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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

時間:2023-09-15 20:20:46 好文 我要投稿

(精品)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精品)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15篇

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1

  今天,我要在家里做一個有趣的小實(shí)驗(yàn),就是讓雞蛋浮起來,雞蛋在我們?nèi)粘I罾锖艹R,那么今天就讓我們研究一下雞蛋的奧秘吧。

  一般人都認(rèn)為雞蛋放入水中會沉下去,那可不一定。在做實(shí)驗(yàn)之前,我們首先得準(zhǔn)備好材料,分別是玻璃杯、雞蛋、清水、食鹽、勺子和一根竹筷,還要把雞蛋洗的干干凈凈。

  我先拿出玻璃杯,往杯里注入大半杯水,然后將雞蛋輕輕的.放入杯中,雞蛋慢慢的沉入杯底,像是一個潛水員慢慢地潛入海底一樣。然后再往水里放了兩勺鹽,用竹筷慢慢的攪拌,可是雞蛋紋絲不動,像是一個小寶寶在睡覺,我又放了一勺鹽,可還是紋絲不動,我氣的火冒三丈。我又連續(xù)放了四勺,雞蛋就像剛睡醒的小寶寶,我激動的一蹦三尺高,我連忙又放了幾勺鹽,雞蛋慢慢的冒出頭來,像是一個小腦袋從水中冒出來。

  我認(rèn)真思考,但是還是沒有想出來這是什么原理,我就出去問媽媽,媽媽告訴我說:“當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水的密度時,就會冒出頭來,當(dāng)雞蛋的密度和鹽水一樣時,雞蛋就會在中間,雞蛋的密度大于鹽水的密度時,雞蛋就在水底下!

  哇,實(shí)驗(yàn)真是太有趣了。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2

  我媽告訴我,紙船不能浮在水面上,但我不相信,非要自己試一試。我想,如果它真的可以浮在水面上,我還要試試它能承受多重的物品。

  首先,我去我家的小花園里撿了兩塊重約100克的鵝卵石,又從書架上拿了一張正方形的.彩紙,接著,我又把我媽的臉盆拿到了我的房間里。

  實(shí)驗(yàn)的材料準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在要開始做實(shí)驗(yàn)了。首先,我在臉盆里加了半盆水。然后我把正方形的彩紙折成了烏篷船(下面簡稱紙船)。最后,我把紙船放在了水面上。我一開始只是抱著試試看的心理,可是過了十秒鐘,紙船沒有沉下去。過了二十秒鐘,紙船沒有沉下去。過了三十秒鐘,紙船也沒有沉下去。過了一分鐘,紙船也沒有沉下去。過了五分鐘,紙船還沒有沉下去。過了十分鐘,紙船還是沒有沉下去。我簡直不敢相信自己的眼睛。我急忙跑去叫媽媽,告訴她她說錯了。一開始,媽媽斬釘截鐵地說:“不可能!”“科學(xué)相信現(xiàn)實(shí),你不信,就去我房間看看!蔽艺f。媽媽到了我房間,看見紙船真的浮在水面上,也不敢相信自己的眼睛。激動歸激動,實(shí)驗(yàn)還是要繼續(xù)做下去的。我先把一塊鵝卵石放進(jìn)紙船里,接著,我看紙船沒有沉下去,只是下沉了大約一厘米,就拿起了另一塊鵝卵石,小心翼翼地放進(jìn)了紙船里。結(jié)果紙船承受不住兩塊鵝卵石的重量,沉了下去。

  這個實(shí)驗(yàn)說明,紙船是能浮在水面上的,而且載重量大于100克,小于200克。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3

  有一次,我在做手工,撕碎了許多紙,這時奇怪的事情發(fā)生了,那些小紙片全都吸在我的毛衣上了。這時媽媽走過來對我說:“紙片不僅能吸在毛衣上,還可以吸在尺子上呢!”“哦,有那么神奇嗎?”我說到,“那我一定要試試看!庇谑牵趮寢尩.指導(dǎo)下,我做起了小實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)的材料很簡單,一張白紙,一把尺子而已。首先把白紙撕成小碎片,然后用尺子在頭發(fā)上摩擦,最后把尺子放在那些小紙片的正上方,可是紙片并沒有吸在尺子上。媽媽說:“沒事的,可能是尺子摩擦的太少了,我們再來一遍吧。”于是我又做了一遍,哈哈!紙片果然吸附在了尺子上。媽媽告訴我,因?yàn)槌咦釉陬^發(fā)上摩擦產(chǎn)生了靜電,所以紙片吸在了尺子上。

