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真的有意思作文

時間:2023-09-15 17:25:51 好文 我要投稿

真的有意思作文(熱)

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的真的有意思作文,希望對大家有所幫助。

真的有意思作文(熱)

真的有意思作文1

  “同學們,咱們師生一場,老師想知道你們中考語文成績,你們能到時發(fā)個短信給我嗎?”

  我在黑板上寫下自己的手機號碼,“花費大家一角錢,你們得寫上自己的姓名,如果還有什么要對老師說的,也可以寫在后面……”

  “課桌上的青春!”沒等我說完,學生異口同聲地叫起來。

  “什么?”我沒聽清楚,問道。

  “課桌上的青春。”他們都笑了。

  “哦,現(xiàn)在不行,以后你們會在某個平臺上看到的!

  《課桌上的青春》是我一直沒有分享給學生們的一篇文章。他們已經(jīng)說過好多回了,迫切希望聽到這篇文章?墒俏覅s不愿意讀,因為我不希望某些同學被其他人用有色眼鏡看待。我曾經(jīng)分享過很多文章,幾乎每星期都有一篇,學生學習累了,讀一篇自己寫的,既調(diào)節(jié)身心,又能激發(fā)他們寫的興趣,而且在潛移默化中學習寫作方法,融洽師生關系。每當這時,學生們都是興致盎然。這種做法幾乎成了我的一個教學法寶。

  真的有意思,學生時時想起這篇不曾聽到的文章,他們也關心老師到底是怎么寫他們的,在老師的眼中老師的筆下自己是個怎樣的學生。

  說老實話,我希望我的每一個學生都能健康成長,都能學業(yè)有成。我曾在開學第一節(jié)課對學生說過不會放棄任何一個學生的.話,以后的日子里也是這樣做的。可是,在現(xiàn)實生活中這是不可能的。每一屆學生中總有那么些學生最終掉隊,甚至有極個別的輟學。雖然知道這是優(yōu)勝劣汰的自然法則,卻依然會心痛。某次上課,又看到有學生趴在課桌上,不想學習,與他談心之后,萌發(fā)寫《課桌上的青春》的想法,便一直注意觀察他這類型的學生的表現(xiàn),以及老師們對他們的教育。

  令人窒息的是我無法改變病入膏肓的學生,看著有人對課桌的日益依戀,我只能用文字記錄,記錄這種疼痛,希望不再有后來者,希望作為教者的我們能夠記住他們,也希望通過努力能改變這種狀況。我覺得這樣做真的有意思。

真的有意思作文2

  很有意思,我曾在黃昏江船上仰望白帝城,曾在黃日熏熏下登過黃鶴樓,曾在聲勢浩大水波流轉中到訪都江堰。每每為了心中的詩詞尋找溫柔河山時,絕大多數(shù)人心中都回蕩著那幾首不必引述的古詩。

  人們尋景,更來尋詩,尋那夢中的白月光和朱砂痣。

  今天我有幸伴著那句,"甲光向日金鱗開"來觀日出。凌晨五點鐘獨上高樓侯著朝陽,空氣里雜著晨露的濕氣拂過臉頰,天上如柔棉般鋪了一層厚厚的云。偶爾幾只鳥飛過,雖才凌晨五六點鐘,但天色已亮,好似薄薄的水彩上刻了幾只鳥兒的剪影。東半邊天色已微微泛黃,堆積的云層由內(nèi)而外散發(fā)出微微的透亮,看起來富有生機又脆弱無比。

  那邊漸漸躍起了一點點太陽的邊,映紅了半邊天,黃里透紅得好似少女的臉頰緋紅。這時的太陽不像正午般毒辣,還可以直視。稍稍露出一半更惹人愛憐,慢慢顯露出大半,鄭倩倩陳艷的.金黃時間,世間所有事物都被鍍上一層金邊,老式的紅磚平房屋,樹木微微冒芽的嫩葉,嬌嫩欲滴向日而生的花朵,逼仄小巷里坑洼的路面,少年棱角分明的側臉,少女充滿希望的瞳仁,通通被染上了奢靡又生氣的色彩。好像太陽就是那無形教堂里的神父,描繪著人間煙火,很有趣的將萬物賦予生命力。

