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(薦)安然握住作文12篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的安然握住作文，歡迎閱讀與收藏。
安然握住作文1
時(shí)間的沙漏每分每秒都在流逝著，人生也隨之變得豐富多彩。轉(zhuǎn)眼間，我已不再是那個(gè)年少無知的小女孩，懂得了許多的人生哲理，其最令我受益的是：把握當(dāng)下，安然握住現(xiàn)在的每一刻。
我之所以領(lǐng)悟到這一點(diǎn)，是因?yàn)槟翘�。晚秋的天灰蒙蒙地，原本茂盛的樹木也變得枯黃，枝干上只留有幾片黃色的葉子。在這番景致的烘托下，我手拿著滿是紅叉的試卷，孤寂的背影漸漸遠(yuǎn)去……
回到家里，把卷子丟在一邊，歪在沙發(fā)上，想著人生的走向，想起那張布滿紅色筆跡的卷子，想起老師失望而無奈的眼神，我的.思想漸漸模糊了，雙眼也緩緩合上，進(jìn)入睡夢(mèng)中。
我做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里：我看到了中考的我，由于對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，中考時(shí)也沒有認(rèn)真對(duì)待，再加上沒復(fù)習(xí)，考得可謂是一塌糊涂。中考過后，我也沒有復(fù)讀的想法，沒把學(xué)習(xí)放在心上，只顧著吃喝玩樂。
結(jié)果，在我毫無學(xué)習(xí)興趣，一味沉迷于游戲這樣的狀態(tài)下，面臨人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考，也只是隨便選了個(gè)普通大學(xué)。
情景突變，我看到了長大后的我：身穿古板的制服裝，梳著平淡無奇的馬尾辮，在一家公司里打工，月薪20xx元，生活十分貧苦。
忽然，又變了，我看到年邁的自己：滿臉皺紋，牙齒也掉了幾顆，身穿運(yùn)動(dòng)服，似乎洗得快壞了，嘴里不停念叨著：“要是我當(dāng)初好好學(xué)習(xí)……”
“叮鈴鈴……”手機(jī)驚醒了睡夢(mèng)中的我，我瞪大眼睛，看著周圍的環(huán)境，還好還好，那只是夢(mèng)。伸手摸摸額頭，已是大汗淋漓。
雖然那只是一個(gè)夢(mèng)，但內(nèi)容去十分清晰、真實(shí)，引起我的深思。是啊，現(xiàn)在不努力，將來可不是要重現(xiàn)夢(mèng)里那番情景了。但也正是這個(gè)夢(mèng)，讓我知道：要把握當(dāng)下，不然，“壞夢(mèng)成真”了。
安然握住作文2
寬闊的大街上，人山人海。那擁擠的人群中，頭碰著頭，肩靠著肩；那悶熱的溫度，會(huì)讓你陷入潮水般的人群里，隨波逐流，不知所措。但是，在這里總會(huì)有那么一個(gè)人，緊緊地抓住你，讓你走出無盡的困境，將你安然握住。
那一次，我和媽媽出去游玩，走到一個(gè)公園時(shí)，說要上趟廁所，讓我在原地等她。我聽后點(diǎn)頭答應(yīng)了�？墒牵瑡寢屪吆�，我就被公園那美麗的噴泉、漂亮的燈光所吸引，直接忘掉媽媽的囑托，去參觀玩耍去了。我看著那迷人的燈光，漸行漸遠(yuǎn)。突然，我意識(shí)到事情的不對(duì)，便猛得轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)景物與之前的畫面完全不同，路上也全是參觀的人群，根本看不見媽媽的身影。
