對(duì)話的作文（熱）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的對(duì)話的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對(duì)話的作文1
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我和月亮展開(kāi)對(duì)話
月亮拉開(kāi)了夜幕,露出她那冰清玉潔的身子�！霸铝�！”月亮想走似的退縮了一下.害羞的露出了身體,“月亮!我想和你談?wù)?”我說(shuō)。
“那你想談什么?”月亮溫柔地說(shuō)。
“你是人類(lèi)心馳神往的地方，為什么你見(jiàn)到人類(lèi)還這么害呢?”
“你們?nèi)祟?lèi)如果發(fā)現(xiàn)了我在晚上說(shuō)話，我一定不會(huì)像現(xiàn)在一樣自由自在�！�
“原來(lái)月亮也有煩惱啊!”
“那當(dāng)然，其實(shí)我也希望人類(lèi)搬到這里，但是你要知道月球上嚴(yán)重缺乏水.空氣等。如果你們來(lái)到這里，我怕你們會(huì)不適應(yīng)或生病，我也是為你們著想�。 �
“原來(lái)是這樣，你也看到了我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)發(fā)明了宇宙飛船.火箭等等，而且我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你身上含有幾十種元素，很有開(kāi)發(fā)價(jià)值，在不久的將來(lái)，你們一定會(huì)成為我們的第二個(gè)家園的'�！�
“那就太好了!我真心希望更多的人來(lái)體驗(yàn)一下月球上的感覺(jué)。在月球上就算成績(jī)最差的跳高運(yùn)動(dòng)員只要輕輕一跳就會(huì)跳出六七米高；在月球上睡覺(jué)可以倒著睡；吃花生米一類(lèi)的食物可以向魚(yú)兒覓食一樣，我真的希望你們來(lái)到我的懷抱，陪我說(shuō)說(shuō)話!”
“我們也想，在不久的將來(lái)，我們一定會(huì)發(fā)明一種儀器或藥丸，只要用上他們，我們就能像在地球上一樣自由自在的生活�！�
“只是你們來(lái)后，一定要愛(ài)護(hù)我們，不要破壞生態(tài)平衡，要節(jié)約能源，造福人類(lèi)，我們才能更好地服務(wù)與人類(lèi)。時(shí)間不早了，我要走了再見(jiàn)�！�
我真希望我們?nèi)祟?lèi)早一天生活在月球上去，去進(jìn)一步探索月球的奧秘。
對(duì)話的作文2
“謝謝你把我重新拾起�！�
“不，是我謝謝你讓我重見(jiàn)母愛(ài)的光輝。”
搖搖欲墜的紐扣使我心生厭煩，我不斷向母親抱怨著。母親沉思了一會(huì)兒，便小心翼翼地拿過(guò)我的校服，用著并不嫻熟的手藝縫補(bǔ)著。她補(bǔ)得很慢很慢，眼睛緊緊盯著那七繞八拐的絲線，幾滴汗珠不時(shí)從額頭冒出，流向那幾近發(fā)白的鬢發(fā)。我看著母親那別扭的'動(dòng)作，心中是十分失望的。果不其然，她的大作“匠心獨(dú)運(yùn)”，不堪入目。
“女兒，縫……好了�！蹦赣H緩緩遞給我校服。我隨意瞥了一眼，扯了下嘴角，也扯起了心中的嫌棄，那紐扣雖說(shuō)是縫好了，但紐扣周?chē)鷧s是針腳錯(cuò)雜，皺皺巴巴。
紐扣終于穩(wěn)穩(wěn)地盤(pán)踞在衣襟上，可是這件校服我卻是越穿越別扭，總是禁不住要好好數(shù)落這枚“功臣”�！澳憔蛣e嫌棄了，你以為母親容易嗎？她曾經(jīng)也是人家的心肝寶貝呢，都是因?yàn)槟悖旁膺@般苦。”紐扣恨鐵不成鋼似地教訓(xùn)著我�！澳阒滥赣H還生著病嗎？她可是死命撐著那柔弱的身體給你縫的啊！”紐扣沒(méi)等我反駁，接二連三的話語(yǔ)充斥著我的大腦�！拔乙矝](méi)說(shuō)什么啊……”我嘴上卻硬著。但，我知道，是我不懂事，是我太自私，是我連母親病了都……再次看著那充滿愛(ài)的小紐扣，心中竟是暖暖的酸楚。
第二天看著放在床頭的新校服，心里愈加五味雜全。起身看見(jiàn)母親熟睡中的面容，竟是如此憔悴，那已不再白嫩的手如今已被創(chuàng)傷貼掩蓋……她刺著了手，我竟然都不知道……
小小的紐扣，泛著母愛(ài)的光輝。與紐扣的對(duì)話，讓我明白要把那缺失的愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)縫補(bǔ)。
對(duì)話的作文3
外面的世界一片漆黑,我的房間里卻燈光如瀉.