  每天早晨的朝陽總是璀璨無比,熠熠生輝,他像年邁的長者,慢慢渡步來到世間,灑下希望;又像及冠之年的少年沖破黑暗的束縛,擺脫繁重的枷鎖,帶著黎明喚醒大地,這樣無私閃耀。日復一日,年復一年,生生不息。

  我們都是您的朝陽而生的花朵,比起美酒都要芬芳,滾燙的馨香沒過寬厚的胸膛迎來烈日,從走朝陽,萬壽無疆。

  真的有意思。

真的有意思作文3

  剛吃過午飯,弟弟就拉著我,非讓我去和他打羽毛球。拗不過弟弟的軟磨硬泡,我不得不去,但沒想到打羽毛球竟如此有意思。

  我和弟弟配合的很好,連續(xù)打了十幾球。球在天空中跳起了舞,有時跳芭蕾,有時跳爵士,有時溫柔,有時暴躁。弟弟拿的球拍中間有個破洞,而我的一點破損也沒有,算是占了優(yōu)勢。

  上一揮,下一揮,左……身體左一搖,右一搖的。就在我們正配合好時,一縷陽光把我要接的一個高空球擋住了,眼睛頓時被陽光閃了一下,這讓我失掉了一分,而我們的'配合也被它毀掉了。

  陽光變得更加刺眼,而我們卻更加有活力了。漸漸地,漸漸地我愛上了打羽毛球這項運動。此時,時間也一分一秒地過去了。

  緊接著,我接住了弟弟一個差兩三厘米就要落地的球,這讓自命不凡的弟弟大吃一驚,但我還是晚了一步,弟弟又在那最后一秒時反應了過來,并使出全身力氣,一揮球拍,打了一個很高的球。就在這時,一輛三輪車闖了過來,它竟然接住了那個弟弟用全身力氣揮出的球。

  哎!在嘎吱、嘎吱……聲中,車離我們越來越遠,越來越遠。當我們左尋右尋發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)晚了,車子已經(jīng)離我們有三四米了。

  看著這么熱的天,我們也不忍心讓老爺爺在騎著三輪車拐彎回來了呀,你說是不是?

  沒辦法,看來只能回家了。我想:這也許是車子和羽毛球提前串通好的,想讓我進屋里涼快了吧?但這個運動剛讓我覺得有意思,就這樣結束了!

  人世間應該就是這樣,有些東西能給你帶來快樂,也會給你帶來遺憾,所以你要好好珍惜。

  現(xiàn)在,打羽毛球已經(jīng)成了我和弟弟每天必玩兒的運動。

真的有意思作文4

  父親常是迷戀著陜西的油潑辣子。

  周六的晚上,總是他大顯身手的時間,他不是地道的陜西人,卻能潑出一手地地道道的關中味。他便也常會帶著我去嘗嘗這家百年泡饃店的辣子,看看那家老作坊的手藝。

  最有趣的,就是潑辣子這個環(huán)節(jié)了。父親先在鍋中將油燒成七八成熱,再用手抓勻粗細不同的辣椒面,最后,高舉油鍋,見那黃澄澄金燦燦的油順著鍋沿緩緩流入碗中,眼看就要與辣椒相碰撞,只聽,“刺啦”一聲,翻騰的熱浪,一瀉千里的大江,似刀劍出鞘時金屬摩擦的.聲響,似天雷放蕩,似驚鴻落地,似破風掠過夜空

  接著,看那一縷金絲盤旋在紅綢中,一點一點,將紅綢挑得粉碎,這時,總會與父親一同觀賞金與紅碰撞、摩擦交糅纏綿時的火花,看那熱油慢慢浸入一碗鮮紅,看那翻滾時如一濤江水鼓鼓地涌起,一個個鮮艷地碎片前呼后擁,推推搡搡,比巖漿噴射時更加熱烈,比海嘯踴躍時更加奔放

