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別有天地作文(通用7篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的別有天地作文,歡迎閱讀與收藏。
別有天地作文 1
如果可以,就將人生比作山嶺,窈窕崎嶇,讓人尋壑經(jīng)丘。如果可以,就將世界比作山嶺那邊的風(fēng)景,匍匐于山路的我們,看它若隱若現(xiàn),只有登頂,方可一覽眾山痕跡。
沒(méi)有人愿意甘心做桎梏于山頂?shù)南侇悾屇沁咃L(fēng)景終其一生成為山尖明月遙不可及,但又有多少人囿于人間煙火的荊棘或障于一葉,茍于碌碌。也許,我們應(yīng)從現(xiàn)在開始,撥開那看似疊障的荊棘,讓思想攀上高地,從高處往下看,俯視自己的生活,大筆描繪自己的未來(lái),一覽人生好風(fēng)光。
學(xué)著從高處往下看,將胸懷與眼界放寬!爸蛔分鹬沟墨C人是見(jiàn)不到山的,只關(guān)心打漁的漁夫是見(jiàn)不到海的!绷智逍缡钦f(shuō)。何必只執(zhí)著于眼前一朵花的綻放,或許抬頭,納入眼底的是整片森林。胸懷寬廣,站在歷史河岸的魯迅老人長(zhǎng)袍一身,孑然而立。在那個(gè)年代,棄醫(yī)從文,只為用如椽大筆,奉給那不絕如縷的民族之魂讓它繼續(xù)光明的柴薪,給予麻木世人當(dāng)頭棒喝。隔著百年夜色,我仿若看見(jiàn)那削瘦身軀下的陡然劍氣,浩蕩長(zhǎng)存。眼界無(wú)垠,方成大家風(fēng)范。在那片舞臺(tái),有人盡情引領(lǐng)著節(jié)奏,是馬云,是俞敏洪,是那些不甘于成為附庸的擊鼓人,時(shí)代在他們所敲的鼓點(diǎn)中前進(jìn),他們站在高處,世界掌控于他們手中,掌紋的每條脈絡(luò)的縱橫似是決定了這個(gè)世界的歸途去路,他們目及所處,并非煙霧繚繞的山麓,而是江山如畫,豪杰列土。博大的'胸懷在于讓生命底色更濃厚,高瞻遠(yuǎn)矚在于讓生命之錦更多彩繁復(fù)。
從高處往下看,讓思想與精神超然。戰(zhàn)國(guó)的鋒芒尖礪逼人,帶著原古還未褪去的粗噶,老莊哲學(xué)卻似旁逸斜出的一支荷,倏地便寫意般在烽火中誦起一首民歌。這精神若提燈逆行,以人之境界照亮著一丈紅塵!白臃囚~,安知我不知魚之樂(lè)?”莊子游于世,卻又隱于世,原因無(wú)他,境界脫然,他雖為世俗所絆,卻從未為世俗所累。從高處往下看,似是掙脫束縛于人心的繭,蛻去蜇伏的蟬翼,不再掙扎于泥土的囹圄,恍然長(zhǎng)嗟,便是已風(fēng)煙俱凈,天山共色。
多少人做不到從高處往下看,仿佛欣賞湖光山色,只見(jiàn)湖水泛起鱗波,卻未曾知曉湖下澎湃成歌。要做擊長(zhǎng)空的鷹,背負(fù)青天,莫之夭閼。只有明白世界廣闊,才能為自己的前路掌燈,最后,便只待整斂梳妝,在由你主導(dǎo)的舞臺(tái)上粉墨登場(chǎng)。
別有天地作文 2
汽車駛過(guò)的地方,不曾留下我們的足跡,只有些許黃沙在空氣中飛揚(yáng)起來(lái),在慵懶的陽(yáng)光下一點(diǎn)點(diǎn)漾開,在藍(lán)天下書寫著一首繾綣的詩(shī)。
這里,無(wú)邊的農(nóng)田一直延伸到未知的天邊,平靜的水面倒映出四周的山石林木,一切都呈現(xiàn)出它們應(yīng)有的、最本真的樣子。這是真正的自然界,沒(méi)有偽裝,沒(méi)有欺騙,以獨(dú)特的美吸引著世人。這里沒(méi)有花園里大片的牡丹和玫瑰,只有一簇簇野花爭(zhēng)相開放;這里沒(méi)有訓(xùn)練有素的寵物供人消遣,只有來(lái)去不定的鳥兒忽而停留。靈動(dòng)之美在這時(shí)候定格,就像一幅水墨畫,寥寥數(shù)筆勾勒出了天地的輪廓,讓墨香氤氳在四周的空氣里。
