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吹氣球作文（熱）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的吹氣球作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
吹氣球作文 篇1
周五下午，吹氣球比賽如期舉行，同學(xué)們興奮不已。游戲規(guī)則是：每一小組派出一位代表吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰吹的氣球最大而且又沒吹破，誰就是勝利者。
四個(gè)小組派出的代表一起來到場地中間。裁判給了每位選手一個(gè)氣球。隨著他的一聲令下。緊張的比賽開始啦！章同學(xué)一邊使勁地吹氣球一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著其他三位選手，一心想得第一，為小組爭得榮譽(yù)。你瞧。他的臉憋得紅紅的，看來把吃奶的`力氣都用上了。而陳同學(xué)則巧用方法，兩手緊緊地按住氣球嘴，一邊吹，一邊還輕松地露出笑臉。我們組的趙同學(xué)不緊不慢地吹著氣球，吸一小口氣再吹，又吸一小口氣再吹。我們急得直跳腳，都替他捏著一把汗。最有趣的是第四小組的張同學(xué)，一開始就鼓起他那圓圓大大的腮幫子吹起來，越吹越大……他的肺活量還真大啊�。ㄐW(xué)生作文網(wǎng)）
張同學(xué)目前是遙遙領(lǐng)先。臉上露出得意的樣子，第四組的同學(xué)們特別興奮。而其他小組有的急得直拍桌子。有的連連大叫，有的狠狠地跺腳。每個(gè)選手而前的氣球都被吹得大大的，就像一個(gè)個(gè)胖胖的彩色娃娃。忽聽“啪”的一聲，氣球吹爆了。誰��？想不到竟是張同學(xué)。我猜他一定傷心難過死了，自己辛辛苦苦吹大的氣球就這樣頃刻間化為了烏有。其實(shí)不只是他，第四小組的同學(xué)們頓時(shí)也像被吹破的氣球一樣泄了氣。再看其他組的同學(xué)，有的開心得拍巴掌，有的哈哈大笑……最終，章同學(xué)奪得了冠軍，第一組頓時(shí)歡呼雀躍起來。
如果我們的學(xué)習(xí)生活也能像做游戲那樣開心該多好�。�
吹氣球作文 篇2
今天課上，趙老師拿著一個(gè)盒子走進(jìn)來，“砰砰砰”，她搖了搖，神秘地對(duì)我們說：“今天，我們來玩?zhèn)�有趣的游戲�！�
“唰”趙老師從盒子里亮出一個(gè)氣球：“我們來玩一個(gè)吹氣球比賽�！薄芭九九尽苯淌依锉l(fā)出雷鳴般的掌聲�！巴郏 敝苡盂蠹�(dòng)萬分，忍不住喊出了聲�！拔覀冋�(qǐng)四個(gè)同學(xué)上來玩。”“嗯”“嗯”“嗯”，很多同學(xué)高高舉起手來，嘴里還忍不住發(fā)出了聲音。這時(shí)，趙老師宣布了游戲規(guī)則：看誰先把氣球吹爆，誰就獲得勝利！“��？”剛才那些叫得起勁的同學(xué)立刻把手放了下來。我心想：吹爆氣球？萬一吹不爆怎么辦？這時(shí)，趙老師已經(jīng)邀請(qǐng)了馬丁、宋柯睿、周佑垠和趙蘇鈺上臺(tái)。
