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有趣的游戲作文必備（15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的有趣的游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的游戲作文1
今天，我在作文班做了一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲。
老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙條，然后宣布游戲規(guī)則，A組的同學(xué)寫(xiě)名字，B組的同學(xué)寫(xiě)在什么地方，C組的同學(xué)寫(xiě)心情，D組的同學(xué)寫(xiě)在干什么。寫(xiě)完以后，一排四個(gè)同學(xué)站起來(lái)讀，這樣就連成了一句話。
聽(tīng)完了老師的規(guī)則，同學(xué)們很快就行動(dòng)起來(lái)，有的同學(xué)拿起筆就寫(xiě)，有的同學(xué)思考了一會(huì)兒再寫(xiě)�！皩�(xiě)好了嗎？”老師問(wèn)道�！皩�(xiě)好了！”同學(xué)們說(shuō)道。一排的`同學(xué)站了起來(lái)，然后說(shuō)：“閻王爺在地獄里高興地吃方便面�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。又開(kāi)始了拼了：“哆啦a夢(mèng)在操場(chǎng)上悲傷地唱歌跳舞�！眲傋x完同學(xué)們的笑聲快把屋頂給掀翻了，真是太好玩了�！盎鹜饶c在天堂開(kāi)心地打人�！�
今天這個(gè)游戲真是太好玩了，有空一定要再玩一次。
有趣的游戲作文2
這次課，老師教我們玩了一個(gè)游戲——寫(xiě)紙條。
游戲規(guī)則是這樣的：先把十六人分成四個(gè)組，第一個(gè)組寫(xiě)是誰(shuí)、第二個(gè)組寫(xiě)在什么時(shí)候、第三個(gè)組寫(xiě)在什么地方、第四個(gè)組寫(xiě)在干嘛。
我是屬于第三組的，我想了一個(gè)地址，寫(xiě)在紙上——“在太平洋”。開(kāi)始拼裝起來(lái)讀紙條了，我們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，都迫不及待的想讀一讀！我從每個(gè)組的紙條里分別抽了一張，然后連起來(lái)就變成了這樣一句話：貍貓?jiān)诨疖?chē)站吃飯！“終于來(lái)了一個(gè)正常點(diǎn)的！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道。原來(lái)，前面組裝的`句子都十分搞笑，同學(xué)們哈哈大笑，有的甚至笑得滾到地上去了。比如：列寧在廁所里打灰太狼，恐龍?jiān)谔?yáng)系自殺……。聽(tīng)到這些怪句子，我開(kāi)始胡思亂想了，我想出一個(gè)十分好笑的句子：公雞在天上飛翔。怎么樣？我編的這一句，是不是也很好笑呀！
這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理：我們組詞造句要符合規(guī)則和常理，不然會(huì)鬧出很多笑話。
有趣的游戲作文3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們快樂(lè)魔方作文班舉行了一個(gè)十分有趣的游戲——紙條風(fēng)波。
紙條風(fēng)波的游戲規(guī)則是將我們班全體學(xué)生分為四組，每組三人，第一組的同學(xué)寫(xiě)時(shí)間，第二組寫(xiě)人物，第三組寫(xiě)在什么地方，第四組寫(xiě)在干什么。
只見(jiàn)宋老師笑容滿面地注視著我們，我們都期待著比賽的到來(lái)。終于老師宣布說(shuō)：“比賽開(kāi)始了�！�
劉琢言和白釧呈都戰(zhàn)斗在“前線”，看！劉琢言滿臉緊張地走上講臺(tái)，好像在祈禱，希望自己抽到的紙條里面沒(méi)有她的名字，只見(jiàn)她隨意抽了幾張紙條，紙條上的內(nèi)容竟然是“宋老師在貓肚子里吃飯”，她話音剛落，班里就像打開(kāi)的自來(lái)水龍頭，嘩嘩大笑起來(lái)。