  !科學(xué),讓我們無盡地去探索;實(shí)驗(yàn),讓我們掌握更多的知識。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4

  今天,我想做一個小實(shí)驗(yàn),我先準(zhǔn)備了一個玻璃杯,再找了幾枚硬幣和一把小勺子。

  我先把杯子里倒?jié)M水,然后用小勺子一勺一勺地往杯子里舀,直到再舀水要溢出來,隨后我拿出一枚5分的硬幣輕輕地放在水面上,硬幣竟然浮在了水面上。我想:5分的硬幣竟然能浮在水面上,那1元的`硬幣應(yīng)該也能浮在水面上。

  于是,我拿出1元的硬幣,把水放到同樣的樣子,把硬幣放上去,說來也怪,硬幣竟然沉下去了,我想:難道我放的力氣大了,我再試一次。可是結(jié)果都是一樣,我想同樣是硬幣,為什么有的能浮在水面上,而有的卻不能呢!

  我去問爸爸,爸爸說:“如果硬幣的重量小于張力,硬幣就會浮起來。如果硬幣的重量大于張力,硬幣就會沉下去,這就是為什么有的硬幣能浮在水面上,而有的不能的原因!蔽視獾攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5

  一個星期五,賀老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——做一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

  我做的實(shí)驗(yàn)是“怎樣讓雞蛋浮起來”。要準(zhǔn)備的材料有:兩個玻璃杯,一個熟雞蛋、一個勺子、一袋鹽和一根筷子。

  我準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)了,首先把兩個杯子倒入大半杯的自來水,再把熟雞蛋放進(jìn)其中一個杯子里。只見熟雞蛋一下子就沉到了杯底。然后,我在水里放了三勺鹽,再拿出筷子攪拌起來。我大約攪拌了兩到三分鐘,鹽開始溶化了,水也漸漸變清了。奇跡出現(xiàn)了,熟雞蛋慢慢地往上浮起來,露出的蛋殼比我的大拇指的指甲大一點(diǎn)。我又想到了一種方法,我輕輕地往杯子里倒了一點(diǎn)兒清水。奇怪的'是,熟雞蛋開始慢慢往下沉了。我好奇地嘗了一口杯中的水,媽呀,這水太咸了!我又加了三勺鹽,開始攪拌起來,雞蛋又浮起來了。

  我在網(wǎng)上查實(shí)驗(yàn)的原理,原來是熟雞蛋的密度小于鹽水的密度,所以熟雞蛋能浮起來。

  從這一次實(shí)驗(yàn)中,我明白了:科學(xué)無處不在,我們要善于動手,做生活中的有心人。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6

  今天,我在網(wǎng)上看到一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——水上開花,如此有趣的實(shí)驗(yàn)立刻就勾起了我的興趣,我摩拳擦掌,準(zhǔn)備親手動手來驗(yàn)證一下!

  找出大白紙,拿出水彩筆和剪刀,打來一盆水,“開始實(shí)驗(yàn)!”我激動而又緊張地宣布。于是,我拿起彩筆,龍飛鳳舞地在紙上畫了一朵紅艷艷的牡丹花!拔ㄓ心档ふ鎳,花開時節(jié)動京城”,我邊吟詩邊拿起剪刀小心地把花剪了下來。按照實(shí)驗(yàn)步驟,我先把牡丹的花瓣向里折,然后把“花骨朵兒”輕輕放入水中,接下來就是見證奇跡的`時刻了,水上開花馬上就要在你眼皮兒底下成功了!

  “真的會開花嗎?”我屏住了呼吸,眼睛瞪得大大的,生怕錯過了什么!只見花骨朵兒在水中轉(zhuǎn)著圈兒,不一會兒,花瓣兒就徐徐地就打開了,變成了一朵富麗堂皇的牡丹花!“成功了!”我興奮地說。剛開始我還有點(diǎn)不相信:水不會把花打濕嗎?沒想到這一試,居然成功了。

  為什么紙花放入水中會開花呢?下面進(jìn)入王老師小課堂,聽我來講講。原來,紙是纖維制造而成的,纖維之間的縫隙很小,就形成了無數(shù)的毛細(xì)管,當(dāng)水和紙接觸后,水就通過這些毛細(xì)管在很短的時間內(nèi)進(jìn)入到紙的縫隙里,讓紙膨脹起來,于是花瓣在水中舒展開來,紙花就盛開了!