臺(tái)燈下放著一個(gè)水杯,水杯里乘了大半杯水,可能是光線的緣故,它們散發(fā)著白玉般的光澤.先的.十分華貴,漂亮.
水啊請(qǐng)你告訴我你想要什么?我好奇的問(wèn)杯中的水.
自由?這里不好嗎?
手腳被限的死死的,連動(dòng)彈一下都不行,有什么好?
要知道外面的世界可是很黑 很兇的噢!
可是那里自由啊!有什么比自由更好的呢?
可是一到外面就什么都沒(méi)有了,你不害怕嗎?
才不會(huì)呢,外面才好玩呢.高興了我們能騰空上天,累了我們就鉆到地下休息,如果想施展一下身手,還可以到大海里去,和伙伴們打滾吶喊,那才叫過(guò)癮呢!
可外面真的很兇險(xiǎn),你們會(huì)受不了的1
不過(guò)就是會(huì)會(huì)烏云,見(jiàn)見(jiàn)太陽(yáng),那怕什么啊?我們才不怕呢!
可烏云會(huì)吞噬你們,閃電會(huì)撕裂你們,太陽(yáng)會(huì)蒸發(fā)你們,你們不害怕嗎?
我們會(huì)變成冰藏在烏云里面,我們會(huì)化為雨落在大地上,我們會(huì)化為蒸汽去蒙太陽(yáng)公公的臉,那樣的生活才叫有趣呢!
那你們就不能待在一起了,你們會(huì)分散的啊?
那怕什么,我們今天分散,明天相聚,生活每天都是新鮮的.
你看這里多好,安詳,平靜,明亮,燦爛,為什么你會(huì)不喜歡這里呢?
因?yàn)槲覍儆诖蟮?屬于海洋,屬于天空,因?yàn)槲覀兏矚g外面的世界!
于是,我站了起來(lái).舉起杯子,把水用力往外潑去.
我給你們自由!揮手間,水珠像一串一串的小精靈,飛也似的像遠(yuǎn)處奔去,在黑暗中閃耀著一道道的亮光.
突然間,一陣涼風(fēng)帶著幾點(diǎn)雨星向我飛來(lái),涼涼的,軟軟的,好不暢快.這大概是水們向我表示感謝吧!
對(duì)話的作文4
“滿紙自憐題素怨，片言誰(shuí)解訴秋心？”每次默默吟誦你的詩(shī)，都有一種莫名的悲傷涌上心頭，你心中的煩惱和痛苦無(wú)法被人理解，竟然抑郁而終，恐怕不會(huì)想到后世的人們卻稱你為整天哭哭啼啼、心胸狹窄的林妹妹吧！為什么他們看不到你更高貴的一面？你的才學(xué)，你那堅(jiān)持理想、寧死不屈、甘當(dāng)封建貴族階級(jí)叛逆者的超凡品質(zhì)，多少次讓我為你如癡如醉。
你琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不通，堪稱第一才女。你不僅愛(ài)讀詩(shī)，王摩詰的五言律詩(shī)，老杜的七言律詩(shī)，李青蓮的七言絕句你都熟記在心；你也愛(ài)作詩(shī)，而且造詣?lì)H深。在《問(wèn)菊》中你以“孤標(biāo)傲視偕誰(shuí)隱？一樣開(kāi)花為底遲？”抒發(fā)了對(duì)菊花高傲風(fēng)骨的贊美，我想這也是你的自我評(píng)價(jià)吧。在《詠白海棠》中你又以“嬌羞默默同誰(shuí)訴？倦倚西風(fēng)夜已昏”的海棠作為你別致高潔的'思想性格的化身。
你有純真的心靈，并執(zhí)著于追求自己的那一份感情。你和寶玉自幼兩小無(wú)猜，因封建禮教的束縛，彼此不敢言明內(nèi)心的感情，但是，你始終沒(méi)有放棄，而是將自己的感情寄托在琴聲中，那富有生命的琴聲，仿佛是你癡癡的身影。
你愛(ài)哭，甚至?xí)䴙槁浠ǘ袀�，所以你葬花、吊花�？墒牵@僅僅是為了殘花嗎？如果你有同薛寶釵一樣的身份、地位，你自然不必如此哀傷，只因寄人籬下，苦苦守候那遙遙無(wú)期的理想，觸景生情，不免悲哀，這怎么能說(shuō)是心胸狹窄呢？
你愛(ài)看《西廂記》，還默默記誦。可這本書(shū)在那時(shí)可謂是人人皆知的，你只是一個(gè)弱女子，可是內(nèi)心卻反抗著封建貴族階級(jí)，不愿意成為封建禮教的犧牲品。你渴望自由的空氣，也渴望有一個(gè)知己為你排憂解難，而這在賈府極其沉悶的空氣里，是不可能得到的，也許這正暗示了你的悲慘命運(yùn)。
“彩線難收面上珠，湘江淚跡已模糊�！蹦懔鞅M一生眼淚，悄然離開(kāi)人世，留給我們的只有你未訴的“秋心”和千萬(wàn)縷淚線，可惜這世上理解你之“秋心”者，少矣！能為你而黯然神傷者，少矣！能為你平反者，就更少矣！
對(duì)話的作文5
這個(gè)故事發(fā)生在20xx年春天的一個(gè)周末。
在一座地鐵站里，兩只老鼠正好奇地向洞外望，他們從小生活在地鐵站里，每天看著人來(lái)人往的地鐵站，可是最近——地鐵站里的人冷冷清清、絲毫沒(méi)有熱鬧的感覺(jué)，兩只鼠顯得十分疑惑，于是向洞內(nèi)深處問(wèn)：“‘鼠爺爺’，為什么今天是周末，而地鐵站里的`人這么少，還都戴著口罩呢?是不想說(shuō)話嗎?