緊接著，第二個(gè)幸運(yùn)兒也滿懷著激動(dòng)的心情，走上了講臺(tái)，可能是因?yàn)樗o張了，所以抽取紙條時(shí)很謹(jǐn)慎，他抽了幾個(gè)紙條內(nèi)容是“宋老師在浴室里捉老鼠�！比嘤质呛逄么笮Γ麄�(gè)教室成了一個(gè)笑的海洋。
接下來(lái)一個(gè)個(gè)搞笑的.句子猶如往竹筒里倒豆子，使人開(kāi)懷大笑，比賽在大家的歡笑聲中閉幕了。
通過(guò)這次游戲，我明白了一個(gè)道理，看來(lái)詞語(yǔ)亂搭配是會(huì)鬧出笑話的啊，所以我們要規(guī)范使用詞語(yǔ)。
有趣的游戲作文4
今天，老師要讓我們玩貼“鼻子”的游戲。
老師先在黑板上畫(huà)了一雙眼睛，再畫(huà)頭發(fā)和嘴巴，同學(xué)們看了感到非常奇怪說(shuō)：為什么沒(méi)有“鼻子”呢?老師耐心的說(shuō)：因?yàn)槲覀兘裉煲嬉粋�(gè)貼“鼻子”的游戲。同學(xué)們聽(tīng)了都一蹦三尺高，非常高興。
游戲開(kāi)始了，大家很激動(dòng)，第一個(gè)上場(chǎng)的.是萬(wàn)姿雅，她首先戴上眼罩，轉(zhuǎn)三圈，往前走去，她一會(huì)兒撞到了桌子，一會(huì)又跟椅子來(lái)個(gè)親密接觸，費(fèi)盡了九牛二虎之力，才來(lái)到黑板前面，她立馬信心十足，迫不及待地拿起了“鼻子”立馬貼上去。貼完她立馬拿下眼罩，看見(jiàn)貼到了指定的地方，她得意洋洋起來(lái)。
輪到我了，我十分緊張，我戴上眼罩，轉(zhuǎn)三圈，頓時(shí)失去了方向感，我跌跌撞撞地向前走過(guò)去，到黑板前面，我小心翼翼地把“鼻子”貼到上面，我拿下眼罩，看見(jiàn)“鼻子”貼在了旁邊，同學(xué)們哄堂大笑。
現(xiàn)在我還是念念不忘貼鼻子的游戲。
有趣的游戲作文5
今天班隊(duì)課上，陳老師說(shuō)要讓我們玩一個(gè)游戲，同學(xué)們頓時(shí)高興起來(lái)，大家?guī)е吲d好奇開(kāi)始了！
陳老師先把紙條發(fā)給每一個(gè)同學(xué)，然后，讓同學(xué)們?cè)诩垪l上寫(xiě)上一句子，接著又把紙條收了回去，最后，老師宣布要兩位同學(xué)走上講臺(tái)。
最先上場(chǎng)的是我和李邕楠，老師先讓我們每人先拿一張紙條，然后，讓我們讀一遍。只聽(tīng)夏心說(shuō)“他真可愛(ài)！”我又說(shuō)：“你真聰明！”“哈哈哈！”同學(xué)們都笑了起來(lái)，有的'笑得露出了牙齒，有的笑得眼睛瞇成了一條縫，還有的笑得前仰后合。
老師又讓陳昂和陳宇哲每人拿了一張紙條。接著，只聽(tīng)她倆邊笑邊讀：“你吃早飯了嗎？”“老婆我回來(lái)了！”同學(xué)們像上次一樣哈哈大笑起來(lái)。老師和家長(zhǎng)們也都忍不住，全都笑了！笑聲持續(xù)了許久才結(jié)束。
最后，老師讓班里的兩位男生我和張濤上場(chǎng)，因?yàn)槲矣辛私?jīng)驗(yàn)，所以我爭(zhēng)著要先讀，老師同意了。我大聲說(shuō)道：“大哥，捉住他！”“我一定會(huì)回來(lái)的！”張濤笑得眼睛都看不到了，同學(xué)們又哄堂大笑起來(lái)。
這真是一個(gè)有趣的游戲呀！我希望下次還能再玩呢！
有趣的游戲作文6
今天的作文課上，老師跟我們說(shuō)今天要玩游戲——“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”，我們歡呼雀躍起來(lái)。
老師先跟我們講一下游戲規(guī)則：先請(qǐng)一位同學(xué)當(dāng)“狼”。然后其余同學(xué)都當(dāng)“小羊”。游戲開(kāi)始時(shí)，“小羊”可以問(wèn)：“老狼老狼幾點(diǎn)鐘？”“老狼”就可以說(shuō)：“幾點(diǎn)鐘。”直到十二點(diǎn)鐘，“老狼”就會(huì)來(lái)抓小羊�！靶⊙騻儭币⒖膛芑匮蛉φ玖⒉粍�(dòng)，“老狼”看“小羊們”誰(shuí)動(dòng)了，就抓誰(shuí)當(dāng)老狼。