比賽終于開始了！瞧，他們都鼓起腮幫子，“呼呼呼”拼命吹，臉漲得通紅，活像四只下蛋的老母雞。宋柯睿吹得最起勁，不一會(huì)兒，他就遙遙領(lǐng)先了，這時(shí)趙老師發(fā)話了：“一定要吹爆哦！”宋柯睿一聽，眉頭都皺了起來。哈哈，他心里一定在想：哎呦，這怎么整呀？趙老師一看宋柯睿那愁眉苦臉的樣子，心一軟，就說：“好吧，吹破氣球太難了，那就比比誰吹得大吧！”“呼！”宋柯睿松了一口氣，嘴一松，“撲哧”一聲，氣球就飛走了�！肮比嗤瑢W(xué)笑得肚皮都痛了。看馬丁，他已經(jīng)累得筋疲力盡了，靠在墻上翻白眼。嘻嘻，他可真是搞笑。周佑垠明明已經(jīng)吹得像西瓜一樣大了，可他手一松，“撲”一聲，氣球漏氣了，他的頭不由向后一仰。哈哈，真是自己嚇自己。再看那邊的趙蘇鈺，雖然是唯一一個(gè)女將，但她毫不示弱，使勁吹著。
臺(tái)下的同學(xué)們，雖然沒輪到上場，但一樣很高興。有的笑得人仰馬翻，有的在吶喊助威，還有的激動(dòng)得都站了起來鼓掌。當(dāng)看著宋柯睿的'氣球越來越大，越來越大時(shí)，我情不自禁捂住了耳朵。還好，最后虛驚一場。最后，還是宋柯睿取得了勝利。
今天的課好像不是課堂，而是一場充滿歡聲笑語的比賽！
吹氣球作文 篇3
六一兒童節(jié)那天，同學(xué)們拿來了許多的氣球，我們?cè)诮淌依锎禋馇�，想把教室給裝飾一下。
氣球有黃的，紫的，紅的，還有藍(lán)色的。我選了一個(gè)黃色的氣球吹了起來。我深吸一口氣，用力地吹。不一會(huì)兒氣球就像一個(gè)小櫻桃那樣大。我又吹了幾口氣，它像芒果一樣大。我再出幾口氣，它又變得像蘋果那般大。后來氣球越來越大，足足有籃球那樣。可我還覺得它不夠大，又加幾口氣，最后它挺著圓滾滾的肚子，有點(diǎn)像地雷西瓜那個(gè)樣子了。它顏色也逐漸從深色變成了淺色。
因?yàn)槲业耐瑢W(xué)膽子非常小，所以不敢吹。而我的膽子非常大，很快氣球被我吹得很大了。就在這個(gè)時(shí)候，我突然聽到一陣陣的嚎叫聲，這聲音刺耳極了，又像雞的尖叫聲。我回頭一看，原來是我的同學(xué)捏著氣球玩呢。我剛準(zhǔn)備把玩手中的氣球，突然，我感覺一陣陣的清風(fēng)吹像我。原來是我的同桌把氣球的氣放了。他把出氣口朝向了我，害得我嚇了一跳，這一嚇不要緊，我抓氣球的.手放松了。因?yàn)闆]有抓牢，氣球轉(zhuǎn)了個(gè)圈，就從我的手里逃跑了。它像一家失控的飛機(jī)，發(fā)瘋一樣飛來飛去，左沖右撞，不一會(huì)兒就不見了蹤跡。同學(xué)們和我一起找了起來，終于找到了，原來它飛到一個(gè)同學(xué)的桌洞里了。我又把它拿了起來，用力地吹，就在我吹得起勁時(shí)，氣球“砰”的一聲爆炸了。
吹氣球不僅好玩，而且很有趣。不信你也試一試吧！
吹氣球作文 篇4
“嘭，嘭，嘭！”是哪里的天然氣爆炸了？還是哪里的汽車爆炸了？原來是從快樂魔方教室里發(fā)出的聲音，他們?cè)诟墒裁茨�？快和我一起去看看吧�?/p>
上課了，老師拿來了一袋五彩繽紛的氣球，原來是要舉行吹氣球大賽，同學(xué)們高興的一蹦三尺高，頭撞在門上也覺不著痛。比賽規(guī)則是分成兩隊(duì)，各派出一名代表進(jìn)行比賽，每個(gè)人三個(gè)氣球，沒有時(shí)間限制，誰先吹爆三個(gè)氣球，那一隊(duì)就獲勝。第一隊(duì)是“旋風(fēng)隊(duì)”，第二隊(duì)是“猛虎隊(duì)”，贏的一隊(duì)加十分，輸?shù)囊魂?duì)加五分。