這‘鼠爺爺’是一只老得不知活了多久還會(huì)識(shí)字的老鼠，它不經(jīng)常出來(lái)，然而卻博學(xué)多識(shí)。它回答道：“傻孩子，人怎么會(huì)不想說(shuō)話呢!前幾天我剛看了，是因?yàn)槿祟?lèi)大量食用野生動(dòng)物，至使新冠病毒蔓延，現(xiàn)在戴口罩完全是他們自己造成的!老老鼠喘了口氣又說(shuō)，現(xiàn)在是周末人還少，是因?yàn)樗麄円綦x啊!”這時(shí)，有位大學(xué)生模樣的男子正匆匆地向前趕路，不小心掉了一塊奶片，兩只小老鼠立即把它搬回洞里來(lái)。其中一只說(shuō)：“在冷清的地鐵站里，沒(méi)有人會(huì)在意我們!”另一只老鼠提議可以到空曠的地鐵站里去跳舞。于是兩只小老鼠邊說(shuō)邊向洞外走去，它們跳起了小步舞，還唱著：“樂(lè)哉、樂(lè)哉，人不在，地鐵站變成鼠天堂……”
就在它們又唱又跳的時(shí)候，洞內(nèi)傳來(lái)了老老鼠深深的嘆息：“人類(lèi)啊，收回你們殘忍的雙手吧，別再食用野生動(dòng)物了!你們就這樣對(duì)待賜于你們?nèi)f物的自然嗎?人類(lèi)雖然處于食物鏈的頂端，但是任何一個(gè)生物與你們都是平等的。世界上已經(jīng)有無(wú)數(shù)個(gè)物種滅絕了，天知道下一個(gè)滅絕的物種又是誰(shuí)呢……”
對(duì)話的作文6
過(guò)去的我總想著長(zhǎng)大，想象著長(zhǎng)大后的自由，沒(méi)有拘束，他有一股魔力讓我每天都充滿著希望。當(dāng)時(shí)間沖淡了過(guò)去，如今的我已不再想長(zhǎng)大，而想和過(guò)去對(duì)話。
我出生在一個(gè)小縣城。這是一個(gè)被山水環(huán)抱天山籠罩的小城。但我最喜歡的地方是在縣城的一角的小村子。每隔三四天就要去哪兒，那是我小時(shí)候所向往的天堂。
每次我都帶著歡愉來(lái)到這里。我會(huì)在金黃的桔林里奔跑，在鄉(xiāng)村的羊腸小道上沾著著路邊的花香，或在竹林里找那些個(gè)小貓小狗逗他們玩，會(huì)穿梭在農(nóng)田里累了就躺在柔軟溫暖的土地上休息，爬上山坡去找睡大覺(jué)的昆蟲(chóng)，把他們丟下去。然后再來(lái)到這一汪湖泊前，把水里的笨魚(yú)給嚇走。到時(shí)岸邊可惡的大人們肯定又會(huì)說(shuō)我，最后，我在想到我也成了大人，我也要數(shù)落你們。
櫻桃紅了，新芽綠了。我來(lái)到了這繁華陌生的城市，在這里我感受到了外界的誘惑，迷上了小說(shuō)，游戲。迫使我宅在家，仿佛時(shí)間永遠(yuǎn)都過(guò)不完。我長(zhǎng)大了，褪去了稚嫩的外殼，披上了成熟的外套。
過(guò)了多年，我回到故里，突然想到從前的自己，忽然有一種物是人非的.凄涼感。坐在院子里，周?chē)际俏业闹劣H，鄰里。可我們卻只能坐著相顧無(wú)言，時(shí)間這看不見(jiàn)摸不著的東西，拉開(kāi)了我們的距離。我不禁有些失落。來(lái)到竹林里還有小貓小狗休息的痕跡，踩在松軟的土地上依舊溫暖，只是我不會(huì)再躺下休息了。來(lái)到一汪湖泊前，風(fēng)依舊清新。只是沒(méi)有人再來(lái)數(shù)落我了。景在，人卻變了。
傍晚看著那半輪落日漸漸消散，我有些不忍心。于是爬上屋頂，整輪紅日又出現(xiàn)在我眼前。我笑了。
過(guò)去的都還在，只是被時(shí)間掩埋。它藏在每個(gè)人的內(nèi)心深處。那是你的凈土。它將由過(guò)去最初的美好填充。
這是我和過(guò)去的對(duì)話，不必回到過(guò)去，繼續(xù)成長(zhǎng)，可以創(chuàng)造更好的未來(lái)，等著我的是和未來(lái)的對(duì)話。
對(duì)話的作文7
那是一場(chǎng)有著重要意義的考試。