游戲開(kāi)始了。老師先請(qǐng)上來(lái)的`是奕鑫同學(xué)當(dāng)“老狼”，其余同學(xué)來(lái)當(dāng)“小羊”。那狼的手指張開(kāi)，露出尖尖的指甲，身體往前傾，一步一步地往前走。一只“小羊”膽子很大，緊跟在“老狼”背后，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“老狼”，隨時(shí)準(zhǔn)備跑回家。有些“小羊”膽子有點(diǎn)小，跟老狼拉開(kāi)距離。而膽子最小的是女同學(xué)，全部躲在后面，怕被“老狼”抓到，慢慢地走。這時(shí)，“老狼”說(shuō)道“十二點(diǎn)鐘”便轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)抓“小羊”，“小羊們”連忙跑進(jìn)羊圈里做動(dòng)作。有的單腳站立，兩手側(cè)平舉，像天平一樣。有的躲在最后面。最有趣的是小明，只見(jiàn)他單腳站立，兩手好像提兩桶水一樣。但一時(shí)沒(méi)站穩(wěn)，晃了一下，就被抓住了。游戲也結(jié)束了，小明順理成章也成了“狼”。
我們今天玩得很開(kāi)心，希望以后還能經(jīng)常玩。
有趣的游戲作文7
“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家快來(lái)捉住他。”聽(tīng)，我們正在丟手絹哪吶，我們一邊拍手唱著歌，一邊警戒地盯著吳悠的左手，那個(gè)拳頭里藏著一條手絹。我的心里就像裝著一只小袋鼠一樣，心跳得特別快，生怕他把手絹放在我后面，我左看看右看看，發(fā)現(xiàn)吳悠手里的手絹不見(jiàn)了，我趕緊回頭看一看，手絹有沒(méi)有在我背后，果然不出所料，手絹真的'在我后面，在物證面前我無(wú)話可說(shuō)，吳悠對(duì)我笑了笑，我就走到中間，唱了一首歌。
我就開(kāi)始丟手絹了，我先來(lái)到體育委員的背后，我想他一定會(huì)抓住我的，我就把手絹丟在一個(gè)胖胖的馮云耀背后，他還傻乎乎的樣子，我勢(shì)在必得笑了，有一位同學(xué)告訴了他，這時(shí)他才急急忙忙的站了起來(lái)，這時(shí)我已經(jīng)坐在他的位子上了。
“丟，丟，丟手絹……”一聽(tīng)到這首歌，我就想起了那快樂(lè)時(shí)光。
有趣的游戲作文8
今天的語(yǔ)文課，老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲——你演我猜。就是一個(gè)同學(xué)上到講臺(tái)抽一個(gè)成語(yǔ)，在用動(dòng)作將這個(gè)成語(yǔ)的演出來(lái)，讓其他同學(xué)來(lái)猜。
其中有一個(gè)是馬銘聰同學(xué)的表演。他大步流星地走上講臺(tái)，然后猶豫地抽了個(gè)成語(yǔ)，打開(kāi)一看，臉上瞬間充滿了笑容，擺了一個(gè)一只雞一只腳站起來(lái)的.樣子。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)出了答案——“金雞獨(dú)立”。馬銘聰同學(xué)回答“對(duì)了！”然后春風(fēng)得意地走回自己的座位去。
最有趣的就是建邦的表演了。先是潘建陽(yáng)同學(xué)抽紙條，可他手足無(wú)措，好一會(huì)兒都沒(méi)有什么動(dòng)靜，臺(tái)下的同學(xué)們一頭霧水，不知所以，潘建陽(yáng)同學(xué)又借了一副眼鏡戴上去，然后呆呆地站在那里托了托眼鏡，這下同學(xué)們更是像丈二的和尚——摸不著頭腦了。老師見(jiàn)同學(xué)們急了，只好請(qǐng)阮建邦上來(lái)救場(chǎng)。
阮建邦同學(xué)看了一眼紙條上的四字成語(yǔ)，馬上開(kāi)始展現(xiàn)真正的演技了——馬上摔了一跤，還把眼鏡甩了出去，再加上那一聲“哎呀”，霎時(shí)間教室里就像熱油鍋里加了水一樣——沸騰起來(lái)，同學(xué)們哄堂大笑，符椿奇同學(xué)更是笑得前仰后翻，終于林容藝同學(xué)回答起來(lái)“大跌眼鏡”，老師才說(shuō)對(duì)了。