比賽正式開始，兩名同學(xué)胸有成竹的'走上臺(tái)，隨著老師的一聲令下，臺(tái)下的觀眾大喊著“加油，加油�！北荣愐婚_始，盧笑涵反應(yīng)遲緩了一下，就被馬良昊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，于是盧笑涵連忙深深地吸了一口氣，鼓著腮幫子，使勁吹氣，水滴一樣的氣球立馬變成了一個(gè)大蘋果。他們倆不相上下，這時(shí)，盧笑涵松了一口氣，只聽“嘭”的一聲，馬良昊的氣球就爆了一個(gè)。這一下，把臺(tái)下的觀眾嚇得像老鼠一樣亂躥，有的躲在了桌子下，有的同學(xué)深深的吸了一口氣，有的同學(xué)拍著自己的小心臟。眼看盧笑涵就要吹爆了，可他不小心手一松，氣球就像火箭一樣，飛上了天空。而馬良昊每吹一下，就閉一下眼睛，生怕炸到自己的眼睛。馬良昊的氣球一個(gè)接一個(gè)的炸，而盧笑涵的氣球一個(gè)接一個(gè)的飛，讓觀眾們哭笑不得。最后老師宣布猛虎隊(duì)勝，盧笑涵就像泄了氣的氣球一樣。
失敗是成功之母，不要因?yàn)橐淮问《箽�，只要多加練�?xí)，下次一定能成功。
吹氣球作文 篇5
人一生都有很多精彩的鏡頭，而最令我難忘的，就是那一次陳老師舉行的吹氣球比賽了。
首先進(jìn)行的是女生小組賽，四位女生都毫不示弱，一個(gè)比一個(gè)自信，一開始領(lǐng)先的向艷茹同學(xué)，因?yàn)樘o張，給了胡榮鳳同學(xué)可乘之機(jī)，一鼓作氣，把氣球給吹破了。
接著，令人期待的男生小組賽開始了，三個(gè)男生勢(shì)均力敵，一個(gè)不讓一個(gè)，開始領(lǐng)先的李光裕同學(xué)，換氣時(shí)因?yàn)闅馇驔]有對(duì)準(zhǔn)氣球嘴把氣球吹飛了。經(jīng)驗(yàn)十足的盧旭垚同學(xué)一下子抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，猛吸一口氣，往氣球里一吹，把氣球給吹爆了。
最后，扣人心弦的總決賽開始了，這是一場精彩的王者之戰(zhàn)，兩個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)的'小組冠軍都胸有成竹，不甘示弱。盧旭垚同學(xué)鼓著腮幫仿佛已經(jīng)用盡了力氣，胡榮鳳同學(xué)的臉漲得通紅，我們臺(tái)下的同學(xué)看得熱血沸騰，有的緊握著拳頭，高喊著“加油，加油！”，有的激動(dòng)地敲打著桌子。盧旭垚同學(xué)和胡榮鳳同學(xué)斗得難解難分。最后，胡榮鳳同學(xué)突然發(fā)力，“嘣”的一聲，把氣球吹爆了。我們看得目瞪口呆，過了好幾秒才反應(yīng)過來，大家熱烈地鼓著掌。這場激烈的比賽在歡呼聲中落下了帷幕。雖然盧旭垚同學(xué)沒有搶先一步把氣球吹爆，但是失敗乃成功之母，勝敗乃兵家常事，相信下一次盧旭垚同學(xué)一定會(huì)吸取教訓(xùn)，奪得第一名的成績。
雖然，精彩的鏡頭總是一下子就過去了，但這美好的回憶永遠(yuǎn)留在我們的心頭。
吹氣球作文 篇6
今天，又迎來了一堂愉快的班隊(duì)課。這一次，班主任組織我們開展了一次吹氣球活動(dòng)。
游戲規(guī)則是這樣的：每大組派人輪流去吹氣球，直到吹爆為止。
我看到許多男同學(xué)都十分膽大，毫不畏懼，一個(gè)個(gè)大步流星地走上前去爭著吹氣球。而我們這群戲小女生，卻膽怯地坐在座位上，看著好戲的上演。只見，有人鼓足了氣，奮力地吹著氣球。嘴角兩邊突起了兩個(gè)小包，眼睛瞪得又大又圓�；钕褚恢话]蛤蟆。有的人臉漲得通紅，眉頭緊鎖，表情很難堪。