坐在那個(gè)陌生，而又專(zhuān)屬于我的位置上，心中五味雜陳。父母的叮囑，老師的強(qiáng)調(diào)，甚至是能把人折磨成半死的函數(shù)圖象，都一并在腦海浮現(xiàn)。
這，是一個(gè)學(xué)渣，在考試之前再正常不過(guò)的表現(xiàn)。手心的汗，干了又濕，濕了又干。
報(bào)道的長(zhǎng)隊(duì)中，出現(xiàn)了一個(gè)再熟悉不過(guò)的身影歐陽(yáng)，我班知名女學(xué)霸。作為摯交，又是考場(chǎng)里唯一熟識(shí)的同學(xué)，我急切地想向她尋求心理安慰。站起來(lái)，竟雙腿發(fā)抖!
歐陽(yáng)走的不緊不慢，卻沒(méi)有對(duì)號(hào)入座，而是徑直朝我走來(lái)：“早!吃早飯了嗎?”語(yǔ)氣異常輕松，與室內(nèi)凝重的氣氛形成了鮮明的對(duì)比。
一時(shí)語(yǔ)塞，我象征性地拍拍她：“大姐，今天考聯(lián)賽，你問(wèn)這問(wèn)題是否有些不合時(shí)宜?”“我當(dāng)然知道，不過(guò)就是場(chǎng)普通考試嗎，緩和氣氛�！闭f(shuō)著，指著我那抖個(gè)不停的雙腿，捂嘴偷笑。
一起去洗手間的路上，我的大腦已是一片空白，頗為沉重地問(wèn)她：“萬(wàn)一考不好你會(huì)怎么做?”卻看見(jiàn)了一張洋溢著笑容的面孔，一個(gè)心理多么強(qiáng)大的人才能有這般表情!“管它考得如何，反正這三小時(shí)過(guò)去就解放了，我還得趕三亞的飛機(jī)呢!”對(duì)此，我只想說(shuō)，呵呵。
這，是鈴響五分鐘前，最后的，簡(jiǎn)短的，屬于我和歐陽(yáng)學(xué)渣與學(xué)霸之間的`對(duì)話。同樣是身在考場(chǎng)，我則心亂如麻，她則氣定神閑。學(xué)渣的言語(yǔ)是蒼白的，學(xué)霸的語(yǔ)調(diào)是歡快的。平日里亦是這樣：上課回答問(wèn)題時(shí)，我冥思苦想，她脫口而出;遇到老師問(wèn)好，我十分害羞，她熱情大方;同學(xué)間交流探討，我三言兩語(yǔ)，她滔滔不絕
為何，究竟什么導(dǎo)致了這天壤之別?學(xué)習(xí)的態(tài)度，扎實(shí)的基礎(chǔ)，抑或與生俱來(lái)的自信?這場(chǎng)對(duì)話，使我沉思許久：技高人膽大，在學(xué)習(xí)上投入的精力我還遠(yuǎn)不及她;有了真才實(shí)學(xué)，我才能像她一樣從容，自信，強(qiáng)大。
從此，從這場(chǎng)對(duì)話開(kāi)始，我決定從學(xué)渣蛻變?yōu)橐粋�(gè)真正的學(xué)霸。
對(duì)話的作文8
與書(shū)本對(duì)話，可以獲得智慧；與魚(yú)兒對(duì)話，可以領(lǐng)略海底的奧秘；與自然對(duì)話，可以領(lǐng)悟生命的真諦。
在我的記憶中曾有一棵頑強(qiáng)的松柏，與它對(duì)話令人感慨萬(wàn)分。它，生長(zhǎng)在一處懸崖峭壁之間，那里雨水稀少，陽(yáng)光也不充足。但它仍不屈不撓地佇立在高山之巔，四季常青。使那些游玩的人感受到新的生機(jī)。第一次與它對(duì)話還小，那時(shí)我天真地問(wèn)它：“為什么生活在這種環(huán)境之下？”它開(kāi)口道：“只為磨練自己�！币痪淦降脑捳Z(yǔ)從它口中說(shuō)出。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了一聲：“哦。”心中卻在暗笑它傻。第二次遇到它時(shí)，它比上次更有精神，身體更加筆直了。每個(gè)過(guò)來(lái)游玩的人都稱贊它，更有不計(jì)其數(shù)的'人為它拍照。這次我又問(wèn)它：“是什么使你能夠如此堅(jiān)強(qiáng)？”“勇氣、信念與堅(jiān)持�！倍潭痰牧鶄�(gè)字使我的內(nèi)心受到震撼，你在我的心中高大起來(lái)。在風(fēng)雪交加的一個(gè)晚上，我看到它的身上披上了厚厚“雪衣”。把它的腰給壓了下去，但是它仍不懈的努力，努力地把腰挺直。一次，二次，三次……它成功了，臉上露出了笑意。我問(wèn)它：“為何要在這如此艱難的環(huán)境中生存下去？”它說(shuō)：“我想讓任何身處絕境的人看到，只要有勇氣、信心與堅(jiān)持不懈的精神，就一定會(huì)翻身。”它的話讓我受益無(wú)窮，使我的心受到震驚，忽然明白失敗的人是因?yàn)槿鄙儆職�、信心與堅(jiān)持，我知道自己以后該如何做了。