  伴隨著緩急有序的聲音和金紅相間的色彩,一股濃烈地透著甘醇的香味迫不及待地溢出,深吸一口,像一把火點燃了香料房,在鼻尖激蕩,隨即刺激著我的味蕾,迫不及待地想舔上一口,而看見我垂涎三尺的父親卻將盛著辣子的大碗端走,告訴我油潑辣子需得等到?jīng)龊蠹釉跓狃x里狠狠咬上一大口,才能將這份滿足感發(fā)揮到極致,可我常常看見到父親用筷尖蘸一點先一步偷吃,可他卻從未承認過。

  不知何時起,父親的油潑辣子成為了我生活中必不可少的一部分,也讓我時常想起那條條古街老巷,那一個個與父親潑辣子的夜晚和父親偷吃的身影。生活總是在這火紅紛飛的辣香中不經(jīng)意地流逝,它充斥著奔放的熱情,蓬勃的力量,和永不泯滅的希望,也承載著我們的夢想和執(zhí)念。

真的有意思作文5

  我的家鄉(xiāng)江西,有世界上最大的淡水湖——鄱陽湖,有千奇百態(tài)的龜峰,還有自然的鬼斧神工——三清山等等風景名勝。

  鄱陽湖,是世界上最大的淡水湖,那里的水清的可以看到底,靜的如一面鏡子。如果你乘著小船,劃到鄱陽湖的'中心,用手輕輕點一下水面,都可以聽到水的聲音。鄱陽湖的魚類也是十分多的,各種魚,大的小的,成群結隊的游來游去,如果你用網(wǎng)隨便劃一下,隨時都有兩三條小魚落網(wǎng)。

  龜峰,自然是以像龜一樣的山才聞名。那里有各種各樣的龜一樣的山,有的大,有的小,從高處看,巨大的石龜?shù)教幎际,令你不禁感嘆,大自然的鬼斧神功!

  龜峰中,當然不會只有龜,還有一段玻璃做成的路。如果你站在上面向下看,你會看到松樹等美景。龜峰還有一個十人銅,就是十個人用石頭做成的銅人站在那里,使人驚訝不已。龜峰還有一塊石取名為豬八戒觀看,聽工作人員說,當時有一只豬看向云,就把它取名為豬八戒觀看海,讓我不禁感慨。龜峰還有一個在山谷中的巨鐘,如果你用力打一下,就能把你的耳朵都震到聽不見,但那個巨鐘也是一塊石頭。龜峰還有一個老人觀海的景點,現(xiàn)在還在,是一個老人看向云,所以叫老人觀海。龜峰還有個地方?jīng)]有名字,但那里的石頭都是懸空的,也讓我感慨不已。

  三清山,是上饒的名山。那里的山腳都是綠色的,而頂峰卻是到處雪白,與山腳的景色完全不同,使人同時看到兩種季節(jié)的風景。

  江西還有很多風景,等待你們的到來。

  這就是江西。

  江西真的有意思。

真的有意思作文6

  我的爸爸喜歡釣魚,時常揮竿水鄉(xiāng)湖蕩之間。潛移默化中,我也對垂釣情有獨鐘,它成了我生活中一件真的有意思的事。

  垂釣是快樂的。晨曦微露,騎車上路,雖不是披星戴月,卻也是滿面朝霞。那情趣,只可意會,不可言傳。且不說長途跋涉奔赴釣場是一種有益身心的鍛煉,單就遠離喧囂,置身湖蕩綠水、鳥語花香之中,呼吸新鮮空氣,沐浴和煦陽光,豈能不樂而開懷,心曠而神怡?

