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我們班的小能人作文合集【15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我們班的小能人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我們班的小能人作文1
我們班有一位小能人,她叫陳懿萱。她畫畫特別好,能把許多東西畫得栩栩如生。
有一次,我們幾個(gè)男生請(qǐng)她畫賽爾精靈尤納斯對(duì)戰(zhàn)哈莫雷特。她說(shuō)了聲“好呀!”就愉快的接受了。我很擔(dān)心,這些賽爾精靈特別復(fù)雜,她能畫好嗎?
只見(jiàn)陳懿萱拿起畫筆,先用幾筆畫好了哈莫雷特的腿,迅速地完成了身體,又在身體上畫了手臂和手,最后在頸子上勾了一下,成了頭。這樣,哈莫雷特就畫好了。
接著,她又開(kāi)始畫尤納斯。這個(gè)比較好畫,但是也不簡(jiǎn)單。她先畫了尤納斯的身體,又畫了手臂,就完成了。
我見(jiàn)她沒(méi)把畫筆收下去,就湊過(guò)去看。原來(lái),她注意到了我都沒(méi)注意到的背景。她把綠綠的草地,高高的山和大大的飛船都畫了上去。我走遠(yuǎn)一看,尤納斯和哈莫雷特顯得特別威武,有種拼死一斗的`感覺(jué)。
我們拿著陳懿萱畫好的賽爾精靈,對(duì)她的畫贊嘆不已,佩服的五體投地:“陳懿萱真是我們班的小——能——人!”
我們班的小能人作文2
我們班里有一位名副其實(shí)的“齊白石”喲!
他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙晶瑩剔透的眼睛炯炯有神,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他很有畫畫的天份。
一次,他正在專心致志地畫蝦,我輕輕地走過(guò)去,拍拍他的.肩說(shuō):“老兄,你在畫什么?”他不假思索地說(shuō):“畫蝦。”我一看那張紙上畫著兩只蝦,那兩只蝦被畫得栩栩如生、惟妙惟肖。我佩服地說(shuō):“你畫得蝦比我畫得好看多了!彼t虛地說(shuō):“沒(méi)有,我也只是海邊游玩的孩子,偶然撿到一個(gè)美麗的貝殼,至于真正的大海,我還沒(méi)有找到呢!”我說(shuō):“嗯,嗯!”
他不僅畫畫漂亮,而且做奧數(shù)題也十分厲害呢!
一次,考試的卷子上有三道奧數(shù)題,這三道題像坎坷一樣擋住了許多人前進(jìn)的道路。我瞟了他一眼,這三題對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟,不費(fèi)吹灰之力就迎刃而解。試卷發(fā)下來(lái)后,他與最后一名竟然相差了六十三分!并且,他還是最高分!他那幾道奧數(shù)題全正確,而且100分的卷子考了99分。
我們也要向他學(xué)習(xí),我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短。你知道他是誰(shuí)嗎?他就是張小明。
我們班的小能人作文3
她瘦瘦的,長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)挺挺的小鼻子和一張櫻桃般的小嘴,笑的時(shí)候,嘴角還會(huì)有兩個(gè)小小的酒窩。你們猜她是誰(shuí)?哈哈!她就是我們班的體育小能人——王佳妮同學(xué)。她的強(qiáng)項(xiàng)就是投籃和踢毽子。
有一次上體育課,老師讓我們輪流投籃。有的.投到了籃球筐邊緣;有的打到了籃球架上;還有的砸到了自己的腦袋。王佳妮同學(xué)出場(chǎng)了,只見(jiàn)她雙手托球,左腳在前,右腳在后,身體向下蹲,微微向前傾,瞄準(zhǔn)籃球筐,縱身一躍,籃球在空中劃過(guò)一條弧線后,不偏不倚地落在筐內(nèi)。“。∏蜻M(jìn)了!”大家歡呼著。接著,王佳妮又連投了幾個(gè),個(gè)個(gè)都投中了。
還有一次中午,老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上踢毽子。有的同學(xué)用腳尖踢;有的同學(xué)用大腿頂……望著各式各樣搞怪的動(dòng)作,馮老師感慨到:“真是太高估你們了,簡(jiǎn)直就是群魔亂舞啊!”大家把目光投向了王佳妮,她把毽子往空中一拋,毽子過(guò)肩時(shí)腳一抬,一下、兩下、三下……毽子在空中歡快地跳躍。不好,毽子踢歪了,向前方飛去。眼看就要著地了,在這關(guān)鍵時(shí)刻,王佳妮抬起右腳,用腳尖輕輕一勾,毽子又開(kāi)始上下舞動(dòng)了。頓時(shí)贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩。
這就是我們班的小能人——王佳妮同學(xué)。她是不是很厲害呢?她可是我們班女生的驕傲呀!