其實(shí)，每個(gè)成功的人必定像這棵松柏，在困境之中心懷勇氣與信念，用堅(jiān)持不懈的精神，最后打破困境，取得成功。我相信：在未來(lái)勇氣、信念與堅(jiān)信會(huì)伴我前行。
對(duì)話的作文9
月色舒緩，夜色濃重，幾座山頭隱現(xiàn)在如綢夜霧之中，忽然，一位身著鐵甲的將士緩現(xiàn)。面色凝重，頗有滄桑之感。是你嗎，曹操？
這幾千年來(lái)，受盡世人鄙夷的目光，背負(fù)著“亂臣賊子”的罵名，又或者心有不甘，卻無(wú)從辯解？你的難言之隱只得隨著黃沙入土。
“世人緣何總說(shuō)你‘狹天子以令諸侯？’”
你開(kāi)口了，“問(wèn)世間誰(shuí)人不想流芳百世，為后人所景仰，幾人又愿遺臭古卷？想我年輕之時(shí)只看不過(guò)董卓當(dāng)權(quán)，敗壞綱紀(jì)，夜帶七星寶刀只身行刺，還不是為了天下黎明百姓？”
說(shuō)到此處，你凝重的面色似有舒展，濃厚胡須也隨之飛揚(yáng)起來(lái)，似乎又找到了年輕時(shí)的氣概，可又很快變得嚴(yán)肅，“后人卻看不到這些，一句‘挾天子以令諸侯’讓我百口莫辯�？僧�(dāng)時(shí)的情勢(shì)卻逼得我不得不做，東漢氣數(shù)已盡，內(nèi)外大臣爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)，帝王親佞遠(yuǎn)賢，我看到了不久帝國(guó)衰亡，百姓又陷戰(zhàn)亂之苦痛。劉備之人又不成氣候，識(shí)時(shí)務(wù)著為俊杰，救天下必犧牲小我，這亂臣賊子又從何而起。我做的一切卻還抵不上他劉備一句“正統(tǒng)王室血脈”，那些百姓是何等愚昧�！�
淡淡月光卻也掩不住你橫眉的憤怒、無(wú)賴，“唉！”你長(zhǎng)吁一口氣，“罷了，再多的不平也被這歲月之水沖刷地干凈，再多爭(zhēng)辯又有何意義？”你衣袖一擺，很快在霧色中消失。
耳邊卻回想起你“老驥伏柄，志在千里”的.不朽名句又有誰(shuí)能否認(rèn)，你是一個(gè)心懷天下，抱負(fù)遠(yuǎn)大的偉人？
對(duì)話的作文10
夜深了，地上的鉛筆發(fā)出了痛苦地呻吟：“鋼筆老兄，快，快來(lái)扶我一把，我的腰啊�！变摴P跑過(guò)去扶住了他，擔(dān)憂地問(wèn)道：“你怎么這幅模樣�。俊庇谑倾U筆將自己的痛苦告訴了鋼筆。
鉛筆悲傷地說(shuō)：“小主人對(duì)我真是太壞了。今天早上，它把我落在了家，上課時(shí)，自然沒(méi)能找到我，于是被老師罵了一頓�！敝v到這里，鉛筆已經(jīng)泣不成聲，委屈地哭著�！叭缓笏丶抑�，在……在他的桌子上找到了我，一怒之下，竟把我差一點(diǎn)折……折成了兩截，嗚……”可憐的鉛筆說(shuō)不下去了，過(guò)了片刻后，“就……就把我扔在地上自生自滅了，哇……”鉛筆大哭著說(shuō)。
鋼筆安慰他，也一邊說(shuō)起了自己的往事：“星期二時(shí)，主人和同學(xué)鬧翻了，于是拿出了我，擠出我的墨水，射到同學(xué)身上，老師自然批評(píng)了他一頓。回到家后，他……”鋼筆也開(kāi)始掉眼淚。接著，他又結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“他……把我扔到地上，用腳使勁地踩，還把我踢到桌底，不管我了。這還……還不是重要的，重要的是他光腳在房間走路，然后，他踩到了我的筆尖，扎了他一下。本來(lái)應(yīng)該是我更痛啊，他那么重�？伤挪还芪�，把……我撿起狠狠地扔向了垃圾桶。我好不容易爬出來(lái)，就看見(jiàn)你……”“嗚嗚……”鉛筆和鋼筆相擁大哭著，因?yàn)樗麄円呀?jīng)無(wú)力反抗。
