容易的，當(dāng)時(shí)快憋出內(nèi)傷了�！�
特別的你作文3
剛上初一，老師就把你分配成我的副組長(zhǎng)，第一次看見(jiàn)你那女漢子的模樣，黝黑的皮膚，碩大的眼睛，大大的嘴巴，似乎隨時(shí)要把人吃掉似的，你那高挺的鼻梁上戴著一副金色邊框的眼睛，第一眼看上去感覺(jué)你并不是隨和的人，但和你相處了一段時(shí)間后，才慢慢了解你，并且佩服你。
課堂上的'你很特別！你十分積極，特別是數(shù)學(xué)課的時(shí)候，教室里時(shí)時(shí)飛揚(yáng)著你的呼喊聲：�。±蠋�，老師，請(qǐng)我呀！整節(jié)課就沒(méi)見(jiàn)到你的手放到桌面，一直都是高高舉著。當(dāng)老師請(qǐng)別的同學(xué)發(fā)言時(shí)，你就跟泄了氣的球似的，但不一會(huì)兒，那股勁兒又上來(lái)了，轉(zhuǎn)頭對(duì)我發(fā)表著你對(duì)題目的看法和解題思路，那滔滔不絕的講解讓我感覺(jué)自己不用上課，有你在也照樣可以學(xué)好課本的知識(shí)了。
測(cè)驗(yàn)之后，你裝作很鎮(zhèn)定，其實(shí)內(nèi)心里波濤洶涌，因?yàn)槟銚?dān)心自己考差。而當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，你看到你的分?jǐn)?shù)比我的高，就會(huì)開(kāi)始向我低調(diào)式炫耀，說(shuō)：這題你會(huì)不會(huì)�。啃璨恍枰医棠惆。恳舱�?yàn)槭沁@樣，我才開(kāi)始訓(xùn)練自己獨(dú)立解題的習(xí)慣。
課堂上的你很活躍，課間的你一樣特別！
課間你有你自己的休息方式，別人都爭(zhēng)著出去玩，而你則會(huì)開(kāi)啟了你專(zhuān)屬的音樂(lè)模式，當(dāng)一首首歌在我耳邊唱響，半個(gè)學(xué)期下來(lái)，我也受到熏陶感染喜歡上了音樂(lè)。你還有你的另外休息高招，那就是畫(huà)各位老師的肖像圖，每一位老師都展現(xiàn)在了你的筆記本上，倒是活靈活現(xiàn)，我不禁佩服你的畫(huà)畫(huà)本事。哪怕老師發(fā)現(xiàn)了你的作品，沒(méi)收了，你還是會(huì)新開(kāi)一個(gè)本子繼續(xù)創(chuàng)作。
不僅如此，課后的你還充滿(mǎn)著一股不服輸?shù)母蓜拍亍?/p>
記得一次體育課課后，我聽(tīng)到你喊我的名字，原來(lái)是想與我比賽跑步。
比跑步？你確定？我確定！來(lái)啊！看你這么直爽，我毫不猶豫就答應(yīng)了，于是我叫上幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)比賽跑。跑一圈啊，三，二，一！話(huà)音剛落，我就像箭一般飛奔出去，一下就把你甩在后面，你輸了。我想你應(yīng)該會(huì)沮喪會(huì)打退堂鼓，可沒(méi)想到你又說(shuō)：再來(lái)一次！我不服！我回頭看了看你，汗水灑滿(mǎn)了你的臉，嘴里還大口大口地喘著氣，我回了一句：在跑步上，我贏了，在精神上，你贏了！這個(gè)時(shí)候的你還不忘對(duì)我做出一個(gè)pose�？吹絼e的同學(xué)比完一圈后因?yàn)楸任衣诡^喪氣，再看看你臉上那不服輸?shù)亩分�，我心中充滿(mǎn)著感動(dòng)。在這以后，你還是不忘要和我再比一場(chǎng)跑步的事情，這令我十分敬佩。
是的，你積極向上，陽(yáng)光活潑，永不言棄，雖然你很普通，但你在我心中，很特別。
特別的你作文4
記得在一次偶然的機(jī)會(huì)，我來(lái)到了溫州市特殊教育學(xué)校。
春天的校園，花繁葉茂，桃花開(kāi)了，月季花開(kāi)了，濃郁的花香彌漫著整個(gè)校園，高大氣派的教學(xué)樓充滿(mǎn)生機(jī)。我流連在花叢中，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處架著一臺(tái)攝像機(jī)，好似在錄制節(jié)目。我興奮地跑過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)與我差不多大的小女孩，身穿整潔的校服，面帶甜甜的微笑，用天使般的聲音朗誦著詩(shī)歌!我深深地被陶醉了!我向她招了招手，她并沒(méi)有回應(yīng)。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)她竟是一個(gè)盲人!我?guī)缀跻俺雎晛?lái)了，一個(gè)盲人竟有如此吸引人的微笑和自信，這真是一個(gè)奇跡啊!我不禁肅然起敬。
踏著青石鋪成的小路，我繼續(xù)向前走去。路過(guò)舞蹈室，里面?zhèn)鞒鲆魂嚭榱恋闹笓]聲，我探頭張望，原來(lái)同學(xué)們正在排練舞蹈。只見(jiàn)一位老師在專(zhuān)心地示范動(dòng)作，另一位老師拿著手電筒晃來(lái)晃去，同學(xué)們雖然認(rèn)真地模仿，可不是動(dòng)作錯(cuò)了，就是跟不上節(jié)奏，我很是著急：為什么不播放音樂(lè)呢?要是跟著音樂(lè)節(jié)奏或許效果好多了!這時(shí)一位老師從我身邊走過(guò)，我忍不住問(wèn)了一句:“老師，怎么不放音樂(lè)?”“她們都是聾啞人，耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，我們只能一次次做示范給他們看!”我驚呆了!聾啞人竟有如此驚人的毅力，即使屢做屢錯(cuò)，跟不上節(jié)拍，卻依然堅(jiān)持不懈，不斷地學(xué)，不斷地練，不達(dá)目的不罷休，這真是一個(gè)奇跡啊!
