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一心不能二用作文

時間:2023-09-15 19:02:47 好文 我要投稿

[薦]一心不能二用作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的一心不能二用作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[薦]一心不能二用作文

一心不能二用作文1

  終于放寒假啦,擺脫了重大的學(xué)習(xí)壓力,可以找小伙伴兒玩了,我們這群小伙伴們最喜歡玩新鮮游戲,我們今天就玩了一個可能你聞所未聞的游戲。

  這時,游戲大王曹逸銘神經(jīng)兮兮的對我們說:“我們今天要玩的'游戲就叫畫方圓。”我心想:這有什么好玩的,不叫畫方格和畫圓圈嗎?沒意思,一點都不新鮮。

  曹逸銘見我們這樣不屑一故,忙說:“你們不要以為很容易,這個游戲可是有難度的,要求兩只手同時畫,一只手畫圓,一只手畫方!闭f完,他拿起一張紙,放在桌前,抓起筆就畫起來,瞧他那一本正經(jīng)的樣,畫出來的東西卻圓不像圓,方不像方,看了他的示范我心想:有那么難嗎?看起來很容易啊。我們都躍躍欲試,這時,曹逸銘拿來了一包野生魚尾,說誰要是贏了這包魚尾就歸誰,吳東奏和肖語璇直流口水,虎視眈眈地看著桌子上的魚尾,要知道魚尾可是又香又辣,可刺激了,我和舟舟不愛吃魚尾,可還是想嬴,可能是想證明自己心靈手巧吧!終于可以為搶魚尾而大顯身手了。我們開始練習(xí),我繃著臉,兩只眼睛緊緊盯著手里的筆,可大腦卻不聽使喚,畫出來的東西亂七八糟,再看看別的小伙伴,也不例外,練得手心手背都是汗啦,可還是沒畫成,到嘴的魚尾又溜走了,我們只能眼巴巴的看著魚尾咽口水,也告訴了我們,一心不能二用。

  游戲雖然結(jié)束了,但思考沒有結(jié)束,想想現(xiàn)在我還真有遇到過這種情況呢,上課時,老師在講課我卻在看課外書,寫作業(yè)時我看電視,要不被老師批評,要不被媽媽罵,到最后心情也很糟糕,真是一心不能二用啊!

一心不能二用作文2

  今天又是一個雨天。風(fēng)將灰色的雨幕斜掛起來,雨點落在了世間萬物上。整個世界仿佛都是濕漉漉的。我坐在茶幾跟前畫起了畫。

  我畫的是一把AK47步槍。我先把槍托畫好,再邊哼著小曲兒邊畫握把,接著畫扳機(jī)……正當(dāng)我開始畫瞄準(zhǔn)鏡時,哥哥打開了電視,調(diào)到了體育頻道。此時,正在電視上播出的是一場足球賽。電視里傳來了主裁判的吹哨聲,接著,又傳來了解說員激動的聲音。從中,我聽到了這場比賽原來是利物浦和南安普頓的比賽。天哪,利物浦可是我和哥哥最喜歡的球隊。≡谝慌缘母绺缍⒅娨暀C(jī)屏幕盯得兩眼都發(fā)直。

  我的目光也很快被吸引了,可我又想努力克制自己不看電視,繼續(xù)畫槍的瞄準(zhǔn)鏡。但腦子里還想著剛才的畫面,綠色的草地,足球在空中劃過的'弧線,進(jìn)球后的大聲吶喊……我的心撲通撲通地跳,眼睛一會兒看紙,一會兒看屏幕,畫也畫得心不在焉的。

  我知道三心二意不好,于是深深地吸了一口氣,趕緊低下頭,畫了起來。可這時,電視里突然傳出解說員激動的聲音:“七號隊員,一記長傳,給了16號……吊球!進(jìn)了!”聽到這兒,我一下子站了起來,仿佛施了魔法!那些激動的球員抱在了一起,又壓在了一起,然后進(jìn)球的隊員成了英雄,被抬了起來……我也仿佛到了現(xiàn)場,感受到了勝利的滋味。不知過了多久,當(dāng)我低下頭的時候,我發(fā)現(xiàn)我的畫已面目全非:槍管成了圓形的,槍托下方多出了一個瓶子,彈夾成了三角形……

  傷心,難過,無奈。

  這時候哥哥剛好把目光轉(zhuǎn)到我的圖畫上,他指著我的畫,哈哈大笑,說:“你畫的是抽象畫嗎?”我看了看我的畫,確實挺抽象的。我想起了小貓釣魚的故事。是啊,我現(xiàn)在不就像是那只小貓嗎?看來這個童話不簡單,背后蘊含著深刻的意思啊!

  這次經(jīng)歷使我體會到了一句話:“一心不可二用。”

一心不能二用作文3

  星期五,我哼著小曲兒,高高興興地來到心語作文學(xué)校上課。沒想到第一節(jié)課就是我最喜歡的游戲課,游戲課的名字叫“畫方圓”。

  這時,老師和我們說了游戲規(guī)則:“兩只手各執(zhí)白板筆一支,一只手畫方,另一只手畫圓!痹掃沒說完,幾位同學(xué)就問:“可以一只手先畫,另一只手再畫嗎?”“不行哦,要兩只手同時畫!蓖瑢W(xué)們聽了就像泄了氣的氣球。

  第一輪老師先叫了陳藝瀚同學(xué),他把正方形畫成了護(hù)盾,把圓形畫成一顆石頭。接下來的同學(xué)有的畫成了“二不像”,有的把正方形畫成了面包,甚至有位同學(xué)把正方形畫成了菜刀,把圓畫成了膀胱,可能心里在想:誰說我胖,我就用菜刀砍誰。同學(xué)們看了都笑得前仰后合,有的同學(xué)還鉆到了桌子底下。