  這次的實(shí)驗(yàn)讓我大開眼界,原來科學(xué)是這么神奇有趣,以后我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識,去探索更多的科學(xué)奧秘!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7

  今天老師拿來一個大臉盆來。神秘的問道:如果把一張紙和一個繡花針一起放進(jìn)水里。誰會先沉下去?我大聲的說道,當(dāng)然是針呀,因?yàn)獒樖墙饘僮龅倪比紙中。有的同學(xué)同意我的說法,有的`同學(xué)不同意我的說法。揭曉答案的時候到了。

  過了一會兒,老師先叫了曹安上來飯放。曹安小心翼翼的把紙和針同時放進(jìn)去,只見針像一塊石頭一樣沉了下去,而紙像一片泡沫一樣飄在水上。我看見了哈哈大笑。果然我沒猜錯,老師看見我們這么開心。又問了我們一個更難的題目:怎么樣才能那真漂到水面讓紙沉下去呢?我們異口同聲的說到把針放到紙上。果然針真的沉下去了。于是我好奇的問道,為什么會這樣呢?因?yàn)榧埥矸旁谒袝r,水面上產(chǎn)生一種薄膜,是肉眼看不到的,人們把這個叫表面強(qiáng)力,是表面強(qiáng)烈把針拖住了。所以像石頭一樣的針沒沉下去。像一片泡沫的紙沉了下去,老師給我們解釋道。

  科學(xué)的奧妙真有趣,我愛科學(xué)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8

  星期一的傍晚,我認(rèn)真地看了科學(xué)張老師發(fā)的實(shí)驗(yàn)視頻。我越看越有勁,而且被其中的一個彩虹摩天輪實(shí)驗(yàn)吸引住了。

  我想動手實(shí)踐一下。說干就干,我按照實(shí)驗(yàn)要求準(zhǔn)備的材料,讓媽媽買了包彩虹糖,準(zhǔn)備好盤子,一個空杯子。首先,我把彩虹糖一顆一顆擺在盤子的.邊上,擺成一個圓。然后,我在空杯子里裝了大約半杯水,慢慢地倒入盤子的中間,直到水漲到彩虹糖一半的高度。剛開始,沒反應(yīng),我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽在一旁為我打氣:有點(diǎn)耐心,寶貝!不一會兒,奇跡出現(xiàn)了!彩虹糖的顏色像絲帶一樣慢慢向中間擴(kuò)散,最后形成了一個五彩繽紛的彩虹摩天輪。我見狀,欣喜若狂。媽媽說:就說嘛,別急,你看,成功了吧?獎勵你吃顆糖。我喜滋滋地舔了一口,甜甜的。

  雖實(shí)驗(yàn)成功,但我就是摸不著頭腦:為什么會這樣?終于我們在網(wǎng)上找到了答案:彩虹糖和色素都屬于極性分子,兩者相似相溶,彩虹糖接觸水后,色素開始溶解在水中,水的密度增大并向密度小的區(qū)域四處擴(kuò)散,最終形成了彩虹摩天輪的形狀。哦,原來是這樣啊!

  生活中處處有科學(xué),科學(xué)好好玩,好好玩科學(xué)!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9

  你知道硬幣能浮在水面上?我問媽媽。媽媽說:你自己試一下不就知道了。

  我決定做個實(shí)驗(yàn),首先準(zhǔn)備一個杯子,一個一元硬幣,然后把杯中倒?jié)M水,再把一元硬幣小心的放到水面上,我放的時候手有點(diǎn)發(fā)抖硬幣有點(diǎn)傾斜,硬幣就沉下去了,第二次我換了個硬幣屏住呼吸小心翼翼地把它平著放了上去,心里想著這一次一定要成功。成功啦!我興奮叫了起來。

  我又拿起了一枚1分錢的.硬幣準(zhǔn)備再試一次,我把放上去,成功了,可是我一不小心碰了下硬幣他掉了下去,真是樂極生悲呀!我只好再來一次了,我小心翼翼地往前推硬幣,它穩(wěn)穩(wěn)地浮在上面,成功啦!后來我又拿了幾個硬幣實(shí)驗(yàn)基本上都成功了。

  為什么硬幣能浮在水面上呢?首先是因?yàn)樗纫后w有內(nèi)聚力,這個力使水滴表面總是趨向于緊縮,然后這個力就是我們所說的表面張力,而水的表面張力可以托起一些平時能沉在水中的輕小物體,所以硬幣在水面能浮起來。

  在我們的生活中這個科學(xué)原理可以運(yùn)用于船只航行在水面上。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10

  今天上午,我看了一個科學(xué)小動畫。于是我突發(fā)奇想準(zhǔn)備在廚房里做這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。