我頓時(shí)傻了眼，我站在那里束手無策。此時(shí)，動(dòng)聽的音樂變成了難聽的噪音，迷人的燈光也變成了尖銳的利刀。那孩子們嬉戲打鬧的笑聲也變得那樣的不堪入耳。
我的頭變得十分空虛，并且時(shí)不時(shí)有些發(fā)昏，心中只能容納一句：“我的媽媽呢？我該怎么辦？”我開始向前走去，開始漫無目的的尋找。我在人群中穿梭，抬起頭認(rèn)真觀看每個(gè)人的面容，可是無論如何也發(fā)現(xiàn)不了我想找的.那張。看著來來往往的人，我身體顫抖著，鼻子有些發(fā)酸，我?guī)缀跻^望了。
這時(shí)，一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我的面前，她的頭發(fā)不自然地搭在頭上，衣服上掛滿了塵土。她在人群中緩慢地前行，眼睛睜得大大的，眼球兩旁布滿了血絲。她一個(gè)人一個(gè)人的用手扒拉著、尋找著，并一邊說著：“請(qǐng)問您看到我兒子了嗎？你看到我孩子了嗎？”啊，這不就是我的媽媽嗎？我看到她，直接向她撲了過去，撲到母親的懷里，我竟號(hào)啕大哭起來。
媽媽緊緊摟著我，用她的雙手安危握住我的雙手，說：“孩子，別害怕呀，我在這兒呢！”我看著媽媽的臉，淚早已經(jīng)掛滿了她的臉頰。我只覺得手緊緊地被媽媽抓住，竟然感覺有無窮的力量。
在我們的生命中，有許多人已成為我們生命中的過客，但是總是有那么幾個(gè)人安然握住我們的手，讓我們走出困境，指引我們前進(jìn)。
安然握住作文3
在這個(gè)充滿各種情感的世界上，有一種十分可貴的友情，在成長的過程中，我十分愿意和它擁抱。
我和一位中學(xué)同學(xué)之間便有這么一份難得的`友情。
他總是神情嚴(yán)肅，皮膚光滑黝黑，兩肩極為寬闊，好像可以擔(dān)起千斤重?fù)?dān)的模樣。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮，名次也靠前，所以我十分愿意和他成為好朋友，也為有這么一個(gè)好同桌而感到驕傲。
在他的幫助下，我知道了如何學(xué)習(xí)，并在考試時(shí)取得了優(yōu)異的成績，從此以后我們的友誼似乎更加穩(wěn)固了。
我還清清楚楚的記得我們一起去捉魚釣蝦，一人拿一個(gè)袋子，挽起褲腿便跳入了小河中，小河水十分清澈，可以看見河底的小魚和小蝦�？晌覀冑M(fèi)了九牛二虎之力才捉到?jīng)]幾只，當(dāng)我回頭看他時(shí)，他居然筋疲力盡地坐在了一塊大石頭上，頭發(fā)已經(jīng)濕透，汗衫也變了顏色，時(shí)不時(shí)還有豆大的汗珠從頭上滑落，于是我拿起一塊紙板給他散起風(fēng)來。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他居然搜集了一些樹葉，我好奇地問他這是用來干嗎？他說河里有大魚，這種樹葉有一種難聞的味道可以把大魚給吸引出來，結(jié)果我們真的逮到了很多魚。
不久后換座位了，我們的交往次數(shù)也漸漸少了起來，他又交了幾個(gè)新朋友，原以為他忘記了我�？捎幸惶�，我收到了他發(fā)來的一個(gè)短信：我們一起去玩吧！我的心瞬間被溫暖包裹，同時(shí)也堅(jiān)信我們的友誼是不會(huì)破裂的。