舞蹈室不遠(yuǎn)處就是一幢啟明部教學(xué)樓。我信步來(lái)到一間教室，只見(jiàn)幾位雙目失明的.同學(xué)手拿地拖，正在打掃衛(wèi)生。他們走得很流暢，沒(méi)有一絲磕磕絆絆，地面擦洗得像一面鏡子。后來(lái)，我與他們的談話(huà)中還知道其中的一位大哥哥葫蘆絲吹得很棒!他告訴我他小時(shí)候就喜歡葫蘆絲，由于看不見(jiàn)樂(lè)譜，只能一次又一次地聽(tīng)音樂(lè)才能學(xué)會(huì)一支曲子!一分耕耘一分收獲，他的努力并沒(méi)有白費(fèi)，在參加校藝術(shù)節(jié)器樂(lè)演奏比賽中獲得了金獎(jiǎng)!談話(huà)中，我看得出他整個(gè)心靈充滿(mǎn)了歡樂(lè)!我敬佩這位哥哥，他雖是一個(gè)殘疾人，但他堅(jiān)持不懈地追尋夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，真是一個(gè)奇跡啊!
離開(kāi)校園，我的心靈深處不禁激蕩起一股股暖流：他們雖有缺陷，但他們?nèi)匀蛔孕拧⒖鞓?lè)地生活，不向命運(yùn)低頭，執(zhí)著地追求夢(mèng)想，努力地超越自我!我們身邊有很多殘疾人，讓我們一起攜起手來(lái)，關(guān)心他們，呵護(hù)他們，幫助他們擁有春天般的生活吧!
特別的你作文5
“你兒子沒(méi)錢(qián)了�！薄澳憷献右部鞗](méi)錢(qián)了。”每每想到這一句話(huà)我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。
不必說(shuō)趙老師對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。潘老師那一手好字，一篇篇好文章。也不必說(shuō)魯老師的手對(duì)粉筆過(guò)敏卻還忍受著過(guò)敏的疼痛來(lái)給我們上課，單是歷史李老師那幽默的'語(yǔ)言就讓我們有無(wú)限樂(lè)趣。
說(shuō)他幽默，一點(diǎn)兒也不假。胖乎乎的身體，鼻梁上架著一副眼鏡，時(shí)不時(shí)用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子，有時(shí)講課講著講著，便會(huì)用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點(diǎn)知識(shí)，指著自己說(shuō)“皇帝的指令至高無(wú)上”惹得我們哈哈大笑。
“哈哈！”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)老師正在對(duì)上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行檢查，想看看我們是否記牢了�！班�，這位同學(xué)你起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題，上節(jié)課我們講了……”問(wèn)題一出，大家都迅速翻書(shū)找答案，教室里只傳來(lái)一陣“唰唰”的翻書(shū)聲。被點(diǎn)到的人則是一臉茫然又不知所措地站著，眼看老師準(zhǔn)備開(kāi)口“教導(dǎo)”我們，就在這時(shí)，一只手迅速舉起“老師，我知道！”這人便是王欽欽，“好，來(lái)，這位同學(xué)回答�！崩蠋煼隽朔鲅坨R說(shuō)道�！班�，我認(rèn)為應(yīng)該是……”“好，非常好！”老師把聲音提高八度說(shuō)道。正當(dāng)王欽欽準(zhǔn)備坐下時(shí)，老師的聲音又傳來(lái)：“既然你那么厲害就再回答一個(gè)吧。”王欽欽只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題向王欽欽走去，終于，王欽欽有點(diǎn)招架不住了，只好坐下。這時(shí)，李老師站起來(lái)扶了扶眼鏡，摸了摸肚子說(shuō)道：“1號(hào)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！�
“下一個(gè)，2號(hào)�！苯酉聛�(lái)便是按學(xué)號(hào)提問(wèn)法，完了，我是9號(hào)，就該到我了。此時(shí)，我心里十分緊張，一直猜想老師會(huì)問(wèn)我什么問(wèn)題。眼看著，7號(hào)，8號(hào)，下一個(gè)就到我了。正準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，老師大聲叫道：“29號(hào)！”頓時(shí)，心里像是一塊大石頭落了地，深深地吸了一口氣。這個(gè)老師可真是調(diào)皮！
這就是我那幽默的歷史老師，你總是用獨(dú)特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時(shí)光遇見(jiàn)最特別的您，相信這三年時(shí)光里有你相伴，我的初中生活會(huì)更加有趣！
特別的你作文6