  垂釣之樂,在于與魚兒斗智斗謀。黎明中,甩竿投釣于漣漪間,激起一片粼粼波光。靜觀魚漂沉浮,此刻,心如止水,純凈無一絲雜質,可謂天人合一。這是一種原始的平靜,童話般的平靜,孕育希望的平靜,世間諸多煩憂、浮躁,都被盈盈一池清水洗滌過濾,人也因此寵辱皆忘。于水畔垂釣,集動靜、苦樂于一身,充分享受著大自然的恩惠。

  垂釣并非每次都滿載而歸,但令人陶醉的經(jīng)歷總是有的。四周綠野清屏,甚是幽靜。掛鉤理線,首次拋竿,小試牛刀,心情著實激動。目光久久盯著不遠處跳動的浮漂,那種莫名的期待感是前所未有的,若忽見浮漂稍不安分,或點頭或傾斜,那更是心如撞鹿,連握竿的手都微微顫抖起來。一旦浮漂猛沉下去,提竿的瞬間頓覺細長的尼龍線被一條碩大的魚繃緊在水下,劇烈擺動。那種緊張焦急而又愜意的.感覺簡直妙不可言。我雖說初出茅廬,但也釣得數(shù)尾魚,于是乎,樂不可支。

  喜憂參半,希望與失望并存。那些垂釣者飽經(jīng)風雨,什么樣的滋味沒嘗過?渴飲湖水,饑吞野果,烈日下大汗淋漓,風雨中瑟瑟發(fā)抖……苦不堪言啊!但天下垂釣者始終不渝,幾乎沒有洗手不干的。

  我愛垂釣,垂釣真的有意思,其情綿綿,只眷戀水光蘆色,陶冶品性。覓一份清新自然,寧靜致遠,于返璞歸真中再思人生。

真的有意思作文7

  在這如火的青春里,在這最好的年華里,我們努力拼搏,共同成長,珍藏回憶,這真的有意思。

  在奔跑中揮灑汗水,用無悔的青春去拼搏,真的有意思。

  匆匆的光陰永不止息,時間的長河滾滾向前。陽光從窗外悄悄地溜進來,投映在厚厚的參考書旁,同學們都在耐心地做題,教室里只聽到筆劃過紙頁的聲響。我們用血與汗在白紙上耕耘,站在時間的節(jié)點上向未來眺望,為心中的.夢想征服所有的膽怯與輕狂。我們奔跑,我們前進,我們歡呼,我們?yōu)槊恳贿M步大笑,為每一次成功欣喜若狂。我們努力拼搏,感受著少年時代的張揚,也感受著青春的熱淚盈眶。

  在如金的年華里暢想,互相陪伴,共同成長,真的有意思。

  校園里的石榴花開了,遠望是一片火紅的湖,灼灼其華。我們曾在樹下手牽著手,承諾友誼長存;我們曾鄭重地寫下對方的名字,保證永不遺忘。那一千多個日日夜夜啊,我們?yōu)楦玫拿魈旎突ブ,為更?yōu)秀的自己共同努力。曾經(jīng)我們一起暢談理想,現(xiàn)在我們歡笑著奔赴各自的遠方,在微笑中前進,在淚水中成長。

  在盛夏的恬靜午后,回憶共度的舊時光,真的有意思。

  操場上已是空空蕩蕩,我們的腳印被儲存在何方?有多少件心事來不及分享,又有多少張笑臉來不及珍藏?只是那么一眨眼的時間,我們已各自去往不同的方向。教室里的桌椅能否成為打開心靈之門的鑰匙?你是否還記得老師期許的目光?校園里還留存著我們的氣息,那些歡聲笑語已飄逝在空中。我要把這些往昔,培植成記憶的花兒種在窗前,每天帶著微笑觀賞。

  而現(xiàn)在,我坐在考場上,用手中的筆書寫青春的華麗篇章,用火熱的激情放飛心中的夢想。我努力前進,在淚與汗中拼搏,在回憶中徜徉——

  這真是一件既奇妙又有意思的事情。

真的有意思作文8

  古詩詞真的有意思!在中國歷史上千年的長河中,古詩詞給我們織就了一幅靚麗的風景。

  “大江東去浪淘盡千古風流人物”,句句間充盈豪情壯志!笆晟纼擅#凰剂,自難忘”,字字間溢滿深情哀傷。“簾卷西風,人比黃花瘦”,語言中注入愁苦悲涼!懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香”。語句里繪成優(yōu)美意境。“枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草”,詞語里充滿樂觀積極……