哎，千躲萬躲，終是躲不過這打劫——輪到我去吹氣球了。我的心“砰砰”直跳，捏著氣球的手都出了汗。我開始吹了，氣球在我的'視線里一點(diǎn)點(diǎn)變大。當(dāng)它大得不能再大的時(shí)候，我的心跳更加劇烈了，那顆心簡直就提到了喉嚨眼。
這時(shí)，我的同桌慢悠悠地向我走了過來。我連忙放下氣球，像得到了一顆救命稻草，抓住他的胳膊，把他推上前去，自己卻落荒而逃。
我回到座位上之后，又全神貫注地注視著上面那群人吹氣球。有些人把氣球吹爆了，“碎片”四處飛濺，自己卻被那巨大的響聲嚇得驚慌失措。有些人吹到一半，氣球便脫離他們的嘴，像個(gè)無頭蒼蠅似的東飛西竄，里頭的氣一貫溜出
啊，這堂課我們?cè)诰o張的氣氛中歡樂，在歡樂的氣氛中輕松……真是難忘的一堂課�。�
吹氣球作文 篇7
“砰砰砰”，接二連三，氣球瞬間爆炸，今天上午，作文班舉行了一場吹氣球比賽。
規(guī)則是每個(gè)人吹一個(gè)氣球，在同學(xué)面前走一圈兒，最后看誰吹得大，誰就獲勝。第一個(gè)人是我，我走到每一個(gè)人面前故意把氣球吹得很大，到最后一個(gè)人時(shí)，氣球已經(jīng)非常大了，眼看就要爆炸了，他不管三七二十一，撒腿就跑。
到了最后該馬老師吹時(shí)，馬老師走到了夏久濤同學(xué)面前，他雖然表面上看著不害怕，可他內(nèi)心早已像萬馬奔騰一樣緊張，因?yàn)樗氖衷谧雷拥紫戮o緊地握著，嘴也緊抿著。老師終于到了我面前，這時(shí)氣球已經(jīng)非常大了，隨時(shí)都有爆的可能，我的內(nèi)心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
可是尷尬的一幕發(fā)生了：氣球沒有爆炸，而是越來越大，就像穿了防爆服一樣，怎么也爆不了。就在我嘆了一口氣，以為躲過了一劫時(shí)，意外卻發(fā)生了，“啪”的一聲，氣球在我的耳邊爆炸了，差點(diǎn)兒沒把我的`耳朵震聾，過了許久我還能聽到自己的心像兔子一樣蹦跶得十分歡快。總而言之，就這么小小的一個(gè)氣球，爆炸后在我的內(nèi)心產(chǎn)生了非常大的“陰影”，我發(fā)誓以后再也不吹氣球了。
今天真是快樂而充實(shí)的一天呀！
吹氣球作文 篇8
今天，我們來到教室，看見貝殼老大正拿著一個(gè)還沒有吹起來的氣球，我想：今天是不是要吹氣球呀？
果然，貝殼老大做完示范后，讓我們來選氣球，哇！氣球的顏色真多，有黃色、綠色……我選了一個(gè)橙色，因?yàn)槌茸邮菆A的，氣球也是圓的，最后吹出來不就是個(gè)“橙子”嗎！
拿到氣球，我左拉拉右扯扯，給氣球?qū)殞氉鲈绮�，我想這樣氣球?qū)殞毦涂梢远嘌b一些氣了。貝殼老大一聲令下：“3——2——1——預(yù)備開始！”我拿著氣球?qū)殞毜摹安弊印�，頭一仰，狠狠地深吸了一口氣，把氣送到氣球?qū)殞毜亩亲永�，我的腮幫子漲得通紅，像蘋果，眼睛瞇成了一條線，氣球從“橙妹子”變成了“小橙子”。我瞄了一眼陶陶，看見她還沒有吹起來，再一看陶陶旁邊的龐子賢，她都快吹完了，手中的氣球像一個(gè)大太陽！我有些著急，開始更用勁了，我重復(fù)了幾次這樣的'動(dòng)作�？炜�！哇！我的“小橙子”！我想：今天我有一個(gè)特大假“橙子”嘍！
終于可以拴氣球了，可我害怕氣球漏氣，就去求助媽媽，我讓媽媽拿著氣球，我來拴氣球。我拿起粉紅絲帶，在氣球?qū)殞毑弊由纤┝艘蝗τ忠蝗�，像是給氣球?qū)殞殠ы?xiàng)鏈，在媽媽的協(xié)助下，我給氣球“橙子”拴了一個(gè)蝴蝶結(jié)。
