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誠(chéng)實(shí)的作文

時(shí)間:2023-09-16 17:59:44 好文 我要投稿

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文(精)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文(精)

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文1

  我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。有一天,我和小明在踢足球,一不小心,踢到鄰居家的玻璃上,玻璃碎了,鄰居說(shuō);誰(shuí)干的?一開(kāi)始我怕承認(rèn)了鄰居會(huì)罵我,我就說(shuō);是小明干的'。小明說(shuō);不是我,不是我干的。鄰居說(shuō);到底是誰(shuí)干的?鄰居氣的只打小明。第二天,我找小明玩,小明就不跟我玩了。我就傷心的回到了家,爺爺看見(jiàn)我不高興,就說(shuō);你怎么了?我說(shuō);小明不跟我玩了。爺爺說(shuō);做事要誠(chéng)實(shí)。媽媽回來(lái)了,說(shuō);是你把鄰居家的玻璃打碎的嗎?我說(shuō);是我打碎的,媽媽你生氣嗎?媽媽說(shuō);你很誠(chéng)實(shí),我不生氣。

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文2

  今天碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,樹(shù)上的小鳥(niǎo)在唱歌,好像比我還高興,知道我為什么這么高興嗎?答案就是,今天我是值日生。

  正當(dāng)我要關(guān)學(xué)校大門(mén)時(shí),小龍騎著自行車(chē)飛快的`沖了過(guò)來(lái),因?yàn)榕艿蔑w快頭發(fā)和書(shū)包都向后飛了起來(lái),好像這一路騎得千辛萬(wàn)苦。小龍看見(jiàn)我像見(jiàn)到了救星似的,哀求道:“正林,咱倆不是好朋友嘛,求求你,別記我的名字。”我左右為難:“如果記下他的名字,我們班就沒(méi)有小紅旗了;不記的話小紅旗就不是真實(shí)的,我該怎么辦呢?”思慮再三,最后我還是決定記下他的名字,因?yàn)檎\(chéng)實(shí)最重要,而小紅旗還可以再得!

  于是我拿起筆,把小龍的名字記下來(lái)。

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文3

  有一次,爸爸讓我做速算卡計(jì)時(shí)練習(xí),并要求每片5分鐘以內(nèi)。我為了使成績(jī)更好看一點(diǎn),在計(jì)時(shí)測(cè)試時(shí),趁爸爸不在的時(shí)候,我就把計(jì)時(shí)停下來(lái)自己做,做完了,我就把時(shí)間記上去了。四面都做好了,我叫爸爸來(lái)看。

  爸爸過(guò)來(lái)一看,就知道有問(wèn)題了。他問(wèn)我這計(jì)時(shí)準(zhǔn)確嗎?我說(shuō)是的`。他再次對(duì)我當(dāng)面進(jìn)行了測(cè)試,證明我的確撒了謊。他嚴(yán)厲地批評(píng)了我,并讓我寫(xiě)了保證書(shū)。

  通過(guò)這件事,我終于認(rèn)識(shí)到了撒謊是一種很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤,也是一種很不好的品德,爸爸媽媽會(huì)很生氣,我應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我也一定能做到。

  后來(lái),爸爸帶我到吳山去玩,爸爸指著一座廟碑上書(shū)寫(xiě)的四個(gè)大字“善惡昭彰”,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做人應(yīng)該誠(chéng)

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文4

  星期天的早晨,媽媽帶小美去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。媽媽問(wèn)小美,小美你要吃什么?小美說(shuō),老師說(shuō)過(guò)多吃疏菜身體好,所以我要吃白菜和黃瓜,其余的你自已選吧,媽媽說(shuō):“哦,真是我的乖寶貝,”媽媽又說(shuō)再來(lái)一斤土豆和蘿卜吧。售貨員阿姨一稱(chēng),竟然是十二元。媽媽給了售貨員阿姨二十元。

  可售貨員阿姨找給她是九元,小美看到了,趕緊對(duì)售貨員阿姨說(shuō):“阿姨你多找了一元!笔圬泦T阿姨說(shuō):“小朋友,你計(jì)算得真準(zhǔn)確。≈x謝你小朋友,要不是你提醒我,我還不知道呢”,“沒(méi)關(guān)系,阿姨,誠(chéng)實(shí)是金,我們都要做誠(chéng)實(shí)的人!鄙磉叺'媽媽看著女兒,心慰的笑了。