父親是家里的頂梁柱，父愛(ài)是永恒的話(huà)題。老爸，感謝有您。蹣跚學(xué)步時(shí)，感謝您在我摔倒時(shí)沒(méi)有伸手拉我，而是讓我自己爬起來(lái)。那時(shí)，童稚的我悄悄地在心里埋怨您，現(xiàn)在，我也終于懂得了跌倒了就必須自己爬起來(lái);步入學(xué)堂時(shí)，感謝您每次都不送我，讓我自己去上學(xué)�？粗閭儬恐职值氖�，得意的露出笑容，我的心里充滿(mǎn)了酸澀�！半y道我就不是您親生的嗎？”我在心里犯起了嘀咕。而現(xiàn)在，我也終于懂得人需要自立。老爸，感謝有您。
漫步在回家的'路上，無(wú)意間抬頭看到十字路口那盞紅燈，紅燈開(kāi)啟了我記憶的閘門(mén)。
那是一個(gè)傍晚，父親把我從學(xué)校接回家。清風(fēng)從耳邊呼呼吹過(guò)，坐在后座上的我覺(jué)得自己是全世界最幸福的孩子。突然，一個(gè)急剎車(chē)，我的額頭碰到了爸爸的背上。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭，指了指前面那鮮紅的警示燈說(shuō)：“紅燈了！”我看了看四周，幾乎連個(gè)人影都沒(méi)有，路邊不遠(yuǎn)處就是田野，靜的連青蛙的低鳴都能聽(tīng)到。我推了推爸爸，撒著嬌說(shuō)：“走了，爸爸！反正有沒(méi)人看見(jiàn)！”爸爸搖了搖頭，許久，直到燈由紅變綠，爸爸又看了看四周，才放心的向前一蹬。
路上依舊風(fēng)清蛙鳴，但周?chē)臍庀s越來(lái)越凝重。終于，爸爸說(shuō)：“不管有沒(méi)有人在，都要遵守交通規(guī)則，這是尊重自己的生命，也是尊重他人的生命！要學(xué)會(huì)有耐心！”我怔住了，一種羞愧，一種崇敬，一種自責(zé)從內(nèi)心滋生。爸爸又說(shuō)：“有時(shí)候，在人生的十字路口，你也要學(xué)會(huì)等待�。 �
終于到家了！而我卻覺(jué)得回家的路是如此漫長(zhǎng)。第一次覺(jué)得父親的背影如此高大，那或許是人格的力量;偉大往往顯現(xiàn)于平凡之處，平凡中不為人知的偉大才是真正的偉大。我的父親就是這樣，不求世俗的傳名，只求無(wú)愧于心。感謝有您，伴我成長(zhǎng)！
從那以后，每當(dāng)我走到十字路口，無(wú)論是現(xiàn)實(shí)還是人生，當(dāng)紅燈無(wú)情的閃爍時(shí)，我總會(huì)想起爸爸，在腦海中浮現(xiàn)他那高大的背影。每每到了警示燈由紅轉(zhuǎn)綠的一剎那，我才懷著坦然走向遠(yuǎn)方的路……
一路走來(lái)，感謝有您，老爸！或許您就是上天派來(lái)守護(hù)我們的天使，或許您就是在我人生路上為我撥開(kāi)迷霧的微風(fēng)，或許您就是滋潤(rùn)我成長(zhǎng)的甘露。
感謝有您！童真世界里讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng); 感謝有您！青春花季里讓我學(xué)會(huì)了等待;感謝有您，使我的生活變得多姿多彩。
老爸，感謝有您！
特別的你作文7
又到了這令人高興、令人愉快的新年，我又想起了你——特別的你……
特別的你，那紅潤(rùn)的瓜子臉上，兩顆圓圓的大眼睛，看上去充滿(mǎn)活力，臉頰上兩個(gè)深深的酒窩，顯得可愛(ài)、顯得天真。
特別的你，那張小嘴巴蘊(yùn)藏著自己豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴蹦出的話(huà)，有時(shí)能氣得人火冒三丈、抽泣不止，有時(shí)卻能讓人忍俊不禁、大笑不已……
特別的你，也很愛(ài)動(dòng)。一有空閑，就勾勾畫(huà)畫(huà)，畫(huà)熟了，便三筆兩筆地畫(huà)出一只哈巴狗或一只胖鵝。有時(shí)，又不知從哪個(gè)旮旯里摸出一團(tuán)橡皮泥捏起來(lái)。要么捏個(gè)豬八戒，要么捏個(gè)大肚子七品芝麻官。
特別的'你，幼兒園時(shí)，就開(kāi)始接觸文學(xué)作品。什么《西游記》、《水滸傳》、《格林童話(huà)》……把你的小書(shū)架堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的，這些生動(dòng)的故事在你的大腦中留下了深刻的印象。因此寫(xiě)作文的時(shí)候，精彩的語(yǔ)句總會(huì)洋洋灑灑地從你的筆尖流淌出來(lái)。每個(gè)星期，老師都會(huì)把你的大作當(dāng)作范文給大家朗讀。如果大家沒(méi)聽(tīng)到你的習(xí)作，還覺(jué)得不過(guò)癮呢！
特別的你，有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是挑食。吃飯時(shí)，肉上哪怕只有一丁點(diǎn)兒的肥肉，你也要馬上咬下，吐掉；吃魚(yú)時(shí)，你只吃魚(yú)背上的肉，而且不能帶有一點(diǎn)兒魚(yú)皮；吃雞時(shí)，你只吃雞胸脯，其他的一點(diǎn)兒都不吃。那些燒鵝啊，雞腿啊，你更是連看都不看一眼。你的媽媽總批評(píng)你，但你總是“惡習(xí)”難改。還振振有詞地說(shuō)：“只有吃自己喜歡吃的東西，才能心情愉快，有利于消化吸收！”媽媽皆暈！