每天在水泥森林之中穿梭,我們距離這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),也許從來(lái)都不會(huì)想到有這樣一片天地,在繁華之外,喧囂之外,我們一直以來(lái)要尋找的青山綠水隨處可見(jiàn)。
被忽略的地方,被忽視的人們,仍以它們自己的方式存在著,千百年來(lái)一成不變。當(dāng)我們?cè)诳照{(diào)下盡情地舒展心情時(shí),他們?cè)诟;?dāng)我們隨著音樂(lè)歌唱起舞時(shí),他們?cè)诟;?dāng)我們?cè)诔鞘械哪藓鐭粝旅允ё约簳r(shí),他們?cè)诟。即使早已汗流浹背,他們也要?jiān)強(qiáng)地站立;即使雙手早已布滿老繭,他們也要從容地微笑。
就這樣簡(jiǎn)單地活著,任憑日起日落,云卷云舒,外面的世界發(fā)生了驚人的變化。四季的'風(fēng)吹動(dòng)他們的頭發(fā),也吹深了他們的皺紋,他們說(shuō)這是歲月的痕跡。有時(shí)候忽然覺(jué)得世界是屬于他們的,沒(méi)有一絲雜質(zhì)。用這樣的心去看待世界,是一種多么純粹而又奢侈的幸福啊。
然而歷史的車輪不斷前行,分隔出了城市和鄉(xiāng)村這兩片天地,彼此遙遙相對(duì),仿佛隔開了幾個(gè)世紀(jì)。每個(gè)人被迫選擇了一片天地,選擇了一種生活,一成不變地活下去。很少有人會(huì)在意自己之外的世界,有怎樣的色彩。
當(dāng)所有關(guān)于土地的記憶漸行漸遠(yuǎn),生活在另一片天空下的人們,還會(huì)記得什么?
當(dāng)意想不到的陣雨驟然降臨,他們還找得到躲雨的屋檐嗎?
“桃花流水杳然去,別有天地非人間”,久違的風(fēng)景,久違的心情。
別有天地作文 3
四年級(jí)時(shí),當(dāng)我翻開一本書后,我便像一匹小馬,踏上了讀書的漫漫長(zhǎng)路。自那時(shí)起,我時(shí)而狂奔,時(shí)而對(duì)路旁的美景流連駐足。我吃著路旁的草,慢慢長(zhǎng)成一匹大馬,繼續(xù)在這讀書之路上飛馳。
書籍,像一幅精心繪制的畫卷,等待著你慢慢去欣賞。桑桑在金色的麥田里飛奔,遠(yuǎn)處金色的房頂在陽(yáng)光下格外耀眼。用酒瓶砌成的墻轟然倒塌,在淅淅瀝瀝的雨中唱著最后一曲頌歌。地洞中散發(fā)出霍比特人獨(dú)特的佳釀,高聳入云的城堡中傳來(lái)巨龍的咆哮。這一幕幕如詩(shī)如畫的場(chǎng)景只有在書中才能發(fā)現(xiàn)。
書籍,像大海中的.燈塔,指引著我人生的航向。遇到挫折時(shí),保爾牽著我的手,拉著我穿過(guò)片片荊棘。感到迷茫時(shí),小王子與我一起穿過(guò)沙漠尋找生命的本真。遇到挑戰(zhàn)時(shí),聽(tīng)到哼哼仍在那里抱怨奶酪的消失,便堅(jiān)定了信念,直面挑戰(zhàn)。人生不可描繪,機(jī)遇與挑戰(zhàn)永遠(yuǎn)存在,為何因名利擾亂本心?翻開一本本書,從書頁(yè)中透出了刺穿紅塵的真理之光。
書籍,像一杯冬日的暖茶,滋養(yǎng)著我的靈魂。輕撫那飽經(jīng)滄桑的斷斧,追憶周郎火燒千里赤壁;拾起一截?cái)嗤撸胂裉扑吻甑姆比A;端起一杯酒,邀那影與明月,共談壯志未酬的曹操、精忠報(bào)國(guó)的岳飛,共憶隋唐的輝煌,秦漢的滄桑。風(fēng)雨飄搖,山河不變,幾千年的積累,都凝聚在這小小的一本書籍之中,潤(rùn)進(jìn)我的靈魂之中。
書,就是這樣簡(jiǎn)單不乏深邃,優(yōu)美又富有哲理。細(xì)細(xì)品味書中的人物、事件、景物,會(huì)使你發(fā)現(xiàn)更多的內(nèi)容。書中,別有天地。
別有天地作文 4
鳥兒嘰嘰喳喳,啄破了冰封的蛋殼,活脫脫的春天便破殼而出。