  中華古典詩詞多么奇妙,它內(nèi)含的深意令人讀之不盡!笆晟纼擅,不思量,自難忘”。我與你十年相隔,一個在陽世,一個在陰世,我對你的思念,你可曾知曉?就算我倆相逢,你也不再認識我,官場上的重重打擊已使我早生華發(fā)。午夜夢回,夢中的你仍如原來一樣梳妝打扮,我們倆相望一眼,縱有千言萬語也無法說盡,只余下千萬行淚水……蘇軾的悼亡詞深情哀傷,縱使千年之后,我們?nèi)阅軓钠渲懈惺艿教K軾的真情。

  “枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草”。春色將盡,燕兒飛舞,綿綿細流繞著多情的人家。柳絮被風兒越吹越少,且莫擔心,天涯上哪兒沒有美好的芳草?少女坐在圍墻中的秋千之上,向墻外行人盈盈一笑,傾城傾國,卻漸漸消失。似乎多情的.自己被無情的少女捉弄。詩詞中,我們能體會到作者深深的精神寄托。

  “庭院深深深幾許?楊柳堆煙,簾幕無重數(shù)”。深深庭院,究竟有多深?關上了我的向往,楊柳依依,無數(shù)簾幕阻擋了我的心靈。精致的馬鞍上,她看不見通往章臺的路。風雨大作,縱使用門擋住愁苦的黃昏,也無法留住美好的春意。她淚眼朦朧中問花可知道自己心意?落花不答,飄飄散散,落在秋千之外……歐陽修將自己化身為女子,借古詩詞寫出了自己的傷感。

  在古詩詞中,我撫摸到了詩人的內(nèi)心世界,古詩詞真的有意思!

真的有意思作文9

  說到莊子,大部分人只會想到他的身份:戰(zhàn)國中期思想家,哲學家,文學家。人們大約知道他放浪不羈,知道他不愿與黑暗同流合污的性格,卻不知道他也有十分可愛的一面。

  先秦諸子時代,當太多的人奔波于名利場時,莊子在野外淡定地玩泥巴。

  這些文人雅士似乎喜歡用魚“愿者上鉤”來表達自己高雅的情操,而莊子卻不一樣。他釣魚,只是因為他餓呀!不然,哪里來的吃的?于他而言,魚是多么高檔的葷菜!

  他得靠編草鞋賺點稀飯錢。但有一天家里窮得實在揭不開鍋了,去找管水利的`小官監(jiān)河侯借點水。也許是考慮到莊子的償還能力,小官監(jiān)佯裝熱情:好說好說,等我收完稅,借你三百金!莊子卻不樂意了,給監(jiān)河候講起了“涸轍之鮒”,諷刺他許諾過期的空頭支票。莊子的有意思就在于他的不靠譜,餓到面黃肌瘦還堅持惡毒,忙著當故事大王。

  莊子似乎每一件事都做到了隨心所欲,隨心而為;菔┰诹簢鲈紫啵f子專門千里迢迢跑來找他玩,惠施卻以為莊子是來代替他職位的。你能想象惠施面色鐵青找到莊子,而莊子滿臉不屑,翻著白眼的神情嗎?他對惠施說:“你這么興師動眾地找我,以為我像你一樣這么不挑嗎?”最后再冷哼一聲,拂袖離去。

  和其他歸隱山林的人不同,莊子是真的無為。他是唯一的超脫者,世界想和他淡談,他懶得理睬。如果有機會,我真的想和他談談是如何做到無為的。他也許會一邊玩泥巴,一邊回答:“隨心唄,跟著心走,要不得半虛假,別在意別人的看法,做最真實的自己!

  就是這樣一個有意思的人,活出了更有意思的人生,活出了自己!

真的有意思作文10

  世上有許多有意思的東西,比如中國的方塊字,中國的方塊字真的很有意思!在幾千年歷史的滾滾車輪下,他們具有很多的文化,我覺得中國的方塊字真的'有意思。

  記得一天早上,艷陽高照,白云姐姐悠閑地在空中踱步。我們大家都興高采烈地坐在教室里,因為這節(jié)課是心理健康課,劉老師會讓我們玩游戲。果真,一上課,劉老師就在黑板上寫下了四個大字“拆字游戲”。我們?nèi)喽挤序v了,大家都議論紛紛。我一開始想:“中國方塊字的游戲肯定沒意思,不好玩!