特別的你，喜歡跳皮筋。每次一放學(xué)回到家，你就鬧著爸爸媽媽給你當(dāng)“助手”——扯皮筋。有時(shí)爸爸媽媽不想扯皮筋了，你就干脆把皮筋綁到小樹(shù)上去，一頭綁左邊，一頭綁右邊。跳花邊、跳大紅、跳小燕……這里一踩，那兒一跨；這里一翻，那兒一躍……跳的時(shí)候，你總是一副得意的神色，有時(shí)還夸自己一句：“跳得真棒！”
特別的你，特別愛(ài)笑，還很幽默，總能給人帶來(lái)歡樂(lè)和笑聲。不管是多么沉悶的氣憤，只要有你的身影出現(xiàn)，氣氛就一定會(huì)變得歡快。
因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有兩片相同的葉子，所以才有了你——特別的你……
特別的你作文8
她的微笑宛如春風(fēng)般的溫暖，她的話(huà)語(yǔ)就如春風(fēng)般的柔和，她的每一舉一動(dòng)都令人沉醉，她就是我們心目中的女神，她仿佛就是天使的化身。那么，這位女神究竟是何方神圣，為什么會(huì)如此才神圣呢？其實(shí)，她并不是真的天使化身，她只是一位站在講臺(tái)上默默耕耘了幾十年的一位普通的語(yǔ)文老師——馮老師。
馮老師，她是我們五，六年級(jí)的班主任，樣子十分的和藹可親，我們班上的同學(xué)都說(shuō)，她不僅僅是我們的老師，她還是我們的媽媽?zhuān)龑?duì)我們十分的好，就連小學(xué)升初中這么重要的考試快要到的時(shí)候，她沒(méi)有使我們更加的緊張，反而更輕松，不給我們一點(diǎn)兒壓力。其他班的同學(xué)都十分羨慕我們能有一個(gè)這么好的班主任，都十分地希望能到我們班上學(xué)習(xí)。她教了我們兩年，可是我們卻很少看到她發(fā)脾氣的樣子。在畢業(yè)考試中，我們班上的同學(xué)都超水平的`發(fā)揮，考得十分地好，總分排在了年級(jí)的第一，我們大家都十分地舍不得馮老師。特別是小學(xué)的畢業(yè)典禮上，我們班上的許多同學(xué)都流下了眼淚，大家都有一個(gè)約定，就是每當(dāng)有空的時(shí)候，就要回來(lái)看望馮老師，對(duì)這個(gè)諾言，我還算做得過(guò)去，上個(gè)學(xué)期，我也回去學(xué)校看望馮老師。馮老師看見(jiàn)我們來(lái)都十分地高興。
我還記得自己六年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文成績(jī)一直在班上還是挺好的，但是有一次月考我考差了，心情特別的不好，在我自己的位置上望著試卷有一種想哭卻哭不出來(lái)的感覺(jué)。突然之間，有個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，馮老師找我。我聽(tīng)了后，心想，老師肯定是為了這次考試找我訓(xùn)話(huà)了。雖然，從課室到辦公室很近，可是我害怕，走得特別慢，平時(shí)可能只要走1分鐘的路程，今天我卻好似走了10分鐘的時(shí)間。終于到了辦公室，找到了馮老師，可是十分出乎意料的事情發(fā)生了，她竟然沒(méi)有說(shuō)我這次考試考得不好而罵我，她是對(duì)我說(shuō)：“你這次雖然可能考得不太好，可是每個(gè)人都可能會(huì)有失手的一天，一次半次考得不好，沒(méi)有什么的，不要不開(kāi)心，沒(méi)有什么事情是不會(huì)失敗就會(huì)做得好的，努力的考好每一次試，特別是期末考的那一場(chǎng)，好了沒(méi)什么事就先回課室吧，別把這次考試放在心上�！�
特別的你作文9
在我心里，有一個(gè)女生，她很幽默。她每天扎著馬尾辮，大大的眼睛上，架著一副黑色的眼鏡，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，整天把大家逗得笑呵呵的。她就是我們班的中隊(duì)委---程千烜。
有一次，上品社課的時(shí)候，老師問(wèn)同學(xué)們：“你們誰(shuí)上臺(tái)來(lái)展示一下自己的特長(zhǎng)？”全班幾乎沒(méi)幾個(gè)人敢舉手，就在這時(shí)，老師看到程千烜充滿(mǎn)自信地舉起手，立馬期待地點(diǎn)了她，她就找了個(gè)旁白，開(kāi)始表演《年的故事》中的'一小段。好戲開(kāi)始了：
在很久很久以前，有一個(gè)叫“年”的野獸，它總是在過(guò)年的時(shí)候才出來(lái)找吃的。（程千烜已經(jīng)在一旁做好了登臺(tái)準(zhǔn)備，還不時(shí)向底下觀眾拋著眼色，還示意大家待會(huì)跟她鼓掌，那樣子好不滑稽！）
這不，過(guò)年了吧，“噼哩啪啦，噼哩啪啦”人們正在放鞭炮，這在這時(shí)，年出現(xiàn)了。
“哈哈哈哈，我年大爺來(lái)了！”只見(jiàn)程千烜正大搖大擺的在教室里轉(zhuǎn)著，一手捋著假胡子一手撐著腰，那動(dòng)作誰(shuí)看了都會(huì)笑。連老師都捂著嘴笑了起來(lái)。
年看誰(shuí)舒服，就吃誰(shuí)。
“哎呀呀呀，這姑娘長(zhǎng)得可真俊俏��！就是你了！哎呀呀呀，這小伙子長(zhǎng)得也不錯(cuò)，白白嫩嫩的，可是，太肥了，我吃不動(dòng)！”
這回，同學(xué)們又被她說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣弄笑了，隨后，程千烜和的劉宸嫣站在講臺(tái)上說(shuō)了聲“謝謝”就下去了。（因?yàn)橹挥幸恍〔糠荩?/p>