春光明媚,出去賞春興許會(huì)出現(xiàn)不一樣的天地。沒(méi)走幾步,一塊青菜地吸引了我。總共四畦青菜,兩畦高些,兩畦矮些。矮矮的青菜,拇指般高,齊齊整整。每一顆上攀著三四片葉子,幾乎一模一樣高,柔和地挨著。沐浴著春光,朝氣蓬勃。長(zhǎng)出土的根嫩白嫩白,矮矮的莖透綠,脈絡(luò)分明,好像能看到綠色在流淌。每一片葉,圓形中帶著凹凸,表面的白色絨毛彰顯著它的.嬌嫩。綠充盈了每一片葉子,深淺一致水嫩,嬌翠欲滴,如翡翠。一片一片,綠色便匯成了溪流,叮叮咚咚那是綠色的蓬勃、新生命的凱歌?粗粗,這種新綠似乎流進(jìn)心里,讓我們感受著新生命的美好,春天萬(wàn)物的生機(jī)盎然。
高些的青菜長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,每一片葉子都向上,向上便有了葉的高高低低,錯(cuò)落有致,擠著爭(zhēng)著。葉子之間,不敢有一點(diǎn)空隙,不知何時(shí)就有了一片葉子占有了他。每片葉子都想著向上生長(zhǎng),所以,每片葉子都不敢怠慢了生長(zhǎng),唯恐自己落在了別的葉子后面,又辜負(fù)了這生長(zhǎng)的大好時(shí)光。
站在這一片片生機(jī)盎然的青菜面前,你能感受生命就是釋放再釋放,生命本身就是美好的。為了彰顯生命的美好,我們就要像這些高低有致的青菜,通過(guò)各種努力,只爭(zhēng)朝夕,去綻放我們的生命,去釋放我們的生命。
新生命是美好的,嬌嫩、純真、悅動(dòng)、鮮明、有了美好的生命。更要努力綻放自己的生命,活出生命的價(jià)值與尊嚴(yán),這才是珍愛(ài)生命。小小的青菜地,別有天地。做個(gè)生活的有心人,天地便會(huì)不一樣。
別有天地作文 5
一滴水,凝結(jié)于碧綠的草尖,化作晶瑩的露珠,給清晨以詩(shī)意;一滴水,折射出七彩的光芒,化作美麗的彩虹,給孩子以歡樂(lè);一滴水,凝聚成浩瀚的大海,化作雄壯的波濤,給人以驚嘆。一滴水,看似平凡,實(shí)則別有天地。
人海茫茫,你是否曾感慨自己的平凡?命運(yùn)波折,你是否曾哀嘆人生的不幸?其實(shí),沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就注定平凡,沒(méi)有誰(shuí)永遠(yuǎn)活在痛苦的深淵,每個(gè)人手中都握著一滴水,一滴看似平凡、實(shí)則不凡的'水。緊握這滴水,用真心赤誠(chéng)面對(duì)人生,生命將有無(wú)盡可能。緊握這滴水,生命終將放光。
一簇葵花禮贊生命
緊握一滴水,為夢(mèng)想傾注全部熱情,一支筆,畫出了對(duì)生命崇高的禮贊。凡。高,每天忍受著饑餓,窮困潦倒,想用心愛(ài)的畫作換取一塊面包而不得。然而,即使命運(yùn)無(wú)數(shù)次捉弄他,他依舊沒(méi)有放棄他的摯愛(ài),他依舊在他的畫室里,畫那幅《向日葵》,畫著他的夢(mèng)想、他的天堂。他渴望用最絢麗的黃色,給自己帶來(lái)陽(yáng)光般的溫暖與愛(ài)情。他緊緊握著夢(mèng)想這滴水,將所有的熱情傾注在畫作之上,他用一簇簇明艷的葵花,傾訴著對(duì)生命的熱愛(ài)與追求。
終于,世人明白了他的價(jià)值,他的畫作令無(wú)數(shù)人瘋狂追逐,那幅曾經(jīng)連面包都換不到的《向日葵》,成了最昂貴的作品。凡。高在窮困潦倒中無(wú)聲無(wú)息地逝去,但他的夢(mèng)想、他的靈魂,永遠(yuǎn)在那簇燦爛的葵花中綻放光彩。
一宵冷雨半世納蘭
緊握一滴水,為愛(ài)情付出半生心血,一首詞,無(wú)聲訴說(shuō)著一段凄美動(dòng)人的姻緣。納蘭容若,他滿腹才華,出身高貴,然而,憂愁仿佛是他的代名詞。紅巾翠袖,英雄淚,然命運(yùn)弄人,英雄未老,紅顏薄命。妻子難產(chǎn)死后,他悲痛欲絕,無(wú)論《飲水詞》,還是那句“當(dāng)時(shí)只道是尋!,抑或是“衰楊葉盡絲難盡,冷雨凄風(fēng)打畫橋”,都是他最真摯的情感的寫照。在他短短的三十一年的生命中,他用半世哀悼亡妻。也正是這半世,成就了流芳千古的“清初第一詞人”。容若的逝去,是一個(gè)時(shí)代的結(jié)束。