我們班的小能人作文4
我們班的小能人可多了!有會(huì)演奏樂(lè)器的小能人;有學(xué)習(xí)好的“學(xué)習(xí)能人”……而今天,我給大家講的是電腦能人——我自己。
為什么說(shuō)我自己是電腦能人呢?請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)吧!
有一次電腦課,我們按老師的要求做幻燈片,突然,坐在我旁邊的董佳怡發(fā)出了“求救信號(hào)”:“周潤(rùn)龍,你快來(lái)看一下,我的圖片老是找不到!”我說(shuō):“讓我來(lái)看看!”于是,我便幫她查看了一遍,像小老師一樣地說(shuō):“1、你沒(méi)有保存你想要的圖片,所以你找不到;2、你應(yīng)該在保存圖片的時(shí)候給圖片改名字,這樣,你想要的圖片就會(huì)在文件堆里‘脫穎而出’”她聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,邊說(shuō)“噢”邊試,然后高興地說(shuō):“你這辦法還真行!”我自豪地說(shuō):“下次有問(wèn)題盡管找我!”
這不,問(wèn)題來(lái)了,有一天,她問(wèn)我:“周潤(rùn)龍,聽(tīng)說(shuō)電腦里有許多快捷鍵,這是干什么的`?再舉幾個(gè)例子!”當(dāng)時(shí),恰逢電腦課,于是,我便示范了幾個(gè),她說(shuō):“真的真的好神奇耶!”我說(shuō):“還有什么問(wèn)題嗎?”她說(shuō):“我們用winkey+D鍵(快速切換用戶,學(xué)校電腦用后會(huì)關(guān)機(jī))去整俞嘉煒吧?”我于是和董佳怡對(duì)俞嘉煒說(shuō):“按一下winkey+D鍵,會(huì)有意想不到的后果哦!”她還真的試了試,結(jié)果她面對(duì)這個(gè)“意想不到”的后果,十分生氣,現(xiàn)在還生我的氣呢!
我總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn):要多積累,多提問(wèn),這樣知識(shí)才會(huì)豐富。
我們班的小能人作文5
我們班上有各種各樣的專家。比如:搞笑專家、整人專家、書法專家、學(xué)習(xí)專家……我就在這里簡(jiǎn)單介紹幾個(gè)吧!
搞笑專家
我們班的搞笑專家可是非常搞笑的,就算你的心情非常不好,但是只要他一出場(chǎng),你馬上就會(huì)哈哈大笑起來(lái)。
有一次,老師剛上完課,我們班的黑板上不知被誰(shuí)寫上了“媽媽”兩個(gè)字,他趁沒(méi)人注意黑板時(shí),偷偷地跑上去,用黑板擦和粉筆在上面涂涂改改。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,我到講臺(tái)上一看,發(fā)現(xiàn)“媽媽”這兩個(gè)字被他改成了“女牛好”這三個(gè)字,我看完后,連牙都快笑掉了。
整人專家
整人專家的意思大家都知道,這不,我到現(xiàn)在都還記得那次整人事件。
那是上學(xué)期的事了,那天是他值日。當(dāng)時(shí),我們都在教室外面玩,只有幾個(gè)人坐在教室里。他看見(jiàn)教室里只有幾個(gè)人便開(kāi)始實(shí)行他的計(jì)劃了。他先用膠水把黑板擦給涂了一遍,然后把他的同桌叫過(guò)來(lái)檫黑板,而他自己卻在一旁等著看好戲。他的同桌一向?qū)λ际遣恍湃蔚摹S谑,她裝出要拿黑板擦擦黑板,可是她卻把他的'手放在了黑板檫上,結(jié)果,他被他自己設(shè)計(jì)的陷阱給害了。后來(lái)我才知道他為了把手拿下來(lái),手掌心上還掉了一層皮呢!