安然握住作文4
所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)……
——龍應(yīng)臺(tái)
午后的陽光透過明亮的窗欞跌落在平展的白紙上，灑下一片金黃。朦朧中，視線里恍惚出現(xiàn)了母親靜靜目送的身影。輕輕笑了笑，我只需安然握住就好。“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！�
初秋那年，我第一次去學(xué)校，秋蟬沙啞地嘶叫，凄凄切切。我怯怯地跟著母親，四處打量。母親將我交給一個(gè)陌生的老師，她的眼里是那樣的不舍。我緊緊拉住母親，淚水決堤。在我的大聲哭喊中，母親無奈地妥協(xié)。秋風(fēng)蕭瑟，我分明看到母親清澈的目光里泛起波瀾，充滿著憐愛與牽掛，輕輕握住我的手，伴我前行�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�
天空飄著淅瀝的雨，千萬條雨絲為空中蒙上曼妙的輕紗。這是我第一次獨(dú)自外出游玩。母親送我到火車站，為我打理好行裝。我只顧著與伙伴嬉笑，并未顧及身后黯淡失望的目光。一聲汽笛響起，還沒來得及向母親告別的我向窗外匆匆一瞥，母親眼里瞬間出現(xiàn)的欣喜和蕩漾的笑靨，化作我心底一股淡淡的惆悵。這份不對(duì)等的.目送，想握卻握不住。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”
晨曦，黎明的曙光揭去夜幕的黑紗。我離開家，朝著目送我的母親揮揮手。母親不自覺地笑了，額上的皺紋舒展開，布滿血絲的眼睛彎成一道橋，眉宇間透出的滿滿的幸福漾開去。初升的太陽映紅了半邊天，我輕輕握住母親的目送，母親的愛。我知道無論我走到哪里，總會(huì)有母親陪我穿越荊棘、坎坷。
有人說，是母親的目送織成了一條路，讓我們蹣跚起步，而這條漫漫長路，已濃縮成母親的手杖，凝聚成母親愛的目光。從前的我不懂，不懂母親的目光，然而我慶幸，我可以握住母親，母親的愛，母親的目光。
只需安然握住就好。
安然握住作文5
握住友情，讓他在這初中三年伴我前行。
星期四最后一節(jié)的高幫鼓社團(tuán)上完后，老師說星期五放學(xué)仍要到校訓(xùn)練。聽到這一消息，教室里頓時(shí)炸開了鍋，每個(gè)人都在為回家或去上課做著艱難的選擇。這時(shí)，我和幾個(gè)同班同學(xué)卻想到了一個(gè)餿主意。
“明天下午去政教處門口報(bào)完道，咱們就走”。每個(gè)人在面對(duì)上課和回家時(shí)，都堅(jiān)定不移地選擇了后者，當(dāng)然了回家的吸引力自然要比上課強(qiáng)太多了。
星期五最后一節(jié)課如期而至，平常和我一起回家的幾個(gè)好哥們也說好了等我報(bào)完道回來一起走，但是，事情并沒有我們想象的那么簡(jiǎn)單。報(bào)完道后，老師讓一班挨著一班地走，誰都不能掉隊(duì)。這時(shí)我的'腿就像是拖了兩個(gè)鉛球似的，走的異常緩慢，三步一回頭，想看看老師有沒有跟上來，是不是能趁沒發(fā)現(xiàn)的時(shí)候溜走。但是，盡管拖了兩個(gè)鉛球，也還是走到了鼓社的樓梯口，無奈的我只好大步流星地走上樓去。