于是他們寫(xiě)了一張紙條，上面有這么幾行字：“主人，我們經(jīng)歷了太多的`血與淚，我們走了，永不再見(jiàn)！”落款：被你折磨得缺胳膊少腳的鉛筆和鋼筆。
這時(shí)，月光從窗外照進(jìn)來(lái)，照在字條上，發(fā)出了凄慘的白光……
對(duì)話的作文11
我猜，你們肯定沒(méi)有與試卷對(duì)話過(guò)，你們知道嗎？我昨天才與試卷對(duì)話來(lái)著，不信？讓我給你們娓娓道來(lái)吧！
早上，我在房間里做著作業(yè)，周?chē)陌察o被一陣聲音打破了，“嘿，同學(xué)，你的這道題做錯(cuò)了�！蔽野阎�?chē)鷴咭暳�，卻沒(méi)有看見(jiàn)有人。心想：奇怪，怎么會(huì)有聲音，難道是我的錯(cuò)覺(jué)？周?chē)謧鱽?lái)了一道聲音：“同學(xué)，我在這兒�！蔽矣窒蛑�?chē)鷴咭暳艘谎�，可我還是沒(méi)看見(jiàn)有人，只有眼前堆積如山的作業(yè)，我說(shuō)：“你，你在我眼前嗎？”它說(shuō)：“是的，我就在你眼前�！薄澳闶窃嚲韱�？怎么會(huì)說(shuō)話呢？”我問(wèn)。試卷說(shuō)：“是啊，不過(guò)我不能告訴你�！蔽医又f(shuō)：“你剛剛說(shuō)哪道題錯(cuò)了？”“你仔細(xì)檢察一遍，就會(huì)有新收獲�！痹嚲眍┝宋乙谎�。十分鐘后，我發(fā)現(xiàn)我的試題真的`做錯(cuò)了，這次期中考試的試題有一道填空題，查字典的三種方法是：部首查字法、音序查字法，數(shù)筆畫(huà)查字法�？墒牵野巡渴椎摹笆住睂�(xiě)成“手”，結(jié)果扣了分。然后我再問(wèn)：“試卷，試卷，你還在嗎？”試卷發(fā)話了：“在呀，不錯(cuò)，你做得很好，不過(guò)，我現(xiàn)在有點(diǎn)困了，我要睡了�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你，你睡吧！”
好在試卷提醒我，讓我改正做錯(cuò)的試題。以后，我不能再粗心大意了，做完后，一定要認(rèn)真檢查。爭(zhēng)取考出更好的成績(jī)。
對(duì)話的作文12
輕輕地走進(jìn)書(shū)房，一陣如同純潔的蘭花般淡雅的墨香撲面而來(lái)。久久縈繞在鼻尖，不背散去。書(shū)房里掛著大大小小杰出作品，他們就是我一生中最大的，最引以為傲的驕傲。
自小時(shí)候起，通過(guò)爺爺對(duì)我的影響，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法。起初，十分認(rèn)真，每一個(gè)規(guī)范都從我身上體現(xiàn)。可是日子久了，起初的那種熱情，那種自信，隨著時(shí)間的沖刷慢慢變淡。也許是此生與書(shū)法無(wú)緣？手指短小而無(wú)力，難以保持堅(jiān)持的標(biāo)準(zhǔn)。這對(duì)我來(lái)講，簡(jiǎn)直是難于上青天。我想到過(guò)一百個(gè)理由想讓自己放棄�？刹恢獮楹危箍傆心敲匆粋�(gè)聲音在我的.心底響起，羈絆住了我前往放棄的路途的腳步�？吹轿业倪M(jìn)退兩難的消極，爺爺緩緩地走過(guò)來(lái)，不想爺爺和藹可親地說(shuō)：“你確定是放棄？你確實(shí)是缺乏天資，但是只要你全力以赴，必能力挽狂斕！”那一個(gè)熟悉的聲音又在我的心里響起：“你知道嗎？有時(shí)候你與天堂，只不過(guò)是只有一米的距離。只要跨過(guò)了那一米，你就到達(dá)了天堂�！�
我從那天起，苦練每一個(gè)字。仿佛每一個(gè)字里行間，都能從中領(lǐng)悟到別樣的奧秘。每一個(gè)字，在我的練習(xí)期間，總會(huì)和我進(jìn)行一場(chǎng)心靈的對(duì)活。它們一次次地替我開(kāi)拓對(duì)未知世界新的領(lǐng)域，從而讓我一次次地領(lǐng)悟到這大千世界新的奧秘。
靜，青讓我體會(huì)到謙讓?zhuān)瑺?zhēng)讓我體會(huì)到不搶不爭(zhēng)的真諦。每一次與書(shū)法的對(duì)話，我都會(huì)像是探索的孩子，在這個(gè)看似冰冷的世界里尋找那熒熒之光，一次一次地體驗(yàn)讓我熱血沸騰，充滿激情。生活便是如現(xiàn)在這一般，一次次的體驗(yàn)，一次又一次的驚心動(dòng)魄，一次次扣擊我的心弦，一次次讓我體會(huì)人生的真諦。
每提起一次毛筆，就我與書(shū)法的一次對(duì)話，每一次對(duì)活的含義，總是那么意味深長(zhǎng)。書(shū)海之中，書(shū)山之中，書(shū)法之中，蘊(yùn)含了許多寶藏值得去探險(xiǎn)。這些探險(xiǎn)可能會(huì)有代價(jià)，但是你與它們對(duì)話中，就會(huì)受益匪淺。
書(shū)法和我的一次次對(duì)話，陶治了我的性情，擴(kuò)展了我的視野，它終將成就完美的我。
對(duì)話的作文13
在人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中，唯一能讓人身心陶醉就數(shù)藝術(shù)了。但是藝術(shù)中哪個(gè)能比音樂(lè)更高雅？音樂(lè)是一種藥，她不僅能讓人得到一種放松，還可以治一些病呢！
我是學(xué)鋼琴的，經(jīng)常彈肖邦的曲子，有些時(shí)候彈了一些瑪祖卡，似乎能感到當(dāng)時(shí)肖邦的情感，是悲傷的還是歡快的？如果彈一首鋼琴曲就能和筆者與音樂(lè)溝通一次的話，那就不知道我跟它們溝通了多少次。
我彈過(guò)最長(zhǎng)的曲子是一首樂(lè)曲，一開(kāi)始我只是盲目的彈了出來(lái)，彈熟了也不知道其中的含義，而且我還覺(jué)得很難聽(tīng)，完全是噪音。我的鋼琴老師告訴我：如果你能?chē)L試體驗(yàn)作者當(dāng)時(shí)的感情，并加以投入的話會(huì)彈得很好。說(shuō)著就給我彈了一首非常歡快的曲子問(wèn)我想到了什么，聽(tīng)到了什么？我說(shuō)我想到了一些跳舞的人們?cè)隰骠嫫鹞�，老師和了一口茶水，接著說(shuō)：非常好！如果你能把這些思想帶給曲子，就能賦予他們生命和靈魂。我彈了一遍，嘗試著與音樂(lè)對(duì)話，結(jié)果連我都吃驚，那首被我稱做噪音的曲子中的音符在我腦海中變成跳躍的小人，并且真的很好聽(tīng)。所以我總結(jié)了，如果想要彈好一首曲子，首先要與它對(duì)話！
走在路上，如果心情好，會(huì)哼一些歡快的曲調(diào)，如果并不高興就會(huì)哼一些低沉的音樂(lè)，在哼的過(guò)程中，我和筆者再次產(chǎn)生了共鳴�，F(xiàn)在，我非常喜歡與音樂(lè)對(duì)話，她讓我感到了前所未有的快樂(lè)。正像我在一本書(shū)看到的：藝術(shù)的.生命是長(zhǎng)久的。而真正能理解音樂(lè)的人是有魅力的！
當(dāng)然我說(shuō)的僅僅只是音樂(lè)中的一部分，真正的音樂(lè)是多種的，她無(wú)時(shí)無(wú)刻的出現(xiàn)在生活當(dāng)中。快去當(dāng)筆者的知音吧，與音樂(lè)對(duì)話吧！
對(duì)話的作文14
我家有許許多多的植物，有含羞草、玫瑰花、菊花……
我家的故事就發(fā)生在這里……
一天中午：
看我多美麗�。∠蛉湛兄�。
無(wú)精打采的玫瑰說(shuō)話了，有本事你早上和我比！它輕輕的“哼”了一聲。