書法專家
書法專家可是我們班上的最厲害專家了。
記得有一次,我們學(xué)校舉行了書法大賽,他參加了,結(jié)果得了第一名。我們都向他借了書法本子看,哇!真不是我夸的,那一個(gè)個(gè)字就像排列的士兵一樣整齊,所以書法專家他是當(dāng)之無(wú)愧的。
這就是我們班的專家,你想來(lái)見(jiàn)一見(jiàn)嗎?
我們班的小能人作文6
在我們班里,有許許多多的小能人。比如數(shù)學(xué)小能人莫李濤啊,語(yǔ)文小能人李劉昕怡啊,籃球小能人韋如臻,音樂(lè)小能人周玉潔呀,機(jī)器人小能人謝?恒,舞蹈小能人艾千琳等等。但是最讓我佩服是擁有英語(yǔ)和鋼琴兩大特長(zhǎng)的蒙宣呈小能人了。
蒙宣呈同學(xué)性格開(kāi)朗,積極上進(jìn)。眼睛水靈靈的,小嘴巴能說(shuō)會(huì)道的`,同學(xué)都很愿意和她一起。
蒙宣呈是我們班的英語(yǔ)領(lǐng)讀員,英語(yǔ)特別好。她的英語(yǔ)口語(yǔ)非常好,每次英語(yǔ)朗讀時(shí)都是她帶領(lǐng)全班同學(xué)一起朗讀,儼然就是我們班的英語(yǔ)小老師。她的英語(yǔ)詞匯量特別多,我們不認(rèn)識(shí)的單詞找她準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),說(shuō)她像是一本活的英語(yǔ)小詞典一點(diǎn)也不過(guò)份。她的英語(yǔ)閱讀翻譯能力很強(qiáng),我們讀不懂的句子,她能隨口說(shuō)出,簡(jiǎn)直是舉重若輕,令同學(xué)們佩服不已。每次英語(yǔ)考試她幾乎都是最快寫完,英語(yǔ)成績(jī)總是名列前茅。
蒙宣呈不僅英語(yǔ)好,而且鋼琴也彈奏得特別好。
蒙宣呈的鋼琴演奏如行云流水,優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)。她的指法靈巧,技巧嫻熟。樂(lè)理知識(shí)視唱練耳樣樣精通。鋼琴演奏情感豐富,表現(xiàn)力強(qiáng)。校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,她演奏的《習(xí)曲“博士”》,贏得了老師和同學(xué)們陣陣掌聲。她還是我們班唯一獲得國(guó)家鋼琴9級(jí)證書的小選手呢!