抬起手看了看表，不知不覺已經(jīng)敲了一個(gè)多小時(shí)了，我的心緒隨即又煩亂起來：“他們應(yīng)該沒那么傻吧？不會(huì)仍在班里等我吧？哎！沒事應(yīng)該走了”。想到這里，我的擔(dān)心似乎減少了一些。六點(diǎn)半了，終于結(jié)束了，一路小跑迎著微風(fēng)來到了班門口，門仍是開著的，本以為班里肯定沒人了，可走進(jìn)班里，卻看見他們倆個(gè)仍在班里等待，“你們?cè)趺催�沒走呢？”那一刻我的心里五味雜陳，說不出是感動(dòng)還是愧疚。他們并沒有多說什么，只是微微一笑：“快走吧，都六點(diǎn)半了�！蹦腔卮鹄餂]有抱怨，沒有指責(zé)，我心中一驚，低著頭趕緊收拾書包，迎著夕陽和他們一起走向了校門口。
回家的路上，月亮已悄悄爬上了半空中，真沒想到我在他們的心中竟然如此值得等待，我想我會(huì)堅(jiān)定地握住這份難得的友情，和他們一起走過風(fēng)雨，努力向前……
安然握住作文6
記得那是一次激情洋溢的運(yùn)動(dòng)會(huì)，可就是這次經(jīng)歷，讓我明白了什么是友情，什么叫關(guān)心！
“沁陽市第二中學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)在開始！”隨著慷慨激昂的音樂聲響起，我們昂首闊步地走進(jìn)了操場(chǎng)，同學(xué)們臉上洋溢著自信、寫滿了快樂，就連平時(shí)極為嚴(yán)肅的老師，臉上也掛著絲絲笑容。( )
“下面請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)！”看著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們的努力拼搏，以及奪取第一的激動(dòng)與自豪，心里異常的忐忑：“不知道我可以超越其他人嗎？”
終于，一展風(fēng)采的時(shí)候到了，站在跑道上，望著一個(gè)個(gè)實(shí)力強(qiáng)勁的對(duì)手，我的額頭上沁出了一層細(xì)密的汗珠。忽然，一陣清風(fēng)拂過了我的眉間，帶來了一絲絲涼爽，同時(shí)，也捎走了我的焦慮與不安，抬頭望向藍(lán)天，就連白云也晃了晃它那肥胖的身軀，似乎是在為我加油打氣。
緊緊盯住裁判的號(hào)令槍，“砰”，槍響了，我飛也似的沖了出去，同學(xué)們的加油聲回蕩在我的耳旁。此時(shí)，眼前已沒有任何的身影，有的.只是勝利的曙光。一圈、兩圈，眼看勝利就在眼前，可雙腿就像灌了鉛一樣，怎么也抬不起來了。眼看他們一個(gè)個(gè)超越了我，心中的不敢華為向前的力量，此時(shí)的雙腿已經(jīng)沒有知覺，支撐我的是同學(xué)們的鼓勵(lì)與老師的信任。
哨聲響起，我兩眼一黑躺在了操場(chǎng)上，余光一掃，只見同學(xué)們飛快的向我奔來，扶起了虛脫般的我，看著同學(xué)們關(guān)切的目光，拿著礦泉水的手不由用力緊握。
成長路上，我們互相攙扶，有你們的關(guān)心，我便知足了。
安然握住作文7
琴聲依然盤旋在我耳邊，那是兩年前的事了吧，可為什么依然如昨天發(fā)生的一般呢？緩緩張開手心，仿佛還把那次機(jī)遇緊攥在手中，想起那鮮紅的證書與無數(shù)次的練習(xí)，我笑著笑著卻又哭了……
那是一次全國鋼琴大賽臨近之時(shí)，我家客廳的那臺(tái)碳黑色鋼琴成了咱家的“主旋律”。那冰冷的皮膚與發(fā)黑的臉色，給溫馨的'家中籠罩上了一層單調(diào)、緊張的氛圍——正如那枯燥的練習(xí)曲與黑白的琴鍵一樣。我深知這次大賽的重要性，也懂得老師與父母為我付出這么多的辛勞�？赏桥帕袇⒉畈积R的音符與一面又一面的紙譜，我真的很想放棄——即便是我已闖入決賽。