歡樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，在歡樂(lè)的笑聲中下課鈴響了，但同學(xué)們都還是意猶未盡呢！
有趣的游戲作文9
今天，我和一群同學(xué)及他們的家長(zhǎng)一起到了學(xué)校門(mén)口。參加一場(chǎng)由社區(qū)組織的“巔峰對(duì)決”。
講完規(guī)則后我們比風(fēng)還快的尋找到做游戲的地方。到了游戲地點(diǎn)，規(guī)則看完，迫不及待的找到媽媽，飛奔回游戲地點(diǎn)�？赐暌�(guī)則，媽媽站在一個(gè)地方，我仔細(xì)盯著媽媽手里的.白紙，突然，白紙落了下來(lái)，我毫不猶豫的抓住了。一直反復(fù)在一分鐘內(nèi)抓了六張，成功了！拿到了第一張線索，我們又“飛”到另一個(gè)地方。拼記憶力嗎？原來(lái)是讓我們看圖猜從1到20的數(shù)字，觀察完，緊接著把知道的數(shù)字先排好，再猜另外不會(huì)的，時(shí)間到了，我們沒(méi)排對(duì)只好先按順序列收好繼續(xù)猜。我們又重新排隊(duì)，第二次，不知是不是媽媽已經(jīng)排好了，我很快就排出來(lái)了。到了花壇我們又進(jìn)行下一個(gè)游戲了，夾氣球，我們快速完成了任務(wù)。到了投球的環(huán)節(jié)，投完十個(gè)球又來(lái)到社區(qū)門(mén)口雙人跳繩，那是我和媽媽的強(qiáng)項(xiàng)不過(guò)幾秒就OK了。
我們按幾個(gè)線索找，找來(lái)找去還是沒(méi)找到。突然，我恍然大悟：“是四點(diǎn)學(xué)校。”我和陳珊珊一起沖到了四點(diǎn)學(xué)校。媽媽們也緊跟其后到了四點(diǎn)學(xué)校。
我今天很開(kāi)心，能和媽媽一起沖到最后！
有趣的游戲作文10
今天老師把我們召集到另一個(gè)房間玩游戲，你聽(tīng)！禾牧教育的課堂一片歡聲笑語(yǔ)。
原來(lái)，老師讓我們玩貼鼻子，小黑板上畫(huà)著個(gè)小懶羊羊，他笑嘻嘻的，渾然不知鼻子已經(jīng)被偷走，老師說(shuō)：“有選手要參加的話，臺(tái)下的觀眾就要幫著選手指揮�！庇行┩瑢W(xué)已經(jīng)迫不及待地舉起了手，老師左右為難，第一輪選了一個(gè)男生，把眼罩給他戴上，讓他轉(zhuǎn)了三圈，男生很自信地邁開(kāi)步子大步流星向前走，結(jié)果差點(diǎn)向觀眾撲了過(guò)去……終于他回到了大路上，結(jié)果女生們“使了個(gè)壞”，硬說(shuō)向右，于是男女生開(kāi)始了激烈的舌戰(zhàn)，但在兩方激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中，貼鼻子的.人已經(jīng)“迷路”了，結(jié)果把鼻子貼在了眼睛下。
這一局，女生上了臺(tái)，與男生不同，她小心翼翼地走過(guò)去，生怕一不小心撞到了墻。房間里凈是暴風(fēng)雨前的平靜，過(guò)了一會(huì)兒，房間里像炸開(kāi)了鍋似得吵起來(lái)，因?yàn)槟猩匝肋�牙，說(shuō)向右轉(zhuǎn)，最后女生貼的比男生還差。
觀眾呢，有的坐在座位上，伸長(zhǎng)脖子看著，有的開(kāi)啟咆哮舌戰(zhàn)，有的伸手把鼻子推向"終點(diǎn)”，有的好心提醒著……
這個(gè)游戲要依靠團(tuán)隊(duì)合作，沒(méi)默契是不會(huì)成功的！
有趣的游戲作文11
“丁零零，丁零零�！鄙险n鈴響了。老師滿面笑容地走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，我們一起來(lái)玩吹泡泡好不好？”同學(xué)們聽(tīng)了，心花怒放，大聲說(shuō)：“好”。
在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們玩起了吹泡泡。我看到有的同學(xué)吹出來(lái)一個(gè)巨大的泡泡，像一個(gè)水晶球；有的同學(xué)吹出一長(zhǎng)串泡泡，像一串珍珠項(xiàng)鏈；有的同學(xué)吹出畫(huà)兩個(gè)連在一起的泡泡，像一個(gè)寶葫蘆，有趣極了。此時(shí)，天空中飄滿了大大小小、形態(tài)各異的泡泡，在陽(yáng)光的.照射下，五顏六色，閃閃發(fā)光，美麗極了。