我們雖然在熱烈的鼓掌，可是心里還是有點(diǎn)兒失望，因?yàn)檫�沒(méi)看夠呢！老師走上講臺(tái)后也直夸她是個(gè)幽默大方的好同學(xué)。
還有一次課間時(shí)，程千烜不知哪來(lái)的興趣又開(kāi)始談起她這個(gè)組長(zhǎng)來(lái)了，她特自豪地說(shuō)：“豬年到了，我這個(gè)“豬長(zhǎng)”……”
“什么意思��？”我們一個(gè)個(gè)丈二的和尚摸不著頭腦地看著她。
“組長(zhǎng)，組長(zhǎng)，豬長(zhǎng)，豬長(zhǎng)！”她嘟著嘴示意著我們。
我們終于明白了，她又接著說(shuō)了：“你們一個(gè)個(gè)都是小豬，而我呢，是飼養(yǎng)員，是管理你們的！如果哪頭小豬崽不聽(tīng)話(huà)，就要用豬法了！一、不好好學(xué)習(xí)者大卸八塊，二、不交作業(yè)者，今天沒(méi)豬糧哦！”大家聽(tīng)了她的話(huà)又無(wú)語(yǔ)又覺(jué)得好笑�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響起，這位“豬長(zhǎng)”說(shuō)：“再會(huì)，小豬們，好好聽(tīng)課哦！”“遵命，豬長(zhǎng)官！”這下課十分鐘在幽默大王程千烜的帶領(lǐng)下充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，讓我們現(xiàn)在精神百倍地上課呢！
她，就是我心中最特別的一個(gè)同學(xué)---程千烜，她幽默大方，性格開(kāi)朗。這樣特別的你，就喜歡和你在一起。
特別的你作文10
我是一個(gè)不幸的男孩，非常不幸。我長(zhǎng)相一般般，成績(jī)也不好，又不愛(ài)說(shuō)話(huà)，性情內(nèi)向，個(gè)子也很矮，經(jīng)常被同學(xué)們欺負(fù)，卻不敢反抗，只能一個(gè)人悲哀的承受著一切。
一直到遇到了你，那個(gè)美麗的你，我至今還記憶猶新。
那年我和往常一樣，受盡了同學(xué)們的欺負(fù)，我像一個(gè)弱小的螞蟻，孤單地走在繁榮的大街上。望著川流不息的車(chē)水馬龍，我的心猛地一跳，心里感到無(wú)盡的`酸苦，眼眶充滿(mǎn)了淚水。我終于忍不住了，抱著頭坐在臺(tái)階上痛哭。我感到人生一片黑暗，我對(duì)這個(gè)社會(huì)感到惡心，不，是感到害怕，我真的想要從此了結(jié)自己。
這時(shí)，在我的黑暗世界中，你出來(lái)了，我第一次看到你。你是那么美，讓人一眼忘不掉。
我還記得你那年穿著一身白紗上衣，頭發(fā)很飄柔。你靠近我的時(shí)候，一股橘香傳進(jìn)了我的鼻子，這個(gè)味道我一輩子也不會(huì)忘記。你微笑著問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你怎么呢？為何哭得如此傷心？”一串十分甜美的聲音。我不由自主地抬起頭。果然，一張精美的臉蛋浮現(xiàn)在我的眼前。
我抬起頭來(lái)，用哭紅的眼睛望著你，心中有說(shuō)不完的苦與累，我說(shuō)：“你愿意聽(tīng)我的悲慘故事嗎？”你點(diǎn)的點(diǎn)頭：“我愿意�！蔽艺业搅艘粋�(gè)發(fā)泄心中煩惱的人，當(dāng)然是痛痛快快地把心中的不痛快給說(shuō)了出去。
你的表情還是微笑著，聽(tīng)了我?guī)讉�(gè)小時(shí)的抱怨，表情還和開(kāi)始一樣，絲毫沒(méi)變。
你聽(tīng)完了我的遭遇，微笑著說(shuō)：“雖然你很苦，但是你要相信自己，相信明天會(huì)更好。也許今天是陰天，但是終究有一天太陽(yáng)會(huì)出來(lái)，你也是的，總有一天你會(huì)成功的，加油！”
你的話(huà)使我深受感動(dòng)。我為了使自己開(kāi)朗，在元旦那天報(bào)名參加全校演講，你也來(lái)觀看。那天我在臺(tái)上，向下尋找你的眼光，那么多的人，怎么能找得到？忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣掌聲，聲音很小，“啪啪啪”，是你，就是你！我好像有了力量。我靜了靜，調(diào)整了一下站姿，開(kāi)始深情地演講……。講完后，我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下靜得出奇。大家都定了神一樣，幾秒鐘之后，臺(tái)下發(fā)出雷鳴般的掌聲。那一刻，我哭了，我把這些年所有的委屈都哭了出來(lái)……
事后，沒(méi)有人再欺負(fù)我了，我成了學(xué)校的“名人”，我有了很多很多的朋友。啊，我擁有了天堂，我不再孤獨(dú)！
就這樣，我常常想起你，那個(gè)女孩。如果當(dāng)初不是你給我掌聲，我至今還是一個(gè)孤獨(dú)者，我一輩子也忘不了你，忘不了你的掌聲，是你的掌聲給了我一個(gè)“天堂”。
特別的你作文11
“紅顏落雁香空老，殘夢(mèng)依稀化逝花。胡漢親和柔骨獻(xiàn)，怨傷彈淚濺琵琶。”如果不是命運(yùn)，你是否也如鄰家女孩一般，相夫教子，幸福平淡地度過(guò)一生？