俗話說(shuō)得好:天才出于勤奮。我相信蒙宣呈同學(xué)一定為此付出了不少心血和汗水。我們衷心地祝愿蒙宣呈同學(xué)更上一層樓,現(xiàn)在的小能人成長(zhǎng)為未來(lái)的外交家和鋼琴家。
我們班的小能人作文7
今天,考試成績(jī)下來(lái)了,我最佩服數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)都考100分的那位,他就是大名鼎鼎的高楚涵同學(xué)。
他頭發(fā)短短的,像個(gè)小和尚。他有一雙鐮刀眉,每當(dāng)眨眼睛的時(shí)候,看起來(lái)仿佛就像在收割麥子呢!他還有高高的鼻子,大大的嘴巴。我從他的下巴往上看,哇,鼻孔好大呀!回家后,我問(wèn)老爸為什么高楚涵的鼻孔那么大,老爸說(shuō):“鼻孔大的馬兒跑得快……”我知道了,高楚涵因?yàn)榕艿每欤员强撞拍敲创。老爸評(píng)語(yǔ):“這……”
雖然高楚涵鼻孔大,看起來(lái)有點(diǎn)萌萌噠,但是高楚涵很聰明呢!他是我們班人人嘴里稱贊的小能人!有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難倒了,我本來(lái)想問(wèn)高楚涵的,可是我又怕他嘲笑我。怎么辦?我的'小心臟像打鼓似的咚咚直響。高楚涵仿佛看出了我的心思,大步流星地走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“是不是這道題不會(huì)。磕愀阄艺f(shuō)嘛!”他把自己的思路說(shuō)了一遍,我才知道這道題原來(lái)這么簡(jiǎn)單!
這就是我的好朋友高楚涵,他也是我們班的小能人!
我們班的小能人作文8
兩道眉毛緊貼在眼上,像一只雄鷹展翅翱翔的翅膀。大大的眼睛里總是閃爍著智慧的光,嘴總一張一合,說(shuō)個(gè)不停。雖然不長(zhǎng)得怎么風(fēng)流瀟灑,但蠻有藝術(shù)和聰明的氣質(zhì)。你想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班的蘇俊杰。
他之所以被稱為是我們班的小能人,是因?yàn)樗臄?shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到了“極限”。每次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),他要不是100分,就是99分。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)他的`時(shí)候,大家都向他投去贊許的目光。有一次,數(shù)學(xué)老師在課堂上出了一道難題給大家思考。我們都在沉思,就在我們都二丈和尚—摸不著腦袋時(shí),蘇俊杰挺身而出。他舉起了嬌嫩的小手,老師請(qǐng)他回答,他迅速地站起來(lái),以流暢的聲音把答案說(shuō)出來(lái)。回答完后,老師會(huì)心地笑了笑,說(shuō):“回答正確。”我們都為他那超人的智慧所驚呆了,大家都為他鼓起掌來(lái)……
蘇俊杰的繪畫水平是我們親眼所見(jiàn)的,有口皆碑的。他不但畫得好,而且到了如癡如醉的地步。一天,上美術(shù)課,老師指導(dǎo)我們畫一,幅美麗的風(fēng)景畫。我們都一時(shí)無(wú)從下手,有些茫然。只見(jiàn)蘇俊杰不忙不慌,凝神思索了一會(huì)兒,就輕松而又充滿自信地微笑了一下,一看就知道一幅優(yōu)美自然,詩(shī)情畫意的畫已經(jīng)呈現(xiàn)在他的腦海里。他迅速地畫了起來(lái),他是多么胸有成竹,多么全神貫注。不一會(huì)兒,一幅活靈活現(xiàn),栩栩如生的畫就完成了。
蘇俊杰有這么多的優(yōu)點(diǎn),我們能不佩服他嗎?
我們班的小能人作文9
今天我就要說(shuō)一個(gè)我們班的小能人,他可是能人中的能人呀!他烏黑的頭發(fā),不大不小的眼睛烏黑發(fā)亮,櫻桃一樣的嘴,身材不大不小正好適中,走起路來(lái)又蹦又跳。他就是王康。
我為什么要說(shuō)王康是能人中的能人呢?那是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)好,尤其是語(yǔ)文,每次考試都是前五名,并且王康每次小測(cè)驗(yàn)都不低于90分。
他還是我們班的籃球王子呢!他的籃球技術(shù)可以說(shuō)是打遍天下無(wú)敵手呀!每次打籃球,只要誰(shuí)和他一個(gè)團(tuán)隊(duì),那就可以說(shuō)是“宇宙無(wú)敵”了。
王康不但學(xué)習(xí)成績(jī)好而且又是我們班的“籃球王子”,并且還是我們班的“寫作大師”呢!