  老師先說明了游戲規(guī)則。她說:“你們先把這個字拆開來,然后再連成一句話。比如‘好’這個字吧,你就可以說是:一個女人和一個兒子在一起,家里就會有好運來臨!痹疽詾椋嘘P中國方塊字的游戲肯定不好玩,但是我越聽老師說的話就越覺得中國方塊字的游戲就越有意思。然后,我們迫不及待想開始玩了。

  這時候,劉老師示意大家安靜下來,在黑板上寫了個“夫”字。同學們一個個抓耳撓腮,百思不得其解。突然,有個人說:“兩人同行,結成夫妻!蓖T們都哈哈大笑。老師的臉上閃過一絲微笑,對大家充滿笑意。之后,劉老師又在黑板上寫下好幾個字。其中一個字是“犬”,有位同學只想了半分鐘,就站起來說:“一個人用一跟繩子牽著一條狗。”他一說完,班級里就一陣哄堂大笑。隨后,劉老師高興地笑了,說:“你答對了!”

  然后,老師又在黑板上寫了個“朋”字。幾秒鐘后,我很快搶答說:“左邊一個月亮,右邊一個月亮”老師用充滿鼓勵的目光看著我,對我說:“你答對了!”在那一刻,我才從拆字游戲中,體會到了中國方塊字的有趣,和她們的文化。我才發(fā)現(xiàn)中國方塊字真的有意思!

  在世界上,每一樣東西也許都會真的有意思,只要你細心發(fā)現(xiàn),就會發(fā)現(xiàn)它是真的有意思。我從拆字游戲中就體會到了中國方塊字的文化和它的趣味。中國方塊字真的有意思。

真的有意思作文11

  最近,我們班實行“變法”政策,由兩節(jié)自習課都可以隨意下位去問問題改為一節(jié)課嚴禁說話,而另一節(jié)則可以隨意問題,探討。

  新政策一出,同學們都不大高興,畢竟經(jīng)過這樣一改,能和別的同學聊天兒說話的時間明顯減少,自習課不能“問題”加“討論”的話,還有什么意思可言,那這兩節(jié)課將會多無聊!

  但沒辦法,胳膊擰不過大腿,就算再不情愿,你也得照辦。

  以前的自習課,是這個樣子的---幾個關系好的同學椅子一搬,聚在一起,名義上是在講題,但實則卻不知道在瞎聊些什么,而且還時不時爆笑一陣。在這樣的環(huán)境影響下,大家都無心學習,紛紛跑去聊天歡笑,課堂效率可想而知有多低。

  說來也奇怪,自從新政策上臺后,本以為同學們會閑的無事做,但好像事情發(fā)展趨向卻拐了個大彎……

  剛開始的時候,有些同學還不太適應,在座位上左顧右盼,抓耳撓腮,好不容易能靜下來寫點題,但沒過一會兒就又原形畢露,撐不住了。

  但過了幾天后,大多數(shù)同學都能穩(wěn)當?shù)刈谝巫由蠈戭}了,大家都各忙各的,互不干擾,非但沒覺得乏味,反而更能專注學習了。我覺得,這樣的自習課效率更高,第一節(jié)自習課的時候基本可以把所有科目中的基礎題寫掉,留下的難題剛好第二節(jié)自習課時可以討論。因為只有平日的一半時間進行討論,所以大家肯定會格外珍惜時間,這過程中也會省下許多廢話,集中精神,用心思考,探討解決問題的最佳方案。