當(dāng)我拿著“大橙子”回到座位時(shí)，看見陶陶還在著急地求助媽媽，再看看其他同學(xué)，陶陶旁邊的龐子賢早已吹完了，她正驕傲地抱著她的“梨子”讓貝殼老大給她照相。唉，還是晚了一步，但沒事，當(dāng)個(gè)第二名總比最后一名好。
我開開心心地拋起我的“橙子”，心里像盛開了一朵朵鮮花！
吹氣球作文 篇9
虎年春節(jié)快到了，我怎么打扮客廳能讓家里增加點(diǎn)節(jié)日氣氛呢？“噢！”我想掛幾串五顏六色的氣球吧！于是，我讓媽媽去買了一大包氣球。
我們開始吹氣球了。我拿起一個(gè)沒吹過的氣球，用手捏住了口子，用嘴巴呼呼地吹，氣球慢慢地大了起來，最后像一個(gè)足球那么大。我跳著說：“我成功了！我成功了……”然后把氣球交給媽媽。媽媽用那雙靈巧的雙手在氣球上打了一個(gè)結(jié)，一個(gè)氣球就做好了。這時(shí)我轉(zhuǎn)過來看爸爸，噢！爸爸還在“嗤嗤”的給氣球打氣呢。
接著就要扎氣球了。我把三個(gè)不同顏色的氣球搭配起來交給爺爺。爺爺把氣球抓住，奶奶拿一根繩來扎氣球。我們就這樣分工合作，流水操作。就這樣扎了一串串色彩繽紛的氣球串。一會(huì)兒，扎好的`氣球串就堆滿了沙發(fā)，并且漫到客廳的地板上，挨著，擠著，像無數(shù)個(gè)五彩繽紛的大肥皂泡。
我們開始掛氣球了。我們挑選了幾個(gè)掛點(diǎn)：客廳中正對(duì)大門的飾品擺放架，立地的燈架，巴西鐵樹上，立地的鐘架上等等。爸爸拿了梯子開始掛了，我給他遞氣球。很快氣球就掛好了。彩球飄飄，客廳馬上就漂亮起來了，就像花園開滿了花兒一樣。
吹氣球作文 篇10
比賽有很多種，有游泳比賽，籃球比賽，而今天，我們的作文班，卻進(jìn)行了一場別開生面的吹氣球比賽。
比賽開始了，老師先要挑選各隊(duì)的參賽選手。我一邊把手舉的高高的，一邊喊著“老師，我、我”，我終于如愿以償?shù)谋焕蠋熯x住了，心里甭提有多高興。很快老師就把我的對(duì)手也選出來—耿孟輝。我倆按照老師的要求，站在了講臺(tái)上，只見老師拿出一藍(lán)一紅兩個(gè)氣球，告訴我們，誰最先把氣球吹起來，并且把口用繩子捆好誰就是勝利者。
接下來該挑氣球了。我伸手就向藍(lán)氣球發(fā)起進(jìn)攻，要知道，藍(lán)色可是我的最愛呀，只有使用最愛的武器，在賽場上才能取得好成績。誰知，耿孟輝比我還是快了一步，他輕而易舉就把藍(lán)氣球搶走了，我只好用紅色的。
隨著老師的一聲“開始”，耿孟輝立即用盡全身的力氣鼓起了腮幫子，嘴巴對(duì)著氣球就吹了起來，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看著他，只聽見“呼、呼、呼”的'聲音，氣球在他的努力下，一伸一縮慢慢地變大了。不一會(huì)，由于用力過猛，他的小臉漲得通紅，呼氣漸漸有點(diǎn)不均勻了，他索性閉起眼睛，一下又一下用力吹著，眼看就要大功告成了，他的小手不知怎么回事，卻突然一抖，“哧”的一聲，氣球就像火箭一樣直沖而上，然后在他的頭頂上來了一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，直線下降，竄到桌子底下。逗得同學(xué)們捧腹大笑。他只好趴到桌子下面把氣球撿了起來。氣球又一次吹了起來，這一次它吸取教訓(xùn)，把左手握成空心拳，放在嘴唇上，氣球大一點(diǎn)，他的手就松開一點(diǎn)，氣球像個(gè)聽話的孩子一樣，在他的小心呵護(hù)下，逐漸長大，終于該捆口了，同學(xué)們都暗暗的替他捏了一把汗，只見他不慌不忙的做了一個(gè)深呼吸，不費(fèi)吹灰之力就完成了。