“半世浮萍隨逝水,一宵冷雨葬名花;晔橇d吹欲碎,繞天涯!比萑羰种形罩媲榈乃,化作了那夜凄涼的細(xì)雨,靜靜地向世人訴說(shuō)著那段凄美動(dòng)人的傳奇。
一蓑煙雨陌上花開
緊握一滴水,用恬淡的心坦然面對(duì)人生的風(fēng)雨,生命之花終將綻放。東坡的一生“幾多風(fēng)雨幾多愁”,官場(chǎng)經(jīng)歷波折,數(shù)次被貶,一腔抱負(fù)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。但他依舊懷著一顆淡然的心,“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。”他的話坦蕩瀟灑,他的豁達(dá)成就了他瀟灑不羈的人生。
“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒。”這似乎是對(duì)東坡一生的詮釋。
一蓑煙雨過(guò)后,陌上終將花開。
人海茫茫,不要感慨自己的平凡;命運(yùn)波折,不要哀嘆人生的不幸。手中還有一滴水,握緊這滴水,你就握住了一個(gè)世界。
握緊這滴水,坦然面對(duì)人生起伏,相信吧,生命終會(huì)放光。
別有天地作文 6
浩瀚無(wú)垠的大海吸引著人類去不斷地探索,對(duì)于深居內(nèi)陸的我,那湛藍(lán)的大海之下究竟有怎樣的奧秘?我充滿吧好奇。
今年寒假的馬來(lái)西亞之游,“浮潛”使我對(duì)大海有了新的了解。所謂“浮潛”,就是穿著救生衣,帶上專用的面罩,漂浮在水面上,將頭埋在水中,可以欣賞到水中的景色。爸爸說(shuō):“走,我?guī)闵晕⑾蜻h(yuǎn)處游一點(diǎn),就會(huì)看到許多美麗的景色,與沙灘上看的似乎有天壤之別。”我將信將疑地與爸爸一起浮潛。
剛開始看到海底時(shí),沙石上零星的碎珊瑚,的確顯得有些“荒蕪”?烧(dāng)我抱怨無(wú)趣準(zhǔn)備“打道回府”時(shí),一切都似乎活了過(guò)來(lái),繽紛的景色陸續(xù)進(jìn)入我的眼簾。慢慢蠕動(dòng)著的?幸恢徊噬男〕篝~伸出了腦袋,好奇地打量著我們這群陌生的'“來(lái)訪者”。巨大的海膽張牙舞爪,將長(zhǎng)長(zhǎng)的刺伸向四方,使人望而生畏,繞道而行。一群黑白相間的小魚排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)形,像一支訓(xùn)練有素的儀仗隊(duì)。那鹿角狀的珊瑚在陽(yáng)光與水的作用下,更顯得五光十色,光鮮艷麗。不時(shí),還會(huì)有一尺多長(zhǎng)的叫不上名字的魚從我身邊游過(guò),似乎在跟我比賽,誰(shuí)游的快。漸漸地我游累了,看見(jiàn)有塊平整的珊瑚正好可以讓我休息片刻,我坐了上去,很穩(wěn)當(dāng),很舒服。突然,感到腿上被咬了一下,有點(diǎn)疼。轉(zhuǎn)身一看,一條有手掌那么大的白魚瞪大了眼睛,充滿敵意地看著我。原來(lái),它棲息在我坐著的那塊珊瑚里,我被當(dāng)成了侵略者……水中寂靜無(wú)聲,眼前的一切卻仿佛在述說(shuō)著海底王國(guó)的秘密。未曾想過(guò),風(fēng)平浪靜的海面下竟然有這片神秘的海底天地,它的美麗,也是我未曾預(yù)見(jiàn)過(guò)的!
不知不覺(jué)中已經(jīng)到了安全線邊緣,前方的斷層漆黑一片,需要專門的深潛設(shè)備。真希望有一天我可以潛到海底,領(lǐng)略那斷層下更為壯闊的景色!