  首先我們要準(zhǔn)備兩個杯子,接著準(zhǔn)備清水,然后準(zhǔn)備一袋鹽、兩個雞蛋,最后再準(zhǔn)備一雙筷子。

  實(shí)驗(yàn)開始了。我先把一個雞蛋放進(jìn)杯子,然后倒入清水,雞蛋就像沉在海底的潛水員一樣始終浮不起來。接著我再把另一個雞蛋放在另一個杯子,然后加入清水和鹽,我加入了少許的鹽,接著用筷子攪拌一下,可是雞蛋只浮起來了一點(diǎn)點(diǎn),就像一個只睜開一點(diǎn)眼睛的嬰兒。最后我知道我失敗了,于是我決定再做一次。

  那個沒加鹽的杯子我打算繼續(xù)利用。我先把里面的水倒掉換上新的,有了上次的教訓(xùn)我覺得應(yīng)該多加一點(diǎn)點(diǎn)鹽,接著用筷子攪拌,可是結(jié)果還是不很理想,雞蛋只浮起來了一點(diǎn)點(diǎn)。我并沒有氣餒,我決定再加入多一點(diǎn)鹽,接著攪拌,一分鐘后,突然眼前一亮你會發(fā)現(xiàn)雞蛋浮起來了。我高興極了,我的`實(shí)驗(yàn)終于成功了。

  大家知道這是什么原理嗎?后來我查了一下查科全書,找到了答案。原來往杯子里加鹽,水的密度會變大,浮力也會變大,所以雞蛋會浮起來。

  從這個實(shí)驗(yàn)我明白了一個道理,只要我們細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)生活中的小奧妙。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11

  今天老師布置我們一個任務(wù)——回家做一項(xiàng)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我選擇了“水中點(diǎn)燈”。

  放學(xué)后,我心匆匆的跑回了家,迫不及待的準(zhǔn)備好了所有材料,如:水、盆子、一個膠粗的蠟燭,現(xiàn)在萬事俱備,只欠東風(fēng)了。

  我選拿出了一個不銹鋼盆子,接著拿出蠟燭粘在盆底,然后接了一點(diǎn)水,水面麗蠟燭要有一段距離,最后我小心翼翼的,開啟打火機(jī),我的心砰砰直跳,我多么希望實(shí)驗(yàn)可以成功,可是老天不賞臉就在這時,蠟燭“砰”的一聲倒下了!把健笔×,可是一想到失敗是成功之母,我又從重新調(diào)整心態(tài),這一次,我可吸取了上一次的教訓(xùn),我在用蠟燭粘盆底這一環(huán)節(jié)更加小心謹(jǐn)慎,低了好多滴蠟水,令人緊張又興奮的時刻來了。我連大氣也不敢出,手里冒冷汗,我開起打火機(jī),慢慢的靠近蠟燭,“哇”,奇跡真的出現(xiàn)了,是多么美麗的畫面,只見,蠟燭的火苗竟延到了水面下面,這令我目瞪口呆,我成功了,這真是太棒了,高興的同時even也隨著來到了一,這是為什么?后來我問了知識淵博的老爸,才得到解答,原來蠟燭在燃燒過程中遇到,水會迅速變成固體,并凍結(jié)在火焰的四周,火焰低于水面時水會把逼向落筒的熱量,最迅速的.帶走就能保護(hù)火苗一直燃燒,所以才能“水中點(diǎn)燈”。

  科學(xué)真是太神奇了,只要你擁有一顆敏銳的心和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你一定也可以發(fā)現(xiàn)生活中的許多神奇的事。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12

  在三年級上冊的科學(xué)教科書中,提到了“水油分離”這一課題,科學(xué)作業(yè)里也提到過類似的實(shí)驗(yàn)。那么,水油分離到底是真是假呢?來看看我的實(shí)驗(yàn)吧!

  我首先準(zhǔn)備了一些要用到的.材料》15ml水、5ml油、一個量杯、一個透明玻璃水杯。

  開始實(shí)驗(yàn)了,我的心繃得緊緊的,嘴唇也抿得緊緊的——實(shí)在太緊張了!萬一把杯子打翻了該如何是好?我心想。其實(shí)實(shí)驗(yàn)并沒有我腦海中想的那么可怕。我先把5ml油倒入了杯子里,因?yàn)槭情蠙煊捅容^粘稠,倒入杯子時速度特別慢,而且會有很多殘留在量杯上,不過不會影響我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。接著,我把15ml水也倒入了杯子中。然后,我把裝有水和油的杯子握在手上,搖了一搖,想看看水和油是否融合在一起。我靜等了大約30分鐘,重新拿起杯子觀察起來。我發(fā)現(xiàn),水里“吹”起了許多大大小小的氣泡,就像一串串金銀珠寶似的閃著耀眼奪目的光彩。

  水油分離,使我明白水比油重。隨著時間推移,杯中氣泡會逐漸增多,水油分離也越來越明顯。

  最終,和書里一樣,水和油自然地分開了。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13

  老師帶了一個雞蛋來了,同學(xué)們議論紛紛,是讓我們吃呢?還是觀察呢?還是干什么呢?