王康在我們班的作文水平可視一流的,他每次寫的作文老師都會(huì)給他評(píng)一個(gè)選讀。他還多次向文選刊投稿呢!就在今天上午老師還在班里念了念王康的`作文,我們大家聽(tīng)了后可真是回味無(wú)窮。【瓦B老師讀完后好說(shuō)這是一篇不可多得的文章!他的想象力可真是讓人們不得不連聲贊嘆。
看!我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧!王康可真是我們班能人中的能人!
我們班的小能人作文10
陳歆冉是我們班公認(rèn)的小能人,老師和同學(xué)們都經(jīng)?滟澦。
陳歆冉的英語(yǔ)成績(jī)可好了。
有一次,英語(yǔ)老師出了五道有關(guān)地理常識(shí)方面的英文題,問(wèn)的是亞洲某些小國(guó)家的首都分別在哪里?這可把我們弄得暈頭暈?zāi)X的。這時(shí),陳歆冉自信地站了起來(lái),將答案和盤托出。英語(yǔ)老師聽(tīng)了后,非常滿意的.點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“完全正確,請(qǐng)坐下”。
陳歆冉不僅英語(yǔ)成績(jī)好,體育方面成績(jī)也非常出色。
四月份,我們學(xué)校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì),陳歆冉參加了跑步、跳高……而且,幾乎每一個(gè)項(xiàng)目都拿到了獎(jiǎng)牌,我們班的獎(jiǎng)牌,三分之二可都是她奪來(lái)的呢!
陳歆冉也是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
記得前些天,我們班的王玨彤不小心摔了一跤,腿上的傷口直流血,這時(shí)陳歆冉看到了,急忙跑去教務(wù)辦公室要了幾張紙巾,幫她擦去了腿上的血,并把王玨彤扶到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室。
陳歆冉確確實(shí)實(shí)是我們班的小能人,我將虛心向她學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我們班的小能人作文11
你知道嗎?我讀五年級(jí)時(shí)第一學(xué)期的時(shí)候,班里就來(lái)了個(gè)“對(duì)手”,簡(jiǎn)直就是“武林高手”。她是女的,姓潘,名叫意雯。她每次不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ),都是全班五名內(nèi),最多也只是十名內(nèi)。你也許會(huì)驚訝,她英語(yǔ)是全班第一名,每次都是第一名。數(shù)學(xué)雖然她是“高手”,但有句話你聽(tīng)過(guò)沒(méi)有?就是“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”,也就是說(shuō)還有比他她更厲害的人,他是男的,叫黃煒。他可為“數(shù)學(xué)高手”,不只我們班,全級(jí)嘛?他排第二哦!想和他較量嗎?最好別去哦!介紹到這,我該談“正事”了。
就拿五年級(jí)第二學(xué)期來(lái)說(shuō)吧!第一次語(yǔ)文考試,我以為我考不及格,誰(shuí)知道我竟然考了第一名,我以為我這樣就可以在班里炫耀一下了。兩、三分鐘后老師念,“潘意雯,90分!蔽业.臉色完全變了樣,因?yàn)槲乙彩?0分。唉,只差0。5分就贏她了,可惜呀可惜!
最近數(shù)學(xué)老師要選數(shù)學(xué)的尖子生,我也被選中了,他也是。我一開(kāi)始有好多不懂的題目。我去問(wèn)他,他把試卷拿了出來(lái),我看了一遍,你猜結(jié)果,完全正確!
看了我的介紹,你想和他(她)較量嗎?