  第二輪是男女生比賽。第一次,女生畫得有點像了,男生卻把正方形畫成了地瓜,把圓畫成了土豆,女生們看了則指著白板嘲笑道:“瞧瞧你畫的四不像,再看看我們畫的`,肯定是我們贏啦!”下一輪,女生們把正方形和圓形畫成了“二不像”,而我們男生畫好了圓,可正方形卻不規(guī)則。臺下的男生則喜上眉梢地說:“我們這一次比女生畫得好,看你們怎么驕傲!”我想男生們總算是揚眉吐氣了。

  第三輪是剩余的同學(xué)都要上去畫。朱楚玲把圓的底部畫成了橫,像個吐司面包;李婭棋把兩個都畫成了不規(guī)則圖形;陳樂儀上臺后,臉緊張得從白色變成了紅色,最后畫了兩個圓形。終于輪到我上場了,我把正方形畫成了一顆牙齒,把圓形畫成了六邊形,哎真是出師不利,不能為男生爭光了。最后一個是劉可馨,她把圓畫成了娃娃的臉,正方形則被畫成了三角形,同學(xué)們看了都笑破了肚皮,仿佛天花板都要被掀翻了。

  游戲在大家的歡笑聲中結(jié)束了,我也從中明白了一個道理:一心不能二用!

一心不能二用作文4

  上課了,老師讓同學(xué)們每人拿出一張紙,同學(xué)們不知道老師狐貍賣的是什么藥。老師接著說,讓同學(xué)們拿出了一支筆。

  然后,老師說:“請同學(xué)們在白紙上畫上一個正方形!庇械耐瑢W(xué)想:老師是不是瞧不起我們。有的同學(xué)說:“這么簡單的事情,我幼兒園就會了!蓖瑢W(xué)們不到五秒就畫好。

  然后,老師說:“請同學(xué)們在白紙上畫一個圓!蓖瑢W(xué)們還是不到五秒就輕輕松松畫完了一個圓。

  接著,老師讓同學(xué)們猜,接下來畫什么?有的.猜是三角形,有的猜是梯形,還有的猜是長方形。老師都只是笑了一下,同學(xué)們十分疑惑,過了一會,老師說:“請大家再拿出一支筆,左手畫方,右手畫圓,而且要同時進(jìn)行。先請兩位同學(xué)一男一女上臺來畫!泵總同學(xué)都自告奮勇,爭先恐后,老師百里挑二挑了一個男生和一個女生,他們都顯得很激動,胸有成竹地走了上去,迫不及待地想要開畫,可還不能畫,等到老師說開始,他們毫不猶豫的畫了起來。有一個人把正方形畫成杯子,把圓形畫成鴨蛋;另一個人把正方形畫成吐司面包,圓形被畫成了正方形,臺下的人都笑得直不起腰來了。

  輪到我了,我信心百倍地上了講臺,剛想著把右手的圓圈畫得圓些,誰知,左手也跟著畫弧線了。我連忙提醒自己左手畫直線,不知不覺中,右手也畫成了直線,哎!這雙手同時用,怎么就不聽使喚了。畫的圓不像圓,方不成方,真是令我大失所望,又急又羞地望著老師,全班都捧腹大笑。

  看似簡單的畫方圓,同時進(jìn)行時,真是不容易,我終于明白了該看電視就看電視,該寫作業(yè)就寫作業(yè),做事一心不能二用,不然就一件事都做不好。

一心不能二用作文5

  無論做什么事情,都要專注認(rèn)真的做好它,才能做得出色。

  社會上,還存在著許許多多的做事情心不在焉的現(xiàn)象。例如,近些天來,我在家打開電視機(jī)一看,又是酒駕。酒后駕駛是很嚴(yán)重的一個問題。那次在電視上看到,有一個司機(jī),喝得醉熏熏的,滿臉通紅,然后還很迷茫的開著車,根本不知道回家的方向,正在這時,有一位行人路過這里,被他撞倒在地上。他仍然繼續(xù)開著車,直到在前面,撞到了一棵大樹才停下來。

  這告誡了人們做事必須全神貫注,不能心不在焉。如果像這樣,可能會帶來很嚴(yán)重的后果。酒駕一旦被查到,就會進(jìn)行罰款,所以要做到“喝酒不開車和開車不喝酒。”這樣在開車的時候才會專心。無論什么事都要一心一意的去做好。

  現(xiàn)在越來越多的學(xué)生對讀書都不怎么感興趣,上課都心不在焉的。以前我們班上有一位同學(xué),他成績還算可以。在班上的.排名也算不錯。但是自從他迷上了玩手機(jī),便使他開始頹廢。上課的大部分時間都用于聽歌玩游戲,不小心說話說得比較大聲,打擾到周圍同學(xué)上課。一直這樣下去,他的成績一直直線下降,排在很多人后面。這是因為他心不在焉造成的,到了最后,即使他想要彌補(bǔ),又因為他前面沒有打好基礎(chǔ),所以,即使他想補(bǔ)上也不可能了。

  學(xué)習(xí)是現(xiàn)階段最基礎(chǔ)的事情,如果連現(xiàn)在學(xué)習(xí)這件事也做不好,怎能應(yīng)對后面種種的挑戰(zhàn)呢?我們要有“格物致知,誠心正意”的精神,做事要一心一意。

  現(xiàn)今,在這個社會上還有許多這樣的例子,心不在焉,很可能會導(dǎo)致你連一件小事都做不好。所以,讓我們一起專心起來,把每件事做得出色漂亮。

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