手指飛快地從琴鍵上越過，腳尖有節(jié)奏地敲打著地面，正陶醉在這律動(dòng)的節(jié)奏中時(shí)，一連串的雜音又使得我心煩意燥。“又是這里出了錯(cuò)，再把這一小節(jié)多練幾遍吧�！眿寢屍届o地說。我無奈地嘆了口氣，只好反復(fù)練習(xí)，原本優(yōu)美的音符到了我這兒瞬間變成了一陣陣刺耳的噪音。我耐心全無，一下子站起身來，把琴蓋“呯”地一摔，坐到沙發(fā)上和自己賭起氣來。媽媽什么話也沒有說，只是拿一本書默默地看著。無意間，我瞥到了琴架上的五線譜。那一個(gè)個(gè)音符仿佛在嘲我冷笑：“連這點(diǎn)小困難都克服不了，真不知道你是怎么闖進(jìn)決賽的！”
我的斗志剎那間被點(diǎn)燃：是啊，機(jī)會(huì)就擺在眼前，我應(yīng)該牢牢握住它，而不應(yīng)該輕易放棄它��！于是，我再一次振作起來，坦然面對(duì)那一次次的失誤。在不斷地練習(xí)之后，手指越來越順暢，節(jié)奏愈來愈明快，勝利的陽光傾瀉下來，灑在我的臉上……
大賽那一天，我丟下包袱，輕松上陣，當(dāng)我邁著大步走向舞臺(tái)正中央時(shí)，我自信地笑了——?dú)g快的旋律從我指尖流過，我隨著活潑的音符擺動(dòng)身體。這一刻，我完全沉浸在音樂中，感覺自己與音樂共舞……
表演結(jié)束后，我深深向臺(tái)下鞠了一躬，淚水從我臉頰上滴落——我成功了，我牢牢地握住了這次機(jī)會(huì)！這是多么的不容易��！
如今回想起來，依然是滿含著淚水的笑容。安然握住的機(jī)會(huì)，原來是如此的美好與曼妙……
安然握住作文8
沒有坎坷分離的黎明，哪來黃昏久違的重逢。
它只是一只渺小的螞蟻，人們的一個(gè)手指足以把它碾碎。但它擁有著頑強(qiáng)的精神，生存在這物競(jìng)天擇的.世界之中。
中午放學(xué)，陽光格外刺眼，樹蔭下幾只小雞悠然自得地享受著美味的午餐。但此時(shí)從泥土中爬出兩只螞蟻，互相頂著對(duì)方的觸角，似乎在商量著怎樣才能搶走那屬于小雞的米粒。
果不其然，一只稍微大點(diǎn)的螞蟻靈活地爬到了一個(gè)土塊兒之上，挑釁著正在覓食的雞仔，但另一只較弱小的螞蟻則偷偷摸摸地在泥土之下鉆來鉆去，慢慢靠近著食物。那只英勇的螞蟻被發(fā)現(xiàn)了，小雞仔則慢悠悠踱步而來，高傲的小雞認(rèn)為螞蟻已是囊中之物，插翅難逃�？稍谝慌杂^戰(zhàn)的我，準(zhǔn)備全力以赴幫助弱小的螞蟻。
小雞專心對(duì)付這只螞蟻，卻不料自己的食物逐漸減少。小雞終于發(fā)起進(jìn)攻，撲騰著翅膀一躍而起，又長又尖的嘴巴直戳螞蟻，不料卻戳歪了，嘴巴卡在了泥土之中。小螞蟻保住了性命，小雞也迅速脫身，瞬間開始第二次進(jìn)攻，這時(shí)我將手一伸，把小雞擋在了手外。
英勇的螞蟻脫離了危險(xiǎn)，兩只螞蟻?zhàn)罱K團(tuán)聚，觸角緊緊握在一起，表示歡呼，同時(shí)也緊握那來之不易的食物。
如果沒有食物他們將永遠(yuǎn)長眠，所以它們必須搶來食物以維持自己的生命，這也不足為過。我深為他們的智勇雙全而驚嘆！
對(duì)于螞蟻而言，緊握住食物，其實(shí)就是緊握住了生命，只有安然握住，生命才能更好延續(xù)……那么我們?cè)诔砷L的過程中，不也需要安然握住一些東西嗎？