向日葵說(shuō)，中午是我的優(yōu)勢(shì)，我憑什么和你比！
它們互相夸耀著自己的美麗。
漸漸天暗了。
向日葵慢慢的垂下了頭，
晚上夜來(lái)香居然開(kāi)起了花，
夜來(lái)香的香味打破了夜晚的平靜。
一陣微風(fēng)，吹起了小草，小草伴著微風(fēng)和香味跳起歡快的舞蹈。
向日葵，玫瑰花也被吵醒了，它們驕傲的說(shuō)：有什么了不起！
但它們的心里卻有說(shuō)不出的羨慕。
它們情不自禁的喊了聲“花仙子”！
太陽(yáng)來(lái)了，夜來(lái)香收了葉子，像害羞的姑娘哩！
天亮了，梔子花開(kāi)了，它的美麗也打破了往日的平靜。
太陽(yáng)照來(lái)，小草也隨著它的美麗，跳起了舞。
向日葵和玫瑰正在談?wù)撏砩系囊箒?lái)香最美麗。
它們又看到了梔子花，它們驕傲的說(shuō)：有什么了不起！
但它們的.心里卻有說(shuō)不出的羨慕。
它們情不自禁的喊了聲“花仙子”！
孩子們路過(guò)這里，瞧，多香的花呀！一個(gè)孩子說(shuō)到。
向日葵和玫瑰花聽(tīng)了孩子的語(yǔ)言，它們慚愧了，心想原來(lái)最漂亮的不是我們啊，后來(lái)，它們虛心向別的美麗的花請(qǐng)教，最后它們都變成了好朋友，彼此學(xué)習(xí)，后來(lái)它們受到了花的尊重。
對(duì)話的作文15
坐在時(shí)間老人的肩頭，看著涌動(dòng)的人群追隨著霞光。聽(tīng)著時(shí)鐘嘀噠嘀噠，你已經(jīng)十一歲，十一載光陰已悄然從我的指縫間悄無(wú)聲息地溜過(guò)……
十一歲了，你朝氣蓬勃。昂著頭，挺著胸，邁著輕快的步子，你來(lái)到了操場(chǎng)跑道上，你跑得像風(fēng)一樣快；沙坑上，你身輕如燕；乒乓球桌前，你旁若無(wú)人地打著球；籃球場(chǎng)上，你勇于拼搏……
十一歲了，你像頭倔驢似的，總有股不服輸?shù)膭艃�。有一次，別人以微小的差距高于你的學(xué)習(xí)成績(jī)，你攥緊拳頭，發(fā)下毒誓：“我下次一定要超過(guò)他！”于是，你變得勤奮，課后下了很大功夫，終于在下次考試中超過(guò)了他。在下象棋時(shí)，難免有些失敗，失敗后的你常打著“報(bào)仇”的'名號(hào)拉對(duì)方再下一局。這時(shí)的你正“熱血沸騰”，三下五除二就取得勝利，并乘勝追擊，取得“三局兩勝
十一歲了，你有著不少興趣愛(ài)好。你喜歡南音，因?yàn)槟怯茡P(yáng)婉的神韻令人陶醉；你喜歡乒乓球，因?yàn)槟峭昝绖?dòng)作的一瞬間令人振奮；你喜歡籃球，因?yàn)槟桥c敵相搏的場(chǎng)面刻骨銘心……
十一歲了，小小的你追著大大的夢(mèng)。你有一個(gè)夢(mèng)，成為有錢(qián)人，用你微薄的力量去接濟(jì)那些貧困的人們。你多少次夢(mèng)見(jiàn)自己成了一個(gè)大慈善家，向貧窮的村子捐款，貧窮的村子舊顏換新貌，原來(lái)一窮二白的村子什么都有了，綠油油的草地上高大的樓房，各種各樣的健身器材。瘦骨如柴的人們現(xiàn)在的生活得到了保障…
貧困的孩子坐在寬敞的教室里，坐在明亮的燈光下，坐在嶄新的課桌前，感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，在書(shū)海中徜徉�？粘怖先说玫劫Y助，受到來(lái)自社會(huì)八方的溫暖。交通路線四通八達(dá)，先進(jìn)的技術(shù)引進(jìn)村子的工廠里。家家戶戶洋溢著歡樂(lè)，笑聲傳遍四方…
十一歲了，你還是有不少小毛病總讓媽媽逮著了，上完廁所忘了關(guān)燈，早晨忘記洗漱，一天沒(méi)有喝充足的水……你身上的這些小毛病可數(shù)不勝數(shù)，為此，你沒(méi)少挨媽媽的提醒……
親愛(ài)的，祝愿你的十二歲多姿多彩，萬(wàn)事如意！
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