我們班的小能人作文12
一雙明察秋毫的眼睛,一頭像泡開(kāi)的方便面似的頭發(fā),一張圓圓的臉,這就是他。他最擅長(zhǎng)下象棋。聽(tīng)了我的描述,你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我最好的朋友——龔圣涵。
他很喜歡下象棋,還獲得了象棋五級(jí)證書。雖然我也喜歡下象棋,但和他比起來(lái)可是小巫見(jiàn)大巫了。我常和他下象棋,但每一次都是慘敗而歸,聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)獲得了象棋三級(jí)證書的人也輸給了他。他還說(shuō),他只獲得五級(jí)證書是因?yàn)樗珣辛耍辉敢饣〞r(shí)間去考級(jí)。
他不僅下象棋很厲害,數(shù)學(xué)成績(jī)也很優(yōu)秀。有一次,一道十分難的奧數(shù)給他做,他只用了二十分鐘就寫好了。在數(shù)學(xué)考試中,他的.成績(jī)就沒(méi)有低于過(guò)95分,是一個(gè)“數(shù)學(xué)小能手”。他還得過(guò)奧數(shù)三等獎(jiǎng)(省級(jí))呢。
不僅如此,他的體育、英語(yǔ)等科目都十分好,跑的也很快。跑步的時(shí)候,只要老師一聲令下,他就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑向終點(diǎn),你一眨眼,他人就沒(méi)有了。他真是一個(gè)全能型的小能人啊。你說(shuō)是不是呢?
當(dāng)然,寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來(lái),他的成功一定是用百分之一的天份與百分之九十九的汗水換回來(lái)的。我要向他學(xué)習(xí)。
我們班的小能人作文13
她“小能人”的稱號(hào)可是獨(dú)一無(wú)二的,她有一雙大大的眼睛,目光炯炯有神,但還穿著“外套”,人稱“四眼蟲”。如果不從衣著和頭發(fā),聲音來(lái)看,真像“假小子”。她有著一口好嗓子,各個(gè)方面均出類拔萃,是個(gè)名副其實(shí)的“小能人”。
語(yǔ)文課,一位同學(xué)起來(lái)讀課文,雖然語(yǔ)言流暢,但讓人感到很死板。老師讓別人來(lái)挑戰(zhàn),同學(xué)們呆若木雞,你看我,我看你,大家目光不定,看有沒(méi)有起立挑戰(zhàn)。就在關(guān)鍵時(shí)刻,她胸有成竹,以勢(shì)如破竹的力量,用明快、流暢、含蓄的聲音超過(guò)了老師的目標(biāo),像比賽一樣超過(guò)了終點(diǎn),剛剛讀完,臺(tái)下就想起了經(jīng)久不息的掌聲,老師豎起大拇指,連連點(diǎn)頭。而她吐吐舌頭,則不好意思地坐下來(lái)。
經(jīng)過(guò)課堂改革,以前都是老師在講,同學(xué)們?cè)诼?tīng),現(xiàn)在學(xué)生講題,講得最好的就是她,她的`聲音洪亮,講題準(zhǔn)確,很多同學(xué)說(shuō)不到點(diǎn)上,這一點(diǎn)讓老師費(fèi)盡了心思。而她的講解方法,讓老師贊不絕口的說(shuō):“就是她,大家向她看齊!