安然握住作文9
回望走過的路，充滿著酸甜苦辣。在我的記憶中，童年的時(shí)光是最難忘的，那段時(shí)光安然握住，成就了我的生活美好！
回想起童年的時(shí)刻，還是那個(gè)院子，麥田發(fā)出清香的氣味，充滿著整個(gè)村子。伴著雞叫的聲音起床，召集我的小伙伴聚集在一起�！敖裉鞙�(zhǔn)備玩什么？”一個(gè)小伙伴問道。所有人莫衷一是，最后有人提議去隔壁的張爺爺家偷棗，又刺激，又好玩。大家都點(diǎn)頭贊成。隨后一行人來到了張爺爺家，一棵高大的棗樹矗立在院子里。那時(shí)，每個(gè)人都盯著大棗，口水都流出來了�？墒菞棙涮撸覀兯鶎懭硕�?jí)虿坏�，真是可望而不可及。于是我們就想起了一個(gè)計(jì)劃疊羅漢！幾個(gè)胖的在下面，瘦的趴到他們上面。功夫不負(fù)有心人。我們夠到了棗，就用手去摘，一個(gè)一個(gè)傳下去。每個(gè)人都吃到了大棗。這時(shí)，張爺爺家的一個(gè)大黑狗聽見了聲音，隨即跟來的就是狗叫聲。“汪汪——”我們頓時(shí)張慌失措，左晃晃，右晃晃，幸好保持了平衡。
但是，可怕的'事情發(fā)生了，剛在睡覺的張爺爺醒了過來，看見我們，火氣一下就上了起來�！澳銈冞@幫小嵬子，竟然偷我家的棗？”我們聞聲開跑，張爺爺出門追我們。張爺爺歲數(shù)大了，我們還小，所以在張爺爺?shù)囊暰�中我們很快就沒影了，跑到一個(gè)偏僻的地方停了下來，每個(gè)人氣喘吁吁你看著我，我看著你。頓時(shí)，開懷大笑！
回到家，我把這件事告訴了奶奶，奶奶說我們太調(diào)皮了，教育了我，并讓我去向張爺爺?shù)狼�，我只好奉命行事。幾個(gè)小伙伴來到老爺爺家，一人一句對(duì)不起。張爺爺并沒有責(zé)怪我們，而且還給每個(gè)人一些大棗，我們高興的吃了起來。
時(shí)間一去不復(fù)返，童年無法再回去，但那笑聲永遠(yuǎn)被我握住，和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，永遠(yuǎn)刻在心中，無法抹去。
安然握住作文10
我的童年，算不算得上平實(shí)？
每天八點(diǎn)多鐘起床，不刷牙，不洗臉，套起衣服便跑去村后的田野。那里，每時(shí)每刻都用不約而同的小伙伴。雖然它并不是游樂場(chǎng)，但早已成為我們心中的天堂。我，就是在那里認(rèn)識(shí)她的。
她的眼睛很小，但我注意到，每當(dāng)和我們玩耍之時(shí)，她的眼睛便能發(fā)亮！我們既是親人又是鄰居，她常會(huì)說：“這可真是段有緣分的友情！”我的喜怒哀樂，她都品嘗過，甚至我都還不知個(gè)中滋味。
記得有一段時(shí)間，我做起了一個(gè)“公主夢(mèng)”，整天幻想著要如何找到自己的王子。我開始待在家里，“裝“自己的淑女而忽略我那最好的朋友。那幾日，見我愈發(fā)自閉，她套上了自己最“酷炫”的假發(fā)，一把推開我家的門：“嘿，還好不！新出爐的`王子來啦�！蔽伊⒖瘫牬缶Я恋碾p眼，向她身后瞧去——沒人！眼中瞬間盈滿不屑:“哪里？”“哎呦，你瞎了嗎？這么大個(gè)王子看不到？”我的眼神化為了鄙夷：“你才不是呢！我的王子比你有錢比你高多了！”我一把扯下她的假發(fā)：“你太普通了，我不需要�！彼男θ菀幌履淘谀樕希樕嫌新吨橐坏蔚蔚袈�，我不知哪里來的勇氣，把她推出了門外...