我似乎明白了人們對(duì)于探索海底的渴望。那平靜的海面下,是另一份更美的景色等待人們?nèi)バ蕾p、去發(fā)現(xiàn)!
別有天地作文 7
“行旅在外,結(jié)草為枕,只盼能在非人情的天地逍遙片刻。”
我想,夏目漱石是深諳距離之美的!恫菡怼分心莻(gè)背著畫箱的孤獨(dú)旅人,正是在俗世塵埃保持距離的同時(shí),繡出了靈魂的瓣瓣蓮花。
他以那抹銷聲匿跡在田野間的背景告諭世人:距離產(chǎn)生美。
猶記書中所言:“唯有在聽(tīng)到云雀啼音時(shí)靈魂才格外清晰!比欢(dāng)下,不識(shí)此理者不知凡幾。喪失了人與周遭塵世的距離,也就失守了生命最不可缺的防護(hù),我們?cè)谌顺睕坝恐汹吳笾撤N門檻低微的族群歸屬,在公共話語(yǔ)中淪陷了自主呼吸的思想陣地,“盲從”之流風(fēng)所被,煽動(dòng),偏狹,如野草般蔓延成燎原之勢(shì)……
出于對(duì)離群索居的恐懼,抱團(tuán)成了取暖最捷方式,距離被吞沒(méi)擠壓,人們亦失去了自我的獨(dú)至之處,靈魂不復(fù)往昔明晰。
我們不妨挪開一些距離來(lái)收獲美,常聽(tīng)朋友抱怨日復(fù)一日的流水線程式生活與單調(diào)不變的家鄉(xiāng)景色是多么無(wú)趣乏味,而風(fēng)風(fēng)火火飛往大洋彼岸體驗(yàn)零距離夢(mèng)想生活,滿心希冀卻變?yōu)榱瞬贿^(guò)如此——依舊是高樓林立,車水馬龍;蛟S所謂充斥著美好與無(wú)線希望的夢(mèng)想,正如契訶夫筆下《三姐妹》中的那個(gè)“莫斯科”,只因與現(xiàn)實(shí)彼端存有一點(diǎn)無(wú)以觸碰抵達(dá)的距離而彰顯萬(wàn)般美好。這些美,恰是疲于碌碌生活中的人們所需要依附的精神食量,距離造就了美,也哺育了千萬(wàn)個(gè)無(wú)所依托的靈魂。
而今世界又是喧囂俗悶的。川端康成曾有言:“不要在喧囂處歌吟。”于是,三毛出走撒哈拉,在地域上走出了與繁華城市的距離,在心靈上洗褪了少女特有的矯飾敏感,再讀不出《雨季不再來(lái)》般的繁縟與青澀,唯盈滿了真正的灑脫與豁達(dá)。她與那個(gè)繁雜的世界拉開了距離,自能窺見(jiàn)其中事,卻也能堅(jiān)持自我,收獲美好。這便是距離的'公用與智慧。
反觀當(dāng)下,仍有多少人不諳距離與美的智慧呢?距離過(guò)大,游離于整個(gè)世界之外,只會(huì)產(chǎn)生隔膜,與美背道而馳;距離過(guò)近,窒息之感頓生,人變得盲目,局促,談何美感?與你所向往的溫柔而禮貌地挪開一些距離;與你所鄙棄的平和而寬容地拉遠(yuǎn)一些距離。愛(ài)與美終會(huì)如陽(yáng)光般傾瀉,使你擺脫精神荒原的束縛,通曉人生的意義。
如果說(shuō),在靈性美學(xué)上的距離是一記精神姿態(tài)和獨(dú)我宣言,那么其于藝術(shù)生活,則是幸福的催化劑與污垢的清潔工。“城中桃李愁風(fēng)雨,春在溪頭蕎菜花!痹诟锩髁魑膶W(xué)中,沈從文一意構(gòu)建湘西世界的素餡生活,鉛華洗凈;在喧囂不已的電影界,侯孝賢執(zhí)著于光與影的純凈清透,不染尺素……他們是時(shí)代孤獨(dú)而智慧的歌者,與現(xiàn)世持一臂距離,拯救著式微的美學(xué)家園。
距離,是“溪頭蕎菜花”簡(jiǎn)樸美好的幸福。擁簇的桃李終將明了!恫菡怼分心潜3志嚯x,“逍遙片刻”的喜悅,不是清高假面,避世借口,而是開拓另一個(gè)天地之大美的自得其樂(lè)。
太白有詩(shī):“桃花流水杳然去,別有天地非人間!痹改阄也蛔魈一ㄥ\簇,享得距離之美。
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