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文5

  星期一,天氣晴朗,今天我值日,我早早地來(lái)到學(xué)校,佩戴好紅領(lǐng)巾,系上上值日絲帶,站在學(xué)校門(mén)口等待同學(xué)們的到來(lái)。

  等到我們要關(guān)上校門(mén)的時(shí)候,我看見(jiàn)同班同學(xué)小龍騎著自行車(chē)趕到學(xué)校。只見(jiàn)小龍飛快地騎著自行車(chē),腳下生風(fēng),額頭上已經(jīng)冒出汗珠,書(shū)包的拉鏈都沒(méi)顧上拉上,看來(lái)他今天起晚了。

  唉!一名同學(xué)就要扣除班級(jí)積分3分,“小龍!3分!我該怎么辦呢?”我心里很苦惱,小龍也苦苦哀求,最后我決定把小龍的名字記了下來(lái)。因?yàn)槲覀兌家鲆粋(gè)誠(chéng)實(shí)的.少先隊(duì)員。

  今天我們班雖然沒(méi)有得到小紅旗,但是我做到了誠(chéng)實(shí)!

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文6

  今天,我在泡茶時(shí)不小心把茶壺打破了。我心里特別著急,心想:“要是我把茶壺扔進(jìn)垃圾桶不就行了!”于是,我就拿起摔壞的茶壺向廚房走去。到了垃圾桶邊,我又想:“要是這樣做了,我就不是誠(chéng)實(shí)的孩子了!蔽矣谑怯职阉牡牟鑹胤呕亓瞬鑾咨,就去做作業(yè)了。

  晚上,爸爸媽媽回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)了摔壞的.茶壺,很生氣,就說(shuō)“茶壺怎么壞了,是誰(shuí)做的‘好事’?”我就過(guò)來(lái)低聲說(shuō):“是我不小心打壞的!卑职植坏珱](méi)有罵我,還表?yè)P(yáng)了我。

  因?yàn),他知道我是誠(chéng)實(shí)的。

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文7

  一天早上,我高興的站在門(mén)口,因?yàn)榻裉煳抑等铡N邓{(lán)蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也開(kāi)心的歌唱著,我穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,系上值日生的紅絲帶,站在校門(mén)口迎接同學(xué)們的到來(lái)。

  快要關(guān)校門(mén)的`時(shí)候,小龍騎著自行車(chē)向?qū)W校飛奔而來(lái)。風(fēng)把他的頭發(fā)和書(shū)包都吹得飛了起來(lái),小龍看見(jiàn)了我說(shuō):“澤錫,不要記我的名字呀,要不然咱們班就得不到流動(dòng)紅旗了!蔽抑佬↓埾胱尠嗉(jí)得紅旗,可是我還是記下了小龍的名字。

  因?yàn)槲叶,這樣得到的小紅旗,是不真實(shí)的,騙人的,我們要做到誠(chéng)實(shí)守信。

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文8

  上周末,我跟媽媽一起去了長(zhǎng)沙。所以都沒(méi)有進(jìn)行體育鍛煉,昨天晚上回來(lái)晚了,也沒(méi)有。老師在我的光譜手冊(cè)上打了三個(gè)大問(wèn)號(hào)。我知道問(wèn)號(hào)不好看,所以在25號(hào)的體育鍛煉表上,我自己把數(shù)字填了上去,想想還是挺簡(jiǎn)單的。

  晚上,媽媽打開(kāi)光譜手冊(cè),看到了這一欄,于是開(kāi)始質(zhì)問(wèn)我,為什么要自己寫(xiě)上去。而且看起來(lái)很?chē)?yán)肅的`樣子,我知道媽媽生氣了,就告訴她,我不希望看到老師打問(wèn)號(hào)。媽媽在光譜手冊(cè)上寫(xiě)了,說(shuō)那是我自己寫(xiě)上去的,讓老師再來(lái)批評(píng)我,做了就是做了,沒(méi)做就是沒(méi)做!要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!我知道自己錯(cuò)了!