幾日后，我的“熱勁”消退。觸上門的那一刻忽又憶起了她。沖出門外，卻見她仍在那片田野，沖我大喊：“你沒事了就來玩吧！”
這是一段刻骨，安然握住吧！
安然握住作文11
感人的瞬間，需要我們細(xì)心珍藏。
——題記
又是一個(gè)既沒有風(fēng)雨，也沒有彩虹，平常的再平常不過的清晨，路邊的早餐攤只有兩三個(gè)人，我偶爾會(huì)在這里吃頓早餐。
一個(gè)看起來比我略小的小男孩引起了我的注意。
只見他買了兩個(gè)雞蛋和幾個(gè)包子，并沒有坐下來，而是邊走邊吃。也就在這個(gè)時(shí)候，不知從哪個(gè)方向走來一個(gè)推著車的環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工一位上了年紀(jì)的大爺，個(gè)子不高，身材瘦弱，穿著橘紅色的工作服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟在小男孩的后邊。走在前面的那個(gè)小男孩，邊走邊吃雞蛋，隨手扔掉了零碎的雞蛋殼。大爺跟在后邊，停下環(huán)衛(wèi)車，拿出是破舊的掃把和鐵鍬，一點(diǎn)點(diǎn)地去掃小男孩“制造”的垃圾，雖然只是很小的垃圾，但我看到那位清潔工黝黑的臉上已經(jīng)流淌著了幾粒汗珠，緩慢去把垃圾送進(jìn)垃圾車?yán)�，絲毫沒有表現(xiàn)出對(duì)那個(gè)小男孩不滿和怨恨。
不知何時(shí)，天上飛來了幾只叫不上名的鳥，在枝頭嘰嘰喳喳地鳴叫著，不知是對(duì)小男孩的嘲笑還是對(duì)老大爺?shù)赝�。�?dāng)我的目光轉(zhuǎn)到小男孩的身上時(shí)，他似乎注意到了自己行為的過分，剝下來的'雞蛋殼沒有再次丟在地面上，而是裝在了食品袋里，丟在了路邊的垃圾桶中。
一陣清風(fēng)吹來，吹拂著那位清潔工的臉頰，吹落了他臉上的汗珠，取而代之的是喜悅的微笑。
而我，卻在整個(gè)過程中，品味到了這美好的瞬間。
安然握住作文12
當(dāng)空中灑下第一縷陽光，便趕走了了夜的帷幕，又是一個(gè)晴朗的早晨，又是一個(gè)美好的星期天。
吃過早飯，騎上賽車，踏上前往常青藤作文培訓(xùn)學(xué)校的道路。
路上晨練的人大都已經(jīng)收操了，聽任微風(fēng)輕輕拂過我的臉頰，吹亂我的頭發(fā)。盡管快要遲到了，但心情依舊美好。
來到作文班，看著老師靜靜的坐在那里等待著我們的到來，時(shí)不時(shí)地與我們交流在寫作時(shí)的技巧……
一眨眼，下課了，我們都來到樓下透氣。突然，楊佳衡不知道從那撈出來一根泡沫棍向我揮來，而我用手一迎，泡沫棍十分輕易地應(yīng)聲折斷，逗得我們都哈哈大笑起來。
不知不覺中，伴隨著路上賣菜的吆喝聲，我與楊佳衡的第二次世界大戰(zhàn)也隨之爆發(fā)。只見他又拿了根木棍向我打來，而我的“隊(duì)友”楊岸男早已埋伏好了，一見他出來便重重給了他一擊，還沒等他反應(yīng)過來，我與隊(duì)友便選擇了三十六計(jì)中的.最后一計(jì)——跑！
唉！由于我太胖跑不快，楊佳衡便一個(gè)大步追了上來，與我扭打在一起。楊岸男見機(jī)不妙，又趕緊跑回來救我。楊佳衡個(gè)子高，一下子把我弄倒，但我又迅速站起身，從楊晨手中奪取二把“槍”分給隊(duì)友一把，楊佳衡行見機(jī)不妙趕緊落荒而逃。但對(duì)于我們的窮追不舍，他還是拼命地進(jìn)行"反抗"，一直到上課，我們也沒有分出勝負(fù)，但彼此的臉上卻都掛著滿足的笑容。
歡樂的笑聲與賣菜的吆喝聲混雜在一起，久久回蕩在整條胡同中。突然，老師的嚴(yán)厲的呼喊聲傳來，我們快速奔上樓，但撲通撲通跳動(dòng)的心卻還停留在剛剛的"世界"大戰(zhàn)中。
我要把今天這份美好的小插曲安然握住，銘記心間……
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