吹氣球比賽在我們的歡笑聲中落下了帷幕。
吹氣球作文 篇11
今天，我們?nèi)タ赐⊥馄拧?/p>
小外婆開著一家小店�？吹叫〉昀锘ɑňG綠的氣球，我和弟弟的眼珠子都停止不動(dòng)了。小外婆見了，笑呵呵地說：“想玩盡管拿吧�！薄耙�!”我和弟弟高興得手舞足蹈。
弟弟拿了藍(lán)色的氣球，鼓起腮幫子，“呼……呼……”弟弟的臉好像一只熟透了的紅蘋果，可氣球卻只有小皮球那么大�！耙稽c(diǎn)也不好玩，不玩了!”弟弟氣得把氣球扔地上。
“弟弟，瞧姐姐的`�！蔽姨袅艘粋�(gè)我最喜歡的粉紅。我深深地吸了一口氣，對(duì)準(zhǔn)氣球口，猛地一吹，氣球馬上鼓起來了�！敖憬悖佑�!”弟弟恨不得把全身的勁使在我身上。我越吹越有勁，氣球越來 越胖，顏色越來越淡。“啪”的一聲，氣球破了。弟弟先是呆若木雞，接著開懷大笑。
我繼續(xù)吹。這次吸取了上次的教訓(xùn)，吹到我腦袋大的時(shí)候，我把氣球送給弟弟。我們放飛氣球，“倒計(jì)時(shí)開始，五、四、三、二、一，放!”一開始，氣球像一枚火箭直插天空，可一瞬間工夫，它就像 一只無頭蒼蠅，一頭撞在墻上，真好玩!
小朋友，你看了心里也癢癢了吧?心動(dòng)不如行動(dòng)，跟我們一起玩吧!
吹氣球作文 篇12
今天是我表弟的生日，姑姑便邀請(qǐng)我們?nèi)ニ彝妗?/p>
走進(jìn)姑姑家，啊，里面已經(jīng)有不少小朋友了。姑姑看我們孩子多，就拿出一袋文具和一些氣球說：“你們可以玩吹氣球比賽，誰先吹破就可以到袋子中拿一樣自己喜歡的文具�！蔽覀兇蠹腋吲d極了，都開始躍躍欲試。
呵呵，這個(gè)簡單，以前我就很喜歡吹氣球，到現(xiàn)在我已經(jīng)不知道吹破了多多少少個(gè)，所以我信心十足，做好了充分的'準(zhǔn)備，覺得勝利就在眼前。
游戲開始了，姑姑一聲令下，我們就對(duì)著氣球吹呀吹，由于我一時(shí)的緊張和激動(dòng)，讓我忘了時(shí)間，忽然聽見“砰”的一聲，把我們?cè)趫龅娜硕紘樍艘惶�，那個(gè)小朋友就拿走了最好最大的東西—書包。我不停地提醒自己，不要緊張要放松，這樣我就可以拿下一個(gè)第一。又一輪游戲開始了，我便放松了心態(tài)，但忽的一聲“開始”，又把我嚇得靈魂出竅，直到我舒醒過來，又有一個(gè)小朋友吹破了，勝利又離我插肩而過。經(jīng)過前兩場的教訓(xùn)，我覺得自己心態(tài)沒有放正也不夠努力，接下來我先把眼睛睜大，耳朵用餐巾紙堵著，嘴巴里吹著氣球，就是為了吹得最快。槍聲一響，我便飛快地吹，不一會(huì)兒“砰”氣球破了，我贏了，我得到了鉛筆盒。從中我知道了做事不能急躁要有備無患，才能把事情做好。
游戲結(jié)束了，我們大家高高興興地給表弟過了一個(gè)別開生面的生日。
吹氣球作文 篇13
今天，作文課上舉行了一場吹氣球比賽，這場比賽一共分三輪，我最喜歡的一輪比賽就是“終級(jí)對(duì)決”，讓我?guī)闳ガF(xiàn)場看看吧！
一進(jìn)教室，就能聽到一陣陣“加油！加油！”的聲音。