王昭君，你的一生充滿(mǎn)傳奇。幽深的庭院，裊娜的宮女，綺麗的粉蝶，淡雅的梳妝……耳邊又響起了琵琶的聲音，似聽(tīng)到一個(gè)女子若有若無(wú)的啜泣，然后隨風(fēng)消散。
深陷宮墻，你注定與平凡無(wú)緣。銅鏡里，你的雙眸已沒(méi)有往日光彩。你雖衣食無(wú)憂(yōu)，內(nèi)心卻那么孤獨(dú)。你獨(dú)坐窗前，看幽靜淡雅的月光勾勒出的絕美容顏，露出了凄美的笑容。不料，窗外竟傳來(lái)了匈奴和親的消息，你手中的'玉簪滑落在地上，碎成兩段……待回過(guò)神，明月已被厚厚的烏云所覆蓋。
你徹夜無(wú)眠，你想到宮廷的陰深，想到和親的艱險(xiǎn)，想到異域的冷清，想到兩國(guó)的安寧……一下子，你陷入了兩難的境地：個(gè)人幸福？國(guó)家和平？忽然間，窗外一只飛蛾向著屋里的燭光撲來(lái)，奮不顧身，義無(wú)反顧。飛蛾撲閃著翅膀，與燭火共舞，優(yōu)雅地飛出完美的弧線(xiàn)之后，倒了下去……你心中似乎已有了決定。
這個(gè)決定震動(dòng)了整個(gè)長(zhǎng)安城！那些沿街駐足的老百姓無(wú)不驚嘆。臨行前的那夜，月亮也深躲在云后。
你曾說(shuō)你愛(ài)江南，那里水汽氤氳，小橋流水人家；你曾說(shuō)你夢(mèng)想騎著一匹馬，路過(guò)江南，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束�？墒牵丝�，你卻選擇了干旱荒蕪的大漠，選擇了漫天黃沙的異域生活。
晨光微熹，羅裳輕盈，笑顏如花，五簪斜插，你最終還是踏上了和親的道路。和親的隊(duì)伍浩浩蕩蕩，你深知這一路兇險(xiǎn)，然而你并未表現(xiàn)出女子應(yīng)有的柔弱，或許你深知你已不能再柔弱。黃沙莽莽，你的眼中又泛起了無(wú)盡的思鄉(xiāng)之情，就像一根毒針，深深地刺痛了你的心，堅(jiān)強(qiáng)如你，冷靜如你，聰慧如你，因此你只能大步向前。
一切都恢復(fù)原樣，只是宮中少了一位美麗的女子，世間卻多了一個(gè)美麗的傳說(shuō)。
平凡的人如沙礫般不起眼，而你如寶石般絢爛。你離開(kāi)的身影，有女子的柔弱，卻也有男子的剛強(qiáng)；有凡人的無(wú)奈，卻散發(fā)出耀眼的光芒。如此特別的女子，注定在史冊(cè)永垂不朽。
特別的你作文12
在裝扮得十分漂亮的客廳里，她在擺著茶點(diǎn)�！斑�、咚、咚”緩慢有序的敲門(mén)聲響起，她忙起身，打開(kāi)門(mén)，笑著說(shuō)：“聽(tīng)這敲門(mén)聲就是你，你又是第一個(gè)，老金�！崩辖鸫髦豁旞喩嗝弊吡诉M(jìn)來(lái)，走到沙發(fā)前坐下。
“徵因，你上次寫(xiě)的詩(shī)很不錯(cuò)，風(fēng)格清新，情趣盎然�！崩辖鹫f(shuō)。
“見(jiàn)笑。在新月社里一比，就差了。”兩人漸漸談起詩(shī)歌來(lái)，她也坐在對(duì)面的沙發(fā)上。不時(shí)，她爽朗地笑一下，而老金則偶爾微微一笑。
“咚、咚、咚”敲門(mén)聲再次響起，徵因趕忙起身，剛打開(kāi)門(mén)，就涌進(jìn)來(lái)四個(gè)人，一個(gè)女友驚呼：“你今天好美，旗袍真漂亮！”徵因仍微笑，不過(guò)略略紅了臉。
老金坐在沙發(fā)上，看看她身著淺藍(lán)色旗袍，胸前掛著一塊玉，始終帶著淺淺的笑優(yōu)雅地招呼其他人。
她熱切地同他們討論著新詩(shī)、散文，里面興奮激動(dòng)，時(shí)而笑出聲來(lái)，成為整個(gè)沙龍的中心。老金仍坐在原位，安靜地傾聽(tīng)，偶爾她會(huì)過(guò)來(lái)，給他帶來(lái)一杯酒，同他交談幾句。
客廳里正熱鬧時(shí)，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了。梁思成走進(jìn)屋來(lái)，他的臉上掛著笑，厚厚的鏡片也擋不住眼中的喜悅，他首先向大家道了歉，接著附在徵因耳旁說(shuō)了幾句，徵因眼神一亮。她走到客廳中央，大聲宣布道：“我們夫婦倆下星期要去山西考察古建筑，已經(jīng)拿到經(jīng)費(fèi)啦！”剛說(shuō)完，老金便問(wèn)道：“那兒多是荒山野地的，而且古建筑多在我跡罕至處，徵因，你，……”他頓了一下，“你可要準(zhǔn)備好�！彼α诵�，“謝謝�！鄙除埖闹黝}立刻從詩(shī)歌轉(zhuǎn)向建筑。
夜?jié)u深，客人陸續(xù)離開(kāi)。老金最后一個(gè)走出房門(mén)，他停在門(mén)口，對(duì)夫婦倆說(shuō)：“有什么要我?guī)兔�，盡管說(shuō)，我最近也不忙�！狈驄D倆趕忙道謝。
兩年后，夫婦倆要回京發(fā)表論文。住在隔壁的老金第一個(gè)得到消息，便張羅著為他們接風(fēng)洗塵。兩年后的'徵因黑了，也瘦了，她身著黑色旗袍，典雅大方。兩年的鄉(xiāng)野生活，使她更活潑了。席間，她興奮地向好友們描述山西木建筑的恢弘大氣，設(shè)計(jì)精巧，又自豪地說(shuō)，他們使許多湮沒(méi)于荒草中的古建筑走向世界呢！老金坐在她對(duì)面靜靜地聽(tīng)著，他只關(guān)心她有沒(méi)有遇到困難。
宴席散后，老金踱步回家。今天他很高興。徵因于他，就像一朵特殊的蓮花，是其他人無(wú)法比的，他仰慕她的人品才華，只要做她知心朋友，幫幫她，便知足了。