她還是有名的“書蟲”?赡芫褪沁@個(gè)讓她變成了“四眼兒”,因?yàn)榭磿,讓她懂得了許多道理和知識(shí),每當(dāng)請(qǐng)教她時(shí),她都會(huì)熱心的回答,并教會(huì)我們同樣的問(wèn)題。
她各個(gè)方面都超群出眾,同學(xué)們打心眼兒里佩服她。當(dāng)同學(xué)請(qǐng)教其中的秘訣時(shí),她眨著炯炯有神的大眼睛,笑了笑說(shuō):“功夫不負(fù)有心人,只要我們有決心,肯動(dòng)腦筋,做什么事都能成功。”
這個(gè)“她”就是我們六年級(jí)三班的班長(zhǎng)——田一博。
我們班的小能人作文14
大家好!我們班有一個(gè)小能人。你們猜她是誰(shuí)?對(duì)了,她就是我們班的張笑萌同學(xué)。
她是一個(gè)寫作業(yè)認(rèn)真,聽(tīng)老師話的同學(xué)。而且她無(wú)論語(yǔ)文,還是數(shù)學(xué),還是英語(yǔ)她都不偏科。她寫作業(yè)認(rèn)真是因?yàn)樗淖鳂I(yè)沒(méi)有一次低于A+以下;她聽(tīng)老師的話是因?yàn)槔蠋熣f(shuō)的每一句話她都認(rèn)認(rèn)真真地去完成。
她的特長(zhǎng)是小提琴。小提琴其實(shí)是一個(gè)很難學(xué)的東西,但是她卻學(xué)得很好了!我上一次聽(tīng)她說(shuō):她已經(jīng)學(xué)了2年了,現(xiàn)在是5級(jí)的水平了。5級(jí)已經(jīng)是很難考得了,但是她卻都通過(guò)了?隙ㄊ撬诩依锩刻於家毢荛L(zhǎng)的時(shí)間,在這里我想起了一句名言:“功夫不負(fù)有心人”。所以我們干什么事情都要用心去做,這樣我們才會(huì)成功!加油!
他還有一個(gè)特長(zhǎng)是拉丁舞。拉丁舞不算很難學(xué),但是她很容易讓別人全身都沒(méi)有力氣了。但是張笑萌卻選擇了拉丁舞。上一次她學(xué)完了拉丁舞回來(lái)的時(shí)候,她的腿很疼,也很難受。但是她還是每一次都堅(jiān)持去,所以現(xiàn)在她跳的拉丁舞才這么好!
她的.跑步也非常厲害。我記得她去年在運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑了400米、4×100米接力……她都拿了前三名的好成績(jī)!去年多虧了有她啊!她給我們班立過(guò)很大的功勞。我還記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),她跑了很多米。因?yàn)樗哪男╉?xiàng)目都是接著的。當(dāng)她快要跑1000米的時(shí)候,她累得哭了!我們應(yīng)該能想象當(dāng)時(shí)的情景,她有多么多么多么的累啊!但是最后她還是完成了自己所有的項(xiàng)目了。當(dāng)她所有的項(xiàng)目都完成了以后她很高興!因?yàn)樗幸稽c(diǎn)成就感了。
這就是我們班的小能人,張笑萌!
我們班的小能人作文15
說(shuō)起我們班的小能人那是不勝枚舉了。有“書法小能人”呂子萱、有“科普小能人”吳卓軒、有“閱讀小能人”聶靜璇……其中,讓我猶言在耳的是我們班的“英語(yǔ)小能人”殷璽程了。
她有一個(gè)鵝蛋臉,一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)小巧玲瓏的'櫻桃嘴,整體看,就像一個(gè)可愛(ài)的小精靈。
記得有一次,我們班的班主任在發(fā)英語(yǔ)試卷,同學(xué)們都忐忑不安,生怕自己考不好,一會(huì)兒有同學(xué)眉飛色舞,一會(huì)兒有同學(xué)吞聲忍淚,甚至有同學(xué)悲痛欲絕。就在這時(shí),“殷璽程100分。”這不輕也不響的的聲音卻穿透了每一位同學(xué)的耳朵里,他們用羨慕嫉妒的眼光望著她,她拿著卷子,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“不能只因?yàn)橐粡埦碜泳偷靡馔危疫要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取再次獲得好成績(jī)。”
記得還有一次,我和她出去散步,看到了一位外國(guó)友人,我想和他打招呼,可是心里卻很膽小,而她勇敢地站出來(lái)和外國(guó)友人打招呼,而且還說(shuō)得非常流利。
這就是我們班的“英語(yǔ)小能人”殷璽程。我愿意在所有人的面前給她頒發(fā)一枚“英語(yǔ)能人章”。
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