第一輪是“小試牛刀”。快樂隊(duì)和魔方隊(duì)在戰(zhàn)斗，有四個(gè)同學(xué)上臺(tái)，他們的氣球有的吹得大，有的吹得小。吹了大約一分鐘，老師說：“停！”大家都停下了。我們看了看說：“是快樂隊(duì)的.隊(duì)員吹得最大�！笨鞓逢�(duì)的隊(duì)員高興得歡蹦亂跳。
第二輪是“勇者無敵”，看誰先把氣球吹破。真想不到，我們隊(duì)又是第一，我們都很興奮。
第三輪是我最喜歡的部分，也就是“終極對(duì)決”。我們四個(gè)人一起參加比賽，快樂隊(duì)有兩個(gè)選手上臺(tái)，魔方隊(duì)也是兩個(gè)選手參賽。我們需要把氣球擠破，還真有些難度，我們都把氣球擠成薄餅了，但是還是沒有擠破。魔方隊(duì)還沒有想出辦法怎么擠呢。
眼看氣球怎么擠也擠不破，老師先讓我們回去了，每個(gè)隊(duì)又叫來了一個(gè)同學(xué)比賽。這次，老師讓他們踩氣球。他們一踩，氣球就一下子跑了。兩個(gè)隊(duì)的兩個(gè)選手踩了很長時(shí)間，氣球一直在跑，大家在臺(tái)下哄堂大笑，都快笑破肚子了。又踩了一會(huì)兒，最終，快樂隊(duì)先踩破氣球獲勝了，我們太激動(dòng)了！
這節(jié)課考驗(yàn)了同學(xué)們的膽量，給我們每個(gè)人都留下了深刻的印象。
吹氣球作文 篇14
星期六中午，媽媽下班回家，給我和弟弟帶來了一包五顏六色的氣球。
我一看，立馬跑了過去，二話不說就拿出一個(gè)吹了起來。弟弟十分好奇，也依樣畫葫蘆，學(xué)著我的樣子吹氣球。我深吸一口氣，把吹氣口含在嘴里，使出吃奶的力氣向氣球里吹氣。“呼——呼——”，我費(fèi)力地吹了幾口氣，但手沒拿穩(wěn)，氣球“嗖”的一聲竄了出去，四處亂撞，像一只慌張?zhí)痈Z的小老鼠。唉，剛才花的氣力也白費(fèi)了。我只好重新再吹一次，氣球吹到一半，我已經(jīng)氣喘吁吁，于是對(duì)爸爸說：“不行了，不行了，我快沒氣了，爸爸，你來幫我吹吧�！卑职治⑿χ鴮�(duì)我說：“你知道為什么你吹得這么累嗎？因?yàn)槟愦禋獾姆椒ú粚?duì)�！卑职旨�(xì)心地教導(dǎo)我怎樣換氣，先用嘴吹氣，然后閉住嘴巴，用鼻子吸氣，再用嘴吹氣。我按照爸爸教給我的方法吹氣球，突然感覺輕松了很多，不那么累了。
氣球越來越大，我吹得正起勁，“啪”，氣球爆炸了，我被嚇得魂飛魄散，呆若木雞。弟弟也屁滾尿流，一溜煙地逃出去老遠(yuǎn)，還拍著自己的小胸脯說：“嚇?biāo)缹殞毩耍瑖標(biāo)缹殞毩�！”我慢慢地平�?fù)心情，知道之前是因?yàn)樽约禾澬�，把氣球吹得太大了。于是，我重新拿了一個(gè)氣球吹了起來，吹到大小合適的時(shí)候，我遇到了一個(gè)難題：怎樣把氣球的`吹氣口扎起來呢？我開始用我的小笨手繞來繞去，但總是不能成功。爸爸看到我這副樣子在一旁偷笑。我撅起小嘴，用眼神狠狠地瞪了他一眼，爸爸連忙屁顛顛地湊了過來，教我怎樣把吹氣口扎起來。我終于把氣球扎好了，仿佛耗盡了我的洪荒之力。
弟弟不知何時(shí)已經(jīng)潛伏在了我的身邊，出其不意地從我手中搶走了我的勞動(dòng)成果，逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還沖著我做鬼臉�？粗艿艿臉幼�，我又好氣又好笑，但看到他這么開心，我不再理睬他，接著又吹了幾個(gè)氣球。
我和弟弟在客廳里拍打著氣球，追逐嬉戲，在歡聲笑語中，一場“氣球大戰(zhàn)”開始了。
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