忽然，我發(fā)現(xiàn)張梓源是我們班的吹泡泡高手。他一會(huì)兒鼓起了腮幫，輕輕地吹了起來(lái)，吹出了一個(gè)巨大的“恐龍蛋”，讓同學(xué)們笑著、鬧著去抓這個(gè)大泡泡，誰(shuí)知，剛一碰到大泡泡就爆了。一會(huì)兒，他又將泡泡棒在空中一揮，許多的泡泡就圍著他上下飄動(dòng)，又引得幾倍女生笑著、鬧著去抓泡泡了。
我看著張梓源吹出來(lái)的泡泡，心里別提有多羨慕了。我也學(xué)著他的樣子，吹了起來(lái)，可是只吹出了小泡泡，我的大泡泡；你在哪里？我又吹了起來(lái)，這時(shí)，一個(gè)大泡泡形成了，晃晃悠悠的，我開(kāi)心極了。
“丁零零，丁零零�！毕抡n鈴響了，有趣的吹泡泡游又或就這樣圓滿結(jié)束了。
有趣的游戲作文12
今天，我們做了一個(gè)有趣的游戲。莫老師拿著一根紙管，代表一個(gè)“山洞”，我們每人拿著一支筆，代表一輛“汽車(chē)”。莫老師說(shuō)：“你現(xiàn)在要穿過(guò)山洞了�！边@時(shí)，我們四個(gè)人帶著“車(chē)”沖向“山洞”。我們以為會(huì)很快，但我們錯(cuò)了。由于我們的.不團(tuán)結(jié)，嚴(yán)重的“交通堵塞”。這時(shí)，莫老師讓我們好好討論一下，如何快速穿越山洞。我們都在討論。
李諶鈺妹妹說(shuō)：“我們國(guó)家應(yīng)該更加團(tuán)結(jié)發(fā)展起來(lái)。要一個(gè)沒(méi)有一個(gè)地過(guò)”。余柳靜說(shuō)：“是啊，要一個(gè)企業(yè)一個(gè)的過(guò)！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一個(gè)學(xué)生手指放進(jìn)里面，說(shuō)：“我們自己應(yīng)該通過(guò)這樣教師一人接著一人地過(guò)”。
我們商量了學(xué)生一會(huì)兒，便派出自己一個(gè)重要代表——余柳靜去向以及老師進(jìn)行報(bào)告。余柳靜和老師可以說(shuō)了一陣，我們又開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
劉子洋弟弟拿著筆，從“洞”的嘴里疾馳而過(guò)，可惜“洞”插不上一只手。我該怎么辦？在這緊張的氣氛中，李雨雨姐姐伸手把筆拿了過(guò)來(lái)。就這樣，一輛又一輛車(chē)過(guò)去了，只有10秒。莫先生說(shuō)她花的時(shí)間比她教的學(xué)生少得多。我們聽(tīng)了，像蜂蜜一樣甜，那快樂(lè)的能量啊，更不用說(shuō)了！
從此，我了解到：做什么事都要團(tuán)結(jié)。這場(chǎng)比賽讓我收獲真不��！
有趣的游戲作文13
“叮零零，叮零零”上課了，我們拿好書(shū)，準(zhǔn)備聽(tīng)課，老師也走進(jìn)教室，準(zhǔn)備講課�！敖裉煳覀儊�(lái)玩一個(gè)游戲�！崩蠋熣f(shuō)完，原本鴉雀無(wú)聲的教室現(xiàn)在變得人聲鼎沸，大家七嘴八舌地討論著
老師拿出紅領(lǐng)巾，我們大家都積極舉手，我的目光可能引起了老師的注意，于是老師讓我第一個(gè)來(lái)猜，我心里開(kāi)心極了。
老師先蒙上了我的眼睛，然后偷偷叫了一位同學(xué)，我摸了摸，它有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，胖胖的，所以我一下就說(shuō)：“是張樂(lè)嘉�！苯淌依镯懫鹆隧懥恋恼坡暎艺录t領(lǐng)巾，我猜對(duì)了。
第二個(gè)是胡恩曼，老師也像我一樣，把她的`眼睛蒙住，然后又叫了一位同學(xué)，只見(jiàn)她一動(dòng)不動(dòng)，只是低下頭聞一聞，就說(shuō)：“是楊銘華�！蓖蝗�，教室里安靜了下來(lái)，大家都驚呆了，他居然猜對(duì)了。
今天，老師帶我們玩游戲，我們開(kāi)心極了!