“這也是一種特殊的愛(ài)吧，只給特殊的人。”想到這兒，老金笑了。
特別的你作文13
橙子是我偶然結(jié)識(shí)的。記得那天在小區(qū)的拐角處偶遇了，不過(guò)那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)她，緣分就這樣埋下了種子。
20xx年，9月，1日，上小學(xué)。記得那天，是在開(kāi)學(xué)典禮上，我被分入了一年級(jí)一班，意外的見(jiàn)到了她，竟是同桌。小朋友遇到新的伙伴總是膽怯好奇的，記得那時(shí)候?qū)λ挠∠笫歉呃涞�，�?jiǎn)直活生生的一副：生人誤要靠近的模樣。但越是這樣，我的`好奇心一下子被激發(fā)了，就像一顆小樹(shù)苗急著鉆出地來(lái)，渴望尋找新的伙伴。小心翼翼的詢(xún)問(wèn)了她的名字，被一種溫柔的聲音回答了，不知道怎么形容，是一種能夠溫暖人心的真摯，像百靈鳥(niǎo)的歌喉，又似春雨般的清脆。
結(jié)交后，才發(fā)現(xiàn)她和我遠(yuǎn)想的不同，她的性格是活潑開(kāi)朗的。
別人不肯幫的忙，她會(huì)幫忙。
那天，是在美術(shù)課上。同學(xué)們，今天我們來(lái)畫(huà)畫(huà)，大家都帶了工具嗎？聽(tīng)到這，我立刻打了個(gè)哆嗦，美術(shù)老師的嚴(yán)厲，班上無(wú)人不知，無(wú)人不曉，要是沒(méi)帶工具，不知道會(huì)怎么死呢！趁著老師檢查別組的時(shí)候，我焦急的環(huán)顧四周，想找人借紙，誰(shuí)會(huì)借我呢？對(duì)了，問(wèn)問(wèn)小紅吧。不行不行，我就這一張了那再問(wèn)問(wèn)小明，我也要用的。唉，只能等著請(qǐng)家長(zhǎng)了。正當(dāng)我放棄的時(shí)候，我想起了她，橙子，你快快借我一下工具！沒(méi)問(wèn)題，包在我身上，她爽朗的答道，臉上的笑容如花一般的燦爛無(wú)邪，快，老師要來(lái)了，我在下面遞給你！真是解了我的燃眉之急，望著窗外被罰站的同學(xué)我暗暗捏了把冷汗。
后來(lái)才知道，她對(duì)每一個(gè)人都以笑臉相待。
窗外正在一點(diǎn)一點(diǎn)聚集陰云，天空漸漸暗沉下來(lái)，嘩啦-，雨開(kāi)始下了起來(lái)，大家都急著回家，正當(dāng)我招呼她一起回家時(shí)，無(wú)意中卻看見(jiàn)這一幕：橙子，今天你能先幫我值日嗎，我有急事。我也是，我還要去上課。沒(méi)問(wèn)題的，交給我吧。等大家都走遠(yuǎn)了，我從角落走了出來(lái)，問(wèn)道：怎么可能一下子就這么多人有事，肯定是騙你的，為什么你還要答應(yīng)別人？哎呀，不就是做個(gè)值日嗎，不用這么計(jì)較，再說(shuō)了，你又怎么知道別人是不是騙我，不能隨意貶低別人。說(shuō)著，她一臉認(rèn)真的看著我，一瞬間，雨似乎停了。我心中升起一絲慚愧，同時(shí)也敬佩她的為人，我也來(lái)幫你吧。，就這樣，我也加入了值日工作。
你就是那個(gè)特別的教會(huì)我做人應(yīng)大方利落，盡自己所能去幫助他人的人。
特別的你作文14
回憶那段美好的童年時(shí)光，是你們?cè)谶@既漫長(zhǎng)又短暫的六年光陰里，陪我笑，陪我哭。上課，我們一起讀書(shū);下課，我們一起嬉戲;中午，我們一起吃飯，一塊兒午休。在學(xué)校里的每一分每一秒，我們總是一起的。數(shù)學(xué)課上，我們一起暢游在數(shù)學(xué)王國(guó);語(yǔ)文課上，我們一起感受中華文化的博大精深;美術(shù)課上，我們一起揮動(dòng)手中的畫(huà)筆，想象……科學(xué)課上，我們一起探索科學(xué)的奧秘;音樂(lè)課，我們一起聆聽(tīng)生命的樂(lè)章……只要有同學(xué)的地方那里一定會(huì)成為歡樂(lè)的天堂。是同學(xué)讓我在受挫折時(shí)擦干眼淚;是同學(xué)讓我在成功后不斷進(jìn)步;是我們親愛(ài)的同學(xué)讓我領(lǐng)悟到友誼是真正含義。還清楚地記得那一堂體育課，我摔壞了，腿上破了一個(gè)小口子，血不住地往外流。這時(shí)，我的三個(gè)好姐妹看見(jiàn)了我，急忙奔到我身邊說(shuō)：“于婷，你怎么了？”，“要不要我?guī)闳メt(yī)務(wù)室？”“沒(méi)事兒，我陪你去醫(yī)務(wù)室瞧瞧，然后，再帶你回教室里休息、休息�！闭f(shuō)著，她們?nèi)齻�(gè)便攙著受了傷的我一瘸一拐來(lái)到了醫(yī)務(wù)室，消毒完后，她們?nèi)齻�(gè)又扶著我，一步一個(gè)階，終于，來(lái)到了教室，我坐在位置上，許佳男為我倒了一杯溫水，張玥妍和蔡凌玲為我揉了揉摔傷的腿，頓時(shí)，一股感動(dòng)涌上我的心頭……謝謝你，親愛(ài)的同學(xué)！
謝謝你，送水師傅