  “我們要把這個雞蛋立起來。”老師一說,很多人都不相信。

  雞蛋剛發(fā)下來,。它是橢圓形的,兩頭尖尖的,非常光滑,要怎么立呢?老師卻說不能弄破。

  我用大拇指、食指和中指形成一個金鐘罩,罩在雞蛋上,然后慢慢放開。不過雞蛋像喝醉了一樣倒在桌上,眼看就要掉下“懸崖”了,我趕快把它拿起來。之后,我試了很多次都沒成功。天啊!這雞蛋跟我有仇嗎?

  不出意料的是大家都沒讓雞蛋立起來。

  只見老師請來了“鹽”出手相救。她往桌子上倒了一些鹽,再讓連振旭把雞蛋放上去。他緊緊盯著雞蛋,手在發(fā)抖,小心翼翼地放在放上去,結(jié)果雞蛋立起來了。

  每個同學(xué)都這樣弄,所有人都成功了。大家目瞪口呆,我恍然大悟,原來雞蛋真的.能立起來!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14

  今天,我在家里做一個有趣的小實(shí)驗(yàn),就是讓雞蛋在水中浮起來,很多人都會認(rèn)為雞蛋放入水中會沉下去,我要告訴你們的答案是不一定哦,那么就讓我們一起來試試吧!

  在做實(shí)驗(yàn)之前我提前準(zhǔn)備好材料,分別是玻璃水杯、雞蛋、清水、食鹽、勺子和一根筷子。我先拿出玻璃杯,往杯里加入大半杯水,接著將雞蛋輕輕的放入杯中,雞蛋慢慢的沉入了杯底。然后我往水里放了兩勺鹽,用筷子慢慢的攪拌,可是雞蛋紋絲不動。我又往水杯中加入幾勺鹽攪拌,突然雞蛋動了幾下,我激動跳了起來,我連忙又放了幾勺鹽攪拌,雞蛋慢慢地浮出水面,像是一個小腦袋從水中冒出來。

  我思考半天,還是沒有想出來這是什么原理,就跑出去問爸爸,爸爸告訴我說:“水中加了鹽,鹽水的密度就會增加。當(dāng)雞蛋的'密度小于鹽水的密度時,就會浮出水面,當(dāng)雞蛋的密度和鹽水一樣時,雞蛋就會在水杯中間漂浮,雞蛋的密度大于鹽水的密度時,雞蛋就在水底下!

  哇,這個實(shí)驗(yàn)真是太有趣了!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15

  我期盼已久的科創(chuàng)課開始了,老師將帶領(lǐng)著我們做一個名叫可樂噴泉的有趣實(shí)驗(yàn),同學(xué)們聽到這個實(shí)驗(yàn)的名字時都十分好奇,可樂怎么能變成噴泉呢?

  老師讓兩位學(xué)習(xí)委員來給我們每個人發(fā)放一瓶無糖可樂,一包白砂糖和一個托盤,先把可樂放在托盤上來,避免可樂灑到桌子上。再將白砂糖剪一個小口子,然后快速的把白砂糖倒到可樂里。接下來就是見證奇跡的時刻,只見高約10厘米的`黑色水柱從可樂瓶里噴涌而出,非常壯觀。同學(xué)們,大聲叫道:”哇!太神奇了。”我們很想知道這是什么原理,老師笑瞇瞇的說:“這是因?yàn)榭蓸防镉写罅康亩趸,?dāng)我們倒入白砂糖的時候,每一顆白砂糖的表面都是粗糙的,表面有許多小坑,使二氧化碳附著在小坑里,并快速釋放,他們都爭先恐后的跑出來,就形成了二氧化碳小噴泉。”

  我還知道關(guān)于二氧化碳的小知識呢!比如:人吸入的是氧氣,呼出的是二氧化碳;大樹吸入的是二氧化碳,釋放出大量的氧氣。所以我們要多種綠色植物來凈化空氣,保護(hù)環(huán)境。

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)課太有趣了,我要做個科學(xué)小達(dá)人。

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