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文9

  今天我值日,我早早的來(lái)到了學(xué)校,穿上了校服,戴上了紅領(lǐng)巾,還戴上了紅色的絲帶,在校門(mén)口等待同學(xué)們的到來(lái)。

  7,45分校門(mén)準(zhǔn)備關(guān)閉時(shí),我看見(jiàn)小龍匆匆忙忙的騎著自行車(chē),往校門(mén)口趕。看見(jiàn)他的到來(lái),我說(shuō)道:“小龍,你遲到了。”小龍求情道:“趙萱,求求你,我今天真不是故意遲到的,不要記我的名字好嗎?”我心里也非常矛盾,“要是記他的'名字,我們班就得不到紀(jì)律紅旗了,要是不記他的名字,我就不是誠(chéng)實(shí)的孩子了!蔽要q豫再三,最后,我決定了,把他的名字記了下來(lái)。

  我們班雖然沒(méi)有得到小紅旗,但是我覺(jué)得誠(chéng)信第一。

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文10

  今天我值日,我早早的來(lái)到學(xué)校,整理好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾,還在系上了值日生的紅絲帶,端端正正的站在校門(mén)口迎接同學(xué)們的到來(lái)。

  正當(dāng)我要關(guān)大門(mén)時(shí),小龍飛快的騎著自行車(chē)沖了過(guò)來(lái),只見(jiàn)他跳下自行車(chē),大步流星地跑了過(guò)來(lái),也顧不上整理被風(fēng)吹得凌亂的頭發(fā),看見(jiàn)我就苦苦哀求道:“求求你,子雯,千萬(wàn)別記我的名字呀!今天我的鬧鐘壞了,咱班的流動(dòng)紅旗也會(huì)泡湯的!”聽(tīng)了他的`話,我也左右為難:“如果不記他的名字,我就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子了;要是記下的話,我班就得不到紀(jì)律小紅旗!弊詈螅覜Q定把小龍的名字記下來(lái)。

  雖然我們班沒(méi)有得到紀(jì)律小紅旗,但是我們明白了,誠(chéng)實(shí)第一,榮譽(yù)第二。

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文11

  誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最可貴的品質(zhì),誠(chéng)實(shí)能使人得到信任和器重,誠(chéng)實(shí)的認(rèn)識(shí)最值得信賴的人。

  誠(chéng)實(shí)的認(rèn)識(shí)勇敢的人,它能義無(wú)反顧地走上人生之路,在錯(cuò)綜復(fù)雜的奮斗之途上誠(chéng)誠(chéng)懇懇得流下堅(jiān)實(shí)的足跡。

  誠(chéng)實(shí)的人,即使他的生命結(jié)束了,但他那顆真誠(chéng)的心將仍會(huì)在熱愛(ài)著他的億萬(wàn)人們的胸中跳動(dòng),永不止息。而他那發(fā)自心泉的`叮咚聲是那樣的青翠。他那心靈之歌匯入億萬(wàn)誠(chéng)實(shí)的人組成的大歌唱,最終只能增加他的音量,而決不會(huì)干套他的和諧與節(jié)奏。

  誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人成功的基礎(chǔ),是一個(gè)人進(jìn)步的階梯,那是一個(gè)人立事的開(kāi)端,而一個(gè)人的輝煌成就從誠(chéng)實(shí)開(kāi)始,誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)必須從小時(shí)培養(yǎng)。

關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文12

  誠(chéng)實(shí)是一切美德的基礎(chǔ),每次我想到這句話,我就想起這一件小事。

  記得那天,放學(xué)的時(shí)候,看到我的好朋友都走了,于是著急的收拾書(shū)包,我隨便把東西裝進(jìn)書(shū)包看都沒(méi)看一眼,就背著書(shū)包急急忙忙走了。

  回到了家我并不知道我不小心把別人的尺子裝到了書(shū)包里,回到了家,我發(fā)現(xiàn)別人的尺子竟然糊里糊涂的被我裝到了書(shū)包里,我想:“這是誰(shuí)的尺子呢?怎么辦呢?我猶豫這件事要不要告訴媽媽!庇谑俏野褎e人的尺子書(shū)包里的'事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“誠(chéng)實(shí)是一切美德的基礎(chǔ),媽媽又說(shuō)你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,明天把尺子還給人家,給別人道歉就行了。到明天了我把尺子還給了人家,道了歉。別人說(shuō):”沒(méi)關(guān)系!拔曳浅8吲d。

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