  這樣的兩節(jié)自習課下來,學校作業(yè)基本上就都能完成了。同學們對“變法”的`態(tài)度,也從剛開始的抱怨連篇轉為贊不絕口。

  真的有意思,當事情亂成一團時,我們往往不會做出什么。但當有了科學的方法后,我們卻會做出許多事情。也許我們有的時候缺少的不是別的,而是科學的方法。

真的有意思作文12

  黑白交錯,長短縱橫——是畫板夾上的組合體;低首的,扭捏的——是散落在畫板旁的大衛(wèi)像。

  推開素描畫室的門,我坐在半人高的畫板前,畫板上那小女孩的模樣已微微顯型。我端詳了一會兒,提起畫筆。長短的`線條在暗黃的紙上來回交錯,抬手,長直線描畫出她的姿態(tài);轉動手腕,短斜線勾勒出她的神韻;偏過頭去,將陰影暈染在她如黑夜般澄澈的瞳仁下。我用畫筆為她勾畫出細致的臉龐,用橡皮擦去她所有的不完美,這是多么有意思!她仿佛就在我的前方,為我的畫扮演著一個盡職的模特,臉上是藏不住的稚氣與天真。我是多么高興啊——能用畫筆描摹她的模樣,能把她眼底的光芒,上揚的嘴角定格在我的畫紙上!

  耳邊突然聽到一陣不停歇的低語,我疑惑地轉過頭去,看到一個新生正念著老師教她的口訣,身前的畫紙上是長短不一,歪歪扭扭的線條。我一下想起我剛剛來到畫室那會兒,每天對著畫板,百無聊賴地練習線條,枯燥的三個小時課對我來說簡直是一種折磨,我盼望著這沒意思的課程快快結束。

  可后來,就在我第一次用那些自認為毫無美感的長短線畫出第一幅組合體時,我被深深地震撼了,我看著眼前棱角分明,陰影均勻的素描畫,簡直不敢相信這是由那簡單的長短線構造出來的美麗,這可太有意思了!從此我深深地迷上了素描,素描里的每一個線條都有生命,每一幅畫都充滿著活力。

  我收回我的思緒,繼續(xù)涂改著畫板上交錯的線條。是啊,線條本枯燥無味,努力去感受它,利用它,或許它能創(chuàng)造讓我意想不到的美麗。用心去創(chuàng)作,去描繪,我們就是在賦予素描生命,我們就是在繪畫生命,這多么有意思!

  下課鈴打響,我恰巧停下最后一筆?粗矍巴婵蓯鄣男∨,我高興地笑了,我又繪出了一幅畫,又繪出了一張線條匯成的美麗,這真的有意思。

真的有意思作文13

  “給”永遠比“拿”愉快,付出比得到更有意思!}記

  看家里雜亂不堪的樣子,我知道又要大掃除了。以前我極少參加,并美其名曰:就算參加了也是倒倒垃圾什么的,好吧,說白了就是懶得做,只想坐享其成。

  這次我和爸媽的工作換了。他們說要讓我體驗一下他們的`工作。

  他們?nèi)永鴷褚路,我負責把全家掃一遍,再拖一遍。大夏天不在空調(diào)房里可熱死了,剛掃了一半地就大汗?jié)M頭。轉頭一看,爸媽他們已把活做好,正悠閑地走向空調(diào)房。幸好我借著掃地之名偷偷享受了一會兒空調(diào),不然我可就真熱死了。其他房間又掃了好一會兒才掃完,我以劉翔百米跨欄的速度沖進了空調(diào)室。躺在床上,心里想著:苦死我了,這鬼天氣真要命!

  在爸媽的催促下,我只能心不甘,情不愿地離開那猶如仙境一般的地方——空調(diào)房,開始我的拖地之旅。我簡直懷疑我是不是他們親生的,毫無憐憫之心。

  我終于憋不住了,又一次滿頭大汗地走進空調(diào)室,開始和他們理論:“我與你們換工作可以,但本來你們兩人拖地掃地,可是現(xiàn)在我一個人,你們是不是應該出一個人來幫助一下可憐的我?”可是,他們沒有一個人有想幫助我的念頭,依舊快樂地玩著手機。他們的理由是平時都是他們干重活、粗活,我體驗一下不為過。我無可奈何,一個人掃地、拖地。

  終于干完了,我又躺到了“人間天堂”,在心里默默說著他們兩個人的壞話,另一邊卻想到了他們平時也是這般苦和累,心情也不知不覺從憤怒化為了踏實。

  后來,我自告奮勇做完飯,不過他們的面條里我多放了點醬油,看著他們的樣子,我狡黠地笑了。

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