當(dāng)我們口渴難耐時(shí)，一個(gè)身影便會(huì)出現(xiàn)在教室門(mén)口，那就是你——送水師傅。驕陽(yáng)似火，連續(xù)幾天的高溫。那一堂體育課過(guò)后，每一個(gè)同學(xué)都大汗淋漓，汗流浹背，正當(dāng)同學(xué)準(zhǔn)備喝水解渴時(shí)，飲水機(jī)水桶里的水沒(méi)有了，這可怎么辦？六十幾名同學(xué)豈不是要挨渴？同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上寫(xiě)滿(mǎn)了：急躁。這時(shí)，門(mén)被推開(kāi)了，一個(gè)矮小而又瘦弱的身影出現(xiàn)了。門(mén)口站著一位送水工。他圍著一條黃色毛巾，身上穿著短袖，粗糙的`皮膚被曬得黑黑的�？噶艘煌八�，大步流星的走進(jìn)教室，來(lái)到飲水機(jī)旁，一會(huì)兒就把水換好了，我看見(jiàn)他的背上都被汗水浸濕了，我便連忙叫他休息休息，伯伯連忙搖搖手，說(shuō)：“不行不行，這幾天連續(xù)高溫，我還要送水給別的班，一分鐘也不能耽誤啊！”說(shuō)完，擦了擦汗，快步地走了。全班同學(xué)都沸騰了，一窩蜂擁向飲水機(jī)，你似一位救星般閃爍著神圣的光芒。謝謝你，送水師傅為我們“雪中送炭”。
美麗的鏡亭，讓我懷戀;雄偉的體育館，令我難忘;充滿(mǎn)童話(huà)色彩的童話(huà)樓，使我眷戀……珠媚園這一切的一切，都著實(shí)令我難以忘卻。畢業(yè)之際，請(qǐng)讓我真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝！
特別的你作文15
我，是一個(gè)很特別的女孩兒，人稱(chēng)“假小子”;而我母親的愛(ài)，當(dāng)然也十分特別。為什么這么說(shuō)呢?通過(guò)以下事件，你就知道了。
這件事就發(fā)生在不久前。在那一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)母親的工作越來(lái)越忙，事情越來(lái)越多。那一次母親太累了，忘記了買(mǎi)發(fā)酵粉�；丶液髮�(shí)在不想動(dòng)了，就疲憊不堪地對(duì)我說(shuō)：“果果，幫我買(mǎi)兩包安琪牌的發(fā)酵粉，還可以買(mǎi)一瓶酸奶。我在家里等你，快去快回!”母親最后叮囑了我一句。我應(yīng)了一聲，歡快地接過(guò)錢(qián)，拿上小布袋、小錢(qián)夾、小手機(jī)和小傘，和母親道別后，就蹦蹦跳跳地出發(fā)了。
賣(mài)發(fā)酵粉的店只有鎮(zhèn)上的一家是最近的。我看離鎮(zhèn)上還有些遠(yuǎn)，我就跑了起來(lái)。跑了大約4分之1的路程，突然沒(méi)有一點(diǎn)預(yù)兆得刮起了大風(fēng)。我只好用力撐開(kāi)了小傘，擋住了風(fēng)。但是刮風(fēng)跑步速度又慢了許多，4：30我才走了4分之2。5!、
再一次跑了起來(lái)，不知不覺(jué)就到了分叉路口，我一下子怔住了：有兩條路，哪一條路是通往店的呢?在我做“腦細(xì)胞運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)”，我發(fā)現(xiàn)，呀!已經(jīng)4：45了!
我憑著記憶胡亂走了一條路。跑呀跑，咦?店到哪里去了?難道長(zhǎng)翅膀飛了?不過(guò)我很快打消了這個(gè)念頭。我只好詢(xún)問(wèn)了一家包子店的老板娘。她笑瞇瞇得對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你走錯(cuò)路了!”哎，無(wú)奈之下我只好往回跑。
幾經(jīng)波折之后，我總算到了店里。天呀!已經(jīng)5：05了!我趕緊去找發(fā)酵粉。找呀找，我在迷宮一般的商店里穿梭。終于找到了!我又挑選了一杯美味的`酸奶，就抓緊時(shí)間去收銀柜付錢(qián)。正在排隊(duì)的時(shí)候，母親發(fā)來(lái)一條短信：果果，你在干什么呢?我回了回去：在付錢(qián)呢!
刷條形碼、結(jié)賬、拿東西、付錢(qián)、找錢(qián)、簽字，過(guò)了足足有5、6分鐘，所有事情才完成。我裝好東西，往回走去。但是在路上，我遇到了“大堵塞”。天啊!這是已經(jīng)是5：50了!
“大堵塞”后，將近6：20，我疲憊地回到家。本來(lái)以為能聽(tīng)?zhēng)拙淇洫?jiǎng)的話(huà)，但母親卻責(zé)備了我一通。
我滿(mǎn)肚子怨氣地去睡覺(jué)。忽然，母親進(jìn)來(lái)了，我連忙裝睡。母親替我蓋好被子。我猛地問(wèn)：“媽媽。你真的愛(ài)我嗎?”母親顯然是被嚇了一跳，但又“撲哧”一聲笑了出來(lái)，說(shuō)：“我不愛(ài)你……才怪!”雖然母親笑了，但是透過(guò)朦朧的月光，我發(fā)現(xiàn)母親的眼圈紅紅的……
是呀!母愛(ài)像一條河，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)奔騰不息;母愛(ài)又像一棵樹(shù)，有時(shí)輕輕搖擺，有時(shí)晃動(dòng)劇烈……母愛(ài)，有時(shí)溫柔，有時(shí)氣憤，有時(shí)興奮，有時(shí)難過(guò)……我在這么多的心情中成長(zhǎng)，十分快樂(lè)!
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