有趣的游戲作文14
今天我來(lái)到教室，看到同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，我滿心疑惑來(lái)到座位上把書(shū)包放下，跑去問(wèn)楊桃老師，原來(lái)今天玩“擊鼓傳花”的游戲。
課開(kāi)始了，楊桃老師拿出一個(gè)娃娃。原來(lái)是楊桃老師從他兒子那“偷”來(lái)的，同學(xué)們聽(tīng)到哈哈大笑。游戲開(kāi)始了，一個(gè)同學(xué)在擊鼓，鼓聲響起娃娃飛快地從同學(xué)的手里傳到下一個(gè)同學(xué)手里，大家的心都要從肚子里跳出來(lái)了，當(dāng)娃娃傳到我的手里的時(shí)候，鼓聲居然停下來(lái)，老師叫起了我，可我沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，同學(xué)們看到我目瞪口呆，有的笑趴到地上，有的笑得挺肚子都疼了，有的笑得說(shuō)不了話。
第二回，是我后面左邊的`同學(xué)中獎(jiǎng)了，老師讓他唱一首歌，他慢慢的走上臺(tái)說(shuō)：“我唱《下山》”。聽(tīng)到“下山”這個(gè)詞，大家都一起跟他唱了起來(lái)，像一個(gè)大合唱一樣。很快就唱完了，他回到座位又對(duì)同桌說(shuō)：“你能不能快點(diǎn)？并傳給我�！蓖勒f(shuō)：“不能，因?yàn)槲蚁氡憩F(xiàn)自己�！彼铧c(diǎn)被這話氣死。
很快游戲結(jié)束了，可我還回味在游戲的過(guò)程中。
有趣的游戲作文15
今天老師帶著我們玩吹乒乓球的游戲。
你一定會(huì)非常奇怪，我們排著隊(duì)在干什么呢？原來(lái)，我們班正在玩吹乒乓球的游戲。老師先給我們講了游戲規(guī)則：分別把8個(gè)杯子分成兩排，4個(gè)杯子一列，里面裝滿水，最后一個(gè)杯子是空的，我們平均分成二個(gè)隊(duì)，一個(gè)隊(duì)8人，每人吹一口氣，看哪一個(gè)隊(duì)先把球吹到最后的杯子，用時(shí)最短的隊(duì)獲勝。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的`吹起來(lái)，有的同學(xué)使勁一吹，乒乓球象長(zhǎng)了翅膀一樣，飛向桌子底下；有的同學(xué)輕輕一吹，乒乓球象在跳芭蕾一樣，原地轉(zhuǎn)個(gè)圈；終于到我上場(chǎng)了，我想我必須為我們隊(duì)贏個(gè)球啊，要是輕輕吹，球就會(huì)原地不動(dòng)，要是使勁吹，又會(huì)把球吹跑，這下可難了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我也不多想了，使勁一吹，乒乓球嘰里咕嚕跑到第二個(gè)杯子里，等我再吹一下時(shí)，勁比前一次大了些，一吹又進(jìn)了第三個(gè)杯子，這時(shí)，我心里那叫個(gè)得意，再吹時(shí)，球不但飛了起來(lái)，連水都飛了，“啪啪”，濺了我一個(gè)滿臉花。這時(shí)，同學(xué)們哈哈哈哈的笑了起來(lái)。
今天我玩的非常開(kāi)心，如果不是我第三次吹的時(shí)候得意的話，肯定會(huì)贏得比賽，這真是一個(gè)有趣的游戲��！
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